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    課后服務(wù)活動方案

    時間:2022-11-03 18:50:43 服務(wù)方案 我要投稿

    課后服務(wù)活動方案

      為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的課后服務(wù)活動方案,希望能夠幫助到大家。

    課后服務(wù)活動方案

    課后服務(wù)活動方案1

      一、目的意義

      按上級主管部門要求,落實義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實事”的民生項目和“雙減”工作的重要措施,我校從實際出發(fā),制訂課后延時服務(wù)“一校一案”,確保今年秋季開學(xué)后實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋,推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時。全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課后活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實施方案。

      二、指導(dǎo)思想

      課后延時服務(wù)活動以全面推進素質(zhì)教育為指導(dǎo),以“促進學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學(xué)生個性”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課后延時服務(wù)活動,以達(dá)到促進學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。

      三、課后服務(wù)活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:xx

      副組長:xxx

      成員:全體教師

      四、實施原則

      1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課后服務(wù)活動中堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓煉于樂。

      2、全面性原則。課后服務(wù)活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

      3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課后服務(wù)活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

      4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

      5、堅持安全第一原則。在課后服務(wù)活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

      五、實施范圍:

      全體學(xué)生

      六、實施目標(biāo)與具體措施:

      1、實施目標(biāo):學(xué)校以實施教育部“5+2”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,確保每個學(xué)生和家長能夠“減負(fù)”。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的'同時,開展形式多樣、生動活潑的課外活動,滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課后服務(wù)活動覆蓋全體學(xué)生。

      2、精心組織,強化落實。以“全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略,具體活動、措施安排如下:

      1)、進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天課后2小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。

      2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書法、演講、話劇、征文等比賽。

      3)、“課間操”活動。

      4)、周一至周五課后延時、安排教師督促學(xué)生在校內(nèi)完成當(dāng)天作業(yè),作業(yè)不隔夜。

      5)、開展學(xué)校特色文體活動。

      (1)每學(xué)年舉辦一次全校體育運動會。

      (2)每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽等。

      (3)每學(xué)年舉辦一次全校性球類比賽。

      (4)每學(xué)年十月參加縣中學(xué)運動會。

      (5)每學(xué)年舉行一次單項性文體活動和競賽。

      七、活動具體時間和形式:

      1、托管時間:以學(xué)期為活動周期,各年級周一至周五下午放學(xué)后延后2小時。

      2、每天保證學(xué)生課后延時活動時間不少于2小時。

      3、活動形式分為集體活動、分組活動。

    課后服務(wù)活動方案2

      一、指導(dǎo)思想

      1.嚴(yán)格執(zhí)行國家“五項管理”“雙減”等系列政策,大力發(fā)展學(xué)生素質(zhì)教育;

      2.為展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果,檢測教師教學(xué)的效果,給學(xué)生提供一個展示自我的平臺。

      3.提升學(xué)校服務(wù)管理品質(zhì),確保課程質(zhì)量,關(guān)注學(xué)習(xí)成果。

      4.創(chuàng)建精品課程,打造學(xué)生喜歡家長滿意的特色課程體系。

      二、活動主題

      做最好的自己!

      三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      成員:

      四、活動時間

      1.時間周期:1月12日-15日

      2.具體時間:

      (1)周一周三課后服務(wù)在1月12日結(jié)業(yè)匯報

      (2)周一周四課后服務(wù)在1月13日結(jié)業(yè)匯報

      (3)周六下午素養(yǎng)課在1月15日結(jié)業(yè)匯報

      五、活動地點:

      各班教室、十三樓、一樓階梯教室

      六、匯報課程:

      課后服務(wù)課程:周一至周四、周六下午素質(zhì)教育課

      七、匯報形式:

      根據(jù)目前疫情防控的情況和學(xué)科特點,通過分班匯報的形式,錯時匯報,根據(jù)學(xué)科特點按照以下方式匯報:

      (一)作品展:

      1.書法(廖歡歡、胡耀丹、江燕、趙慧、崔敏、何海燕、許桂蘭、鐘惠如);

      2.美術(shù)(廖璐、黃哲弘、池華萍、張雅雯、張晶、鄒欣洋);

      (二)友誼賽:

      1.籃球、羽毛球、足球

      (袁曉曉、李志輝、陳博、嚴(yán)津、謝志鵬、張暑、高振鐸、王宏哲、李宏巖、鐘云鵬、管海飛、劉志峰、龍思勝、胡敏、張藝銘、李萍、黃康、胡寧);

      2.象棋(王恩予);

      3.圍棋(梁山青)

      (三)展示課:

      1.少兒編程(王慧、徐小鵬、謝磊、陳宗倢);

      2.科學(xué)(劉慧瑤)

      3.舞蹈類(李家華、管海飛、王楚涵)

      4.音樂(周可、鐘佳伲)

      5.少兒口才(丁金霖、羅鵬)

      6.器樂(王婷、陳昕、楊宇軒)

      備注:根據(jù)自己的學(xué)科特色和班級情況,由學(xué)科負(fù)責(zé)人和組長(標(biāo)記加粗)牽頭,提出思路,審核、確定匯報形式和方案。

      (四)素養(yǎng)賽(素養(yǎng)大賽):

      1.思維益智,包含數(shù)獨和素養(yǎng)(各年級備課組長)

      2.英語演說(鐘璇、鄧雅婷、肖珊、曹玉芬)

      3.經(jīng)典賞析(鄒中華、郭晶、袁嬌嬌、何艷桂)

      (五)注意事項

      1.各類別課程可根據(jù)自己的課程匯報特點,邀請家長全程參與或者后半節(jié)課參與展示環(huán)節(jié)。

      2.教室或場地提前做好布置,營造結(jié)業(yè)匯報儀式感,提前制作邀請函通知家長。

      3.家長進校園注意做好疫情防控工作,提前一天提交綠碼。

      4.匯報時拍攝精彩瞬間,結(jié)束后拍攝集體照,提前收集整理一學(xué)期的教案、學(xué)生作品、課堂剪影,以便制作班級宣傳小視頻和校級宣傳。

      5.匯報時小結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)成果(關(guān)注人人)、下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排、中長期學(xué)科教學(xué)規(guī)劃和學(xué)生學(xué)習(xí)成果預(yù)期。

      6.介紹精品班課程規(guī)劃。(會提供課件)

      八、具體時間截點:

      1.匯報方案討論時間:20xx.12.17

      2.課后服務(wù)中心結(jié)課匯報布置會:20xx.12.28(周二生命課)

      3.各學(xué)科匯報方案和形式審核安排:

    課后服務(wù)活動方案3

      為全面推進中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)工作,根據(jù)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的通知》(中辦發(fā)〔20xx〕xx號)、《自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于進一步做好義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作的通知》(桂教辦〔20xx〕551號)等文件精神,結(jié)合我市實際,制訂本方案。

      一、總體要求

      全面貫徹落實關(guān)于“雙減”工作的重要指示精神,將課后服務(wù)作為解決家長急難愁盼問題的一項重要民生工程,作為減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的重要舉措。按照“能開盡開、應(yīng)開必開”的工作要求,“一校一案”制定課后服務(wù)實施方案,做好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費保障、安全管理等各項工作,確保20xx年秋季學(xué)期基本實現(xiàn)市城區(qū)、縣城及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋、有需要的學(xué)生全覆蓋,努力辦好人民滿意的教育。

      二、工作原則

      (一)學(xué)校為主。充分發(fā)揮中小學(xué)校在課后服務(wù)的主陣地、主渠道作用,利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極開展課后服務(wù)。

      (二)教師志愿。積極引導(dǎo)教師志愿參與校內(nèi)課后服務(wù),對志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補助,并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。

      (三)學(xué)生自愿。根據(jù)學(xué)生和家長的需要,堅持學(xué)生自愿的原則,充分征求家長的意見,主動向家長告知開展校內(nèi)課后服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、收費等事項,方便學(xué)生及家長選擇。

      (四)公益普惠。探索政府和學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)運行成本的做法,采取收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費,不得以營利為目的。

      (五)確保質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校實際、辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長需求,積極開發(fā)設(shè)置課后服務(wù)項目,切實增強課后服務(wù)的吸引力和有效性。堅決防止將課后服務(wù)變相為集體教學(xué)或“補課”。

      三、組織實施

      (一)服務(wù)范圍

      校內(nèi)課后服務(wù)的范圍為全市義務(wù)教育階段學(xué)校。小學(xué)午休午餐服務(wù)納入課后服務(wù)范疇。

      注:鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上學(xué)校(不含村小學(xué)、教學(xué)點及寄宿制學(xué)校)納入課后服務(wù)全覆蓋的統(tǒng)計口徑,村小學(xué)、教學(xué)點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校開展課后服務(wù)不納入統(tǒng)計范圍。

      (二)時間安排

      校內(nèi)課后服務(wù)時間原則上安排在每周一至周五(節(jié)假日除外)下午正常作息時間放學(xué)后,一般不超過2個課時,結(jié)束時間原則上不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r間。具體時間安排可由各縣(市、區(qū))教育局與學(xué)校結(jié)合實際情況確定,原則上以一學(xué)期為相對固定期。

      (三)服務(wù)內(nèi)容

      1、開設(shè)課程

      學(xué)校根據(jù)本校實際、辦學(xué)特色、師資力量、學(xué)生需求確定培訓(xùn)課程,具體課程建議如下:

      (1)學(xué)科類:語文類的,可開設(shè)作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、習(xí)作指導(dǎo)、口語交際、古詩詞賞析、寫字指導(dǎo)、看圖說話、朗誦、演講指導(dǎo)等課程;數(shù)學(xué)類的,可開設(shè)作業(yè)輔導(dǎo)、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、計算技巧訓(xùn)練等課程;英語類的,可開設(shè)作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀訓(xùn)練、口語訓(xùn)練等課程;其他學(xué)科,也可因地因校因生制宜開設(shè)作業(yè)輔導(dǎo)等相關(guān)課程。

      (2)科技類:可開設(shè)機器人組控、科學(xué)小制作、航模、魔方、科學(xué)發(fā)明、科幻畫、科普劇、科技創(chuàng)意、3D打印筆、編程設(shè)計等課程;

      (3)藝術(shù)類:可開設(shè)合唱、小組唱、戲曲(劇)、書法、美術(shù)、舞蹈、器樂演奏、非遺項目等課程;

      (4)體育類:可開設(shè)籃球、足球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、啦啦操、跳繩、田徑等課程。

      2、午托服務(wù)

      小學(xué)可充分利用教室、圖書館、閱覽室、多媒體教室等各類活動場地,為學(xué)生午托開展午休、午餐服務(wù)。

      (四)服務(wù)方式

      校內(nèi)課后服務(wù),堅持以學(xué)校為主,校外機構(gòu)為有益補充的模式。學(xué)科類課后服務(wù)必須由學(xué)校承擔(dān),不得引進學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)參與課后服務(wù)。

      1、學(xué)校利用自身資源開展課后服務(wù)。師資以本校教職工為主,各縣(市、區(qū))各學(xué)校要鼓勵和支持中小學(xué)教職工在按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)后,參與校內(nèi)課后服務(wù)工作,并向其發(fā)放合理報酬。在核定績效工資總量時,應(yīng)考慮教師參與課后服務(wù)的因素,要把用于教師課后服務(wù)補助的經(jīng)費額度,作為增量納入績效工資并設(shè)立相應(yīng)項目,不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。學(xué)校師資力量不足的,可以臨時聘請退休教師、體育教練、文藝科普工作者、能工巧匠、非遺文化傳承人等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務(wù),臨時聘請人員應(yīng)具備相應(yīng)資格并符合相關(guān)管理規(guī)定,臨時聘請人員的課后服務(wù)補助可按勞務(wù)費管理。

      2、合理引入社會機構(gòu)開展課后服務(wù)。因?qū)W校條件限制,不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長等特殊需要的,可適當(dāng)引進非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)參與課后服務(wù),非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)進入學(xué)校開展課后服務(wù)需經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃姓块T遴選審批同意,且不能開展學(xué)科類課后服務(wù)。要建立評估退出機制,對出現(xiàn)服務(wù)水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務(wù)、擾亂學(xué)校教育教學(xué)和招生秩序等問題的培訓(xùn)機構(gòu),堅決取消培訓(xùn)資質(zhì)。各縣(市、區(qū))各學(xué)校要充分利用社會資源,發(fā)揮好少年宮、青少年活動中心等青少年校外活動場所在課后服務(wù)中的積極作用。

      (五)經(jīng)費保障

      1、收費范圍

      中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)收費范圍為鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上學(xué)校。鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校課后服務(wù)收費對象為非寄宿生。

      注:

      (1)村小學(xué)、教學(xué)點不納入收費范圍,鼓勵有條件的地方通過財政補貼的方式支持學(xué)校開展。

      (2)初中學(xué)校工作日晚自習(xí)不納入課后服務(wù)收費范圍,不能收取學(xué)生費用,可采取財政補貼的形式保障費用。

      2、收費標(biāo)準(zhǔn)

      (1)中小學(xué)收費標(biāo)準(zhǔn)

      校內(nèi)課后服務(wù)收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)以及收費范圍,按照自治區(qū)出臺的相關(guān)價格政策執(zhí)行。

      (2)午托服務(wù)

      小學(xué)午休服務(wù)收費實行市場調(diào)節(jié)價。午餐費用實行市場調(diào)節(jié)價。

      3、經(jīng)費管理

      市、縣(市、區(qū))教育部門要設(shè)立收費專用賬戶,統(tǒng)一收取直屬學(xué)校的校內(nèi)課后服務(wù)費用,由學(xué)校按照報賬形式支取。各縣(市、區(qū))教育局、各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,建立專項管理賬目,專款專用,期末公示收支情況,自覺接受學(xué)生及家長監(jiān)督。

      4、經(jīng)費支出

      嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理審批制度,按照量入為出的原則,發(fā)放教師課酬、管理人員(包括班主任、中層干部、校領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員、工勤人員等)費用,按參與學(xué)生人數(shù)補助學(xué)校水電費,并根據(jù)實際情況補償學(xué)校設(shè)備購買或維修費。

      (六)材料報備

      學(xué)校擬開展校內(nèi)課后服務(wù)的,必須由學(xué)校向所屬教育主管部門報備。

      1、學(xué)校自主組織實施的,報備材料包括:服務(wù)實施方案、設(shè)施設(shè)備和管理人員配備、臨聘人員勞動合同或勞務(wù)協(xié)議及應(yīng)急預(yù)案、服務(wù)人員勞務(wù)報酬發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費籌措與管理使用等情況;

      2、學(xué)校引入社會機構(gòu)開展課后服務(wù)的,報備材料包括:學(xué)校與引入機構(gòu)簽訂的合作協(xié)議復(fù)印件、服務(wù)實施方案、設(shè)施設(shè)備和管理人員配備等。

      四、組織保障

      (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣(市、區(qū))要進一步強化擔(dān)當(dāng)、落實責(zé)任,統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求,建立政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、學(xué)校主責(zé)、社會參與、家長支持的校內(nèi)課后服務(wù)工作機制,明確部門職責(zé),落實工作責(zé)任。教育行政部門要牽頭做好校內(nèi)課后服務(wù)工作的管理和協(xié)調(diào);發(fā)改部門加強課后服務(wù)收費行為的監(jiān)管和指導(dǎo);財政部門要加強校內(nèi)課后服務(wù)的專項資金監(jiān)管,規(guī)范財務(wù)管理;市場監(jiān)督管理局要監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)校做好食品衛(wèi)生與安全管理,確保校內(nèi)課后服務(wù)期間學(xué)生的飲食安全。各縣(市、區(qū))要建立校內(nèi)課后服務(wù)工作聯(lián)席會議制度,加大聯(lián)合執(zhí)法力度,定期開展專項檢查,指導(dǎo)轄區(qū)學(xué)校做好課后服務(wù)工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各有關(guān)部門依法加強對校內(nèi)課后服務(wù)的監(jiān)督管理,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。各中小學(xué)校要成立校內(nèi)課后服務(wù)組織機構(gòu),做到分工明確,責(zé)任到人。

      (二)加強監(jiān)督管理。各縣(市、區(qū))要結(jié)合實際,制定課后服務(wù)工作實施方案,加強對校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)、監(jiān)管,要把課后服務(wù)工作納入中小學(xué)校督導(dǎo)考核體系,要堅決禁止、嚴(yán)肅查處違規(guī)補課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費等行為。各中小學(xué)校要制定課后服務(wù)的具體實施方案,報經(jīng)教育行政主管部門審核同意后方可實施。要將課后服務(wù)覆蓋率不足問題納入重點整治工作任務(wù),進行督導(dǎo)檢查,并定期通報。

      (三)加強宣傳引導(dǎo)。各縣(市、區(qū))各學(xué)校要發(fā)揮家委會、家長學(xué)校的作用,通過致家長一封信、家長會等方式,廣泛深入宣傳課后服務(wù)實施方案和服務(wù)特色,讓家長、學(xué)生充分了解有關(guān)安排,積極引導(dǎo)學(xué)生參加課后服務(wù)。各學(xué)校要鼓勵家長主動承擔(dān)子女的課后家庭服務(wù)工作,促進家校共育。要充分運用各種媒體向社會廣泛宣傳課后服務(wù)的目的、意義、方法、措施和成效,使課后服務(wù)取得社會的理解和支持。

      本方案自發(fā)布之日起實施,并根據(jù)實際情況適時修訂。

    課后服務(wù)活動方案4

      為進一步解決學(xué)生放學(xué)早、家長接送難的這一社會問題,保障學(xué)校工作的穩(wěn)步推進,根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于督促“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知》(x教基〔20xx〕30號)、《關(guān)于印發(fā)的通知》(xx北教[20xx]12號)、《xx市關(guān)于進一步推進中小學(xué)(幼兒園)課后服務(wù)工作的實施意見》(x教綜〔20xx〕68號)文件精神,xx實驗小學(xué)經(jīng)過校務(wù)研究決定在20xx年春季開展課后服務(wù)工作。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際情況,制定開展小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施方案。

      一、學(xué)校地址

      xx市xxxx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)。

      二、服務(wù)對象

      xx實驗小學(xué)在校學(xué)生(中午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生)。優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校成立午托課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

      組長:xxx

      副組長:xxx、xxx

      組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

      領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:

      1、制訂好實施方案,落實具體的活動調(diào)查表、申請表、安排表、作息時間表、班級晚托情況一覽表、協(xié)議書,提出明確的活動要求;

      2、根據(jù)實施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);

      3、每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進行交流、總結(jié),努力使活動開展的富有成效。

      四、服務(wù)時間及安排

      1、時間安排

      每周一至周五中午放學(xué)后三課時(120分鐘),具體時間表詳見附件。

      2、教室安排

      原則上安排在本班級教室。

      3、學(xué)生安排

      根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學(xué)生數(shù)量,30人及以上以原班級編成一個班;班級不足30人,同年級調(diào)整人數(shù)最少的班級混合編班;年級不足30人,按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。

      五、服務(wù)內(nèi)容

      課后托管服務(wù):課后托管活動形式及內(nèi)容由學(xué)校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下,學(xué)校在托管時間開展學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)等服務(wù)。

      六、組織實施

      (一)認(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開行政會議、教職工會議,傳達(dá)上級工作精神,公布學(xué)校實施方案,確保全校師生及家長知曉。

      (二)組織自愿報名。堅持學(xué)生自愿、家長書面申請的原則,有序組織學(xué)生報名,學(xué)校和家長委員會審核通過后,與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書,課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進行公示。

      (三)落實課后服務(wù)管理。學(xué)校落實課后服務(wù)教師和值班領(lǐng)導(dǎo),遵照校內(nèi)課后服務(wù)實施方案,做到安全、有序開展課后服務(wù)工作,做到服務(wù)有方向、有方法、有措施。

      (四)具體參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé),由學(xué)校統(tǒng)一安排并認(rèn)真做好以下服務(wù)工作:

      1、中午第三節(jié)課結(jié)束后,班主任負(fù)責(zé)清點需要留校課后服務(wù)的學(xué)生,清點好人數(shù)交接給當(dāng)天的看護教師。(如有請假者,班主任要及時通知到看護教師)

      2、看護教師每天看護時要做好簽到工作,核對好名單后和班主任做好交接工作,保證不遺漏一個學(xué)生,確保學(xué)生的安全。

      3、看護結(jié)束后,由各班看護教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊放學(xué)離校,清點好人數(shù),教育好學(xué)生注意交通安全,送到學(xué)校門口外,保證學(xué)生安全離校。

      4、值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護時間的巡視工作,看護結(jié)束時值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護教師做好各班學(xué)生有序放學(xué),負(fù)責(zé)清校。

      七、服務(wù)經(jīng)費及收支管理

      課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標(biāo)準(zhǔn),暫定中午放學(xué)后課后服務(wù)費為2元/人/課時,費用由家長自行承擔(dān),按學(xué)期結(jié)算,期末一次性收取。收費形式經(jīng)有關(guān)部門確定后再行公布。

    課后服務(wù)活動方案5

      為妥善解決部分家庭暑假學(xué)生后無人照管的問題,根據(jù)《xx省教育廳等9部門關(guān)于做好義務(wù)教育階段學(xué)生假期托管服務(wù)工作的通知》(xx基字〔20xx〕1號)、《xx市教育局等8部門關(guān)于支持開展小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》(xx通字〔20xx〕90號)、《xx市教育局關(guān)于統(tǒng)籌做好全市義務(wù)教育學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》,按照市北區(qū)教育局下發(fā)的小學(xué)生課后校內(nèi)課后服務(wù)工作實施方案要求,我校通過召開干部會、班主任會、教師會的方式,層層傳達(dá),部署相關(guān)工作,并制定暑期校內(nèi)課后服務(wù)工作實施方案,如下。

      一、目的意義

      小學(xué)生暑期課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長和廣大家長的切身利益,是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),實現(xiàn)進一步增強教育服務(wù)能力、使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感,更好踐行學(xué)校“讓每個孩子如花般精彩綻放”的教育理念。

      二、工作原則

      學(xué)校實施小學(xué)生暑期課后服務(wù)工作堅持公益性原則,確保有剛性需求的家長能夠接受基本服務(wù);堅持公平性原則,尊重家長意愿,積極引進高品質(zhì)第三方培訓(xùn)機構(gòu)為家長提供多種選擇;堅持激勵性原則,對參與課后校內(nèi)課后服務(wù)工作的教師適當(dāng)增加績效補貼;堅持安全性原則,學(xué)校要把安全放在首位,落實安全管理責(zé)任。

      三、主要事項

      (一)課后服務(wù)時間

      暑期托管分四個時間段(不含非工作日):

      xx月xx日—xx月xx日;xx月xx日—xx月xx日;

      xx月xx日—xx月xx日;xx月xx日—xx月xx日。

      家長可根據(jù)實際情況自愿選擇一期或多期。

      托管服務(wù)時間每天8:30—17:30,根據(jù)實際,學(xué)校經(jīng)與家長溝通一致,時間可適當(dāng)調(diào)整,為家長提供靈活方便的服務(wù)。

      (二)課后服務(wù)地點:

      因?qū)W校周邊面臨拆遷,環(huán)境較差,校園暑期進行圍墻整修,為學(xué)生安全考慮,故借四方小學(xué)教室進行暑期課后服務(wù)工作。

      (三)課后服務(wù)對象

      在校就讀且確有需求的學(xué)生。

      (四)課后服務(wù)模式及內(nèi)容

      課后服務(wù)每班人數(shù)以40人左右為宜。課后服務(wù)以看護為主,由學(xué)校或第三方(具備資質(zhì)并通過遴選)提供課業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、藝體活動、科技教育、研學(xué)實踐等基本服務(wù),不組織加班補課、講授新課、學(xué)業(yè)測試等。

      學(xué)校堅持“公益、普惠”原則,適當(dāng)收取托管服務(wù)費用,收費標(biāo)準(zhǔn)為不超過每人24元/天(不含中餐費),對家庭困難的學(xué)生免收服務(wù)費用。托管服務(wù)期間,發(fā)揮家委會作用,協(xié)助提供午餐服務(wù),費用由學(xué)生自理。

      四、保障措施

      1、落實責(zé)任。學(xué)校成立課后服務(wù)工作監(jiān)督小組。

      監(jiān)督小組的成立目的是做到形成課后服務(wù)工作管理網(wǎng)絡(luò),確保課后服務(wù)工作做到“零投訴”,落實到位,為學(xué)生服好務(wù),為家長服好務(wù)。

      監(jiān)督小組認(rèn)真把握文件精神,共同制定學(xué)校暑期課后服務(wù)方案,建立健全課后校內(nèi)服務(wù)各項規(guī)章制度。開展暑期校內(nèi)課后服務(wù)工作,堅持做到充分征求家長意見,主動向家長告知準(zhǔn)入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,扎實做好具體的組織實施工作。

      2、強化監(jiān)管。暑期課后服務(wù)要切實做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校要做好課后服務(wù)過程的監(jiān)管和管理工作,建立服務(wù)評價機制,每日做好巡查記錄,定期進行評價。要充分發(fā)揮家長委員會的作用,切實提高暑期課后服務(wù)水平。

      3、保障安全。學(xué)校要切實完善學(xué)校課后服務(wù)安全管理制度,明確課后服務(wù)人員責(zé)任;加強對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育;強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實做到課后服務(wù)服務(wù)有人監(jiān)管,活動有安全措施,進出有統(tǒng)一組織。

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