課堂紀律的發(fā)言稿

同學們：

　　每節(jié)課總有一些同學吵吵鬧鬧，害得老師講不了課。同學們上不好課，一節(jié)課才60分鐘，有時我也被吵得只聽半節(jié)課的知識了。根據(jù)我這幾天的觀察，我找到了原因；

　　1、那些調皮搗蛋的同學個個自以為是，認為自己很會學習，可以不用聽講了。在課堂上就隨隨便便的，愛干什么就干什么。這樣就使他們的學習一落千丈了。

　　2、上技能課時，他們都覺得不太重要，特別是上音樂課時，老師非常溫和，同學們不怕，隨心所欲，海區(qū)找好朋友玩耍。

　　我建議不認真聽講，愛吵鬧的的同學們，要遵守記律，不能覺得上課像下課那樣，想干什么就干什么，也不能開小差，更不能像一尊佛像一樣呆立不動，心找就飛出門外了。每一個課程對我們都很重要，只要上課專心聽講，就會多學一些知識，在考試時，你們就可以下筆如有神了，不會再以前那樣傻傻的坐著了。最后，如果上技能課，也要專心聽課，這樣就多學了一個特長，會對我們很有用的。

　　好了，我的建議希望你們可以采納，讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個嶄新的的課堂，上好每一節(jié)課。

【課堂紀律的發(fā)言稿】相關文章：

課堂紀律課堂紀律保證書09-26

課堂紀律作文01-27

課堂紀律保證書 遵守課堂紀律保證書05-11

關于課堂紀律作文02-03

課堂紀律保證書07-24

課堂紀律檢討書02-16

課堂紀律的檢討書12-07

300字課堂紀律反思02-01

課堂紀律檢討書03-01

課堂紀律的建議書03-13