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初中表彰大會(huì)年級(jí)總結(jié)發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們和同學(xué)們:
下午好!讓我們?cè)僖淮巫YR獲獎(jiǎng)的同學(xué)!記得上學(xué)期頒獎(jiǎng)時(shí),我說(shuō)過(guò),期望更多的同學(xué)能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。很高興,今天我看到了很多的新面孔,我為你們感到高興和自豪!今天,我僅代表年級(jí)組和班主任們,跟和大家交流三個(gè)方面的話題。
一、體考
上周五,全年級(jí)同學(xué)全力以赴打響了中考的第二仗。祝賀各位同學(xué)又邁過(guò)了中考的一道關(guān)卡,尤其祝賀在體考中獲得滿分的同學(xué)。對(duì)那些在這次體考中沒(méi)有取得理想成績(jī)的同學(xué),我想說(shuō):一切經(jīng)歷都是財(cái)富!人生是長(zhǎng)跑,現(xiàn)在所謂的成功和失利都是暫時(shí)的,重要的是所有同學(xué)都收了成長(zhǎng)!我也把巴頓將軍那句話送給這些同學(xué):衡量一個(gè)人的成功標(biāo)志,不是看他登到頂峰的高度,而是看他跌到低谷的反彈力!
另外,今天回頭來(lái)看體考,有很多值得總結(jié)和反思的。
首先,大家進(jìn)入中學(xué)就很清楚中考的構(gòu)成,也就是說(shuō)知道體育的測(cè)試項(xiàng)目和測(cè)試比重。那是否從初一就開(kāi)始給予了充分的準(zhǔn)備和重視。個(gè)人看來(lái),這三項(xiàng)測(cè)試中坐位體前屈相對(duì)不公平一點(diǎn),和大家的先天身體素質(zhì)有關(guān)系(韌帶、手長(zhǎng)和腳長(zhǎng)等),但通過(guò)練習(xí),要突破自己也是完全可能的。拋開(kāi)坐位體前屈,其它兩項(xiàng)(跳遠(yuǎn)和長(zhǎng)跑)是完全可以通過(guò)練習(xí)來(lái)提高的。結(jié)果考下來(lái)呢?在跳遠(yuǎn)和跑步項(xiàng)目丟分的同學(xué)不在少數(shù)。除了惋惜,也別無(wú)選擇。
現(xiàn)在我以我們班情況為例,給大家做一個(gè)分析。我昨天查看了我們班初一上期體育成績(jī),當(dāng)時(shí)60分及以下的有8位同學(xué)。從這次考試結(jié)果看,這8位同學(xué)進(jìn)步非常大,尤其是何志鋼同學(xué)。小何可以說(shuō)是拼勁了全力,跑完了1000米后,他連聽(tīng)成績(jī)的勁兒了都沒(méi)有了(不出意外應(yīng)該是47或48分)。現(xiàn)在我們一起來(lái)回看他的體育成績(jī):初一體育成績(jī)只有60分!再回看他的跑步成績(jī):初三上期期末(1月底)1000米5分多鐘,3月中旬第一次模擬測(cè)試4分多一點(diǎn),提升了接近1分鐘,而這次體考跑步是3分28秒,獲得了滿分的成績(jī)。
成績(jī)的背后絕對(duì)是汗水和付出。小何的媽媽在家長(zhǎng)群里面的留言,讓我很少感慨:“今天真為兒子感動(dòng),剛開(kāi)跑就被哪個(gè)同學(xué)把鞋子踩掉,鞋帶系得緊,又蹬不上去,就踩到鞋幫跑,跑下來(lái)腳后跟打了好大個(gè)水泡。”我為小何這樣的同學(xué)感到驕傲!他們通過(guò)一步步的努力,突破了自己的極限,也收獲了喜悅的成績(jī)!讓我們用掌聲祝賀他們!
再往下看,初一體育在85分以上的同學(xué)這次基本上都是滿分。為什么是85分?評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)要求體育85才能評(píng)三好。所以說(shuō)85分是證明大家體育是否優(yōu)秀的關(guān)鍵。
但是我們班介于60-85之間的同學(xué),這次是體考丟分的重災(zāi)區(qū)。這說(shuō)明什么問(wèn)題呢?這部分同學(xué)可能是自我感覺(jué)過(guò)于良好,對(duì)自己體育沒(méi)有準(zhǔn)確的定位。也難以想象3年的體育訓(xùn)練下來(lái),中考達(dá)標(biāo)水平都達(dá)不到!我想年級(jí)上其它班級(jí)的情況也是大致如此!
那現(xiàn)在體育中考成績(jī)已定,我們能做什么呢?我們要學(xué)會(huì)反思,不要讓同樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)在我們的身上。我們就應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn),重新起航。另外,我們要接受我們不能改變的今天和事實(shí),嘗試我們能改變的明天和未來(lái)。接受一方面是要讓我們能心平氣和地為體育丟分帶來(lái)的差距和壓力承擔(dān)責(zé)任,另一方面是捫心自問(wèn):我為體育付出夠了嗎?能改變的是我們要在接下來(lái)的50多天中,把因體育丟分帶來(lái)的壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。從政治和歷史入手,從剩余的610分中爭(zhēng)取到更高的分?jǐn)?shù),打一個(gè)翻身仗!
二、建議
三年來(lái),同學(xué)們聽(tīng)了太多的建議和要求,今天我在這里我想再重復(fù)以下幾個(gè)方面:
相信自己
上次張皓老師講座中講到,中考考察5個(gè)方面。其中一個(gè)方面是心態(tài),說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是要有自信。自信就是要有堅(jiān)定的理想、目標(biāo),執(zhí)著的追求,并在任何情況下都不動(dòng)搖,使之成為自己的精神支柱。用自信充實(shí)人生,支撐人生,頭腦才能清晰,視野才能廣闊,胸懷才能坦蕩,前進(jìn)的道路上就會(huì)充滿無(wú)限光明和希望。
落實(shí)要求
20xx年是在座的各位第一次踏上中考的戰(zhàn)場(chǎng),而這是育才的第18次中考經(jīng)歷。18年的傳承,讓我們的老師們有豐富的經(jīng)驗(yàn)來(lái)應(yīng)對(duì)各種考驗(yàn)。大家要做的就是相信老師,然后以最高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)落實(shí)老師的要求,相信54天后的中考必將收獲滿意的成績(jī)。我還是以17號(hào)的體考為例,只要聽(tīng)從老師的招呼和建議,利用規(guī)則進(jìn)行考試的同學(xué)都取得了滿意的成績(jī)。或者是按老師講解的政策申請(qǐng)緩考,為自己贏得踹息的機(jī)會(huì)。而部分不聽(tīng)招呼的同學(xué),結(jié)果非常被動(dòng),不得不吞下苦澀的失敗。
感恩父母
世上最大的恩情,莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)和成績(jī)?nèi)?bào)恩。
總之,中考是一場(chǎng)系統(tǒng)的戰(zhàn)役,我們需要做的是調(diào)動(dòng)對(duì)我們有利的因素積極備考。
三、視頻
接下來(lái),我想給大家分享一個(gè)視頻。(隨即播放了視頻《淡定的鴨媽媽》)
站在不同的角度,有不同的感悟。我現(xiàn)在想分享從小鴨子角度的收獲和感悟。
我從鴨寶寶的視頻里看到了突破與限制。所謂的突破與限制是從那里來(lái)的?完全是從心里來(lái)的。鴨寶寶在面對(duì)高他兩倍的臺(tái)階時(shí),內(nèi)心有沒(méi)有擔(dān)心與恐慌?肯定有,那么高的臺(tái)階,媽媽上去了,我能不能上去?如果鴨寶寶們只思考一個(gè)因素:高。 那么它們上去的可能性會(huì)不太高,因?yàn)橐粋(gè)“高、難”的心念就把它們限制在原地了。我們必須上去,不上去就會(huì)找不到媽媽了,這里是一個(gè)心念,一個(gè)必須完成的信念,讓小鴨子們紛紛有突破,連體能弱的小鴨子都攀了上去,所以,限制是什么,限制就是畫(huà)地為牢,限制就是信念。而突破就是轉(zhuǎn)機(jī),就是生機(jī),不破不立。一念天堂,一念地獄。何選擇取決于自己。
同時(shí),這些小鴨子在媽媽和兄弟姊妹的引領(lǐng)下,并不是盲目地跳,而是在尋找方法,在這邊試一試,在那邊試一試,這個(gè)動(dòng)作試一試,那個(gè)動(dòng)作試一試,這種邊做邊思考,值得我們學(xué)習(xí)。所以學(xué)習(xí)并不是盲目無(wú)頭緒的,學(xué)而不思則罔,學(xué)習(xí)的過(guò)程,懂得思考是必備的。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在跳上第一個(gè)臺(tái)階之后,再跳上第二個(gè)臺(tái)階的時(shí)候就會(huì)相對(duì)容易一些了,這就是經(jīng)驗(yàn)效應(yīng)。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),第二次就會(huì)相對(duì)容易了。
同時(shí),我還看到了堅(jiān)持。所有的小鴨子,在摔倒之后,都是馬上就站起來(lái),繼續(xù)向上跳,不怕困難,堅(jiān)持不懈!這不就是我們?cè)撎嵘牡胤矫矗吭趯W(xué)習(xí)過(guò)程中總會(huì)遇到這樣那樣的困難,怎樣面對(duì)?就是要以小鴨子們這樣一種勇往向上,永不放棄的精神去面對(duì)每一種困難和挑戰(zhàn),人一能之己百之,就是要有這樣的堅(jiān)持不懈,最終才能像小鴨子一樣跳上去。
最后,我希望在坐的同學(xué)能像視頻中的小鴨子一樣,能堅(jiān)持不懈,讓自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
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