學(xué)生代表發(fā)言稿
現(xiàn)如今，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是新生代表__。很榮幸作為新生代表，在__校本屆初一新生軍訓(xùn)開營(yíng)儀式上發(fā)言。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表和我一起加入__校這個(gè)大家庭的初一新同學(xué)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最真摯的問(wèn)候！向各位教官致以最從高的敬意！
考入__校，加入__校是我們的光榮與夢(mèng)想。在這個(gè)出色溫暖的大家庭里茁壯成長(zhǎng)，需要強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格，也是我們擔(dān)當(dāng)大任的先決條件，更是通往成功之路的`應(yīng)有素質(zhì)。軍訓(xùn)正是磨煉意志的絕好機(jī)會(huì)，是我們中學(xué)生涯無(wú)法忘懷的深刻記憶，也是我們邁向人生之路的新起點(diǎn)，感謝學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣好的活動(dòng)！
鏗鏘有力的步伐、整齊劃一的節(jié)奏、站立轉(zhuǎn)身的規(guī)范，都會(huì)展示我們的意志毅力和信心。
我謹(jǐn)代表所有參訓(xùn)的同學(xué)表達(dá)，請(qǐng)相信：在接下來(lái)的幾天里，我們一定會(huì)聽從教官的智慧和安排，不辱使命，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)；我們會(huì)時(shí)刻牢記我們的責(zé)任，讓驕陽(yáng)磨練我們的意志，讓汗水沖刷我們的惰性，我們會(huì)用堅(jiān)毅、刻苦、誠(chéng)實(shí)、勇敢等，書寫好我們跨進(jìn)__校的第一步！
同學(xué)們，請(qǐng)用你最響亮的聲音回答：隊(duì)友們，你們有沒有信心？聲音再響亮些！大家有沒有信心？！謝謝。
請(qǐng)聽我們斬釘截鐵的聲音，更請(qǐng)期待我們雷厲風(fēng)行的行動(dòng)，相信我們，我們一定能行！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：
您們好！
我是六年級(jí)一班的學(xué)生張克凡。這兩天我一直在想，在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上，面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺得該說(shuō)的話很多，但最想說(shuō)的，首先還是要感謝家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們把我們送到了時(shí)家莊聯(lián)小學(xué)校，把我們送到時(shí)家莊聯(lián)小學(xué)校來(lái)讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？
尊敬的家長(zhǎng)們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的'是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲?/p>
們創(chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)泰安市規(guī)范化學(xué)校的工作中，努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑椋瑸榇_保創(chuàng)規(guī)的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
展望未來(lái)，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。
學(xué)生代表發(fā)言稿3
各位老師、同學(xué)：
你們好。我是高一（1）班的馬XX。我很高興能夠在今天的散學(xué)禮上發(fā)言。
時(shí)間是一個(gè)巨大的齒輪，它飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一年前的我們帶到了今天。當(dāng)初，拖著沉重行李箱的我踏進(jìn)了這個(gè)校園，帶著些許茫然與不安。可是現(xiàn)在，外面是和當(dāng)初同樣的溫度，同樣的蟬鳴聲，而變化的，其實(shí)是那顆惴惴不安的心。它現(xiàn)在沉穩(wěn)地跳動(dòng)著，在向這特殊的一年告別，也在為更好的兩年做準(zhǔn)備。
難度系數(shù)再高的數(shù)學(xué)題，也會(huì)有一個(gè)精準(zhǔn)的答案，但是生活沒有，所以很多時(shí)候，我們只能采取排除法――刪除那些我們不想要的，就像在登山時(shí)――丟棄那些負(fù)重的累贅，到達(dá)山頂時(shí)，我們自然而然地知道，什么是最珍貴的。
我們想要成為什么樣的人，命運(yùn)自然會(huì)指引我們遇到那個(gè)帶我們啟程的人。但如果走了那么遠(yuǎn)的路，有些想法還是沒有改變，有些愛還是有增無(wú)減，我想，只能說(shuō)明那并不是一段簡(jiǎn)單的感情，那是我的生命。
身邊形形色色的人走走停停，而留在最后的，往往總是那幾個(gè)人。他們或是家人，或是知己，在我們的生命中，有他們的存在，就彌足珍貴。
而我們要做的，就是珍惜那些我們最珍貴的人。
很多人說(shuō)，想要獲得理想的生活，首先要弄清楚自己最想要的是什么。我在時(shí)間的齒輪上奔跑，從幼稚的這一圈慢慢轉(zhuǎn)到成熟的另一圈。雖然我不知道自己最想要的是什么，但我很清楚自己不想要的是什么。
我不要一成不變無(wú)聊荒廢的生活。
我不要每天無(wú)所事事頂著一張麻木的臉。
我更不要突然有一天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過(guò)去一大半，可是我還從來(lái)沒有真正地努力過(guò)，為我的未來(lái)爭(zhēng)取過(guò)。
而當(dāng)我清楚了這些，我的改變才真正開始。
我的高一，也是因?yàn)檫@些改變，才沒有被白白浪費(fèi)，才成為我通向成熟最好的過(guò)渡時(shí)期。
我們生來(lái)這個(gè)世界，是為了成為一個(gè)更好的自己。不要?jiǎng)e人追求什么，我們就追求什么，被同化也許能夠使我們獲得足夠的安全感，可犧牲的卻是自己的'靈魂。
在我們這個(gè)年齡，夢(mèng)想的種子也許剛剛開始萌芽，我們可以有意識(shí)地朝著那個(gè)方向去做一些嘗試，這些嘗試也許很微小，但足夠在潛移默化中讓我們找到前進(jìn)的方向。
所以，有時(shí)候，在原本失意的生活里，做出一些正面的嘗試，也許會(huì)練就出一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的自己，除此，我們還能發(fā)現(xiàn)自己的潛能，從此人生軌跡也會(huì)變得豁然開朗起來(lái)。
而嘗試的第一步，便是相信自己。就像走一條以前從未走過(guò)回家的小路，沿途會(huì)有令人感動(dòng)的驚喜。
成長(zhǎng)是一個(gè)艱辛的過(guò)程，它是不可替代的破繭而出。我想，就算有傘的孩子不是我，我需要在大雨中奔跑，我也不會(huì)難過(guò)。因?yàn)槲沂冀K遵從著自己的內(nèi)心，我真誠(chéng)地愛過(guò)，熱烈地活過(guò)，我堅(jiān)定勇敢，光明磊落。
最后祝大家有一個(gè)愉快的寒假。謝謝！
學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，表示忠心的感謝！以往的家長(zhǎng)會(huì)都是在班級(jí)里舉行的，這次的家長(zhǎng)會(huì)程序上有所改變。下面，我就把今天會(huì)議的內(nèi)容向大家介紹一下。會(huì)議首先由我向大家介紹五年級(jí)的近階段的教育教學(xué)情況；然后由五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英三位備課組長(zhǎng)講一講近階段各科的學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與要求；最后由教導(dǎo)處的張愛國(guó)老師講一講畢業(yè)生信息填報(bào)的有關(guān)事項(xiàng)。
各位家長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)五年級(jí)，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵期，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。
臨近期末，我們請(qǐng)來(lái)了各位家長(zhǎng)，目的就是想把孩子在這一學(xué)期的表現(xiàn)情況向各位家長(zhǎng)做一個(gè)反饋，以便各位能全面了解孩子的在校表現(xiàn)及其思想狀態(tài)。同時(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)這一橋梁，我們可以相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
一、匯報(bào)本學(xué)期本年級(jí)教育教學(xué)情況：
本學(xué)期，我們五年級(jí)是一個(gè)忙碌而充實(shí)的年級(jí)。我們進(jìn)行了寫字等級(jí)考試。為了迎接這次考試，各班都扎扎實(shí)實(shí)地練習(xí)了毛筆字和鋼筆字。每天在校，孩子在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真練習(xí)毛筆字，并回家每天都練習(xí)。考試時(shí)，大家個(gè)個(gè)面容整肅，一絲不茍。所以同學(xué)們?cè)谠械幕A(chǔ)上都有了質(zhì)的飛躍。
本周，學(xué)校組織了全校性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀上海自然博物館。我們年級(jí)組學(xué)生事先分好組，確定小組研究目標(biāo)后，有計(jì)劃有條理的進(jìn)行實(shí)踐考察，認(rèn)真
完成任務(wù)單并進(jìn)行作品展示。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生鍛煉了各方面的能力。研究能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力……
近期大隊(duì)部將組織三到五年級(jí)進(jìn)行隊(duì)風(fēng)紀(jì)比賽。我們五年級(jí)組組織學(xué)生積極參加訓(xùn)練。每個(gè)中隊(duì)的隊(duì)干部配合老師一起組織同學(xué)訓(xùn)練，鍛煉了他們的組織能力。一次次的訓(xùn)練也增加了班級(jí)的凝聚力。我相信在不久的隊(duì)風(fēng)紀(jì)比賽中各班會(huì)賽出好成績(jī)，為自己班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
本學(xué)期本年級(jí)的學(xué)生有了較大的進(jìn)步，他們?cè)谖拿鞫Y貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到學(xué)校的要求，努力學(xué)會(huì)自我約束、管理。學(xué)習(xí)的自覺性有了較大的進(jìn)步，成績(jī)比較穩(wěn)定。但也有個(gè)別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與其他學(xué)生差距逐漸拉大。他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)。各班班主任都加強(qiáng)思想教育，充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。召開了主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變得積極主動(dòng)了，成績(jī)也穩(wěn)步提高了。
二、強(qiáng)調(diào)下一階段的重點(diǎn)工作：
一學(xué)期很快就過(guò)去了，接下來(lái)的工作重點(diǎn)是迎接期末考試。本學(xué)期將于1月13日進(jìn)行期末考試。讓學(xué)生考個(gè)好成績(jī)也是家長(zhǎng)們共同的心聲。但是越是臨近期末，學(xué)生的思想波動(dòng)越大。他們的學(xué)習(xí)會(huì)顯得不自覺。這時(shí)，如果單靠教師的努力，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合。有的家長(zhǎng)要求高，孩子就學(xué)得好些。有的家長(zhǎng)沒有要求，孩子當(dāng)然就不會(huì)想學(xué)了，更不要說(shuō)有行動(dòng)了。可以說(shuō)孩子讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)他的要求。那么，面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢
1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。
人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ)是在家庭中奠定的。學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的。從家庭、幼兒園到小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，始終離不開正確的家庭教育的配合。倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的老師都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢其中關(guān)鍵在于家庭教育。
家長(zhǎng)要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)，要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)用功一些，就會(huì)努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙。我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，那你有沒有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)好習(xí)慣、好品行。“十年樹木，百年樹人”，一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別學(xué)生，上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也希望各位家長(zhǎng)能夠配合老師一起教育好孩子。
3、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
學(xué)生的安全,事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。所以，有孩子自己上學(xué)、放學(xué)的.，家長(zhǎng)要時(shí)刻提醒孩子路上要遵守交通法規(guī)，注意安全，不要在外逗留。
4、對(duì)你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想，或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。只要他們能克服浮躁和懶惰，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在期末考試中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子要有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心。
5、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)，預(yù)防不良習(xí)氣的養(yǎng)成。
俗話說(shuō)得好：江山易改，本性難移。對(duì)孩子良好品行的培養(yǎng)要從小抓起，從小事抓起。作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子課余上網(wǎng)、手機(jī)聊天、看課外讀物等情況。
6、多抽點(diǎn)時(shí)間與孩子溝通交流。
要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，孩子更多的需要和家長(zhǎng)真誠(chéng)的交流。
孩子跟你說(shuō)話，是想得到你的認(rèn)同;孩子不想跟你說(shuō)話，是因?yàn)槟憬?jīng)常不認(rèn)同他。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們覺得自己行，是好樣的。事實(shí)上，孩子并不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃好穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力。
三、結(jié)束語(yǔ)：
俗話說(shuō)：錢，今天少賺了，明天可以賺回來(lái)；但孩子的教育一旦錯(cuò)失，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定能茁壯成長(zhǎng)。最后，祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意，謝謝。
[優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿]小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)致辭稿(經(jīng)典版)
我們?cè)谛r(shí)候經(jīng)常遇到過(guò)發(fā)言大會(huì)這種活動(dòng)，發(fā)言講究的是流暢與清晰，語(yǔ)言是人們交流的必要途徑，組織好發(fā)言稿是作為語(yǔ)言交流的必要準(zhǔn)備，因此我們會(huì)更加細(xì)心的準(zhǔn)備發(fā)言稿，怎么樣才能寫好一篇發(fā)言演講稿呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的“[優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿]小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)致辭稿(經(jīng)典版)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好。首先感謝各位家長(zhǎng)參加每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況的重要方式。本次家長(zhǎng)會(huì)主題是“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)”，家長(zhǎng)是孩子的監(jiān)護(hù)人和第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)待孩子的態(tài)度直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和以后的發(fā)展。希望家長(zhǎng)以后多與老師溝通了解孩子在校狀況，在家常與孩子交流，做到關(guān)愛不溺愛，嚴(yán)格不嚴(yán)厲。
各位家長(zhǎng)，我下面簡(jiǎn)單介紹我們學(xué)校的基本情況：
我們薦家學(xué)區(qū)小學(xué)多年前曾經(jīng)是我鎮(zhèn)三處小學(xué)中的龍頭。那時(shí)，我們學(xué)校學(xué)風(fēng)正教風(fēng)濃，人人爭(zhēng)先事事努力，教學(xué)成績(jī)?nèi)?zhèn)第一，教學(xué)氣氛全鎮(zhèn)最濃，教學(xué)積極性全鎮(zhèn)最高。目前薦家學(xué)區(qū)那種多年形成的不服輸不服氣的精神依然存在，薦家教好書辦好學(xué)的信心依然存在，薦家教學(xué)一流質(zhì)量第一的希望依然存在。自去年薦家校委會(huì)一班人認(rèn)真分析，排除困難，倡揚(yáng)“求真礪行、樂(lè)學(xué)合群”的辦學(xué)目標(biāo)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，敢于突破，做了以下幾方面工作：
1、超常規(guī)辦學(xué)，聯(lián)系名校，發(fā)揮名校的帶動(dòng)示范作用，通過(guò)與省一流學(xué)校——濟(jì)南市勝利大街小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校，XX年12月20日，濟(jì)南教育電視臺(tái)播出了我校與名校對(duì)接的新聞，我校廣大師生認(rèn)真觀看，受到極大鼓舞。勝利大街小學(xué)的送課活動(dòng)，使我校與勝利大街小學(xué)的交流取得了更深一步的進(jìn)展，為我校教師走入名校，學(xué)習(xí)名師，強(qiáng)化教研，提升內(nèi)涵搭建了更為廣闊的平臺(tái)。在以后的半學(xué)期，我校多次派老師到勝利大街小學(xué)住校學(xué)習(xí)，在全方面互動(dòng)中，進(jìn)一步開拓了老師們的視野，增長(zhǎng)了教學(xué)智慧，帶動(dòng)了我們校教學(xué)水平全面提高。
2、改變學(xué)生評(píng)價(jià)制度。學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)我校定為三個(gè)：1、培養(yǎng)身心強(qiáng)健的人，為學(xué)生打好身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)；2、培養(yǎng)精神豐富的人，激發(fā)學(xué)生的好奇心，為學(xué)生打好走向社會(huì)的基礎(chǔ)；3、培養(yǎng)有教養(yǎng)的人，為學(xué)終生發(fā)展打好基礎(chǔ)。我校積極制定“八證書”達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案，其中涵蓋禮儀、普通話、書寫、日常英語(yǔ)、音樂(lè)、健身、美術(shù)、習(xí)作水平等八個(gè)方面，每個(gè)方面分為abcde5級(jí),每個(gè)級(jí)別都有具體的達(dá)標(biāo)規(guī)定，目的是讓學(xué)生喜愛讀書、善于交流、主動(dòng)鍛煉、懂得尊重、舉止得體、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和欣賞美學(xué)會(huì)用藝術(shù)調(diào)節(jié)自己。通過(guò)實(shí)施半年來(lái)，效果明顯。學(xué)生認(rèn)真參與各項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展起到了很好的推動(dòng)作用。
3、成立雙社團(tuán)，塑造有用人才。知識(shí)的富有不是真正的富有，精神的富有才讓人覺得有意義。“在農(nóng)歷的天空下”與“雛鷹義工團(tuán)”是我校發(fā)展的兩對(duì)翅膀，學(xué)生的發(fā)展除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外還要多多參與社區(qū)社會(huì)活動(dòng)，雛鷹義工團(tuán)是自成立以來(lái)先后去鎮(zhèn)敬老院為五保老人講故事，讀報(bào)紙，做手工、去鎮(zhèn)中心大街清理小廣告，認(rèn)領(lǐng)學(xué)校相關(guān)崗位如：圖書閱覽室管理、報(bào)刊雜志發(fā)放、衛(wèi)生死角清理等，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開展，積極培養(yǎng)了學(xué)生的愛心意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主人翁意識(shí)；3月21日，我校“在農(nóng)歷的天空下”社團(tuán)成立。該社團(tuán)以二十四節(jié)氣為載體，以中華傳統(tǒng)文化為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見為出發(fā)點(diǎn)，打造引領(lǐng)孩子在農(nóng)歷的天空下成長(zhǎng)的健康氛圍。開團(tuán)儀式，確定采用放飛自己制作的風(fēng)箏為先鋒，讓全校學(xué)生在一年之始的大好時(shí)光，編制夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想；讓學(xué)校像我們的風(fēng)箏一樣展翅高飛。在制作放飛過(guò)程中，培養(yǎng)鍛煉的學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。今年春天，我校自己動(dòng)手綠化校園與在農(nóng)歷的天空下社團(tuán)相結(jié)合，我校開展了“土地承包”活動(dòng)——每個(gè)班承包學(xué)校東邊大約有6個(gè)平方的綠化面積，各班自己動(dòng)手種植農(nóng)作物。社團(tuán)團(tuán)員觀察作物的生長(zhǎng)情況，負(fù)責(zé)管理幼苗的成長(zhǎng)，成熟后全校搞一個(gè)有意義的采摘節(jié)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。12小學(xué)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
4、開展晨誦午寫活動(dòng)。XX年3月開始，學(xué)校規(guī)定每天早上預(yù)備前15分鐘為國(guó)學(xué)聽誦時(shí)間，通過(guò)校園廣播播放配樂(lè)朗誦并要求學(xué)生跟誦。本學(xué)期選取的聽誦文本是《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》根據(jù)《論語(yǔ)》等經(jīng)典編寫而成，闡釋了學(xué)生在家、在外、待人接物、為人處世、求學(xué)等方面應(yīng)具備的禮儀與規(guī)范，對(duì)小學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育和正確的道德觀、價(jià)值觀的形成具有積極的作用。通過(guò)一個(gè)多月的誦讀，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化，希望家長(zhǎng)回家后也同孩子一起看一下弟子規(guī)，對(duì)照弟子規(guī)要求孩子做到校內(nèi)要求與家庭教育相統(tǒng)一。在今后學(xué)校還將進(jìn)一步開展《三字經(jīng)》《千字文》《千家詩(shī)》等蒙學(xué)經(jīng)典的聽誦活動(dòng)。
從XX年9月開始，我校便開展了寫字日課活動(dòng)—— （就是）學(xué)生們每天中午預(yù)備前15分鐘練習(xí)寫字。為了更好的提高學(xué)生的練字興趣，達(dá)到練字目的，我校從本周開始在學(xué)生練字過(guò)程中全程播放古典音樂(lè)。同學(xué)們?cè)趦?yōu)雅的音樂(lè)聲中，全神貫注的練習(xí)，不但提高了練習(xí)興趣，更提高了練字水平。
5、狠抓學(xué)生管理，提高學(xué)生成績(jī)。
學(xué)習(xí)成績(jī)是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生檢驗(yàn)、一位老師檢驗(yàn)、一所學(xué)校的重要標(biāo)準(zhǔn)。我校開學(xué)初就確立了著力課堂，提高成績(jī)；著力養(yǎng)成，提高素質(zhì)的辦學(xué)思路。根據(jù)這一思路，我校改革聽課制度，由匯報(bào)課改為邀請(qǐng)課，提高了課堂教學(xué)效率提升了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，既有老師不厭其煩的囑咐，也需要家長(zhǎng)在課后的監(jiān)管。寬是害，嚴(yán)是愛。嚴(yán)師才能出高徒，嚴(yán)格才能有成效。希望各位家長(zhǎng)，對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)千萬(wàn)不要抱著“小學(xué)無(wú)所謂，這次作業(yè)不關(guān)注不要緊，看著孩子受累就心疼”的思想，老師家長(zhǎng)管理松一尺，學(xué)生學(xué)習(xí)就松一丈。孩子是家庭的未來(lái)，孩子能不能成功成才，關(guān)鍵在教育管理，希望家長(zhǎng)樹立花盆里長(zhǎng)不出參天大樹的思想，讓孩子多受鍛煉，才能健康成才。
最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持！希望大家留下您的寶貴意見。
學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是*****班的******，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時(shí)間，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。可是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的'陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。
最后。。。。。。。謝謝大家。
學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
時(shí)間真的是一種悄無(wú)聲息的東西，不知不覺當(dāng)初的初中同學(xué)被時(shí)間改變的我都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了，當(dāng)初坐在一個(gè)教室上課的我們，如今都有了自己的生活和工作，時(shí)過(guò)境遷，我們__班的同學(xué)之間的情誼不會(huì)丟，三年的同窗之情，哪能說(shuō)忘就忘，今年的春節(jié)，我們的班長(zhǎng)組織了一次初中的同學(xué)聚會(huì)，參加完之后，心中萬(wàn)分感慨，這是我們時(shí)隔六七年又一次坐在了一起，這一次我們?nèi)瞬]有來(lái)齊，但是大家能來(lái)就是抱著懷舊的心思來(lái)回味自己的初中生活的，想看看自己當(dāng)年的同學(xué)都過(guò)的怎么樣了，那種感覺真的讓人一陣鼻酸。
這是我們從初中畢業(yè)之后的第一次同學(xué)聚會(huì)，一張張熟悉的面孔又映入眼簾，我們班一共42個(gè)人，如今只來(lái)了40個(gè)人，我們的班長(zhǎng)沒有讀大學(xué)而是去當(dāng)了兵，聚會(huì)一開始就跑過(guò)去跟我們的班主任說(shuō)：“報(bào)告班主任，__中學(xué)20__屆學(xué)生__班，應(yīng)到42人，實(shí)到40人請(qǐng)指示!”是的，我們班少了兩個(gè)人，其中一個(gè)是去國(guó)外讀博士了，不用想就知道肯定是我們班當(dāng)初那個(gè)學(xué)霸，當(dāng)年她可是霸占班級(jí)第一整整三年之久啊，我有一次鼓起勇氣問(wèn)她，為什么這么難的考試，你門門都可以得滿分?她給我來(lái)了一句，很難嗎?還好吧。
這句話我至今都難忘，學(xué)霸就是學(xué)霸，她今天沒來(lái)也是有略微的遺憾，不過(guò)后來(lái)也是跟我們進(jìn)行了視頻通話，她還是那么的.漂亮。還有一個(gè)沒來(lái)的是因?yàn)椋厴I(yè)以后去干了消防員，在上次市中心一所幼兒園失火時(shí)，舍身救人犧牲了。他是我們的榜樣，是我們__班的驕傲。真的是挺感慨的，他初中時(shí)那陽(yáng)光燦爛的笑臉?lè)路鹁瓦�在我的眼前浮現(xiàn)，如今卻再也見不到了。
我們的班主任王老師也是受到了時(shí)間的摧殘，歲月在她的身上留下了痕跡，頭發(fā)已經(jīng)白了一大半，臉上的皺紋也是越來(lái)越多了，但是她還是那么的輕聲細(xì)語(yǔ)，和藹可親的。
我們班的同學(xué)們也是變化好大，有好幾個(gè)同學(xué)明明初中的時(shí)候是那么的瘦，可如今也胖的我都認(rèn)不出來(lái)了，其中有一個(gè)，偌大的啤酒肚，實(shí)在想不到這幾年他經(jīng)歷了什么，不過(guò)還是那么的愛表現(xiàn)自己，要面子，說(shuō)這次聚會(huì)的消費(fèi)都由他來(lái)買單，其實(shí)我知道他其實(shí)過(guò)的并不好，經(jīng)營(yíng)的公司馬上就要面臨倒閉了，所以在最后我偷偷的把賬給結(jié)了，有誰(shuí)愿意讓自己往昔的同學(xué)看到自己過(guò)得不好的一面呢。有的女同學(xué)已經(jīng)嫁人的，有的連小孩都能跑了，但是我依稀記得他們當(dāng)初可是在學(xué)校最老實(shí)本分的人，從來(lái)不談戀愛，也害羞于跟男孩子說(shuō)話，好幾個(gè)三年了好像一句話我都沒跟她們說(shuō)過(guò)，實(shí)在沒想到她們會(huì)是我們當(dāng)中最快成家的人。
好像就只有我中規(guī)中矩的成長(zhǎng)著，沒有任何可以拿出來(lái)說(shuō)的東西，初中畢業(yè)之后去了市里最好的高中，然后高考發(fā)揮失利，只考上了一個(gè)二本，現(xiàn)在在一家科技公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，沒有女朋友，一切都是那么的平常簡(jiǎn)單，沒有大起大落。
這可能是我們最后一次這樣聚會(huì)了，所以我那天很開心，以前在班上從來(lái)不會(huì)上講臺(tái)講話的我，我也在聚會(huì)的時(shí)候，當(dāng)著全班同學(xué)的面，說(shuō)了一大推，大致意思就是非常感謝大家這次能抽出時(shí)間聚到一起，也十分感謝王老師當(dāng)初的辛勤教導(dǎo)，我從來(lái)不后悔自己是__班的一員，希望大家以后萬(wàn)事如意，順風(fēng)順?biāo)惖摹?/p>
短暫的聚會(huì)，讓我重溫了當(dāng)初的初中生活，讓我又見到了往昔的同學(xué)們，讓我們的心重新又凝聚在一起，不管我們現(xiàn)在從事著什么行業(yè)，在那一刻我們只有一個(gè)身份，那就是王老師的學(xué)生，__的班的一員，時(shí)隔這么多年，我還是只愿意用以前初中的稱呼來(lái)叫他們，我十分期待下一次大家再聚到一起。
學(xué)生代表發(fā)言稿7
敬愛的老師們、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能在這里與大家一起交流我微薄的學(xué)習(xí)體會(huì)。初一是積累的一年，是打基礎(chǔ)的一年，關(guān)鍵是培養(yǎng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。興趣往往不是天生具備的，而是通過(guò)自己后天來(lái)培養(yǎng)的。我比較主張快樂(lè)學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，一種壓力。下面我將介紹我對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)：
1、養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課的習(xí)慣。課前依據(jù)提示，通讀課本，劃出難點(diǎn)，完成預(yù)習(xí)作業(yè);預(yù)備鈴一響，馬上進(jìn)教室，書本放好，安靜端正坐好;保持安靜、專心傾聽，積極思考，大膽發(fā)言，會(huì)做筆記，努力做到當(dāng)堂理解，當(dāng)堂記憶。
2、養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后作業(yè)的習(xí)慣。新課學(xué)習(xí)后要復(fù)習(xí)：閱讀理解教材，復(fù)習(xí)筆記，記住要點(diǎn)，當(dāng)天功課當(dāng)天復(fù)習(xí)掌握;復(fù)習(xí)后以作業(yè)來(lái)檢測(cè)自己知識(shí)掌握的情況，獨(dú)立完成，保質(zhì)保量，遇到問(wèn)題先自己思考，始終得不到解決要請(qǐng)教同學(xué)和老師，到校先交作業(yè)，口頭作業(yè)也要完成好。
3、養(yǎng)成先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中不可能沒有問(wèn)題，遇到問(wèn)題我們首先想到的應(yīng)該是問(wèn)自己，強(qiáng)迫自己集中精力思考，從不同的角度思考，努力挖掘自身的潛力;當(dāng)然在百思不得其解的'情況下，一定要請(qǐng)教同學(xué)或老師，當(dāng)天的疑難當(dāng)天就解決，決不放過(guò)。
4、養(yǎng)成先細(xì)心審題后規(guī)范作答的習(xí)慣。作業(yè)、考試時(shí)先認(rèn)真審題，看清題目的要求和條件，再思考作答，以免答非所問(wèn)，不少同學(xué)考試后都會(huì)懊悔不已地說(shuō)：“哎，那一道題目我其實(shí)會(huì)做呢，可是當(dāng)時(shí)太緊張了，看錯(cuò)題目了”，然后就會(huì)以粗心大意原諒自己的失誤。殊不知，細(xì)心其實(shí)也是一種能力，是長(zhǎng)期培養(yǎng)出來(lái)的一種好習(xí)慣，經(jīng)常粗心大意的人是干不成事情的。
5、養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣。我們?cè)谧鳂I(yè)中難免會(huì)犯錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤實(shí)際上就是我們的薄弱環(huán)節(jié)，如果能重視這些環(huán)節(jié)，補(bǔ)上這些漏洞，必將有效快速地提高成績(jī)。所以作業(yè)本發(fā)下來(lái)，第一件事就是看老師的批改，有錯(cuò)的立即訂正。
6、養(yǎng)成安靜自修的習(xí)慣。自習(xí)課不講話、不做小動(dòng)作、不看課外書、不離開座位，明確本自習(xí)課的目標(biāo)，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)、作業(yè)，利己利人。學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有很多，我只能和大家交流這些我能做到的習(xí)慣。期中考試已經(jīng)過(guò)去了，不管你取得什么樣的成績(jī)，都已經(jīng)是過(guò)去的事了。我們更應(yīng)當(dāng)把目光放到今后的學(xué)習(xí)生活中去，用我們手中的筆，繪制出明天更美的藍(lán)圖。
我的講話就到這里，謝謝大家!
學(xué)生代表發(fā)言稿8
親愛的4位助導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自數(shù)本實(shí)驗(yàn)班的，很高興也很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)，將同學(xué)們對(duì)助導(dǎo)的心聲一一傾吐。
當(dāng)我們拖著疲憊的身軀，一路舟車勞頓來(lái)到師范大學(xué)時(shí)，是4位助導(dǎo)首先迎接了我們，給我們帶來(lái)了大學(xué)的第一縷陽(yáng)光，給焦躁的我們帶來(lái)了綠色的清涼。在這二十幾天的時(shí)間里，4位助導(dǎo)為我們付出的點(diǎn)滴，都一點(diǎn)一滴地刻在了我們數(shù)計(jì)學(xué)院將近400名同學(xué)的心里。我相信，能夠遇見4位助導(dǎo)，是我們來(lái)到師范大學(xué)最珍貴的`禮物，沒有之一。
還記得9月13日那天下午嗎？天公不作美，又刮風(fēng)又下雨，同學(xué)們頂著寒風(fēng)，冒著冰涼的秋雨堅(jiān)持訓(xùn)練，冷得瑟瑟發(fā)抖。我親眼看見林導(dǎo)拒絕了別人遞給他的傘，倔強(qiáng)地陪我們一起淋雨，為我們撐起了一片湛藍(lán)的晴空。我想說(shuō)，那天并不冷，因?yàn)榱謱?dǎo)是我們心中永遠(yuǎn)的光和熱！
還記得第一天拉歌的情景嗎？在那個(gè)不厚道的夜晚，4個(gè)排圍攻1個(gè)排，可憐的5排深陷圍攻之中。我們都是神眷顧的孩子，因?yàn)樯系叟闪饲f導(dǎo)前來(lái)解救五排于水深火熱之中。莊導(dǎo)平時(shí)不玩深情的，那天晚上缺扯破喉嚨，為我們徹底深情了一次。那么，今天，就讓我們也為莊導(dǎo)深情一次！
還記得女生宿舍停水的那一次嗎？是楊導(dǎo)一間一間宿舍地走過(guò)，關(guān)心女生們的洗澡情況。她以姐姐特有的包容，接受女生們的抱怨和撒嬌。
還記得誰(shuí)吃的是草，擠出的是奶嗎？是誰(shuí)先行后言，從不張揚(yáng)嗎？是羅導(dǎo)。他熱心地幫助每一位囊中羞澀的同學(xué)，給我們繼續(xù)求學(xué)的勇氣和希望。他執(zhí)著的雙眼，照亮了我們未來(lái)的路。
助導(dǎo)和我們的故事，已經(jīng)寫了二十幾天；助導(dǎo)和我們的故事，永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)；助導(dǎo)和我們的故事，我們還要繼續(xù)寫下去。
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！伴隨著花的芬芳，身著節(jié)日的盛裝。今天，我們歡聚在這里，共
同慶祝我們自己的節(jié)日——"六一"國(guó)際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)。在此，我代表淵子崖小學(xué)的.學(xué)生，向各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎，向我們的老師表示衷心的感謝，向少年隊(duì)員致以崇高的敬禮。
尊敬的老師，我想對(duì)您說(shuō)。在過(guò)去的歲月里，您，為了我們健康成長(zhǎng)，經(jīng)
歷了無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，走過(guò)了幾個(gè)春秋。您，是辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們成長(zhǎng)；您，是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。讓我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
作為新世紀(jì)的少年兒童，成長(zhǎng)在這個(gè)美好的時(shí)代，我們是無(wú)比幸福的。在家里，
我們得到父母無(wú)微不至的照顧；在學(xué)校里，我們得到老師的精心呵護(hù)，還有同學(xué)的關(guān)心幫助。學(xué)校是我們熱愛的家園，因?yàn)樵谶@里，老師能解開我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂(lè)趣，讓我們懂得愛的真諦。我們生活在幸福里。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了三年小學(xué)。還記得，剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)，
我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我需要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人。
無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。只有把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。
就讓我們一起揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，為了美好的明天，為了美好的未來(lái)，努力吧！謝謝大家！我的發(fā)言完畢。
學(xué)生代表發(fā)言稿10
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸站在這里，代表xx學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
四年的時(shí)光，1400多個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：我們一定還對(duì)剛?cè)胄r(shí)的軍訓(xùn)刻骨銘心，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得照畢業(yè)照時(shí)鞭炮齊鳴的化大揭牌儀式，一定也記得剛剛過(guò)去的畢業(yè)晚會(huì)上的歡笑與淚水.....太多太多的情景值得我們?nèi)チ魬佟Ａ魬傧嘧R(shí)的老師,留戀相知的朋友,留戀那美麗的化大校園。
四年的.大學(xué)生涯，我們學(xué)會(huì)了從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中獲得快樂(lè)，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報(bào)答與感恩。
感謝母校，為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái);四年里，我們目睹了化工大學(xué)的不斷發(fā)展，我們有幸成為化大首屆畢業(yè)生，在新的起點(diǎn)上與母校共同進(jìn)步。
感謝老師，四年里你教會(huì)我們很多，感激的話千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
感謝父母，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無(wú)華的愛融入生活的點(diǎn)滴。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們道一聲感謝，感謝你們二十多年來(lái)的含辛茹苦。
感謝同學(xué)，四年里我們相互關(guān)心支持，我想大家定會(huì)和我一樣永遠(yuǎn)珍藏這份情感。我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，但我們清楚的知道，在未來(lái)前進(jìn)的道路上，我們更需要的是一份從容與堅(jiān)強(qiáng)。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
親愛的同學(xué)們，讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們秉承母校“強(qiáng)學(xué)力行，喻理求真”的校訓(xùn)。“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”讓時(shí)間作證，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!讓我們發(fā)揚(yáng)化大多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會(huì)的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。在未來(lái)的日子里都能夠在人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝xx大學(xué)明天更美好!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫***，很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能站在這里代表××中學(xué)學(xué)子來(lái)發(fā)言。
首先我謹(jǐn)代表××中學(xué)所有參加這次活動(dòng)的老師、同學(xué)向你們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎！
隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越多的企業(yè)開始關(guān)注學(xué)生在校外的能力，這是一種比文憑更重要的東西。
我們本著學(xué)習(xí)和鍛煉自我的能力而來(lái)。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，社會(huì)實(shí)踐指引著我們走出校門，走向自然，走進(jìn)社會(huì)，感悟生活……它是一種學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和延伸，也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們鍛煉才干，更新觀念，吸收知識(shí)，拉近感情。所以我們要更好的利用這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在另一個(gè)課堂、另一片天地增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉意志、豐富閱歷。我們能從中學(xué)到以下幾點(diǎn)：
1、鍛煉口頭交涉能力，與人交往的能力。通過(guò)這次活動(dòng)我們能下基層，我們能最真實(shí)的體驗(yàn)農(nóng)村勞動(dòng)人民的生活，能夠傾聽最廣大人民的心聲，真正理解從群眾中來(lái)到群眾中去的鎮(zhèn)長(zhǎng)含義。通過(guò)這次活動(dòng)吧田中學(xué)子帶出校外，給生活在都市象牙塔中的我們提供廣泛解除繼承，了解基層的機(jī)會(huì)，深入基層，同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流，讓年輕的思想碰撞出新的火花。
2、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神，一個(gè)優(yōu)秀的作品的誕生，背后勢(shì)必有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)會(huì)包容我們的缺點(diǎn)，放大我們的優(yōu)點(diǎn)，把我們凝聚在一起，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)拳頭。實(shí)現(xiàn)人人為我，我為人人的互幫互助的分為，體現(xiàn)田中成就自我，回報(bào)社會(huì)的宗旨。
3、培養(yǎng)強(qiáng)烈的.責(zé)任意識(shí)，我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中，肯定會(huì)被分配各種各樣的任務(wù)，這時(shí)需要我們有一種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)去盡善盡美的完成相應(yīng)的任務(wù)。
我們積極向你們長(zhǎng)郡的學(xué)生學(xué)習(xí)，希望通過(guò)這次活動(dòng)我們能夠收獲到真摯的友誼，能夠?qū)W到你們的思維方式和處理問(wèn)題的方法，在今后的學(xué)習(xí)中能夠像南孚電池一樣，一節(jié)更比六節(jié)強(qiáng)。
七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌，這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們無(wú)悔的選擇。
在我的發(fā)言即將結(jié)束之際，我想說(shuō)一句話：人生就是體驗(yàn)的過(guò)程，很多時(shí)候讓你后悔的，往往就是那些你應(yīng)該做卻沒有完成的事情。感謝你們的參與，這次活動(dòng)必定因你們的存在而熠熠生輝。
最后我預(yù)祝這次活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xx。非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表XX級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這3年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開xx的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代xx人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?
孔子曰：“大道之行，天下為公。”xx給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。“懿德睿智，篤行臻美”，這八個(gè)字告訴我們：你要勇敢，勇敢得足以面對(duì)恐懼，你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得足以面對(duì)挑戰(zhàn)，你做人更要堂堂正正，在遇到挫折時(shí)能夠昂首而不卑躬屈膝。你可以沒有第一等的學(xué)問(wèn)，但你必須有一顆冷靜的心；你可以不是最干練的，但你必須是最沉著的；你可以不是最拼命的，但你必須是最努力，最機(jī)智的。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”xx，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。“無(wú)為”經(jīng)濟(jì)學(xué)人俱樂(lè)部的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)鉆研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為xx級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在xx系的總結(jié)，更是每一位從xx走出的學(xué)子豐富的三年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的.積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位xx人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，湘江水春潮滾滾，揚(yáng)起新的女大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們xx級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起xx之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱xx學(xué)院學(xué)生的稱號(hào)。
最后，我代表XX級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的xx學(xué)院永遠(yuǎn)年輕美麗！
學(xué)生代表發(fā)言稿13
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！（鞠躬）
我是第三小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生靳一鳴，在這碩果累累的金秋九月，我們又迎來(lái)了新一學(xué)期的開始，能作為學(xué)生代表在開學(xué)典禮上發(fā)言，我感到十分榮幸。
我們從原來(lái)不同的學(xué)校來(lái)到現(xiàn)在共同的大家庭-----第三小學(xué)，我能夠成為這個(gè)大家庭中的一員，也感到萬(wàn)分高興。
和大家一樣，從聽父母說(shuō)開始興建全縣重點(diǎn)的第三小學(xué)，她就成為了我的夢(mèng)想，現(xiàn)在我終于來(lái)到了這里，夢(mèng)想成真。大家可以看到，我們第三小學(xué)新建的校園，干凈、漂亮、安全、整潔，充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。聽爸爸媽媽說(shuō)，這里校舍的修建是全縣最高標(biāo)準(zhǔn)的。第三小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)是求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取的。也是聽爸爸媽媽說(shuō)，第三小學(xué)的老師是最好的，是經(jīng)過(guò)公平嚴(yán)正的考試，層層篩選，選拔上來(lái)的，不但活力充沛，而且經(jīng)驗(yàn)豐富。而我們呢？我們是怎樣來(lái)到第三小學(xué)的，相信同學(xué)們也清楚，我們是從各年級(jí)幾百名的考生中脫穎而出的佼佼者，相信我們也是最好的。這所有的最好加在一起，我們一定會(huì)創(chuàng)造第三小學(xué)更加輝煌燦爛的明天！（手勢(shì)，右手上揚(yáng)）
如果我們是一群小魚，第三小學(xué)就是湛藍(lán)的大海，我們可以盡情的遨游；如果我們是一群小鳥，第三小學(xué)就是碧藍(lán)的天空，我們可以自由的飛翔；如果我們是一棵棵幼小的`樹苗，第三小學(xué)就是溫暖的陽(yáng)光和甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，在這全新的環(huán)境中，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中去：我們要時(shí)刻用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，并將“團(tuán)結(jié) 守紀(jì) 勵(lì)志 尚真”的校訓(xùn)銘刻心中。我們要珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，用自己的汗水使她更加美麗；我們要遵守班規(guī)校紀(jì)，使自己更加懂事；我們要規(guī)范自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使自己品德高尚；我們要樹
立遠(yuǎn)大的理想，珍惜寶貴的時(shí)間，使自己成績(jī)優(yōu)異；我們要多讀書，讀好書，使我們的校園變成名副其實(shí)的書香校園，也使自己更加優(yōu)秀！（手勢(shì)，右手舉拳）
同學(xué)們，我們將和第三小學(xué)共同成長(zhǎng)。讓我們從現(xiàn)在開始，把百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲！（手勢(shì)，右手拍心臟部位）
下面讓我們莊嚴(yán)宣誓：（右手舉拳，放至太陽(yáng)穴處）
我是第三小學(xué)建校首批學(xué)生，我感到無(wú)比自豪，我莊嚴(yán)宣誓：
努力學(xué)習(xí) 探求新知
強(qiáng)身健體 遵章守紀(jì)
文明禮貌 崇尚真理
永不言敗 事爭(zhēng)第一
今天，我為在第三小學(xué)學(xué)習(xí)而自豪
明天，第三小學(xué)因我的名字而驕傲！（宣誓兩遍）
最后，我衷心地祝愿我們的第三小學(xué)越來(lái)越好，早日騰飛；祝愿老師們身體健康，工作順利；祝愿同學(xué)們?cè)诘谌W(xué)的搖籃中成長(zhǎng)為陽(yáng)光、自信、活潑、愛學(xué)的好少年！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！（鞠躬退場(chǎng)）
學(xué)生代表發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫馬明飛，是音樂(lè)表演本科班的一名新生。很榮幸今天能夠代表xx級(jí)音樂(lè)表演班全體新生發(fā)言。
云南藝術(shù)學(xué)院是我一直以來(lái)的夢(mèng)想；今天；我終于站在了XX的舞臺(tái)上；這是一個(gè)令許多莘莘學(xué)子所向往的地方；夢(mèng)想的學(xué)院；我們都是來(lái)自五湖四海的學(xué)員；懷揣著各式各樣夢(mèng)想的我們相聚在美麗的XX大校園；將要迎接我們的不僅是四年的大學(xué)生活，更是一個(gè)圓夢(mèng)的過(guò)程。
記得初識(shí)XX是在藝術(shù)培訓(xùn)時(shí)。我迷迷糊糊的便走迷了路，是經(jīng)過(guò)學(xué)長(zhǎng)耐心地給我指明了方向。那天我還參觀了學(xué)校的圖書館，在驚嘆于XX一流設(shè)施的同時(shí)，更令我難忘的是這里工作認(rèn)真、親切待人的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。其實(shí)，讓我真正感動(dòng)的還是XX老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)心。在這里，有許多熱心的`學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們發(fā)了新生咨詢帖，告訴我們應(yīng)該注意些什么。是他們，不厭其煩的回答著我們大致相同的問(wèn)題；是他們，在網(wǎng)絡(luò)家園里和我們共同分享升學(xué)的喜悅。再來(lái)XX，便是報(bào)道那天。在XX的學(xué)生干部的幫助下，我順利完成了注冊(cè)，領(lǐng)到了軍訓(xùn)服裝，找了自己的宿舍。看著他們忙進(jìn)忙出的身影，我深切感到來(lái)到XX是一件幸福萬(wàn)分的事。
新大學(xué)，新起點(diǎn)，作為新生的我們無(wú)疑都有著無(wú)限的憧憬和期待：
在這里，我們將交到五湖四海的朋友
在這里，我們將參加豐富多彩的活動(dòng)
在這里，我們將習(xí)得終身受益的知識(shí)
在這里，我們將增長(zhǎng)獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)
是的，無(wú)論我們從哪里來(lái)，我們都將要在XX這精英薈萃之地度過(guò)我們?nèi)松凶铊驳纳厝A。
因此，我們更要珍惜，更要努力。珍惜青春，珍惜時(shí)代；努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。在生活上堅(jiān)持勤儉，學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)先進(jìn)，思想上積極向組織靠攏，不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值，正真做到“今天我為XX驕傲，明天XX為我自豪”！
而現(xiàn)在，我和大家一樣，帶著希望；載著夢(mèng)想接受新的挑戰(zhàn)；開始大學(xué)里新的征程。新的任務(wù)；如孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。”他為我們清楚的闡明，強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格是擔(dān)當(dāng)；所以；我們必須為明天做準(zhǔn)備；成功永遠(yuǎn)屬于那些充滿理想；充滿希望；發(fā)憤圖強(qiáng)的人。
學(xué)生代表發(fā)言稿15
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是彭州市中職學(xué)生文明風(fēng)采展演的日子！在這里，我瑾代表教育局對(duì)活動(dòng)的隆重開展表示熱烈的祝賀！中職學(xué)生“文明風(fēng)采”是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆活動(dòng)多姿多彩，充滿生機(jī)和活力。
成都石化工業(yè)學(xué)校的這屆比賽從1月初開始，歷時(shí)2個(gè)多月，內(nèi)容涵蓋了“夢(mèng)想照我前行”、“我眼中的傳統(tǒng)文化”、“創(chuàng)業(yè)之星”征文，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，“志愿服務(wù)剪影”“奮斗的青春最美麗”“最美中國(guó)”攝影和微電影，“生態(tài)文明”“生命〃安全”為主題的動(dòng)漫設(shè)計(jì)，“中國(guó)夢(mèng)〃我的`夢(mèng)”“誠(chéng)行天下”演講賽項(xiàng)、“中華才藝”表演6大類15項(xiàng)比賽，規(guī)模大、參與人數(shù)多、節(jié)目豐富、成果豐碩。
成都石化工業(yè)學(xué)校以“自強(qiáng)不息，止于至善”為校訓(xùn)，20xx年學(xué)校在原三所職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上完成了整合。學(xué)校堅(jiān)持“德育為先、技能為重、素質(zhì)為本”的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，曾多次在中職學(xué)生風(fēng)采大賽上獲國(guó)家級(jí)組織獎(jiǎng)，為彭州職業(yè)教育在成都市爭(zhēng)得了一席之地。
我相信，在豐富多彩的活動(dòng)中，同學(xué)們的藝術(shù)才能得到了充分鍛煉，藝術(shù)素養(yǎng)得到了和諧發(fā)展，更學(xué)會(huì)了欣賞美、創(chuàng)造美，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人。
我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)以本屆“中職學(xué)生文明風(fēng)采”為新的起點(diǎn)，用文化和藝術(shù)健全人格，提升思想境界，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在本屆中職學(xué)生“文明風(fēng)采”中表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神，以積極向上的良好狀態(tài)投入到今后的學(xué)習(xí)和工作中，為彭州打造“綠色、文化、時(shí)尚、開放”四張名片做出貢獻(xiàn)！
最后，祝展演圓滿成功！祝全校師生身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
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