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    初中物理老師家長會發(fā)言稿

    時間:2023-05-11 13:24:33 藹媚 發(fā)言稿 我要投稿
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    初中物理老師家長會發(fā)言稿(通用10篇)

      在一個講究社會互動的時代,家長會越來越普遍。下面是小編給大家整理的初中物理老師家長會發(fā)言稿,供大家閱讀參考。

    初中物理老師家長會發(fā)言稿(通用10篇)

      初中物理老師家長會發(fā)言稿 1

    各位家長,大家好:

      我是孩子的物理老師,我姓季。非常感謝各位家長能在百忙之中來參加家長會,可見大家對孩子的學習非常重視,對學校的工作萬分支持。學生的成長和發(fā)展,離不開學生的自身努力,離不開我們教師的辛勤勞動,更離不開家長的密切配合。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。下面我把關于物理學科的一些特點想法和建議與家長交流一下。

      首先:每個孩子都應該學好物理。孩子經過八年的學習,有些科目已經形成一定的差距。而物理是初二開設的一門課目,這次期中考試應該說所有學生都站在同一條起跑線上,每個學生都應該能夠學好物理。任何時候,沒有任何理由學不好物理。這是我們老師一直強調的,也希望家長與我們保持一致,對學生的任何一次作業(yè),一次考試嚴格要求,幫學生擰緊我一定要學好物理的那根弦。

      再者:每個孩子都能夠學好物理。提起物理,相信很多家長會直搖頭,因為我們上學時感覺物理很難。這里我先給家長吃顆定心丸:經過幾次教材改革,初三物理的內容更簡單,考試要求降低,學習難度逐步降低。所以學生只要學習態(tài)度端正,都能夠學好物理。

      最后,今天我們就借此機會僅以物理學科和我自己的粗淺見解,向各位家長匯報、交流。我交流的主題是物理良好的學習習慣:

      一、獨立的習慣:獨生子女他不獨立。

      問題在于家長的呵護,因為寶貝太小,什么事也不讓他去做,就是怕他受到傷害。所以,他們依賴性特強,反映在學習上,就是沒有自己的見解。只關心標準答案是什么,只關心老師是怎么說的。我告訴各位家長:物理學習只是引導了學生怎么去“探究”。在探究的過程中,學生已經有了自己的見解,所以,我不承認我曾經說過什么,我也沒有標準答案給學生。請家長今后像我一樣地在家里培養(yǎng)你的寶貝。

      二、思考的習慣:學而不思則惘。

      物理的特點是多想少錯,少想多錯,不想全錯。解答物理題時,不注意思考,不進行綜合比較,盲目地“套用規(guī)律”那就只有“吃虧”的份了。所以,在家里,希望你們給他自己思考的可能。他是有思想的,多用一點時間與你的孩子進行思想的交流,你的孩子一定會學會思考的。

      三、練習的習慣:走過路過不要錯過,物理的練習是使學生“獨立思考”的最佳載體。

      課后的練習態(tài)度及練習的'習慣,是學生學習質量鞏固與提高的必由之路。練習的習慣在與隨時性,檢查性,就是學過了就做題,做題不看書,看書不做題。練習的態(tài)度就是不要輕易地放棄。不會做是“必有道理”的,只要明白了“不會的原因”才能有目的地去加以改變,一旦錯過,則悔之晚矣。有以上習慣的保證,則你的孩子一定會慢慢好起來的,同時告訴大家一個道理,學習沒有捷徑。厚積才能薄發(fā),千萬不要輕易相信“補課”與“什么寶典”因為誰都不是“上帝”,真正的“上帝”就是你的孩子對他老師的信任和對所學內容的興趣。

      但是,物理畢竟有不同于其他科目的學習方法。在學習過程中必然會有一部分學生學習不得要領。在某一章節(jié)學習時掉隊了。這就要求我們教師和家長及時關注孩子,多跟孩子交流學習物理的體會。在交談中及時發(fā)現孩子學習哪一部分存在疑惑,幫孩子分析原因:是學習習慣不好,學習態(tài)度不對,還是方法不對頭。早發(fā)現,早糾正。當然這些是我們教師的職責,我會盡自己所能不放棄任何一個學生。但是由于我任教二個班級,總有考慮不到得地方,懇請在座家長協助。如果您發(fā)現孩子物理學習上有問題,可以鼓勵孩子通過電話及時問我。當然,我更希望家長把孩子物理學習情況與我溝通。

      孩子是你的,學生是我的。為了共同的目標,真誠希望家長與我攜手合作,為孩子的成長共同努力。

      初中物理老師家長會發(fā)言稿 2

    各位家長:

      你們好。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

      我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

      開學兩個月來,同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂40分鐘。第三情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。第一,學習一定要有目的、計劃。,在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。

      作為老師總是希望自己的學生越優(yōu)秀越好作為家長孩子就寄托著家庭的希望為了共同的目標為了我的學生、你的孩子更好的發(fā)展最后我就這門學科給家長們一些建議:

      一定要重視孩子的`作業(yè)是否及時完成了。并且隔段時間看看孩子的練習冊修改情況,最好是每星期能檢查一次。物理練習冊經多次改版后內容變得相當精練了,這就要求我們老師上課時要補充大量的大量的知識點,同時對學生記筆記的要求也就增大了,所以也希望家長在這方面引起重視。

      剛才的建議僅供各位家長參考,如果大家對于我的教學工作有哪些建議也請?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M一步改進。最后對大家的到來表示衷心的感謝。祝大家身體健康家庭幸福萬事如意。

      初中物理老師家長會發(fā)言稿 3

    尊敬的各位家長:

      大家好!

      我是這個班的物理老師,姓薛,今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的物理學習問題。

      第一,我想說的是,物理是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學科比較難學。確實是這樣的,物理是整個中學階段學生們最難搞定的一門學科,但物理又是中考當中拉分大、提分快學科之一,希望家長們一定要引起重視。

      第二,我簡單的介紹下初中物理的特點:物理與日常生活聯系比較緊密,物理現象相對多一些,要記憶的概念會比較多,可以說是理科中的文科,希望家長在對孩子進行學法指導的時候也要注意這一點,考試不好最主要的原因還是在于學生對于這門課的重視程度不夠以及學習習慣不好;本學期,物理內容多,難度加大,又加上這學期上課時間短,所有任務非常重。如果在物理科目上不多貪時間,就很難跟上了。

      第三,我說一下本班的學生情況,本班學生大多聰明、活潑、好動。但懶惰也是他們的共性。上課部分同學,注意力不集中,有說話現象,不僅影響自己,更會影響到其他同學。作業(yè)、家庭不按時完成,有的甚至有不交作業(yè)現象。當然也有我的原因,我本來帶的班比較多,還有班主任工作,所有有時根本照顧不來,另外我的性格不太好,比較隨和,對學生不夠嚴厲,這也是自覺性不高的同學成績差的原因。

      作為老師,總是希望自己的學生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標,為了孩子能把物理這門課學好,我給家長們幾個小小的建議:

      1、隔段時間看看孩子的'課堂筆記本,條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次;

      2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了,要家長們多督促。

      剛才的幾條建議,僅供你們參考,如果大家對于我的教學工作有哪些建議,也請?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M一步改進,如果有家長想了解孩子的物理學習情況,我們也可以個別交流。謝謝大家!

      初中物理老師家長會發(fā)言稿 4

    尊敬的各位家長:

      一、尊重老師,不要質疑老師

      《后漢書--孔僖傳》:“臣聞明王圣主,莫不尊師貴道。”可見尊師重道是中華民族的傳統美德。但不排除一些家長對孩子的溺愛,或因為孩子的成績下降、犯錯,而對老師橫加指責,產生不信任的情緒。其實仔細想想,老師面對的是幾十上百個孩子,精力和時間不容許他對每個孩子都細致入微,而且每個人都是熱愛美好事物的。

      所以家長需要理解和寬容老師,把老師當作是與孩子溝通的橋梁,為孩子的.未來做好規(guī)劃,當在孩子的問題上一旦出現任何不同意見,應該協商,而非吵架或者翻臉。

      二、老師時間有限,長話短說,簡明扼要

      老師時間有限,分配給每位家長的時間自然少了一些,所以家長跟老師交流要有明確的目標,要注重效果。試想一下,如果每位家長都不事先掌握好孩子的實際情況,就沒頭沒腦地去找老師,抓住老師啰啰唆唆沒完沒了,老師能受得了嗎?那么多排隊要問的家長忍受的了嗎?雖然老師是愿意跟家長交流的,可是對于對于這樣的家長,一般老師都避之不及。

      所以,要想在老師時間有限的情況下,達到比較好的溝通效果,家長就要先跟孩子有充分的交流,對孩子的情況有個全面客觀的把握,然后帶著問題有的放矢地去跟老師交流。

      三、不宜過勤,合理安排溝通時機

    溝通時機的選擇對家長與老師的溝通效果有至關重要的作用,好的溝通時機可以幫助考生更好地規(guī)劃學習安排,那么哪些時機是比較恰當的呢?小鹿覺得,考生的學習環(huán)境有了變化、在經歷大考前后、情緒出現波動等類似情況,這些時期家長應當及時跟老師溝通,了解孩子的狀態(tài)及學習。

      四、多種溝通方式

      有主次地穿插進行學校每個學期至少召開一到兩次家長會,或舉辦家長學校講座等活動,讓家長可以比較全面地了解學校的教育目標、教育內容、教育方法和教育改革的情況等,家長可以利用這個時間與老師進行面對面的短暫溝通;另外,當孩子出現情緒波動類的情況時,家長也可以和老師在社交平臺實時溝通,了解孩子的情緒變化;在比較忙但孩子經歷大考的前后,家長可和老師電話溝通。

      初中物理老師家長會發(fā)言稿 5

      各位家長,大家好!

      我是這個班的物理老師xxx,首先我對大家的到來表示衷心的感謝。希望通過這次家長會使我們的學校和家庭有更好的溝通,更有利于我們孩子的發(fā)展,也希望通過家長會我們大家相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們在以后的教學中能夠及時調整工作,更好的提高教育教學質量,同時也很感謝家長朋友積極參與到學生的教育管理中來。希望我們學校、家庭共同配合,讓孩子們學得更好,取得更好的成績。下面結合所教物理,我說幾點:

      本學期截至目前,初三物理已全部講完,已經轉入復習。在過去的教學中:

      一、注重提高學生的學習興趣。

      因為眾所周知:興趣是最好的老師。為了提高學生的興趣,在課堂上穿插物理學的發(fā)展史、科學家的小故事以及生活中的物理,同時引導學生做好物理實驗,調動學生學習積極性,變抽象為直觀,使學生最大可能的認識到;物理很有趣,物理很有用。

      二、狠抓了學生的課堂筆記即每節(jié)課知識點的總結。

      為了引起學生重視,我把它規(guī)定為物理作業(yè)。因為初中物理中考時仍以考查基礎知識、基本技能為主,以往的經驗告訴我們:越是簡單的,中考時也往往是失分最多的,而我們的學生也往往最容易輕視或忽略這一點:比如有些物理感念,我們的學生往往是啞巴吃餃子-——心里知道,嘴里卻說不出來。

      三、在教學中還要求我們的每一個學生都建立自己的錯題檔案本。

      也就是說:每一個學生結合自己的實際,把平時做練習或考試過程中出現的錯題以及自己認為的比較有代表性的題整理出來,我每周檢查一次。錯題檔案就好比一個醫(yī)生給病人開的方子,只不過這里的病人和醫(yī)生都是學生本人。錯題檔案很有針對性,在中招臨考復習時,往往起到事半功倍的效果。

      下面,是我對家長們提的幾點建議:

      一、孩子正處于長身體階段,要注意合理的飲食,保證每天一個雞蛋。

      二、不要過分在意孩子的成績,對孩子提出過高的要求。現在的社會需要各種各樣的`人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。只要我們的孩子天天進步,我們就應該對他們及時進行鼓勵。

      二、科學合理的分析孩子的成績檔案。要著眼于實際。對比于同層次學生的成績,對比孩子過去的成績,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。

      三、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子如果由于不肯學習,導致成績差,那我們是該適當的批評,但是如果孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長朋友不應該一味的責備,更不應該放棄,面對成績不理想的孩子我們該做的是幫助他找到成績不理想的原因,盡快的把成績補上去。

      四、要學會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要經常對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

      我的發(fā)言完了,謝謝大家!

      初中物理老師家長會發(fā)言稿 6

    各位家長:

      大家上午好,我是咱班的物理老師,首先感謝各位能在百忙之中來參加這個會議,希望通過這次家長能使我們有更好的溝通,更有利于我們孩子的發(fā)展,下面我結合所教的物理學科談幾點感想

      一、愛其師信其道  

      我的教育理念是“沒有愛就沒有教育”, 因為愛是教育永恒的源泉,愛是我們教師最美的語言,課堂課下孩子們看到我時那臉上充滿的笑容就是愛的見證,我相信只有愛孩子的老師才能為孩子所愛,愛其師才能信其道,才能引領孩子們從一個高度走向另一個高度。愛孩子不等于溺愛孩子,愛孩子就要嚴格要求孩子,敢于指正孩子成長中的錯誤,讓他真正體會到“每一個批評都是愛每一個指責都是期待”

      二、表揚創(chuàng)造奇跡,信心成就夢想

      我想問在座的家長一個問題,孩子在學校里遇到什么樣的事最高興, 甚至終生不忘,我自己給出一個答案,孩子最高興的事是自己被認可,是被自己喜歡的老師認可,是被自己最喜歡的老師在全體孩子的面前不惜濃墨重彩的表揚自己,而且表揚的程度遠遠超過他的想象,讓他堅信自己就是如老師說的那樣優(yōu)秀,讓他從此告別灰暗的昨天充滿信心的成就自己的夢想,在這里舉個例子 2012年11月28日的一節(jié)物理課上,我們都在探究一道試觸摸法判斷電流表的內接外接的問題,題講完了,沒有一位小朋友質疑,這是我發(fā)覺東陽同學一直想舉手,這位同學的物理成績應該是班里的后二十名,高一物理的基礎很薄弱,有時問的問題超乎的簡單,沒想到奇跡發(fā)生在他的身上。他說,老師你把電流的單位換成安培,那電流的數值變化比電壓變化的還小 ,這位同學的眼睛非常的敏銳,發(fā)現了大家?guī)缀醵己雎缘?一個問題,接著我把這個問題拋給了大家,我說東陽說得對不對,大家說對,東陽的目光敏銳不敏銳,大家說忒敏銳。那大家討論一下應該怎么解決這個問題呢,大家經過一番討論最終解決了東陽提出的問題,最后我總結道,讓我們牢牢銘記東陽這個名字吧,是他以無與倫比的目光發(fā)現了潛藏的問題,請記住今天是11月28日了,是東陽同學告別昨天成就輝煌夢想的崛起日,我要把東陽同學的名字寫在這道題的旁邊,說完我們大家都把東陽的名字寫在了旁邊。

      三、偉大就是把平凡做到了極致

      很多時候我們都在思考怎么才能盡快的把孩子的成績提上去呢,在中國高考時代里這是一個必須考慮的問題,走過千山和萬水,驀然回首我們會發(fā)現把平凡的課堂做到極致才是王道,課堂是孩子接受知識的主陣地,我在物理課堂上要求孩子兩點一是手不離筆,隨時動手記筆記做演練,二是眼不離開我,隨時用心思考我的講解,作業(yè)是課堂的延續(xù),是對課堂知識的鞏固,課堂和作業(yè)是保證孩子成功兩條平凡又偉大的主線,物理如此美好,成績更是重要,高考理綜300分中物理占了110分,而理綜的壓軸題往往是在物理上,所以有得物理得天下之說。

      人生事事是考題,人生處處是考場,人生人人是吾師,以上三點不到之處談的不到之處請各位家長指正,讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天。

      初中物理老師家長會發(fā)言稿 7

    尊敬的各位家長:

      您們好!

      我作為物理課老師,感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們班的家長會,同時也感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關注,這也是對我們教學工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,一個共同的目的是為了孩子,是希望家長多了解孩子的在校表現,加強聯系和溝通。希望通過這次家長會,能取得家長和老師的進一步的密切合作,以獲得孩子們學習、身體、心靈、性格等各方面更好的成績! 下面僅以物理學科和我自己的粗淺見解,向各位家長匯報、交流。

      第一方面:物理教學情況介紹

      半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛入學的時候對物理不知所云、上課注意力不集中,到現在基本能跟上老師的思路,也能積極動腦開始創(chuàng)新自主的學物理,作業(yè)都能按時按量完成 ,寫字也很認真,都有一個很好的態(tài)度。孩子們都喜歡我和我的物理課,我很開心,孩子們也很開心。我相信有了這個和諧的氣氛,孩子們的物理成績一定能交上一份“完美的答卷”。

      第二方面:說說期中檢測

      這次期中考查,初次解答物理試卷,對孩子們的心理和物理知識的學習都是一個檢驗。 也確實看到了孩子能力、知識、學習習慣等方面的'進步和不足之處,進步的方面,各科都有共性,在此免談了;不足如答題不規(guī)范、書寫涂抹嚴重、實驗作圖這類物理特色題不會解答、閱讀(圖、文)理解浮淺、計算思路不深入等問題,需要加強訓練、進一步改進。

      第三方面:教育孩子感觸

      作為科任老師,我不反對家長們非常看重孩子的成績,因為孩子的成績也是一科一科地學出來的。但是作為老師,所謂的“育人”的工程師,深知孩子的教育是個神圣、持久的巨大工程,所以我也更關注孩子的能力全面發(fā)展,而不會一味地“盯住”分數而抹殺孩子的求知、健體的自然天性,教育孩子是一場現代化的持久戰(zhàn)。

      今天跟大家見面,簡單提幾點,作為我們老師和各位家長共同關注和繼續(xù)改進的焦點:

      1、思想上要繼續(xù)引導孩子。對孩子要體現親情,不是讓孩子怕自己、疏遠自己,要從生活上關心、心靈上呵護,也學一點現代教育常識,用正確的思想、發(fā)展的教育觀去引導孩子。

      2、行為要繼續(xù)輔導孩子。要給孩子活動的空間、鍛煉的時間,要培養(yǎng)孩子健康的言行,比如:自己打麻將,孩子撒手玩;孩子成績差,不是吼就是打。這些只會激起孩子的逆反心理。要力求自己言行是孩子的良好示范,給孩子營造高尚品行的家教空間。

      3、學習上要幫助孩子。這當然不是要家長們各科都能輔導,關鍵是“幫助”,孩子良好學習習慣要鼓勵,不刻苦的要溫馨提示,學不進的不要“一生二吼”,發(fā)現孩子的“閃光點”,給孩子創(chuàng)造進步的機會。

      說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我交流。我一定虛心接受,迅速改進。

      謝謝大家。

      初中物理老師家長會發(fā)言稿 8

    尊敬的各位家長:

      大家好!

      我是這個班的物理老師,姓孔,今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的物理學習問題。

      第一,我想說的是,初二物理是一門新課程,又是中考當中拉分大、特容易形成跛腿的學科之一,希望家長們一定要引起重視。

      第二,我介紹下本次期中考試。

      1、試題:此次考試的試題的難度適當,注重基礎,題量是三張試卷,32道題,屬于正常,考察內容全面,每題的分值不大,所以本章試卷是完全可以體現學生的學習情況的。

      2、學生答題情況:考試時,大多數學生都能完成。考試結束后學生普遍感覺答題滿意,但當成績出來后都與學生自己的估計有一定的差距。那么,出現這種現象的原因我分析如下:首先,學生學物理以來第一次正規(guī)考試,對于物理的答題技巧掌握不好。其次,答題不夠規(guī)范,這往往導致這道題學生會但一寫不得分。最后,馬虎現象還很明顯。以上是學生失分明顯的地方,還有一些小問題我就不一一列舉了。

      第三,針對以上情況我有幾個小小的建議,作為老師,總是希望自己的學生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄托著

      家庭的`希望,為了共同的目標,希望家長能隔段時間看看孩子的課堂筆記本,條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次;一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了。

      剛才的幾條建議,僅供你們參考,如果大家對于我的教學工作有哪些建議,也請?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M一步改進,如果有家長想了解孩子的物理學習情況,我們也可以個別交流。謝謝大家!

      初中物理老師家長會發(fā)言稿 9

    尊敬的各位家長:

      大家好!

      我是初二(5)班的物理老師,姓樊,今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的物理學習問題。

      第一,我想說的是,初二物理是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學科比較難學。確實是這樣的,物理是整個中學階段(包括高中)學生們最難搞定的一門學科,但物理又是中考當中拉分大,希望家長們一定要引起重視。

      第二,我簡單的介紹下初二物理的特點:上學期,主要學習聲、光、熱以及電的基礎知識,與日常生活聯系比較緊密,物理現象相對多一些,要記憶的概念會比較多,與數學幾乎沒什么關聯性,有比較濃的文科特點,可以說是理科中的文科,所以就上學期而言,智力因素對物理學習的影響可以忽略不計,考試不好最主要的原因還是在于學生對于這門課的重視程度以及學習習慣;到這學期,物理規(guī)律性的內容相對要增多一些,物理學科的這種理科性質也就開始顯現,難度也增加了一些,比較容易出現分化現象。

      第三,我就學習認真的同學進行一下表揚。就平常表現而言,本班的李聰,曹欣,任雪玲,張盼帥,劉選,秦昭等二十幾個同學,在課前預習、課上聽講、課下作業(yè)的方面表現優(yōu)異,在此表揚一下。

      作為老師,總是希望自己的學生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標,為了我的學生、你的孩子更好的發(fā)展,最后,我就這門學科給家長們幾個小小的建議:

      1、隔段時間看看孩子的課堂筆記,條件允許的情況下最好是每個周末能檢查一次,物理教材經多次改版后,課本內容變得相當精練了,這就要求我們老師上課時要補充大量的大量的知識點,同時對學生記筆記的要求也就增大了,所以也希望家長在這方面引起重視;

      2、一定要督促孩子及時認真的完成周末作業(yè)

      3、物理學習過程中會要求學生自行完成一些實驗,我解釋一下,物理是一門以觀察和實驗為基礎的學科,動手能力也是物理能力的一個方面,而且每次考試實驗題必考,所以如果您的孩子在家想做些物理小實驗,例如小球的慣性,水托紙杯,瓶吞雞蛋,口吹硬幣跳躍木塊,機翼模型,鹽水浮雞蛋等請配合支持他們。

      4、在學生的'學習方面多與教師進行交流。

      家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多,比如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯系,我的電話號碼13919617546。我們基本每個月的月初都要進行月考,家長可以在這個時間聯系我們,詢問孩子的學習情況以及學生在學校的表現情況。然后有問題可以及時的解決,防患于未然。

      剛才的幾條建議,僅供各位家長參考,如果大家對于我的教學工作有哪些建議,也請?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M一步改進,如果有家長想了解孩子的物理學習情況,我們也可以個別交流。最后,對大家的到來表示衷心的感謝。祝大家身體健康,家庭幸福,萬事如意。謝謝大家!

      初中物理老師家長會發(fā)言稿 10

    尊敬的各位家長:

      你們好,你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持,來參加我校組織召開的家長會,我代表全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要您的支持與配合。初二對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要,學生們現在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,對于新增的物理科目,學生們表現出了較為濃厚的興趣,考試成績較為理想,但是部分同學的物理成績差,學習習慣不夠好,影響了他們的.整體成績,我希望與各位家長,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,形成合力,給他們以適當的幫助和推動,爭取在下學期最大程度地發(fā)揮他們的水平,我覺得家長應注意的一些問題有:

      1、對孩子有信心,由多種原因孩子成績不理,方法不當,離您要求差距需要老師家長信心,歷屆中考中后來居上例子多,克服懶惰浮躁習慣,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要態(tài)度好,創(chuàng)造奇跡不是不可能的。

      2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。

      3、在關注學習的同時,家長們都很關心自己孩子的身體健康。的確,多數學生在緊張的學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力,如考試壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學生免疫力低下,精神差,容易生病。

      4、多關心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通,及時了解他們的心理動向,每次考試和孩子談談學習情況,不能考不好了是一味的打罵、威脅,而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內心的,對于孩子花錢,合理的要求可以滿足,買書,或者適當的買點衣服,但是對于過生日,買名牌,買手機等就不能滿足,并且學生手里的零用錢不能太多,錢多了就往往會用于上網、打游戲,抽煙,家長一定要重視,學校也在禁止吸煙等等。也不能不給零花錢,讓孩子琢磨其他的道,想過同學借,然后來回堵窟窿,讓孩子對金錢能夠有正確的支配能力,避免造成惡性循環(huán)。家長要做好監(jiān)督工作。

      5、合理安排好課余學習。為孩子創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境需要安靜,有的父母平時好打麻將、打撲克,看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的,家長要將小孩子管理好,不要學習時在旁邊搗亂。為孩子提供一個安靜的學習環(huán)境。在這段時間家長也不要吵架,給孩子加重心里負擔。

      6、在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多,不如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯系。我們基本每個月的月初都要進行月考,家長可以在這個時間聯系我們,詢問孩子的學習情況以及學生在學校的表現情況。然后有問題可以及時的解決。防患于未然。

      7、加強對孩子的安全教育和管理。學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。

      8、認真考慮學生的前途。認真分析學生的學習情況,成績特別差,厭學情緒嚴重,抱著混個畢業(yè)證的學生,家長要轉變觀念,摸清學生思想動向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,或者聯系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學學習,對他們好處更大。孩子是你們的希望,也是學校的未來,為了孩子們能夠在20xx年取得優(yōu)異的成績,讓我們一起努力!

      最后,對大家的到來再次表示衷心的感謝,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

      謝謝大家!

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