參觀發(fā)言稿
在現(xiàn)實社會中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編整理的參觀發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
參觀發(fā)言稿1
今天能有幸?guī)е鳻X中學(xué)的業(yè)務(wù)骨干來到貴校參觀學(xué)習(xí)，我們都很激動，感謝XX一中張校長關(guān)注農(nóng)村教育、幫助農(nóng)村學(xué)校的大教育思想，感謝張村中學(xué)張明校長的不辭辛苦，不遺余力的積極爭取。
對貴校仰慕已久，我以前聽說XX一中培養(yǎng)了很多的科學(xué)家，兩院院士，如哈佛大學(xué)天文臺臺長邵正元博士，培養(yǎng)了很多知名大學(xué)的校長，復(fù)旦大學(xué)張軍院長，學(xué)校被譽(yù)為“培養(yǎng)大學(xué)校長的搖籃”。這次來到亳州一中確實被他深厚的文化震撼了，處處彰顯著“教真求真，真教真求”的古樸校訓(xùn)，取得這么輝煌的成就，培養(yǎng)了那么多的優(yōu)秀人才，情理之中，不愧為我市龍頭學(xué)校。
其實，這一年來，因為有了張明校長的辛苦付出，我校發(fā)生了翻天覆地的變化，他給我們學(xué)校提了很多好的建議，如集體備課制，考后分析會，年級負(fù)責(zé)制，傳統(tǒng)國學(xué)文化的引入等建議，經(jīng)過將近一年的努力，都已體現(xiàn)出良好的效果，教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步提升，感謝組織部，教育局，亳州一中為我們派去一位這么優(yōu)秀的人才，確實因為他影響了很多人，每天吃住在校，周一到周五，每天堅持寫工作日志，好多工作都是張明校長催著我落實，一天兩天行能做到日復(fù)一日，我們都很欽佩，有時我和張明校長開玩笑說，他快給張村中學(xué)提一百條建議了，還得繼續(xù)努力，我一定讓這些好的做法在張村中學(xué)生根發(fā)芽，沿用下去。
張村中學(xué)和XX一中也有很多相像的地方，XX一中始建于19（清宣統(tǒng)二年），張村中學(xué)始建于1938年，郭沫若先生親筆題寫校名，同是建國前的學(xué)校，都有著深厚的歷史，都培養(yǎng)了不計其數(shù)優(yōu)秀人才，都在傳承中創(chuàng)新，繼承中發(fā)展，這更增添了我們向亳州一中學(xué)習(xí)的`決心。
確實，這次參觀學(xué)習(xí)，我們收獲很多，貴校規(guī)范的教學(xué)管理，深厚的校園文化，優(yōu)秀的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們都認(rèn)真地做了記錄，我們一定珍惜這次機(jī)會，鞏固使用好這次的參觀學(xué)習(xí)結(jié)果，結(jié)合我校實際，回去之后認(rèn)真總結(jié)，鼓勵教職員工齊心協(xié)力，辦好張村中學(xué)，辦好農(nóng)村教育，向老大哥亳州一中看齊！
最后，再次感謝組織部教育局XX一中對張村中學(xué)的關(guān)心支持，感謝一中張校長的熱情接待，給您添麻煩了，謝謝！
參觀發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我這個發(fā)言的機(jī)會，在這里我主要說一說去xx、xx學(xué)校學(xué)習(xí)、參觀后的一些感悟。
3月6日我參加了縣教育局組織的為期兩天的赴xx、xx學(xué)校學(xué)習(xí)學(xué)校管理方法和中考備考方法的參觀學(xué)習(xí)活動。此次活動由xx副局長帶領(lǐng)，先后參觀了xx市的xx中學(xué)、xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx市三中和xx縣的xx五中，在這些學(xué)校，我們聆聽了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗和備考方案，看到了各校的特色，xx中學(xué)完善的管理制度，工作的實效性；xx學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的以身作則，教師的敬業(yè)；xx學(xué)校的樂觀、務(wù)實精神；xx市三中的創(chuàng)新精神；xx五中的實干、勤奮、敬業(yè)和班主任工作創(chuàng)新思路都給了我很深的印象，感受到了這些學(xué)校豐厚的文化教育，被這些學(xué)校的教師們感動著、震撼著，猶如縷縷春風(fēng)滋潤心田，讓我深受啟發(fā)，感悟頗多，打開了工作思路。
這些學(xué)校在去年中考時都取得了優(yōu)異的成績，他們所采用的中考備考方法各有特色，但又有相通之處，總體上來說都有下列一些共同的特點(diǎn)：
一、有團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、實干、以身作則的領(lǐng)導(dǎo)班子。
各校的校領(lǐng)導(dǎo)都很團(tuán)結(jié)，目標(biāo)一致，以身作則，都是實干型，大都擔(dān)任著主學(xué)科的教學(xué)，不怕教學(xué)任務(wù)重，有的甚至擔(dān)任了兩門學(xué)科的教學(xué)。如xx中學(xué)的教學(xué)副校長擔(dān)任的是九年級兩個班的語文教學(xué)、xx學(xué)校的校長擔(dān)任的是九年級的`物理教學(xué)等。
二、重視教師的素質(zhì)培養(yǎng)和教師間的交流，發(fā)揮團(tuán)隊的正能量精神。
各校都能積極派老師出外進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高老師的素質(zhì)。設(shè)立了年級教師辦公室，改善了辦公條件，為老師準(zhǔn)備好茶葉等，營造良好的辦公室氛圍，讓教師愿意呆在辦公室，為教師間的交流提供平臺，保證了教師間交流的時間。重視集體備課，互相學(xué)習(xí)各人長處，發(fā)揮了團(tuán)隊的正能量精神。
三、有較完善的制度，加大了中考的獎勵力度。
各校的班主任管理制度，出勤制度，獎勵制度，集體備課制度等等，都較完善，特別是對于績效獎勵制度、中考獎勵制度都是切實可行的，對于中考成績好的教師獎勵力度非常大，有效的激勵了教師的工作積極性。
四、對教學(xué)質(zhì)量的提升實行早抓、實抓。
1、每個學(xué)校對于中考備考并不是單指九年級，而都是從七年級就開始抓起，教師分階段制定了教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生分階段制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)細(xì)化到每一個科目，且每個目標(biāo)是結(jié)合切實進(jìn)行制定，讓學(xué)生都明白自己想要的是什么，可以達(dá)到的目標(biāo)是什么，這樣也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，很好的營造了學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。
2、教研常規(guī)化，每周開展教研活動。
3、數(shù)理化從七年級開始建立錯題庫，資料共享。
五、延長有效學(xué)習(xí)時間，對學(xué)生輔導(dǎo)定計劃、定人、定目標(biāo)，落實到每個學(xué)生。
學(xué)校在作息時間上的安排緊湊，讓學(xué)生延長了學(xué)習(xí)時間，教師對學(xué)生的輔導(dǎo)都是自覺進(jìn)行，并由班主任根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況有計劃的統(tǒng)一安排，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的有效性。xx五中第三節(jié)晚自習(xí)由班主任根據(jù)學(xué)生需求，安排學(xué)生分片學(xué)習(xí)。
六、月考情況分析透徹。
對于每次月考都分科目進(jìn)行了情況分析，有詳細(xì)記錄，有對策。月考分析的情況細(xì)化到了每個學(xué)生，并由此針對每個學(xué)生，為學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。
七、營造了中考迎考氛圍，學(xué)習(xí)氣氛濃。
各校對九年級的教室都進(jìn)行了布置，突出了中考氛圍，認(rèn)上身處其中即有一種想學(xué)習(xí)的沖動，能夠感受學(xué)習(xí)緊迫性，自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍深厚。
八、班主任選取適當(dāng)，發(fā)揮了協(xié)調(diào)和指揮作用。
都選取了有責(zé)任心，既能管好班級紀(jì)律，又能協(xié)調(diào)教師與學(xué)生、家長關(guān)系，還能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的教師當(dāng)班主任。如xx五中的房俊樺是以校為家，他管學(xué)生紀(jì)律的同時，還對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況了解得一清二楚，為學(xué)生的學(xué)習(xí)時間安排合理的時間，并且對學(xué)生各科學(xué)習(xí)都能進(jìn)行輔導(dǎo)。
九、樂觀精神足，對存在的困難能正視，不抱怨，盡力做好工作。如xx學(xué)校的校長，上期學(xué)校被調(diào)出了10個老師，其中被調(diào)走的有8個是九年級老師，但是沒有聽到他的一句抱怨，只是笑笑說，老教師走了就再培養(yǎng)新教師，盡力而為。
對比這些學(xué)校，讓我深覺慚愧，讓我看到了同樣是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，自己的學(xué)校這些學(xué)校的差距是多么的遠(yuǎn)，本校存在很多的問題需要整改。
存在的問題：
1、教師和學(xué)生迎中考的緊迫性不強(qiáng)。
2、教室布置沒有營造中考氛圍。
3、整個校園學(xué)習(xí)氣氛不夠。
4、教師間的交流太少，班主任協(xié)調(diào)性有待加強(qiáng)。
5、月考分析不夠透徹，不夠?qū)嵲凇?/p>
6、教師信心不足，對學(xué)困生有放棄思想。
整改措施：
1、召開行政會議、教師會議，分析學(xué)校存在的問題和宣傳參觀中看到的典型事例，加強(qiáng)教師的心理建設(shè)，增強(qiáng)教師的敬業(yè)心、責(zé)任心和自信心。
2、布置教室營造中考氛圍。
3、加強(qiáng)制度管理人，保證教師集體辦公時間，讓教師間多交流。
4、要求月考必須分析到位，校長每篇月考分析情況都必須審查。
5、教務(wù)處定時召開九年級教師會議，對九年級的情況及時了解，加強(qiáng)指導(dǎo)。同時要求每個教師對每個學(xué)生都要制定切實可行的教學(xué)目標(biāo)。
6、政務(wù)處加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)。
這次參觀學(xué)習(xí)，讓我更深刻的認(rèn)識到了對待教育，必須要有敬業(yè)之心，用心去做，盡心去做，這樣才會有所成績。說得不對之處請各位領(lǐng)導(dǎo)與老師指正。
謝謝大家！
參觀發(fā)言稿3
尊敬的仇書記，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家上午好！非常高興各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中蒞臨工業(yè)園檢查指導(dǎo)工作，我謹(jǐn)代表云南xxxxxxxxxx有限公司全體員工對大家的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們公司的關(guān)注和支持！下面我就公司在海口工業(yè)園《新建年產(chǎn)3萬噸高精銅材生產(chǎn)線項目》的最新進(jìn)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作匯報：
為響應(yīng)市委市政府關(guān)于工業(yè)企業(yè)搬遷規(guī)劃的“退二進(jìn)三”政策，按照區(qū)委區(qū)政府“工業(yè)強(qiáng)區(qū)、打造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)”的戰(zhàn)略思路，我公司計劃投資2.4億元在海口工業(yè)園建設(shè)年產(chǎn)3萬噸高精銅材生產(chǎn)線項目（包括：銅排1萬噸；銅帶1萬噸；銅管、銅棒1萬噸；電力金具2千噸）。目前該項目的一期工程已基本完工，實現(xiàn)投資（1.3）億元，其中新建廠房、倉庫、辦公樓、職工住宅樓等總面積（7.7）萬平米，引進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備（110）臺，其它配套設(shè)施及綠化工程正在進(jìn)行中；現(xiàn)已具備了年產(chǎn)1萬噸銅排的生產(chǎn)能力，各項試車工作也已準(zhǔn)備就緒，計劃于農(nóng)歷年底試生產(chǎn)，春節(jié)后第一條生產(chǎn)線正式投產(chǎn)；該項目的二期工程正在做前期準(zhǔn)備工作，主要包括新項目產(chǎn)品及設(shè)備的引進(jìn)和人才招募計劃，以及新銅人下屬子公司、合資公司的'新建項目和整體搬遷規(guī)劃。
總的來說，在各級政府和社會各方面的支持幫助下，我公司新建項目的進(jìn)展比較順利，但同時我們也感受到了來自資金周轉(zhuǎn)和市場風(fēng)險等方面的種種壓力，在此，還希望各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往的支持我們，在融資、政策等方面給予我們更多、更大的幫助！
回顧新銅人近十年來的發(fā)展歷史，從幼稚到不斷成熟，從弱小到不斷壯大，我們由衷的感謝政府、社會、客戶和員工所給予我們的支持和關(guān)愛！展望未來，我們將致力于站在銅加工行業(yè)的前沿，充分利用云南的資源優(yōu)勢，銳意進(jìn)取、求實創(chuàng)新，爭取更大、更廣闊的發(fā)展空間！
愿政策的陽光普照園區(qū)內(nèi)的每一個企業(yè)，和企業(yè)里的每一位員工，愿政策的溫暖惠及我們身邊的每一個人，讓我們攜手，一起為社會創(chuàng)造更多、更大的財富，一起為構(gòu)建社會主義和諧社會而努力奮斗！
祝大家身體健康，事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，家庭幸福！
謝謝大家！
參觀發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！過去的一年，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的大力支持下，我院緊緊圍繞深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，以推進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化為為目標(biāo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實任務(wù)責(zé)任，不斷完善鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，積極有效地推動了公共衛(wèi)生服務(wù)工作健康發(fā)展，經(jīng)過全院職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，各項工作取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)就本院工作開展情況淺談幾點(diǎn)體會，希望各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁能給予批評，指正。
去年年初，在基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作在全縣全面鋪開的時候，我們認(rèn)真研究與上級業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門簽訂的目標(biāo)責(zé)任書，明確各項基本公共衛(wèi)生服務(wù)的管理目標(biāo)，制定了詳細(xì)的總體計劃，成立公衛(wèi)科及領(lǐng)導(dǎo)組，并指定專干，按工作特長、類別分別承擔(dān)十一項工作。專干直接負(fù)責(zé)該項目的工作，包括指定工作計劃、培訓(xùn)指定村醫(yī)，并按要求上報相關(guān)資料等。公衛(wèi)科工作人員分片聯(lián)系各村，分四個組，每組按服務(wù)人口和路程遠(yuǎn)近，分別聯(lián)系4個村，四個組直接負(fù)責(zé)督促本組各村的全部工作，這樣，形成了三級交互網(wǎng)，使各項工作能迅速的具體的落實到村，每項工作有人管（誰負(fù)責(zé)），有人追（工作進(jìn)展），有人查（有沒有落實到位），有人理（檔案和資料的收集整理）。
過去的一年，多次到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合我醫(yī)院發(fā)展現(xiàn)狀，多次召開公衛(wèi)項目業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，研究并不斷修正工作方案，不斷提高本院職工及鄉(xiāng)醫(yī)的整體服務(wù)素質(zhì)。根據(jù)本轄區(qū)村多、人散的特點(diǎn)，確定檔案管理辦法，即設(shè)立專柜，專門保管重點(diǎn)人群，從去年五月份開始逐一核對重點(diǎn)人群檔案，全部標(biāo)識，做到“底清、數(shù)合、人實三到位”，“紙質(zhì)檔案、報表、公衛(wèi)網(wǎng)三合一”，在十月份全面完成重點(diǎn)人群的網(wǎng)上隨訪登記。基礎(chǔ)免疫、查漏補(bǔ)種等工作也按要求全部完成。去年，為圓滿完成這些工作每一位職工都付出了艱辛的勞動，都為工作提出過合理化建議，每一位職工都有加班到晚上10點(diǎn)多的經(jīng)歷，我認(rèn)為這種吃苦精神、無私奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，正是醫(yī)院最為寶貴的.精神財富，也是做好各項工作的重要因素。
嚴(yán)格按村衛(wèi)生室績效考核辦法考核鄉(xiāng)村醫(yī)生及時為村醫(yī)發(fā)放各項補(bǔ)助。
去年，鄉(xiāng)村一體化工作開展以來，我院制定《五谷城鄉(xiāng)村衛(wèi)生室績效考核辦法》下發(fā)到各村衛(wèi)生室，利用每月下鄉(xiāng)巡查、協(xié)助村衛(wèi)生室做好分工工作，將具體目標(biāo)任務(wù)下達(dá)到各村醫(yī)手中，在下鄉(xiāng)過程中，具體督導(dǎo)村衛(wèi)生室的各項工作，使各村衛(wèi)生室明確職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，更好地認(rèn)清當(dāng)前形勢，扎實做好每項工作，半年和年底進(jìn)行考核。年底將十一項工作結(jié)合基本醫(yī)療，基本藥物購進(jìn)及群眾滿意度等按百分制評分，按分?jǐn)?shù)高低予以獎勵。同時統(tǒng)計各村各項服務(wù)的工作量，按工作量多少給予補(bǔ)助，這樣的考核補(bǔ)助辦法，既平衡了村與村之間的關(guān)系，又能體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得，極大提高了村醫(yī)的工作積極性。考核項目分列較細(xì)，做到了公平、公正、公開，得到了廣大村醫(yī)的認(rèn)同與支持。
我院以創(chuàng)建群眾滿意衛(wèi)生院為目標(biāo)，扎實開展“三評比”活動，開展醫(yī)院內(nèi)部評比、同科室評比、服務(wù)對象滿意度評比，組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)百姓門、知百姓難、解百姓憂，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
成績只能代表過去，在今后的工作中，我們將不斷創(chuàng)新并與各兄弟單位共同努力、互相學(xué)習(xí)，為吳起衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。在此，謹(jǐn)向關(guān)心、支持、幫助五谷城鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟單位，各位同仁表示衷心的感謝！
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