小學(xué)升國旗發(fā)言稿--走出成長中的困惑

　　在不斷進(jìn)步的社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)升國旗發(fā)言稿--走出成長中的困惑，歡迎閱讀與收藏。

各位老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天的題目是：走出成長中的困惑。

　　成長同學(xué)們都懂得這個(gè)意思：一天天的長大，但是在一天天長大的過程中，我們會遇到許多的事情、許多的問題，有的很容易解決、有的不太容易解決，今天我們講的困惑就是一個(gè)方面：困的意思大家很清楚就的困難的困，惑是什么意思？惑是疑惑的意思就是不明白對還是不對的意思，比如我很疑惑，我很迷惑，我很困惑。在成長的過程中同學(xué)們有沒有遇到過這種困惑？或者有沒有出現(xiàn)過這種困惑的感覺？我相信是有的，而且我肯定的說是有的，只是我們的很多同學(xué)不想說而已，不敢講而已，不敢承認(rèn)而已。其實(shí)遇到到困難也好，碰到困惑也好，不僅在成長的過程中是一件很正常的事情，就是在我們的整個(gè)人生中間也是一件很正常的事情。關(guān)鍵在于沒有正確的去對待，在于沒有很好的去化解，在于沒有及時(shí)的去解決。

　　因此出現(xiàn)了許多的問題，許多的矛盾，甚至是遺憾。最近我看到了一份上海市疾控中心提供的調(diào)查材料感到十分不安，標(biāo)題是青少年健康危險(xiǎn)行為現(xiàn)狀不容樂觀。有這樣幾條：

　　一在市區(qū)和郊區(qū)的中學(xué)小學(xué)生中間，有多達(dá)19%的學(xué)生在過去的一年里曾經(jīng)感到非常的悲傷和無望，而且持續(xù)的時(shí)間在二周以上。

　　二有13.2%的學(xué)生在過去的一年里曾經(jīng)想到過要自殺，有5.1%的學(xué)生曾經(jīng)設(shè)計(jì)過自殺的計(jì)劃，有1.2%的學(xué)生曾經(jīng)實(shí)施過自殺行為。

　　三有3.1%的學(xué)生曾經(jīng)離家出走過。

　　四有4.4%的學(xué)生承認(rèn)曾經(jīng)服用過可引起依賴的藥物，有0.9%的學(xué)生承認(rèn)已經(jīng)對所服用的藥物有一定的依賴性。

　　五有15.2%的學(xué)生曾經(jīng)吸過香煙，有的甚至還有煙癮。同學(xué)們這五種情況對我們青少年兒童健康成長的傷害是很嚴(yán)重的，所以我們經(jīng)常講有困惑沒有關(guān)系，有了困惑不講出來，不去化解，不去解決那就關(guān)系很大，不僅會毀了自己的終生，還會毀了自己的.家庭，因?yàn)樗�是一種心理問題，是一種心理疾病問題。

　　什么是健康？世界衛(wèi)生組織下了這樣一個(gè)定義：不僅僅是無病，完整的健康觀念應(yīng)包括生理、心理、以及社會適應(yīng)能力三方面均處于完美的狀態(tài)。因此健康的心理應(yīng)當(dāng)是人格健全的重要標(biāo)志，應(yīng)當(dāng)是人在氣質(zhì)、性格、情緒、智力等心理方面完好狀態(tài)。造成心理疾病的因素是多方面的：有學(xué)校的、有家庭的、有社會的，主要是各種各樣的壓力。還有自己的，主要的年齡小心理波動比較多，更重要的在于部分同學(xué)不能正確處理和解決這些問題。

　　處理和解決這些問題的方法也是很多的主要是：一要不斷的提高對心理問題的認(rèn)識。二要增強(qiáng)對處理和解決心理問題的信心。三要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康方面的知識。四要把自己的心理困惑向別人講出來。五要向看病一樣去找心理醫(yī)生進(jìn)行治療。同學(xué)們走出成長中的困惑是一件十分重要的工作，我們每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真地學(xué)一學(xué)做一做，而且一定要把它認(rèn)認(rèn)真真地把它學(xué)好做好。最后我要祝福大家在人生的道路上走的更好，走的更快樂，走的更健康，走的更幸福。

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