初三畢業(yè)生發(fā)言稿（通用5篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初三畢業(yè)生發(fā)言稿（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
初三畢業(yè)生發(fā)言稿1
尊敬的徐校長、親愛的老師、可愛的小伙伴們：
上午好!
很榮幸能作為畢業(yè)生代表和大家分享我關(guān)于“青春與理想”的淺薄看法。
三年來，甚至說將近十年來。亞太讓我知曉了生命是神圣的，哪怕是一只蠶，也要實現(xiàn)自己生命的價值;亞太讓我明白了“不亂扔，隨手撿”是人的一種基本公德;在“教育浸潤生命”的理念支撐下，我感受到了什么是尊重，學(xué)會了什么是感恩，怎樣才是堅強。回望自己的成長，我要特別感謝徐校長為我們營造了富有底蘊和人文情懷的氛圍，讓我們在體驗中愉快地長大。我也在猜想，徐校長也定然是一位有職業(yè)理想的校長!
初中的學(xué)習(xí)生活，尤其是經(jīng)歷初三一年的苦樂，今天，我們依然能神采飛揚，是他們，我們最最親近的老師，在為我們答疑、解惑的同時耐心地幫我們分析問題，引領(lǐng)我們走出困境，帶領(lǐng)我們走向更廣闊的未來。是他們用他們的人生智慧影響我們，教導(dǎo)我們怎樣將煩惱減少，把快樂放大，從而，讓我們在感性中觀察世界，在理性中思考人生。感謝您，我親愛的老師們!從您們身上，我們看到了您們的教育理想!
中學(xué)，小伙伴間的影響已經(jīng)在不自知的情況下占據(jù)了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們，可以因為一些雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交，轉(zhuǎn)身，又在“大難臨頭”的時候，互相“掩護”;在操場上奔跑追逐，說好的“虐你千百回”，卻在臨近終點時放慢腳步，等你們和我們一起沖刺;在課堂上，又因為各自有獨立的思想，“批判性思維”習(xí)慣，常常，因為堅持自己的觀點，爭得面紅耳赤……感謝可愛的小伙伴們，是你們，讓我在前行的路上充滿力量與溫情!
當(dāng)中考倒計時從十位數(shù)變成個位數(shù)的時候，我們感嘆道：“一場考試把我們都考散了。”
可我想說的是：“或許正是因為這場考試，讓我們相遇，然后收獲了意料之外的驚喜。”
青春太匆匆，因為有太多美好的事情已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生、即將發(fā)生，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會是什么，于是充滿了挑戰(zhàn)也滿懷憧憬。
“青春”、“理想”，人生中，擁有這兩個詞中的任何一個都會讓人熱血沸騰。何況，我同時擁有!
理想是一個一提到就會令人窒息的詞語。這其中包含了太多的情感、太多的磨礪、太多的期冀。
此時，我想問各位，有誰確定自己是有理想的?
又有誰覺得自己為這個理想做了些事?
想和大家探討兩個問題。
第一個：理想僅僅是職業(yè)理想嚒?
第二個：你相信你現(xiàn)在所做的看起來無關(guān)乎你理想的事情，其實就是為了實現(xiàn)它嚒?
對于第一個問題，我想說：理想不僅是職業(yè)理想，它還可以是一種狀態(tài)———理想狀態(tài)。
記得前段時間，有封把朋友圈刷屏了的辭職信：世界很大，我想去看看。引發(fā)了很多討論與思考。
從我知道這件事開始，“說走就走的旅行”便成為了我的一個追求。
大家可能認(rèn)為，這件事情很簡單呀，買一張票然后想去哪就去哪，就是說走就走啊。
可深入思考，當(dāng)十年乃至二十年之后牽絆我們的事情會變得很多，不僅是外物，更是內(nèi)心。說走就走，并不是肉體出走，而是靈魂跟上節(jié)奏;說走就走不是身體的自由，而是內(nèi)心不為外界所束縛，不去考慮太多的是與非。我稱之為理想狀態(tài)。
第二個問題，我堅信我所走的每一步都是為我的未來做鋪墊的，當(dāng)所有的契機合適，當(dāng)我的沉淀、積累足夠。機會會垂青我，所以請叫我“正在準(zhǔn)備的人”
不知道大家是怎樣擁有理想的。
但切記，理想是由內(nèi)而外的，并不是從外界的評判、外界告訴你如何而得來的，因為這樣“所謂的理想”不僅給不了你動力，往往還會成為你的“累贅”。
說到這里，跟大家分享一部微電影，北京大學(xué)系列宣傳片之一《星空日記》
每一次看都是一樣的被震撼，最喜歡那句“不是現(xiàn)實支撐了夢想，而是夢想支撐了現(xiàn)實”。
我們往往會說人生如戲。在我看來，如戲的多變，卻沒那么華麗。
作為一部展現(xiàn)北大精神的微電影，一筆帶過了一些可以展開探討的東西，整理如下(純屬個人看法)：
實現(xiàn)理想的四個條件：
1.不怕輸
常聽聞年輕人說：有夢就去追，因為青春年少，不畏懼從頭再來。更何況，摔倒了再爬起來的成長也是人生一筆豐厚的財富。
2.不找借口
當(dāng)你意料之外的事情發(fā)生了，不要急著去找理由，而是要去勇敢面對，能補救的補救，不能補救的就從中獲得經(jīng)驗，然后，繼續(xù)前行!
3.摒除掉所有的限制
當(dāng)別人告訴你：你這理想太遠(yuǎn)大、太虛無了，根本實現(xiàn)不了。
這個時候怎么辦?
停下來思考一下，你的理想是切合你自身實際，是你最想要的，是通過你的努力可以實現(xiàn)的么?如果上述問題，你的答案都是肯定的，那么就不用管別人的指手畫腳，他們這樣說是因為他們覺得自己實現(xiàn)不了你心中的理想。
4.不抱怨，不向外求認(rèn)同
當(dāng)你認(rèn)定要一直走下去時，一路上的磕磕絆絆是免不了的，各種挫折、打擊會讓你開始懷疑你最初的堅定，質(zhì)疑自己的理想。你可以去尋求安慰，去排解憂慮，可終究你還是要一個人前行，沒有人可以替代或者改變你。
中考之后，給十年后的自己認(rèn)認(rèn)真真的寫封信吧?告訴十年后的他，你的期望，你的向往，告訴他，你正在努力，從不曾放棄。
希望，十年之后，你打開這封信時，會發(fā)自內(nèi)心地感謝十年前這個執(zhí)著、頑強、青春年少時已經(jīng)開始追夢的自己，是他讓你明白了：青春有夢是一件幸福的事情，而追逐夢想的過程更是人生一筆不可多得的財富。
加油，小伙伴們!!!
初三畢業(yè)生發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家上午好！
首先，請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的七十六中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
三年光陰如水，母校和老師的真情付出，深深定格在孩子和家長的心里！忘不了領(lǐng)導(dǎo)、老師初一軍訓(xùn)的鼓勵相伴，課上課下的無私奉獻，體育鍛煉的共同拼搏，初三備考的不辭辛苦……這一幕幕浮現(xiàn)眼前，而感動也深深地留在心間。正因為76中擁有一支優(yōu)秀的團隊，用心血和汗水托起孩子們的明天，才有了今天豐碩的成果，為孩子美好未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
孩子們是幸運的！因為76中獨具魅力的尊重教育讓他們受益匪淺。三年里，孩子們不僅學(xué)會了學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會了做人，學(xué)會了生活，養(yǎng)成了良好習(xí)慣，從入校時一個懵懵懂懂的少年成長為一個堅強陽光、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>
此時此刻，我也想對孩子們說，你們繼續(xù)前行的時候，你們要給自己擬定人生的目標(biāo)，明確人生的價值，不要忘記你們肩負(fù)著社會的責(zé)任，肩負(fù)著老師和家長的重托。
再多的語言，也不能表達我們對學(xué)校、對老師們的感激之情，作為家長，我只想說，我們會努力把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人，才不會辜負(fù)學(xué)校對他們的培養(yǎng)。
最后，我代表全體畢業(yè)生家長，衷心祝愿：全體同學(xué)，在高一級學(xué)校能夠好好學(xué)習(xí)，擁有堅強的意志，用不服輸?shù)膭蓬^書寫人生新篇章，靠青春的奮斗與拼搏實現(xiàn)自己的夢想！
衷心祝福：全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！祝我們的學(xué)校越辦越好！再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
初三畢業(yè)生發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
綠陰濃濃，烈日炎炎，在這充滿希望，充滿激情的六月，初三的哥哥、姐姐們即將踏上理想的彼岸的列車。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間你們走過了初中三年生涯。你們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)生活給我們這些學(xué)弟學(xué)妹們留下了許多寶貴財富，你們的腳印是我們前進的方向；你們踏出的堅實的腳步為我們指引了成長的方向，你們的堅持，你們的理想，你們的激情將繼續(xù)陪伴我們的母校成長。榜樣的力量是無窮的。第二實驗中學(xué)留下了你們的身影、奮斗的足跡，身為二實中的初一學(xué)生，我們定當(dāng)不負(fù)眾望向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會把握機遇，學(xué)會做事，更學(xué)會做人，在二實中良好的氛圍下,用我們的青春和智慧續(xù)寫二實中的輝煌篇章。
我也祝賀我們二實中的老師，正是你們的辛勤培育，才有今天的滿園桃李。學(xué)生的一言一行是老師的心血，是老師思想的餞行。老師，你們的博學(xué)，磨去了我們年少的輕狂膚淺；你們的沉穩(wěn)褪去了我們靦腆的天真稚氣；你們的胸懷堅定了我們實現(xiàn)理想的自信勇氣，在這里我們度過了難以忘懷的歲月，經(jīng)受了脫胎換骨的意志錘煉。這一切因老師的教導(dǎo)沒有留下缺憾，使我們在學(xué)習(xí)、生活中自強不息，厚德載物，始于足下，止于至善，我們不斷汲取老師的智慧和初三的哥哥、姐姐們的經(jīng)驗，以期自己能詮釋人生的真諦。所以借這次難得的機會感謝老師和初三的哥哥、姐姐給予我們的寶貴精神財富。謝謝！
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！祝各位老師身體健康、工作順利，每天都有好心情，祝初三的哥哥、姐姐們在中考中取得優(yōu)異的成績，用燦爛的微笑去應(yīng)接明天新的曙光。謝謝大家!
初三畢業(yè)生發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我講話的題目是“把握機遇，面對中考”。一年一度的中考不僅是牽動考生和考生家庭的重大事件，而且也是全社會關(guān)注的重大問題。“好成績不是萬能的，而沒有好成績是萬萬不能的。”顯然，這一次中考的成與敗，將在某種程度上決定著我們以后發(fā)展的空間。于是如何去積極的面對中考，便成了一個極具有現(xiàn)實意義的問題。下面是我的一點體會：
一要保持良好的心里狀態(tài)。
心理學(xué)家認(rèn)為：學(xué)會保持最佳心境，就能自由自在暢游于社會和生活的海洋。在緊張激烈的復(fù)習(xí)過程中，各位同學(xué)承受的心里壓力都很大，眾所周知，人的壓力達到了一定的極限，就要產(chǎn)生一些負(fù)面的影響，同學(xué)之間難免會有摩擦，這樣一來，對學(xué)習(xí)及身心健康都有一定的危害。保持最佳心境，可以從以下幾個方面入手：
1、要善于抑制個人情緒
同學(xué)間免不了有疙瘩，而人的情緒又非一成不變，因此必須學(xué)會控制情緒，特別是能在最短的時間中，將不良情緒消滅在萌芽狀態(tài)，使之不再擴展，蔓延，以至釀成災(zāi)禍。人們發(fā)脾氣吵罵。往往是感情沖破理智大門造成，當(dāng)事雙方應(yīng)三思而后行，否則容易造成雙方不理解，形成更大程度上的矛盾。善于壓火，善于退卻，既能體現(xiàn)你有高尚的人格，又能消除同學(xué)間的隔閡。
2、要學(xué)會自我反省
經(jīng)常寫寫日記，回顧一天的生活，便能形成一種高尚的道德。而這種道德正是穩(wěn)定心態(tài)的支柱。經(jīng)常面壁，可以想得更多，更廣，如果將它與寫日記的'方式相結(jié)合，亦思亦記，效果會更好。
3、要正確處理人際關(guān)系
自己與周圍的人們形成和睦的人際關(guān)系，有利于最佳心態(tài)的培養(yǎng)和鞏固，也就容易把周圍的事情處理好。而對別人的缺點既不能聽之任之，也不能隨隨便便地揭短，應(yīng)當(dāng)講究方法，于不知不覺中感化對方。
當(dāng)然，要保持最佳心境最重要的是要做到胸襟坦白，那樣，不如意事自然會少，也自然能保持你的最佳心境。
二要正確處理好學(xué)習(xí)和休息之間的關(guān)系。
身體疲勞就是人體細(xì)胞不能及時補充氧能量而導(dǎo)致細(xì)胞加工廠缺乏動力，不能高效率、高質(zhì)量地生產(chǎn)出維持生命機體的養(yǎng)份。機體養(yǎng)份缺乏，代謝減慢，則會出現(xiàn)腰酸背痛、頭暈倦怠等疲勞現(xiàn)象。同學(xué)們緊張的生活節(jié)奏，機體所需養(yǎng)份增加，從而增加機體體細(xì)胞的負(fù)擔(dān)。因此，比一般人更容易產(chǎn)生疲勞感。而如果一直這樣下去，會造成學(xué)習(xí)效率低下、心里壓力過重等現(xiàn)象。所以平時要保證睡眠的時間和質(zhì)量，白天保證能夠有較高的學(xué)習(xí)效率。消除疲勞，還可以通過適量的運動，調(diào)節(jié)心理，保持愉快的情緒等方法。
三要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)中如何節(jié)省時間、提高學(xué)習(xí)效率，已經(jīng)成為每一個同學(xué)所關(guān)心的問題。這也是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的核心所在。首先，學(xué)習(xí)時集中注意，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。集中注意指學(xué)習(xí)時專心致志。學(xué)習(xí)過程中注意高度集中時，學(xué)習(xí)者對周圍其它事情可以視而不見、充耳不聞。高度注意使人的心理能量能夠集中地投入于正在進行的思維活動，使思維在特定的問題上處于最佳激活狀態(tài)，從而使人腦能夠高效地進行信息加工和問題解決。迅速的知識掌握和高效的分析問題與解決問題，正是建立在這種以集中注意為特征的思維狀態(tài)基礎(chǔ)上的。通常，人們傾向于認(rèn)為，智力的差異導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的明顯分化。實際上，智力差異并不是學(xué)習(xí)分化的唯一原因，對于許多學(xué)生來說，其成績落后是由于缺乏學(xué)習(xí)時高度集中注意的習(xí)慣而逐漸發(fā)展起來的。國內(nèi)外心理學(xué)家的研究都證明了這一點。所以學(xué)習(xí)時要有意識的培養(yǎng)自己專心思考的能力。可以從制定一張屬于自己的合理的時間表、改變自己不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面入手。
其次，要走出題海誤區(qū)。有些同學(xué)認(rèn)為，只要多做題就一定能考好。其實這是不科學(xué)的。孔子說：“學(xué)而不思則罔”，也就是說，如果終日做題而不去研究每一類題型的因果關(guān)系，進行常見題型的網(wǎng)絡(luò)化整理，終將迷惑而無所得。在平時，要有目的的，有的放矢的去做題。做題之后，要努力挖掘出題目的精髓所在，舉一反三，觸類旁通。要善于對做過的題目進行分類整理，對不同的一些思路和常見做法做到心中有數(shù)，那么面對中考時的變形題，也就不怕了。
最后，要善于和他人交流。二十一世紀(jì)是一個合作的世紀(jì)。只有能夠和其它人合作和交流，才能提高自己的水平。子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”對待別人的東西，并不能全盤接受，要取其精華，去其糟粕。博采眾家之長，來提高自己的水平。
四要注意應(yīng)試心態(tài)和應(yīng)試技巧
考試之前，要擺脫心里壓力，端正對考試的態(tài)度。可以試著對自己進行心里暗示，樹立信心，提示自己“我能行”。考試是高度緊張的思維活動，所以一定要有良好的心理狀態(tài)。考試時，要專心致志，又要沉著果斷。有把握的題目決不能丟分，有希望作出來的題目要力爭拿分。一場考試結(jié)束后，不要急著與別人對答案，要把這一門考試完全拋開，準(zhǔn)備下一門科目。考試的時候遵循由易到難的原則，對于我們來說，中考最大的成功并不是能否被高中錄取，而是能否拿到試卷上所有能夠拿到的得分點。
對待不同科目的考試，有不同的技巧，這就需要同學(xué)們多加總結(jié)。
總之，只要我們把握機遇，科學(xué)備戰(zhàn)，就一定能夠在中考中取得我們所期望的成績！
我的講話完了，謝謝大家！
初三畢業(yè)生發(fā)言稿5
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，距離中考還剩下33天。此時此刻我想許多同學(xué)的心情和我一樣是非常復(fù)雜的。是的，初中三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在今年的六月來收獲，而所有的一切都只剩下這33天的時間了！同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
“中考”這個大家耳熟的字眼，你是否想過，中考意味著什么呢？它是命運的拐點。大家都知道，人生的道路有很多條。真正決定一生命運的，可能僅僅是幾個瞬間、幾個岔道口。而中考就是這樣的一個瞬間、一個岔道口。
現(xiàn)在的高考，今年考不上明年可以再來，即使是八十歲的老人，只要自己愿意，現(xiàn)在也可以參加高考讀大學(xué)。而中考呢？對于我們每個人來說——只有一次！今年考不上了，明年想重新開始，行嗎？不行！因此，一生只有一次的中考將是人生命運的拐點，在此，我希望每一位同學(xué)要告誡自己：我只有一次機會！如果你考出了更好的成績，意味著你可以讀更好的學(xué)校、有更好的發(fā)展前途，有更多的發(fā)展機會。反之，你可能會為自己錯過這一機會而追悔莫及、抱恨終生。
同學(xué)們，面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是同學(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的競爭者在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失！同學(xué)們，也許有些人可能考不上重點高中，但你可以考普高，考不上普高可以考職高，不管你讀什么學(xué)校、不管你將來走到哪里，有一點是不變的，那就是你都需要為了你的人生而努力、拼搏！
也許你還認(rèn)為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一是明確的目標(biāo)，第二是堅持的態(tài)度，第三是聰明的方法。
首先，我們要確立一個可行的奮斗目標(biāo)，目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。有這樣的一個故事，有一位名叫費羅倫絲的婦女嘗試要游過美國的卡塔林納海峽。在此之前，她是游過英吉利海峽的第一個婦女。在下水15個小時之后，她又冷又累，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上，他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到，拉上船后她覺得暖和多了，這時卻開始感到失敗的打擊，因為人們拉她上船的地點，離加州海岸僅有800米！后來她說，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為她在濃霧中看不到目標(biāo)。2個月之后，她成功地游過同一個海峽。她不但是第一個游過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀(jì)錄還快了大約2個鐘頭。費羅倫絲的失敗原因是她看不到目標(biāo)，她成功的原因在于自己的心中已經(jīng)有了目標(biāo)。
又如：可能大家都看過《動物世界》，有一個這樣的畫面：一只勇猛的非洲獅，眼睛緊緊盯住一只小羚羊，窮追不舍。非洲獅跳躍著，追逐著，目不斜視，直到捕獲了目標(biāo)中的那只羚羊。中考在即，有一個明確可行的目標(biāo)是最重要的，有目標(biāo)才會有動力。同學(xué)們，你有自己的目標(biāo)了嗎？
其次，我們要刻苦努力堅持不懈。“冰凍三尺，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是難以取得優(yōu)異成績的。有些同學(xué)可能苦于自己落下了一些功課，想沖刺卻畏縮不前。給大家講一個故事吧：美國體育史上有一個充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪魯?shù)婪颍朔Q“黑色羚羊”，是1960年羅馬奧運會三枚金牌的獲得者。魯?shù)婪虺錾鷷r因早產(chǎn)而差點喪命，4歲時又患了肺炎和猩紅熱，左腿因此而癱瘓了，直到9歲才努力脫離金屬支架而獨立行走。13歲時，魯?shù)婪虼_立了自己的目標(biāo)：做一名跑步運動員！可是因為先天的腿部不足魯?shù)婪蛎看钨惻芏际亲詈笠幻?/p>
所有認(rèn)識她的人都勸她放棄，可魯?shù)婪虿环艞墸瑘远ǖ嘏苤炭嗟赜?xùn)練著，終于有一天，她用自己的堅持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利！而且此后勝利不斷，一直到奧運會上連奪三枚金牌！同學(xué)們，魯?shù)婪虻某晒Ω嬖V我們，要咬定目標(biāo)不放松，頑強拼搏，不懈努力，就一定會有所成就！
第三，我們要有反思地進取科學(xué)有效的方法，這可以讓我們事半功倍。記得中央臺有一句廣告詞“忙碌而不盲目”，我想，它對我們的臨考復(fù)習(xí)是有啟示的。記得古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯、寫錯。
最后強調(diào)幾點：
1、立足課堂，相信老師。因為老師們每天都在研究考什么、怎么考，課堂教學(xué)很有針對性、層進性。你們一定要一絲不茍45分鐘，千萬別上課睡大覺，下課苦用功。
2、珍惜時間，合理利用時間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁，錐刺股”、“三更起，五更眠”，但卻倡導(dǎo)大家珍惜時間。只要是在校時間，決不輕易浪費，上課聽，下課練，走路想，睡前思。同時還得根據(jù)自己的強弱科情況合理的分配時間。
3、建議每個同學(xué)準(zhǔn)備一個改錯本。這是提高學(xué)習(xí)效率的一個行之有效的辦法。將每次單元或章節(jié)考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上，過幾天就翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深理解。到了中考前，只需要復(fù)習(xí)錯題本，強化一下以往易錯的知識點，就成竹在胸了。
曾經(jīng)有人說過：假如我們可以從八十歲倒過來活，每個人都能成為一個成功者。但是，畢竟這只能是一個夢想，不是所有的事情都有重新開始的機會。所以，我想給同學(xué)們的告誡是：給自己一個目標(biāo)！給自己堅定的信心！給自己頑強拼搏堅持到底的毅力！！我期待你們創(chuàng)造精彩！
最后借用中考百日誓師的一句話：
奮戰(zhàn)一個月，給父母一個驚喜！
奮戰(zhàn)一個月，給學(xué)校一個奇跡！
奮戰(zhàn)一個月，給自己一片光明！
謝謝大家！
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