美術(shù)教師崗位職責(zé)

時(shí)間：2024-04-03 13:25:13 崗位職責(zé) 我要投稿

【精品】美術(shù)教師崗位職責(zé)18篇

　　在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，崗位職責(zé)使用的頻率越來越高，明確崗位職責(zé)能讓員工知曉和掌握崗位職責(zé)，能夠最大化的進(jìn)行勞動(dòng)用工管理，科學(xué)的進(jìn)行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。那么崗位職責(zé)的格式，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的美術(shù)教師崗位職責(zé)，歡迎大家分享。

【精品】美術(shù)教師崗位職責(zé)18篇

美術(shù)教師崗位職責(zé)1

　　崗位職責(zé)：

　　1、高品質(zhì)完成少兒美術(shù)課程教授工作，根據(jù)學(xué)生上課進(jìn)度，為學(xué)生和家長課后延伸教育指導(dǎo)；

　　2、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、會(huì)議等活動(dòng)；

　　3、服從學(xué)校安排，配合學(xué)校的宣傳活動(dòng)和各項(xiàng)課程銷售活動(dòng)的實(shí)施。

　　職位要求：

　　1、美院或美術(shù)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷；

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)佳，性格開朗，耐心細(xì)致，富有親和力，有良好的溝通能力和服務(wù)意識(shí)。熱愛教育事業(yè)，有較強(qiáng)的.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　3、能獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，美術(shù)功底扎實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任感和臨場應(yīng)對能力，能很好的控制課堂氣氛。

　　4、可應(yīng)屆畢業(yè)生；具有教師資格證，有美術(shù)授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

美術(shù)教師崗位職責(zé)2

　　1、幼兒園的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃、組織、實(shí)施：根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)考慮與班級(jí)主題銜接。

　　2、負(fù)責(zé)幼兒園美術(shù)用品、美術(shù)室的.管理，美術(shù)教室的環(huán)境布置及衛(wèi)生。

　　3、幼兒園對外美術(shù)交流活動(dòng)的安排：關(guān)注各類美術(shù)活動(dòng)及賽事，組織幼兒參加有價(jià)值的展覽、比賽，展現(xiàn)幼兒園美術(shù)教學(xué)成果。

　　4、幼兒園整體環(huán)境的規(guī)劃、指導(dǎo)與整體公共環(huán)境實(shí)施制作，包括班級(jí)環(huán)境的指導(dǎo)。

　　5、參與幼兒園對外宣傳活動(dòng)的策劃與實(shí)施。負(fù)責(zé)幼兒園大型活動(dòng)的宣傳文案設(shè)計(jì)、活動(dòng)場景的設(shè)計(jì)與布置。

　　6、負(fù)責(zé)幼兒園大型藝術(shù)活動(dòng)的策劃與實(shí)施。

　　7、根據(jù)教學(xué)需要，每學(xué)期組織教學(xué)或環(huán)境布置的計(jì)劃和培訓(xùn)：開學(xué)初做出教師培訓(xùn)計(jì)劃。

　　8、積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作任務(wù)。

美術(shù)教師崗位職責(zé)3

　　1.做好美術(shù)教育教學(xué)工作，啟發(fā)學(xué)生興趣和創(chuàng)造力;

　　2.積極配合學(xué)校做好環(huán)境布置、宣傳等方面的工作;

　　3.做好美術(shù)專用教室的布置和衛(wèi)生清潔工作;

　　4.保管好美術(shù)教學(xué)用品，每學(xué)期做好核查、清點(diǎn)工作;

　　5.積極參與特長生的培養(yǎng)，指導(dǎo)課外學(xué)習(xí)處理好普及與提高的`關(guān)系;

　　6.積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類美術(shù)及相關(guān)活動(dòng)競賽;

　　7.配合學(xué)校安排的其他工作。

美術(shù)教師崗位職責(zé)4

　　崗位職責(zé)：

　　1.擔(dān)任教學(xué)工作，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，并保證授課質(zhì)量，為兒童提供專業(yè)高品質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　2.引導(dǎo)孩子創(chuàng)作，更重要的是引導(dǎo)孩子創(chuàng)意的思考。

　　3.按時(shí)對教學(xué)環(huán)境進(jìn)行裝飾布置，更新教學(xué)宣傳內(nèi)容，保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美。

　　4.積極協(xié)助配合公開課及各類市場活動(dòng)招生，服從坐班安排及接聽咨詢電話。

　　5.按時(shí)參加教學(xué)部各類教研培訓(xùn)活動(dòng)，及提高教學(xué)能力。

　　6.課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個(gè)孩子的.特點(diǎn)及挖掘孩子潛能。

　　7.定期與家長聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。

　　8.服從上級(jí)部門安排的其他工作。

　　任職要求：

　　1、大專.以上學(xué)歷，藝術(shù)或教育學(xué)專業(yè)。

　　2、工作一年以上，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　3、持有教師資格證者優(yōu)先。

　　能力要求：

　　1.熟悉教育學(xué)及教育心理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。

　　2.擁有一定的繪畫技能和技巧。喜歡并能夠接受先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法及教學(xué)流程。

　　3.有很強(qiáng)的模仿能力、溝通交流能力、藝術(shù)鑒賞能力、課堂控制能力及應(yīng)變能力。

　　4.活潑、細(xì)致、注重細(xì)節(jié)，具有耐心和愛心，愛孩子、愛藝術(shù)，能接受周六和周日上班。

　　在童畫，我們以一種完美主義者的姿態(tài)生活，讓更多喜愛繪畫的孩子把繪畫作為一個(gè)好玩的視覺游戲，插上想象的翅膀自由飛翔，體驗(yàn)快樂享受新奇，把創(chuàng)意融入生活，享受美麗人生。走進(jìn)童畫，讓藝術(shù)豐沛人生。

美術(shù)教師崗位職責(zé)5

　　崗位職責(zé)及崗位要求：

　　1、負(fù)責(zé)相關(guān)的教育教學(xué)工作，高效低完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)；

　　2、及時(shí)與家長溝通學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況，助力孩子成長及全面發(fā)展；

　　3、認(rèn)真參加教學(xué)研究和創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；

　　4、完成校長或副校長交給的臨時(shí)性工作任務(wù)。

美術(shù)教師崗位職責(zé)6

　　1、針對學(xué)生情況,進(jìn)行針對性的課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;

　　3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

　　4、參與學(xué)校和部門組織的`各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。

美術(shù)教師崗位職責(zé)7

　　主要崗位職責(zé)

　　1.教授少兒美術(shù)課程及為學(xué)生和家長提供課后服務(wù);

　　2.積極參加學(xué)校和部門組織的`各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng);

　　3.服從學(xué)校和部門的工作安排;

　　4.配合學(xué)校的宣傳活動(dòng)和各項(xiàng)課程銷售活動(dòng)的實(shí)施;

　　主要任職要求

　　1.教育背景:本科以上學(xué)歷,美術(shù)相關(guān)專業(yè);

　　2.經(jīng)驗(yàn):熟悉少兒考級(jí)與素質(zhì)培養(yǎng),有美術(shù)授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　3.能力素質(zhì):性格活潑,有朝氣與活力;語言表達(dá)能力強(qiáng),富有親和力,有責(zé)任心和耐心;有團(tuán)隊(duì)合作精神;

　　4.在大型美術(shù)教育機(jī)構(gòu)工作2年以上,接受過少兒美術(shù)課程教學(xué)教法培訓(xùn)者優(yōu)先考慮。

美術(shù)教師崗位職責(zé)8

　　崗位職責(zé)：

　　1、擔(dān)任教學(xué)工作，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，并保證授課質(zhì)量，為兒童提供專業(yè)高品質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　2、引導(dǎo)孩子創(chuàng)作，更重要的是引導(dǎo)孩子創(chuàng)意的思考。

　　3、按時(shí)對教學(xué)環(huán)境進(jìn)行裝飾布置，更新教學(xué)宣傳內(nèi)容，保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美。

　　4、積極協(xié)助配合公開課及各類市場活動(dòng)招生，服從坐班安排及接聽咨詢電話。

　　5、按時(shí)參加教學(xué)部各類教研培訓(xùn)活動(dòng)，及提高教學(xué)能力。

　　6、課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)及挖掘孩子潛能。

　　7、定期與家長聯(lián)系，溝通小朋友的.課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。

　　8、服從上級(jí)部門安排的其他工作。

美術(shù)教師崗位職責(zé)9

　　作為四禾畫室創(chuàng)意美術(shù)教師一員，以自己的理解教學(xué)工作的職責(zé)如下：

　　1、首先注重自身的美術(shù)水平的進(jìn)修與學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)技能。

　　2、在教學(xué)中突出創(chuàng)意美術(shù)的特點(diǎn)：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨，讓孩子們愛上我們的客堂。

　　3、注重常規(guī)工作的訓(xùn)練。

　　①預(yù)先通知以及準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備好課堂用品。

　　②當(dāng)堂作業(yè)及時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)完成，及時(shí)批閱。

　　③注重優(yōu)秀作品的存留，定期更換美術(shù)教室的環(huán)境布置。

　　4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，課堂中注重調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官的`參與，在提高學(xué)生繪畫的技能的同時(shí)也配合野外的寫生，以提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。

　　5、在教學(xué)過程中，注重提升孩子的綜合素質(zhì)，讓孩子有環(huán)保博愛熱愛生活良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

　　6、可根據(jù)自身的所長，多積極組織學(xué)生開展課外美術(shù)活動(dòng)，參加各級(jí)比賽，多得獎(jiǎng)。

　　7、讓音樂走進(jìn)課堂，調(diào)用各種教學(xué)手段，失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種途徑提高學(xué)生的修養(yǎng)。

美術(shù)教師崗位職責(zé)10

　　1、首先注重自身的美術(shù)水平的進(jìn)修與學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)技能。

　　2、在教學(xué)中突出創(chuàng)意美術(shù)的特點(diǎn)：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨，讓孩子們愛上我們的課堂。

　　3、注重常規(guī)工作的訓(xùn)練。

　　①預(yù)先通知以及準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備好課堂用品。

　　②當(dāng)堂作業(yè)及時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)完成，及時(shí)批閱。

　　③注重優(yōu)秀作品的'存留，定期更換美術(shù)教室的環(huán)境布置。

　　4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，課堂中注重調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官的參與，在提高學(xué)生繪畫的技能的同時(shí)也配合野外的寫生，以提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。

　　5、在教學(xué)過程中，注重提升孩子的綜合素質(zhì)，讓孩子有環(huán)保博愛熱愛生活良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

　　6、可根據(jù)自身的所長，多積極組織學(xué)生開展課外美術(shù)活動(dòng)，參加各級(jí)比賽，多得獎(jiǎng)。

美術(shù)教師崗位職責(zé)11

　　崗位職責(zé)：

　　1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　2、根據(jù)總部提供教案進(jìn)行備課、備料、上課。

　　3、訓(xùn)練助教如何在課前、課中、課后與教師進(jìn)行配合。

　　4、根據(jù)課程需求布置教室。

　　5、課后與助教一起進(jìn)行教室清潔。

　　6、與家長做聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。

　　7、塑造場域、情境讓每個(gè)孩子在課堂中自我發(fā)揮。

　　8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會(huì)孩子創(chuàng)意的'思考。

　　9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時(shí)的差異化協(xié)助。

　　10、配合中心市場進(jìn)行相關(guān)的課程宣傳活動(dòng)。

美術(shù)教師崗位職責(zé)12

　　職責(zé)描述：

　　1、擔(dān)任教學(xué)工作，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，并保證授課質(zhì)量；

　　2、按時(shí)對教學(xué)環(huán)境進(jìn)行裝飾布置，更新教學(xué)宣傳內(nèi)容，保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美；

　　3、積極協(xié)助配合公開課及各類市場活動(dòng)招生，服從坐班安排及接聽電話；

　　4、定期與家長聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。

美術(shù)教師崗位職責(zé)13

　　崗位職責(zé)及崗位要求：

　　1、負(fù)責(zé)相關(guān)的教育教學(xué)工作，高效低完成學(xué)校的'教學(xué)任務(wù)；

　　2、及時(shí)與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，助力孩子成長及全面發(fā)展；

　　3、認(rèn)真參加教學(xué)研究和創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；

　　4、完成校長或副校長交給的臨時(shí)性工作任務(wù)。

　　任職資格：

　　1、美術(shù)、藝術(shù)類專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有一定美術(shù)教育工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先；

　　2、熱愛美術(shù)教育行業(yè)，有志于從事兒童教育事業(yè)，有信心、責(zé)任心、有遠(yuǎn)見，佑創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神；

　　3、人品端正，性格良好，社交能力強(qiáng)；

　　4、熟悉wordExcelpowerPoint等辦公軟件，熟練使用相關(guān)軟件制作多媒體課件；

　　5、能主動(dòng)而積極的服從安排和安排自己的工作，有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；

美術(shù)教師崗位職責(zé)14

　　1、根據(jù)中心要求進(jìn)行備課、備料，與其他指導(dǎo)師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法；

　　2、課前進(jìn)行課程演練，與其他指導(dǎo)師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法；

　　3、完成中心安排的教學(xué)任務(wù)；

　　4、課后及時(shí)整理教室，保持教室干凈整齊，遵守中心衛(wèi)生和安全規(guī)范

　　5、課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)并挖掘孩子潛能；

　　6、與家長定期聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度；

　　7、完成上級(jí)交辦的'其他工作。

美術(shù)教師崗位職責(zé)15

　　（1）認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。

　　（2）掌握《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教育指導(dǎo)綱要》意圖，制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，分課時(shí)備課，教學(xué)目標(biāo)明確，格式規(guī)范。

　　（3）能根據(jù)美術(shù)課的特點(diǎn)及學(xué)生具體情況，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，靈活開展課堂教學(xué)。學(xué)生作業(yè)布置適當(dāng)，及時(shí)認(rèn)真批改，重視教學(xué)反饋并能當(dāng)堂講評(píng)，總結(jié)。

　　（4）制定好教研課題，積極開展課堂教學(xué)研究，努力提高理論和業(yè)務(wù)水平，積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　（5）擺正普及與提高的關(guān)系，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行校級(jí)美術(shù)、書法興趣組的訓(xùn)練，提高學(xué)生的技能與技巧水平，爭取在各級(jí)比賽中出好成績。

　　（6）組織全校的書法、美術(shù)比賽

　　（7）教育學(xué)生愛護(hù)美術(shù)、書法專用教室的設(shè)備，做好清潔工作。

　　（8）協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。配合學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)，搞好校園美化宣傳工作，做好黑板報(bào)、宣傳櫥窗的.排版、美化工作。提高自身素質(zhì)，參加各級(jí)各類美術(shù)教師競賽活動(dòng)。

　　a、為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)書寫標(biāo)語，為校園環(huán)境的建設(shè)出謀劃策。每學(xué)期與大隊(duì)部一道對全校黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比。學(xué)期末應(yīng)將活動(dòng)計(jì)劃、過程性資料、活動(dòng)小結(jié)上交教研組。

　　b、與大隊(duì)部團(tuán)結(jié)協(xié)作做好學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)和節(jié)日慶典的準(zhǔn)備工作，如舞臺(tái)設(shè)計(jì)、道具制作、環(huán)境布置等。突出學(xué)校文化特色建設(shè)。學(xué)期末應(yīng)將活動(dòng)計(jì)劃、過程性資料、活動(dòng)小結(jié)上交教研組。

　　c、堅(jiān)持課余訓(xùn)練，積極指導(dǎo)、組織學(xué)生參各級(jí)各類單位組織的繪畫、手工制作等競賽活動(dòng)，爭優(yōu)創(chuàng)好。

　　d、與各年級(jí)、各學(xué)科、各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)出謀劃策、貢獻(xiàn)力量。如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、大隊(duì)集會(huì)和學(xué)校迎檢工作等。

美術(shù)教師崗位職責(zé)16

　　1、熱愛兒童美術(shù)；

　　2、親和力強(qiáng)，形象氣質(zhì)佳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)；

　　3、性格活潑、開朗，有責(zé)任心，富有愛心、耐心，喜歡小孩，有課堂組織管理能力

　　4、熱愛教育行業(yè)，愿意提升和展示自己；

　　5、有少兒美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；

　　6、本科及以上學(xué)歷，美術(shù)相關(guān)專業(yè)。

美術(shù)教師崗位職責(zé)17

　　1、依照“課程標(biāo)準(zhǔn)”、教材和學(xué)生的實(shí)際情況，完成所教年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，并結(jié)合美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論、文藝?yán)碚摚B(yǎng)成較寬泛的多學(xué)科知識(shí)和多樣的愛好，按照教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，貫徹《大綱》和教材意圖，教學(xué)有計(jì)劃。善于依據(jù)教學(xué)要求，用通俗而生動(dòng)的教學(xué)語言操作和演示，把知識(shí)和技能準(zhǔn)確無誤地傳授給學(xué)生。不斷總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，課堂教學(xué)要求科學(xué)規(guī)范，輕松愉快。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高繪畫、制作、鑒賞等方面的知識(shí)和技能，崗位職責(zé)。善于啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生了解美、認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美，培養(yǎng)高尚的審美情操，使學(xué)生能把所學(xué)的知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變成能力。

　　4、積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革，創(chuàng)造性組織和開展好課外美術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)大課堂美術(shù)教學(xué)的空間和深度，豐富學(xué)校美育的領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生身心的'健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的多種能力、興趣和愛好。積極組織學(xué)生參加全國各類書畫競賽，并取得省市以上競賽優(yōu)秀成績。

　　5、嚴(yán)格管理學(xué)生堅(jiān)持引導(dǎo)說理，對立良好的教師形象，通過一系列的審美活動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀達(dá)到美術(shù)教學(xué)目的。

　　6、按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)，自覺接受教務(wù)處美術(shù)教學(xué)的檢查與考核。