2023小學生流浪地球2的觀后感范文(精選5篇)
當看完一部作品后,能夠給我們不少啟示,為此需要好好認真地寫觀后感。現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的2023小學生流浪地球2的觀后感范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生流浪地球2的觀后感1
看電影之前,我對《流浪地球2》的近三個小時的長度表示懷疑。電影時間太長了,觀眾真的坐得下嗎?
故事在太陽毀滅、人類合力在地球上制造推進器、離開太陽系、尋找新家的背景下展開。總體感覺是,《流浪地球2》是《流浪地球》的前傳,為后續(xù)的展開做了鋪墊。
整個故事框架宏大,三條主線交錯前行,說明劉培強的.成長和歷練,圖恒宇對數(shù)字生命的執(zhí)著和堅持,以及周老師作為中方代表在拯救地球行動中的堅定和信任。既有大的情節(jié)上的記述,也有小的細節(jié)上的描寫,整體很有魅力。
作為普通觀眾,參觀體驗良好。引人注目的`是,特效畫面震撼人心,特別是在片頭,有世界末日和充滿希望的感覺。對人物的感情描寫,對家人、國家、地球等,并沒有過度的煽動和渲染,比如張鵬在引爆核彈時,只是淡淡地說了句“地球還很美”。另外,關于數(shù)字生命的討論也很有吸引力,其存在的價值和意義可能需要在續(xù)集中進行更多的討論。
也有不好的地方。故事很豐富,想要理解它,需要很多細節(jié),需要很多時間,觀眾也抓不住重點。
看到末日即將到來,有人提前離開,但更多的人選擇繼續(xù)留下來,或者坐下或站著,看完它,耐心地等待雞蛋。這可能表達了觀眾對這部電影的真實看法。
小學生流浪地球2的觀后感2
大年初一看《流浪地球2》,電影拍的很震撼,但其實沒看太懂,近3個小時,看得腦袋發(fā)脹。半夜睡不著,便坐起來重看原著和影評,才算有那么一點撥云見日,不吐不快。
原本為了應對危機的措施,成為了危機本身。
這是流浪地球計劃所遇到的最大的麻煩。也是整部電影的矛盾點。想必過去的疫情三年,大家或多或少都有些感悟。
比起美國倡導的方舟計劃,讓極少數(shù)有地位有錢的人得以逃離,絕大多數(shù)人留在地球等死,很顯然,中國科幻界所要追求的價值觀是一定要帶著地球跑,哪怕要付出幾代人受苦受難的代價,至少跟我同年同月生的又是濟寧老鄉(xiāng)的導演郭帆是這么拍的'。
你是想降低自己當下生活的質量,去應對一場可能百年以后才會遇到的危機?還是選擇活在當下,享受這片刻的愉悅?
如果有一天告訴你,要讓你受苦一生,才能求得人類文明的延續(xù),你愿意犧牲你這一生嗎?很多聲音會說,憑什么要犧牲我,人類文明延續(xù)不延續(xù)跟我有什么關系?
我一直悲觀地認為,當下世界的年輕人是屬于躺平的`一代,這些人甚至連下一代都不想生了,他們會在乎以后會不會還有人類文明?
其實可以思考一下,人類文明的存在,是為了部分個體的滿足還是為了廣大人類群體的幸福?危機來臨,是選擇犧牲一部分人的生命,來保障少數(shù)人的生活質量,還是說為了絕大多數(shù)個體的存活,而犧牲少數(shù)人的生活質量?
劉慈欣老師的這句話值得深思:給歲月以文明,而不是給文明以歲月。
小學生流浪地球2的觀后感3
看完《流浪地球2》最大的感觸就是想再立馬看一遍《流浪地球》,因為2實在太精彩了,特效拉滿,細節(jié)到位,內容格外充實。
在看太空電梯危機時,我以為《流浪地球2》要演反叛軍的事,劉培強的年輕時代會是一個戰(zhàn)狼一般的存在。
結果,我猜錯了,劉培強沒有被塑造成一個個人式的英雄,相反隨著劇情的走勢,《流浪地球2》為觀眾展示了老帶新的薪火傳承的精神,無數(shù)的`劉培強師傅類的老戰(zhàn)士,帶出了無數(shù)的劉培強,恐怕也正是這種薪火相傳的精神,才讓劉培強最終毅然無畏的犧牲自己,讓地球擺脫了后來的木星危機吧!
圖恒宇的那條線,其實我是有點沒看明白的,在我看來,圖恒宇對女兒數(shù)字生命的執(zhí)念是一種病態(tài),我的認知層面可能更像馬兆,會覺得人死了就是死了。所以,我會覺得影片里互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)機任務是失敗了,而既然“我們的人一定能完成任務”,那么應該有備選方案,比如說像《流浪地球》1里面那樣人力點火的備選方案,而不是干等著奇跡發(fā)生。
丫丫的數(shù)字復活是一個意外,圖恒宇和馬兆的死亡其實也是意外,圖恒宇的數(shù)字復活更是意外中的意外,既然是意外疊著意外,奇跡就不是我等蕓蕓眾生可以堅信不疑的事情,所以,我更傾向于在備選方案中努力,順便被奇跡摸摸頭。
而且影片里,我在看到片尾彩蛋之前,甚至認為月球危機正是受圖恒宇上傳了丫丫導致,我一度以為丫丫入侵了moss以后會成為終極boss,沒想到她成為了奇跡。
總的說來,《流浪地球2》真的是讓人意外的驚艷,我想自豪的說一句:這是我們中國人自己的科幻!硬核科幻!世界級的科幻!
小學生流浪地球2的觀后感4
電影上說:“沒有人的文明,將毫無意義”,我在想如果星空中沒有月亮,那將是多大的遺憾。然而這樣的遺憾在《流浪地球2》中,變成不得已。那是人類自我拯救進程里的敗筆,但好在這部片子全程以“愛”貫穿,一切就都變得值得。
汪曾褀說:“人一定要愛著點什么,活著才有意義。“影片中無論是劉培強對韓朵朵浪漫極致的愛、還是張鵬對劉培強的師徒之愛,還是那233個引爆核彈的50歲以上不同膚色、不同國籍的長者以生命對人類的獻禮,馬兆的犧牲,還是圖恒宇對女兒YY執(zhí)念般的愛,將一切變得極具意義。
而更吸引我的是:“人類的數(shù)字生命將永生。”這簡直太棒了。想想,在元宇宙里,你以你自己的`身份,以數(shù)字的形式永不停歇地在成長、進化,日益變成更好的你自己。你的'肉身或者早已經灰飛煙滅,但你的思想、你的靈魂會沿著你慣性的思維模式去延續(xù),去愛著你愛的人,去完成你未竟的事業(yè),甚至去拯救世界。我想那便是希望吧。而讓人類生生不息的或者正是這種叫做“希望”的東西吧。
回望我們生命的這一路走來,許多的不可能,都在一些人的靈光乍現(xiàn)的時候變成了可能。所以,我期待元宇宙時刻的早點到來,而我相信,在我有生之年,應該會有另一個我在元宇宙的世界里活得生機勃勃,活色生香,這很美好。這種希望就象春天的早上,一切都值得期待,充滿生長的力量,或者這也可以定義為“活著”,象干將、莫邪一樣把自己煉進劍里,叫活著。而我們將以一種新的方式將“活著”永續(xù),是一種精神的永續(xù),生生不息。
忽然覺得,這許多年都沒有參與過網(wǎng)絡游戲,應該算是一種遺憾。如果可以,希望這個2023年可以參與體驗一下網(wǎng)格游戲,去感覺一下虛擬現(xiàn)實,去擁抱科技與現(xiàn)實的種種駁接。
小學生流浪地球2的觀后感5
今天,我去看了《流浪地球2》,雖然是續(xù)作,但是故事設定確實第一部的前傳,時間跨度大概在2044-2058年。
情節(jié)整體來說分為兩個部分,較為詳細地描寫了人類解決2044年與2058年兩次危機的過程,《流浪地球2》成功地講述了兩個故事,但是中間卻沒有將他們很好地銜接在一起,有些草率,導致在觀看時會感覺電影的結構會感覺有點不完整。
相比于前作被觀眾調侃成“太空戰(zhàn)狼”,這一部的個人英雄主義少了許多,即使有英雄出現(xiàn),但是也沒有像前作中劉培強以一己之力拯救全人類的驚天地泣鬼神的壯舉來的夸張。反而,這一部對于眾多小人物的刻畫很真實,很好地反映出了在災難當前普通人的恐慌和不安與在劫后余生后的感動與慶幸。我之所以喜歡劉慈欣的科幻小說,很大程度上是因為書中對于小人物的刻畫栩栩如生,極好地描繪了大的社會背景,毋庸置疑,電影對于原作的改變顯然是保留了這一特點。
如果讓我說記憶最深刻地情節(jié),那可能是在最后緊要關頭空間站中50歲以上的各國航天員主動請纓完成那項有去無回的任務。看著一個個年過半百的英雄紛紛出列,很難不讓人心生敬佩之情。當人類真正面臨危機的時候,人性之中的光輝才最為閃耀。當他們一個個按下按鈕時,無數(shù)明亮的火球騰空而起,仿佛正在閃耀著的人類群星。
我曾經想過,為什么國外的電影都是人類乘坐飛船逃跑,而只有大劉能夠想到帶著地球一起逃跑。我想,應該是中國人骨子里的`家國情懷吧。西方自古為海洋文明,地理條件逼迫他們乘船遠航,這也在西方人的精神中種下了冒險精神的種子。而中國是大河文明,古代的先人可以依靠日出而作日落而息的農耕生活自給自足,久而久之,對于給予糧食與財富的土地就產生了難以割舍的依賴之情。也就是說,這是一個非常“中國式”的想法,也極具想象力,當你在電影院看到了仿佛近在咫尺的行星發(fā)動機時,你肯定能夠感受到這是屬于中國科幻的大氣磅礴。
但是,我還是不得不吐槽一下。個人感覺,電影中涉及情感片段有點多,導致電影有點像是災難片,而非一個科幻片,也沒有那么“硬核”了。特別是在最緊要的關頭,音樂突然緩慢下來,圖恒宇竟然還在和女兒溫柔地輕聲細語,“你和爸爸一起拯救地球”,雖然最后地結局是圓滿的,但是看完還是覺得這個片段很“膈應”。
其次,是在電影的后半部分,當聯(lián)合國決定重啟互聯(lián)網(wǎng)時,主角們去重啟北京的服務器,服務器已經在水里泡了很久,居然還能夠正常運行,有點匪夷所思。
總的來說,這部電影維持了流浪地球系列一貫的高水準,特效也比較逼真,可以稱得上是國產科幻電影的第一梯隊了,也希望《流浪地球》系列的下一部作品能夠繼續(xù)提升中國科幻的水平。
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