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高校就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料（通用5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡材料吧，事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家收集的高校就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高校就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 1
XXX，女，漢族，1983年9月出生，2007年1月至2009年3月在新疆教育學(xué)院教育科學(xué)分院擔(dān)任政治輔導(dǎo)員工作并負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)工作，2009年3月至今，在新疆教育學(xué)院思政部擔(dān)任政治輔導(dǎo)員、就業(yè)聯(lián)絡(luò)員及分團(tuán)委書(shū)記、學(xué)生支部書(shū)記等工作。自2007年工作以來(lái)，我十分關(guān)注大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，在安排校園文化活動(dòng)以及學(xué)生日常教育中時(shí)刻將就業(yè)工作滲透其中。
一、積極參與《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)大學(xué)生形成正確的就業(yè)看法，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，幫助大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃。自2009年3月以來(lái)，一直擔(dān)任學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)課任課教師，針對(duì)不同年級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為同學(xué)們提供及時(shí)的就業(yè)政策和信息。
二、注重加強(qiáng)思政部學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育。
隨著我國(guó)高等教育規(guī)模的逐漸擴(kuò)大和大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的激增,傳統(tǒng)的就業(yè)思維模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境了,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)已經(jīng)成為高等院校就業(yè)工作的`一個(gè)新的思路。在日常工作中，通過(guò)講座、政策宣傳等方式加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育，2011年5月請(qǐng)思政部2007級(jí)畢業(yè)生楊延海（現(xiàn)在烏魯木齊辦房產(chǎn)中介公司）回校與同學(xué)們暢談創(chuàng)業(yè)心得，2011年思政部2009級(jí)漢法律文秘班的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽作品獲得自治區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
三、學(xué)習(xí)提高，形成對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)指導(dǎo)工作的正確認(rèn)識(shí)，樹(shù)立服務(wù)角色意識(shí)，為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)全方位的服務(wù)。
1、不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握國(guó)家就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策的變化。一方面，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等途徑第一時(shí)間掌握最新就業(yè)動(dòng)態(tài)，并通過(guò)思政部就業(yè)信息欄傳達(dá)給學(xué)生；另一方面，積極參加培訓(xùn)，提升自身理論水平，2011年先后參加大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)初級(jí)培訓(xùn)、中級(jí)培訓(xùn)，參加了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)改革研討會(huì)。
2、廣泛搜集需求信息，為畢業(yè)生簽約提供信息依據(jù)。指導(dǎo)思政部學(xué)生會(huì)信息部設(shè)立思政部就業(yè)信息欄，包含自學(xué)考試、資格證書(shū)報(bào)考指南、公務(wù)員報(bào)名技巧與信息、最新招聘信息等版塊，為同學(xué)們提供全面的服務(wù)和幫助；成立思政部班級(jí)QQ群，及時(shí)發(fā)布求職信息，目前已建立有07漢法、08漢法、08維法、09漢法、10漢法等8個(gè)班級(jí)QQ群，同時(shí)加入了由05漢法學(xué)生創(chuàng)立的新疆教育學(xué)院公務(wù)員群，一方面為在校學(xué)生提供就業(yè)信息，另一方面與已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生加強(qiáng)聯(lián)系，了解學(xué)生就業(yè)狀況。
3、根據(jù)思政部學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作。思政部學(xué)生專(zhuān)業(yè)有法律文秘和思想政治教育兩個(gè)方向，我根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及專(zhuān)業(yè)方向有針對(duì)性開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作。如對(duì)法律文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行公務(wù)員報(bào)考動(dòng)員、介紹公務(wù)員報(bào)考技巧，并承擔(dān)著《秘書(shū)學(xué)概論》教學(xué)課程，鼓勵(lì)同學(xué)們做好秘書(shū)職業(yè)生涯規(guī)劃等；對(duì)思想政治教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生，重點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)技能訓(xùn)練等。
四、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提升大學(xué)生的實(shí)踐操作能力。
1、開(kāi)展專(zhuān)題講座，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)意識(shí)。2011年先后聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展了4次講座活動(dòng)。有05級(jí)畢業(yè)生譚飛健做“我的公務(wù)員生活”、07級(jí)畢業(yè)生楊延海做“我的創(chuàng)業(yè)人生”、自考辦陳婷老師做“自考報(bào)考指南”、自治區(qū)公務(wù)員培訓(xùn)中心張慧老師做“公務(wù)員申論考試公開(kāi)課”。
2、積極聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生校園生活與社會(huì)接軌。我協(xié)助分院領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展見(jiàn)習(xí)基地聯(lián)絡(luò)與建設(shè)工作，先后與中級(jí)人民法院、新大地社區(qū)等負(fù)責(zé)人聯(lián)系，成立了專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，指導(dǎo)思政部法制社團(tuán)外聯(lián)部與見(jiàn)習(xí)基地聯(lián)系，2011年建立專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地5個(gè)，專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地10個(gè)，為廣大在校學(xué)生和畢業(yè)生提供了有效的鍛煉機(jī)會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì)。
3、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。思政部學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)完善，制度健全，培養(yǎng)鍛煉了廣大學(xué)生干部的組織溝通能力，另一方面，通過(guò)指導(dǎo)廣大學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，增強(qiáng)了思政部學(xué)生實(shí)踐操作能力。
五、認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)政策規(guī)定，并根據(jù)思政部專(zhuān)科畢業(yè)生實(shí)際特點(diǎn)，除指導(dǎo)學(xué)生積極參與企事業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，還強(qiáng)調(diào)抓好實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)中的其他幾種形式如專(zhuān)升本、特崗選聘、公務(wù)員考試以及自主創(chuàng)業(yè)等其他就業(yè)渠道，引導(dǎo)畢業(yè)生立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極面向基層就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了面向基層就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)的目標(biāo)。2011年思政部1名畢業(yè)生專(zhuān)升本考試合格，43名非師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生成功申請(qǐng)教師資格證，59名畢業(yè)生中17人參加西部計(jì)劃并被錄取，2名同學(xué)擔(dān)任著大學(xué)生村官，7名同學(xué)通過(guò)自治區(qū)公務(wù)員考試，2名通過(guò)了特警考試。
六、積極配合學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作，按時(shí)上報(bào)各項(xiàng)材料，做好畢業(yè)生就業(yè)方案設(shè)計(jì)工作。在做就業(yè)方案設(shè)計(jì)工作中，實(shí)事求是，克服困難，通過(guò)電話、QQ、郵件、傳真等方式，與畢業(yè)生聯(lián)絡(luò)，完成了就業(yè)材料匯總上報(bào)工作。
2011年思政部就業(yè)工作成績(jī)顯著， 2011年7月畢業(yè)兩個(gè)班級(jí)：08級(jí)漢法律文秘普通專(zhuān)科班27人、08級(jí)維法律文秘普通專(zhuān)科班32人。2011年底統(tǒng)計(jì)總就業(yè)率達(dá)到92%。
高校就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 2
xx，男，漢族，2006年12月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，2007年8月至今在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員，同時(shí)兼班主任工作。協(xié)助黨總支書(shū)記負(fù)責(zé)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作，主要負(fù)責(zé)學(xué)生日常思想政治教育、班級(jí)管理和就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作。2007年參加工作以為，一直從事班主任工作，多次榮獲班主任考核工作一、二等。2012年12月獲“學(xué)生工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
一、明確工作職責(zé)，做好就業(yè)工作
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作是高校教育教學(xué)的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)，是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。作為一名負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作的教育工作者，我深深知道就業(yè)對(duì)于學(xué)生的重要，進(jìn)一步明確工作職責(zé)就是做好就業(yè)工作的前提。在大學(xué)生的就業(yè)過(guò)程中，首先要宣傳國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校的方針政策、就業(yè)信息、就業(yè)程序等；然后要啟發(fā)大學(xué)生的職業(yè)夢(mèng)想，幫助他們做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)他們的求職能力，推薦他們走入社會(huì)；同時(shí)要能疏導(dǎo)他們?cè)诰蜆I(yè)過(guò)程中遇到的心理壓力困惑，幫助他們解決求職中的實(shí)際困難，并及時(shí)了解他們就業(yè)后的發(fā)展?fàn)顩r。
二、努力提升自我，大力培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)觀念。
在工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作的方法和思路。先后參加過(guò)全國(guó)高校輔導(dǎo)員（東北師范大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地）培訓(xùn)，曾璇老師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”，多次參加云南省就業(yè)指導(dǎo)中心組織的就業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)，為做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作奠定了基礎(chǔ)。我重視就業(yè)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)展豐富的就業(yè)指導(dǎo)幫助學(xué)生拓展就業(yè)知識(shí)，長(zhǎng)期從事大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的教學(xué)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，正確定位，從而樹(shù)立正確的就業(yè)觀。對(duì)大二、大三的學(xué)生，積極鼓勵(lì)他們參加英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四、八級(jí)的考試，增加學(xué)生的就業(yè)砝碼。積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)他們參加學(xué)校的`職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和簡(jiǎn)歷大賽，提高對(duì)就業(yè)的認(rèn)識(shí)。對(duì)大四的學(xué)生，進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)技能測(cè)試，傳授學(xué)生面試的知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)就業(yè)政策，通過(guò)飛信、QQ、會(huì)議等形式將就業(yè)政策、就業(yè)信息及時(shí)傳達(dá)給班主任和學(xué)生。
三、積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，及時(shí)傳遞就業(yè)信息，幫助畢業(yè)生就業(yè)。
長(zhǎng)期與眉伊薩國(guó)際貨運(yùn)代理公司、陸良派樂(lè)多英語(yǔ)學(xué)校、上海交大昂立集團(tuán)等多家單位合作，每年到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院招聘畢業(yè)生，開(kāi)展個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)教育，大四學(xué)生都在實(shí)習(xí)和做論文，我通過(guò)飛信、手機(jī)短信、QQ群，班級(jí)微博傳遞就業(yè)信息，幫助學(xué)生就業(yè)。保證信息渠道的暢通及時(shí)，幫助2008級(jí)學(xué)生許云龍、宋東平、牛清應(yīng)聘到眉伊薩國(guó)際貨運(yùn)代理公司工作。
四、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的簡(jiǎn)歷、職業(yè)生涯規(guī)劃、ppt大賽，并做好指導(dǎo)工作。
在歷屆簡(jiǎn)歷大賽中，指導(dǎo)的學(xué)生張楠、陳?ài)虉@獲得簡(jiǎn)歷大賽一等獎(jiǎng)，王嬌、付會(huì)蓉獲得三等獎(jiǎng)。學(xué)院獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；萬(wàn)松獲得職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng)，高爽、趙飛舟獲得三等獎(jiǎng)。
五、認(rèn)真細(xì)致做好各項(xiàng)與就業(yè)相關(guān)的工作。
做好畢業(yè)生生源信息核對(duì)，畢業(yè)生檔案整理等工作。及時(shí)完成畢業(yè)生推薦書(shū)的審核蓋章工作，發(fā)放學(xué)生證明函等材料，做好畢業(yè)生的教師資格證認(rèn)定工作，宣傳畢業(yè)生進(jìn)基層工作，做好畢業(yè)生離校工作，確保學(xué)生安全離校。完成就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)工作，完成畢業(yè)生跟蹤調(diào)查的回訪工作。
六、做好困難學(xué)生的就業(yè)工作。
20080315班學(xué)生角小會(huì)，是馬龍人，該生家庭貧困，焦慮，自卑，自暴自棄，人際交往中沉默寡言，不愿與同學(xué)交往。20080312班曹芳同學(xué)，患有先天性小兒麻痹。我經(jīng)常找這兩名同學(xué)談心，幫助她們?cè)鰪?qiáng)自信心，把情況向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在政策給予傾斜，兩名學(xué)生多次獲得學(xué)院助學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。積極鼓勵(lì)他們拋棄“貧困”觀念，自立自強(qiáng)，用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)就業(yè)中的挑戰(zhàn)和困難；幫助他們加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，簡(jiǎn)歷和面試的技巧，并推薦就業(yè)。角小會(huì)同學(xué)推薦到曲靖駿苗輔導(dǎo)學(xué)校工作，曹芳到湖北博朗達(dá)光電科技有限公司工作。
七、認(rèn)真做好就業(yè)考核材料，完成上報(bào)工作。
就業(yè)考核目標(biāo)責(zé)任書(shū)作為學(xué)校考核學(xué)院就業(yè)工作的重要指標(biāo)，同時(shí)也是學(xué)院就業(yè)工作的成果。每年我都在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo)下完成就業(yè)考核材料的收集整理、制作和上報(bào)工作。
就業(yè)工作關(guān)系到大學(xué)生的前途和命運(yùn)，影響著學(xué)院的發(fā)展和聲譽(yù)，作為一名就業(yè)工作人員，我會(huì)不斷提升自身素質(zhì)，提高指導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生的能力，用愛(ài)心播撒智慧，用耐心書(shū)寫(xiě)責(zé)任，為大學(xué)生就業(yè)奉獻(xiàn)青春才智。
高校就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 3
蘇比艾提·蘇力塔尼，1991年2月出生，中共黨員，本科學(xué)歷，2015年6月畢業(yè)于寧夏大學(xué)新聞傳播學(xué)院，通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試入職托克遜縣國(guó)稅局，現(xiàn)任新疆吐魯番市托克遜縣稅務(wù)局黨委委員，副局長(zhǎng)，吐魯番市稅務(wù)局團(tuán)委書(shū)記。
“不怕困難，不畏風(fēng)寒，根深葉茂，本固枝榮”的沙棗樹(shù)精神，是蘇比艾提·蘇力塔尼扎根基層沃土的精神源泉，2015年自寧夏大學(xué)畢業(yè)后，蘇比艾提·蘇力塔尼帶著沙棗樹(shù)精神，投身于稅務(wù)基層一線工作，入職以來(lái)積極參與稅務(wù)系統(tǒng)“營(yíng)改增”改革、國(guó)地稅合并改革、“不忘初心、牢記使命”主題教育，稽查局專(zhuān)案組等基層一線重大改革及重要工作，并在其中圓滿(mǎn)完成了各類(lèi)急難險(xiǎn)重工作任務(wù)，同時(shí)該同志致力于基層團(tuán)支部工作，并取得了一系列卓有成效的工作成果，入職以來(lái)該同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)6年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員，獲得兩次三等功。按照組織安排，該同學(xué)于2020年前往自治區(qū)級(jí)貧困村參加駐村扶貧工作，駐村期間該同學(xué)快速行動(dòng)進(jìn)入角色，聚焦群眾就醫(yī)就學(xué)就業(yè)等急難愁盼問(wèn)題，耐心做好政策解答工作，想方設(shè)法解決群眾的煩心事、操心事、揪心事。
腳踏實(shí)地、圓滿(mǎn)完成駐村工作
兩年駐村工作期間蘇比艾提·蘇力塔尼穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步落實(shí)鄉(xiāng)村振興工作任務(wù)，為所駐村發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
（一）扎實(shí)落實(shí)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接。 蘇比艾提·蘇力塔尼積極走訪入戶(hù)收集村民收入、整理脫貧戶(hù)檔案資料、做好鄉(xiāng)村振興研判分析想對(duì)策，完成庭院改造、廁所革命、鄉(xiāng)村環(huán)境整治等等系列工作任務(wù)，一步一個(gè)腳印，為進(jìn)一步推進(jìn)本村鄉(xiāng)村振興工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）積極開(kāi)展走訪入戶(hù)。按進(jìn)度嚴(yán)格落實(shí)入戶(hù)走訪工作任務(wù),努力做好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、惠民政策等宣傳教育工作。
發(fā)揮優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)
“打造一支永不走的工作隊(duì)！”這是自治區(qū)黨委對(duì)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的期許，也是對(duì)駐村工作隊(duì)員的殷切要求。帶著這樣的使命，經(jīng)歷時(shí)間的沉淀與摸索，蘇比艾提·蘇力塔尼也建立了富有成效的幫帶機(jī)制。他利用本科新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合他在單位辦公室對(duì)處理公文，寫(xiě)作撰稿經(jīng)驗(yàn)，對(duì)村兩委的干部進(jìn)行了幫帶學(xué)習(xí)。由于村兩委成員全部是本村村民，他們當(dāng)中最高學(xué)歷是大專(zhuān)，因此對(duì)于上級(jí)下發(fā)文件的領(lǐng)會(huì)，報(bào)告的撰寫(xiě)，表格的填寫(xiě)等系列辦公室文字工作，由于缺乏理解能力和文字功底，時(shí)常會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，本著缺什么就補(bǔ)什么，什么工作弱就抓什么工作的工作思路，他開(kāi)啟了與村干部的“一對(duì)一”幫扶學(xué)習(xí)機(jī)制，通過(guò)對(duì)每一個(gè)下發(fā)文件的集中解析學(xué)習(xí)，利用每一次報(bào)告的撰寫(xiě)，以及各類(lèi)表格填寫(xiě)的`機(jī)會(huì)，對(duì)村干部進(jìn)行精細(xì)化針對(duì)性輔導(dǎo)，形成“材料你寫(xiě)我改”“表格你填我核”“文件你讀我譯”的模式，坐在旁邊為村兩委干部手把手輔導(dǎo)教授。在這樣日積月累的幫帶下，村兩委對(duì)文字工作的完成率有了很大的提升，對(duì)于辦公軟件的運(yùn)用也達(dá)到了嫻熟，村干部的工作效率有了質(zhì)的飛躍，對(duì)于黨建工作的有序推進(jìn)，理論學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確把握起到了重要推動(dòng)作用。
全力以赴、專(zhuān)注基層團(tuán)建
蘇比艾提·蘇力塔尼同志自參加工作以來(lái)，不斷堅(jiān)持黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)和鍛煉，時(shí)刻以飽滿(mǎn)的熱情、用心投身共青團(tuán)工作中。他大力加強(qiáng)青年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論知識(shí)提升、文體活動(dòng)陣地建設(shè)，積極組織各類(lèi)青年活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和號(hào)召力，深受團(tuán)員青年依靠，同時(shí)積極引導(dǎo)青年團(tuán)員向黨組織靠攏，為黨員發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)后備力量，得到本單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。駐村期間，為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)村孩子們的求知欲望和閱讀積極性，吐魯番市稅務(wù)局團(tuán)委成立“蘇比哥哥課堂”課外輔導(dǎo)隊(duì)伍，建立團(tuán)隊(duì)，定期到其蓋布拉克村莊子小學(xué)進(jìn)行課外輔導(dǎo)和知識(shí)拓展，蘇比艾提·蘇力塔尼同志作為“蘇比哥哥課堂”負(fù)責(zé)人以及駐村工作隊(duì)員，他結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)團(tuán)員干部參與積極，做好該項(xiàng)活動(dòng)的各項(xiàng)協(xié)調(diào)開(kāi)展工作，推動(dòng)“蘇比哥哥課堂”成為了吐魯番市稅務(wù)局團(tuán)委“蔚藍(lán)書(shū)屋”系統(tǒng)愛(ài)心工程的一項(xiàng)亮點(diǎn)環(huán)節(jié)。擔(dān)任吐魯番市稅務(wù)局團(tuán)委書(shū)記期間扎實(shí)開(kāi)展青年讀書(shū)會(huì)、青年義務(wù)勞動(dòng)、青年志愿者等活動(dòng)，經(jīng)過(guò)交流座談、老黨員授課、知識(shí)競(jìng)賽等多種方式，使青年團(tuán)員的素質(zhì)得到提高。
高校就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 4
2011年，在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)部門(mén)齊心協(xié)力，克服重重困難，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將我所做的一些工作向大家做一匯報(bào)。
一、明確工作職責(zé)，做好就業(yè)工作
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作是高校教育教學(xué)的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)，是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。作為一名負(fù)責(zé)就業(yè)教師，我深深知道，就業(yè)工作對(duì)于學(xué)生是非常重要的，進(jìn)一步明確就業(yè)工作的職責(zé)是做好就業(yè)的前提。在大學(xué)生就業(yè)工作中，需要宣傳國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校的就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)程序等；要啟發(fā)大學(xué)生的職業(yè)夢(mèng)想，指導(dǎo)他們制定科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)他們的求職能力，推薦他們走入社會(huì)；同時(shí)要能夠疏導(dǎo)大學(xué)生求職過(guò)程中的心理壓力和困惑，幫助他們解決求職過(guò)程中的具體困難，并及時(shí)調(diào)查大學(xué)生就業(yè)后發(fā)展情況。只有明確工作的職責(zé)，才能夠系統(tǒng)規(guī)范、扎實(shí)有效地指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)。
二，開(kāi)展豐富的'就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生拓展就業(yè)知識(shí)。
對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)還需要提供耐心周到的服務(wù)。由于我院采取“2+1”教育管理模式，在大一年級(jí)，我為學(xué)生講解《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》，有利于學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，正確定位，從而樹(shù)立正確的就業(yè)觀。在大二年級(jí)講解《大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》，使學(xué)生了解如何創(chuàng)新，如何創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。對(duì)大三實(shí)習(xí)學(xué)生，下去實(shí)習(xí)前進(jìn)行人生觀、擇業(yè)觀、職業(yè)道德教育，有針對(duì)的指導(dǎo)學(xué)生求職技巧、撰寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷。
三、深入了解，全方位對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
我深入了解專(zhuān)業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，并與已經(jīng)就業(yè)的學(xué)生保持溝通，了解企業(yè)的
發(fā)展?fàn)顩r，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行調(diào)研，了解全國(guó)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，做好學(xué)生就業(yè)的咨詢(xún)工作。向用人單位推薦畢業(yè)生，我始終堅(jiān)持的理念是“決不僅僅為了學(xué)生簽約”。學(xué)生順利就業(yè)固然重要，但我還考慮學(xué)生和用人單位相互適合的程度，既對(duì)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，也對(duì)用人單位負(fù)責(zé)，保證學(xué)生就業(yè)的安定。我與用人單位和畢業(yè)生保持聯(lián)系，繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)生的發(fā)展，做到全過(guò)程就業(yè)服務(wù)。
四、積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，加強(qiáng)校企合作工作
為充分了解就業(yè)市場(chǎng)，考察全球金融危機(jī)給就業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)的影響，我走訪多個(gè)用人單位，對(duì)184名畢業(yè)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查、搜集了上百條用人需求信息。每月的26日是盤(pán)錦市人才市場(chǎng)大型招聘會(huì)，我都會(huì)組織學(xué)生參加，看看要沒(méi)有更好的工作，同時(shí)也使沒(méi)有就業(yè)的學(xué)生盡快就業(yè)。此外，我院每年5月都在學(xué)生畢業(yè)前都要開(kāi)展校園大型招聘會(huì)，使工作不理想，沒(méi)有就業(yè)的同學(xué)又有一個(gè)全面的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)我還積極引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)求職，并和有關(guān)人才機(jī)構(gòu)聯(lián)合，為學(xué)生尋求就業(yè)機(jī)會(huì)，探索新的就業(yè)模式。就業(yè)范圍從民營(yíng)企業(yè)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。
以示范性建設(shè)為契機(jī)，廣泛開(kāi)展校企合作，截止2011年11月，我系水產(chǎn)專(zhuān)業(yè)與光合水產(chǎn)有限公司、大洼監(jiān)理等多家企業(yè)保持了聯(lián)系，為我系學(xué)生提供了大量就業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)也使企業(yè)有了新鮮血液。這些企業(yè)都在深化高等職業(yè)教育改革，健全和完善高技能人才培養(yǎng)機(jī)制、整合和提高行業(yè)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力方面發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
五、耐心周到服務(wù)，及時(shí)傳遞就業(yè)信息
大三最后一個(gè)學(xué)期，所有學(xué)生都在校外實(shí)習(xí)和做論文，聯(lián)系起來(lái)極為不便，我就通過(guò)通過(guò)手機(jī)短信、飛信、QQ群、班級(jí)空間、微博等廣泛而及時(shí)地傳播就業(yè)信息。我還經(jīng)常到深入到實(shí)習(xí)基地給他們講解就業(yè)形勢(shì)和招聘單位的用人情況，了解學(xué)生就業(yè)思想，及時(shí)指導(dǎo)他們就業(yè)。我為每一名學(xué)生都建立了就業(yè)檔案，并保證每月都與所有學(xué)生通話一次，以便及時(shí)了解學(xué)生的就業(yè)動(dòng)向。檔案上不僅記錄著學(xué)生的基本信息與聯(lián)系方式，還記錄著他們的實(shí)習(xí)、面試單位等詳細(xì)信息，并保持動(dòng)態(tài)更新。周到的服務(wù)也贏得了畢業(yè)生感恩的心。
經(jīng)過(guò)不斷努力，我所帶的經(jīng)濟(jì)管理系2008級(jí)184名畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)良好。一次性就業(yè)率高達(dá)97%；截止2011年11月，就業(yè)率達(dá)100%。
就業(yè)工作關(guān)系到大學(xué)生的前途和命運(yùn)，影響著學(xué)院的發(fā)展和聲譽(yù)，作為一名就業(yè)工作人員，我要不斷提升自身素質(zhì)，提高指導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生的能力，用百般的愛(ài)心來(lái)播撒智慧，用耐心來(lái)書(shū)寫(xiě)責(zé)任，為大學(xué)生就業(yè)奉獻(xiàn)我的青春才智。
高校就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 5
她叫xx，來(lái)自xxx，現(xiàn)就讀于xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級(jí)會(huì)計(jì)1102班。從一進(jìn)學(xué)校她就對(duì)自己在各方面都有非常嚴(yán)格的要求，在第一次進(jìn)行軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人競(jìng)選的時(shí)候，她很榮幸地被大家選上了。在軍訓(xùn)期間她跟大家相處的都非常好，樂(lè)于助人，只要同學(xué)有什么幫助她都非常的樂(lè)意去幫助同學(xué)。因?yàn)樵谲娪?xùn)期間對(duì)大家的付出的比較多，為同學(xué)們服務(wù)，在最后也得到了大家的認(rèn)可。所以后來(lái)在競(jìng)選班干部的時(shí)候，她被競(jìng)選為班上的班長(zhǎng)，她感到非常的榮幸。
在生活中：她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方的女生；
在工作中：她是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的女生；
在學(xué)習(xí)中：她是一個(gè)積極上進(jìn)、刻苦鉆研的女生。
她積極向上、大膽創(chuàng)新、對(duì)創(chuàng)業(yè)有著濃厚興趣的人，所以從一開(kāi)始加入?yún)f(xié)會(huì)后，她就對(duì)協(xié)會(huì)的一些實(shí)踐活動(dòng)非常的感興趣，再加上她是一個(gè)活潑開(kāi)朗，善于交際的女生，最后她加入了協(xié)會(huì)的創(chuàng)業(yè)部門(mén)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要由在校大學(xué)生和畢業(yè)生組成，由于大學(xué)擴(kuò)招引起大學(xué)生就業(yè)等一系列問(wèn)題，一部分大學(xué)生通過(guò)創(chuàng)業(yè)形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)，這部分大學(xué)生具有高知識(shí)高學(xué)歷的特點(diǎn)，但是由于大學(xué)生缺乏相對(duì)應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受，同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等的歷史使命。
在學(xué)院有三十來(lái)個(gè)協(xié)會(huì)，然而每個(gè)協(xié)會(huì)都有自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。在心理健康協(xié)會(huì)中，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目就是：收、發(fā)送快遞，在她們學(xué)院成了一個(gè)代售點(diǎn)。也許在不了解做快遞的人的面前可能會(huì)覺(jué)得這似乎非常的簡(jiǎn)單，每天只要中午坐在辦公室等著別人來(lái)拿就可以了。是的，曾經(jīng)的她也是這么想的，她也覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了，可是一旦做起來(lái)了就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。俗話說(shuō)的好啊：說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊！
剛開(kāi)始做快遞的時(shí)候什么都不懂，就連最簡(jiǎn)單的跟別人打電話讓別人過(guò)來(lái)拿快遞的交流都不會(huì)，打電話的時(shí)候總覺(jué)得不知道該怎么開(kāi)口，該怎么說(shuō)。因?yàn)槊刻熘形缋习灏芽爝f送過(guò)來(lái)，然后就讓她們把這些件給送出去，她們就要打電話或是發(fā)短信讓別人過(guò)來(lái)拿。做這些就相當(dāng)于服務(wù)一樣的，要講究服務(wù)的態(tài)度，她們說(shuō)話的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，這都跟以后她們的業(yè)績(jī)有很大的關(guān)系的。如果她們服務(wù)態(tài)度不好，那么以后別的同學(xué)就不會(huì)寄她們的快遞了。所以這一點(diǎn)是非常重要的，也是值得好好學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
做快遞讓她感覺(jué)最為難的是如何在學(xué)校做宣傳，讓大家知道她們的快遞，然后對(duì)她們的快遞的支持。在這方面她們做了以下的準(zhǔn)備：首先，進(jìn)行策劃，該怎么去宣傳，往那些方面。然后進(jìn)行做策劃，她們的宣傳分為三個(gè)部分：第一、貼海報(bào)；第二、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳；第三、對(duì)老師進(jìn)行宣傳。最后她想出了一點(diǎn)，她們可以做名片，然后她們跟老板商量了下，最后她們做出了屬于她們自己的名片，她覺(jué)得好高興，這是屬于她們的榮譽(yù)。最后她成了創(chuàng)業(yè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人。
在宣傳這一塊她是主要負(fù)責(zé)向老師做宣傳的，可能因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，所以認(rèn)識(shí)的老師比較多，跟老師的交流也多一點(diǎn)。所以第一個(gè)就是向她們輔導(dǎo)員做宣傳。當(dāng)她跟她們的輔導(dǎo)員做宣傳的時(shí)候，輔導(dǎo)員非常支持她們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，覺(jué)得非常的好，因?yàn)樵趯W(xué)校有很多人都需要寄東西，所以只要她們服務(wù)好，能吃的了苦，相信一定會(huì)有一定的.收獲的。輔導(dǎo)員的話對(duì)她有了很大的幫助，也給了她很大的信心！到目前為止，在她們經(jīng)管系，很多輔導(dǎo)員對(duì)她們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目還是非常支持的，連她們的系部書(shū)記都說(shuō)不錯(cuò)。所以她會(huì)把她們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一直發(fā)展下去的。希望能夠?yàn)樗齻儗W(xué)校做點(diǎn)貢獻(xiàn)，提供服務(wù)。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在她們做這一塊也快半年了，在做這些過(guò)程中，她們笑過(guò)，我們累過(guò)，她們哭過(guò)，也有累的不想做的時(shí)候，也有抱怨過(guò)?但是最后她們還是挺過(guò)來(lái)了，最后都收獲了很多，得到了很多經(jīng)驗(yàn)。這是她在大學(xué)的另一份有意義的收獲。總之，創(chuàng)業(yè)知識(shí)廣泛存在于大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的視野之中，只要善于學(xué)習(xí)，總能找到施展才華的途徑，但在信息泛濫的社會(huì)里，“去粗取精，去偽存真”也是很重要的。善于學(xué)習(xí)和總結(jié)永遠(yuǎn)是贏者的座右銘。
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