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配班老師崗位職責(zé)(通用10篇)
在發(fā)展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到崗位職責(zé),崗位職責(zé)包括崗位職務(wù)范圍、實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)的責(zé)任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關(guān)系等。你所接觸過的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的配班老師崗位職責(zé),僅供參考,大家一起來看看吧。
配班老師崗位職責(zé) 1
崗位職責(zé):
1. 依據(jù)集團(tuán)的幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)、特色課程結(jié)合本班幼兒的具體情況,制訂和執(zhí)行教育工作計劃,完成各項教育任務(wù);
2. 與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù);
3. 科學(xué)、合理的安排幼兒一日活動,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒安全、衛(wèi)生保健制度,配合保育員管理好幼兒的生活和班內(nèi)玩教具;
4. 積極參加班務(wù)會,努力研究改進(jìn)本班的.保教工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成園內(nèi)的大型活動及本班的各項工作;
5. 熱愛幼教事業(yè),愛護(hù)幼兒,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動,不斷提高文化和專業(yè)水平。
任職要求:
1. 學(xué)前教育或幼兒專業(yè)大專以上學(xué)歷,具有兩年以上幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
2. 具有一定的英語基礎(chǔ);
3. 普通話標(biāo)準(zhǔn),具有教師資格證或幼教資格證;
4. 熟悉幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)和各類教育活動的基本知識;
5. 熱愛幼教事業(yè),具備良好的溝通表達(dá)能力、組織計劃能力、責(zé)任心強(qiáng),富有團(tuán)隊精神;
6. 儀表端莊,談吐文雅,有舞蹈、樂器、美術(shù)等特長者優(yōu)先考慮。
配班老師崗位
配班老師崗位職責(zé) 2
一、教育工作
1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項規(guī)章制度。
2.在班主任的指導(dǎo)下,根據(jù)班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動。(如:課前準(zhǔn)備工作,教具的制作等。)
3.能獨(dú)立組織班級的`下午活動。
4.在幼兒活動中做好觀察記錄。
5.與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境。
6.定期接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)。
二、保健工作
1.在嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
2.負(fù)責(zé)本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒活動環(huán)境舒適、整潔。
3.保管整理好班級財產(chǎn)和幼兒的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。
4.檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況,并采取有效措施。
5.定期向家長反饋幼兒在園情況。
配班老師崗位職責(zé) 3
1、負(fù)責(zé)班級內(nèi)幼兒的'日常生活照顧,培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī);
2、按照教學(xué)大綱和課表流程積極配合主班老師完成幼兒的教學(xué)工作,并通過不斷學(xué)習(xí)提高自身帶班能力;
3、執(zhí)行衛(wèi)生、保健、安全工作程序,確保幼兒的安全與健康;
4、參加園內(nèi)各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、團(tuán)體活動;
5、校長安排的其他事務(wù)。
配班老師崗位職責(zé) 4
1.照顧幼兒的每日生活起居,全面管理幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔;
2.做好幼兒的衛(wèi)生保健和照顧幼兒的日常起居的'工作
3.做好衛(wèi)生區(qū)的清掃和保潔工作,及時對教具、被褥、用具等進(jìn)行消毒;
4.整理幼兒的休息室,幫助整理幼兒離開學(xué)校的衣服和背包;
5.進(jìn)行各項工作記錄,填寫交接簿并負(fù)責(zé)孩子的考勤工作。
配班老師崗位職責(zé) 5
1.負(fù)責(zé)配合幼兒托班的日常教學(xué)活動;
2.教室及教具的維護(hù)和管理,完成每個月的'寶寶家園聯(lián)系和會員活動;
3.執(zhí)行幼兒中心安全衛(wèi)生保健制度,配合管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作;
4.支持配合園區(qū)與家長和幼兒教學(xué);
5.積極參與學(xué)校里的組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,努力通過專業(yè)方面的學(xué)習(xí)提高自己;
5.具有較強(qiáng)的親和力,有愛心,耐心、細(xì)心,熱愛并了解兒童教育事業(yè)。
6.認(rèn)真的工作態(tài)度、良好的溝通技巧,有親和力、個性開朗,普通話標(biāo)準(zhǔn),具有較強(qiáng)表現(xiàn)力,有唱歌、舞蹈、美工、樂器等相關(guān)特長者優(yōu)先;
7、專科以上學(xué)歷,學(xué)前教育專業(yè)優(yōu)先考慮。
配班老師崗位職責(zé) 6
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)幼兒一日活動組織及班級教育教學(xué)工作;
2、協(xié)助幼兒園內(nèi)的'后勤服務(wù)工作;
3、負(fù)責(zé)幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作;
4、收集、整理家園教育資料,并及時歸檔;
5、與家長建立良好關(guān)系、維護(hù)學(xué)校形象。
任職資格:
1、大專及以上學(xué)歷,學(xué)前教育及教育相關(guān)專業(yè);
2、具有1-3年以上幼兒園配班工作經(jīng)驗(yàn);
3、熟悉兒童生活習(xí)性,了解兒童心理;具有一定的管理經(jīng)驗(yàn),親和力強(qiáng);
4、具有一定的文藝表演能力,有特長者優(yōu)先考慮;
5、熱愛教育事業(yè),喜歡兒童,工作積極主動、學(xué)習(xí)能力強(qiáng);有耐心、愛心、責(zé)任心;
6、具有蒙氏工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;
7、持有幼兒園教師資格證書。
配班老師崗位職責(zé) 7
崗位要求
1.形象氣質(zhì)佳,具備良好的溝通表達(dá)能力;
2.教育類、藝術(shù)類、英語類相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷;
3.良好的溝通,組織和協(xié)調(diào)能力,善于與人合作;
4.具備強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感和團(tuán)隊合作精神。
5.喜歡孩子,有愛心、有耐心、有親和力、愿意投身幼兒教育行業(yè)
崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)早教課程、國際托班課程教學(xué)
2、根據(jù)課程計劃,按照教學(xué)規(guī)范進(jìn)行備課及課程教學(xué),保證授課質(zhì)量
3、負(fù)責(zé)DEMO課的.教學(xué),積極配合銷售部門業(yè)績目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
4、積極參與教研活動,提升教學(xué)質(zhì)量,完善教案
5、負(fù)責(zé)教具、教室硬件維護(hù)和教室環(huán)創(chuàng)工作
6、積極做好會員回訪、會員活動,提升會員服務(wù)滿意度和口碑宣傳
7、參與和支持中心有關(guān)的銷售和市場活動
8、負(fù)責(zé)組織、策劃每月主題會、生日會活動
配班老師崗位職責(zé) 8
(一)嚴(yán)格執(zhí)行園所安全管理制度,負(fù)責(zé)本班幼兒的安全,防止安全事故發(fā)生。
(二)與本班保教人員團(tuán)結(jié)合作,合理組織幼兒一日生活,做好幼兒教育及保育工作,保障幼兒身心全面健康發(fā)展。
(三)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的`教育作用。
(四)積極參加園所組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教研活動,不斷提升自身專業(yè)水平。
(五)主動與家長聯(lián)系,做好家園共育工作
配班老師崗位職責(zé) 9
1、獨(dú)立開展班級工作,和家長保持良好溝通
2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),以中西結(jié)合的教育方式引導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)幼兒的'創(chuàng)造力
3、獨(dú)立完成幼兒教學(xué)評估
4、以創(chuàng)新的模式和理念準(zhǔn)備教案,教學(xué)計劃及活動策劃與安排
配班老師崗位職責(zé) 10
1.負(fù)責(zé)校區(qū)親子創(chuàng)藝課程,以及課外親子創(chuàng)藝市場活動。
2.制作適齡的親子創(chuàng)藝教學(xué)活動教具。
3.按照教案備課,管理課程材料,課后教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
4.定期開展幼兒活動匯演。
5.協(xié)助機(jī)構(gòu)所開展各項活動并做好宣傳工作。
6.根據(jù)園所需求做好各項機(jī)動工作。
7.成為家長可信賴的資源。
8.負(fù)責(zé)品牌形象的.傳遞。
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