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蠟燭讀后感（精選29篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的蠟燭讀后感，歡迎大家分享。
蠟燭讀后感 1
如果給你一份絕密文件，讓你藏在最安全的地方，你會選擇藏在哪里？如果遇到危機，你的表現(xiàn)會是怎樣？
是小盒子里，是方磚下，是納在鞋底，還是塞在某個幽暗角落的縫隙里？
就慌張，是害怕，是怕得淚水直流，還是驚訝得直站著說不出話來？
也許，你會像我說的那樣做，但是，他們卻與你截然不同，他們就是參加了秘密情報傳遞工作的——伯諾德夫人一家三口。
他們是法國的一個普通家庭，可是他們卻參加了秘密情報的傳遞工作。他們機智、勇敢、沉著、冷靜，利用了人們往往以為最機秘的'東西都是藏在最隱蔽的地方，對眼前事物常常忽視的這一心理特點，把機密文件藏在顯眼的蠟燭芯里，瞞過了兇惡、愚蠢的德國軍官。然而危險并沒有化無，狡猾的軍官又點燃了蠟燭，大兒子想辦法借“取柴”之名，把蠟燭奪回。軍官兇狠地?fù)尰叵灎T，小女兒嬌聲向軍官道了晚安，并奪回了裝有情報的蠟燭。
小女兒的機智與冷靜挽救了三口人的性命。讀完這個故事，我不得不向伯諾德夫人一家三口的機智勇敢致敬，向德軍強盜伯愚笨、兇惡唾視。面對兇狠的敵人，伯諾德夫人一家三口臨危不懼、聰慧應(yīng)對，真令人佩服！
面對困難不畏其厲害，從容面對，勇敢向前，是我從伯諾德夫人一家三口身上得到的啟示。
蠟燭讀后感 2
我懷著無比敬佩之情，讀完了《小蠟燭頭》這篇文章。
這篇文章是講作者在一天早上，把小蠟燭頭仍了。偏偏那個晚上停電了，作者又把小蠟燭頭找了出來，一家就靠著小蠟燭頭微弱的光過了一夜。
小蠟燭頭，雖然很渺小，也不那么光亮，但它為自己能夠為人民服務(wù)而感到高興，就算燃盡了，也不感到一絲悲涼。“電燈的光雖然比小蠟燭頭明亮得多，但我的心里，將永遠(yuǎn)留下小蠟燭頭的光亮。”這句話，使我想到，在這世界上，有許多像小蠟燭頭那樣對祖國和人民無私奉獻的人。
小蠟燭頭就像我們的老師。老師日夜辛勤地工作，為我們備課講課。把所有的`知識傳授給我們，還教給我們許多做人的道理。雖然老師為我們付出了那么多心血，然而他們不求回報，只是為我們能茁壯成才感到欣慰。
小蠟燭頭就像我們的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。清晨，當(dāng)人們還在熟睡，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)為我們把大街小巷打掃干凈，天天不辭辛苦地工作著。是環(huán)衛(wèi)工人給我們創(chuàng)造了一個美麗的環(huán)境。雖然他們被弄得滿身塵土，但看著身后干干凈凈的大街小巷，他們的臉上同樣會露出滿意的笑容。
在我們社會主義國家，還有許多像小蠟燭頭那樣的人。他們在自己的崗位上默默努力工作，全心全意為人民服務(wù)。
小蠟燭頭你是那么平凡而偉大。我敬佩所有像小蠟燭頭一樣的人，也希望自己能像小蠟燭頭那樣——燃燒自己，照亮他人。
蠟燭讀后感 3
在我讀過的愛國文篇中，《半截蠟燭》給我的感受最大。
文章主要講的是第二次世界大戰(zhàn)期間，法國有一位家庭婦女，人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個幼小的兒女，為把德國強盜趕出自己的祖國，全家三口都參加了秘密情報的傳遞工作。伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的情報藏好，等自己的`軍隊派人前來取走。于是，伯諾德便把情報藏在了半截蠟燭中。敵軍正好來搜查，便發(fā)生了可怕的事情，但是在一家三口的努力下，終于戰(zhàn)勝了敵人。這主要是靠他們的機智與從容。
這個故事一開始就讓人感到緊張，并且對伯諾德夫人一家擔(dān)心，但是大家的擔(dān)心是多余的，伯諾德夫人雖然沒能騙過敵軍，但是在兩個孩子的機智下逃過劫難。伯諾德夫人一家在遇到困難時顯得非常鎮(zhèn)定，這就要告訴我們在遇到危險與困難的時候，不要緊張，否則就會不知所措。只有鎮(zhèn)定才可以平靜心情想出好的辦法去戰(zhàn)勝它。我們不僅要學(xué)習(xí)這一點，還要學(xué)習(xí)他們的愛國精神。他們?yōu)榱俗鎳y(tǒng)一把自己的生命當(dāng)作了抵押，這種精神不是更值得學(xué)習(xí)嗎？
我們要好好學(xué)習(xí)，將來把自己的祖國建設(shè)得更美好，更富強！
蠟燭讀后感 4
人之初，性本善，我們每個人的心，在剛出生的時候，都是纖塵不染的，然而當(dāng)人長大了，成熟了，有些人的心卻逐漸變得冷漠。
一個女孩搬了家，房子很大，但只有她一個人住。有一天，她發(fā)現(xiàn)隔壁住著一戶窮人家，女孩覺得窮人家的人又臟又沒禮貌，所以，一直都不和他們相處。那天晚上，突然停電了，女孩慶幸家里還有幾根蠟燭。剛準(zhǔn)備點上它們，門鈴響了，女孩打開門，是隔壁的小男孩，他問女孩：“您家有蠟燭嗎?”女孩一下子明白了，他們家窮的`連一根蠟燭也沒有便冷冷地說：“沒有。”那小男孩自微笑著說：‘我們就知道你沒有，媽讓我把這兩根蠟燭送給你，你一個人在家，一定很怕。那女孩站在那里，一時不知該說什么好，又自責(zé)又愧疚又感動，她一把將那小孩緊緊地?fù)肀г趹牙铮瑹釡I盈眶。
一顆炮彈就在近旁炸開了”。戰(zhàn)爭就這樣無情地把傷痛留給了老婦人，“那個蘇聯(lián)人孤零零地躺在那毫無遮掩的方場上”。死亡對于老婦人應(yīng)該并不可怕，可怕的是有人為自己的生而死。誰是親人?就是能讓自己感到幸福而溫暖的人。在此時兩個遙遠(yuǎn)的國度已經(jīng)沒有了距離，在此時兩個素不相識的陌生人的心應(yīng)該貼的很近很近。
好好審視自己吧，如果仍保持一顆純樸真摯的心，就將它放進冰箱，使它永遠(yuǎn)新鮮，如果染上了厚厚的灰塵，就每天按時清掃保潔。我們沒有理由做一個沒有良心的壞孩子。
蠟燭讀后感 5
人教版十冊第12課《半截蠟燭》，描寫細(xì)致，情節(jié)生動，一波三折，扣人心弦。尤其是化解危機的杰奎琳，聰明機智，沉著冷靜，給讀者留下深刻的印象。杰奎琳的母親把當(dāng)?shù)聡姽賹⒉赜星閳蟮南灎T點燃后，伯諾徳夫人的兩個孩子臉色蒼白。接著杰克借口搬柴想拿走蠟燭，未能成功。當(dāng)危險越來越近時，杰奎琳利用自己的嬌弱、禮貌贏得了德國軍官的好感，得以把蠟燭拿走，成功保護了情報，保全了一家人的生命。
讀到此，不由深思，幼小的杰奎琳緣何能在危險關(guān)頭沉著鎮(zhèn)定？杰奎琳的懂事告訴我們什么？
當(dāng)然會由此聯(lián)想。少年英雄王二小，在敵人面前不動聲色，把敵人帶進了我軍的埋伏圈，用自己的.生命換來了戰(zhàn)斗的勝利。劉胡蘭，年紀(jì)輕輕，已經(jīng)是黨的一個基層領(lǐng)導(dǎo)人。被捕時，大義凜然，堅貞不屈，犧牲時年僅十五歲。更有許多無名的小紅軍，留給我們無數(shù)動人的故事。
這樣的成熟總覺得與他們的年齡不相稱。都說窮人的孩子早當(dāng)家。苦難也是促人成熟的催化劑。這些孩子如此早熟，足見當(dāng)時戰(zhàn)爭的殘酷與環(huán)境的惡劣。
試想，杰奎琳所處的環(huán)境。血腥的場面，爆炸，殺戮，已是屢見不鮮。她的親友也許逃亡，也許罹難，也許走上了戰(zhàn)場。她的家鄉(xiāng)從此陰霾遍布，她的童年從此歡樂不再。杰奎琳的過早、過分懂事，足以讓我們感受到當(dāng)時環(huán)境的惡劣。本該屬于童年的天真，卻毀于了戰(zhàn)爭。
讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)孩子吧！
蠟燭讀后感 6
這個故事發(fā)生在一條大馬路上，
有一盞路燈，非常漂亮的一盞路燈，燈罩上印著美麗的花紋，在燈罩里，蠟燭用盡全身力量，發(fā)出亮光。它們兩個的合作，給走夜路的人帶來了光明，帶來了方便，得到了許多人的贊嘆。但它們一直默默不語。
終于，有一天燈罩開口了，可它說的第一句話卻是：“你這個白顏色的丑八怪，你算哪根蔥？也配和高貴，美麗的我—花紋燈罩在一起？”聽到這句話把蠟燭嚇了一跳，蠟燭一直以為，它們兩個是世界上最完美的一對，它們兩個的'配合是最精美的，而且給這個世界帶來了光明，可是，現(xiàn)在燈罩竟然不愿意和它在一起了。想到這里蠟燭傷心極了，它什么也沒有說便悄然離去了…
燈罩失去了蠟燭，也就失去了自己存在的價值，它后悔極了，悔不該傷蠟燭的心。
就是這樣一個故事讓我沉思了很久：燈罩只是想在蠟燭面前炫耀一下自己，卻讓自己的伙伴傷透了心，離它而去，因此，它便失去了光澤，失去了自己存在的價值，這樣做值得嗎？
是的，燈罩的確美，的確得到了人們的贊嘆，免不了有些飄飄然，在蠟燭面前免不了有些驕傲。這與社會中的有些人不是一樣的嗎？有些人靠別人的幫助得到了些名氣，可等有了些名氣以后，反過來又“咬”了別人一口，這種人就是在社會上有一些名氣，也是社會中的敗類！
蠟燭讀后感 7
讀完，《半截蠟燭》后，我的眼睛有點濕潤了。故事中的伯諾德夫人是一位愛國家的女英雄。
故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間，一位法國家庭主婦和她的兩個孩子身上，他們的祖國被德國軍占領(lǐng)了，一家三口決定參加秘密情報的傳遞工作，趕走敵人。伯諾德是一個機智聰慧的家庭主婦，把密報藏在半截蠟燭中，放在最顯眼的位置，所以騙過了德國前來搜查的軍隊，可危機并沒有消除。三個德國軍官闖進了房子。坐下來，順手拿過藏有情報的蠟燭，把蠟燭點燃。把伯諾德夫人嚇壞了，趕緊又從廚房里拿出一盞油燈，又把蠟燭熄滅了。伯諾德夫人剛剛放松下來，一個中尉又把蠟燭點了起來，伯諾德夫人又緊張起來。小兒子杰克慢慢地站起來說要去柴房拿柴，生火取暖，可剛端著蠟燭走幾步，軍官就攔住杰克不要去。杰克沒辦法就只好坐下了。這時，小女兒杰葵琳就站出來嬌聲地對德國人說：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？“少校看了看杰葵琳，就同意了，杰葵琳鎮(zhèn)定地把燭臺端走。
他們的所作所為讓我不禁想起了中國女英雄劉胡蘭，擁有著像劉胡蘭的`崇高的品質(zhì)，不愿服從敵國的指令，而是誓死保衛(wèi)家園。
他們的一舉一動都是英雄的風(fēng)范。他們的高尚的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們應(yīng)該要愛護祖國，保護祖國，做一個又有英雄范的人。
指導(dǎo)老師：周老師
蠟燭讀后感 8
暑假里，我讀了《紅蠟燭與美人魚》的故事，這是一個既讓人感動又令人悲傷的故事。
《紅蠟燭與美人魚》主要講述了一對老夫婦收養(yǎng)了一個美人魚孩子，并將她撫養(yǎng)長大。美人魚長大后，為了報答老夫婦，便在他們售賣的蠟燭上畫畫。畫上畫的蠟燭很受人們歡迎。后來，在金錢以及商人的花言巧語下，老夫婦狠心地將美人魚賣了出去。結(jié)果，老夫婦以及他們居住的.小鎮(zhèn)都受到神明了懲罰。
在《紅蠟燭與美人魚》當(dāng)中，有一段內(nèi)容讓我印象深刻：商人用金錢動搖了老夫婦原本善良的心，使他們變得像魔鬼一樣。相反，在美人魚在得知老夫婦要將她賣掉后，仍然繼續(xù)在蠟燭上畫畫。美人魚的善良與老夫婦的鐵石心腸形成了鮮明的對比，老夫婦像極了現(xiàn)代社會中那些被金錢蒙蔽了雙眼的人們，他們像是被“錢魔”附體了一樣，為了錢可以出賣朋友、親人，各種違背良心的事兒都做得出來。而美人魚雖然害怕要離開家，但仍然對老夫婦懷著一顆感恩的心，一心一意在蠟燭上畫畫。
老夫婦原本也是善良的，但受到外界的影響，變得冷酷。美人魚雖然受到不公的對待，但依然能夠做到知恩圖報。我們要學(xué)習(xí)美人魚的知恩圖報，而且，不能像老夫婦那樣成為金錢的奴仆，要做金錢的主人。
蠟燭讀后感 9
"在炮火焦灼了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那一位南斯拉夫母親的惟一的珍愛的東西——她結(jié)婚的花燭——還是明晃晃地點在一個蘇聯(lián)青年的墳頭。"這是《蠟燭》這篇文章中感人至深的一段話，西蒙諾夫的這篇小說歌頌了艱難中各國人民相濡以沫，至深至真的感情。
《蠟燭》敘述了一位蘇聯(lián)青年戰(zhàn)死后，南斯拉夫的老婦人冒著德國人的炮火把他拖到一個炮彈洞邊的故事。她用手掌舀干了洞里的水，用炮彈洞四周的浮土蓋住死者的身體，做了一個名副其實的墳堆。最后，老婦人拿出45年前她結(jié)婚的喜燭，為死者點亮了最后一道光明。
當(dāng)人們在尋找這位蘇聯(lián)青年的尸體時，發(fā)現(xiàn)了這小小的墳堆，都不由得驚嘆，不由得脫下帽子默哀。
多么感人的故事呀!一位老婦人在被德國人炸毀了自己的房屋后還為蘇聯(lián)青年筑造他最后的家，用珍藏著的蠟燭為他點明天堂之路。我的腦海中不由得浮現(xiàn)出一位南斯拉夫的母親在炮火的`煙灰下埋葬一位蘇聯(lián)青年的情景。這再也不是什么樂于助人這些渺小的事情能比得過的，那是一種超越國界、人種以后，一位南斯拉夫母親為蘇聯(lián)青年做出的自己的最后奉獻，讓那些高傲的、無視他人生命的人來想想這位偉大的南斯拉夫母親吧!
這一點火焰是不會熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃燒著，正像一位母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不朽!
蠟燭讀后感 10
近幾天，我無意中在《讀者》這本書上發(fā)現(xiàn)一篇令我感興趣的文章，而我越讀越有勁，深深地被吸引住，才發(fā)現(xiàn)這篇文章的魅力如此大，使拿起放不下，放下又拿起。這篇文章主要講的是一個賊和夫妻倆在停電時所發(fā)生的事，在皇后區(qū)位于美國紐約市東部，那里環(huán)境惡劣，居民生活貧困，犯罪率高，堪稱城市中的地獄。但是，那里的人們在一場驚心動魄的停電事故中演繹了一曲催人淚下的愛的頌歌，因為丈夫的自私心不聽妻子勸告，導(dǎo)致商店來了一個賊，而那個賊中了丈夫的'陷阱，在這過程當(dāng)中他們夫妻中的問題也在一夜間解決了，這都是家庭婚姻所引起的原因，最后得知那個賊就是“好人湯姆”。
對于她的丈夫我感到人不應(yīng)該自私自利，應(yīng)該胸懷寬廣，在別人有困難時獻出自己的愛心誠心幫助別人，他的妻子我感到很佩服，她面對仇恨是另有方式，她用寬容和忍耐的心對待一個背叛她的男人，用慈悲的心來對待這樣一個盜賊，就像這半根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人黑暗的世界。這個盜賊我也感到很佩服，他自己冒著危險，不怕自己的名譽背上盜賊的罪名去幫他們夫妻解決之間所存在的問題。讀完這篇催人淚下的文章我懂得了許多道理和啟示，無論別人存在于什么問題，我們都有一個寬容，忍耐和慈悲的心。評語：“寬容之心能冰釋矛盾，溫暖心房”，這是作者對這篇文章拿起放不下，放下又拿起的原因。
蠟燭讀后感 11
俗話說得好——“書籍是人類進步的階梯”。這個暑假，我就讀了一本好書：彭學(xué)軍老師寫的《冰蠟燭》 。它深深地吸引了我。
這本書是兒童文學(xué)短篇小說金品典藏，還是第二屆周莊杯全國兒童文學(xué)短篇小說大賽獲獎作品選集呢！里面有十五篇短篇小說，有《大寶》、《突然之間》、《你向左我向右》其中，我印象最深刻的就是《白公山的刺莓》了。這是一篇飽含父愛的.作品。當(dāng)我讀到白公與主人公爸爸下三子棋時，我想到了每年我生日時，爸爸媽媽都會給我準(zhǔn)備一個大蛋糕，然后，再準(zhǔn)備一個禮物，當(dāng)我讀到主人公讓爸爸分柴的時候，爸爸只是象征性的分了幾塊柴時，我又想到了每次外出旅行，爸爸總把最輕的包給我，自己背著最大最重的包。有一次，爸爸周末沒回家，我心里很生氣。后來，我才知道爸爸感冒了，他不回來是因為不想傳染給我們。
生活中，爸爸也非常愛我、疼我。學(xué)習(xí)時，一般題目我都能輕松破解，但如果遇到奧數(shù)難題，我就會找老爸。老爸總會和我一起思考，不一會兒紙上就打滿了密密麻麻的草稿，用最快的速度破解我的難題，然后他會用通俗易懂的解題方法讓我去思考理解，是我解題的“好幫手”。在家里，爸爸是我的“好伙伴”。每次我不開心，爸爸都會陪我玩，讓我不孤單。我為有這樣的爸爸而自豪！
蠟燭讀后感 12
今天我讀了一篇短文，題目叫《蠟燭》。讀完之后，我為文中謙虛的蠟燭那“燃燒自己，照亮別人”的精神而感動不已。
短文里的臺燈不但趾高氣揚、驕傲自大，還喜歡到處炫耀自己，它因為自己有著漂亮的外表而瞧不起普通的蠟燭。但當(dāng)驕傲的臺燈壞了，而人們急需要光明的'時候，主人把默默無聞的的蠟燭拿了出來，點燃了它，它的火焰依然照亮了房間里的每一個角落。而蠟燭謙虛地說：“我發(fā)出的光太淡了，的確沒有臺燈亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻。”可它自己卻默默地燃燒著，一直到生命之火熄滅，才悄悄地離開了人間。蠟燭雖然沒有臺燈那樣美麗，但我們生活中離不開它，它總是發(fā)揚默默無聞、無私奉獻的精神，它是多么平凡而又偉大啊！ 在贊美蠟燭的同時，我們不由地想起了孜孜以求、誨人不倦的老師，他們就象蠟燭一樣永遠(yuǎn)照亮著每一位學(xué)生的心靈。
從短文中，我明白了一個道理：任何時候都不能只看外表，我們每個人都有自己的價值，每個人對社會都有不同的作用，做什么事情都要謙虛，不能驕傲，我們要向蠟燭一樣燃燒著自己，照亮著別人！
蠟燭讀后感 13
這幾天，我學(xué)了一篇課文《半截蠟燭》，
文章的主要講的是：第二次世界大戰(zhàn)期間，法國有一位家庭婦女，人稱伯諾德夫人。他身邊只有兩個幼小的兒女，為了把德國強盜趕出自己的祖國，全家三人都參加了秘密情報的傳遞工作。他們把收到的絕密情報藏在半截蠟燭內(nèi)。
一天晚上，屋里闖進了三個德國軍官大兒子杰克以搬柴為借口把蠟燭內(nèi)的情報換掉，可這時，一個德國軍官一下奪過蠟燭，大聲喝道：“你不用蠟燭就不行嗎？”第一個計劃失敗了。眼看情報就快被發(fā)現(xiàn)了，這時，小女兒杰奎琳靈機一動，嬌聲地對德國人說：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以那一盞燈上樓睡覺嗎？”少校瞧了瞧這位可愛的.小姑娘，說：“當(dāng)然可以。”杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。正當(dāng)她踏上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了。哎呀，多危險呀！就這樣，情報脫險了。
讀了這篇文章，我受到了很大的啟發(fā)，今天，我們雖然生活在和平安寧的時代。但是，我們在學(xué)習(xí)中也會遇到別的問題，這也需要我們動腦筋，想辦法去處理問題，解決問題。
這就是我收到的啟發(fā)，你有什么想法？
蠟燭讀后感 14
今天，我們學(xué)習(xí)了劇本《半截蠟燭》，劇本主要通過人物對話或唱詞來推進故事情節(jié)，刻畫出了一個個的鮮活人物。劇本是主要以對話的形式出現(xiàn)的，而我們平常學(xué)習(xí)的課文都是以敘事的形式出現(xiàn)的。這就是劇本這種文體形式與我們平常學(xué)習(xí)的敘事文體的不同之處。
我們了解了劇本，下面我來介紹一下故事發(fā)生的背景。當(dāng)時是20世紀(jì)三四十年代，德、意、日、等法西斯國家發(fā)動的人類歷史上空前規(guī)模的世界大戰(zhàn)——第二次世界大戰(zhàn)。
我很喜歡課文中的杰奎琳。這個小女孩很聰慧。她明知那半截蠟燭里有很重要的'情報。這個情報一旦泄露出去，不僅她們一家人的性命未在旦夕德軍將會順藤摸瓜，這個情報將牽引出一大片的地下工作者，她們國家必將慘敗。在這樣的情況下，她心里雖然很害怕，但她卻沒有退縮，還鎮(zhèn)定自若的利用德軍善良的憐憫之心和語言的巧妙，再加上可愛天真的動作來博取勝利。
學(xué)習(xí)了這篇課文后，我知道了這種語言這種語言的巧妙之處，我也了解了劇本這種文體形式。
蠟燭讀后感 15
一個老婦人孤零零地在地窖中躲避戰(zhàn)火時，懷中的兩支蠟燭對于她是多么重要呀!這是她去世的丈夫留給她的最珍貴的禮物，給在痛苦與不安中的她帶來最好的撫慰。她把蠟燭放在自己的身上，此時她應(yīng)該不會害怕，因為在她心中有最真的摯愛呵護著她。也許她會在這兩支蠟燭的陪伴下走完最后的路程。蠟燭與老人相伴，但硝煙更將老人包圍，心中對法西斯入骨的恨隨著炮火的猛烈與日劇增。
此時有另一種愛毅然出現(xiàn)在她的眼前。“她明明白白看見五個紅軍爬到了方場上”“她看見德國人的炮口對準(zhǔn)了這五個紅軍”。她知道蘇聯(lián)紅軍為誰而來，她知道蘇聯(lián)紅軍正在為自己的祖國--南斯拉夫的解放而戰(zhàn)，還沒來得及招呼一聲，“一顆炮彈就在近旁炸開了”。戰(zhàn)爭就這樣無情地把傷痛留給了老婦人，“那個蘇聯(lián)人孤零零地躺在那毫無遮掩的方場上”。死亡對于老婦人應(yīng)該并不可怕，可怕的是有人為自己的生而死。誰是親人?就是能讓自己感到幸福而溫暖的人。在此時兩個遙遠(yuǎn)的國度已經(jīng)沒有了距離，在此時兩個素不相識的陌生人的心應(yīng)該貼的很近很近。
“蠟燭快點完了，燭芯快給蠟淚淹沒了，但是那一朵小花依然在閃爍。”喜燭是會燃完的.，但會有更耀眼的燭光跟隨戰(zhàn)斗者的腳步而閃亮。
懷里的蠟燭只有兩支，但誰能數(shù)得清沒有國界的正義者的心里的蠟燭有多少呢?
育乞西老人與契柯拉耶夫英雄，蘇聯(lián)與南斯拉夫，正義與感恩，都由小小的“蠟燭”一一定義
蠟燭讀后感 16
這個故事是關(guān)于一個剛剛搬進新家的單身女人。新房子的隔壁住著三位媽媽。一天晚上，那個地方突然停電了，女人只好點了一根蠟燭。過了一會兒，有人敲門。原來是鄰居家的孩子，孩子緊張地問：“阿姨，你家有蠟燭嗎？”婦人想：他們家窮得連蠟燭都沒有，別讓他們粘著了。于是他對孩子大吼：“不行！” ”孩子從懷里掏出兩支蠟燭說：“媽媽怕你沒有，我給你兩支吧。女人一聽，把孩子緊緊地抱在我懷里。
讀到最后，我很同情那個送蠟燭的小姑娘，也很討厭那個阿姨。阿姨不應(yīng)該把鄰居的好意當(dāng)作驢肝肺。這發(fā)生在我身上一次。
一天，我和朋友玩得很開心，她奶奶把我朋友叫過來，聊了一會兒。朋友馬上告訴我，是她奶奶讓她不要跟我玩的`，因為我不是個好孩子。我很生氣，馬上回家，想和媽媽談?wù)勥@件事。誰知不等我說，媽媽就催促我：“你朋友的奶奶今天沒吃飯，快把這兩個月餅送過來！”
懷著委屈的心情，我很不情愿地來到朋友家。是我朋友的奶奶給我開門的。我問外婆：外婆，端午節(jié)月餅買好了嗎？我正要說，媽媽聽說你不吃飯，要我送兩個月餅給你，奶奶氣呼呼地說：不行！我很生氣。當(dāng)我跟老奶奶說是我媽聽說你沒吃飯讓我給你兩個月餅的時候，老奶奶很不好意思，當(dāng)著我的面跟我的朋友說，你們兩個應(yīng)該是好朋友，好朋友們。 。
通過這個故事和我的經(jīng)歷，讓我明白了一個道理：不要輕易誤會好人，那樣會很傷人。
蠟燭讀后感 17
今天，我讀了一個小故事《蠟燭》，讀后心里很不平靜。故事講的是，一個單身的女子剛剛搬進了新家。新家隔壁住著娘仨。一天晚上，那一帶突然停電了，那女子只好點上蠟燭。沒一會，突然傳來了敲門聲。原來是鄰居家小孩，小孩緊張地問："阿姨，你家有蠟燭嗎？"女子心：她們家窮得連蠟燭都沒有，可別讓她們粘上了。于是對孩子吼了一聲："沒有！"孩子從懷里拿出了兩根蠟燭，說："我媽媽怕你沒有，讓我給你送兩根。"女子聽到這里，把孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>
讀到最后，我同情起送蠟燭的小女孩，痛恨那個阿姨了。阿姨不該把鄰居家的好心當(dāng)成驢肝肺。這樣的事我就經(jīng)歷過了一次。一天，我和我的朋友伙伴正在開心地玩著，她奶奶突然把我的朋友叫過去，說了一陣子話。朋友聽到后馬上就告訴我說，是她奶奶說我不是個好孩子，讓她不要和我玩。我很生氣，馬上就回到了家里，想和媽媽說說這件事。誰知道媽媽沒等我說，就催我說："你朋友的奶奶今天沒吃飯，你趕緊把這兩塊月餅給送過去！"我懷著委屈的心情，很不情愿地來到了我朋友家。給我開門的是朋友的奶奶。我問老奶奶："奶奶，你家過端午節(jié)買月餅了嗎？"我剛要說媽媽聽說你沒吃飯，讓我給你送兩塊月餅，老奶奶就沒好氣的說："沒有！"我心里很生氣，當(dāng)我告訴老奶奶，是媽媽聽說您沒吃飯，讓我給送兩塊月餅時，老奶奶不好意思了，當(dāng)著我的面告訴我的朋友，以后你倆要好好處，做好朋友。
通過故事和我的經(jīng)歷，我明白了一個道理：不要輕易地誤解好人心，那樣會很傷害人的。
簡介：湯慧壹，是一位從來沒有踏進過正規(guī)學(xué)校大門的.堅強女孩。該女孩患先天性心臟病，到了上學(xué)的年齡也無法走進校園讀書。在女孩奇跡般的好起來以后，10多歲的她要堅強，立志讀書。僅僅在課外班不到一年，就學(xué)完了小學(xué)四年級以前的全部課程，新的學(xué)期將直上五年級讀書。該女孩喜歡讀書和寫作。
“縱然在那當(dāng)兒，老婦人也出又講話，他不過抬起眼睛來，朝那些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊寬的對他們深深一鞠躬；然后，把她的烏色大年夜圍巾拉直了，顫巍巍得走了……”老婦人在阿誰時分固然出有講話，然那么她的神采是極為復(fù)雜的，有對義士犧牲的哀痛，也有對赤軍戰(zhàn)士的敬意。由于她飽受了的侵犯之苦，對侵犯者懷有深仇大年夜恨，所以她渴看解放，渴看安靜。對那些為了南斯拉婦人平易遠(yuǎn)的幸運而奉獻了本身的掃數(shù)生命的戰(zhàn)士，她深懷敬意，所以他對赤軍戰(zhàn)士“莊寬”地“深深一鞠躬”。
在炮水燒焦樂的地皮上，在詐彎了的鐵器和燒死樂的樹木中間，那位南斯拉婦母親的唯一珍愛的工具――她的成婚花燭――還是亮堂堂的面在一個蘇聯(lián)青年得墳頭。
那一面花燭是不會熄滅的。它意味著母親對兒子的深情厚誼――那是人類最好好的情感，不分幅員，情同母子。它將永久燃著，正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的大膽，那樣永垂不朽。要孩子看課外書，看金典的書，作為一名教師也應(yīng)該平時看一些書來充實自己的課余生活，走進書本，走進孩子。只有這樣才能和孩子達成共實，同時也給自己的生活帶來快樂。
“在炮火焦灼了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那一位南斯拉夫母親的惟一的珍愛的東西——她結(jié)婚的花燭——還是明晃晃地點在一個蘇聯(lián)青年的墳頭。”這是《蠟燭》這篇文章中感人至深的一段話，西蒙諾夫的這篇小說歌頌了艱難中各國相濡以沫，至深至真的感情。這不分國界的深厚友誼是人類最美好的感情。
蠟燭讀后感 18
今天看了《蠟燭》這篇文章，受益匪淺。
本文圍繞一個停電的故事展開，主人公用蠟燭照明寫作業(yè)。故事短小精悍，通俗易懂，但這個故事背后有一種值得我們?nèi)ネ诰虻母哔F品質(zhì)。
蠟燭愿意犧牲自己來換取主人的光芒，不容易！現(xiàn)實中，有些人為了自己的利益什么都不做，那為什么要比較兩者呢？點燃自己，用光照亮別人。蠟燭就是這樣生活的。它的生命雖然短暫，卻很有意義。
生活中有很多這樣的例子，比如勤奮的`老師，令人欽佩的警察，還有救死扶傷的白衣天使。他們都有蠟燭的奉獻。
前蘇聯(lián)大作家高爾基說過:“給予”比“索取”更愉快。蠟燭不就是這樣的嗎？它給人光明，不求回報，卻無私地給人。難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎？
的確，蠟燭微弱的光芒遠(yuǎn)不如電燈，但遇到危險時總能站起來。難道不是一個值得稱贊的“大英雄”嗎？”甚至在這一點上，老太太也沒有說話，只是抬起眼睛，看著那些站著的脫下帽子向他們深深鞠躬的人；然后，拉直她的黑色大圍巾，顫抖著走了……”
老婦人此時雖然沒有說話，但心情極其復(fù)雜，有對烈士犧牲的哀悼，也有對紅軍戰(zhàn)士的敬意。因為她飽受法西斯侵略，對侵略者恨之入骨，渴望解放與和平。她對這些為南斯拉夫人民的幸福獻出了一生的戰(zhàn)士們表示了極大的敬意，于是她向紅軍戰(zhàn)士們莊嚴(yán)而又深深地鞠了一躬。
在被炮火燒毀的土地上，在彎曲的鐵器和燃燒的樹木之間，南斯拉夫母親唯一珍愛的東西——她的結(jié)婚蠟燭——仍然是一個蘇聯(lián)青年墳?zāi)股系囊粋�亮點。
這根蠟燭不會熄滅。它象征著母親與兒子深厚的友誼——它是人類最好的情感，不分國界，情同母子。它會永遠(yuǎn)燃燒，就像母親的眼淚，就像兒子的勇敢，如此不朽。
蠟燭讀后感 19
在炮火燒焦的土地上，永存著一點火光，同那用血肉凝成的情誼與盼望和平的心念一起共存不滅。
西蒙諾夫的《蠟燭》向我們描繪出一幅悲壯而崇高的畫卷，一位南斯拉夫的母親將心愛的花燭點在蘇聯(lián)士兵的墳頭，將和平的火種種在了這片土地上。
合上書本，我的眼前仿佛浮現(xiàn)了一幕幕血腥殘暴的畫面，心中不由得悲慟，在戰(zhàn)爭年代，有多少人無家可歸，民不聊生！這些炮火侵略的土地上仍有百姓的骸骨，尸體！為什么我們不能共同創(chuàng)造和平，而圣潔的和平鴿又在何時才會將臨呢？
“中國一點都不能少！”這是前不久菲律賓南海事件中國作出的回答，在南海事件中，美國，日本雖說“積極”摻和仲裁案，但據(jù)統(tǒng)計，仍有66個國家表態(tài)支持中國，呼吁和平，不愿挑起戰(zhàn)事。
而在網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)民們更是表示，“南海不讓，和平永存！”在各國的'幫助支持下，終于戳穿了仲裁謊言，維護南海和平。在這件事情的背后，我看到了各國對于和平的向往，中國亦同各國努力維護和平，避免戰(zhàn)火的侵襲。
雖然南海一案早已過去，但在我心中早已種下了熱愛和平的種子，生生不息，如同那支不滅的蠟燭。
而在我們的生活中，仍有戰(zhàn)爭和平的觀念，我們不能如同戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一般拋頭顱灑熱血，我能做的，只是珍惜這份來之不易的和平，維護它，使它得以永存。
在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，生靈涂炭，成千上萬的人流離失所，那支在黑暗中照亮的蠟燭，那份對和平的向往，才能使我們迎接曙光，永存不滅。
蠟燭讀后感 20
《蠟燭》敘述了二戰(zhàn)時期，一位蘇聯(lián)青年契柯拉耶夫戰(zhàn)死后，南斯拉夫一位名叫育乞西的老婦人冒著德國人的炮火，把他拖到一個炮彈洞邊安葬的故事。
這位老婦人的家已經(jīng)被炸毀了，在她無家可歸的情況下，卻為蘇聯(lián)青年筑造他最后的'家，用珍藏的蠟燭為他點明天堂之路。
蠟燭本為普通物，但當(dāng)這小小的蠟燭出現(xiàn)在南斯拉夫的反法西斯戰(zhàn)場上時，當(dāng)育乞西老人插在蘇聯(lián)軍人的墳頭時，這小小的蠟燭卻閃耀出了無限的光芒。這是一種超越國界、人種以后，一位南斯拉夫母親為蘇聯(lián)青年做出的自己的最后奉獻。此時雖炮聲隆隆，但她應(yīng)該不會害怕，因為在她心中有最真的摯愛留存。
蠟燭讀后感 21
“即使在這當(dāng)兒，老婦人也沒有說話，她不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊嚴(yán)的對他們深深一鞠躬；然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍得走了……”
老婦人在這個時候雖然沒有說話，但是她的心情是極為復(fù)雜的，有對烈士犧牲的哀痛，也有對紅軍戰(zhàn)士的敬意。因為她飽受了法西斯的侵略之苦，對侵略者懷有深仇大恨，所以她渴望解放，渴望和平。對這些為了南斯拉夫人民的幸福而奉獻了自己的全部生命的戰(zhàn)士，她深懷敬意，所以她對紅軍戰(zhàn)士“莊嚴(yán)”地“深深一鞠躬”。
在炮火燒焦了的.土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那位南斯拉夫母親的唯一珍愛的東西――她的結(jié)婚花燭――還是明晃晃的點在一個蘇聯(lián)青年的墳頭。
這一點花燭是不會熄滅的。它象征著母親對兒子的深情厚誼――這是人類最美好的情感，不分國界，情同母子。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不朽。
蠟燭讀后感 22
《蠟燭》這篇文章講述了一位南斯拉夫老婦人在炮火紛飛中，掩埋一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士，并將珍藏了 45 年的結(jié)婚喜燭點燃在烈士墳頭的故事。這篇文章文字簡潔卻蘊含著深沉而偉大的情感，讓我深受觸動。
文章中，老婦人對紅軍戰(zhàn)士的情感超越了國界與種族。在戰(zhàn)爭的殘酷背景下，她不顧自身安危，執(zhí)意要為這位素不相識的異國戰(zhàn)士舉行莊重的葬禮。她用雙手在彈坑中挖掘，那每一下的動作都仿佛是在訴說著對和平的渴望以及對生命的尊重。這種人性中善良與博愛的光輝，在戰(zhàn)爭的陰霾下顯得尤為奪目。當(dāng)老婦人顫巍巍地將那珍貴的蠟燭點燃在墳頭時，燭光不僅僅照亮了那一小片墓地，更照亮了人們內(nèi)心深處對和平與友愛的向往。它象征著愛與希望，即使在最黑暗的時刻也永不熄滅。
這篇文章也讓我深刻反思戰(zhàn)爭的殘酷性。戰(zhàn)爭無情地摧毀著人們的生活，奪走無數(shù)無辜的生命，讓原本美好的家園變得支離破碎。然而，在這絕望之中，人性的.美好依然頑強地綻放。就像老婦人，她用自己的行動詮釋了在戰(zhàn)爭的廢墟上，愛與善良是如何生根發(fā)芽，給予人們溫暖和力量。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的和平，同時也要學(xué)習(xí)老婦人這種無私奉獻、關(guān)愛他人的精神，讓愛成為連接世界各國人民的紐帶，共同守護和平的曙光，避免戰(zhàn)爭的悲劇再次上演。
蠟燭讀后感 23
讀完《蠟燭》這篇短文，我內(nèi)心久久不能平靜，那微弱的燭光仿佛在我眼前搖曳，照亮了戰(zhàn)爭中人性的崇高與偉大。
文中的老婦人，她是戰(zhàn)爭的受害者，卻在苦難中展現(xiàn)出令人敬仰的精神品質(zhì)。她年老體弱，在炮火的威脅下艱難生存，但當(dāng)她看到紅軍戰(zhàn)士的遺體時，沒有絲毫的猶豫與退縮。她懷著悲痛與敬意，以一種近乎虔誠的方式為戰(zhàn)士料理后事。那珍藏多年的結(jié)婚喜燭，本是她對美好生活回憶的寄托，卻毅然拿出來為這位異國的烈士送行。這一舉動，看似平凡卻蘊含著非凡的力量，它代表著老婦人跨越國界、跨越戰(zhàn)爭仇恨的愛與善良。在那個充滿硝煙與死亡的時刻，這燭光宛如黑暗中的星辰，給人以希望和慰藉，讓我們看到即使在最殘酷的環(huán)境下，人性的`美好也不會被磨滅。
同時，這篇文章也讓我對戰(zhàn)爭有了更深刻的思考。戰(zhàn)爭帶來的只有破壞和毀滅，它使無數(shù)家庭破碎，讓鮮活的生命消逝。但在這無盡的黑暗中，像老婦人這樣的普通人用他們的善舉點亮了人性的光芒，讓我們相信愛終究會戰(zhàn)勝仇恨，和平總有一天會降臨人間。我們生活在和平年代，更應(yīng)珍惜這來之不易的幸福，從自身做起，傳遞愛與溫暖，為維護世界的和平貢獻自己的一份力量，不讓戰(zhàn)爭的悲劇再次上演，讓那象征著愛與希望的燭光永遠(yuǎn)明亮。
蠟燭讀后感 24
《蠟燭》所描繪的畫面，宛如一幅深沉而凝重的油畫，在我的腦海中揮之不去，每一次回味都能感受到那直擊心靈的震撼。
文章里的老婦人，她的形象是如此的高大。她的生活因戰(zhàn)爭而千瘡百孔，但她的心靈卻沒有被戰(zhàn)爭的殘酷所扭曲。在發(fā)現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的那一刻，她的眼神中透露出的是母性的慈愛與對生命的尊重。她輕輕地為戰(zhàn)士擦拭身體，就像在呵護自己的孩子一般，小心翼翼又滿懷深情。那支蠟燭，承載著她的一生回憶，卻成為了她對這位異國戰(zhàn)士最后的祝福。這不僅僅是一支蠟燭的奉獻，更是她靈魂深處善良與愛的傾注。在紛飛的`戰(zhàn)火中，她用自己的行動譜寫了一曲人性的贊歌，讓我們看到了人性中最純粹、最美好的一面，那是一種無關(guān)乎國籍、無關(guān)乎利益，只關(guān)乎生命與愛的偉大情懷。
從這篇文章中，我也更加深刻地體會到了戰(zhàn)爭的無情與恐怖。它摧毀了城市的繁華，破壞了家庭的幸福，讓人們流離失所、痛苦不堪。然而，正是在這樣的絕境中，老婦人的行為顯得格外珍貴。她讓我們明白，即使戰(zhàn)爭能摧毀物質(zhì)的世界，但永遠(yuǎn)無法摧毀人們內(nèi)心的愛與善良。我們應(yīng)當(dāng)以老婦人為榜樣，珍視和平，在生活中積極傳播正能量，用愛去包容和關(guān)心身邊的每一個人，讓和平與愛的種子在世界的每一個角落生根發(fā)芽，讓戰(zhàn)爭的陰霾永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離人類的生活。
蠟燭讀后感 25
《蠟燭》這篇文章，以其細(xì)膩而深刻的筆觸，勾勒出了戰(zhàn)爭背景下一幅充滿溫情與敬意的畫面，使我沉浸其中，感慨萬千。
故事中的老婦人，她是歲月苦難的見證者，也是人性光輝的閃耀者。她在戰(zhàn)爭的廢墟中艱難前行，生活的`艱辛沒有磨滅她心中的善良與悲憫。當(dāng)她面對犧牲的紅軍戰(zhàn)士時，一種超越了民族與戰(zhàn)爭界限的情感在她心中涌動。她默默地為戰(zhàn)士整理遺容，每一個動作都飽含著對生命的敬重；她鄭重地將蠟燭點燃在墳前，那燭光閃爍著的是她對和平的祈愿以及對正義的堅守。這根蠟燭，在黑暗中熠熠生輝，它是人性的火炬，照亮了戰(zhàn)爭的黑暗角落，讓我們看到了愛與希望是如何在絕望中頑強生長。
通過閱讀這篇文章，我對戰(zhàn)爭的本質(zhì)有了更深層次的認(rèn)識。戰(zhàn)爭不僅僅是軍事力量的對抗，更是對人性的考驗與摧殘。但在這片廢墟之上，老婦人的行為如同破曉的曙光，給予我們信心和力量。它提醒著我們，無論戰(zhàn)爭多么殘酷，人性的美好始終是我們戰(zhàn)勝黑暗的武器。我們生活在和平的時代，更應(yīng)該銘記歷史，珍惜眼前的和平生活，努力傳承和發(fā)揚這種人性中的善良、寬容與愛，讓和平之花永遠(yuǎn)綻放，讓戰(zhàn)爭的悲劇成為歷史的塵埃，永不復(fù)返。
蠟燭讀后感 26
讀完《蠟燭》，我的心靈被深深地震撼了，仿佛經(jīng)歷了一場靈魂的洗禮，文中那一個個細(xì)節(jié)如同一把把鑰匙，打開了我對人性、戰(zhàn)爭與和平深刻思考的大門。
文中的老婦人，她身處戰(zhàn)爭的漩渦中心，卻宛如一位和平的使者。她的行動樸實而真摯，沒有豪言壯語，卻充滿了無盡的力量。她不顧炮火的危險，執(zhí)著地為蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士筑起一座愛的墳?zāi)埂Ｄ窍灎T，是她對生活所有美好的寄托，如今化作了對烈士的深情緬懷。在她的身上，我看到了人性中最堅韌、最溫柔的部分，那是一種即使面對戰(zhàn)爭的恐怖也無法被吞噬的'善良與慈愛。她的行為跨越了語言、文化和國籍的障礙，向我們詮釋了生命至上、和平與愛的普世價值。
這篇文章也讓我更加清晰地看到了戰(zhàn)爭的猙獰面目。它無情地撕裂著人們的生活，讓鮮血與死亡充斥著每一個角落。然而，正是在這種極端的環(huán)境下，老婦人的燭光顯得如此彌足珍貴。它像一盞明燈，引導(dǎo)我們在黑暗的歷史長河中尋找希望的曙光。我們作為新時代的青年，肩負(fù)著維護和平的使命與責(zé)任。我們要從老婦人的故事中汲取力量，用愛去化解仇恨，用寬容去包容差異，積極投身于和平事業(yè)的建設(shè)中，讓和平的理念深入人心，讓戰(zhàn)爭成為歷史的過去式，讓世界充滿愛與溫暖，就像那支蠟燭照亮黑夜一樣，我們也要為世界的和平貢獻自己的光芒。
蠟燭讀后感 27
今天，我讀了《蠟燭》這篇文章，使我受益匪淺。
文中圍繞著一次停電，主人公用蠟燭照明寫作業(yè)這個故事，故事短小精悍，通俗易懂，但是這個故事背后確有一種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
蠟燭愿意犧牲以自己，來換取主人的光明，真是不易呀!現(xiàn)實生活中一些人為了自己的利益，無所欲為，兩者何以論比。
點燃自己，用光芒照亮別人，蠟燭一生就是這樣度過的，它的一生雖很短暫，但非常有意義。
生活中有很多這樣的例子，比如辛勤的老師、令人敬佩的警察、救死扶傷的.白衣天使，他們都具有蠟燭的奉獻精神。
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說過：“給”要比“拿”愉快。蠟燭不正是這樣嗎?它給人們光明并不向人們央求什么，而是無私的向人們奉獻。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎?
的確，蠟燭微弱的光亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及電燈的光亮強，但它總能在危及的時候挺身而出，它難道不是讓人贊美的“大英雄”嗎?
蠟燭讀后感 28
今天，我讀了《蠟燭》這篇文章，使我受益匪淺。
文中圍繞著一次停電，主人公用蠟燭照明寫作業(yè)這個故事，故事短小精悍，通俗易懂，但是這個故事背后確有一種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
蠟燭愿意犧牲以自己，來換取主人的光明，真是不易呀！現(xiàn)實生活中一些人為了自己的利益，無所欲為，兩者何以論比。
點燃自己，用光芒照亮別人，蠟燭一生度過的，它的一生雖很短暫，但非常有意義。
生活中有很多這樣的例子，比方辛勤的老師、令人敬佩的、救死扶傷的'白衣天使，他們都具有蠟燭的奉獻精神。
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說過：“給”要比“拿”愉快。蠟燭不正是這樣嗎？它給人們光明并不向人們央求什么，而是無私的向人們奉獻。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎？
確實，蠟燭微弱的光亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及電燈的光亮強，但它總能在危及的時候挺身而出，它難道不是讓人贊美的“大英雄”嗎？
蠟燭讀后感 29
《蠟燭》表達了一位蘇聯(lián)青年戰(zhàn)死后，南斯拉夫的老婦人冒著德炮火把他拖到一個炮彈洞邊的故事。她用手掌舀干了洞里的水，用炮彈洞四周的浮土蓋住死者的身體，做了一個名副其實的墳堆。最后，老婦人拿出45年前她結(jié)婚的喜燭，為死者點亮了最后一道光明。當(dāng)人們在尋找這位蘇聯(lián)青年的尸體時，發(fā)現(xiàn)了這小小的墳堆，都不由得驚嘆，不由得脫下帽子默哀。
多么感人的故事呀！一位老婦人在被德國人炸毀了自己的房屋后還為蘇聯(lián)青年筑造他最后的家，用珍藏著的蠟燭為他點明天堂之路。我的腦海中不由得浮現(xiàn)出一位南斯拉夫的母親在炮火的煙灰下埋葬一位蘇聯(lián)青年的情景。
這再也不是什么樂于助人這些渺小的事情能比得過的，那是一種超越國界、人種以后，一位南斯拉夫母親為蘇聯(lián)青年做出的自己的最后奉獻，讓那些傲慢的、無視他人生命的人來想想這位偉大的南斯拉夫母親吧！
這一點火焰是不會熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃燒著，正像一位母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不朽！。然而，是什么是蘇聯(lián)紅軍失去青春、珍貴的生命？又是什么使南斯拉夫婦女無依無靠、家破人亡？是戰(zhàn)爭，是讓人痛恨無比的戰(zhàn)爭！當(dāng)和平之花凋零、和平之鴿被折翼、和平之舟擱淺時，你作何感想？是在敵人面前懦弱發(fā)抖，還是像蘇聯(lián)紅軍一樣奮起對抗，或者像南斯拉夫婦女那樣正視悲慘的現(xiàn)實，置生死于度外？在總部前，有一座矗立了40多個春秋的“鑄劍為犁”的雕像，然而全世界和平這一刻從未出現(xiàn)，雖然我們大多數(shù)人都渴望著和平安寧，但在一些地方，戰(zhàn)火和死亡卻仍時時踐踏著公理和正義。何時戰(zhàn)火才能不再燃燒？不要讓悲傷占滿純真的眼，何時死亡不再是因為戰(zhàn)爭？不要讓仇恨再繼續(xù)蔓延……不過，兩根蠟燭光芒雖弱，但卻點燃了希望。
“即使在這當(dāng)兒，老婦人也沒有說話，她不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊嚴(yán)的對他們深深一鞠躬；然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍得走了……”老婦人在這個時候雖然沒有說話，但是她的心情是極為復(fù)雜的，有對烈士犧牲的哀痛，也有對紅軍戰(zhàn)士的敬意。因為她飽受了的侵略之苦，對侵略者懷有深仇大恨，所以她渴望解放，渴望和平。對這些為了南斯拉夫的幸福而奉獻了自己的.全部生命的戰(zhàn)士，她深懷敬意，所以她對紅軍戰(zhàn)士“莊嚴(yán)”地“深深一鞠躬”。在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那位南斯拉夫母親的唯一珍愛的東西――她的結(jié)婚花燭――還是明晃晃的點在一個蘇聯(lián)青年的墳頭。
這一點花燭是不會熄滅的。它象征著母親對兒子的深情厚誼――這是人類最美好的情感，不分國界，情同母子。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不朽。
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