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    練習(xí)的反義詞

    時(shí)間:2021-04-08 12:28:28 反義詞 我要投稿

    練習(xí)的反義詞

      練習(xí)是指為了獲得熟練技巧而經(jīng)常進(jìn)行某種動(dòng)作的實(shí)踐技巧練習(xí)。下面是小編為大家整理的關(guān)于練習(xí)的反義詞,歡迎大家的閱讀。

    練習(xí)的反義詞

      練習(xí)的反義詞

      縱容,懶散。

      練習(xí)造句

      1. 練習(xí)就是中考,中考就是練習(xí)。

      2. 高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。

      3. 學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的方法就是要盡量多地練習(xí)說(shuō)。

      4. 練習(xí)時(shí)厲害,比賽時(shí)就厲害。

      5. 練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。

      6. 中考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。

      7. 將每次的練習(xí)當(dāng)成考試,把每次的考試當(dāng)成高考。

      8. 我的任務(wù)是練習(xí),練習(xí),不斷地練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒,但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步,我就有了勇氣。海倫·凱勒

      9. 靜默練習(xí)會(huì)產(chǎn)生療效并使人寬心。

      10. 成長(zhǎng)就像老鷹練習(xí)飛翔,關(guān)鍵在于孜孜不倦的追求。

      11. 學(xué)習(xí)靠積累,記憶靠理解,經(jīng)驗(yàn)靠反思,熟練靠練習(xí)。

      12. 小紅的毛筆字寫(xiě)得真好,可見(jiàn)平時(shí)經(jīng)常練習(xí)。

      13. 最好是就這么開(kāi)始吧,而且當(dāng)你開(kāi)始了,就要維持練習(xí)的規(guī)律與節(jié)律。

      14. 我總是在頭腦里拍攝一切事物,以此作為練習(xí)。

      15. 問(wèn)題不在于技術(shù)練習(xí),而更多的在于練習(xí)的技術(shù)。

      16. 嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面,只能逢到道德問(wèn)題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用。

      17. 多讀好文章,多練習(xí)寫(xiě)作,多和朋友探討。

      18. 蘭花的葉子十分特別,顏色呈墨綠,兩邊被一條莖分的十分均勻。你看它,多像一個(gè)學(xué)舞蹈的小朋友正在練習(xí)基本功“下腰”呀!

      19. 勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙,思考是理解知識(shí)的利器,讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑,練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法,討論是理解知識(shí)的妙招,探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。

      20. 秋天,丁香樹(shù)的葉子慢慢變黃,伴著秋風(fēng)飛旋著落下,就好像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞。這時(shí),同學(xué)們便用落下來(lái)的葉子做成了一件件精美的葉貼畫(huà)。還有的`同學(xué),踏著落葉練習(xí)長(zhǎng)跑,腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花。

      21. 勤奮是探求知識(shí)的舟楫,思維是探索知識(shí)的方法,請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招,練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。

      22. 兒童的道德感必須首先從他們富有生氣和純潔的情感所引起;然后他們必須練習(xí)自我控制,并教導(dǎo)他們關(guān)心一切形成關(guān)于他們的地位和環(huán)境所應(yīng)有的道德權(quán)利和義務(wù)的正確的觀念。

      23. 在上了三年級(jí)的時(shí)候,老師已又更嚴(yán)了。天天要背課文,天天有練習(xí)做,幾乎很少有時(shí)間玩。老師也整天板著臉,一副好像要吃人的樣子。有時(shí),考得不好,老師又打電話給老師,總之,一切都是那么的嚴(yán)謹(jǐn)。

      24. 走出花海前面又有幾座小亭子,許多人聚集在那里。他們有的打牌,有的聊天,還有的在那里練習(xí)吹樂(lè)器。看著眼前的美景,聽(tīng)著悅耳的音樂(lè),我覺(jué)得自己根本不是在城市里,而是在世外桃園。

      25. 啄木鳥(niǎo)每天堅(jiān)持給樹(shù)木醫(yī)病,為的是給大自然帶來(lái)了福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈地練習(xí),為的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中,為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。堅(jiān)持去做一件事情,那么這就是勝利。

      26. 我開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候老跳不好,手和腳不協(xié)調(diào),繩子總是被擋在腳前面。后來(lái)媽媽教我,我經(jīng)過(guò)認(rèn)真地學(xué)和練,慢慢地才學(xué)會(huì)。剛開(kāi)始只能跳三四下,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),現(xiàn)在不用說(shuō)雙腿跳,就是單腿跳也能跳六七下。

      27. 無(wú)論哪一行,都需要職業(yè)的技能。天才總應(yīng)該伴隨著那種導(dǎo)向一個(gè)目標(biāo)的有頭腦的不間斷的練習(xí),沒(méi)有這一點(diǎn),甚至連最幸運(yùn)的才能,也會(huì)無(wú)影無(wú)蹤地消失。

      28. 即使是最簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習(xí)。

      29. 音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生是非常必要的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些練習(xí),學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的。

      30. “從書(shū)里來(lái)”:剛讀的時(shí)候,千萬(wàn)別太細(xì)扣,掌握大意,知道基本用法即可,大的使用原則和運(yùn)用方式不能理解錯(cuò);“到書(shū)里去”:通過(guò)自己的練習(xí)讓自己能在各種前提條件下,用書(shū)上講的東西解決問(wèn)題。

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