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期末大會校長發(fā)言稿簡短（通用10篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的期末大會校長發(fā)言稿簡短，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末大會校長發(fā)言稿簡短 1
各位同學(xué)們、老師們：
愉快的寒假就要開始了，但為了使同學(xué)們渡過一個安全的有意義的假期，我對同學(xué)們提以下幾點要求：
一、安全大事，時刻牢記。
增強法制意識和安全防范意識，樹立“安全第一”的思想。
放假期間，一般不要單獨出門，確需外出，應(yīng)征得家長同意。遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋；獨自在家，不給陌生人開門；在外面不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西；不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時間，以免產(chǎn)生負面影響。
高度重視交通安全，不在交通要道玩耍瘋跑，更不要在交通道路上滑旱冰、溜滑板。過馬路要走人行橫道，嚴禁騎車上道，不管是摩托車還是自行車。注意乘車安全，報廢車不要乘；無牌無照的車不要乘；擁擠的車不要乘。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，注意防火、防盜、防觸電，做到不玩火，注意防火。春節(jié)期間不能私自燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險情況；放煙花爆竹時應(yīng)有大人看護，注意防止爆炸和失火。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120。我們村離汾河近，假期中堅決不能到河邊游玩，也不能去水塘邊，水渠邊玩耍。
二、合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。
每天早睡早起，按時認真完成假期作業(yè)，有不會的問題及時向家長和老師請教；每天收看收聽新聞，了解國家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)變化。每天有計劃地認真完成假期作業(yè)，特別是我們學(xué)校布置的各種任務(wù)。堅持收看一些健康有益的影視節(jié)目和書刊，增長見識，不斷拓寬自己的知識視野和學(xué)會做人。
三、積極主動，做力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
同學(xué)們的成長目標(biāo)是：在校園是文明學(xué)生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭光，為父母爭氣。做一些力所能及的'家務(wù)勞動和公益活動，養(yǎng)成愛勞動、孝敬長輩、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)、好習(xí)慣。假期中每個同學(xué)都從身邊的每一件小事做起，遵守道德規(guī)范，做文明人、行文明事，說文明話，乘文明車、愛護一草一木，呵護我們美麗的家園。
四、讓好書伴我們成長。
閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但是可以無限延展我們?nèi)松膶挾取⒑穸取Ｔ诩倨诶镂覀円B(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，爭取家長給自己買一本好書，每天定時閱讀，讓我們通過書籍來走向卓越人生！
五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。
為鄰居做一件好事，如清掃積雪，撿白色垃圾，或勸告周圍人不隨手亂扔垃圾，或向左鄰右舍宣傳環(huán)境保護的意義，照顧孤寡老人等有益活動。
熱愛勞動，適當(dāng)參加家務(wù)勞動，如打掃房間、買菜做飯、洗衣洗碗，并能持之以恒，讓孩子懂得體貼父母的辛勞，在勞動中體會父母的養(yǎng)育之恩。學(xué)會關(guān)心家人、體諒親人。
養(yǎng)成一種節(jié)約的好習(xí)慣。不要亂花“壓歲錢”，把壓歲錢存起來。
最后祝同學(xué)們過一個愉快而有意義的假期。祝各位老師家庭幸福，萬事如意！
期末大會校長發(fā)言稿簡短 2
親愛的各位：
20xx-20xx學(xué)年度圓滿結(jié)束，7月1日上午中心校下發(fā)期末各校綜合排序、班級成績具體數(shù)據(jù)至群共享。成績是學(xué)生、老師、家長最關(guān)心的話題，是一位老師工作成效最硬性的部分，是一學(xué)年工作努力程度的直接呈現(xiàn)，我于第一時間下載查看，梳理分析如下：
本次測試我校取得三個第一名，分別為三年級英語、五年級英語、六年級數(shù)學(xué)；三個第二名，分別為四年級英語、五年級語文、五年級數(shù)學(xué)；一個第三名，為六年級英語，學(xué)校綜合排序第二，完成了我和校長既定目標(biāo)，達到了穩(wěn)中有升。成績的取得與老師們平時的付出是分不開的，很長一段時間，我們都為老師們的工作熱情所鼓舞！我校11名教職工，3名教師懷有身孕，但無一人請假；鄭寶福老師54歲，身患多種疾病，長年耳鳴，硬是與新老師一起培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，取得了中上游的成績；董志丹老師不負眾望，將基礎(chǔ)很差的三四年級英語成績抬至第一、二名；趙金友校長日理萬機，仍非常注重學(xué)生興趣與習(xí)慣，取得第一名，且將平均分升至90多分……感想如下：
1、我覺得，我們收獲最多的是信心，我們感覺不是一個人在戰(zhàn)斗。去年開學(xué)，人員的調(diào)動一度使老師們情緒低落，加之優(yōu)異的班級學(xué)生畢業(yè)，置換而來的新生基礎(chǔ)差，成績的取得帶給老師們的影響是令人振奮的！尤其是董老師的三年級英語，讓我們有理由相信，差生通過努力也一樣會取得好成績！
2、老師們靜下心來思考的習(xí)慣。多年來，老師們都是重課堂而輕反思的，以往的試卷分析有很多人都是在以前的基礎(chǔ)上更改數(shù)據(jù)，或從互聯(lián)網(wǎng)下載后修改，而從本次的試卷分析中我可以看出，大家分析的非常認真，這體現(xiàn)出一種變化，一種思想的變化，而這正是進步的開始！
撥開成績，我們也會發(fā)現(xiàn)，很多的問題擺在眼前，而亟待解決。本次測試二年級語文、數(shù)學(xué)均居第8名；四年級語文第8名，成績較以往雖小有提升，但仍很低。三年級語文全鎮(zhèn)第9名，三年級數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第11名，成績差，不能說老師平時付出的少，趙老師是很努力的，原因是多方面的'。針對諸多問題，思考如下：
1、學(xué)生的課堂習(xí)慣培養(yǎng)。良好的課堂習(xí)慣是課堂高效的前提，開放性的課堂是建立在“親其師、信其道”的基礎(chǔ)上，如散文的“形散而神不散”，收放自如。通過幾輪聽課發(fā)現(xiàn)，很多班級老師課備的很充分，講的很累，但學(xué)生聽的不認真，沒有跟著老師的節(jié)奏走下去，這樣的課堂是沒有效率的！
2、課堂作業(yè)的題量、題型設(shè)置與檢查力度上，需要思考。幾年里，我校個別班級中總有學(xué)生不完成作業(yè)、不認真完成作業(yè)，這種情況，在6月25日學(xué)校研討中有的老師提出過此類問題。我認為，一是學(xué)生基礎(chǔ)差，他根本完不成，不會做；二是作業(yè)多，想做做不完；三是懶惰的習(xí)慣。實際上，我們可以因材施教，少布置作業(yè)、做代表性題型、注重反饋，對懶惰學(xué)生也抓典型給以恰當(dāng)懲罰。
3、尖子生的培養(yǎng)。通過將各年級數(shù)據(jù)排序，很多學(xué)科平均分不低，但高分不多，排在全鎮(zhèn)前幾十名的學(xué)生寥寥無幾，對這種情況，我們必須予以重視，查找原因。
4、注重班級凝聚力、學(xué)習(xí)狀態(tài)的培養(yǎng)，也就是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。好的學(xué)習(xí)狀態(tài)是一個老師個人魅力的展示，能帶動學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生處于愉悅之中，積極主動之中。
期末大會校長發(fā)言稿簡短 3
親愛的同學(xué)們：
不知不覺中，我們告別了碩果累累的20xx年，迎來了充溢希望的20xx年，同時也即將迎來了期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，此時此刻，我想和同學(xué)們談幾點看法：
(1)要有明確的個人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的同學(xué)這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的同學(xué)確認他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“假如你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的同學(xué)清楚地把自身的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的同學(xué)，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些同學(xué)，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超越了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超越那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地協(xié)助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個人的`一生來說是多么重要啊！我希望同學(xué)們要盡快確立自身的期末考試目標(biāo)，并把自身目標(biāo)寫下來，時時提醒自身，時時鞭笞自身。自身心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自身的成果上一個臺階。
(2)從現(xiàn)在就開始行動。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。假如我們躊躇，勝利就會投入他人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！
(3)端正自身的作業(yè)態(tài)度。
做作業(yè)時，時間上要和時，要有復(fù)習(xí)的緊迫感，不能拖拉、松懈；態(tài)度上要認真，思維上要獨立，不能有依賴心理，不能剽竊或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。和時訂正作業(yè)中的錯題，分析錯誤的原因，針對存在的問題采取彌補措施。把自身經(jīng)常做錯的題目進行收集，并且專門用一個本子建立“錯題集”，記錄這些錯題，經(jīng)常復(fù)習(xí)，防止同樣的錯誤再次發(fā)生。
(4)合理分配自身的時間。
時間布置上要有張有弛。不要把時間全部都布置在學(xué)習(xí)上，下課的時候就要出去玩，周末的時候不要整天都是在復(fù)習(xí)，要勞逸結(jié)合，書看久了也可以到戶外走走。
(5)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可防止地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。同學(xué)們，這世界上就怕認真二字，只要我們認真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的復(fù)習(xí)計劃就一定能完成，最終實現(xiàn)自身的奮斗目標(biāo)。
最后，希望老師們、同學(xué)們以豐滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會取得好成果！
期末大會校長發(fā)言稿簡短 4
各位老師：
大家下午好！
如期而至的今天，也是我們盼望已久的今天。假期即將來臨，回顧一學(xué)期的工作，應(yīng)該說本學(xué)期的教育教學(xué)工作在我們?nèi)w教師的共同努力下，已經(jīng)圓滿結(jié)束了并取得了些許成績。在此我謹代表學(xué)校對各位的辛勤工作、無私奉獻，表示最真誠的感謝，并通過你們向你們的家人對學(xué)校工作的理解支持表示最衷心的感謝。
一學(xué)期來，學(xué)校德育工作有序開展，“好習(xí)慣益終生活動”貫穿于學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作之中，并通過教導(dǎo)處、值周教師和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力，學(xué)生的精神面貌有所改觀，學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提升。特別是對本學(xué)期科任教師值周工作的辛勤付出表示感謝！
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，咱們的老師們都有很強的質(zhì)量意識，特別是這次教育局組織的六年統(tǒng)考、四年抽考。應(yīng)該說六年和四年級的八位教師不計個人得失，每天起早貪晚的傾情付出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動，讓每一位教師佩服。更讓人感動的是李麗杰、鄒玉紅老師忍受著嗓子痛不能說話和嗓子啞說不出話的痛苦依然堅持工作。本學(xué)期，我們還成功地舉辦了數(shù)學(xué)的“同課異構(gòu)”和語文的“模課”活動。活動中涌現(xiàn)出了像趙淑萍、江式杰等優(yōu)秀教師。
以上所有成績的取得凝聚了全體教職員工的心血和汗水，當(dāng)然我們在看到成績、看到光明燦爛的前景的同時也非常清醒地意識到發(fā)展
中的困難和矛盾，惋惜地發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足。比如生源的逐年下降；比如我們極少數(shù)資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再，極少數(shù)青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前；比如我們還有極少數(shù)教職員工紀律觀念淡漠，工作缺乏主動性，對學(xué)校布置的.任務(wù)拈輕怕重甚至置之不理，教育教學(xué)工作乏善可陳。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師，由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著。
為此我向全體老師提出三點希望：
1. 安安靜靜讀書
蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”，在這樣一個喧囂浮躁的世界里，讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師，注定了我們終身與書為伴，讀書應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書：鄭杰的《給教師的一百條新建議》。
2. 坦坦蕩蕩做人
教師的職業(yè)特點決定了我們必須講道德、守紀律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業(yè)操守，因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻不被社會所關(guān)注。所以我希望我們的老師要時刻注重教師的身份和形象，在與家長的交往中應(yīng)做到不卑不亢。我們更要做一個胸襟開闊的大氣的人，不無端猜疑，不妄加評論，更不要無中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、
互相關(guān)心，因為和諧的人際關(guān)系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。
3. 開開心心生活
應(yīng)該說，一學(xué)期來，我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學(xué)期的疲憊，快樂生活。放下一些不必要的麻煩，如給學(xué)生補課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。
最后，祝福我們所有的老師度過一個幸福、平安、充實的假期！
期末大會校長發(fā)言稿簡短 5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表校委會向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次考試中受表彰的31名特優(yōu)生、91名三好學(xué)生及單科前三名同學(xué)表示熱烈的祝賀！
下學(xué)期以來，我校堅持以“惜時增效、輕負高效”的教育理念統(tǒng)攬全局，堅持“教育抓全面、育人抓全體、教學(xué)抓全程”的辦學(xué)思路，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，圍繞學(xué)校提出的“辦學(xué)方向六要、高效課堂五看、培優(yōu)補弱五項措施”，加強思想引領(lǐng)和精神引領(lǐng)，實施綠色教育、幸福教育，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位和綜合美譽度，共同創(chuàng)辦和諧奮進的新一中。
1、建立高效課堂長效機制。加強教學(xué)常規(guī)管理，落實四清一練;充分發(fā)揮校級師德標(biāo)兵和教學(xué)標(biāo)兵、能手的示范帶動作用。啟動高效課堂常態(tài)課賽講活動，確立“以人為本”的綠色教育目標(biāo)，提升教育教學(xué)水平。
2、強力推進特色學(xué)校建設(shè)工作。堅持“綠色教育”理念培訓(xùn)，構(gòu)建綠色校園，彰顯綠色文化，打造綠色課堂，實施綠色教育，成就綠色幸福。通過實施綠色教育的六種途徑，凸顯特色品牌文化，以品牌文化育人，以品牌文化推動學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)綠色管理、綠色發(fā)展。教室、寢室、備課室放置盆栽，校園植綠護綠，從環(huán)境上構(gòu)建綠色校園;校園、班級文化建設(shè)以綠色為主題，班名、班訓(xùn)緊扣綠色，多方位彰顯綠色文化;全員參與、全過程參與，打造以生為本，以學(xué)為本的活力課堂，成就師生的'綠色幸福;三理教育、環(huán)保實踐活動、綠色社團活動，有力推進綠色教育的持續(xù)發(fā)展。
3以3月份“德育主題教育月活動”為契機，開展了多種活動，加強思想、前途、成才教育，感恩勵志教育，信念教育、革命傳統(tǒng)教育。
4、加強教師隊伍建設(shè)。以“鑄師魂、修師德、曬師能”為主線，開展系列活動，修煉五項內(nèi)功，努力提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
5、多方籌資，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。投資3萬元完成了小會議室建設(shè)任務(wù)。籌資70萬元改造操場，修建標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道，一期工程已經(jīng)完畢。
6大力開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。成立“綠色田園廣播站”、“綠色田園體育隊”、“綠色田園舞蹈隊”等學(xué)生社團，培養(yǎng)學(xué)生一技之長，以綠色健康的心態(tài)幸福生活。
7、深入推進依法治教工作，著力創(chuàng)建平安和諧綠色校園。
依法辦學(xué)，從嚴治校，開展了法制教育進課堂活動。定期排查和滾動排查相結(jié)合，開展安全教育主題活動，抓好防震、防火、防水、放電、防溺水等安全知識駕馭，提高師生安全意識和防范能力。開展學(xué)校及周邊治安綜合治理專項整治工作。
半學(xué)期以來，我校各項工作開展有聲有色。在學(xué)校的精心組織下，這次考試取得了較大的成功，通過考試，我校的優(yōu)勢科目得到進一步的鞏固，欣喜之余，我們還應(yīng)該清醒的認識到，個別學(xué)科在同兄弟學(xué)校的橫向比較中還存在一定的差距，希望全體師生在成績面前能夠保持清醒的頭腦。通過這次考試，每一位同學(xué)都應(yīng)對自己有一個正確的認識，明確自己在學(xué)習(xí)方面存在的優(yōu)點與長處，認清不足與存在問題，并在以后的學(xué)習(xí)過程中揚長避短，發(fā)揚“勝不驕、敗不餒”的精神，向著既定的目標(biāo)而努力，在這里，我要號召全體同學(xué)向剛才受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時，向大家提出兩點希望：
1、希望同學(xué)們面對成績，不驕不躁;面對失敗，絕不氣餒。保持良好的心態(tài)，爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得更加優(yōu)異的成績。
2、希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)、樂學(xué)的精神。學(xué)習(xí)是無止境的，“學(xué)海無涯，唯勤是岸”、“知識改變命運”，這是經(jīng)時間檢驗過的真理，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)自己的這種精神，常懷感恩之心，用實際行動回報自己、回報父母、回報學(xué)校。
下面，我就如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尋求有效的學(xué)習(xí)方法方面談幾點看法：
在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我認為同學(xué)們應(yīng)做到以下三方面：
1、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，書寫要工整、整潔;常備字典等工具書;課前要做好準(zhǔn)備，擺好本節(jié)課所用的課本、練習(xí)本、學(xué)習(xí)資料及文具;做圖要使用工具，力求規(guī)范。
2、培養(yǎng)敢于提問的習(xí)慣
愛因斯坦有句名言：“提出一個問題，往往比解決一個問題更重要”，同學(xué)們自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，遠比被動的回答教師主觀設(shè)計的問題，更能激發(fā)主動性和積極性。它從根本上消除同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的依賴心理，把學(xué)習(xí)的潛力充分發(fā)掘出來。
3、強化知識落實，培養(yǎng)對知識反饋、總結(jié)的習(xí)慣
本期以來，我校為了強化知識落實，出臺了 “四清一練”制度。堂清檢測注重基礎(chǔ);日清逐個過關(guān)、逐層落實;周清備課組與年級組調(diào)研相結(jié)合、統(tǒng)一測試與抽測相結(jié)合;月清全面總結(jié)分析教情和學(xué)情。周練分知識回顧、基礎(chǔ)過關(guān)、能力訓(xùn)練、中招鏈接，周練習(xí)題有把關(guān)、有布置、有落實、有通報。繼續(xù)抓好作業(yè)布置和批改的“四精四必”。希望同學(xué)們能夠以此為契機，真正做到節(jié)節(jié)清、天天清、周周清、月月清。在學(xué)習(xí)過程中，大家還應(yīng)時常反思，找到當(dāng)天或近期所學(xué)知識與以前知識的內(nèi)在聯(lián)系與銜接，只有這樣，才能便于對知識進行系統(tǒng)化，達到以點帶面、事半功倍的效果。 同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，再次掀起我校學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。謝謝大家 ！
期末大會校長發(fā)言稿簡短 6
尊敬的各位老師、同志們：
大家下午好！
今天，我們齊聚在此，共同總結(jié)本學(xué)期的工作。這個學(xué)期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學(xué)校總體辦學(xué)水平在不斷的提升，學(xué)生對學(xué)校的喜愛度、家長對學(xué)校的滿意度、社會對學(xué)校的認可度不斷提高，學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn)，各項工作進展有序。在此，我對大家一學(xué)期來，在各自崗位上的辛勤勞動和為學(xué)校發(fā)展做出的顯著成績表示衷心的感謝！
下面，我對本學(xué)期學(xué)校的工作做一簡要回顧。
一、德育管理：以自主管理促進基礎(chǔ)管理，以軟硬環(huán)境完善育人氛圍
1、深化學(xué)生“自主管理、自我服務(wù)”，完善校本德育模式。
本學(xué)期進一步了優(yōu)化團委和學(xué)生會陣地建設(shè)，學(xué)生積極參與學(xué)校管理，在很大程度保障了教育教學(xué)工作的正常開展。學(xué)生自主管理自我教育，作為一種德育文化，已滲透到學(xué)校教育和管理的`各個角落，成為我校德育的校本特色。
2、繼續(xù)“班班有特色”班集體創(chuàng)建工作，各班創(chuàng)建有成效。
本學(xué)期通過班級文化建設(shè)，每個班都有了自己的班名、班歌、班訓(xùn)等班級個性文化。從點到面，細致入微地引導(dǎo)每個學(xué)生身心健康發(fā)展，并形成了各班教育管理特色經(jīng)驗。
3、組織好各項主題教育活動，彰顯學(xué)生德育主體地位。
活動是德育工作的主要載體。本學(xué)期利用多種德育平臺，開展了豐富多彩的主題教育活動，取得了良好的收益。其次利用好了班級自主管理這個平臺。本學(xué)期各班舉辦了多次主題班會，都做到了學(xué)生唱主角；主題黑板報，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
4、完善環(huán)境布置，提升校園文化的教育功能。
在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本學(xué)期對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的環(huán)境重新進行了布置。教學(xué)區(qū)布置了“文化長廊”，把學(xué)校特色和教育特色有機地融合在校園環(huán)境中。
5、組織好各類家長會及家校交流工作，促進教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期繼續(xù)完善班主任、生活老師與家長家校聯(lián)系工作，學(xué)部對每次班主任、生活老師的反饋統(tǒng)計表都認真分析，針對性回復(fù)。學(xué)部對每一次家長意見都充分重視，學(xué)部在家校溝通交流中，實事求是，快速反應(yīng)，促進了教育、教學(xué)、生活管理的整體質(zhì)量。
二、教學(xué)工作：以課程整合激勵多元發(fā)展，以“主題周”推進特色教學(xué)
1、教學(xué)常規(guī)管理，更注重了評價的科學(xué)性與多元性。定期檢查包括教師教案、學(xué)生作業(yè)等基礎(chǔ)要求，還包括了班級日志記載的課堂紀律、教研活動的能力等方面的因素。做到確實以管理（檢查）促質(zhì)量。
2、狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)所教學(xué)生的實際情況，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)的40分鐘課堂管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期開展的“教師技能大賽”，內(nèi)容豐富，形式多樣，促進課堂教學(xué)工作的進一步提高。
三、課外活動、社團活動如火如荼。
這學(xué)期我校增加了學(xué)生的自由活動時間，以緩解高強度的學(xué)習(xí)。我們設(shè)立重基礎(chǔ)而不失藝術(shù)美的藝體社團、重趣味的文學(xué)類社團、貴演和講的演講與口才社團等各種社團近20個，在豐富學(xué)生課余生活的同時，也拓展了視野，增長了知識，以促成學(xué)生的全面發(fā)展。
除此之外，招宣處、安全責(zé)任處、后勤處等各部門都取得了非凡的成績，為我校正常的教育教學(xué)提供了強有力的保障。
當(dāng)然，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方。出于時間關(guān)系，某些問題我們還沒有完全解決。下學(xué)期我們在繼續(xù)穩(wěn)步推進教育教學(xué)之外，還要強化以下幾點：
1、加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作。對每一名新教師，指派有經(jīng)驗的教師與其結(jié)對指導(dǎo)幫助，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，同時組織他們參加各級各部門的教學(xué)技能大賽及培訓(xùn)，努力使新教師早日勝任教學(xué)工作。
2、加強學(xué)校文化建設(shè)，增強我校的綜合競爭力。
3、后勤部要緊貼學(xué)校的發(fā)展步伐，以應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求。
4、進一步擴大和完善招生網(wǎng)絡(luò)，力圖使我們的生源既有數(shù)量更有質(zhì)量的保障。回顧過去，是為了展望將來。相信20xx年一定是我校大發(fā)展的一年，也是全體教職工辛苦努力但是充滿職業(yè)成就感和幸福感的一年，我提前祝愿大家寒假和農(nóng)歷新年快樂，希望我們的全體教職工和家人都能夠在新的一年里平安、健康、幸福！
謝謝大家！
期末大會校長發(fā)言稿簡短 7
尊敬的各位同仁，親愛的XX小伙伴們：
大家上午好！
在這個碩果飄香的日子，我們迎來了xx縣xx實驗學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度上期期中考試總結(jié)表彰會。
首先，我給大家講一個故事，想不想聽？
這個故事的名字叫《給自己樹一面信念的旗幟》
“給自己樹一面信念的旗幟，你的人生就有了奮斗的動力和生命的活力”
羅杰·羅爾斯是美國紐約州歷史上第一位黑人州長。他出生在一個聲名狼藉的大沙頭貧民窟。那里環(huán)境骯臟，充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地，在那里出生的孩子，耳濡目染，從小逃學(xué)、偷竊甚至吸毒，長大后很少有人從事體面的職業(yè)。然而，羅杰·羅爾斯是個例外，他不僅考入了大學(xué)，而且成為了州長。
在就職的記者招待會上，一位記者對他提問：是什么把你推上州長寶座的？面對300多名記者，羅爾斯對自己的奮斗史只字未提，只談到了他上小學(xué)時的校長—皮爾·保羅。
1961年，皮爾·保羅被聘為諾必塔小學(xué)的董事兼校長，當(dāng)時正值美國嬉皮士時代，他走進這所小學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)這里的窮孩子無所事事，他們不與老師合作，曠課、斗毆甚至砸爛教室的黑板。皮爾·保羅想了很多辦法來引導(dǎo)他們，可是沒有一個是湊效的。后來，他發(fā)現(xiàn)這些孩子很迷信，于是在他上課的時候就多了一項給孩子看手相的內(nèi)容。他用這個辦法來激勵學(xué)生。
當(dāng)羅爾斯從高臺跳下，伸著小手走向講臺時，皮爾·保羅說：“我看你修長的小拇指就知道，將來你是紐約州的州長。”當(dāng)時，羅爾斯大吃一驚，因為長這么大只有他奶奶讓他振奮過一次，說他上小學(xué)時可以成為班長。這一次，皮爾·保羅竟然說他可以成為紐約州的州長。他記下了這句話，并且相信了他。
從那天開始，“紐約州州長”就像一面旗幟，時時激勵他發(fā)奮向上。羅爾斯的衣服不再粘滿泥土，說話時也不再夾雜污言穢語，他開始挺起腰桿走路，在以后的40多年間，沒有一天不按州長的身份來要求自己。51歲那年，他終于成為了紐約州的州長。
同學(xué)們，這個故事告訴我們什么？
對！人要有信念，有夢想！所以，我今天給大家講話的題目是：帶著夢想出發(fā)。
“帶著夢想出發(fā)”是我給今年剛剛畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們上的最后一節(jié)課，我希望他們初中畢業(yè)了，帶著夢想再出發(fā)。今天，我仍然要對我們七八年級的小伙伴們說“帶著夢想出發(fā)”。
我要給大家講的三個關(guān)鍵詞是：有夢，追夢，最后一個大家猜一下是什么？對！圓夢。
聞名世界的大哲學(xué)家蘇格拉底說：世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。
我們新中國的第一任總理周恩來在小時候立下的夢想是“為中華之崛起而讀書”，他為自己的夢想而勤奮讀書，周總理和偉大領(lǐng)袖毛主席一起，領(lǐng)導(dǎo)中國共產(chǎn)黨建立了新中國，實現(xiàn)了自己偉大的夢想。
還有大家熟悉的“童話大王”——安徒生。大家一定讀過他的很多童話故事《賣火柴的.小女孩》《海的女兒》《皇帝的新裝》等等。同學(xué)們知道嗎？
安徒生爺爺小時候是個窮孩子，父親是鞋匠。父親去世之后，母親為了生活不得不帶著他另嫁。他的夢想是“寫詩劇，在皇家劇院演戲。”但是，所有人都不相信他。他14歲時，辭別家鄉(xiāng)，去尋求自己的夢想。他到了哥本哈根，挨家挨戶地按門鈴，幾乎按遍了所有達官貴人的門鈴，卻沒有人賞識他，他衣衫襤褸地落魄街頭，卻仍不減他心中的熱情，從沒想到退卻。
終于在1835年，他發(fā)表的童話故事吸引了兒童的目光，開啟了屬于安徒生的新頁，他寫了童話故事，被譯成80多種語言。全世界的小朋友都喜歡他的童話故事。
同學(xué)們，你們有夢想嗎？有夢想大聲喊出來。我起一個頭，大家大聲喊出自己的夢想，好不好？
我的夢想是
告訴大家，我們在坐的每一位校長，也有一個共同的夢想：把我們XX學(xué)校建成X縣城東新區(qū)名校，希望你們都能健康幸福地成長。讓我們一起為夢想打拼！好不好？
我們只有夢想還不行，還必須追夢。怎樣追求夢想呢？當(dāng)然要賦予實際行動。我這里我送大家送一句話：“盡力而為還不夠，必須竭盡全力。”我再給大家講一個寓言故事：
一個冬天，一位獵人打中一只兔子的后腿，讓獵狗去追趕，兔子越跑越快，獵狗眼看也追不上，就掉頭回家了。主人罵他“真是沒用的東西，連一只受傷的兔子都追不上。”獵狗狡辯說：“我盡力而為了呀。”兔子帶著槍傷跑回家，它的伙伴驚呆了，好奇地問：“那只獵狗挺兇的，你還帶著槍傷，是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力！他沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑。可就沒命了呀！”
所以，我希望同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)中，不管遇到什么困難，當(dāng)你的語文課文不會背時，當(dāng)你的數(shù)學(xué)題不會做時，當(dāng)你的英語單詞不會默寫時，請你捫心自問“我竭盡全力了嗎？”盡力而為還不夠，你必須竭盡全力。每個人都有無限可能，只要你竭盡全力去學(xué)習(xí)，你一定會成功！
我希望同學(xué)們期中考試總結(jié)會一結(jié)束，認真思考一下，定好自己的奮斗目標(biāo)，每次直追前一名，看看成績在你前面的同學(xué)是是誰，定下目標(biāo)，暗暗下決心，定好學(xué)習(xí)計劃，繼續(xù)努力前行。期中考試不是“休息站”，而是“加油站”。認真反思，總結(jié)得失，查漏補缺。同時要做到上課認真聽講，認真完成老師布置的各項任務(wù)，勤奮努力，多讀書，多思考，多積累，竭盡全力去學(xué)習(xí)。我相信，同學(xué)們一定會有很大的提高。
最后，我把印度詩人泰戈爾的一句話，送給大家：“你今天所受的苦，吃的虧，擔(dān)的責(zé)，扛的罪，忍的痛，到最后都會變成光，照亮你的路。”希望同學(xué)們勤奮努力，用辛勤的汗水澆灌夢想，用智慧實現(xiàn)自己的夢想，圓我們共同的夢！
謝謝同學(xué)們！
期末大會校長發(fā)言稿簡短 8
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家下午好！今年，我們學(xué)校增加了一批新教師，他們已成為學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的一支力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平直接決定著學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量，他們的成長和進步也直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。因此，培養(yǎng)新教師是一項重要的任務(wù)，學(xué)校有責(zé)任為新教師和其他年輕教師的成長創(chuàng)造條件和機會。經(jīng)過近兩個月的了解，我們發(fā)現(xiàn)新教師工作勤奮且適應(yīng)能力強，這是一個很好的開始，相信他們在今后的工作中會取得更出色的成績。新教師的初期成長非常關(guān)鍵，最理想的教師成長應(yīng)該是：入門一年，三年成為一名好教師。在這里，我想分享一些個人看法和希望。
首先，我們要用快樂的心態(tài)對待工作，追求教師工作的職業(yè)幸福。選擇了教師這個職業(yè)，就等于選擇了奉獻。雖然有時會感到累，也可能有些清貧，但教師工作是非常快樂的。每天面對天真可愛的孩子，盡管有些調(diào)皮，但我們比警察快樂；每天不受風(fēng)吹雨淋，比起在馬路上工作的人更快樂；我們享受正常的上下班時間，還有雙休日和寒暑假，比從事其他職業(yè)的人更快樂；在大街上聽到“老師好”的問候，讓我們比路人更快樂；當(dāng)我們送走一屆屆畢業(yè)生，看到他們在社會上取得成功，我們比任何人都快樂。因此，我們要珍惜這份工作，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔鬯Ｒ肴〉贸煽儯纫獝凵献约旱墓ぷ鳌?/p>
其次，我們要認真學(xué)習(xí)新的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。愛國守法、熱愛崗位、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。我想重點談?wù)劷虝朔矫娴目捶āＲ粋�孩子的失敗對于教師來說可能只是一點點的失敗，但對于家庭來說可能是整個家庭的失敗。因為孩子是家長的未來和希望，所以我們教師的責(zé)任重大。雖然我們可以在出錯后重新開始，但學(xué)生卻不能重新來過，對他們是不公平的。因此，我們要盡力做好自己的工作，避免因疏忽而給學(xué)生帶來遺憾。我們每一位教師面對自己的學(xué)生時，不論是一個學(xué)期、一個學(xué)年還是六個學(xué)年，都要為他們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。這樣，孩子和家長會感激我們，我們自己也會得到成長和提高。教師的責(zé)任心并不是只在轟轟烈烈的事情中展示，而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎的事情中體現(xiàn)出來。
再次，我們要有自己的`成長計劃和奮斗目標(biāo)。俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”每一位新教師都要根據(jù)自己的實際情況制定自己的成長計劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣，我們在工作中才能明確目標(biāo)，有的放矢，向著自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我。當(dāng)然，我們在落實計劃時不能只停留在口頭上，行動上要跟上。
另外，我們要正確對待學(xué)校安排的工作。學(xué)校安排的工作一定是站在整個學(xué)校大局的角度考慮的，請大家理解。學(xué)校對新教師的要求可能會比較嚴格，比如要求教案更加詳細等。我們要真正理解學(xué)校的用意，那就是希望我們能快速成長。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力轉(zhuǎn)化為動力，嚴格要求自己。正如俗話所說：“經(jīng)過磨練，方能有所作為。”
此外，我們可能會接手一些班級情況不好的班級。我想告訴大家，不要有心理負擔(dān)。實際上，只有接手了薄弱班級，我們才能真正展現(xiàn)自己的價值。只要我們能處理好薄弱班級，我們就能處理好任何好班級。只要大家在工作中有所進步，學(xué)校的每個人都會為你鼓掌！
在今后的生活和工作中，我們一定會面臨各種機遇和挑戰(zhàn)，也許會遇到很多問題。但我想說的是，在問題出現(xiàn)時，我們要勇敢面對，不要推脫責(zé)任。要多為成功想辦法，不要為問題找借口。面對問題，我們要正視、冷靜分析，并采取相應(yīng)措施解決，而不是抱怨和找借口。因為我相信，只要我們堅持追求結(jié)果，我們一定能夠找到解決問題的辦法。
最后，我們要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。教師的教學(xué)能力很重要，但我認為組織管理能力和課堂駕馭能力更為關(guān)鍵。即使我們掌握了豐富的理論知識，如果無法有效組織管理班級和駕馭課堂，那么課堂效果也不會好。因此，我們要在實踐中不斷提升自己的組織管理水平和課堂駕馭能力。我認為，一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛。
最后，我想用一個微信上看到的句子作為結(jié)尾：“一個人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個人想要優(yōu)秀，必須接受挑戰(zhàn)；一個人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。”我們每個人都要投入十二分的熱情學(xué)習(xí)和工作，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷磨練自己，盡快適應(yīng)新的工作和生活。真誠祝愿大家能夠更好地成長，早日成為唐先小學(xué)的棟梁。謝謝大家！
期末大會校長發(fā)言稿簡短 9
各位老師：
你們好，今天，我們召開學(xué)期總結(jié)會，想講六個方面的工作。
1、學(xué)校安全工作
秋季開學(xué)以來，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個年級組，每位班主任都承包到班級，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個小火災(zāi)，電路老化，差一點釀成大災(zāi)。20xx年1月27日，就是我們第一天質(zhì)量檢測的時候，譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故，燒毀了電教室內(nèi)的許多物品，直接經(jīng)濟損失1萬多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定，該中心校校長、分管副校長、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫出深刻檢查。
春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機、電腦的'電源都關(guān)閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動向，誰辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應(yīng)該負責(zé)任。哪個人打開的電腦、空調(diào)，要負主要責(zé)任。學(xué)校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關(guān)，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點老師們要記住！
2、于下學(xué)期課程問題：我們學(xué)校和其他學(xué)校相比，
課時有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校，說我們的代課教師多，下學(xué)期，要嚴格按照23：1，這樣下去，我們的課時要調(diào)整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個別老師還要調(diào)整科別。
3、質(zhì)量檢測。
這學(xué)期質(zhì)量檢測工作很順利。通過努力，許多學(xué)科原來有差距，現(xiàn)在差距少了，甚至沒有了差距，這可以看出老師的工作努力了。很下功夫。褚靜所代的學(xué)科雖然有差距，但她本人仍然有成績，臨時代的三年級數(shù)學(xué)，成績也很大。值得表揚。但是，原來有小差距的，現(xiàn)在個別學(xué)科差距大了。每個人都要從自身找原因，不能都把責(zé)任推到學(xué)生不學(xué)上，學(xué)生為什么不學(xué)?是課本本身沒有興趣，還是你講課缺少方法，缺少趣味?
4、績效工資。
現(xiàn)在中心校正在梳理，已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求，下學(xué)期，我們要重新制定新的考勤請假制度、學(xué)習(xí)制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進行公布。
5、放假安排：
2月6日正式放假，正月14、15兩天報名時間，正月16正式上課。
最后，借此機會，祝在座的各位春節(jié)快樂，家庭和睦！
期末大會校長發(fā)言稿簡短 10
各位家長朋友、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，非常感謝家長朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長會。我知道，我們之所以歡聚于此，是為了一個共同的目標(biāo)，那就是幫助孩子更好地成長。感謝你們一個學(xué)期以來對我們工作的理解和支持，我相信，有了你們的支持，學(xué)校今后的工作將越做越好。
其次，要感謝我們辛苦了一個學(xué)期的老師們。謝謝你們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)，為同學(xué)們解開了學(xué)習(xí)和生活的種種困惑，幫助他們在各類課程考核中取得了不俗的成績。你們辛苦了！
最后，也要感謝親愛的同學(xué)們。謝謝你們一個學(xué)期以來的努力。你們讓我再次體驗了成長的`欣喜與感動。透過你們，我看到的不僅是祖國未來的希望，還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力。
今天，我們在這里相聚，除了肯定過去一個學(xué)期所取得的成績以外，更重要的是要對我們?nèi)匀蛔龅貌粔虻牡胤接枰钥偨Y(jié)。下面，我就這個問題分別對我們的家長朋友、老師以及同學(xué)們提出三點期望。
第一、 希望家長朋友們繼續(xù)支持學(xué)校工作，搞好家庭教育。我們知道，已經(jīng)開始有越來越多的人注意到年輕一代的教育問題了。但在現(xiàn)實生活中，依然有許多家長朋友對于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認識，教育孩子的時候或簡單粗暴或過度溺愛。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長的。因此，我希望家長朋友們能真正意識到這個問題，在思想、行為、學(xué)習(xí)上都要細致地給予孩子足夠的關(guān)愛，幫助他們確立正確的人生觀和價值觀。
第二、 希望各位老師在以后的工作中繼續(xù)保持高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情。嚴格遵守教師行為準(zhǔn)則要求，不斷提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)、更新原來知識結(jié)構(gòu)。在教學(xué)活動和日常工作中，真正做到一切為了學(xué)生。少一些對分數(shù)的苛求，多一些對孩子的關(guān)愛。
第三、 希望同學(xué)們要繼續(xù)努力。改掉之前一些陋習(xí)，例如懶惰、拖拉、不守紀律等不良行為。學(xué)會尊重師長、尊重同學(xué)，明理守法、努力學(xué)習(xí)。
最后，預(yù)祝大家暑假愉快！
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