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    《雞毛信》的讀后感

    時(shí)間:2023-04-29 15:33:30 感悟 我要投稿

    《雞毛信》的讀后感

      當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的《雞毛信》的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《雞毛信》的讀后感

    《雞毛信》的讀后感1

      小英雄的事跡已經(jīng)傳遍人間,感人的故事都時(shí)刻在我們的心中。《雞毛信》中的小英雄海娃讓我印象深。

      《雞毛信》講的是兒童團(tuán)的中隊(duì)長(zhǎng)海娃在山上放羊。這時(shí),他的爸爸給他一封雞毛信,叫他交給八路軍叔叔。在送信的途中,他不幸被日本鬼子帶走。海娃趁他們不注意,把雞毛信放在羊的尾巴里……他艱辛萬(wàn)苦,終于逃出敵人的魔掌,把雞毛信交給了八路軍。最后,敵人被八路軍打倒了,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

      這感人的故事深深打動(dòng)我的心。海娃的'機(jī)智、勇敢、有膽識(shí)、舍已為國(guó),是我們的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      聯(lián)系生活,也有很多人和海娃一樣地勇敢、舍已為人。有一次,我和媽媽走在路上,看見(jiàn)有一個(gè)小孩子在車來(lái)車往的馬路上玩耍,嬉戲。突然,一輛汽車從他對(duì)面飛馳而來(lái)。眼看悲劇就要發(fā)生了。這時(shí),一個(gè)年輕的男子飛奔而去,就在車撞來(lái)的時(shí)候,把孩子有力地往路旁一推,孩子安全了,而他卻被撞斷腿。我在一旁看得直流淚。這是一個(gè)多么讓人感憾的場(chǎng)面啊!這位年輕的男子給我們上了一堂舍已為人的課。還有一次,看到報(bào)紙上登著一則新聞:有一個(gè)孩子在陽(yáng)臺(tái)上玩耍,腳不小心一滑,整個(gè)身子像一塊大石頭飛快地向地面墜落。樓下的一位婦女看到這個(gè)情景,她不顧三七二十一,飛一樣地跑過(guò)去,用她的雙手接住了孩子。孩子安然無(wú)恙,而那位婦女雙臂都斷了。她的勇敢,舍已為人再次感動(dòng)了全國(guó)人民,大家給了她一個(gè)名字:愛(ài)心媽媽。

      是啊,正是有這么多高尚品格的人,我們的世界才會(huì)變得如此的美麗!

    《雞毛信》的讀后感2

      《雞毛信》這部電影主要講了一個(gè)叫海娃的放羊娃,為了把雞毛信安全的送到張連長(zhǎng)的手里,與可惡的“貓眼”等其他鬼子斗智斗勇,當(dāng)海娃累的不省人事時(shí),想到了爸爸的囑咐,振作起來(lái)。堅(jiān)持送信。最后功夫不負(fù)有心人,終于把雞毛信送到了張連長(zhǎng)手上。但是,他已經(jīng)累的天旋地轉(zhuǎn)了。

      看完這部電影,我思潮起伏,仔細(xì)想想我們,遇到什么事情,都鉆到爸爸媽媽的背后,讓爸爸媽媽幫我們解決。自己每天想在蜜罐里生活一樣,卻曾沒(méi)有想過(guò),如果有一天爸爸媽媽離開(kāi)了我們,我們?cè)趺崔k,沒(méi)有爸爸媽媽的幫助,我們就像一個(gè)個(gè)柔弱的螞蟻,任人宰割的羔羊。再看看海娃,遇到什么事情,都冷靜處理,認(rèn)真思考;遇到什么事情都不會(huì)放棄。在日本鬼子的刺刀下,海娃依舊那么冷靜,任憑日本鬼子怎么打罵,他也不說(shuō),氣得日本鬼子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在自己體力微乎其微時(shí),還堅(jiān)持不懈,繼續(xù)送信。再看看我們,如果我們是海娃,在日本鬼子的刀下,我們肯定會(huì)淚流滿面,把所有事情都招了,并做日本鬼子的走狗,在日本鬼子身旁點(diǎn)煙倒酒。多么可恥啊!

      都說(shuō)我們是新時(shí)代的小孩,但我們卻身在福中不知福,不但對(duì)現(xiàn)狀不滿,還和別的同學(xué)攀比誰(shuí)的.衣服更漂亮些,這些就比以前的小孩差了十萬(wàn)八千里遠(yuǎn),以前的小孩為了報(bào)答祖國(guó)努力學(xué)習(xí),而我們卻連報(bào)國(guó)都沒(méi)想過(guò)。所以,請(qǐng)我們新一代的小孩子們,要靠自己的雙手開(kāi)辟新世界,更要努力讀書(shū),長(zhǎng)大后報(bào)答祖國(guó)!

      

    《雞毛信》的讀后感3

      我讀完《閱讀與拓展》的《雞毛信》之后,就很敬佩里面的主人公——海娃。

      講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位抗日小英雄海娃的故事。看了這個(gè)后我對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民抗日有了一定的了解。我真佩服這里面的海娃,他既機(jī)制又勇敢。

      這個(gè)故事大概是這樣的:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一個(gè)龍門(mén)村,村里有一個(gè)名叫海娃的14歲男孩。一天,海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門(mén)村有好幾里,途中又有鬼子軍隊(duì)巡查。在這樣嚴(yán)峻的情況下,聰明機(jī)智的.海娃輕巧地避過(guò)了鬼子們,將信送到了三王莊指揮部。指揮部根據(jù)雞毛信的內(nèi)容,有力地打擊了鬼子軍。

      這個(gè)故事對(duì)海娃送信途中的情況進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě),充分展現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì):在鬼子軍隊(duì)即將來(lái)到海娃身邊的時(shí)候,海娃腦子一轉(zhuǎn),把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下,輕而易舉地使雞毛信躲過(guò)了鬼子的搜查;

      在海娃被鬼子們拉進(jìn)一間黑乎乎的屋子里,趁鬼子們睡熟的時(shí)候,海娃小心翼翼、一聲不響地跳過(guò)鬼子們的包圍,離開(kāi)了屋子,逃出了鬼子的手掌心;在自己逃出后又被鬼子們追趕、但自己的體力已經(jīng)達(dá)到了極限的時(shí)候,海娃用盡全力向山上放聲大喊‘鬼子來(lái)了!快打呀!’……這些動(dòng)作,這些聲音明顯地涌現(xiàn)出海娃的一種堅(jiān)決反抗日本軍隊(duì)、愛(ài)國(guó)的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神。海娃真不愧抗日的小英雄!

      看了這個(gè)故事后,我一方面佩服海娃的機(jī)智勇敢,另一方面,我又看到被日本侵略者肆意蹂躪的中國(guó),這讓我很受觸動(dòng),只有國(guó)家強(qiáng)盛。才不會(huì)挨打,不會(huì)受人欺辱。

    《雞毛信》的讀后感4

      提起《雞毛信》這本書(shū),大家一定不陌生,這本書(shū)講的是抗戰(zhàn)時(shí)期,龍家村對(duì)面,有一個(gè)鬼子炮樓,樓里面有一個(gè)司令官,他生來(lái)心狠手辣,不知道他手上粘滿了多少龍家村村民的鮮血,于是,村民們就把他叫做”貓眼兒“。

      有 一天,貓眼兒司令又準(zhǔn)備去掃蕩龍家村,幾乎搬空了所有兵力,海娃的爸爸知道了,就讓海娃把一封粘著三根雞毛的信送到三王村,并且在第二天天黑之前一定要送到,千萬(wàn)不要落到鬼子手里。海娃一聽(tīng)便趕著羊向三王村急急地跑去。這時(shí)海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)有一隊(duì)鬼子向這里走來(lái),海娃心想:把雞毛信藏在哪里?扔了肯定不行,埋起來(lái)萬(wàn)一找不到怎么辦?這時(shí)他看見(jiàn)頭羊那又大又粗的尾巴,心里有了一計(jì),他把信綁在羊尾巴底下,終于躲過(guò)了鬼子的搜查,但鬼子非讓他帶路去三王村。眼下一條小路,一條羊道,他便趕著頭羊在羊道上飛奔,羊道太難走了,鬼子便讓他走的慢點(diǎn),可海娃不聽(tīng)還是飛快地奔跑,把鬼子落在巖石之后,眼看就要進(jìn)三王村的包圍圈了,他便高聲呼叫:”快打鬼子,鬼子來(lái)了!“ 鬼子知道上當(dāng)了,開(kāi)出一排排子彈。一顆子彈打到了海娃的腿上,他昏倒了。一個(gè)八路軍把海娃救起,海娃嘴里不停地說(shuō):”羊尾巴下面有雞毛信,雞毛信在羊尾巴下面……“雞毛信安全送到了八路軍張連長(zhǎng)手里。

      看完這本書(shū),我的心情久久不能平靜,被海娃的勇氣震撼了。海娃機(jī)智勇敢,遇事能隨機(jī)應(yīng)變,一個(gè)十四歲的孩子面對(duì)鬼子的.刀槍毫不畏懼,躲過(guò)了鬼子的嚴(yán)密搜查。海娃的故事讓我懂得了,越是危險(xiǎn)的時(shí)候,越要冷靜,不能沖動(dòng),不能妥協(xié),要巧用智慧,隨機(jī)應(yīng)變。我要向海娃學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。

    《雞毛信》的讀后感5

      最近,我迷上了有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,其中,我最喜歡的就要數(shù)<雞毛信>了。

      故事的大概是這樣的:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,龍門(mén)村里有一個(gè)十四歲的男孩,名叫海娃,他是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。有一天,海娃的爸爸給海娃一封十分重要的雞毛信,讓他立刻送往三王莊的指揮部,要知道,這可不是件容易的差事,龍門(mén)村離三王莊有好長(zhǎng)一段距離,中間還有很多鬼子把手,雖然情況嚴(yán)峻,但聰明勇敢的海娃還是躲過(guò)了敵人的搜查雞毛信送到了指揮部中,指揮部根據(jù)雞毛信中的重要信息,順利的打倒了鬼子。

      作者在文中對(duì)小海娃的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心里等都進(jìn)行了細(xì)致的.描述。體現(xiàn)出了海娃聰明、機(jī)智、勇敢、面對(duì)敵人不畏懼的好品質(zhì)。比如當(dāng)海娃面對(duì)敵人不知將雞毛信藏在哪里時(shí),忽然靈機(jī)一動(dòng),趕快把雞毛信吊在頭羊的大尾巴下面,輕而易舉躲過(guò)了鬼子的搜查。當(dāng)他被鬼子帶走時(shí),還想著雞毛信,在深夜里順利逃脫。還有鬼子讓他帶路時(shí),海娃來(lái)毫不猶豫地將鬼子帶入了八路軍的埋伏圈,鬼子讓他停下,他不聽(tīng),被鬼子的槍射中一條腿后,還拼命大聲喊著:?快打鬼子,鬼子來(lái)啦!。?

      海娃機(jī)智勇敢,熱愛(ài)祖國(guó),面對(duì)鬼子,毫不畏懼,奮勇抗?fàn)帲啦磺:M奘且粋(gè)名副其實(shí),真正的小英雄。我一定要學(xué)習(xí)海娃,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生命!

    《雞毛信》的讀后感6

      抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄故事有很多,小英雄的故事更是說(shuō)也說(shuō)不完,今天我讀的一個(gè)故事《雞毛信》便是其中之一。

      這個(gè)故事大概是這樣的:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一個(gè)龍門(mén)村,村里有一個(gè)名叫海娃的14歲男孩。一天,海娃要為村里的.大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門(mén)村有好幾里,途中又有鬼子軍隊(duì)巡查。在這樣嚴(yán)峻的情況下,聰明機(jī)智的海娃輕巧地避過(guò)了鬼子們,將信送到了三王莊指揮部。指揮部根據(jù)雞毛信的內(nèi)容,有力地打擊了鬼子軍。

      作者在文中對(duì)海娃送信途中的情況進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě),充分體現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì):在鬼子軍隊(duì)即將來(lái)到海娃身邊的時(shí)候,海娃腦子一轉(zhuǎn),把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下,輕而易舉地使雞毛信躲過(guò)了鬼子的搜查;在海娃被鬼子們拉進(jìn)一間黑乎乎的屋子里,趁鬼子們睡熟的時(shí)候,海娃小心翼翼、一聲不響地跳過(guò)鬼子們的包圍,離開(kāi)了屋子,逃出了鬼子的手掌心;在自己逃出后又被鬼子們追趕、但自己的體力已經(jīng)達(dá)到了極限的時(shí)候,海娃用盡全力向山上放聲大喊“鬼子來(lái)了!快打呀!”……這些動(dòng)作,這些聲音明顯地涌現(xiàn)出海娃的一種堅(jiān)決反抗日本軍隊(duì)、愛(ài)國(guó)的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神,這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個(gè)真正的、勇敢的小英雄!

      我讀了《雞毛信》之后,決心向海娃學(xué)習(xí),做一個(gè)不怕失敗與挫折、熱愛(ài)生命的人。

    《雞毛信》的讀后感7

      當(dāng)我讀了《雞毛信》這一課后,文中的海娃的勇敢、機(jī)智給我留下了深刻的印象。

      《雞毛信》這一課文章主要講的是:在龍門(mén)村里有一個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),也就是海娃。有一天,他的爸爸給了海娃一個(gè)任務(wù),就是讓海娃送三根雞毛的信,海娃接受了任務(wù),送信路上,海娃遇見(jiàn)了鬼子,他在鬼子搜查之前巧妙的藏雞毛信。后來(lái),海娃被被鬼子拉進(jìn)一間黑黑的屋子里,但是海娃深夜機(jī)智的逃走了。在逃跑路程中,信丟了,后來(lái)又把它找了回來(lái)。鬼子發(fā)現(xiàn)了海娃,他誘敵上山,打敗了鬼子,自己身負(fù)重傷。海娃完成了任務(wù),八路軍根據(jù)雞毛信的內(nèi)容,砸了鬼子的`炮樓。

      我被這篇課文感動(dòng)了,回到家,我又認(rèn)真的讀了幾遍《雞毛信》這一課,后來(lái)我知道了海娃是一個(gè)遇到困難,鎮(zhèn)定自若、臨危不懼,為祖國(guó)做奉獻(xiàn)的人。要不是海娃,游擊隊(duì)也不能砸了鬼子的炮樓,海娃為了把信送到指揮部張連長(zhǎng)的手中,犧牲了自己的羊,自己卻身負(fù)重任。為了送信,還被敵人抓到,不過(guò),他用自己的機(jī)智逃走了。我要學(xué)習(xí)海娃這種精神。我贊美海娃,因?yàn)樗徊贿^(guò)是一個(gè)孩子,居然能想出這樣好的辦法。如果那時(shí)是我去送信的話,可能我早就不知所措了,也可能不能信送不出去……

      我敬佩這位少年英雄,他的光輝形象銘刻在我的心中。

    《雞毛信》的讀后感8

      很小的時(shí)候,我聽(tīng)了一個(gè)小朋友介紹過(guò),《雞毛信》的主人公非常機(jī)靈,但我不知道主人公是誰(shuí)?

      今天,我讀了這本書(shū),知道了主人公叫海娃,他真是實(shí)在太機(jī)靈了!一次任務(wù),海娃要把一封沾了三根雞毛的信,送給附近的張連長(zhǎng)。接到命令,就趕著羊群去了三五村。

      不巧,他碰到了鬼子,海娃把信綁在羊尾巴上。鬼子讓他帶路,他在羊道上飛奔,鬼子讓他走慢點(diǎn),可他卻拼命地跑。眼看就到三王村,他就喊:“鬼子來(lái)了,鬼子來(lái)了!”不一會(huì)兒,鬼子知道上當(dāng)了,子彈像雨點(diǎn)一樣射來(lái),冷不丁打到海娃的腿上,八路軍救了海娃,根據(jù)他送的信,將鬼子的司令打死了。

      看了這個(gè)故事,我覺(jué)得海娃是個(gè)聰明、機(jī)智、勇敢的孩子,他為抗日做出巨大的`貢獻(xiàn),我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的機(jī)智、勇敢和不怕?tīng)奚木瘛?梢郧埃谏钜挥龅嚼щy和委屈,我就嚇得向爸媽哭鼻子。一次,爸爸媽媽回老家了,我一個(gè)人當(dāng)家。我高興極了,這下我可以好好玩電腦,可我剛打開(kāi)電腦,就聽(tīng)到樓下腳步聲,我嚇壞了。難道有人盜賊來(lái)?

      聽(tīng)著聽(tīng)著,我感覺(jué)腳步聲越來(lái)越靠近,我的心縮成一團(tuán),嚇得躲到衣櫥里,可我剛躲到衣櫥了,就聽(tīng)了敲門(mén)聲,我嚇得心更緊了,死死抓著衣門(mén)。直到門(mén)外傳來(lái)我的名字。我輕輕推開(kāi)門(mén),再側(cè)著耳朵一聽(tīng),原來(lái)是爸爸在叫我。確認(rèn)是爸爸,我趕跑出來(lái),哇啦一聲哭了起來(lái)。而爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。現(xiàn)在想想,我比海娃太差了。做什么事,我們應(yīng)該要冷靜下來(lái)仔細(xì)思考,就不會(huì)像我一樣鬧出躲在衣柜里的事。

      親愛(ài)的小朋友,以后遇到困難,一定要冷靜下來(lái)思考哦。

    《雞毛信》的讀后感9

      今天我看了一本書(shū)《雞毛信》,它給我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者進(jìn)山時(shí)將爸爸交給他的一封雞毛信送給八路軍張連長(zhǎng)而與敵人斗智斗勇,最后終于艱辛萬(wàn)苦地完成了任務(wù)。

      初遇敵人時(shí),他面不改色、冷靜坦然地用智慧與敵人斗爭(zhēng)著,因?yàn)樵谶@生死攸關(guān)之時(shí),必須讓敵人放下警惕,才能讓任務(wù)有完成的可能。在敵人夜寐時(shí),他小心翼翼地逃離包圍區(qū),而當(dāng)時(shí)年紀(jì)小小的他完全可以趕著羊溜回村,但是他不但沒(méi)有這樣做,反而舍棄了與自己朝夕共處的羊,這是多么大的抉擇啊!可見(jiàn)海娃是一個(gè)極其無(wú)私的孩子。

      讓我最難忘的還是當(dāng)海娃與侵略者的硝煙戰(zhàn)火中被誤擊時(shí)依然用手緊緊握著信堅(jiān)強(qiáng)地爬到張連長(zhǎng)身邊,親手將信遞給連長(zhǎng),嘴里還忍痛吐到:“張連長(zhǎng)······信……信……看到這里,我不禁感動(dòng):一個(gè)比自己小的.孩子就能不惜自己的痛楚,誓死完成任務(wù)。而自己呢?雖然我們做不到海娃那樣偉大,但是我們可以改變自己,讓我們變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

      遇到不順心的事不應(yīng)該怨天尤人,而是勇敢的反思自己,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。以前,我大多看的是動(dòng)畫(huà)片和卡通片,這種反映戰(zhàn)爭(zhēng)題材的書(shū)只在學(xué)校里偶爾看到。看后只覺(jué)得小海娃機(jī)智勇敢,但有些地方還是不太明白,比如“為什么日本人要侵略中國(guó)?”“中國(guó)那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁簇毟F?”等等,這些問(wèn)題老師都耐心地給我們作了解答,并告訴我們“一個(gè)國(guó)家如果貧窮落后,就要被人欺負(fù)”。

      這本書(shū)使我很受教育,我不但了解了中國(guó)的歷史,同時(shí)我也感到我們現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易。我們只有更加努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,才能讓祖國(guó)繁榮昌盛,和平安寧。

    《雞毛信》的讀后感10

      《雞毛信》這篇文章主要講述了一個(gè)英雄小八路的故事。故事講述的是龍門(mén)村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃受爸爸的囑托將一封非常重要、非常緊急的雞毛信送往王五莊。他先被一隊(duì)搶糧的鬼子發(fā)現(xiàn),急中生智,將雞毛信吊在羊尾巴上,躲過(guò)了搜查。但殘忍的鬼子不放過(guò)羊群,準(zhǔn)備吃掉,并把海娃軟禁起來(lái)。但機(jī)智的海娃逃脫了。路上,雞毛信掉在了小山嘴上。海娃掉頭回去尋找,卻不幸又被鬼子發(fā)現(xiàn),并被硬逼帶路。最后,海娃將雞毛信安全送到,但自己也受了傷。

      這篇文章使我感受非常深,特別是主人公海娃。在讀到海娃發(fā)現(xiàn)雞毛信不見(jiàn)了時(shí),他明知道返回去可能被鬼子發(fā)現(xiàn),但他對(duì)此全然不顧,仍然立刻回去尋找雞毛信。海娃的責(zé)任心是多么地強(qiáng)!作為現(xiàn)在生活在和平年代的我們來(lái)說(shuō),也許我們寧可不要雞毛信也不敢去冒險(xiǎn),要知道那是有生命危險(xiǎn)的啊,但小海娃不怕,他只知道雞毛信重要,比生命還重要!

      在讀到海娃負(fù)傷昏迷醒來(lái)后,第一句話既不是關(guān)心自己的傷勢(shì),喊痛;也不是哇哇大叫:“哇!我害怕!我要爸爸!我要媽媽!”,而是關(guān)心自己的.任務(wù)——送雞毛信。“雞毛信……信……”海娃在心里時(shí)刻在惦記著雞毛信啊。沒(méi)有責(zé)任感的人是不會(huì)在自己已接近生命邊緣的時(shí)候惦記它物的。我們和海娃是同齡人。平時(shí)對(duì)自己,對(duì)同學(xué),對(duì)班級(jí),對(duì)家庭,我們有責(zé)任心了嗎?

      海娃的所作所為,無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們也要做一個(gè)有責(zé)任心的人,在任何時(shí)候都將集體比在個(gè)人的前面,在祖國(guó)需要的時(shí)候挺身而出,奮不顧身。從小立志,長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

    《雞毛信》的讀后感11

      抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄故事有很多,小英雄的故事更是說(shuō)也說(shuō)不完,今天我讀的一個(gè)故事《雞毛信》便是其中之一。

      這個(gè)故事大概是這樣的:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一個(gè)龍門(mén)村,村里有一個(gè)名叫海娃的 14 歲男孩。一天,海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門(mén)村有好幾里,途中又有鬼子軍隊(duì)巡查海娃腦子一轉(zhuǎn),把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下,輕而易舉地使雞毛信躲過(guò)了鬼子的搜查。他們還把海娃心愛(ài)的羊燒來(lái)吃了,晚上還把他禁錮在他們的身邊。然而在這樣嚴(yán)峻的`情況下,聰明機(jī)智的海娃不但輕巧地避過(guò)了鬼子們,將鬼子引入埋伏圈,還信送到了三王莊指揮部。指揮部根據(jù)雞毛信的內(nèi)容,有力地打擊了鬼子軍。

      作者在文中對(duì)海娃送信途中的情況進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě),充分體現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì):在鬼子軍隊(duì)即將來(lái)到海娃身邊的時(shí)候,自己的體力已經(jīng)達(dá)到了極限的時(shí)候,海娃用盡全力向山上放聲大喊"鬼子來(lái)了!快打呀!"的時(shí)候,這一切一切都明顯地涌現(xiàn)出海娃的一種堅(jiān)決反抗日本軍隊(duì)、愛(ài)國(guó)的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神,這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個(gè)真正的、勇敢的小英雄!

      我讀了《雞毛信》之后,決心向海娃學(xué)習(xí),做一個(gè)不怕失敗與挫折、熱愛(ài)生命的人。勇敢-----不怕鬼子、意志堅(jiān)強(qiáng)——想盡各種辦法堅(jiān)持把信送到的精神所感動(dòng),他不怕危險(xiǎn),英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)不怕困難.堅(jiān)持.想盡辦法 ,珍惜現(xiàn)在有幸福的生活努力學(xué)好本領(lǐng),為未來(lái)社會(huì)建設(shè)增添一份力量。

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