高中畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿三篇
在當下社會，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的高中畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿三篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿三篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。我是高（某）班的某某某，我很榮幸代表高三年級同學在此發(fā)言。
首先我要感謝老師的教誨，父母的關懷以及同學們的關心。三年的高中時光轉(zhuǎn)眼間匆匆而逝。十二年的寒窗苦讀也終于畫上了一個圓滿的句號。我衷心祝賀同學們高考成功，并且不得不感嘆一句：我們畢業(yè)了！！！！
回顧三年前的這一刻，我們帶著稚嫩的笑容走進高中時代；我們載著美好的理想即將在高中的學海中遠航；我們揮灑著青春的汗水澆灌著理想之花。三年后的今天，我們終于突破了高考難關，實現(xiàn)了人生的質(zhì)變。
高考，我們或成功，或失敗。若成功，那必然是人生的喜悅。若失敗，那也是給自己的一份經(jīng)驗積累。高考后的今天，我們再也不用整天拿著課本狂背，我們再也不用陷入題海狂做，我們再也不用抱怨老師的督促，我們再也不用面對父母的嘮叨。但是這一切將在我們的人生相冊中留下最美好的一頁，也是人生中不可多得的財富。
高考對我們來說，是一個必然的經(jīng)過。在高中的三年磨練中，我們掌握了更多的知識，更多的技能。我們養(yǎng)成了自己的信心，恒心。面對報志愿，我想，這應該也是自我評價的檢測。總之，高考給我們帶來了許多勞累，也給我們帶來了許多收獲。
高三的生活，是不是很充實呢？好像才開始沒多久，就結束了。我們奮筆疾書，我們同甘共苦，高三的生活看似三點一線，但是高三的生活也是多姿多彩的。理科生們拿著物理題為難文科生，文科生又嘲笑理科生連國家性質(zhì)都背不下來。我們盼著下課鈴，一窩蜂的去食堂買餅加腸，還免費為八中餅加腸做了一個環(huán)繞地球180圈的QQ廣告。我們把周勇老師的搞笑照片發(fā)到網(wǎng)上，并迅速轉(zhuǎn)載，然后自己爆笑。疲憊勞累是我們的高三，輕松愉快還是我們的高三！
高三之夏，時光逆轉(zhuǎn)成紅色的晨霧，晝夜逐漸平分。在這一個夏季，在一個獨一無二而又永恒的夏季，我不敢說太多的夢，因為它太重。今年的考題看似簡單卻玄機重重。我們帶著滿意的笑容走出考場，但是對完答案后，我們又不禁想一頭撞墻。也許這就是高考吧，刺激，熱辣，匪夷所思！
走了，是那一年的驪歌。畢業(yè)照是那一年的夏天，那一年的你，你們，和我，都說過同一句話——再見吧，哥們兒！
手持畢業(yè)照，我不禁想起那沉甸甸的遠航，我想輕輕的說一聲，我要走了，去追逐我下一個夢想。畢業(yè)照里的楊雪是那樣的羞澀的站著，董芳藏在照片的左上側(cè)，一臉正經(jīng)的趙旭，充滿叛逆的邊飛。兄弟，兄弟，你在想什么呢？該看鏡頭了！大大咧咧的海小宇，狂的不行的馬羚，笑起來像花一樣的譚健宏，站在右下角的朋友，第三排開頭的女孩，你們還好嗎？可千萬不要忘記我。夢里都在督促我們學習的虞老師原來坐在最下面呢！終于露出了她久違的笑容！一切，熟悉，陌生。那就是我們的夏天，我們唯一而又永恒的夏天。那一年的你，我，他都站在操場的臺階上，講著同一句話——再見了。
此時此刻的我們應該用怎樣的詞語來形容自己的心情呢？緊張、激動、還是傷感？但不管結局如何，青春高揚的旗幟依然獵獵捕風！
此時此刻的我們即將遠航，出征的號角已經(jīng)吹響，我們即將踏上新的征程。老師們的祝福，父母的叮嚀，同學的友誼將會給予我們無窮的力量！在以后的生活中，我們也將奮力拼搏，再創(chuàng)人生的輝煌！
最后還是讓我們用高中時代背的第一首情詩來收筆吧——悄悄的，我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，帶走了所有的浮云！留下了所有的云彩！！
謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿三篇2
各位老師，各位同學：
大家好！今天，我站在這里，代表全體某某屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｑ影菜哪辏覀兏M一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”四年的`同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓；讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿三篇3
尊敬的各位老師，同學，大家好！
很榮幸能作為學生代表在此發(fā)言。一下數(shù)分鐘，希望大家懷著一顆感恩的心，隨我一起，一幕幕地回顧一下我們獨一無二的高中生活。
感恩學校。是否還記得入學時的蒙蒙細雨？好奇的少男少女懷揣著理想來到百年二中，在這里，我們第一次聽到“高境界做人，高水平學習，高品質(zhì)生活”的治校理念，第一次體會到中國學校稍有的自由，民主與開放，第一次享受到了素質(zhì)教育：以學生為本，把學生當人。學校可以為了學生一而再，再而三地與食堂談判，可以引進麥當勞甚至可以換掉承包商，僅僅為了學生吃飯的利益；學校可以在世界杯開幕式時，組織全體師生觀看比賽，這又是何等的民主開放，放眼中國，幾校敢當？學校以學生為本，文明其精神，野蠻其體魄，組織各式各樣的體育活動，加強學生體育鍛煉，因為身體是學生革命的本錢。這樣的學校哪里去找？身處其中，我們是幸運的。
感恩老師。一支粉筆，兩袖清風，無私奉獻，不求回報。老師是我們學習道路上的指引者：他們引領門外漢的我們?nèi)腴T，基礎做起，扎扎實實；他們引領初學者的我們登堂，克服難點，努力提高；他們有引領小有所成的我們?nèi)胧遥e一反三，融會貫通。身處高三，也許你時常有上課無用論的觀點，殊不知，為了趕上一堂試卷講評課，需要多少個夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn)？殊不知，為了班內(nèi)五六十個同學的成才，早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機會？大愛無言，世上所有辛勤付出的教師當?shù)闷稹袄蠋煛边@樣一聲樸素卻又高貴的稱號。這樣的老師哪里去找？身受其教，我們是幸運的。
感恩父母。世界上有一種工作，每天要工作24小時，沒有工資，但工作者卻心甘情愿，全力奉獻：他們是父母。也許你走讀或曾經(jīng)走讀，是否還記得晚上9點回到家時一碗熱騰騰的湯面？多次聽我同桌提及，洋溢在他臉上的是幸福；也許你住校或曾經(jīng)住校，是否還記得每晚準時響起的電話？電話那頭是嘮叨也是掛念，電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣，再見。”一日問及母親，為什么每天都要打電話來，她說聽到我的聲音她睡踏實。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，物尚如此，人何以堪？這樣的父母到哪里去找？身受其愛，又是我們極大的幸運。
感恩同學。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。是啊，同學是最寶貴的記憶：是否記得落日映襯下，球場上揮灑汗水與淚水的隊友？是否記得上課走神，起立回答問題時悄悄給你遞答案的同桌？是否記得考砸數(shù)學或文綜理綜時陪你在操場上散步的那個他（她）？是否記得夜深人靜卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)時寢室里交心的臥談？又是否記得那些為班級抬了三年水或會衛(wèi)生操勞了三年的衛(wèi)生委員？俞敏洪打了四年水，換來了新東方的成功，我們的同學做了那么多，又豈是物質(zhì)可以衡量的？這樣的同學去哪里找？與你同窗三載，是我的榮幸。
最后還要感謝自己。十二年寒窗苦讀，終到躍龍門時刻。回首往事，多少次挫折與失敗都沒能打倒自己，多少次苦痛都已經(jīng)咬牙熬過。過去的，都讓它過去，管它是失敗還是成功，是失落還是榮譽，熱血少年，當懷抱理想，下定決心，一路向前：前方是順境則受之，你當之無愧；前方是逆境則抗之，扼住命運的咽喉，偉大的人格總在與命運的抗爭中體現(xiàn)！
有一句詩我很喜歡，在此與各位同學分享：會當凌絕頂，一覽眾山小。預祝各位同學都能在高考場上折桂，考入自己理想的大學，不求名垂青史，但愿問心無愧。
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