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    學(xué)生家長會發(fā)言稿

    時間:2021-01-26 19:05:53 發(fā)言稿 我要投稿

    關(guān)于學(xué)生家長會發(fā)言稿范文

      在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生家長會發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于學(xué)生家長會發(fā)言稿范文

      學(xué)生家長會發(fā)言稿1

      各位家長,大家晚上好!

      您們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的家長會,我代表本班全體任課教師向您們表示衷心地感謝!感謝您們對我校工作的大力支持和配合!希望我們彼此能在今天有一個良好的溝通和交流。

      這次家長會的主要流程

      一、班級情況匯報(bào)。

      二、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)分析。

      三、討論小學(xué)與初中的不同之處。

      四、探討教育孩子的方法。

      五、交流溝通

      一、班級情況

      1、 我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富,工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。我們精心設(shè)計(jì)每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心解答學(xué)生的每一個疑難問題,我們不怕學(xué)生的萬萬次請教,就擔(dān)心學(xué)生不問一次。我代表初一(6)班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好。我們深知責(zé)任重大,會千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點(diǎn)請家長們放心。

      2、班級動態(tài)

      開學(xué)之初,我首先加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過教育,學(xué)生上學(xué)能夠按時到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜,課間無追逐打鬧現(xiàn)象,在校期間秩序井然。無論是紀(jì)律、衛(wèi)生或是學(xué)習(xí)方面,都非常優(yōu)秀。通過嚴(yán)格要求,有了良好的學(xué)風(fēng),也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系。

      3、存在問題

      (1)作業(yè)存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象。

      (2)作業(yè)馬虎差錯多,沒有養(yǎng)成及時訂正鞏固的習(xí)慣,導(dǎo)致做過的練習(xí)屢做屢錯。對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事。

      (3)不按要求做練習(xí)、作業(yè), 沒能合理安排時間, 有決心沒恒心, 課后學(xué)習(xí)時間沒有保證, 時間利用率不高。特別是周六、日, 在家放任自流,導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量特別差。這方面問題尤其需要得到家長的關(guān)注和配合。

      (4)基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在上課懂就行,課后不及時鞏固。

      (5)自覺性不強(qiáng),老師在與不在不能做到一樣,上課不能集中精神, 個別存在開小差、走神、做小動作、插嘴等現(xiàn)象。部分學(xué)生課間不能靜心休息,容易受干擾, 愛講閑話, 不能利用課余時間及時完成作業(yè)。

      (6)個別同學(xué)過于驕傲,認(rèn)為自己小學(xué)時成績不錯,學(xué)習(xí)上不太肯用功鉆研,以致學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步。

      二、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)

      1、12—16歲年齡段上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”。這段時間心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。對于這一時期,家長要有心理準(zhǔn)備。要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力有很大的矛盾,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總認(rèn)為自己不是孩子了,總想擺脫對教師和家長的依賴。他們有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn),所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事莽撞,后果意識能力差。常有人稱這一時期為“青春叛逆期”。

      2、這一時期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,他們因此感到羞澀和不安,不愿讓父母進(jìn)自己的房間,有了自己的秘密。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動,神經(jīng)敏感,大多數(shù)早戀的孩子都是發(fā)生在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,要注意從家庭生活到電影電視節(jié)目,一定要有適度的選擇。他們的自我抑制能力在這段時間最低,所以父母一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

      三、 探討小學(xué)與初中的不同之處

      1、中學(xué)的課程內(nèi)容增多

      2、中學(xué)的課程難度加大

      3、進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)壓力大

      4、競爭激烈, 各科考試變頻繁

      5、作業(yè)量增多, 對學(xué)生要求更嚴(yán)格

      6、對學(xué)生自學(xué)能力有更高要求

      四、探討教育孩子的方法

      1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。

      2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長。(很多學(xué)生值日逃跑,沒責(zé)任心。)

      3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。

      4、工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多了解孩子在校的.表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?

      5、家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系, 及時了解學(xué)校對學(xué)生的要求,學(xué)生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學(xué)校做好工作。

      6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己。

      7、要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時給予鼓勵,以增強(qiáng)他們的自信心。

      8、不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。

      9、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時間補(bǔ)上。

      10.抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。

      11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。

      結(jié)束語:每個孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點(diǎn)溝通交流,少一點(diǎn)打罵,多一點(diǎn)信任理解,少一點(diǎn)猜疑,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。

      學(xué)生家長會發(fā)言稿2

    尊敬的家長、尊敬的老師:

      你們好!

      我是陳星亦,小名叫鬧鬧,是熱鬧的鬧可不是吵鬧哦!

      我喜歡語文。上課我總是認(rèn)真聽講,我知道如果我不認(rèn)真就會落后,我想著還有比我更優(yōu)秀的人所以我會更努力。下課我老愛看課外書,不愛去活動。媽媽說這不是好的習(xí)慣,下課應(yīng)該讓大腦休息,可是課外書很好看,我很矛盾,爸爸說如果課間不好好休息,大腦疲勞會影響下一節(jié)課的,他們是醫(yī)生,應(yīng)該說的沒錯,所以我正在努力改進(jìn)。說實(shí)話我以前不太愛寫小練筆,老是覺得太麻煩,老想寫短一些,還有就是覺得沒東西可寫,為這,媽媽沒少批評我。其實(shí)小練筆的題材挺多的,就是自己沒用心去體會:吃牛奶、雞蛋有什么好處?為什么要吃蔬菜?課間為什么要休息?輪滑是怎么樣學(xué)會的?我的同學(xué)又是怎么樣的一個人?春天的景色是多么的美?螞蟻是怎么生存的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以寫出一大篇小練筆,只要我們善于去發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在,我不需要問爸爸媽媽今天我要寫什么,而是告訴他們今天我會寫什么。上學(xué)期我會叫媽媽幫忙打草稿,現(xiàn)在我已經(jīng)不依靠媽媽了,不過,有時候我會聽取大人的意見:多用些成語、優(yōu)美的句子或不同的寫作方法。我有個缺點(diǎn)就是寫字姿勢不好,我要認(rèn)真改正。

      我喜歡數(shù)學(xué)。小時候媽媽和我睡覺前會進(jìn)行加減法練習(xí),像玩游戲一樣,我想那時候我就對數(shù)學(xué)很感興趣了!我覺得喜歡是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ),只有喜歡它才會學(xué)好它。老師布置的作業(yè)我都有認(rèn)真完成,乘法口訣也是背了一遍又一遍,這些都是學(xué)習(xí)好的保證,只有認(rèn)真練習(xí),好好檢查,掌握方法,才能取得好成績。印象中最深刻的一次是上學(xué)期由于我粗心,沒認(rèn)真檢查,數(shù)學(xué)試卷錯了一整大題,被扣了12分,當(dāng)時我還哭鼻子了,從來沒考過這么差,但是,那次的教訓(xùn)卻牢牢記在我心里,我覺得失敗能更讓我們得到經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們失敗時請家長們別忙批評我們,幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓我們吸取教訓(xùn),才能讓我們站的更高,看的更遠(yuǎn)。

      英語我很喜歡。每次都考100分,也沒什么特別的學(xué)習(xí)方法。就是上課認(rèn)真聽講,還有就是參加了學(xué)校的英語興趣班。

      我還想說說我的課余生活。看書是我的最愛,各種書我都喜歡,上學(xué)期我看完了哈利波共7集 。這學(xué)期看完了魔戒三部曲、歷史的天空、現(xiàn)在在看三個火槍手、爸爸還搜索了電影配合起來看,真的太好看了。這個學(xué)期爸媽給我增加了玩電腦時間,每天半小時。我覺得玩電腦是有好處的,可以懂電腦知識,在現(xiàn)在這 些知識應(yīng)該是人人具備的,我還申請了qq,開通了qq空間,加了好友,打字水平都提高了。我還愛玩摩爾莊園。我和爸 媽約定首先要先完成學(xué)習(xí)任務(wù),其次每次考試不能低于95分,不然就取消玩電腦。所以我更認(rèn)真學(xué)習(xí)了,這也成了我的學(xué)習(xí)動力之一。電視我也愛看,每天也是半小時,我喜歡探索發(fā)現(xiàn),百科探秘,綠色空間,軍事報(bào)道。也請家長們和你們的孩子好好約定,讓他們快樂的看電視,玩電腦吧!

      我非常喜歡我的同學(xué)們,雖然女同學(xué)以前老是叫我“老大爺”(為什么叫我老大爺呢?到現(xiàn)在我也沒搞清楚原因)現(xiàn)在她們又叫我“土豆”,害我每次吃土豆都要說:不要吃我。媽媽說可能是因?yàn)槲业念^長得像一個土豆吧,她說叫的挺可愛的。所以你們不要叫我老大爺(這個我不喜歡)可以叫我土豆,但是最好叫我陳星亦或是star。

      我希望在學(xué)校能和我的同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí),一起勤奮努力,一起為班級爭光,一起快樂成長,讓老師和家長為我們高興為我們驕傲。我還想和家長們說:每個孩子都有自己的閃光點(diǎn),請你們不要光看成績,請好好發(fā)現(xiàn)我們的閃光點(diǎn)吧!那樣我們才會幸福快樂!就像媽媽對我說的 :“你可以不是太陽,也可以不是月亮,只是一顆小星星,但是小星星一閃一閃的光芒在爸爸媽媽眼里就是太陽,就是月亮!” 謝謝大家!

      學(xué)生家長會發(fā)言稿3

    各位叔叔、阿姨:

      下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。

      這天站在那里講話的本應(yīng)是一個成功者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認(rèn)為,因?yàn)闊o論是這次考試成績,還是近一學(xué)期的班級管理,都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。

      作為一個失敗者,這站在那里思錯改過,在剛天學(xué)時我給自我定下了一個奮斗目標(biāo),我也相信所有的同學(xué)都有自我的奮斗目標(biāo)。為到達(dá)目標(biāo)就需要必須的學(xué)習(xí)方法,各人也都有自我的學(xué)習(xí)方法。在我看來,學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每一天要有充足的休息時間,不宜開夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗,也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫但是分的說我是由于太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自我有些時候也會偷懶,至使自我的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,而這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應(yīng)因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈活,學(xué)得簡單。我們之所以學(xué)得吃力,就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有興趣。

      作為一個班長,我慶興自我能夠平和地去對待每一個同學(xué),我會原諒每一個人,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人,孰能無過。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都十分融洽。對于自我的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自我跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能到達(dá)預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺,都那么有職責(zé)感,有群眾觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫忙他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

      作為一個孩子,我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自我有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

      我講話完畢,寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。

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