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    感恩演講稿

    時(shí)間:2023-04-21 08:28:39 感恩演講稿 我要投稿

    【精華】感恩演講稿模板匯總六篇

      演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的感恩演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】感恩演講稿模板匯總六篇

    感恩演講稿 篇1

      讀《于丹心得》,聽(tīng)《百家講壇》,看“感動(dòng)中國(guó)”┄┄當(dāng)前社會(huì)上正掀起一股關(guān)于感恩熱烈之風(fēng)。相即伴隨著“滴水之恩,涌泉相報(bào)”、“街芳街草,以謝恩澤”、“飲水思源”等悠久的感恩文化成長(zhǎng),我們知道感恩是一種美德、是一種態(tài)度、是一種信念、是一種情懷,同時(shí)也是人生的一種使命。

      樹(shù)新風(fēng)”的真正含義,所帶來(lái)的溫暖。所帶給我們20礦山更加和諧安康,還有棚戶區(qū)改造等一系列富一切表明,

      做為集團(tuán)公司的一分子,此刻我的心潮激情澎湃,我的腦海熱血沸騰,我有太多的感想傾訴,來(lái)表達(dá)對(duì)集團(tuán)公司的感恩,因?yàn)閺?qiáng)大的平煤集團(tuán)在物質(zhì)和精神給了我們太多滿足,賦予了我們青春的自信。

      我1999年畢業(yè)之后有幸被分配到物資供應(yīng)總公司工作,幾年來(lái)親歷了總公司的`發(fā)展壯大:總公司加強(qiáng)對(duì)各礦供應(yīng)站的統(tǒng)一管理、重點(diǎn)供應(yīng)商管理辦公室的成立及有效運(yùn)作、完善現(xiàn)代化倉(cāng)庫(kù)的建設(shè)、新程街樂(lè)居小區(qū)的興建以及最近的棚戶區(qū)改造工程如火如荼的進(jìn)行,從上班時(shí)二三百元到現(xiàn)在收入的近千元,百里礦山到處流動(dòng)著物資供應(yīng)總公司發(fā)展脈搏跳動(dòng)的氣息,制改革的成就。

      企業(yè)是我們幸福生存的家園,智慧的同時(shí),,實(shí)現(xiàn)著人生的因此,我們應(yīng)該感謝企業(yè),,感謝企業(yè)讓我們成長(zhǎng),感用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)企業(yè)的“稱一個(gè)人為礦魂,這是對(duì)一一個(gè)農(nóng)民出身的礦工,在平日的崗位上,滿地做好自己的分內(nèi)工作和分外工作,還能自覺(jué)地把礦山安全放在高于一切的位置,身體力行,感召別人,帶動(dòng)集體。”吳如事跡給我們上了感恩的生動(dòng)一課,吳如身上體現(xiàn)了感恩系列教育活動(dòng)的主題:“人與人的感恩,人與企業(yè)的感恩,人與環(huán)境的感恩。”

      天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤。強(qiáng)大的平煤集團(tuán)賦予了我們所有一切感激和奮進(jìn)的源泉,我又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報(bào)呢?歷史已鑄就了集團(tuán)公司全面騰飛的基礎(chǔ),使命正激勵(lì)著我們闊步前進(jìn)。感恩就要有責(zé)任,讓我一滴做起,從身邊事情做起,常懷感恩之心,

      謝謝大家!

    感恩演講稿 篇2

      常常聽(tīng)老師說(shuō),母親的愛(ài)是無(wú)私的,溫暖的,同時(shí)老師還教我們唱著那支歌:“世上只有媽媽好……”

      可我一直有些疑問(wèn),母親的愛(ài)怎么無(wú)私,怎么溫暖?

      有一次,我想去吃肯德基,我知道母親不一定讓我去吃,所以沒(méi)抱什么大的希望,可是我還是冒昧地對(duì)母親說(shuō)了出來(lái),我剛想去對(duì)母親說(shuō),沒(méi)等我開(kāi)口母親就對(duì)我說(shuō):“瑩瑩,我們一起去吃肯德基吧!”我心想:“母親竟然跟我說(shuō)去吃肯德基?還真跟我心有靈犀呀!”可是我深信不疑,母親不是叫我少吃肯德基或是不吃嗎?今天怎么主動(dòng)帶我去吃肯德基?我吃完后,才明白老師的話。母親的愛(ài)真的很溫暖,而且媽媽把好吃的全讓給了我,我知道了母親的.愛(ài)是無(wú)私的。

      為了感恩母親,我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩母親。除此之外,我要幫母親干些家務(wù)活,做一些力所能及的事情,幫母親分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。我一定要做一個(gè)孝順的孩子,做一個(gè)母親的好幫手。

      我愛(ài)我的母親。

    感恩演講稿 篇3

      如果爸爸是山,那么我永遠(yuǎn)有堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果父親的愛(ài)是一條河,那么我的心永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。如果爸爸是房子,那么我永遠(yuǎn)有一個(gè)溫暖的港灣。父親沉默寡言,但一開(kāi)口就讓笑的人仰面朝天。他把我從地上拽起來(lái),然后疑惑地問(wèn):“有那么好笑嗎?”是父親樂(lè)觀的精神指引我戰(zhàn)勝了風(fēng)暴,在生活中勇往直前。

      我樂(lè)觀的父親其實(shí)也有慈愛(ài)的一面:那一天,風(fēng)呼嘯,傾盆大雨毫無(wú)征兆地從天而降。我們班的同學(xué)嘰嘰喳喳說(shuō):“我們今天要上晚自習(xí)了!”表面上我笑了,心里卻在想:我沒(méi)帶傘,我媽今天又去上班了,我爸都沒(méi)露面,更別說(shuō)下雨了!贊成!我只能祈禱:下雨了,玩夠了就回家!上學(xué)的那一刻,我的祈禱從未實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我看著同學(xué)和他們的父母打著愛(ài)的傘幸福地回家時(shí),我只能一個(gè)人在教室里做無(wú)聊的作業(yè)。我心里蕩漾:我媽來(lái)接我嗎?爸爸在哪?但是我自己回答:媽媽很重視這份工作,爸爸連學(xué)校都沒(méi)上過(guò)。就在我自問(wèn)自答的那一刻,一個(gè)熟悉的聲音叫我:“周思齊,快出來(lái)!”我高興地大叫:“爸爸,爸爸!爸爸,你來(lái)了!”爸爸生氣地說(shuō):“只允許你媽媽來(lái),但是你親愛(ài)的爸爸不能來(lái)!”“切!你不能就是不能!就在雨中看你一眼,回家延期再審!”“是的,法官大人!”我們一路笑啊笑,我甚至把父親當(dāng)成了我的`知己!回家后,父親跟我說(shuō)了幾句話,馬上就沖出去了。其實(shí)我知道父親有很重要的事情要做,為了見(jiàn)我,就把做這件重要事情的時(shí)間推遲了。我哭了,我默默的哭了。我不想讓愛(ài)我的父親擔(dān)心。我的眼淚不是痛苦和悲傷的眼淚,而是激動(dòng)和愛(ài)的眼淚!

      父親可能沉默寡言,他們不擅長(zhǎng)說(shuō)話,只是用行動(dòng)來(lái)表達(dá)他們無(wú)聲的愛(ài)!但我會(huì)用言語(yǔ)告訴父親:“父親,我愛(ài)你!我愛(ài)你這個(gè)無(wú)私的父親!”

    感恩演講稿 篇4

      我們是一群少年,遍布祖國(guó)南北。城市因?yàn)槲覀兊淖阚E而喧囂,鄉(xiāng)村因?yàn)槲覀兊拇嬖诙嗖省2还苣闶钦l(shuí),不管你在哪里。我們都被人們親切地稱呼,我們有一個(gè)共同的名字叫“90后”。

      黎明時(shí)分,當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),我們看到了美麗的環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。在這里,我們開(kāi)始了為期一天的學(xué)習(xí)之旅;課后,我們可以輕松地坐在電腦前,享受互聯(lián)網(wǎng)的廣度和舒適。節(jié)日期間,我們用手機(jī)傳遞祝福和關(guān)懷。我們生活在幸福中,我們生活在和平與快樂(lè)中。正如我們所知,所有這些都是由于你。在我們心中,你的名字“中國(guó)”已經(jīng)被深深地鐫刻。

      20xx年5月12日,當(dāng)汶川發(fā)生山體滑坡時(shí),無(wú)數(shù)中國(guó)人伸出了援助之手。災(zāi)難面前,志愿者爭(zhēng)分奪秒救人;災(zāi)難背后,火紅的心聚在一起,一排排腳印在捐款箱前來(lái)來(lái)往往。在忙碌的身影中,我們無(wú)怨無(wú)悔。我們一直為你加油,因?yàn)槟愕南M褪俏覀兊南M愕目嚯y就是我們的苦難。從歷史上,我們看著你舉起鋤頭,舞著鐮刀,汗如雨下,看著你糧倉(cāng)滿倉(cāng),看著你流離失所,看著你打起水來(lái),看著你從現(xiàn)實(shí)中重建家園,看著你不怕危險(xiǎn),看著你憤怒而微笑。我們都注視著你的一舉一動(dòng),我們?cè)谛睦锬瑸槟慵佑停覀冇眯袆?dòng)為你加油,因?yàn)槲覀兪悄愕囊徊糠郑覀兒湍阋黄疬M(jìn)退,因?yàn)槟阌形覀儯?/p>

      在一個(gè)和平的時(shí)代,愛(ài)國(guó)不是用槍打仗,也不是在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇作戰(zhàn)。對(duì)我們的年輕一代來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)主義是一種本能,一種簡(jiǎn)單而深刻的.情感,一種忠誠(chéng),一種感激,一種獎(jiǎng)勵(lì)和一種行為。我們的愛(ài)國(guó)行為是:上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,尊重他人,有禮貌,遵守紀(jì)律,愛(ài)學(xué)校,…這些都是單純的愛(ài)國(guó)行為。

      總有一種力量在推動(dòng)著我們。總有一種情緒讓我們刻骨銘心。這種力量叫祖國(guó),這種情感是對(duì)祖國(guó)的感恩。

      祖國(guó)是我們的母親。

      祖國(guó),因?yàn)槟阌形覀儯?/p>

    感恩演講稿 篇5

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      想必同學(xué)們都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多個(gè)關(guān)于感恩的故事了,在我們的身邊也發(fā)生著很多有關(guān)感恩的事情,我想應(yīng)該帶給了我們一些觸動(dòng)吧。我也想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆卸髂兀窟@個(gè)問(wèn)題是很值得思考的,也許很多的同學(xué)心中也已經(jīng)有了答案。在我看來(lái),感恩是我們必須要擁有的一個(gè)品質(zhì),我們是一定要學(xué)會(huì)感恩的。我們?cè)谏钪袝?huì)受到很多的幫助,在別人幫助了我們之后,我們應(yīng)該要感恩他們。雖然現(xiàn)在我們可能報(bào)答不了別人對(duì)我們的好,但只要我們的心中有著感恩的想法,我想幫助我們的人也會(huì)感到欣慰的吧。

      感恩是一種美德,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該要有的一種美德,一個(gè)在接受了別人的好之后不懂得感恩的人是會(huì)被嫌棄的,在了解到這個(gè)人的'本性之后就不會(huì)再有人去幫助他了。我們生存在這個(gè)世界上沒(méi)有別人的幫助的話是會(huì)非常的困難跟辛苦的,所以我覺(jué)得我們是必須要知道感恩別人的。也許別人幫助你并不是要獲得你的回報(bào),但只要你對(duì)他有著感恩的心,他也是能夠感覺(jué)的到的,也是會(huì)覺(jué)得很欣慰,認(rèn)為自己選擇幫助你是一個(gè)正確的決定。我們要讓別人在幫助我們之后感到開(kāi)心,而不是后悔幫助了一個(gè)不懂得感恩的人。

      我們生活到現(xiàn)在,父母、老師和同學(xué)都給了我們很多的幫助,我們現(xiàn)在還沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)能力去回報(bào)他們,但我們也可以通過(guò)其它的方式去感恩他們。老師和父母最希望的就是我們努力的學(xué)習(xí),有一個(gè)好的成績(jī),這也是他們對(duì)我們的一個(gè)期待,所以我們感恩他們的方式就是努力的學(xué)習(xí),用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們,在節(jié)日的時(shí)候送上一句問(wèn)候,送上自己親手做的小禮物,這都是自己的心意,我想他們收到之后會(huì)很高興的。我們感恩朋友的方式可以是多關(guān)心他,自己有好吃的時(shí)候也給他一份。

      我們有一句古話叫做“禮尚往來(lái)”,感恩其實(shí)也是這樣的,當(dāng)別人幫助了我們的時(shí)候,我們心中也要有感恩的想法,也要去感恩他人。我們要有一顆知道感恩的心,而不是把別人對(duì)我們的好和照顧當(dāng)成是一件應(yīng)該的事情,沒(méi)有人是欠我們的,既然接受了別人的好意就應(yīng)該要知道感恩。我們要有感恩的心,懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩。

      謝謝大家!

    感恩演講稿 篇6

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了第40個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

      敬愛(ài)的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

      忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的.諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四覀冊(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

      忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài),您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?

      忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!

      忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!

      太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)椋蠋熃虝?huì)我們懂得感恩。

      這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹(shù)立了做人的典范。

      敬愛(ài)的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

      親愛(ài)的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛(ài)的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝福。

      多一次課上專注的聽(tīng)講,少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù),少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候,少一次喊爹罵娘的粗魯!

      同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!

      最后讓我們?cè)僖淮巫8N覀兙磹?ài)的老師們:節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!

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