(優(yōu))三年級(jí)仿寫句子14篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的句子吧，從表達(dá)的角度說(shuō)，句子是最基本的表述單位。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的句子才是好的句子，以下是小編精心整理的三年級(jí)仿寫句子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)仿寫句子1
1、大海的藍(lán)色像一面巨大的鏡子，反射出了天空的顏色。
2、根據(jù)自己的想象和創(chuàng)造力，對(duì)原句進(jìn)行改編和創(chuàng)新，以使其更加有趣和富有想象力。例如，“太陽(yáng)升起來(lái)了”可以改為“太陽(yáng)慢慢地升起了”。
3、修辭要恰當(dāng)。熟知各種修辭的特點(diǎn)和要求，做到心中有數(shù)，用詞不能重復(fù)。除了明顯的供用詞語(yǔ)以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù)，避免語(yǔ)意雷同。
4、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。
5、昨天下雨了。
6、九月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過(guò)山谷離開。
7、野花有的一簇簇聚在樹腳下，（紅得像火，粉得像霞，白得像雪）；也有的散落在草叢中，像星星點(diǎn)點(diǎn)。
8、從整體入手，仔細(xì)揣摩，篩選有用信息，把例句中的“相同點(diǎn)”遷移到仿句中；
9、雨滴沙沙，落入小河；小河緩緩，注入湖泊；湖泊滾滾，浩浩蕩蕩。
10、我的朋友在圖書館看書。
11、山上有座廟，廟里有個(gè)小和尚，小和尚在念經(jīng)。
12、秋天，天空分外晴朗，白云也綻露笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌，風(fēng)在悄悄地把喜訊傳送。
13、這里有五個(gè)小朋友。
14、那本雜志很好看。
15、那里有六個(gè)小朋友。
16、泉水叮咚，流入小溪；小溪瀝瀝，匯入河流；河流奔騰，聲勢(shì)赫赫。
17、小溪漫漫，奔向河水；河水潺潺，流向海洋；海洋嘩嘩，波瀾壯闊。
18、河水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像一條銀色的大蟒蛇。
19、這個(gè)小貓多重？
20、小白兔是美麗的小動(dòng)物。它全身潔白如雪，腦袋上兩只又大又長(zhǎng)的耳朵高高的豎著，好像在聽周圍的聲音，它那雙紅紅的眼睛真像兩顆紅寶石，它還有一條短短的雪白的尾巴。
21、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。
22、今天陽(yáng)光明媚。
23、在這個(gè)美麗的國(guó)家里，有許多壯麗的山峰和廣袤的草原。
24、我的爸爸是一名醫(yī)生。
25、我喜歡吃蘋果。
26、我打開門，脫下球鞋換上拖鞋，走進(jìn)廚房去喝水。
27、我們一起去游泳。
28、蜜蜂真?zhèn)ゴ蟀。m然小，但它們團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)，我要學(xué)習(xí)它，學(xué)習(xí)它那團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格！
29、老師抱著書推開門走進(jìn)教室。
30、沒有先烈們的犧牲，沒有邊防戰(zhàn)士艱苦的守衛(wèi)，就沒有我們今天幸福的生活。
31、女兒看見媽媽，立刻叫著跑了過(guò)去，抱住她的脖子，親了一口，然后甜甜的笑起來(lái)。
32、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽，舉座動(dòng)容。
33、沒有農(nóng)民伯伯勤勞的耕耘，沒有大自然雨露的饋贈(zèng)，就沒有碗里香噴噴的米飯。
34、我的媽媽是一名老師。
35、我喜歡吃橙子。
36、這個(gè)小孩多高？
37、他一進(jìn)門就扔下書包，還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。
38、士兵發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，馬上舉起槍，瞄準(zhǔn)，扣下扳機(jī)，硝煙中目標(biāo)應(yīng)聲倒下。
39、小白兔有一身潔白無(wú)瑕的毛，它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石，它有三瓣嘴，嘴巴上還有胡子，像個(gè)可愛的小老頭。
40、風(fēng)一吹，楓葉好像翩翩起舞的紅，慢慢的'從天空中飄落下來(lái)。
41、每當(dāng)我看到那片翠綠的草地，就感到心情愉快。
42、我最喜歡冬天。
43、她把紅衣給了楓葉，楓葉像喝醉了酒似的，遍身通紅，麥子也因得到美麗的黃裙而笑彎了腰。
44、楓葉像一張張可愛的小手，有大有小又胖又瘦，有長(zhǎng)有短。
45、他彎下身子撿起錢來(lái)遞給我。
46、公園里綻開的一朵朵嬌滴滴的花兒，（紅得像火，粉得像霞，白得像雪），吐出的芳香，撲面而來(lái)。
47、我的哥哥在玩游戲。
48、曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹—這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
49、我們一起去公園玩。
50、根據(jù)上下文和語(yǔ)境，對(duì)原句進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?dòng)和補(bǔ)充，以使其更加完整和準(zhǔn)確。例如，“我看到了一只小鳥在樹上唱歌”可以改為“我在公園里散步時(shí)，突然聽到了一只小鳥在樹上歡快地唱歌”。
51、我喜歡畫畫。
52、她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
53、她的笑容像春天里的陽(yáng)光，溫暖而明媚。
54、仔細(xì)揣摩例句，尋找和例句在內(nèi)容上與結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)。
55、一天，我在回家路邊的花壇上，看見了一群蜜蜂正在辛勤的勞動(dòng)，讓我想起了羅隱的一首詩(shī)，就是“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”每當(dāng)我想到這首詩(shī)，我就會(huì)想到那些辛勤勞動(dòng)，默默無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
56、根據(jù)所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)，對(duì)原句進(jìn)行調(diào)整和修改，以使其符合語(yǔ)法規(guī)則。例如，“他是一個(gè)聰明的孩子”可以改為“他是一個(gè)非常聰明的孩子”。
57、他拉開椅子，坐了下來(lái)，舒服的伸了個(gè)懶腰，開始看書。
58、這本書很有趣。
59、蜜蜂飛的很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力
60、秋天是色彩的，火紅的楓葉，金黃的稻谷，翠綠的松柏，湛藍(lán)天空，潔白的云朵，我愛這五彩的秋天。
61、春天一到，大地便穿上綠裝，小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱，花兒們也毫不遜色，也跟著擺弄起自己的裙姿，春風(fēng)溫暖著大地，美麗的蝴蝶也伴著風(fēng)兒翩翩起舞，四處充滿著一片新的氣息。
62、秋天是收獲的季節(jié)，我不禁想起家里那金黃色的大鴨梨，真想捧住咬一口，那甜甜的汁水就會(huì)流進(jìn)你的心田。啊，秋天是黃色的！
三年級(jí)仿寫句子2
1、我出了村就過(guò)了河,過(guò)了河就進(jìn)了城。或者是一層一層,你圍著我,我圍著你,你咬著我,我咬著你。
2、小貓窩在窩里睡覺，突然抬起頭聽到了老鼠的叫聲，然后蹭的一下子追了過(guò)去。
3、月照紗窗，縹緲見梨花淡妝。依稀聞蘭麝余香，喚起相量。待不思量，怎不思量?
4、春夜的星星是那樣明亮動(dòng)人，在我的夢(mèng)里，永遠(yuǎn)有一對(duì)星星熠熠閃爍，那就是你火焰般美麗的眼睛。
5、同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
6、香山上的紅葉一叢叢、一片片，像美麗的朝霞泛起光彩。
7、歲月如梭，帶走了多少快樂(lè)，悲傷，帶不走的只是記憶，于無(wú)聲處淡淡的清香。
8、楓葉像一張張可愛的小手，有大有小又胖又瘦，有長(zhǎng)有短。
9、做一艘小船，讓它載著我思念的心，劃向遠(yuǎn)方的你，送上我溫柔的吻，解開你眉間的憂，趕走你心中的愁。
10、幸福是染色的畫筆，能染紅鮮花。也能染綠樹葉，也能給清澈的湖水染上透明的質(zhì)感。也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。
11、你看！漫山遍野都是成熟的莊稼，高粱紅似火，玉米金燦燦，大豆咧嘴笑，谷子彎了腰。
12、香山上的紅葉像一只只美麗的紅蝴蝶，從樹上飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似一幅美麗的畫卷，生機(jī)勃勃。
13、楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。
14、大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
15、秋天到了，這是個(gè)豐收的季節(jié)。
16、夏天的歡笑在記憶的童年里，在孩時(shí)的夢(mèng)鄉(xiāng)中。
17、眼見自己睡過(guò)了頭，小兔子噌的以下子跑了起來(lái)，沒想到還是讓小烏龜奪得了冠軍。
18、想念是令人痛苦的。在無(wú)數(shù)個(gè)暗夜里，我伸出長(zhǎng)臂，想要抓回昨日的夢(mèng)想，可是我的腳步越走越遠(yuǎn)，能抓回的，早已面目全非;抓不回的，照樣使我痛苦不堪。它會(huì)成為我的傷痛，一輩子揮之不去的陰影。盡管每一次想念都如刀口上撒鹽，痛之又痛，但我依然禁不住追溯，我在疼痛中呻吟，又在疼痛中新生。
19、排比，寫出了孩子們來(lái)自不同的民族。
20、球打在了窗戶上，玻璃噌的一下子碎了。
21、你知道思念一個(gè)人的滋味嗎，就像喝了一大杯冰水，然后用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間流成熱淚。
22、想你的時(shí)候，我強(qiáng)迫自己喝下一整瓶的酒，把自己放倒，讓思維停止，讓思念停止，可醒來(lái)后，想你的夢(mèng)依舊在延續(xù)。
23、小蝴蝶微笑的展開了柔嫩的花翅膀。
24、六月，荷花開了，就像剛睡醒了似的，羞答答的不愿見人；六月，知了叫了，就像在議論天熱似的，叫喳喳的很煩心；六月，暴雨來(lái)了，就像傾天而下的珠子，嘩啦啦的往下灌；六月，草木花蟲生機(jī)勃勃。
25、想你在夜里，念你在心中，愛你到永久。
26、蓓蕾一般默默地等待，夕陽(yáng)一般遙遙地注目，也許藏有一個(gè)重洋，但流出來(lái)，只是兩顆淚珠。
27、親情如春日的甘露，能在悲哀的歲月里，鮮活懷舊的人那風(fēng)干的記憶；親情就像夏日里的綠蔭，能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；親情像秋日里的陽(yáng)光，能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情像冬日里的白雪，能在塵埃中飄蕩。
28、思念是焦慮的等待;思念，是南國(guó)相思的紅豆，是北地純潔的輕雪。
29、鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歡快的頌歌。
30、遠(yuǎn)行的人，你看見嗎?家屋的'上空飄起裊裊的炊煙。迎你的飯，候你的菜，一回回地煮，一次次地把你等待。
31、愛心是一股溫暖的泉水；愛心是一束陽(yáng)光；愛心是一棵大樹。愛心存在每一個(gè)人的內(nèi)心深處。愛心是無(wú)私的，它澆灌著每一個(gè)人。
32、排比，三個(gè)“從”說(shuō)明孩子們住在不同的地方。
33、可愛的小鹿在潺潺的小溪邊悠閑地的走來(lái)走去。
34、愛是牽掛，愛是奉獻(xiàn)，是思念的痛，是回憶的甜，是難舍難分，是晨昏心顫的期盼......愛人，你好嗎?
35、一只狗汪汪叫著跑出來(lái)，我蹭的一下子爬上了樹。
36、早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。
37、威鋒突立，怪石，人生好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。
38、我不知道我是否真的愛，但是我知道我不能沒有你，如果地球?qū)⒁獨(dú)纾敲次乙嬖V你“你是我唯一想見的人”。
39、想再躺在你懷里，想再讓你為我擦干眼淚，想再讓你抱緊我，想再吻你的臉，想要你說(shuō)聲愛我!
40、親情像春日的微風(fēng)，溫柔不張揚(yáng)；親情像夏天的小雨，絲絲添涼；親情像秋日楓葉，紅火滿心房；親情像冬日暖陽(yáng)，溫暖散射。
三年級(jí)仿寫句子3
1、漓江的水綠的像個(gè)翡翠。
2、父愛是風(fēng)，把你的煩惱通通吹走;父愛是被子，他使你感到溫暖;父愛是臭豆腐，看起來(lái)不好，可香在你心里;父愛是英雄，因?yàn)樗浅ゴ蟆?/p>
3、下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃球。
4、公園里的花開了，有牡丹花，有紫薇花，有茉莉花。
5、排比句可以層層遞進(jìn)地表達(dá)作者想表達(dá)的內(nèi)容，也可以并列表達(dá)作者要表達(dá)的內(nèi)容。例句，下課了，有的同學(xué)在操場(chǎng)上上踢毽子，有的同學(xué)在互相玩沙包，有的同學(xué)們?cè)谔K。
6、猴子的屁股紅的像個(gè)紅綠燈。
7、我們可以通過(guò)生活的一些小事，運(yùn)用到排比句中
8、天上的云真美呀,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像大象,像山峰,像雄獅,各種各樣,千姿百態(tài).
9、操場(chǎng)上，同學(xué)們有的.在踢足球，有的在跳繩，有的在打籃球。
10、小女孩的臉紅得像個(gè)大蘋果。
11、集市上賣著各種各樣的東西，有蔬菜，有水果，有鮮花。
12、她的眼睛大大的、明亮的、漂亮的。
13、孩子們提著各種各樣的氣球，有動(dòng)漫人物的氣球，有糖果的汽球球，有玩具形狀的氣球。
14、放學(xué)了，同學(xué)們有的在教室里補(bǔ)作業(yè)，有的結(jié)伴回家，有的在操場(chǎng)上跑。
15、草坪上，小朋友們?cè)谕嬗螒颍械脑谕?234木頭人，有的在玩捉迷藏，有的在玩抓鬮。
16、適合三年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)的排比句例子有：“樹林里有紅杏、黃杏、綠杏，它們各有特色。
17、花園里有紅花、黃花、紫花。
18、生命對(duì)于不同生物來(lái)說(shuō)，意義不同。對(duì)于懸崖邊的小草來(lái)說(shuō)，那叫孤單；對(duì)于剛出生的小蟲子，那叫脆弱；對(duì)于馳騁天空的雄鷹，那叫自由。
19、我們要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講、積極思考。
20、天上，云朵有許許多多的形狀。有的像小馬，有的像小羊，有的像小雞。
21、痛苦在黑暗中摸索，叫道前進(jìn)的路途中滿是坎坷。痛苦是無(wú)人理解的悲哀，叫道著面對(duì)一切挫折；痛苦是心靈最深的靈魂，叫道未來(lái)的路少不了我。
22、贊美像順風(fēng),吹起將要啟航的白帆；贊美像明燈,照亮黑暗中摸索的路；贊美像暖陽(yáng),驅(qū)散人心頭的寒冷；贊美像春雨,滋潤(rùn)出希望的嫩芽；贊美像彩虹,其美麗讓人終生難忘…
23、天上的云，一會(huì)兒變成幾頭豬，一會(huì)兒變成許多花，一會(huì)兒又變成幾棵樹。
24、父愛是拐杖，讓我們?cè)谌松猩偎じ^;父愛是良言，讓我們作出正確的判斷;父愛是陽(yáng)光，讓我們健康的成長(zhǎng);父愛是音樂(lè)，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的生活;父愛是蠟燭，默默的為我們奉獻(xiàn)著自己。
25、公園里心花怒放，有紅花，有蘭花，有白花。
26、排比往往給人以一氣呵成之感，節(jié)奏感強(qiáng)，增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果，多用于說(shuō)理或抒情。用排比說(shuō)理，可以把論點(diǎn)闡述得更嚴(yán)密，更透徹；用排比抒情可以把情感抒發(fā)的淋漓盡致。
27、父愛是高山，很深沉;父愛是海，很廣闊;父愛是草原，很遼遠(yuǎn)。
28、下雨了，雨點(diǎn)兒有的像花針，有的像細(xì)絲，有的像牛毛。
29、藍(lán)藍(lán)的天空如一個(gè)巨大的明鏡。
30、下課了，同學(xué)們有的在做筆記，有的在玩，有的在看書。
三年級(jí)仿寫句子4
1形成了光彩奪目的春天。
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2．藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！ _____________________________________________
3．我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。
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第二單元
1 _____________________________________________ 2 _____________________________________________
3．她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。
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4五夜。
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第三單元
1．這不恰好表明有數(shù)不盡的`駱駝嗎？
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2遠(yuǎn)，就越到不了楚國(guó)。
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3 _____________________________________________
4鳥。
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第四單元
1．我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉。
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2．他們知道與其欺騙我說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
3 了。
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4 _____________________________________________
第五單元
1．只要你表達(dá)了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會(huì)覺得 珍貴無(wú)比的。 _____________________________________________
2．這個(gè)小姑娘傷得最重，如果不立刻搶救，就會(huì)因?yàn)樾?克和流血過(guò)多而死去。
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3突然發(fā)現(xiàn)餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。
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第六單元
1．太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。
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2有音樂(lè)欣賞……
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3 工作。
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第七單元
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2 _____________________________________________
3．我即將回國(guó)，要帶的行李已經(jīng)超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子。
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4 _____________________________________________
1
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2．咕嘟咕嘟，霎時(shí)間兩條大河都給他喝干了。
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3．鄴地人口越來(lái)越少，也越來(lái)越窮。
三年級(jí)仿寫句子5
1、（）小星星（）對(duì)我們眨眼睛。
2、先連詞成句，再改為“被”字句。
3、一只（）灰雀在樹上（）唱歌。
4、遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋……
5、我發(fā)現(xiàn)，前一分句結(jié)尾的詞語(yǔ)和后一分句_____的詞語(yǔ)_____。
6、工人們修好了拋錨的汽車。
7、冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。C.乘人不備的。
8、這件事深深地震撼了他。
9、山太高，你爬不上去。？
10、（）樹林里棲息著（）海鳥。
11、愛迪生是一位發(fā)明家。
12、猛烈的炮火摧毀了敵人的進(jìn)攻。
13、嫩生生的薺菜，在微風(fēng)中揮動(dòng)它們綠色的手掌，招呼我，歡迎我。
14、（）草地上盛開著（）野花。
15、我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研。
16、李明被評(píng)為“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
17、鳥最快活的時(shí)刻，就是飛離樹枝的那一瞬間，不容易被獵人打中。
18、木橋開始（），開始（）。
19、____________________，始于足下。百尺竿頭，____________________。
20、同學(xué)們熱心歡迎新老師。
21、我們（）爬著（）石級(jí)。
22、無(wú)論多么寒冷，多么火熱，都能保持溫度（ ）。
23、“讀不完的大書”中的“大書”指的是大自然。
24、海獅的.表演把游客吸引過(guò)來(lái)了。
25、會(huì)場(chǎng)上響起了一陣激烈的掌聲。
26、同學(xué)們看到了王老師（）臉。
27、（）夜空中掛著一輪（）明月。
28、《大自然的聲音》一文介紹了大自然美妙的聲音。
29、多少（歡聚），又多少（離別），匯集在您的生命的長(zhǎng)河。多少（憂愁），又多少（喜悅），交織在您的的無(wú)怨的歲月。
30、（）西北風(fēng)（）刮過(guò)樹梢。
31、（）大龍蝦（）劃來(lái)劃去。
32、經(jīng)過(guò)思考，他竟把這道難題做出來(lái)了。
33、A.嗓子快冒煙了 B.直跺腳 C.直哆嗦 D.直打滾
34、這件事讓他幾乎差不多失去了信心。
35、明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
36、這山可真高，快要把青天刺破了。
37、你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書嗎？。
38、數(shù)學(xué)對(duì)我很感興趣，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二。
39、全校師生積極參加“獻(xiàn)愛心”。
40、花園里開滿了五顏六色的紅花。
41、（）枝葉把森林（）封起來(lái)。
42、《父親、樹林和鳥》這篇課文通過(guò)童年時(shí)代“我”和父親的______，生動(dòng)地講述了父親一生最喜歡______和_____的故事，教育我們要______、______。
三年級(jí)仿寫句子6
1、秋雨綿綿，小雨下個(gè)不停，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像密布的珠簾子，讓人覺得秋雨就像是個(gè)愛哭的小姑娘。
2、秋天的雨是一把鐮刀，把夏天的耕耘收進(jìn)谷倉(cāng)。
3、秋天的雨是一層面紗，溫柔地覆在大地上，慢慢的給人們帶來(lái)清涼。
4、秋雨是那么的纏綿，凄涼，她推開了秋天的大門，預(yù)示著我們：秋天已經(jīng)來(lái)到。
5、秋天的雨是一個(gè)收藏家，藏著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
6、秋天的雨是一把扇。它帶著豐收的喜悅，慢慢的，慢慢的，趁你沒留意，把秋天的世界扇開了。
7、秋天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)；雨落在地里卷起了一陣青煙，土地好像綻放出了一個(gè)笑的酒窩。
8、秋天的雨，翩翩而來(lái)。轟的一聲，是誰(shuí)打翻了墨水瓶，秋雨在云的掩護(hù)下飄飄而來(lái)，它是一位神奇的畫家。
9、秋天的雨是一盒五彩繽紛的馬克筆，把紅色給了柿子，紅紅的柿子像一個(gè)大太陽(yáng)帶給我們溫暖。
10、秋雨來(lái)臨，仿佛云在落淚，風(fēng)在哭泣，大地萬(wàn)物處于悲愴之中。
11、秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
12、秋雨像淘氣的小孩從瓦片上滑下來(lái)。
13、秋雨像一位害羞的小姑娘，總是邁著緩慢的腳步，姍姍來(lái)遲。
14、秋雨淅淅瀝瀝的下著，敲在窗上地上，奏出一支秋的進(jìn)行曲，其中的意味是深長(zhǎng)的，使你回憶往事，令你思念家鄉(xiāng)。
15、秋天傷心起來(lái)了，誰(shuí)都勸不住，它低頭垂淚，暗自傷懷，像個(gè)多愁善感的小姑娘。
16、秋天的雨沙沙地下著，這是她在演奏。奏黃了一片片稻田，又奏黃了一串串香蕉，奏黃了遍地金黃。
17、啊，秋雨把梧桐樹的衣裳打黃啦，給秋天添上了一身神秘的彩裝。
18、那秋雨，如同久別的戀人在訴說(shuō)著相思，情意綿綿；如同垂暮的老人在訴說(shuō)著對(duì)世界的眷戀，讓人哀傷。
19、綿綿的秋雨啊，像是傷心人的淚水一樣，淅淅瀝瀝地落個(gè)不停。
20、秋天的'雨是像一盒顏料，把紫色給了葡萄，圓圓的葡萄像一串串紫色的瑪瑙，搖啊搖啊，搖來(lái)了豐收的喜悅。
21、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。
22、秋雨的聲音是千變?nèi)f化的。
23、秋雨像一位美麗的姑娘，靜靜地下著。
24、秋天的雨是凄寒的，無(wú)奈的。無(wú)語(yǔ)的訴說(shuō)著那些古老的傳說(shuō)，秋與春本是一對(duì)戀人，且被永世相隔。那漫天飄零的雨絲，是秋在哭訴，是秋積壓了一年的情愫的爆發(fā)，是秋對(duì)愛情最鐵骨錚錚的誓言。
25、秋雨沙沙地下著，這是她在演奏。奏黃了一片片稻田，又奏黃了一串串香蕉，奏黃了遍地金黃。
26、秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
27、秋風(fēng)姐姐悄悄地吹，秋雨阿姨輕輕地下，秋天在不知不覺之中已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
28、秋雨的聲音是千變?nèi)f化的。不知不覺中，我走進(jìn)了公園的大門，只見雨水給綠葉涂上了一層油，顯得更加郁郁蔥蔥。花兒可不喜歡秋雨，因?yàn)樗衙利惖囊氯苟即驖窳恕Ｓ谑牵鼈兗娂姸愕搅司G葉下面。
29、秋天的雨是凄寒的，無(wú)奈的。無(wú)語(yǔ)地訴說(shuō)著那些古老的傳說(shuō)。
30、秋雨的雨是一個(gè)演奏家，沙沙地下著是她在演奏。奏黃了一片片稻田，又奏黃了一串串香蕉，奏黃了遍地金黃。豐收的秋色。秋雨，愿你奏出更婉轉(zhuǎn)的節(jié)奏，奏出新的樂(lè)曲！
31、秋雨悄悄地落下，撫摸著臉，涼冰冰的。
32、秋天的雨淅淅瀝瀝地下著，落到了屋檐上，形成了一道道水簾，為室內(nèi)添加了一道別具一格的風(fēng)景
33、秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味。
34、秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了。
35、秋天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。
三年級(jí)仿寫句子7
按要求寫句子。
（一）縮句
1、明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
（二）擴(kuò)句
1、同學(xué)們做游戲。
2、愛迪生是一位發(fā)明家。
（三）改為“被”字句
1、榛樹葉子紅得像火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
2、海獅的表演把游客吸引過(guò)來(lái)了。
3、經(jīng)過(guò)思考，他竟把這道難題做出來(lái)了。
4、這件事深深地震撼了他。
1/6
5、猛烈的炮火摧毀了敵人的進(jìn)攻。
（四）改為“把”字句
1、教室里的一塊玻璃被小明不小心打碎了。
2、工人們修好了拋錨的汽車。
3、猛烈的炮火摧毀了敵人的進(jìn)攻。
4、老師改完了作業(yè)。
5、猛烈的炮火摧毀了敵人的.進(jìn)攻。
（五）改為反問(wèn)句
1、他是一個(gè)好獵手。？
2、山太高，你爬不上去。？
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3、那些人找不到金子。？
（六）改為陳述句
1、你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書嗎？。
2、北大荒的秋天怎么會(huì)不美呢？。
（七）改為比喻句
1、天空很藍(lán)。
2、樹葉飄落下來(lái)。
（八）改為擬人句
1草叢里的花零星地開了。
2、小鳥在枝頭叫著。
（九）改為感嘆句
1、這是一件漂亮的衣服。
（十）修改病句
1、我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研。
2、數(shù)學(xué)對(duì)我很感興趣，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二。
3、聽了李校長(zhǎng)的報(bào)告，受到了深刻的教育。
4、陳云的作業(yè)基本上全部做完了。
5、我們家鄉(xiāng)人口的數(shù)量比二十年前降低了。
6、高興極了，馬上跑回醫(yī)院。
7、銅鑼灣是全港三大鬧市口。
8、同學(xué)們熱心歡迎新老師。
9、李明被評(píng)為“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
10、全校師生積極參加“獻(xiàn)愛心”。
11、我不禁忍不住流下了眼淚。
12、花園里開滿了五顏六色的紅花。
13、會(huì)場(chǎng)上響起了一陣激烈的掌聲。
14、這件事讓他幾乎差不多失去了信心。
15、通過(guò)自己的努力，彼得終于實(shí)現(xiàn)了。（十一）其它
三年級(jí)仿寫句子8
1、我的媽媽有一張圓圓的臉，有一雙大大的眼睛，有一個(gè)高高的鼻子，還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。
2、樹尖上，一簇簇紅色的楓葉，像一團(tuán)火焰。
3、秋天到了，這是個(gè)豐收的季節(jié)。
4、香山上的紅葉好似燃燒著的火球，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了！
5、你看！漫山遍野都是成熟的莊稼，高粱紅似火，玉米金燦燦，大豆咧嘴笑，谷子彎了腰。
6、小蝴蝶展開的柔嫩花翅膀真像一條漂亮的花裙子，迎風(fēng)舒展著。
7、楓樹葉子此時(shí)已經(jīng)火紅火紅了，風(fēng)一吹，楓葉脫離了樹枝，毅然的飄落，就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。
8、起風(fēng)了，教室的門噌的一下子關(guān)上了。
9、親情如春日的甘露，能在悲哀的歲月里，鮮活懷舊的人那風(fēng)干的記憶；親情就像夏日里的綠蔭，能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；親情像秋日里的陽(yáng)光，能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情像冬日里的白雪，能在塵埃中飄蕩。
10、楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。
11、這些學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。
12、夏天到了，有幾個(gè)小孩在大人的帶領(lǐng)下，來(lái)到了河邊，挽起褲腿，抓起了魚。你看他們，臉都快成花貓了，真搞笑啊！
13、同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
14、或者是生有老病,病有死,死去活來(lái)再一生
15、小貓窩在窩里睡覺，突然抬起頭聽到了老鼠的叫聲，然后蹭的一下子追了過(guò)去。
16、顧客噌的一下子跳起來(lái)：這么慢啊！
17、我出了村就過(guò)了河,過(guò)了河就進(jìn)了城。或者是一層一層,你圍著我,我圍著你,你咬著我,我咬著你。
18、眼見自己睡過(guò)了頭，小兔子噌的以下子跑了起來(lái)，沒想到還是讓小烏龜奪得了冠軍。
19、汽車噌的一下子開過(guò)去了。
20、威鋒突立，怪石，人生好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。
21、一只狗汪汪叫著跑出來(lái)，我蹭的一下子爬上了樹。
22、香山上的紅葉一叢叢、一片片，像美麗的朝霞泛起光彩。
23、香山上的紅葉像一只只美麗的紅蝴蝶，從樹上飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似一幅美麗的`畫卷，生機(jī)勃勃。
24、一陣清風(fēng)拂來(lái)，荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)，荷葉上的露珠像顆玻璃球。
25、幸福是染色的畫筆，能染紅鮮花。也能染綠樹葉，也能給清澈的湖水染上透明的質(zhì)感。也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。
26、我愛秋天！因?yàn)橐荒甑男燎趧趧?dòng)，終于帶來(lái)了豐收的喜悅。
27、愛心是一股溫暖的泉水；愛心是一束陽(yáng)光；愛心是一棵大樹。愛心存在每一個(gè)人的內(nèi)心深處。愛心是無(wú)私的，它澆灌著每一個(gè)人。
28、孔明燈從街市上，從樓頂上，從廣場(chǎng)上升起來(lái)，像一顆顆明亮的星星。
29、生活是那叢木樨花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜的微笑，生活是那流水多情的歌唱。
30、信號(hào)槍聲一響，賽跑運(yùn)動(dòng)員蹭的一下子就竄了出去。
31、她把紅衣給了楓葉，楓葉像喝醉了酒似的，遍身通紅，麥子也因得到美麗的黃裙而笑彎了腰。
32、如果說(shuō)生命是一本書，那么時(shí)間則是一支筆，書寫著人生；如果說(shuō)生命是一條河，那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生；如果說(shuō)生命是一座花圃，那么時(shí)間則是一朵鮮花，點(diǎn)綴著人生。
33、親情如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；親情似火，使平淡通過(guò)燒日顯露出來(lái)；親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾而達(dá)到意境。感情，是人生永恒的動(dòng)力。
34、夏天的歡笑在我的心間回蕩，在我的腦海里奏響。
三年級(jí)仿寫句子9
1、書是小船，載著人們遨游知識(shí)的海洋；
2、書是鑰匙，為人們打開知識(shí)的大門；
3、書是花朵，給人們?yōu)M迷人的芳香。
4、書是引路明燈，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，可以做我們的老師。
5、一本好書，就像一把鑰匙，可以打開一扇巨門。
6、一本好書就像一位慈祥的教師，讓我學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。
7、書籍是照亮我們前方之路的明燈，是我們?cè)谇斑M(jìn)路上不再迷茫。
8、書籍是一洌甘泉，滋潤(rùn)了我們心靈的干涸。
9、書是人類智慧的結(jié)晶；書是是知識(shí)的源泉；書是傳播先進(jìn)文化的工具。
10、書是精彩的動(dòng)畫，讓人樂(lè)在其中；書是美妙的畫卷，讓人大飽眼福。
11、書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是芳香濃郁的｀咖啡，讓人溫馨浪漫；書是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺；書是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
12、書就像是一盞燈照亮著我們前進(jìn)的路，書就像是一本本字典讓我們了解我們不會(huì)的知識(shí)，書就像是一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我們的心田，書就像是一位老師細(xì)心地輔導(dǎo)著我們。
13、當(dāng)你落寞時(shí)，書給你勇氣。當(dāng)你悲傷時(shí)，書給你歡愉。當(dāng)你狂躁時(shí)，書給你冷靜。當(dāng)你成功時(shí)，書給你導(dǎo)航。
14、書是成功之門的鑰匙，書是通往光明的階梯，書是給人啟迪的寶物，書是伴人成長(zhǎng)的朋友搜索。
15、書是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；書是韻味無(wú)窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩艷麗的圖畫，讓人稱贊不已。
16、書是美麗的百花園，讓人流連忘返語(yǔ)文書是繽紛的畫卷，讓人身臨其境語(yǔ)文書是溫暖的陽(yáng)光，讓人身心書是廣闊的草原，讓人心生向往；語(yǔ)文書是無(wú)窮的寶藏，讓人獲益匪淺。
17、書是燈塔，能指引我們前進(jìn)的方向；書是蠟燭，能照亮我們前進(jìn)的道路；書是信念，能提供我們前進(jìn)的動(dòng)力。
18、書店里的書真多啊！這里是書的礦藏，每一本書中都蘊(yùn)含著學(xué)問(wèn)的智慧錦囊；這里是書的海洋，每一本書都洶涌著知識(shí)的金沙銀浪；這里是書的叢林，這里每一本書都鼓勵(lì)著你我把幽秘探訪。
19、書籍是窗口，是明燈，是精神養(yǎng)分。
20、書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，書籍籍智慧的海洋。
21、書籍是人類學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握知識(shí)的工具；書籍是人類傳播文化、傳遞思想的紐帶；書籍是人類不斷完善、不斷進(jìn)步的階梯。
22、書籍是美味的佳肴，讓人大快朵頤；書籍是甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。
23、書籍是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書籍是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書籍是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺。
24、書籍是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；書籍是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書籍是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
25、書籍是精彩的動(dòng)畫，讓人樂(lè)在其中；書籍是美妙的畫卷，讓人大飽眼福。
26、書籍是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；書籍是韻味無(wú)窮的景色，讓人心曠神怡；書籍是色彩艷麗的圖畫，讓人稱贊不已。
27、書籍是小舟，能把我們載到知識(shí)的海洋；書籍是鑰匙，能打開通向成功的大門；書籍是路標(biāo)，能指明我們?nèi)松缆飞锨斑M(jìn)的方向
28、書籍是階梯，能指引方向；書籍是小船，能穿越激流；書籍是鑰匙，能開啟大門。
29、書籍是火花，能點(diǎn)燃心中之火；書籍是雨滴，能滋潤(rùn)荒涼之漠；書籍是信仰，能領(lǐng)導(dǎo)教徒之心。
30、書籍是燈塔，能指引我們前進(jìn)的方向；書籍是蠟燭，能照亮我們前進(jìn)的道路；書籍是信念，能提供我們前進(jìn)的動(dòng)力。
31、書籍是一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍是一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
32、書籍是相機(jī)，能記錄萬(wàn)年至史；書籍是陽(yáng)光，能照亮人生之路；書籍是花朵，給人們?yōu)M迷人的芳香。
33、書籍是沁人心脾的'花香，讓人心曠神怡；書籍是動(dòng)人心弦的樂(lè)曲，讓人感而淚下。
34、書籍是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書籍是小船，載著人們遨游知識(shí)的海洋。
35、書籍是鑰匙，為人們打開知識(shí)的大門；書籍是花朵，給人們?yōu)M迷人的芳香。
36、語(yǔ)文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；語(yǔ)文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺。
37、語(yǔ)文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；語(yǔ)文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩。
38、語(yǔ)文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃；語(yǔ)文是和煦溫暖的春風(fēng)，讓人心曠神怡。
39、語(yǔ)文是典雅高貴的銀盤，讓人浮想聯(lián)翩；語(yǔ)文是粗莽凌亂的大地，讓人視野寬闊。
40、語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；語(yǔ)文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴。
41、語(yǔ)文是一把鑰匙，讓人開啟智慧之門。
42、語(yǔ)文是什么？語(yǔ)文是眩目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月；是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟。
43、自然是一個(gè)神奇的課堂，壯美的山川令人心胸開闊，靈秀的花鳥使我性情愉悅；語(yǔ)文是一個(gè)絢麗的寶庫(kù)，豐富多饒的優(yōu)美文章令人口齒生香，精妙絕倫的言辭譬喻讓我耳目一新。
44、語(yǔ)文是一瓶甘醇的美酒，濃濃的香氣令人身心舒爽，甜甜的美酒使我回味無(wú)窮。
45、語(yǔ)文是一束嬌艷的花朵，迷人的芳香令人心曠神怡，蓬勃的朝氣使我奮發(fā)向上。
46、語(yǔ)文是芳香四溢的花朵，讓人留戀忘返。
47、語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已。
48、語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人聽之動(dòng)容。
49、朋友是什么？朋友是一個(gè)可以互吐心事的人；朋友是一個(gè)不會(huì)教你做壞事的人；朋友是一個(gè)與你共同奮進(jìn)的人。
50、朋友是疲憊日子里的一把搖椅，溫柔地為你搖曳入眠的節(jié)奏；朋友是寂寞日子里的一首歌曲，悠悠地為你唱響心中的思念；朋友是失落日子里的一封長(zhǎng)信，有力地為你書寫勇敢的信念；朋友是平凡日子里的一本好書，清晰地為你記載生命的感動(dòng)。
51、朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘；朋友是春天來(lái)臨時(shí)吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng)；朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。
52、朋友是幫助你改正缺點(diǎn)的人；朋友是在你垂頭喪氣時(shí)安慰你的人；朋友是借給你肩膀痛哭的人；朋友是遞給你手帕的人；朋友是鼓勵(lì)你積極上進(jìn)的人。
53、朋友是一首歌，總是在我憂傷的時(shí)候響起悠揚(yáng)的音樂(lè)；朋友是一盞燈，總是在我迷茫的時(shí)候照亮我前行；朋友是一本書，總是在我困惑的時(shí)候讓我找到答案。
54、朋友是一本書，一本讓你一生都讀不完的書；朋友是一個(gè)港灣，一個(gè)可以讓你的心靈休息的港灣；朋友是一束陽(yáng)光，一束可以讓你的生活充滿溫暖的陽(yáng)光。
55、煩躁時(shí)，朋友是一陣秋風(fēng)，吹熄心頭繚亂之火；寧?kù)o時(shí)，朋友是背上的羽翼，帶著你的心越飛越高；快樂(lè)時(shí)，朋友是花瓶中的花，讓心情的顏色更加鮮艷；驕傲?xí)r，朋友是泡泡中的一粒薄荷糖，清爽冰涼的味道讓心情保持冷靜；悲傷時(shí)，朋友是一杯香香甜甜的熱牛奶，可以沖淡你心中所有的苦痛與酸澀；失意時(shí)，朋友是穿過(guò)窗子灑在身上的月光，無(wú)論世事如何變幻都溫柔包容你的心。
56、朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人；朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人；朋友是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人。
57、朋友是小溪，無(wú)聲無(wú)息，卻又必不可少；朋友是海，懷納百川，包容你萬(wàn)般情緒；朋友是山，危難之時(shí)，讓你有立足之地。
58、朋友是嚴(yán)寒冬季的一個(gè)暖爐，溫暖地照亮你內(nèi)心每一個(gè)寒冷的角落；朋友是午睡初醒的那杯清茶，用無(wú)限的甘甜滋潤(rùn)每一份快樂(lè)心情；朋友是疲憊日子里的一把搖椅，溫柔地為你搖曳入眠的節(jié)。
59、朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
60、朋友就是未名湖畔矗立的白塔；朋友就是老舍筆下的駱駝祥子；朋友就是馮小剛電影里的德華；朋友就是魯迅記憶中的閏土；朋友就是松花江里泛起的朵朵浪花；朋友就是天空上變換莫測(cè)卻始終如一的云朵；朋友就是一碗熱氣騰騰的龍須面；朋友就是與你生死與共的那個(gè)真正的人！
61、朋友是一杯清茶，很淡；朋友是一屢清風(fēng)，很柔；朋友是一絲絲的小雨，很甜。
62、友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤(rùn)著你我干渴的喉嚨。
63、友誼是一個(gè)奇妙的等式，在得到的同時(shí)必須付出，在付出的時(shí)候也就得到。
64、友誼是一杯蹦跳著水珠的汽水，給人一種清涼又充滿激情的感覺。
65、友誼是一杯微苦的清茶，雖苦，但細(xì)品卻有清淡的甘甜。
66、友誼不是吹捧，而是真實(shí)。友誼是永遠(yuǎn)下在心里春雨，細(xì)膩又飽含溫暖。
67、友誼不是花言巧語(yǔ)，而是在你無(wú)助的時(shí)候伸來(lái)的雙手。
68、友誼是使青春豐富多彩的，清純的生命的旋律，是無(wú)比美麗的青春贊歌。
69、友誼是鮮花，我們共同欣賞，編制成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)。
70、友誼，那心靈的神秘的結(jié)合者！生活的美化者，社會(huì)的鞏固者！
71、友誼本身就是一根神圣的紐帶，苦難使它變得更為神圣。
72、友誼是音符，我們共同聆聽，經(jīng)典語(yǔ)句譜寫成一章章動(dòng)聽的樂(lè)譜。
73、友誼既不需要奴隸，也不允許有統(tǒng)治者，友誼喜歡平等。
74、友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。
75、友誼是彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫。
76、友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧。
77、友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。
78、友誼不能成為一種交易；相反。它需求最徹底的無(wú)利害觀念。
79、友誼是春風(fēng)，徐徐吹來(lái)；友誼是火炭，雪中送來(lái)；友誼是雨水，旱中下來(lái)。
80、友誼是蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉。
81、友誼建立在同志中，鞏固在真摯上，發(fā)展在批評(píng)里，斷送在奉承中。
82、友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。
83、友誼總需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
84、友誼既不需要奴隸，也不允許有統(tǒng)治者，友誼最喜歡平等。
85、友誼永遠(yuǎn)不能成為一種交易；相反，它需求最徹底的無(wú)利害觀念。
86、友誼是一杯微苦的清茶，雖苦，但細(xì)品卻有清淡的甘甜。
87、友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
88、友誼是油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美妙的景色。
89、友誼要像愛情一樣才溫暖人心，愛情要像友誼一樣才牢不可破。
90、友誼是美德之手段，并且本身就是美德，是共同的美德。
91、友誼是一棵針葉樹，當(dāng)你不尊重它，踐踏它時(shí)，它就會(huì)豎起滿身的刺來(lái)保護(hù)自己。
92、書籍是心靈休憩的港灣。
93、書籍是開啟智慧大門的鑰匙。
94、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
95、書籍是人類知識(shí)的搖籃。
96、書籍是走向智慧的大道。
97、書籍是人類智慧的結(jié)晶；書籍是是知識(shí)的源泉；書籍是傳播先進(jìn)文化的工具。
98、當(dāng)你落寞時(shí)，書籍給你勇氣。當(dāng)你悲傷時(shí)，書籍給你歡愉。當(dāng)你狂躁時(shí)，書籍給你冷靜。
99、書籍是成功之門的鑰匙；書籍是通往光明的階梯；書籍是給人啟迪的寶物；書籍是伴人成長(zhǎng)的朋友。
100、書籍是燈塔，能指引我們前進(jìn)的方向；書籍是蠟燭，能照亮我們前進(jìn)的道路；書籍是信念，能提供我們前進(jìn)的動(dòng)力。
三年級(jí)仿寫句子10
1、風(fēng)吹起了小草。——風(fēng)吹起了我的衣服。
2、小鳥在樹上唱歌。——小狗在草地上玩耍。
3、真是個(gè)好消息！——真是個(gè)好天氣！
4、今天的課很有趣。——今天的游戲很好玩。
5、陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。——夜晚星光閃閃，美麗無(wú)比。
6、小狗跟我玩兒。——小貓跟我玩兒。
7、蜜蜂在采蜜。——蝴蝶在采花。
8、我們要好好保護(hù)環(huán)境。——我們要好好保護(hù)動(dòng)物。
9、書包里有書和鉛筆。——口袋里有糖果和玩具。
10、小朋友們都很開心。——小動(dòng)物們都很活潑。
11、小草長(zhǎng)得很快。——小樹長(zhǎng)得很高。
12、天空中有很多云朵。——夜空中有很多星星。
13、春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。——秋天來(lái)了，果實(shí)累累。
14、河水流過(guò)了一座橋。——海水流過(guò)了一條河流。
15、媽媽給我買了一盒彩筆。——爸爸給我買了一只足球。
16、小狗喜歡吃骨頭。——小貓喜歡吃魚。
17、小鳥飛進(jìn)了樹林里。——小河流進(jìn)了大海里。
18、小汽車跑得很快。——小飛機(jī)飛得很高。
19、姐姐在彈鋼琴。——哥哥在打籃球。
20、鈴鐺聲里有歡笑。——歌聲里有悲傷。
21、大象喜歡吃樹葉。——老虎喜歡吃肉。
22、爺爺喜歡喝茶。——奶奶喜歡吃水果。
23、媽媽給我做了一頓好吃的飯。——爸爸給我買了一袋好吃的'糖果。
24、太陽(yáng)升起來(lái)了，新的一天開始了。——月亮升起來(lái)了，晚上開始了。
25、鳥兒在樹上唱歌。——小羊在草地上吃草。
26、我們要勤奮學(xué)習(xí)。——我們要開心生活。
27、小狗在草地上玩耍。——小貓?jiān)诜块g里玩耍。
28、叔叔給我講了一個(gè)故事。——姑媽給我唱了一首歌。
29、小狗跟我玩兒。——小兔子跟我玩兒。
30、猴子在樹上爬。——大象在森林里走。
31、班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，大家都喜歡他。——隊(duì)長(zhǎng)很勇敢，大家都尊敬他。
32、妹妹喜歡畫畫。——弟弟喜歡拼圖。
33、爺爺喜歡早起散步。——奶奶喜歡晚上看電視。
34、小草長(zhǎng)得很快。——小花開得很美。
35、老師在黑板上寫字。——爸爸在報(bào)紙上看字。
36、雨后的地面很濕潤(rùn)。——雪后的地面很冰冷。
37、森林里有很多野生動(dòng)物。——公園里有很多游人。
38、橘子是我的最愛。——蘋果是我的最愛。
39、老鼠喜歡吃米飯。——貓咪喜歡吃魚。
40、三月里，萬(wàn)物開始復(fù)蘇。——十月里，萬(wàn)物開始收獲。
41、風(fēng)險(xiǎn)小草搖曳。——傍晚夕陽(yáng)黃昏。
42、蜻蜓飛翔在花叢中。——蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞。
43、夏天里，沙灘上的人們玩得很開心。——冬天里，雪地上的小朋友堆雪人。
三年級(jí)仿寫句子11
1、她很漂亮，我也很漂亮。（我很聰明，你也很聰明。）。
2、她的書包很重，我也很重。（我的鞋子很臟，你的鞋子也很臟。）。
3、她會(huì)彈鋼琴，我也會(huì)彈鋼琴。（他會(huì)游泳，你也會(huì)游泳。）。
4、她喜歡吃蛋糕，我也喜歡吃蛋糕。（他愛看動(dòng)畫片，你也愛看動(dòng)畫片。）。
5、她住在城市里，我也住在城市里。（他家在山上，你家也在山上。）。
6、她喜歡藍(lán)色，我也喜歡藍(lán)色。（他愛金色，你也愛金色。）。
7、她是王老師的學(xué)生，我也是王老師的學(xué)生。（他是李老師的學(xué)生，你也是李老師的學(xué)生。）。
8、她愛吃水果，我也愛吃水果。（他喜歡吃蔬菜，你也喜歡吃蔬菜。）。
9、她很高，我也很高。（他很胖，你也很胖。）。
10、她家很大，我家也很大。（他家很小，你家也很小。）。
11、我們同學(xué)之間要相互關(guān)愛。（我們家人之間也要相互關(guān)愛。）。
12、不同的人有不同的愛好。（不同的季節(jié)也有不同的風(fēng)景。）。
13、小鳥會(huì)飛，魚兒會(huì)游泳。（老虎也會(huì)跑得很快。）。
14、我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。（我們還要好好休息，保持健康。）。
15、小明很有禮貌，經(jīng)常主動(dòng)幫助別人。（小紅也很有禮貌，常常主動(dòng)幫助別人。）。
16、大象很重，不能輕易移動(dòng)。（猴子很靈活，可以爬樹跳躍。）。
17、春天的天氣很溫暖，花兒開始開放。（秋天的天氣很涼爽，樹葉開始變黃。）。
18、媽媽用心做晚飯，我們要珍惜食物，不浪費(fèi)。（爸爸也在用心工作，我們要理解他，尊重他。）。
19、傍晚的太陽(yáng)很紅，西邊的天空也變得紅彤彤的。（早晨的太陽(yáng)很明亮，東方的天空漸漸明亮了。）。
20、而立之年的成年人需要獨(dú)立思考和生活。（兒童也要學(xué)會(huì)自己思考和動(dòng)手生活。）。
21、飯后散步對(duì)健康有很大的好處。（早睡早起，身體好才是硬道理。）。
22、環(huán)保從我做起，從身邊的小事做起。（學(xué)習(xí)從小事開始，從認(rèn)真做好每一件事開始。）。
23、良好的心態(tài)可以帶來(lái)好心情，也能影響我們的'行為。（努力保持積極心態(tài)，做一個(gè)陽(yáng)光向上的人。）。
24、閱讀能夠開拓我們的思維，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。（多讀好書，不斷學(xué)習(xí)，讓自己變得更強(qiáng)大。）。
25、做人要正直，不做不道德的事情，要有勇氣堅(jiān)持自己的原則。（正義永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)，信念永遠(yuǎn)不動(dòng)搖。）。
26、公共場(chǎng)所要注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾。（自己的行為要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，也要對(duì)別人負(fù)責(zé)。）。
27、非常高興能夠和大家成為朋友。（和好朋友相處愉快，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。）。
28、一粒種子能夠變成一棵大樹，一個(gè)想法也能創(chuàng)造出偉大的成果。（堅(jiān)持自己的想法，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。）。
29、通過(guò)我們的努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓我們變得更加聰明。（不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，成為更好的自己。）。
三年級(jí)仿寫句子12
重點(diǎn)句子仿寫
1. 早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。
這是排比句式，三個(gè)“從”說(shuō)明孩子們住在不同的地方。
仿寫：陽(yáng)光從屋頂，從門縫，從窗戶外照進(jìn)屋子，把一切都照亮了。
孔明燈從街市上，從樓頂上，從廣場(chǎng)上升起來(lái)，像一顆顆明亮的星星。
2. 這些學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。
這是排比，寫出了孩子們來(lái)自不同的民族。
仿寫：①風(fēng)箏花花綠綠的，有漂亮美麗的金魚，有窮兇極惡的鯊魚，有舞姿優(yōu)美的鳳凰，還有一些叫不出名字的。
②大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
③我的媽媽有一張圓圓的臉，有一雙大大的眼睛，有一個(gè)高高的鼻子，還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。
④花壇的四周，擺著許多盆花，有不畏嚴(yán)寒的麥冬，有粉紅的月季，有翠綠的蝴蝶蘭，還有美麗的海棠，真是美不勝收啊！
3. 同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
“打招呼”、“問(wèn)好”“敬禮”三個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)出孩子們很有禮貌并且愛祖國(guó)。
仿寫：花兒向太陽(yáng)微笑，向風(fēng)兒點(diǎn)頭，向蜜蜂問(wèn)好。
4.這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。
擬人，具體描寫了孩子們讀書時(shí)樹枝、鳥兒、蝴蝶、猴子的表現(xiàn)，它們都靜靜地聽孩子們讀課文，可見孩子們讀書的聲音好聽。
仿寫：秋天來(lái)了，山野變成了美麗的圖畫。蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，高粱舉起了燃燒的.火把。最有意思的是，大雁在天空一會(huì)兒寫“人”字，一會(huì)兒寫“一”字。
5. 一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。
擬人，表現(xiàn)出了花來(lái)到大地上的快樂(lè)。
仿寫：一朵朵嬌嫩的花從草叢里，從小河邊，從大樹旁，使勁往外鉆，很快地聚集在草地上手舞足蹈，就像一個(gè)個(gè)小精靈。
6. 如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。
前一句假設(shè)一種情況，后一句表示產(chǎn)生的結(jié)果。
仿寫：①如果想要有收獲，就必須付出努力。
②如果明天下雨，郊游就取消。
7. 雨一來(lái)，他們便放假了。
“一……便”寫出了雨給花朵帶來(lái)的變化。
仿寫：①清風(fēng)一吹，他們便跳起了歡快的舞。
②蝴蝶一來(lái)，他們便露出了可愛的笑臉。
8. 樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。
這個(gè)句子也運(yùn)用了擬人的修辭手法，將樹枝、雷云當(dāng)作人來(lái)寫，這樣寫讓我們感受到雷雨交加的惡劣天氣，可是花孩子卻很愉快的心情。
仿寫：蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蟋蟋們?cè)诓輩怖飶椙伲▋涸陲L(fēng)中舞蹈。
9. 這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。
擬人，生動(dòng)形象地寫出了花孩子們放假時(shí)的情景。
仿寫：①小溪唱著歡快的歌往前跑去。
②月亮一露面，滿天的星星驚散了。
③太陽(yáng)好害羞，躲在厚厚的云層后面，遲遲不肯露面。
10. 你沒有看見他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝幔磕悴恢浪麄優(yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?/p>
反問(wèn)句，寫出了花孩子們想回家的急切心情，表現(xiàn)出花孩子們對(duì)家、對(duì)媽媽的思念。這句話的意思是：你看見他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝ァＤ阒浪麄優(yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γΑ?/p>
仿寫：你沒有看見他們?cè)鯓拥馗吲d著要去表演嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢邮治枳愕竼幔?/p>
11. 這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？
反問(wèn)句，說(shuō)明孫中山敢于思考。這句話的意思是：這樣糊里糊涂地背，沒有用。
仿寫：這樣不動(dòng)腦筋地亂寫作業(yè)，有什么用呢？
12. 你們既然想聽，我就講講吧。
既然表示原因，就表示結(jié)果。
仿寫：既然你知道錯(cuò)了，就要馬上改正。
13. 啊！多么明朗的天空。
感嘆句,這句話流露出作者對(duì)秋雨后的天空的贊美之情。
仿寫：①啊！多么美麗的彩虹。
②啊！多么遼闊的草原。
③啊！多么動(dòng)聽的歌曲。
14. 這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……
這句話運(yùn)用比喻的手法寫出了水泥道的美。
仿寫 ：這是一條金光閃閃的錦緞，從山上一直延伸到山下，一直到遙遠(yuǎn)的地方……
15. 每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
運(yùn)用比喻的手法，把梧桐樹的落葉比作“金色的小巴掌”，寫出了秋日梧桐樹葉的美。
仿寫：一輪金黃色的月亮，像一個(gè)透亮的圓盤，高高地掛在深藍(lán)色的天空上。
16. 一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，再次強(qiáng)調(diào)這是秋日美景。
仿寫：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。
17. 秋天的雨，是一把鑰匙。
比喻，這句話把秋天的雨比作鑰匙，形象生動(dòng)地寫出了秋雨的作用。
仿寫：夏天的太陽(yáng)，是一個(gè)大火球。
18. 它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
擬人，寫出了秋雨的涼爽和它的潤(rùn)物無(wú)聲。
仿寫：它帶著光明和溫暖，悄悄地，悄悄地，趁你不注意，把夏天的大門開了。
19. 黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
比喻，把銀杏葉比作“小扇子”，形象地寫出了銀杏葉的樣子。
仿寫：紅紅的高粱像一支支火把，燒啊燒啊，燒紅了秋天的田野。
20. 美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
運(yùn)用擬人的手法，表達(dá)了作者對(duì)菊花的喜愛之情。
仿寫：明亮的星星在漆黑的夜空中竊竊私語(yǔ)。
21. 小朋友的腳，常被那香味勾住。
擬人，寫小朋友被果香吸引，舍不得離開，突出了水果的香甜。
仿寫：我的眼睛，漸漸被那亂花迷住。
22. 一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。
擬人的手法寫出了大雁邊飛邊鳴叫的聲音。
仿寫：一片片樹葉飄到樹下，投入了大地媽媽的懷抱。
三年級(jí)仿寫句子13
1. 紅旗飄揚(yáng)。
（ ）的紅旗（ ）飄揚(yáng)。
2. 爸爸研究數(shù)學(xué)。
（ ）的爸爸（ ）地研究（ ）數(shù)學(xué)。
3. 小鳥歌唱。
______________________________________________
二. 縮寫下面句子。
1. 美麗的松鼠常常在枝頭高興地跳來(lái)跳去。
________________________________
2. 小剛的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚花。
_______________________________
3. 奶奶拿著筷子的手不停地抖著。
________________________________
三. 把下面的句子改成帶被字的句子。
1. 雨水打濕了我的衣服。
______________________________
2. 我發(fā)現(xiàn)了他多年隱藏的秘密。
_______________________________
1. 五彩六色的彩色氣球緩緩地升上了天空。 ____________________________________
2. 我全部的學(xué)習(xí)用具和鉛筆盒都忘在了學(xué)校。
____________________________________
五. 把下面的.句子改成有禮貌的說(shuō)法。
您借我橡皮用一下。
___________________________ ___________________________
您不要去了。
___________________________
___________________________
一、仿寫句子，
1、如果我是陽(yáng)光，我將驅(qū)散所有的黑暗；如果我是清風(fēng)，我將 ；
2、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開
啟。
3、理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈， 。
4、擁有知識(shí)，就擁有了無(wú)限的光明和希望；擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有 ，就擁有了一
份 。
5、花朵把春天的門推開了； 把夏天的門推開了； 把秋天的門推開了；把冬天的門推開了。
二、仿照句子寫話。
例題1：如果沒有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。 例題2：花瓣像從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)了似的，徐徐向外伸張。 例題3：三月的桃花水，是春天的豎琴。 例題4：乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，向?qū)毷敲磰Z目。
三年級(jí)仿寫句子14
1. 如果你有夢(mèng)想，別讓眼淚成為你的依賴。
2. 只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見彩虹。
3. 不是每個(gè)人都可以在你失敗的時(shí)候給予你鼓勵(lì)，但是你的父母永遠(yuǎn)會(huì)為你加油。
4. 每一場(chǎng)考試都是一個(gè)小小的挑戰(zhàn)，只有不斷嘗試，才能收獲成功。
5. 失敗并不可怕，可怕的`是你不再嘗試。
6. 時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返，所以我們應(yīng)該珍惜每一刻。
7. 書籍是人類最好的朋友，它可以給你帶來(lái)智慧和勇氣。
8. 雖然世界很大，但是只要心中有愛，就能找到自己的家。
9. 夢(mèng)想是一種力量，它能夠激發(fā)你的潛能。
10. 每一次嘗試都是一次機(jī)會(huì)，不要害怕失敗，成功就在前方。
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