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    教師培訓校長發(fā)言稿

    時間:2021-03-04 09:58:27 發(fā)言稿 我要投稿

    教師培訓校長發(fā)言稿

      在學習、工作生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家收集的教師培訓校長發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    教師培訓校長發(fā)言稿

      教師培訓校長發(fā)言稿1

    各位老師:

      大家好!

      首先,我代表學校對大家在招聘中的勝出表示熱烈的祝賀!對大家滿懷熱情與信心,準備當遷安三中的教師,表示熱烈的歡迎!很高興,我們的教師隊伍里又增加了一支新的生力軍,我們遷安三中又注入了一股新鮮的血液。

      我校是一所年輕的學校,又是一所取得突出成績的學校。2011年,我校高考,本二上線408人,2012年我校高考本二上線438人,實現(xiàn)新突破。成績召喚我們創(chuàng)造更大的輝煌。可是輝煌的取得,有賴于無數(shù)優(yōu)秀教師的脫穎而出。

      所以,此次新教師崗前培訓,有如下目的:第一,旨在讓大家更好地了解學校、熟悉學校的規(guī)章制度、熱愛學校,能以主人翁的精神投入到這個大家庭;第二,讓大家通過學習專家講座,知道如何扎扎實實的干好教師工作,怎樣上好一節(jié)優(yōu)質課,如何當好班主任,懂得如何爭做卓越的教師;第三,進一步加強師德修養(yǎng),增強責任感,為學校明天的更加輝煌貢獻自己的力量,同時在這一舞臺上,展示才華,實現(xiàn)自己的人生價值。

      在這里,我想對新教師們提幾點要求和希望:

      一、用心學習,努力提升自己。

      “先當學生,后當先生”,這是我們教書育人的準則;當前,新課程改革對教師素質提出了更全面的要求,呼喚綜合型的教師,“一桶水”已遠遠不能滿足實施新課程的需要,現(xiàn)代教師應擁有一條奔涌不息的河流,這是學生的渴望,也是社會的期盼和時代的期盼。學校的培訓計劃,內容豐富,各位教師一定要珍惜學習機會,嚴格按照學校安排的培訓計劃,準時參加,認真學習,做好筆記,通過這次培訓,希望大家用心學習,學到新知識、新方法、新的教育教學觀念,拓寬視野,豐富思維,并能夠有所思,有所悟,努力提升自己,為你們開始教師生涯并追求高目標奠定基礎;

      二、志存高遠,做好職業(yè)規(guī)劃。

      一位教師能否成為好教師,教學生涯的前五年至關重要,可謂“定型期”。我們學校對新教師的要求是:專業(yè)引領,互教互幫;一年上路,兩年達標;三年自主,四年創(chuàng)優(yōu)(舉例:王玉、王明利)。你們有良好的素質,具備創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績的條件。培訓期間你們會學習到魏書生、李鎮(zhèn)西等教育大家的事跡,以他們?yōu)榘駱樱砷L為專家型教師是學校的期盼,也應該成為你們的理想。建議大家在學習中,通過自己的思考領悟,結合實際,制定自己的職業(yè)發(fā)展策略,即明確“我將怎么干”的問題。

      三、心理準備,完成兩大轉變。

      希望各位青年教師能盡快實現(xiàn)兩個轉變。一是思想上的轉變,從受教育者到教育者,是一個360度的巨大轉變,大家一定要從思想上深刻認識兩種角色的不同,要時刻以一名教師的標準要求自己的言行。二是角色的轉變。從初入崗位到成為一名合格的高中教師需要一個過程。在以后的教學工作中要多和老教師、優(yōu)秀教師交流,多向他們請教,盡快完成從心理到行為上的角色轉變,成為一名受學生尊敬的優(yōu)秀教師。

      四、把握條件,樹立良好形象。

      一位好教師應該具備最基本如下四個條件:良好的師德修養(yǎng)、強烈的工作責任感、精通的業(yè)務知識、科學的教育教學方法。

      良好的師德修養(yǎng)是好教師最基本的素質,教書育人是教師的本質工作。強烈的工作責任感是好教師的必備條件。一個有強烈責任感的人對周圍的人和事,對自己的工作愿意負責到底,無論承擔什么任務,總想比別人做得更好。精通業(yè)務知識是好教師的重要條件,這是教師對學生的吸引力、魅力所在。科學的教學方法是好教師的關鍵因素。在教育教學實踐中,只有善于創(chuàng)新,摸索出科學、恰當?shù)姆椒〞r,才會事半功倍,才會受學生歡迎。

      作為剛剛畢業(yè)的新教師,尤其要下狠功夫,力求迅速樹立良好的教師形象,成為受學生歡迎的教師。

      五、七項準則,爭取建功立業(yè)

      你們踏出求學的校門,相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷,想干出一番事業(yè),對于即將步入教壇想建功立業(yè)的`你們,我提出六項準則:一、對教育教學工作要有理想主義的追求;二、對學校要有主人翁意識;三、對工作要有敬業(yè)奉獻精神;四、對治學要有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度;五、對學生要有人文情懷;六、對自己要有嚴格的要求;七、對同事要有謙虛的態(tài)度,團結協(xié)作的精神。

      老師們,今天,是你們人生的又一個轉折點,是你們職業(yè)生涯的第一個起點,我們三中也會因為你們的加盟而升騰新的希望。

      最后,祝大家在本次培訓中真正有所收獲,今后工作順利,生活愉快,在三中早日建功立業(yè)!

      教師培訓校長發(fā)言稿2

    各位老師:

      你們好!

      我深切地感到,青竹湖湘一不僅有優(yōu)美的自然環(huán)境,還有特別好的人文環(huán)境,很適合年輕老師的發(fā)展。你看,近幾年來,青年老師在授課等方面,獲省市乃至全國大獎的不勝枚舉。這在我省恐怕就是頂尖的了。

      我今天是作為一個從事教育工作多年的過來人與大家談心的。所講的僅供參考。我想從三個方面談談,有不當之處,請大家指正。

      一、甘為人梯,講究奉獻

      近來我有幸參觀了齊白石老人的故居,有幸見到了當代科學巨人袁隆平同志。我感受最深的一點便是平凡與偉大的辯證關系。他們的成功,無不是從一點一滴的平凡工作做起的。能把平凡的事做好就是不平凡的人,能把平凡的事做得特別好,就是一個非常成功的人,能把平凡的事做成不平凡的事,就成一個偉大的人。我們當教師的人就是做平凡事的人,在這個職業(yè)中所作出的成績就可以有巨大的差別。

      首先我們要給自己一個正確的定位:我們是人梯,就是給人作嫁衣裳的人。我們的任務就是讓學生踩著我們的肩膀登高。能為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才是我們的光榮,是我們的收獲。當然,教學相長,在培養(yǎng)學生的過程中,我們自己也會有提高,也在成長。

      我們要講究奉獻。教育工作是一種神圣的事業(yè),其中的學問是深不可測的,畢其一生的精力去探求也不能窮盡。我很羨慕你們現(xiàn)在所處的時代,你們有安定的環(huán)境,有良好的條件,有很多的機會。現(xiàn)在,有個別老師思想停留在家庭、兒子、車子、房子上面,沒有把主要精力放在教學上,甚至有人大搞家教家養(yǎng),有人利用教師職務之便向家長索取,以牟私利。這些都是絕對不行的。其實,在我們教師隊伍中,有大量的優(yōu)秀人才,在我們學校有大量的先進工作者,他們忘我地勞動,時時處處事事想的是學生,做的是教學,追求的是卓越。

      當然,我們的奉獻必定會有回報的。學生的一個會心微笑,同行的一聲贊許,領導的一個表揚,社會的一個肯定,對我們就是巨大的慰藉。我覺得,在一中,在青竹湖湘一,只要你肯努力,只要你有足夠的付出,你就會有收獲,就會有成功。

      二、夯實基礎,提高素質

      我們當教師的知識和能力應為“T”型結構,意思是要有全面的功底和的職業(yè)特長。首先,我們要注意自己的儀表與風度。課堂上的穿著要簡約端莊,男老師總要穿有袖有領的衣服;女老師更不能著坦胸露背的時裝,不要帶弦目的首飾,不要化濃裝。化裝的最佳效果是遠看眉目清晰,近看清新淡雅。我們的談吐舉止要講究文明優(yōu)雅。我們的專業(yè)知識要特別深厚,對自己所上的課要駕輕就熟,一個課都上不好的老師,要在學生中建立崇高的威信是不可能的;同時,老師的知識面要寬,特別是與自己所教的科目相關的邊緣知識要豐富,能信手拈來靈活運用。

      會做學生思想工作應該是老師的基本功之一。我們年輕老師大都擔應班主任工作,做學生思想工作是一刻也不能離的。任課老師也要做學生思想工作,有時還會有特別效果。我們要與學生交朋友,要全面關心學生,無論是思想意識,自理能力,自學精神,心理素質,行為習慣,個性特長等等,我們都要了解,建立個人的教育筆記,有的班主任在期末打鑒定時才思考這些,那不行。現(xiàn)在有不少老師建立了與家長的熱線聯(lián)系,每周都有批語,這真的難能可貴。做思想工作要講究藝術性、時效性、個人特性,要有基本功,我在這里提出幾項,大家看看自己作得如何。如,怎樣提高與學生個別談話的效率,你在談話前備過課嗎?怎樣抓好學生干部,讓他們嚴于律己又勇挑重擔?怎樣與家長溝通,得到教育學生的最佳方案?現(xiàn)在我們幾乎沒有家庭訪問了,其實這是一個好方法,大家不妨抽空也試試。怎樣組織集體活動,讓活動在興趣與激情中富有教育涵義。你打算形成一個什么樣的班風,如何進行?班風往往反射出班主任的工作作風。怎樣轉變后進學生?這是一個老生常談的問題,但千人千面,各有特征。

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