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初二優(yōu)秀家長會學(xué)生發(fā)言稿(通用11篇)
在現(xiàn)在社會,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的初二優(yōu)秀家長會學(xué)生發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
初二優(yōu)秀家長會學(xué)生發(fā)言稿 1
親愛的老師、各位家長:
大家好!
能夠作為初二1班的代表,我的內(nèi)心是十分忐忑的,同時我也感到非常高興,這是一個多么寶貴的機(jī)會啊,我應(yīng)該好好把握住,不浪費(fèi)大家的時間,因此我想說一下初二學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。
首先初二學(xué)生最明顯的是大多數(shù)處于一個“叛逆期”,和家長或多或少都有著一定的代溝,我覺得這是由于互相的不理解造成的。在這方面我認(rèn)為我是處理得比較好的,我經(jīng)常找我媽進(jìn)行談心,不然的話大家可以試想一下,學(xué)生每天回到家,一言不發(fā),寫完作業(yè)就在一旁玩手機(jī),家長也忙著自己的'事情,這是一個非常危險的信號,很多同學(xué)都說家長一點都不理解他們,有問題就應(yīng)該提出來一起解決,而不是偷偷翻看學(xué)生日記或者手機(jī),這樣很容易引起學(xué)生的反感。
我每天回到家,都會和我媽聊一聊學(xué)校發(fā)生的事情,即便是一件小事也值得我們津津樂道,而且有問題我們都會當(dāng)面提出來,有一次我想買一副耳機(jī),我媽不同意,但我們都是經(jīng)過一番商量的,談清問題的利弊在進(jìn)行決定。如果我自己買的話,我媽如果不了解,可能只是認(rèn)為我是用來做聽歌或者看電影之類與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,因此溝通很重要。
學(xué)習(xí)方面的問題向來不容忽視,但我也知道一個人的力量是有限的,因此我經(jīng)常鼓勵我媽和老師進(jìn)行聯(lián)系。這點是很重要的,只有家長全面了解我在校的表現(xiàn),老師全面了解我在家的情況才能夠更好地制定學(xué)習(xí)計劃。
其實我覺得初二的學(xué)習(xí)還算是比較簡單的,沒什么特別重要的地方,一個就是合理安排好時間,特別是作息時間要安排好,這一點不能光憑學(xué)生的自覺性,在座的各位家長也是需要特別注意的,至少我就曾做過類似的事情,要監(jiān)督學(xué)生按時睡覺,在他們睡覺前收繳他們的手機(jī),不然的話晚上學(xué)生一個人在房間,到底是睡覺還是玩手機(jī)?我曾經(jīng)上課的時候睡覺,當(dāng)時我還欺騙老師說自己是因為熬夜復(fù)習(xí),可老師很快就明白我是熬夜玩手機(jī)所導(dǎo)致的,馬上就聯(lián)系了我的家長,這也是因為我的老師非常負(fù)責(zé),也正因為如此我才能改正這些不好的習(xí)慣。
其實作為一名學(xué)生,雖然成績是很重要的,但是我更想處理好與家長之間的關(guān)系,這樣的話對于以后的學(xué)習(xí)也能起到很大的幫助。雖然我的發(fā)言并不太好,但我想我所說的這些也代表著一部分學(xué)生心里的想法吧,盡管還有許多不足,但我會繼續(xù)努力的!
謝謝大家!
初二優(yōu)秀家長會學(xué)生發(fā)言稿 2
親愛的老師們、叔叔們、阿姨們:
您們好!
首先,讓我自我介紹一下。我叫xxx。我是初二年級1班的學(xué)生。這兩天我一直在思考,在今天的家長大會上,面對您們,作為一名學(xué)生代表的演講,我該說些什么最能代表大多數(shù)學(xué)生的心聲呢?
我很高興我的父母讓我在xx中學(xué)學(xué)習(xí),這里可能沒有其他學(xué)校那么好的硬件設(shè)施,但這里有更關(guān)心學(xué)生的老師。我們很高興看到校園里越來越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),我希望我能和同學(xué)們一起努力,讓我們初中二年級的學(xué)習(xí)更上一層樓。
下面和大家交流一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
在我看來,學(xué)習(xí)過程分為四個步驟,即預(yù)習(xí)――聽課――復(fù)習(xí)――總結(jié)。因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個步驟入手,做好每一步,瞄準(zhǔn)目標(biāo)。
準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新知識。“良好的開端是成功的一半”,當(dāng)對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容有了初步的印象,我們便可以更好的接受新知識。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,先試著解決,如果能解決,那是最好的,如果你真的解不出來,沒關(guān)系,可以把問題先寫下來,等老師上課的時候幫忙講解。
課堂學(xué)習(xí)是我們最重要的學(xué)習(xí)方式,因此,掌握課堂學(xué)習(xí),等于掌握學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
在課堂上認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,對于昨天預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,仔細(xì)聽仔細(xì)想。帶著問題去聽,專心致志地聽,我們就會集中精力,課堂效率就會大大提高。
同時要養(yǎng)成上課記筆記的習(xí)慣,“好記性不如爛筆頭”,你可以整理出知識的線索和要點,使之條理分明,便于復(fù)習(xí)和記憶。記筆記,要有選擇性地記,記下重難點,不要聽到什么要就寫什么,那樣會花費(fèi)太多的時間和精力。
復(fù)習(xí)也是必不可少的環(huán)節(jié)。“溫故而知新”,在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,梳理一遍知識,加強(qiáng)記憶的同時,最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,這樣也就學(xué)到了新知識。
復(fù)習(xí)的`時候,要有明確的目標(biāo),對自己沒有掌握,沒有理解或已經(jīng)不熟悉的知識要花更多的精力,通過朗讀、背誦、做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。
課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類似于復(fù)習(xí),但比復(fù)習(xí)好。它可以明確學(xué)習(xí)的重點和難點,從而讓你調(diào)整學(xué)習(xí)方向。
老師們、叔叔們、阿姨們,我們將加倍努力學(xué)習(xí),爭取考出理想的成績向您們匯報,報答學(xué)校和老師的教誨之恩,報答父母的教養(yǎng)之恩。
非常感謝。
初二優(yōu)秀家長會學(xué)生發(fā)言稿 3
尊敬的叔叔阿姨們:
大家上午好!
今天我很榮幸能在此與各位家長們交流,探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)有時我看作一件趣事,因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了快樂,更體會到了他無窮的力量。其實通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破了。
1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志:斗志是積極的情緒,也是待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。我常常想,學(xué)生每節(jié)課上都處在一種我一定成功的渴望中,怎么能學(xué)不好呢?不妨寫幾句激動人心的話,每天大聲朗讀,把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。
2、實施計劃學(xué)習(xí):不要忽視了學(xué)習(xí)計劃,不要覺得今天不學(xué)了,明天補(bǔ)上就是了,要知道計劃沒有變化快,明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí),要堅守計劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)、的需求。學(xué)會了計劃學(xué)習(xí),就能夠做到勞逸結(jié)合。
3。學(xué)會積極等待:在教學(xué)開始之前,要知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠進(jìn)行預(yù)習(xí),預(yù)設(shè)課后進(jìn)行復(fù)習(xí)。具備了這種狀態(tài),就能和教師的教學(xué)平臺自然銜接。這要比教師已經(jīng)開講,那些被動聽課的同學(xué)來說,學(xué)習(xí)心理意識要積極的多。
4、學(xué)會學(xué)習(xí)反思:學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的'策略。學(xué)習(xí)的好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
5、學(xué)習(xí)交流:一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習(xí)信息上,不如成功的者來得豐富。事實上,學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起,通過同學(xué)之間的交流,分享成功的同時,就會將自己和對方比較,就能實現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)策略的管理,從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。漫漫人生,惟有激流勇進(jìn),方能抵達(dá)成功的彼岸。可要乘風(fēng)破浪,搏擊滄海并不是容易的。
我們有著特殊的任務(wù),特殊的目標(biāo)。無論外界多么嘈雜,我們都能管得住自己的心,這八個字我要送給我的同學(xué)們,放眼未來,把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開始。
謝謝大家!
初二優(yōu)秀家長會學(xué)生發(fā)言稿 4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家上午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表初二(1)班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:
第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。拿破侖說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。同樣,學(xué)習(xí)也是這個道理,如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說,緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈:我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,還要補(bǔ)上初一年級和初二上期三個學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課,因為老家的科學(xué)和歷史是副科,根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的`碩果。
第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小。明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
最后,我總結(jié)一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
初二優(yōu)秀家長會學(xué)生發(fā)言稿 5
尊敬各位老師、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶:
你們好!
我是本班的班長小鑒,本次考試我位于全級第四。時值農(nóng)活繁忙之際,你們在百忙之中,犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級,我代表全班同學(xué)對你們的到來表示衷心的感謝!
時間過得很快,我們升入初二也快一年了。你們一定想了解我們在學(xué)校這近一年的時間里的一些情況吧。告訴你們吧,我們八年級三班是令許多同學(xué)羨慕的、團(tuán)結(jié)向上、勇于拼博的班集體,在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項活動中,我們班總是名列前茅。
俗話說,木秀于林,這樣的環(huán)境,為我們的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造了一個良好的條件。我們生活在這樣的班級里,感到無比的驕傲和自豪。近一年的時間里,伴隨著知識的增多,我們自身也成熟多了,我們認(rèn)識到自己身上肩負(fù)的重任。努力學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé),成為班級每個學(xué)生的的動力!
這種良好班風(fēng)的形成,我們的班主任周老師傾注了大量的心血。每天早晨,當(dāng)我們來到學(xué)校的時候,她總是面帶笑容地迎接我們。傍晚,當(dāng)我們走在回家的路上,回頭望去,辦公樓上的燈光還在亮著,她還在為我們操勞著,于是,我們就有了一種感激,一種責(zé)任。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們。今天,在我們的爸爸、媽媽面前,表達(dá)我們班級每個學(xué)生對老師的感激之情,老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛護(hù)!
叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的'成長,你們甘愿做我們的“后勤部長。”其實,我們在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長們高興的時侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儯蚴沁M(jìn)步很大了,你們總是怕我們驕傲,還是做出不滿意的神態(tài);如果我們成績平平,或是成績不理想,那你們更是晴轉(zhuǎn)陰,有時夾雜著暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,不讓你們失望。你們要知道,成長比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!
親愛的爸爸、媽媽、老師,讓我們的心與心相連,讓我們的手與手相牽,讓這次家長會成為我們溝通的橋梁,愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長!謝謝大家!
初二優(yōu)秀家長會學(xué)生發(fā)言稿 6
尊敬的老師,叔叔阿姨們:
您們好!我是初二四班的一名普通學(xué)生,我叫小璇。今天能在這里和這么多的爸爸媽媽進(jìn)行交流我感到萬分的榮幸。下面我將我在學(xué)習(xí)中一點微薄體會與大家分享一下。
首先,我認(rèn)為我們一定要有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
正確認(rèn)識到學(xué)習(xí)不是為了讓家長高興,也不是為了讓老師來表楊的,而是為自己。為自己的將來,為自己的夢想,為自己的價值。只有正確的認(rèn)識到了這一點才能真正的不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),不把成績當(dāng)成一種壓力,快樂學(xué)習(xí),輕松學(xué)習(xí)。這一點我要特別感謝我的父母,在我很小的時候就讓我懂得了這個道理,正因為我明白了這一點,所以我在學(xué)習(xí)上從不會怠慢的。
第二,學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。
我們?nèi)绻麤]有一個目標(biāo)和計劃,學(xué)習(xí)就會迷茫懈怠。我每次考試完都會為自己制定好下一個目標(biāo)。這個目標(biāo)不能盲目的高遠(yuǎn),也不能太輕松。在一步一步的努力靠近并超越目標(biāo)時我能從中體會到成功的喜悅。這目標(biāo)可是學(xué)習(xí)的動力,提高成績的推進(jìn)器。
第三,學(xué)習(xí)要講究效率。
學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,老師自然是專門為我們傳授知識的,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以在課堂上這四十五分鐘,老師講的每一句話我都會用心記住,眼睛跟著老師轉(zhuǎn),思維跟著老師走,認(rèn)真做好課堂筆記,有不懂的要馬上向老師提問。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。
第四,作業(yè)要認(rèn)真及時的完成。
這是我深有體會的一條經(jīng)驗。對于初中生的我們來說,如果當(dāng)天的'作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小。這無形的給自己制造了一個強(qiáng)大的攔路虎。作業(yè)必須要認(rèn)真對待,比如語史地生這些要背誦的,我是從不會敷衍了事的,每一項都會認(rèn)真完成;數(shù)學(xué)作業(yè)遇到不會的題我都先獨(dú)立思考,從不同的角度去解答,在百思不得其解的時候再去向老師或家長請教,堅決不要把問題留到第二天;英語課后要背誦單詞理解句子朗讀課文,這些每天我都會進(jìn)行練習(xí)的。
第五,養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣。
我們在作業(yè)和考試中難免會犯錯誤,這些錯誤實際上就是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果能重視這些環(huán)節(jié),補(bǔ)上這些漏洞,必將有效快速地提高成績。所以試卷或作業(yè)本發(fā)下來,我做的第一件事就是看老師的批改,有錯的立即訂正,錯誤改正了,印象加深了,下次要盡量避免犯同樣錯誤。
總的來說學(xué)習(xí)是沒有快速便捷的方法的,要把自己的計劃堅持不懈,持之以恒的做下去。“冰凍三尺非一日之寒”,好的學(xué)習(xí)成績的取得絕非一日之功,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。以上只是我個人在學(xué)習(xí)過程中收獲的一點兒心得和體會。最后希望我和我的小伙伴們在即將到來的期末考試中取得理想成績。
謝謝大家!
初二優(yōu)秀家長會學(xué)生發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長,親愛的老師們:
大家好!我是八年級學(xué)生。隨著時光的飛逝,眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了。在這次家長會中,我很榮幸能代表全體的學(xué)生講話,謝謝老師給我這個機(jī)會!
在此請允許我代表全體同學(xué)向家長的到來表示熱烈的歡迎!生活在奇臺六中這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂和自豪。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初中是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴(yán)父般要求我們的好老師,讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué),團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師們說:“謝謝你們!正是因為你們,我們才會取得如此優(yōu)異的成績”。
同樣,我們也不會忘記在我們身邊一直支持我們,照顧我們,默默付出,幫助我們的父母。不會忘記,每次返校時,為我們收拾行囊準(zhǔn)備食物的父母,不會忘記,我們做錯事時那些嚴(yán)厲卻語重心長的教誨,也不會忘記,我們?nèi)〉贸晒r,那一張張開心的笑臉。更不會忘記,在我們迷茫時,那一雙雙寫滿牽掛的.雙眸。有父母的愛,我們是幸福的,現(xiàn)在的我們也許會和父母有著思想意見不統(tǒng)一的時候。但是父母永遠(yuǎn)是我們最堅強(qiáng)的后盾,只有你們的大力支持,細(xì)心溝通才會使我們對明天充滿希望!
在這里,我也還想和親愛的家長說,我們多么的希望家長能多與我們交流,多聽聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到我們的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在我們退步時不能一味的批評,要幫我們找找失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽們能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
很多家長都想為我們找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是要我們自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不盡相同。如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫,如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo),并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率,我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時,所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三,在有目的、有計劃的學(xué)習(xí)前提下,在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。
期中考試馬上就要來臨了。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為即將來臨的考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。謝謝大家!
初二優(yōu)秀家長會學(xué)生發(fā)言稿 8
親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶:
你們好!
等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。非常感謝您放下了繁忙的工作,懷揣著望子成龍之心,來到我們xx中學(xué)八(3)班。在此,我代表全班62名莘莘學(xué)子,對您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!
父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們像絲絲細(xì)雨輕柔細(xì)膩,滋潤著我們求真求知的心田。在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪,在我們曲折的人生之途中,是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。我們知道,你們在我們身上灌注了心血和汗水,你們在我們身上寄托了希望和夢想。請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請你們相信,您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的`重任,一步一個腳印,堅持不懈地走向求學(xué)之路!請你們?yōu)槲覀冏院溃覀儠闷床珦Q取你們燦爛的笑顏,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路走向成功!
今晚,削好皮的蘋果依然會溫馨地送到我們嘴邊;明天,熱氣騰騰的牛奶也依舊會準(zhǔn)時盛在我們面前,那是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和希望。因為有了你們的愛,我們才變得如此完美;因為有了你們的愛,我們才有徜徉學(xué)海的勇氣;因為有了你們的愛,我們才有翱翔藍(lán)天的向往。親愛的爸爸、媽媽,千言萬語,道不盡我們心中的感激,我們唯有默默努力,用實際行動向世人證明,我們是您最優(yōu)秀的兒女!
衷心祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!
初二優(yōu)秀家長會學(xué)生發(fā)言稿 9
尊敬的老師、家長們,友愛的同學(xué)們:
大家上午好!很興奮能夠代表同學(xué)們在這里發(fā)言!
父親是山,用寬厚的肩膀愛護(hù)我們;母親是水,用似水綿延的愛呵護(hù)我們。在十三年來,母親用她無限的急躁,為我們做了一萬多次飯,花了至少一萬個小時;父親為了給我們更好的環(huán)境,成天在外奔波勞碌父母是我們最頑強(qiáng)的后盾,在遇見困難時總是關(guān)心我們?nèi)ソ鉀Q。在這里我號召全班同學(xué)轉(zhuǎn)身面對自己的父母說一聲"爸爸媽媽我愛你們!
在學(xué)校里老師則是我們的第二個父母。記得是笱老師您在結(jié)束了一天的工作后不顧勞累,靜靜為熟睡的我們壓好被角;記得是鄒老師您,在課堂上盡心盡力為我們講解題目;記得是袁老師您用精致的課件使課堂更加好玩。張江濤老師課下則更是我們的好伴侶,有苦惱都會開導(dǎo)我們。"老師,您辛苦了!
在一年多的相處以來,我們已經(jīng)成長為一個團(tuán)結(jié)的班級。在哭泣時總有那張遞來的紙巾;在成功時總有那一個慶賀的擁抱;在失敗時總有那一張張鼓舞的笑臉。沖突總有人出來調(diào)解,最終化為友好的握手。但凡有什么競賽時,大家總會抱成一團(tuán),為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)!因為團(tuán)結(jié),在這次運(yùn)動會中我們?nèi)〉昧说诰琶暮贸晒壬洗芜M(jìn)步了許多。在這次運(yùn)動會中,我觀察了"拼搏"友情"團(tuán)結(jié)"感動我們?yōu)樽约憾谅鼮樽约喊嗉壎湴?
在本學(xué)期中,我們班有了很大進(jìn)步,各方面都取得了提高。我的成果也有了很大進(jìn)步,這與自己的努力與老師的'關(guān)心是分不開的。在七班級時,我總為自己不能更好地融入課堂而擔(dān)憂,像熱鍋上的螞蟻一樣。為了解決這種狀況,我買了一本書,上面是各種拔高的數(shù)學(xué)題,每周我都堅持做幾題,從中把握題目的解題方法、鞏固重難點學(xué)問點,從而讓自己更簡單入門。在本學(xué)期,我對新科目物理很感愛好,愛好是最好的老師。因此物理學(xué)得還不錯。對于自己的進(jìn)步,我有以下三點要與大家共享:
1、弄清題目的解題思路。從而把這種題型融會貫穿。
2、上課仔細(xì)聽講。上課時老師講的內(nèi)容必是精華中的精華,重點中的重點。
3、多獨(dú)立思索。這樣更能夠鍛煉自己的獨(dú)立思維力量,在考試中更占優(yōu)勢。
八班級是關(guān)鍵的一年,我代表同學(xué)們對家長保證:我們會為了自己的幻想而奮斗,我們會好好聽講,好好努力,付出百分之百的汗水!我們會幸福、歡樂的過好每一天。在不久后的將來,我們會因為我們而精彩,而我們也會讓你們?yōu)槲覀兌谅?
感謝大家!
初二優(yōu)秀家長會學(xué)生發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長:
大家好!
我是本班的一名學(xué)生小安,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛的家長們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。
然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。
于是,首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗初中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。第二,認(rèn)真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗,這才是錯題筆記本真正的`功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
接著,我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會有所收獲,才會到達(dá)的頂峰。
最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。
謝謝大家。
初二優(yōu)秀家長會學(xué)生發(fā)言稿 11
尊敬的老師,家長們:
大家好!
特別榮幸能代表同學(xué)們在這里發(fā)言,我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會:對你們的到來表示衷心的感謝!
時間過得很快,我們升入八年級有半年多了,半年多的時間里,我們八年級八班是令人羨慕的,團(tuán)結(jié)向上。勇于拼搏的班集體。,在學(xué)校組織的各項生活中,我們班總是名列前茅。
我們班的學(xué)習(xí)也在不斷地提高,都是因為同學(xué)們之間的努力和頑強(qiáng)拼搏的精神,一直都在進(jìn)步而我也在進(jìn)步。
我的進(jìn)步得益于我的直面面挫折和自信,由于初一的兩次失敗考試中,成績很不理想,失敗兩次的我并沒有放棄,而是使出渾身解數(shù)比以前更努力。想到和別人的差距很大,我的第一感覺并不是焦慮和不安,而是不服氣。我不服氣總比不上別人,我相信自己可以做的更好。所以“火只能把鐵煉成鋼,卻不能把鐵燒成灰燼”永遠(yuǎn)記在我的心里。它時刻激勵我直面面對挫折和挑戰(zhàn),把挑戰(zhàn)化成動力,拋開以前的浮躁,開始一步一個腳印扎實學(xué)習(xí)。所謂“一份耕耘一分收獲”,我的耕耘也換來了我所謂的進(jìn)步從開始升入初二的一千多名變成了現(xiàn)在的八百多名。“海闊天空”在勇敢以后。
對于自己的進(jìn)步,我有一下幾點與大家分享:
1、弄清題目的解題思路,從而把這種題融合會貫通。
2、上課認(rèn)真聽講,老師講的內(nèi)容必是精華中的精華,重點中的'重點
3、多獨(dú)立思考,這樣能夠更好地鍛煉自己獨(dú)立思維能力,考試中占優(yōu)勢。
4、認(rèn)真完成作業(yè),給自己制定計劃養(yǎng)成獨(dú)立性
5、及時的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)所學(xué)的重點
八年級是最關(guān)鍵的一年,是初中三年的轉(zhuǎn)折點。老師常說“在學(xué)習(xí)過程中,拼的不師誰聰明,而是誰更努力。我不比別人聰明,而是比別人更努力”。知道“笨鳥先飛”的例子,用我的努力來實現(xiàn)成功。
謝謝大家!
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