教師節(jié)活動方案策劃書

時間：2022-11-10 08:47:18 方案策劃書我要投稿

教師節(jié)活動方案策劃書(6篇)

　　為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)活動方案策劃書，歡迎大家分享。

教師節(jié)活動方案策劃書(6篇)

教師節(jié)活動方案策劃書1

　　一、活動主題

　　感恩教師節(jié)，師生同樂惠

　　二、活動時間

　　xx月xx日——xx日

　　三、活動內容

　　1、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。

　　2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

　　3、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮。

　　凡是教師節(jié)當天上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)

　　4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬。

　　凡是xx月xx日-xx月xx日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達xx大學辦公室，敬請索取。

　　5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿，本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

　　獎項設置：一等獎1名：華碩上網本

　　二等獎5名：200元家樂福卡

　　抽獎時間：xx月xx日——xx日每日16：00

教師節(jié)活動方案策劃書2

　　一、主題

　　師恩在心祝福語真

　　二、日期

　　xxxx年9月1日至9月16日

　　三、主要內容

　　購物顧客，可領取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。

　　四、目的

　　1、打情感牌，通過為學生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。

　　2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。

　　五、操作步驟

　　1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計xx份，送完為止。

　　2、可以由顧客當場填妥后，交還總臺，由商場(超市)負責在教師節(jié)前一天郵寄。

　　3、也可以由顧客自己帶回郵寄。

　　4、xx份明信片送完為止。

　　5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場領取精美禮品一份(設定價值2元)，限領一份，時間截止日為了9月16日。

　　6、注意：結果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領一份。

　　六、有關明信片和禮品

　　1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：xxxx(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現(xiàn)場海報。

　　2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。

　　3、具體數(shù)量由商家根據城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

　　4、設置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創(chuàng)造銷售機會。因此設置此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持，也可以放棄。

　　七、宣傳

　　1、現(xiàn)場海報，條幅。

　　2、新聞報道。

　　八、成本

　　1、郵資明信片：1元/張xxxx張=xx元。

　　2、教師節(jié)禮品：2元/份xxxx份=4000元。(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領取禮品兩種情況，因此禮品的實際準備數(shù)量不需要xx份，具體商家自行確定)

　　3、宣傳費用：1000元。

　　4、總費用：7000元。

　　九、附注

　　公關活動可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。

教師節(jié)活動方案策劃書3

　　【活動目的】借助教師節(jié)，進一步加深師生關系，讓班級發(fā)展更加和諧，更有凝聚力。

　　【主題詞】理解關心支持感恩

　　【活動形式】學生主持，詩朗誦，科代表和科任教師互動，歌曲頌。

　　【活動準備】集思廣義，在班內廣泛征集班會的主題和形式，班主任、班委、團支部主要成員討論并確定班會主題和形式。擬定主持人;課代表在全班收集對各科老師的意見和對老師說的心里話;擬定發(fā)言、表演同學;全班同學積極準備;布置教室;通知各位科任教師參加。

　　【活動過程】

　　1. 課前導入

　　陳強(主持人)：同學們，請回答我一個問題：我們班是由多少人組成的?回答一：61人。回答二：71人。

　　陳：對了，我們有61位同學和十位科任老師，是一個大家庭。今天，又迎來了第23個教師節(jié)，讓我們歡聚一堂，共同慶祝，祝我們所有的老師身體健康，生活幸福，工作順利!

　　謝艷霞(主持人)：老師，是我們一生的領路人。老師是火種，點燃了我們的心靈之火;老師是石級，承受著我們一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

　　2.羅愛華同學詩朗誦《燭光》：一寸一寸的粉筆

　　染白你的頭發(fā)

　　騰然而起點燃成燭

　　照亮別人

　　讓一個一個象形文字

　　成為你走過的腳印

　　……

　　3.(陳)：我們每天都在聆聽老師的教導，同學們也有最想對老師說的貼心話。下面，請我們的各科科代表和老師一起把我們最想對老師說的話揭曉。

　　(共有十個氣球，每個氣球里有同學們寫給老師的話。科代表和老師一起把氣球擠炸，科代表朗讀學生們的心聲)語文：……

　　數(shù)學：……

　　……

　　4.(謝)：請每位科任老師對同學們說一句心里話。

　　5.胡蓉同學歌唱《好大一顆樹》。

　　6.班主任歸納：一個班級的順利成長與發(fā)展，離不開我們每一位同學的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們，感謝他們所付出的一切，兩年后，相信我們將會用優(yōu)異的成績來回報!我也代表61顆心感謝你們，我們優(yōu)秀的教師團隊!我們會在今后的教學中，更加努力，讓我們全班每個同學成為最好!

　　【活動啟示】每年的教師節(jié)，是師生溝通的一個極好的機會，形式也可多種多樣。主要是班主任和同學要提前做好準備，教師要積極參與，讓師生之間的距離拉近，讓師生之間的關系更加融洽和諧。

教師節(jié)活動方案策劃書4

　　一、背景分析

　　郵政賀卡是宣傳和服務的巧妙組合，是一項能夠發(fā)揮郵政企業(yè)綜合優(yōu)勢的高效業(yè)務，有著巨大的市場空間和利潤空間，它作為一項長效、高效和具有很好品牌形象的郵政精品業(yè)務，只有注重不斷拓展新的營銷模式、不斷構思學習新的設計理念、提高設計水平，并賦予郵政賀卡新的內涵，才能更好地吸引新老客戶，擴大市場空間。目前郵-政賀卡已成為函件的支柱業(yè)務，對保持函件業(yè)務又好又快的發(fā)展具有深遠的戰(zhàn)略意義。在集團公司開局之年，傾力抓好20xx賀卡的發(fā)行、銷售工作對今明兩年函件業(yè)務的發(fā)展，對于調整業(yè)務結構，拓展函件市場，提高企業(yè)效益將起到至關重要的作用。

　　二、業(yè)務特點

　　郵政賀卡除了在圣誕、元旦、春節(jié)期間相互祝福外，同時還是一種新興的廣告媒體，對企事業(yè)單位具有良好的宣傳作用，能突出企事業(yè)單位的品牌形象，突顯企業(yè)理念，增強客戶對企業(yè)品牌的認知度和忠誠度，是企業(yè)擴大知名度、樹立良好形象、密切員工和用戶關系的得力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、目標性強、收益大，實現(xiàn)性價比等特點。

　　三、業(yè)務發(fā)展目標

　　20xx年郵政賀卡的基本思路是：主攻定制，調整結構，做大銷售;創(chuàng)新產品，注重功能，提升服務;做強城區(qū)，力拓縣域，強勢推進，整合傳播。采用創(chuàng)新式的營銷管理體系，整合團隊的智慧和力量，實現(xiàn)集成式客戶營銷，整合全局營銷資源，重點加強對政府、中小企業(yè)的開發(fā);調整結構，擴大規(guī)模，力爭20xx賀卡單價較上年提高0。3元。

　　四、目標客戶分析

　　將郵政賀卡目標市場劃分為十大行業(yè)，針對不同的客戶群體采用不同的營銷方案。

　　1、大客戶：穩(wěn)定開發(fā)大客戶群體，要加強與客戶的溝通，了解雙方業(yè)務的結合點或問題點，想客戶之所想，根據客戶所處行業(yè)市場特征，制定詳細可行的推薦方案，以方案營銷為主，同時提供數(shù)據庫商函的增值服務。

　　2、中小企業(yè)客戶：20xx年應重點加強小中小企業(yè)客戶的開發(fā)，這類目標客戶主要分布在各中小企業(yè)、農村市場等。對于中小客戶市場應采取定制和銷售相結合的方式，引導客戶利用企業(yè)拜年卡進行促銷，突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護客戶關系方面的作用，展示郵政數(shù)據庫營銷。

　　3、老客戶：加強與老客戶的溝通，通過優(yōu)質服務促發(fā)展，以情感營銷為主，同時推介高端產品，力爭使老客戶對拜年卡的業(yè)務種類進行調整。并積極動員客戶選擇信卡型、賀卡型本

　　4、新客戶：增強對賀卡的宣傳力度，突出賀卡的情感交流和文化特性，吸引新客戶。

　　五、營銷策略

　　1、強勢啟動和組織推進對20xx年郵政賀卡進行品牌的傳播和推廣，使之有效的覆蓋目標受眾，拓展賀卡的品牌影響力。將張張飽含了豐富的人文意蘊，傳遞著真情與祝福的郵政賀卡推向社會。成立郵政賀卡專項領導小組，由各縣市局一把手親自負責此項工作，同時制訂相應的`考核與獎勵政策，要求獎勵政策在各縣市局內進行張貼，全額兌現(xiàn)到開發(fā)人員。

　　2、細分市場，整合營銷成立營銷項目組，對行業(yè)客戶進行具體細分，本著誰開發(fā)，誰維護的原則，在做好原有客戶維護的同時，找準潛在客戶，深挖客戶潛能，根據不同客戶需求，制定不同營銷策略，促進賀卡功能性開發(fā)，客戶經理應對郵政賀卡客戶進行逐一回訪，了解客戶單位去年郵政賀卡的使用情況，今年的需求情況，以及對郵政服務的意見和建議。

　　也可開發(fā)一些大項目以帶動增長，如：

　　(1)與房地產公司或通信公司、金融部門等企業(yè)合作，牽頭各市、區(qū)政府部門，對民工群體開發(fā)“愛在心中”郵政賀卡業(yè)務：用郵政賀卡的方式在節(jié)日期間向貧困職工、勞模和老人們表示節(jié)日的問候，贊助企業(yè)同時起到宣傳企業(yè)形象的目的。

　　(2)聯(lián)合交警部門，制作宣傳新交通法和交通安全知識的郵政賀年卡。以寄發(fā)拜年卡的形式，開展交通安全宣傳活動。

　　(3)酒店、旅行社、品牌店和商場專柜市場以節(jié)日促銷為切入點積極引導以上商家以自有的vip客戶資料為基礎，配以郵政賀卡附加設計的打折券、優(yōu)惠券等功能，新年問候提高vip客戶忠誠度的同時，進一步提高銷售額。

　　(4)通信市場以回報客戶、體驗新業(yè)務為切入點與移動、聯(lián)通等通信公司合作開發(fā)回報客戶型郵政賀卡和新業(yè)務體驗型賀卡，可將信卡或賀卡設計成小額電話卡或充值卡，針對年消費金額達到一定額度的忠實客戶(vip客戶)進行回報，并致以節(jié)日的祝福。

　　(5)教育市場以提升形象、招生宣傳為切入點針對高等院校、職業(yè)教育學校、各類民辦學校和培訓機構，利用郵政賀卡向當年初中、高中畢業(yè)生和各學校招生負責人宣傳學校的招生信息，既可提高學校的知名度，同時為學校的下一年招生工作打下良好的基矗與私立、貴族類學校合作開發(fā)“期終成績單”專用中郵賀卡，將學生成績和教師評語直接打印在賀卡內頁上，郵寄給學生或家長。

教師節(jié)活動方案策劃書5

　　一、活動主題

　　秋日師語感恩回報

　　二、活動目的

　　1、提升商場對外知名度和美譽度。

　　2、提升商場大眾關注度。

　　三、活動核心

　　促銷宣傳

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　五、禮品發(fā)放地點

　　二樓客服中心。

　　六、活動

　　活動一：情聚在國芳"老師，您辛苦了!"

　　A、凡在xx月xx日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

　　B、凡在xx月xx日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送xx商場最誠摯的問候。

　　活動二：感恩免費點歌臺

　　"教師節(jié)"當天，憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首。

　　并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

　　活動三：感恩教師送禮

　　夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。

教師節(jié)活動方案策劃書6

　　活動主題：喜迎教師節(jié)禮品大贈送——祝老師們身體健康、生活快樂

　　活動目的：積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力

　　活動安排：

　　1、贈送活動

　　針對對象—各大中小學校的老師。

　　具體內容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物，每張教師證限領一份。

　　執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領取一份禮物。

　　2、“感恩教師節(jié)”征文比賽

　　針對對象—任何人士均可參加，年齡不限。

　　具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限。

　　執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

　　3、教師節(jié)特賣

　　針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客。

　　具體內容：

　　a、家電組——喜迎教師節(jié)價格蹦極跳

　　推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。

　　相關支持：樣機選擇——采購部

　　樣機陳列——家電組

　　pop支持——市場科

　　b、文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣

　　針對學生送禮這一市場，推出特價一欄。

　　教師節(jié)，我們該不該送禮?年年教師節(jié)，今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

　　相關支持：商品選擇——采購部