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    職校學(xué)生個人總結(jié)

    時間:2023-11-06 16:33:22 個人總結(jié) 我要投稿

    職校學(xué)生個人總結(jié)

      總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編精心整理的職校學(xué)生個人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    職校學(xué)生個人總結(jié)

    職校學(xué)生個人總結(jié)1

      20xx年3月25日,對我來說是嶄新的一頁,我隨同51名追夢的孩子到遵義縣職校進(jìn)行他們的追夢旅程。這一學(xué)期,對我來說,是一個短暫緊湊的學(xué)期。是一項全新而又充滿挑戰(zhàn)學(xué)期,這次有機(jī)會參加職校的住管工作,我是喜憂參半。新的環(huán)境、新的模式、新的問題讓我誠惶誠恐,但又因獲得向許多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會,又讓我激動不已。

      本期的住管工作,管理的學(xué)生不在一個班。這也就給我的管理工作提出了更高的要求。但在個、各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持、幫助下,并充分發(fā)揮學(xué)生 “自我、自我管理、自我服務(wù)”能力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)管理方法,整體上完成了本學(xué)期的工作任務(wù),并取得了一定的成績。

      一、完善管理機(jī)制,努力實現(xiàn)學(xué)生自主管理。

      1、規(guī)范請假,強(qiáng)化常規(guī)管理,著力培養(yǎng)學(xué)生自律意識。 在進(jìn)住職校的第二天,我便要求學(xué)生盡快熟悉、了解新學(xué)校的作息時間、一日常規(guī)及其它規(guī)章制度,并與學(xué)生一起來適應(yīng)、遵守。努力改變學(xué)生生活無規(guī)律、學(xué)習(xí)無目標(biāo)的不良習(xí)慣。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的出勤,對學(xué)生的請假進(jìn)行認(rèn)真核實,鼓勵學(xué)生克服困難,戰(zhàn)勝自我放縱的心理,做到小事、小病妥善解決,不隨便請假。倘若學(xué)生真有要事、急事或生病嚴(yán)重的,主動給學(xué)生排憂解難。這樣通過制度約束和人文關(guān)懷的有機(jī)結(jié)合,以此逐漸增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識。有效地改變了學(xué)生隨意請假的習(xí)慣。

      2、選好用好班干,增強(qiáng)集體意識,著力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。

      及時選出了班干部,并要求學(xué)生干部做好帶頭模范作用,要求他們在軍訓(xùn)期間對學(xué)生寢室進(jìn)行一日一查,軍訓(xùn)之后以周為單位進(jìn)行隨機(jī)抽查等形式,實時了解同學(xué)們的軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、身體等情況,并及時向我。同時也告知全體同學(xué),你們雖然沒有在同一班求學(xué),但是你們來至同一所學(xué)校,大家在相互幫助的同時要團(tuán)結(jié)新的同學(xué),要調(diào)整好自己的心態(tài),要用最佳的心理,最快的時間融入到新的壞境中,要求班團(tuán)干部不斷提高自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,全面發(fā)展自己,增強(qiáng)自己的責(zé)任意識,敢于擔(dān)當(dāng),不逃避,不放棄,力爭成為職校幾千學(xué)生中的佼佼者,從而更好地影響身邊的同學(xué)同向發(fā)展。

      3、俯下身體傾聽、靈活機(jī)動調(diào)整、著力突出學(xué)生的主體地位。 由于住管工作的特殊性,學(xué)生分布在不同的班級,班會課在什么地方舉行,以什么形式開展,又是擺在我面前的一大難題。想起學(xué)生每每在教室聽說教時無聊的神情,我靈機(jī)一動,把班會課的課堂搬到了操場,改變了以前的傳統(tǒng)模式,學(xué)生也很興奮。在每一次的班會課上,都讓學(xué)生說說自己近期的感受,分享學(xué)習(xí)上的.經(jīng)驗,談?wù)勛约旱臒⿶赖鹊取6遥皇且粋發(fā)起者,組織者。學(xué)生們自己提出的問題,在每一次的討論中又得以解決。讓學(xué)生學(xué)會了自主管理,又充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。

      班主任的工作辛苦而特殊,然而作為我這種不上課的住管班主任就更加特殊,就更應(yīng)該俯下身體傾聽學(xué)生的心聲。在進(jìn)校的時候我便告訴學(xué)生,我到職校的身份很特殊,是你們的心理咨詢師;是你們的出納、會計;是你們的兄長、朋友;是你們的服務(wù)員;是你們的護(hù)士;

      是你們身邊的法官。我會和你們在職校同吃同住,分享你們的苦與樂,同時也會監(jiān)督你們的一言一行。通過這一舉措,我不但得到了學(xué)生的尊重與信任,也樹立自己的威信。

      事實證明,俯下身體和學(xué)生交流,是走向?qū)W生心理的大門,但它是主動的而不是被動,不是為了討好學(xué)生,不是因為怕學(xué)生而遷就學(xué)生。而是讓學(xué)生感受到老師的愛。從人格上老師和學(xué)生是平等的,但從教育上,我們始終是居高臨下的,我們所做的一切是為了指導(dǎo)學(xué)生,教育學(xué)生,為他們成材而努力。這樣,學(xué)生也會在老師的嚴(yán)與愛中得到健康的成長。反之,學(xué)生也會更加愛戴和尊重老師。

      二、抓好“三個教育”,為學(xué)生終身教育奠基。

      1、細(xì)節(jié)教育

      就讀職校的學(xué)生,由于文化基礎(chǔ)薄弱,自控能力差,所以他們身上往往有諸多的小毛病。但千萬別忽視了這些問題,它們是學(xué)生變壞前提,也可能是學(xué)生釀成大禍的根源。如出口成臟、走路左右晃、站坐沒規(guī)矩、衣冠不整、見老師、長輩不問候等等。這些小細(xì)節(jié),往往學(xué)生無所謂,而這些恰恰是一個人素質(zhì)的最基本體現(xiàn),要及時進(jìn)行糾正,并放在一定的高度來要求,毛病小,這樣學(xué)生容易接受,改起來也容易。一旦變好,就立即表揚(yáng),學(xué)生也因此而有了成就感。對于他以后的教育也就會更容易。積少成多、循序漸進(jìn),從細(xì)節(jié)入手,逐漸轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

      2、機(jī)會教育

      在教育學(xué)生的過程中,機(jī)會教育尤其顯得重要和有效。如果一個

      學(xué)生表現(xiàn)良好,甚至只有好的跡象就應(yīng)立即給予大張旗鼓的肯定,表揚(yáng),并號其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。反之,如果一個同學(xué)犯了錯誤,甚至只有錯誤的跡象也要即時的糾正,并說明其危害程度,根據(jù)情況進(jìn)行背后批評,也可以在全班給予剖析教育。機(jī)會教育的及時性,對學(xué)生觸動會很大,并且會防止學(xué)生犯更大的錯誤。這樣,好的會得到及時表揚(yáng),會更好,壞的被及時糾正,沒能進(jìn)一步擴(kuò)大,還會向好的方向發(fā)展,所以抓住日常生活中的典型事例進(jìn)行正反兩面的機(jī)會教育是很必要的,也是最有成效的。

      3、著眼于未來發(fā)展教育

      現(xiàn)在學(xué)生一切行為習(xí)慣都會在他以后社會工作中反應(yīng)出來。因此,在教育學(xué)生時,不應(yīng)只局限于眼前問題的對與錯,而應(yīng)用發(fā)展的觀點來引導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生思考,現(xiàn)在所做的一切,對自己未來的人生、工作、生活可能造成的后果,如果會導(dǎo)致好的發(fā)展,有利于自已人生的發(fā)展,就應(yīng)保持和發(fā)揚(yáng),學(xué)生還年輕,但會慢慢長大,將來必須擔(dān)負(fù)自己的家庭和社會責(zé)任。如何才能負(fù)得起這個責(zé)任,現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做什么,將來才可能做什么,這些要引導(dǎo)他們自已去思考。也告誡學(xué)生明白,他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間有限,要學(xué)會珍惜,注重自己實踐能力的培養(yǎng)。把知識轉(zhuǎn)化為能力、動力。真正做到學(xué)即有得、學(xué)能致用,為將來實現(xiàn)自己的人生價值奠定堅實的基礎(chǔ)。

      通過以上幾種教育途徑,學(xué)生的一些不良習(xí)慣得到了有效的控制,部分學(xué)生還成為班上的佼佼者,老師的得力助手。以往看見老師

      就避而遠(yuǎn)之學(xué)生也能敞開心扉的向我說他們的生活、學(xué)習(xí)、家庭以及他們的夢想。然而,讓我更加欣慰的是,在各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持和自己的努力下,到職校追夢的孩子也從最初的51名增加到61名。

      班主任工作是一項長期、耐心的工程,只有長期堅持用愛教育,學(xué)生才會慢慢接受你的思想,才能理解到你良苦用心,他們才會從內(nèi)心尊重你。從而改變他們自己。

      此次的職校之行,猶如北極破冰,讓我受益匪淺。使我多年的瓶頸管理得到突破,對學(xué)生管理有了更加充分的認(rèn)識,以后我將轉(zhuǎn)變思想,改變管理思路,使自己更好地在管理工作中獲得提升。

    職校學(xué)生個人總結(jié)2

      時間過的很快,轉(zhuǎn)眼新的一年即將到來。回首08年這一年的工作,讓我感觸頗深,這一年對我來說是我真正工作的第一年。一年里,在局黨組和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下,在同事們的幫助、支持下,我從工作中學(xué)到了很多的東西,使我成長了許多,為以后更好的工作打下了很好的基礎(chǔ)。

      現(xiàn)將我一年來的工作情況總結(jié)匯報如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想政治水平

      在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下,我平時積極主動地進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),注重提高自身的思想政治修養(yǎng),提高自己的綜合素質(zhì),堅持求真務(wù)實,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展的工作理念。從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而提高自身的政治理論、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識,把心思全部凝聚到工作上。我認(rèn)為,只有綜合素質(zhì)的不斷提高,才能更好的開展自己的工作,使自己的業(yè)務(wù)水平和工作成績也達(dá)到新的高度。

      二、努力工作,業(yè)務(wù)技能不斷提高

      一年中,我主要從事以下幾個方面的工作:

      1.每月特種作業(yè)考核

      特種作業(yè)考核是學(xué)校每月重要的工作之一,這項工作在月初就要事先安排本月要考核的工種,做好計劃上報安監(jiān)局。確定之后各工種開班,相關(guān)的各項工作也隨之陸續(xù)展開。各帶班負(fù)責(zé)人員收齊學(xué)員材料后交給我,拿到轉(zhuǎn)交的學(xué)員材料我還要逐個審查如發(fā)現(xiàn)有不符合條件要求的退回給負(fù)責(zé)人,要求學(xué)員從新填報,讓上報的材料在最開始就保證無問題。接下來就是要錄入?yún)⒓涌己藢W(xué)員的各項信息,例如姓名、身份證號、工作單位等,由于各工種人員多并且需要錄入的信息量大,在這個錄入過程中有可能出現(xiàn)紕漏。為了減少工作中出現(xiàn)的各種問題,學(xué)員信息錄完之后還要再一遍檢查錄入的`信息,往往當(dāng)月上報的信息要反復(fù)檢查2到3遍以確保各項信息的準(zhǔn)確性,之后將所有材料上報給安監(jiān)局。等準(zhǔn)考證下來之后統(tǒng)計學(xué)員考試信息安排布置考場。安排布置考場說起來是件簡單的事,但是做起來卻不是想像的那么容易。就拿7月份的考試來說,僅僅上午取證工種的考試教室就需要26間,教室的數(shù)量很多,我們?nèi)M人員把考試相關(guān)工作及考場布置工作提前準(zhǔn)備完成。這26間教室每間都需要打掃,桌椅也要重新碼放。我們組人員少、天氣又熱,我們整整忙活了將近一天,每個人的衣服都已經(jīng)濕透了,胳膊也已經(jīng)很酸了,但是布置完后我還要再一次從頭檢查一遍考場,看看考場貼的對不對、工種號碼齊不齊、人員安排是否得當(dāng)?shù)鹊龋@些都是為了第二天的考試能夠順利進(jìn)行。我們組工作量大、人員少,1個人做2個人的事,即使是這樣我們沒有一個人喊苦喊累,正是由于這種無形的力量,把大家的心拉到了一起,齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好工作。由于這種無形的凝聚力,使全體同事緊緊團(tuán)結(jié)在一起,保證了學(xué)校各項培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

      2.培訓(xùn)部內(nèi)務(wù)管理

      (1)預(yù)決算管理

      開班之前的預(yù)算及班級結(jié)束的決算,由我來管理上報。各帶班人員做好預(yù)算上交主任審閱后,轉(zhuǎn)交到我手中,再由我來登記、存檔,所在預(yù)算沒有問題之后上報給校長。決算管理是一項重要工作。班級決算由帶班人員做好后交由主任審查,之后再由我們組內(nèi)其他幾個人分別審查并簽字確認(rèn),問題出現(xiàn)在哪就從哪把問題解決。這樣做減少出現(xiàn)錯誤的機(jī)率。每個班級的決算都會審查3至4遍,最后轉(zhuǎn)交給我再逐一檢查,沒問題后對班級進(jìn)行記錄、保存電子版和決算班級復(fù)印件以備之后工作需要。

      (2)全年臺帳統(tǒng)計管理

      培訓(xùn)部的臺帳信息是我們一組人一年辛勤工作最直接的體現(xiàn),為了全組人的努力不白費(fèi),在管理全年培訓(xùn)臺帳上我要求自己在工作上細(xì)致認(rèn)真、填寫信息準(zhǔn)確。每一次登記班級情況信息我都會非常重視,填寫有變動后我都會重新核算一遍臺帳,眼睛累了歇會再干,這樣減少中間環(huán)節(jié)出現(xiàn)的紕漏。只有這樣才能夠把全組人一年工作的成績更好的向領(lǐng)導(dǎo)匯報。雖然統(tǒng)計數(shù)據(jù)、核對臺帳是一項枯燥而乏味的工作,但為了把工作做好,為了同事們起早貪黑的辛勤努力,這樣做自己無怨無悔。

      3.特種作業(yè)證件補(bǔ)、改證工作

      主要針對證件丟失、證件信息變動或有誤,這些證件與其它特種作業(yè)證件不同,需要單獨(dú)建立記錄。由于這些學(xué)員都是在崗工作人員需要每天隨身攜帶,沒有證件就無法上崗,為了讓他們減少工作中的不便,等證件搞好回來后我會逐一電話通知。這樣雖然工作量增加了,但是為了學(xué)員能盡快拿到手里自己這樣做還是值得的。

      4.高、低壓電工班級管理

      在領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作之外,我還負(fù)責(zé)本校的高低壓電工班教學(xué)工作。每期學(xué)習(xí)電工人員比較多占全部工種人數(shù)的一大部分。領(lǐng)導(dǎo)也非常重視,對于我還是第一次負(fù)責(zé)電工班的工作,為了把本校的電工班辦好,也讓學(xué)員更好的掌握知識,開課之前我都會與講課老師課前座談,研究課程內(nèi)容,合理安排老師講課,充分利用現(xiàn)有教師資源。并在工作中建立兩支隊伍"一支老師隊伍,一支班主任隊伍",對于教師隊伍加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師精神狀態(tài),提高教師隊伍素質(zhì),要求講課老師課前充分備課,上課不準(zhǔn)吸煙、不準(zhǔn)喝酒,不走過場。這樣提高了教師的知識水平和理論水平,也增強(qiáng)了教師的責(zé)任感。

      對于班主任隊伍建設(shè)要求帶班班主任協(xié)助配合管理人員組織好教學(xué)工作,上課做好聽課記錄,班中有任何情況及時與管理人員聯(lián)系。還要對學(xué)員進(jìn)行管理,嚴(yán)格要求上課紀(jì)律、考勤制度,做好班主任應(yīng)做的工作。

      對兩支隊伍"齊抓共管"在整體工作的安排布置上,盡量做到周密細(xì)致,有布置、有檢查,只有把這兩支隊伍建設(shè)好、帶好才能保證培訓(xùn)工作順利的進(jìn)行。

      在各班進(jìn)行上課的過程中,我還要求自己對本班有一種責(zé)任感,自己下去多與學(xué)員接觸,了解學(xué)員的所需和自己工作中的不足,對學(xué)員負(fù)責(zé)到底。讓學(xué)員在專業(yè)老師的授課下學(xué)到知識,同時也讓他們感受到一種貼心的關(guān)懷,這樣既讓他們學(xué)到知識又讓他們覺得來職校學(xué)習(xí)沒有白來,我們老師像他們家人一樣關(guān)懷他們。

      四、展望新一年

      在20xx年新的一年里,我會一如既往的嚴(yán)格要求自己,堅持政治理論和業(yè)務(wù)值得的學(xué)習(xí),把上一年的工作熱情和干勁延續(xù)下去,并注重在平常的工作中總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)。在工作中,遵守單位的各項規(guī)章制度,注重團(tuán)結(jié)同志,多向老同志虛心請教。這樣才能在工作中不斷完善自己,順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作任務(wù),爭取在新的一年里,使自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)再上一個臺階。

      請領(lǐng)導(dǎo)和各位同事指導(dǎo)、幫助我,使我能夠更快地成長和提高。

    職校學(xué)生個人總結(jié)3

      大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實。固然,這就離不開我們的組織部了。在團(tuán)總支這個大家庭里,我很快樂。在那里,我認(rèn)識了更多的朋友,學(xué)到了更多在平時學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西。同時在這里又充實了我的大學(xué)生活。那時,由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經(jīng)驗的缺少,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足,我們也并沒有完全適應(yīng)我們的工作,影響了活動具體展開我們各部門之間缺少交換和溝通合作,銜接還不到位,導(dǎo)致我們的1些活動中,組織工作不能完全到位,缺少整體性和連續(xù)性,仿佛每次活動我們的宣揚(yáng)其實不是很到位,活動的準(zhǔn)備仿佛也不是很充分。

      每次要展開活動時還是缺少1定的主動性和積極性,多是在被動中展開本部門工作。在進(jìn)行進(jìn)程中還是會出現(xiàn)1些混亂和不足。而這學(xué)期我們要認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足,這些都是我們要注意到的經(jīng)驗教訓(xùn),這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改進(jìn),為成功舉行各項活動活動做好了準(zhǔn)備和鋪墊。活動前我們要進(jìn)行了交換和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改良,但如果缺少整體性和連續(xù)性,出現(xiàn)突發(fā)情況還沒法及時解決,這方面要加強(qiáng)。這也恰恰說明了我們的活動組織準(zhǔn)備仿佛也不是很充分。固然,我們的工作仿佛很繁瑣,但我們也能夠看到,我們的各位干事,團(tuán)總支的各個部門,我們所體現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準(zhǔn)備,我們相互協(xié)助,做好會場的'布置,各部門各干事不但是做好了自己內(nèi)部的工作,還有的就是互幫。

      雖然在本學(xué)期我也并沒有做到甚么很出色的工作,只是,我的主動性和積極性比上個學(xué)期更高。但即便是很瑣碎的事情我也沒有回避,有時候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負(fù)責(zé),能按時完成。這是我們肯干,肯付出才做出今天這樣的成果!最少,我們與上學(xué)期相比——我們更進(jìn)步了!加油!今天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們做得好的地方,要檢討要改進(jìn)我們做的不足的地方,吸取經(jīng)驗,爭取在以后的工作中取長補(bǔ)短,積累經(jīng)驗。從實際動身,積極、努力做好每次的工作,力爭在教訓(xùn)中走向成熟。不過以后我走的是甚么路,在以后的工作實踐中,希望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要創(chuàng)新,由于只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進(jìn),逐漸完善自我。我也深信,以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的工作,認(rèn)真務(wù)實,我想,我們的部門將是1個更重要的部門,更具凝聚力和戰(zhàn)役力。我們的團(tuán)總支也將表現(xiàn)得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章。

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