實(shí)施方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的實(shí)施方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》指出：“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視。”信息技術(shù)的作用被提到了前所未有的高度。教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）》指出：“實(shí)現(xiàn)教育信息化的手段是要充分利用和發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢；途徑、方法則是信息技術(shù)與教育的深度融合。”信息技術(shù)與教育深度融合是將信息技術(shù)融入到教育教學(xué)全過程，在信息化條件下的“翻轉(zhuǎn)課堂”實(shí)現(xiàn)了以知識傳授為主向以能力素質(zhì)培養(yǎng)為主的教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，這種新型的教學(xué)模式能夠適應(yīng)目前數(shù)字化、信息化發(fā)展，具有探究意義和實(shí)踐價(jià)值。
二、實(shí)施目標(biāo)
運(yùn)用信息技術(shù)逐步改變傳統(tǒng)教育的教學(xué)過程與模式，進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”等方面的教學(xué)研究，深入探索信息技術(shù)與教育教學(xué)創(chuàng)新的有效融合，構(gòu)建符合教育現(xiàn)代化要求的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)教師教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，構(gòu)建生本課堂讓課堂真正成為“學(xué)生的課堂”，不斷提升教育教學(xué)的效率與質(zhì)量。
三、組織機(jī)構(gòu)
課改領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李文
副組長：邱兆林、刁世智、莊錫高、王茂剛、吳宏明、翟宗霞、尹兆瑞、張敦三、各實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長
實(shí)驗(yàn)學(xué)校（首批）：實(shí)驗(yàn)初中、七中、六中、十中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)北京路小學(xué)、香港路小學(xué)、第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)、向陽小學(xué)、常州路小學(xué)、三里河小學(xué)、方井小學(xué)。
組織實(shí)施：教研室
實(shí)驗(yàn)裝備配套：電教站
實(shí)驗(yàn)課題研究：教科所
四、實(shí)施內(nèi)容
1。建構(gòu)各個(gè)學(xué)科的數(shù)字化智慧教學(xué)模式，嘗試教與學(xué)方式的'變革。
2。建設(shè)數(shù)字化教育服務(wù)平臺(tái)，完善實(shí)驗(yàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)學(xué)校在校園網(wǎng)建設(shè)基礎(chǔ)上，部署無線網(wǎng)絡(luò)，滿足電子書包網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需求。
3。豐富數(shù)字化智慧教學(xué)課程資源，搭建不同模式下的各個(gè)學(xué)科的課內(nèi)、課外課程，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
4。建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展共同體，培養(yǎng)一批具有先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法、能熟練應(yīng)用信息技術(shù)開展教學(xué)的骨干教師。
5。通過數(shù)字化作業(yè)系統(tǒng)、智能測評系統(tǒng)、電子學(xué)檔系統(tǒng)，完善實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)字化教學(xué)評價(jià)體系。
五、實(shí)施步驟
20xx年至20xx年，按照試點(diǎn)探索———總結(jié)反思———推廣運(yùn)用三個(gè)個(gè)階段，實(shí)施電子書包工程，推進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”的實(shí)施。
第一階段：試點(diǎn)探索（20xx。5———20xx。12）
前期———成立機(jī)構(gòu)、建章立制，搭建平臺(tái)，形成機(jī)制和規(guī)模，配置相應(yīng)的資源和設(shè)備。
中期———確定實(shí)驗(yàn)學(xué)科，組建實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)，組織參與實(shí)驗(yàn)人員學(xué)習(xí)與之有關(guān)的先進(jìn)教育理念和有效的教學(xué)方法，組織參與實(shí)驗(yàn)人員到濟(jì)南、南京等地參觀學(xué)習(xí)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒他校“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，使參與實(shí)驗(yàn)教師深刻認(rèn)識實(shí)施“翻轉(zhuǎn)課堂”的理論意義及實(shí)際操作。
后期———進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。依據(jù)學(xué)科—單元—知識點(diǎn)的順序，將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分解，確定每個(gè)微視頻的教學(xué)目標(biāo)和知識點(diǎn)，編制微視頻充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，一個(gè)視頻可由多人共同完成。在實(shí)驗(yàn)班級進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”的實(shí)施。
實(shí)施方案 篇2
1、 學(xué)生代表的選擇和齊xx解說詞由李xx負(fù)責(zé)引領(lǐng)學(xué)生解說。
2、 學(xué)校展板，（書香學(xué)子、書香教師、書香家長、書香德育、書香課堂、書香管理）
3、 學(xué)校小操場乒乓球操16人。（溫xx）
4、 乒乓球?qū)Υ驅(qū)W生6人對打。（溫xx）
5、 多媒體教室前籃球操表演。10人（張xx）
6、 辦公室前舞蹈隊(duì)表演舞蹈。8人（張xx）
7、 主任室和六年級過道，師生作品展示，書畫、剪紙作品、手工制作作品、詩配畫、連環(huán)畫、手抄報(bào)等（段xx、王xx）
8、 六年級教室六年級辯論賽。（李xx）
9、 四二班教室國畫社團(tuán)（徐xx、魏xx）
10、 四一班教室英語字母操表演（四一、四二剩余學(xué)生）（王xx）
11、 學(xué)校評比欄和公開欄展板以及籃球架下的籃球。（趙xx負(fù)責(zé)將評比欄重新更換，只用寫真不覆板。李xx負(fù)責(zé)讓學(xué)生將1月4日的檢查結(jié)果和史xx將對老師每天的檢查結(jié)果張貼到公示欄。）
12、 一年級教室圍棋（張xx、圍棋老師）
13、 二年級教室吟誦表演（于xx）
14、 三年級教室剪紙社團(tuán)（趙xx）
15、 五年級教室豎笛表（史xx）
16、 師生鋼筆字以及慶元旦手抄報(bào)和繪畫作品展板（王xx帶領(lǐng)班級學(xué)生將師生鋼筆字和手抄報(bào)以及讀書小報(bào)張貼到展板上。）
17、 參觀圖書室。（齊xx）
18、 聽校長進(jìn)行工作匯報(bào)。(王xx負(fù)責(zé)打開電腦，拷貝好課件，準(zhǔn)備好翻頁筆。)（費(fèi)xx負(fù)責(zé)會(huì)議室的爐子點(diǎn)火和添煤）（15分鐘匯報(bào)）
19、 各位校長到會(huì)議室落座以后，室外學(xué)生回到自己的班級。
20、 剩余學(xué)生到學(xué)前班，由齊樹強(qiáng)看管。
21、 中層到校門口送各位領(lǐng)導(dǎo)離校。
備注：
１、每個(gè)班級的書櫥內(nèi)必須擺放至少兩層圖書。學(xué)校圖書室借一部分，學(xué)生在家?guī)б徊糠帧?/p>
２、李xx在門口懸掛歡迎領(lǐng)導(dǎo)的條幅，提前準(zhǔn)備好錄音機(jī)和電線，還有會(huì)議室，提前清點(diǎn)一下紙杯夠用。購置50個(gè)資料袋。
３、解說員：齊夢潔。要求解說員落落大方、舉止得體，稿子熟練。
5、圍棋室存放檔案，（韓xx、梁xx、梁xx負(fù)責(zé)檢查相關(guān)資料）
6、會(huì)議室（王xx、張xx負(fù)責(zé)倒水，孫xx負(fù)責(zé)做熱水。）
7、段俊新和費(fèi)學(xué)民負(fù)責(zé)圍棋室和會(huì)議室的爐子安裝點(diǎn)火和添火。
8、許書波負(fù)責(zé)將自己門口的所有用品清干凈。
9、活動(dòng)當(dāng)天讓學(xué)生全部穿校服戴紅領(lǐng)巾。老師和學(xué)生的汽車和自行車放到段莊大隊(duì)部。（梁老師負(fù)責(zé)聯(lián)系讓老師們將自行車放到相應(yīng)地方。）
10、由費(fèi)學(xué)民和段俊新將所有的檔案資料用裝訂機(jī)裝訂完畢。齊老師負(fù)責(zé)提供封皮。周六上午送到學(xué)校或跟周五送到李xx老師處，負(fù)責(zé)購買資料袋，查看紙杯是否夠用。
11、今天備課完成不了的，周六上午必須到校加班完成。放假前將周六上午8點(diǎn)半，所用中層和教研組長和趙xx、段xx和費(fèi)xx到校加班。
13、王xx負(fù)責(zé)購買翻頁筆和室外播放器（跟學(xué)校現(xiàn)在帶耳麥的小播放器一樣的功能。）
14利用假期的時(shí)間，讓學(xué)生制作手工作品和科技小發(fā)明。制作有關(guān)慶元旦和讀書小報(bào)，每班各5份，制作的質(zhì)量要高。（由段xx和王xx老師收集并篩選。）
15、李xx負(fù)責(zé)安排六年級的學(xué)生辦好兩個(gè)黑板報(bào)。主題跟以前一樣。內(nèi)容要有新意，要求學(xué)生辦出最好的水平。
16、1月4日上午，第一節(jié)課開始大掃除，打掃兩節(jié)課。張xx老負(fù)責(zé)一早將缸里的水接滿，段xx老師負(fù)責(zé)用梁學(xué)靜家的兩個(gè)大桶，接兩大桶水。中午帶來。還有各班在早晨將自己教室的.水桶接滿。各班辦黑板報(bào)，以慶元旦為主題，體現(xiàn)快樂氣氛。從玻璃、墻面、燈、班級張貼的各種文化，評比欄，不能是空白。衛(wèi)生工具要擺列整齊。各個(gè)功能室要求相關(guān)老師親自動(dòng)手搞好衛(wèi)生，不能留死角。班級衛(wèi)生和室外衛(wèi)生要求班主任和副班主任帶領(lǐng)學(xué)生搞好衛(wèi)生不能有一片紙片，不能有一根煙把。廁所衛(wèi)生分別有孫xx和王xx負(fù)責(zé)。檢查時(shí)各班大掃帚和廁所打掃衛(wèi)生工具放到放煤的地方。
第三節(jié)課，學(xué)生社團(tuán)全部到位，進(jìn)行排練和布置，其他學(xué)生到學(xué)前班布置好作業(yè)，由齊老師看管。四二班的其他學(xué)生可以到四一班和王老師做英語字母操。
17、1月5日，李翠榮，負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，不能留死角。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)讓相應(yīng)負(fù)責(zé)人清理干凈。
18、韓主任，負(fù)責(zé)在第一節(jié)課開始，各個(gè)社團(tuán)人員全部到位提前排練，將書畫作品擺放整齊。，將所有的資料在1月4日全部擺放整齊。書畫作品提前篩選到位。
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以衛(wèi)生部《關(guān)于20xx年起全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙的決定》文件精神以及省市衛(wèi)生主管部門有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，以“拒絕煙草、從我做起、引領(lǐng)健康、人人有責(zé)”為主題，創(chuàng)建“無煙單位”。
二、工作目標(biāo)
通過開展創(chuàng)建“無煙單位”活動(dòng)，在20xx年實(shí)現(xiàn)中心室內(nèi)公共場所和工作場所全面禁煙目標(biāo)。
三、組織管理
（一）成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xx（主任）
副組長：xx（副主任）
xx（副主任）
成 員：xx、xx、xx、xx、xx
（二）成立控?zé)熮k公室
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在項(xiàng)目辦
主任：xx
成員：xx
（三）成立科室控?zé)熜〗M
以科室、門診為基本單位，成立以科室科長（所長）任組長，科室成員組成的科室控?zé)煿ぷ餍〗M，并由科長（所長）任控?zé)煴O(jiān)督員。
(四）控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組、各科室的控?zé)熉氊?zé)：
控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是負(fù)責(zé)制定控?zé)煿ぷ骰顒?dòng)實(shí)施方案和工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)中心控?zé)煿ぷ鞯慕M織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、考核和評估工作；負(fù)責(zé)控?zé)熁顒?dòng)管理、環(huán)境衛(wèi)生和控?zé)熃】到逃芾淼确矫娴娜藛T培訓(xùn)；負(fù)責(zé)控?zé)熁顒?dòng)所需有關(guān)物資、健康教育傳播材料的配備和發(fā)放工作；負(fù)責(zé)中心有關(guān)控?zé)熁顒?dòng)材料的'收集和保存工作。
科室負(fù)責(zé)人職責(zé)負(fù)責(zé)本科室控?zé)煿ぷ鞯慕M織實(shí)施與管理；負(fù)責(zé)組織落實(shí)控?zé)熃】到逃麄鳌⒖責(zé)熥稍兎⻊?wù)等工作。
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