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    教師崗位職責

    時間:2022-09-14 19:16:34 崗位職責 我要投稿

    教師崗位職責集錦15篇

      在學習、工作、生活中,很多情況下我們都會接觸到崗位職責,制定崗位職責可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學配置。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的教師崗位職責,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    教師崗位職責集錦15篇

    教師崗位職責1

      為了進一步規(guī)范教師值日工作,促進學校常規(guī)管理更規(guī)范、更有實效,現(xiàn)將值日教師職責明確如下:

      一、值日教師職責

      1.值日教師工作時間為上午7:00至下午教師下班,必須戴好值日標志,履行好自己的崗位職責。

      2.值日教師值日時間內(nèi)要在指定區(qū)域內(nèi)巡視,主要職責:

      (1)制止學生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩,督促學生做到不擁堵,不奔跑,防止學生發(fā)生傷害事故,及時制止學生攀爬等危險性活動。

      (2)制止學生在教室打鬧和損壞公物現(xiàn)象。

      (3)禁止學生隨意進出其它班級教室。

      (4)課間、午間指導學生在安全區(qū)域有序活動,制止不良行為的發(fā)生。

      (5)處理突發(fā)事件并在第一時間向值日組長匯報。

      (6)督促學生搞好所轄班級的衛(wèi)生工作。

      (7)關(guān)注所轄班級公共區(qū)域衛(wèi)生,教育學生勤儉節(jié)約,不開無人燈扇、不浪費水電。

      (8)下班前檢查所在樓層各教室電器設備、門窗關(guān)閉等情況。

      3.值日教師如因病、因事、因公不能參加值日,應向值日組長說明且請人代替值日,代值日者應認真做好該崗位的值日工作。

      二、值日組長職責:

      1.負責值日教師的考勤工作,認真做好對值日教師的值日工作考核。

      2.及時處理校內(nèi)偶發(fā)事件,重大問題立刻向校長室報告。

      3.每節(jié)課間、午間加強巡視,并檢查值日教師的到崗情況。全校園巡視不少于兩次,檢查各班及保潔區(qū)衛(wèi)生、教師上課、學生課間活動情況。

      4.值日組長不得擅自離開學校,如有要事外出需事先請假并請人代崗。

      5.值日組長認真填寫《學校日志》,下班前交校長室審閱。

    教師崗位職責2

      1.負責數(shù)學教學工作;

      2.配合相關(guān)教務工作及市場推廣工作;

      3.協(xié)助講授課程,組織課堂討論;

      4.承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

      5.負責編寫教案及相關(guān)資料

      6.完成上級安排的其他教學教務工作。

    教師崗位職責3

      崗位職責:

      1、負責初高中物理科目vip個性化教學工作;

      2、參與課程教案的編寫,完成教學流程并保證課程質(zhì)量;

      3、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;

      4、配合學校其它非教學部門的各項相關(guān)工作。

      崗位要求:

      1、統(tǒng)招本科及以上學歷,專業(yè)不限,相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

      2、物理功底扎實,邏輯思維能力強;

      3、普通話標準,表達能力強,善于與人溝通,形象整潔大方;

      4、對學生耐心、細心、有愛心、有責任心;

      5、有教師資格證或授課經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。

    教師崗位職責4

      教師首先要愛崗敬業(yè)。

      對中小學教師在愛崗敬業(yè)方面的職業(yè)道德要求是:“愛崗敬業(yè)、熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。”思想品德作為德育的主渠道學科,為此我在教學中首先率先垂范,在學生的面前嚴格的要求自己同時在教學中用正確的思想引導學生,上課的過程中做到“五備”充分發(fā)揮課堂的作用力爭融知識、技能、情感、態(tài)度、價值觀于一體進行教學。課后認真批改作業(yè)爭取做到面批面改。

      教育學生的重要前提是對學生的愛。

      中小學教師職業(yè)道德要求是:熱愛學生,關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

      “愛心”使學生成長,“愛心”使差生轉(zhuǎn)變。我校的老師就特別注意用“愛心”去感召學生。“愛心”是教師最基本的行為準則,是教師做好學生工作的前提,更是轉(zhuǎn)變后進生的前提。

      心理學中有句名言,“如果你想要人們相信你是對的,并按照你的意見行事,那就需要人們喜歡你,否則,你的嘗試就會失敗。”這就是我們平常所說的“親其師、信其道”。教師熱愛學生,給學生以溫暖,學生就會尊重教師,熱愛教師,認真聽取老師的教誨,從而達到教書育人的目的。關(guān)愛學生,實現(xiàn)后進生的轉(zhuǎn)變,是新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點。

      俗話說:“愛一行,才能干好一行”。一個人如果不熱愛教師這個職業(yè),就不會把全部的智慧和力量投入進去。教師職業(yè)是個良心職業(yè),良心對教師內(nèi)心的職業(yè)道德有特殊的作用。陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神是教師應當效仿的。只有敬重本職工作,才談得上樂業(yè),熱愛自己的職業(yè),熱愛自己的服務對象,進一步為之獻身,才能達到有所奉獻和創(chuàng)造。

      教師要依法執(zhí)教,尊重學生

      學生和教師的地位是平等的,他們享有的基本權(quán)利應當受到尊重。 現(xiàn)代學校教育的基本培養(yǎng)目標是,引導學生學會做人,指導學生學會知識技能,幫助學生學會自主學習,促進學生學會自主發(fā)展。學會做人和學會知識技能是人們生存與發(fā)展的基礎(chǔ);學會自主學習是學習型社會中人們發(fā)展、提高的基本能力;學會自主發(fā)展是知識經(jīng)濟社會、信息化社會人們所必須具備的持續(xù)發(fā)展能力,是當代教育的最高目標。學會做人、學會知識技能、學會自主學習、學會自主發(fā)展,這四大培養(yǎng)目標是當代社會成員必須具備的生存、生活能力和可持續(xù)發(fā)展能力,四者緊密相連,缺一不可。

      我們應當徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,把“育人”放在第一位,依法執(zhí)教,尊重學生的基本權(quán)利,摒棄傳統(tǒng)的“管、卡、壓”,調(diào)動學生“自主學習,自主發(fā)展”的積極性,使他們成為學習的主人。

      總之,一名合格的人民教師,必須遵守中小學職業(yè)道德規(guī)范履行教師職責,忠誠黨的教育事業(yè),為國家培養(yǎng)更多的有用人才。

    教師崗位職責5

      宿舍管理是教育管理的重要環(huán)節(jié)。管理人員必須樹立全心全意為學生及教學服務的思想,高標準、嚴要求,不斷提高管理水平,為學生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。

      1、學生宿舍實行24小時晝夜值班制,不脫崗、不遲到早退、不做與本職工作無關(guān)的`事情。

      2、按住校生管理細則及文明宿舍評比條件嚴格管理,按宿舍量化管理考評實施細則認真檢查、考評。內(nèi)務整理及清潔衛(wèi)生在學生上課前進行檢查,不得影響正常上課,檢查成績要每日一通報。

      3、幫助學生及時解決生活中的困難,發(fā)現(xiàn)學生生病及非正常現(xiàn)象要及時處理。

      4、制定詳細的住校生花名冊、床位表,做好住校生住宿安排,嚴禁學生私自調(diào)換床位。學生離校須持有學校證明,并進行公物清查后方可放行。抓好搞好宿舍文化建設。

      5、搞好宿舍衛(wèi)生工作,包括樓道、走廊、衛(wèi)生間及前后院環(huán)境衛(wèi)生,嚴禁學生在宿舍用餐。宿舍內(nèi)布局合理,墻壁整潔無污損,無灰塵、無蛛網(wǎng),門窗清潔,床鋪排列整齊、被子衣物按規(guī)定擺放,不亂掛。室內(nèi)衛(wèi)生好,用品衛(wèi)生整潔,地面干凈無積水、痰跡、雜物,空氣清新無異味,宿舍區(qū)域干凈清潔,達不到要求限期整改。

      6、負責學生宿舍公私財物管理,不得出現(xiàn)非正常損壞或盜失現(xiàn)象。若因工作失職出現(xiàn)異常損壞或盜失,除追究當事人責任外,要賠償經(jīng)濟損失。

      7、住校生在宿舍違紀、校外人員到宿舍亂串或住宿、男女生混入等,管理人員要及時制止。若遇突發(fā)事件,除采取積極措施處理外,可報請學校值班人員協(xié)助處理,不得視而不見,聽之任之。

      8、嚴格按規(guī)定管理學生,按時作息,抓好晚睡紀律。晚寢熄燈后必須按時進行例行檢查,按時鎖門、核對人數(shù)并及時做好檢查記錄以及檢查表的上報。

      9、學生宿舍鑰匙,由管理人員統(tǒng)一管理,按時統(tǒng)一開門,凡因鑰匙管理不善造成失竊或其他事件發(fā)生者,除追究當事人責任外,要賠償學生經(jīng)濟損失。

      10、搞好宿舍管理區(qū)域安全,做好防火工作,做到安全用電,嚴禁學生在宿舍內(nèi)使用電熱毯及電爐等電器。發(fā)現(xiàn)不安全因素迅速處理及時上報。

      11、每周四進行一次室內(nèi)消毒工作,公用廁所要堅持每天消殺,確保無蚊蠅。

      12、負責學生雙休日的返校簽到、查詢。

      13、以上所述所有原始記錄及表格要妥善保存?zhèn)洳椤?/p>

      14、學校行政領(lǐng)導及值周教師,將不定期對宿舍及管理員進行檢查考核,對生活教師不按該職責要求進行檢查、組織、處理、記錄的,每發(fā)現(xiàn)一次視具體情況予以扣分,情節(jié)嚴重、造成重大損失及影響、多次出現(xiàn)問題拒不改正的將給予警告直至待崗。

    教師崗位職責6

      l、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,對全體學生負責,既教書又育人,寓德育于學科教學之中,以身作則,積極主動協(xié)助班主任做好學生的思想政治工作。

      2、認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習和各項社會活動。積極參與學校的民主管理,參與協(xié)調(diào)學校與家庭、社會的關(guān)系。

      3、努力學習教育教學理論和本學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,理解掌握教育大綱和德育大綱,制定本學科學期、學年計劃,鉆研教材,研究學生,積極參加教育教學研究和集體備課,認真寫好教案。

      4、上好每一節(jié)課。教學目的明確,恰當處理教材的重點、難點,講解、示范準確,不斷改進教學方法,充分調(diào)動學生積極性,完成預定的教學計劃和任務,注重提高培養(yǎng)學生的智力,開發(fā)學生的非智力因素。

      5、及時認真批改作業(yè),不僅指出正誤,還要注意指導學生的學習方法。

      6、根據(jù)年級、學科特點,指導學生學習方法,熱忱幫助后進學生,提高學生學習能力;組織和輔導課外興趣小組,培訓學科競賽隊伍。

      7、搞好教學質(zhì)量考查。按照教學質(zhì)量要求和考試規(guī)定,認真做好考試命題、監(jiān)考和閱卷評分工作。實事求是地分析評講,研究改進教與學的方法。

      8、關(guān)心了解國內(nèi)外本學科的教改信息和科研動態(tài),積極參加教研活動和教改試驗,不斷提高教學與研究水平。

      9、執(zhí)行教學衛(wèi)生工作要求,關(guān)心學生健康,減輕學生作業(yè)負擔,增強學生體質(zhì)。

      10、積極參與學校學生科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重大活動的組織、指導工作。

    教師崗位職責7

      1從事少兒陶藝創(chuàng)意課程教學工作,對創(chuàng)新教學有興趣;獨立完成備課上課及家長溝通評學員表現(xiàn);

      2.課后及時整理教室,保持教室干凈整齊,做好教學觀察記錄,了解每個孩子的特點并挖掘孩子潛能;

      3.本科以上學歷,陶藝及雕塑專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;熟悉拉坯,修坯,上釉及燒制程序;

      4.工作積極主動,具有較強的親和力,喜歡和小朋友相處責任心強;

      5,配合中心進行相關(guān)的課程宣傳活動及市場推廣活動;

    教師崗位職責8

      1、美術(shù)書法相關(guān)專業(yè)畢業(yè),從事藝術(shù)教育培訓工作2年以上,有豐富的教學經(jīng)驗。

      2、國畫專業(yè)教師優(yōu)先。

      3、素描色彩、版畫、陶藝、兒童畫、少兒色彩美術(shù)、硬筆軟筆書法等。

      加入正人,我們提供的公司福利,如下:

      1、國家規(guī)定五險、各類帶薪假期;

      2、各類補貼+節(jié)日禮金+生日禮金+婚喪禮金、慰問金;

      3、 提供員工宿舍,設備齊全、干凈衛(wèi)生;

      4、豐富多彩的工會活動;

      5、環(huán)境優(yōu)美的辦公場地;

      6、專業(yè)的培訓課程:入職培訓+專業(yè)培訓+管理培訓

      7、寬廣的職業(yè)晉升路線;

      8、員工子女入學,享3—5折優(yōu)惠。

    教師崗位職責9

      1.本科或以上學歷,英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先),公共英語六級或?qū)I(yè)英語四級以上,要求語音合格;

      2.兩年以上英語教學經(jīng)驗,有同行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

      3.普通話標準,英語流利,授課生動活潑,熱愛教育事業(yè),愿意長期致力于教育工作

      4.持有教師資格證

      5.語言表達能力強,聲音甜美、個性開朗,善于與孩子及家長溝通

      6.具有愛心、耐心、責任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神

    教師崗位職責10

      1、忠誠人民教育事業(yè),熱愛本職工作,遵守《教師職業(yè)道德》,全面貫徹黨的教育方針,做好管教管導,教書育人,以身作則,為人師表。

      2、教師要面向全體學生,全面提高教學質(zhì)量。做到刻苦鉆研、勤奮學習、認真?zhèn)湔n、抓好基礎(chǔ)。把握重點、難點,根據(jù)學生實際,不斷改進教學方法。

      3、重視調(diào)動學生學習積極性、主動性。上課重點突出,講究實效、注重啟發(fā)、培養(yǎng)興趣、講課用普通話。

      4、作業(yè)要分量適當,難易適度,認真批改、講評,不讓學生代改作業(yè)。

      5、認真輔導,熱情耐心,因材施教,對不同層次的學生用不同方式對待。

      6、認真做好素質(zhì)檢測工作,改進教學方法,提高教學質(zhì)量。

      7、從“愛”出發(fā),堅持疏導方針,關(guān)心后進心,不體罰或變相體罰學生。

      8、要勤于積累自己的教學資料,及時總結(jié)教學經(jīng)驗。努力撰寫論文,重視校內(nèi)外各種學習活動,不斷提高業(yè)務水平及教學能力。

      9、教師的言行舉止,要對學生起好示范和表率作用。講究文明禮貌,衣著儀表,整潔端正。上課精神飽滿,教態(tài)認真,談吐文雅,口氣親切,不諷刺、挖苦學生。

      10、任課教師應與學生家長保持聯(lián)系,爭取家長配合。

      11、每個教師要準時上課,按時下課。

      12、認真完成學校下達的各項任務。

    教師崗位職責11

      1、教師要自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,忠誠于人民的教育事業(yè)、認真教書、精心育人,用共產(chǎn)主義的思想道德教育學生,加強師德修養(yǎng),做到儀表整潔,端莊,作風正派,為人師表,不得向?qū)W生宣揚低級庸俗的思想意識,努力培養(yǎng)“四有”人才。

      2、圍繞學校提出的“361·自主合作”課堂教學模式的要求,改革課堂教學,探尋課堂的有效教學法,最大限度地提高教學效益。

      3、認真?zhèn)湔n,寫好教案。教師既要獨立鉆研教材,又要吃透教材,抓準重點、難點,精心設計教案,保證課堂教學結(jié)構(gòu)合理。

      4、認真講課提高教學質(zhì)量。積極推行教與學方式的改革,重點進行“361·自主合作”課堂教學模式的探究,使課堂教學呈現(xiàn)出學生為主、師生互動、優(yōu)質(zhì)高效的特點。

      5、適當布置作業(yè),認真批改作業(yè)。高中每學期作文不少于八篇。任課教師要認真批發(fā)作業(yè),對學生的作業(yè)要嚴格要求,做到正確、整潔、及時、獨立地完成。

      6、做到恰當命題,嚴格監(jiān)考,準確評分,準確記分,不得弄虛作假,各學科在學年結(jié)束進行交班考試,驗收不合格的學科,由教導處責成任課老師負責補課。

      7、按照教學大綱,制訂教學計劃,嚴格執(zhí)行計劃,及時完成教學任務;組織學科興趣小組,正常開展課外活動,切實做好輔導工作,搞好學科競賽,培養(yǎng)學科尖子。

      8、參加教研教改,探索教學規(guī)律,所有教師都要積極參加教學研究和備課活動,學習新大綱,鉆研新教材,改進教法,要有明確的科研課題,有計劃有步驟地進行實踐,認真總結(jié)經(jīng)驗,每人每年至少寫出二篇總結(jié)或教學論文。

      9、積極參加政治學習,提高政治素質(zhì),自覺抓好業(yè)務進修,努力做到學歷達標,進一步學好教育學、心理學和教學法,不斷更新知識,提高業(yè)務素質(zhì)。中、高級教師要對初級進行業(yè)務指導,做好傳幫帶工作;新教師進校后必須上好“見面課”、“匯報課”、“比武課”,要虛心向教師學習,新老教師要互幫互學,共同提高。

      10、積極完成教導處安排的其他臨時性工作。

    教師崗位職責12

      職責描述:

      1、協(xié)助任課教師根據(jù)教學內(nèi)容、學生實際情況和學生的認識規(guī)律,精心設計教學程序。

      2、耐心研究教學方法及課程內(nèi)容、授課過程,根據(jù)物理教學大綱研究考試方向和考試知識點,輔導學生學習。

      3、協(xié)助教師根據(jù)學生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學習方案。

      4、及時了解學生成績及心理變化,適時調(diào)整和優(yōu)化教學輔助手段,做好課外輔導。

      5、適時檢驗學生接受輔導的成效,并做出教學質(zhì)量分析。

      6、服從教學督導的安排,完成領(lǐng)導臨時交辦的任務。

      任職要求:

      1、良好的英語聽、說、讀、寫能力。非英語專業(yè),英語要求達到六級。

      2、物理相關(guān)專業(yè)碩士及以上學歷。

      3、具備敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,性格開朗,具有較強的感召力和親和力,思路敏捷清晰,做事認真仔細

      4、樂于接受挑戰(zhàn),能夠承受工作壓力;樂觀向上,心懷開闊、具有較強的團隊合作意識

      5、熱愛教育事業(yè),有志成為老師者

      6、海歸人士及優(yōu)秀應屆畢業(yè)生優(yōu)先。

      7、形象端正、能夠較熟練使用中英文語言

      8、擅長人際溝通,喜歡與人打交道

    教師崗位職責13

      1、學習、堅持國家的方針、政策、法規(guī)。

      2、認真?zhèn)湔n(要求做到五備:①備教學大綱。掌握教學的總體要求與各年級分階段的要求;②備教材。熟悉全冊教材,明確單元教學重點、難點;③備學生實際。訂出明確的教學要求;④備教法、學法與教具;⑤備習題與答案。作業(yè)注重效果,要求精心設計,狠抓基礎(chǔ)題,培養(yǎng)自能批改作業(yè)的能力,認真負責,堅持有針對性地面批,基礎(chǔ)訓練的作文應全部批改;要注意反饋,及時補缺補漏;要偏愛差生,用愛心幫助他們提高學習質(zhì)量;嚴禁體罰或變相體罰學生),提前寫好教案。

      3、嚴格按照課程表上課,不把技能科挪作他用,不隨便調(diào)課。

      4、遵守作息制度。上課前要關(guān)好手機、呼機;提倡侯課(即上課鈴一響,就要到教室門口等候),不拖課,不隨便離開教室。

      5、遵循教學規(guī)律,采用啟發(fā)式教學。上課要精講、巧練,努力提高課堂四十分鐘的教學效率。教學堅持以教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則,要求做到目的明確,重點難點突出,形象直觀,啟發(fā)質(zhì)疑,講究密度,環(huán)環(huán)相扣,指導得法,發(fā)展思維,講、練結(jié)合,條理清楚,面向全體學生,因材施教。

      6、完成教學任務,提高教學質(zhì)量。認真做好“備、教、批、輔、研、考、評”等教學過程的基本環(huán)節(jié)工作。積極參加教研活動,互相聽課,互相交流,按教參要求的節(jié)數(shù)完成教學任務。

      7、做好學習輔導工作。對自控能力差的學生,要嚴格督促,及時教育、輔導,培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣;對冒尖生則重視培養(yǎng)他們的主動探索精神,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下,發(fā)展他們的個性。

      8、教書育人,關(guān)心愛護學生,做好學生的思想品德教育工作,組織學生課外活動,促進學生的身心健康。

      9、積極參加學校管理。協(xié)調(diào)學校與社會、家庭的關(guān)系,做好家校聯(lián)系工作。

      10、按時完成學科的工作計劃,按時做好期中、學期的質(zhì)量分析,寫好學期工作總結(jié),積極撰寫教育教學論文。

    教師崗位職責14

      1。擔任藝術(shù)團專業(yè)舞蹈教學、編排工作。

      2。按教學計劃和教學大綱要求,認真鉆研教材、編寫教案、認真?zhèn)湔n、保質(zhì)保量完成教學任務。

      3。參加舞蹈教學培訓及舞蹈教研活動,不斷提高教學質(zhì)量。

      4。積極主動和學生家長溝通,綜合各方建議,維護好同家長的關(guān)系。

    教師崗位職責15

      職責描述:

      1.承擔年級的歷史課教學工作,按照學校的安排完成教育教學任務,認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務;

      2.承擔歷史課程的講授任務,組織課堂討論;

      3.承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

      4.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授與輔導;

      5.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效。

      任職要求:

      1.碩士及以上學歷;

      2.歷史學類、初中教育等相關(guān)專業(yè);

      3.大學英語四級,且英語口語優(yōu)秀;

      4.曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優(yōu)先;

      5.具有跨學科教學能力者優(yōu)先。

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