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學(xué)校職代會(huì)工作報(bào)告優(yōu)秀范文
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校職代會(huì)工作報(bào)告優(yōu)秀范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校職代會(huì)工作報(bào)告優(yōu)秀 1
各位代表：
我現(xiàn)在代表校長(zhǎng)室向第八屆教職工代表大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。
三年來(lái)的工作回顧
過(guò)去的三年，我校以科學(xué)的發(fā)展觀把握學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的走向，以超前的思考和勇于開(kāi)拓的精神，強(qiáng)勢(shì)啟動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。我校始終秉持“以人為本、追求卓越”的辦學(xué)宗旨，追尋“關(guān)注每一個(gè)人的人生幸福和他們的美好未來(lái)”的育人理想，大力推行素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提升辦學(xué)品位。學(xué)校已步入了科學(xué)持續(xù)、快速發(fā)展的軌道，辦學(xué)質(zhì)量顯著提高，辦學(xué)聲譽(yù)日益攀升。學(xué)校被評(píng)為民主評(píng)議合格學(xué)校，并承辦了全縣數(shù)學(xué)教師電化教學(xué)比武這一大型活動(dòng)。
回首三年來(lái)的足跡，我們的步履是從容的、堅(jiān)實(shí)的;我們無(wú)怨無(wú)悔地付出，我們義無(wú)反顧地前行;我們用自己的知識(shí)、智慧、情感和最旺盛的精力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī)。在此,我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì),對(duì)過(guò)去三年來(lái)為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng),做出貢獻(xiàn)的全體教職工表示最崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!下面,我從幾個(gè)方面簡(jiǎn)要回顧過(guò)去三年的工作:
一、德育工作豐富多彩。
德育工作擺在學(xué)校工作的首位。我們堅(jiān)持“教育在先”的原則，針對(duì)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，有的放矢，周密策劃學(xué)校德育工作，月月有主題，有總結(jié)，做到了德育工作序列化。通過(guò)“國(guó)旗下講話(huà)”進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;通過(guò)“感恩家書(shū)”活動(dòng)開(kāi)展“感恩教育”;通過(guò)“消防演練”、“地震知識(shí)講座”、“交警報(bào)告會(huì)”活動(dòng)開(kāi)展“安全教育”;通過(guò)“愛(ài)心捐贈(zèng)”活動(dòng)開(kāi)展愛(ài)心培養(yǎng)和珍愛(ài)生命的教育。實(shí)行“全員育人”制度。推行“首遇制”和“責(zé)任制”，讓我們的每一位教師和每一位員工都負(fù)起責(zé)來(lái)。樹(shù)立“管不住學(xué)生就是失職”的崗位理念，構(gòu)建學(xué)生品德培養(yǎng)的.立體教育網(wǎng)絡(luò)，收到了良好的效果，為學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)質(zhì)量逐年上升。
我們始終把提升質(zhì)量擺在最為突出的戰(zhàn)略位置，建立滿(mǎn)足社會(huì)要求的教育信任體系。一方面，我們樹(shù)立全面質(zhì)量觀，建立“質(zhì)量保證體系”，嚴(yán)格教學(xué)管理，提高教學(xué)常規(guī)管理的“精細(xì)化”程度。開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)包科”活動(dòng)，推行每月一次的“單元檢測(cè)、質(zhì)量分析”制度，抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)管理的每個(gè)過(guò)程。包科領(lǐng)導(dǎo)和備課組長(zhǎng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)調(diào)研，提出整改意見(jiàn)，督促指導(dǎo)相關(guān)教師的教學(xué)。另一方面，我們通過(guò)《xx鋪中學(xué)教學(xué)管理?xiàng)l例》的縝密制定和細(xì)致落實(shí)，將章中人對(duì)智慧教育的自覺(jué)追求與柔性的規(guī)范在課堂教學(xué)中融為一體。三年來(lái)，通過(guò)全校教師的共同努力，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升的良好局面，xx中學(xué)的社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。
三、隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。
我們積極倡導(dǎo)“教師發(fā)展學(xué)校”的管理理念，采取一系列行之有效的舉措，增強(qiáng)教師資源的內(nèi)在品質(zhì)。在教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展了教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，活動(dòng)參與率達(dá)100%;明星教師、骨干教師每期一節(jié)示范課形成制度化;學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)已達(dá)100%，鼓勵(lì)支持教師參加學(xué)歷提高教育;加大教學(xué)研究投入，全校教學(xué)教研雜志訂閱達(dá)300份，人均2份以上;重視校本培訓(xùn)，推行“教師專(zhuān)業(yè)文化考試”。
四、行風(fēng)建設(shè)深受好評(píng)。
20xx年，我們以規(guī)范教育收費(fèi)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)師德建設(shè)為核心，以群眾廣泛參與為基礎(chǔ)，以群眾滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，糾建并舉，扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹(shù)立了學(xué)校新的形象。
五、學(xué)校管理科學(xué)民主。
建立現(xiàn)代學(xué)校管理體制。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立決策層、管理層、執(zhí)行層在同一平面上工作的“扁平化”管理模式，徹底打破了以往部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)工作人員“人浮于事”的狀態(tài)，班子空前團(tuán)結(jié)，干群關(guān)系和諧。領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮，管理重心下移。積極探索管理過(guò)程中年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的運(yùn)行途徑與方法，賦予他們更多的自主決策權(quán)，以此提升精細(xì)化管理中檢查、反饋與重建等環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
堅(jiān)持以人為本，各級(jí)干部始終關(guān)注人的工作。在全校各部門(mén)之間、干部與師生之間、教師與學(xué)生之間創(chuàng)造“平等對(duì)話(huà)，合理沖撞”的氛圍，從批評(píng)走向建設(shè)。加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解員工的心理與需求，積極鼓勵(lì)廣大師生參與學(xué)校管理。
六、后勤保障全面優(yōu)化。
學(xué)校完成了教學(xué)樓的維修與校園電網(wǎng)的改造;加強(qiáng)了費(fèi)用收取、發(fā)放管理，并進(jìn)一步規(guī)范了物品采購(gòu)、保管和領(lǐng)用制度，在創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校方面邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐;學(xué)校衛(wèi)生與綠化工作也得到進(jìn)一步加強(qiáng);教職工食堂越辦越好。
七、三年目標(biāo)基本完成。
三年來(lái)，校園內(nèi)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故;增加藏書(shū)，倡導(dǎo)師生共同重視讀書(shū);新建遠(yuǎn)程教育電子教室，推動(dòng)了建設(shè)“數(shù)字校園”的進(jìn)程;堅(jiān)持以人為本、校務(wù)公開(kāi)，民主管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
在我們?nèi)〉贸煽?jī)的同時(shí)，也看到學(xué)校還面臨一些問(wèn)題。比如，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò)與宣傳，積極爭(zhēng)取關(guān)心和支持的問(wèn)題;和諧、平安、活力校園文化的建設(shè)問(wèn)題;科學(xué)、合理的聘用、考核、分配制度的建立與完善問(wèn)題;教師節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，教職工家屬亂丟亂扔垃圾的問(wèn)題，學(xué)校多媒體資源配備和教師多媒體教學(xué)滯后的問(wèn)題;教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)有待整體和快速提高的問(wèn)題等。
各位代表、各位同志，經(jīng)過(guò)幾年的探索與實(shí)踐，我們可以自豪地說(shuō)，xx中學(xué)的事業(yè)發(fā)展又重新回到了上升的軌道;憑著智慧與汗水，我們守住了公安教育的西大門(mén)。但面對(duì)日新月異的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，怎樣在縱觀教育發(fā)展趨勢(shì)、洞悉教育改革態(tài)勢(shì)的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)我校改革與創(chuàng)新，塑造新的生長(zhǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的跨越，成為我們領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)刻深入思考的問(wèn)題。
學(xué)校職代會(huì)工作報(bào)告優(yōu)秀 2
我受行政委托，向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告。
進(jìn)入新的世紀(jì)后，教育形勢(shì)發(fā)生較大變化，教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。對(duì)我們這樣的農(nóng)村普通學(xué)校而言，可以說(shuō)是困難與機(jī)遇同在，生存與發(fā)展同行。如何正確定位，統(tǒng)一思想，如何外樹(shù)形象、苦練內(nèi)功，成了學(xué)校發(fā)展的核心問(wèn)題。三年來(lái)，全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，改善辦學(xué)條件，突出辦學(xué)特色，闖出了一條新的發(fā)展之路。如今的學(xué)校，校園換上新顏，生源逐年擴(kuò)大，聲譽(yù)不斷提高，迎來(lái)了學(xué)校發(fā)展的嶄新局面。現(xiàn)將工作匯報(bào)如下。
一、新的行政班子從改善干群關(guān)系入手，大力推進(jìn)民主建設(shè)的進(jìn)程，營(yíng)造了一種團(tuán)結(jié)平等的管理氛圍。
這三年，行政會(huì)上講得最多的一句話(huà)就是：“真正的主人是教職員工，行政要強(qiáng)化報(bào)務(wù)意識(shí)。” 以身作則、率先垂范成為行政的基本要求；吃苦在先、享受在后成為行政的工作準(zhǔn)則。學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，將改變行政人員工作作風(fēng)，明確行政人員工作職責(zé)，調(diào)整行政人員的津貼作為工作的切入點(diǎn)，具體做了幾件事：
1、嚴(yán)格紀(jì)律，強(qiáng)化工作責(zé)任感。學(xué)校要求，每一位行政必須站在第一線(xiàn)。從工作時(shí)間上說(shuō)，值日的行政必須與住校生一同起床，早上6點(diǎn)30分前在校門(mén)口檢查學(xué)生的到校情況；中午、放學(xué)時(shí)必須在校門(mén)口檢查學(xué)生的出校情況；晚上學(xué)生就寢后方可下班。從工作質(zhì)量上說(shuō)，每天的檢查必須有詳細(xì)記錄，對(duì)因工作失職而造成的損失，采取責(zé)任追究制。嚴(yán)厲的制度，規(guī)范了行政的行為；行政的帶頭，也大大拉近了老師與學(xué)校的距離。20xx年，行政班子實(shí)施年度總結(jié)制；20xx年下學(xué)期期初，全體行政在教師大會(huì)上公開(kāi)匯報(bào)工作思路，20xx年期末，將在教師大會(huì)上進(jìn)行述職，進(jìn)一步將行政置身于群眾的監(jiān)督之下。
2、深入一線(xiàn)，爭(zhēng)做學(xué)科領(lǐng)頭人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子9人，除校長(zhǎng)、總務(wù)主任、總務(wù)副主任外，其余領(lǐng)導(dǎo)均擔(dān)任了較重的教學(xué)任務(wù)。學(xué)校要求每一位行政刻苦鉆研，勇于進(jìn)取，9人中，有高級(jí)老師3人，哈市級(jí)骨干教師1人；有人被評(píng)為省先進(jìn)，有人獲市百佳青年殊榮，有人發(fā)表教學(xué)論文數(shù)篇。教學(xué)同時(shí)，行政還切實(shí)深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，在20xx年底的督導(dǎo)評(píng)估檢查中，有兩位行政聽(tīng)課超過(guò)40節(jié)。
3、廣納意見(jiàn)，推進(jìn)民主化進(jìn)程。學(xué)校行政不搞一言堂，也不搞“閉門(mén)造車(chē)”。每一位行政深入教學(xué)第一線(xiàn)，參與各年級(jí)管理，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)建議，這是學(xué)校對(duì)行政工作人員提出的新要求。凡是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展，關(guān)系到老師切身利益的大事，都與老師們商量，由老師決定。關(guān)于坐班制的實(shí)施，學(xué)校就兩次下發(fā)了討論稿，聽(tīng)取了上級(jí)主管部門(mén)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)生的廣泛意見(jiàn)；為了落實(shí)課時(shí)津貼，我們將草案交老師們醞釀了一個(gè)多月，先后拿出了兩套方案；教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，從年級(jí)組到老師，交換了多次意見(jiàn)；針對(duì)各方面的建議，學(xué)校分三步成功實(shí)施了封閉管理；在行政人員的安排上，我們采納了部分老師的建議，于20xx年8月率先在校內(nèi)開(kāi)展了競(jìng)聘上崗的活動(dòng)。可以說(shuō)，我校的每一項(xiàng)制度的出臺(tái)，都充分聽(tīng)取發(fā)老師的意見(jiàn)，我校的每一項(xiàng)重大決策都充分尊重了老師的想法。
4、廉潔自律，樹(shù)立行政新形象。為了樹(shù)立行政在老師們心目中的`良好形象，近年行政的待遇在逐年降低。同時(shí)，逐漸將校務(wù)分開(kāi)，把學(xué)校收入開(kāi)支情況，及時(shí)向老師們通報(bào)，自覺(jué)接受監(jiān)督；學(xué)校重大建設(shè)項(xiàng)目，均由集體決議，不搞暗箱操作；學(xué)校資金的使用上，嚴(yán)格報(bào)銷(xiāo)制度，嚴(yán)禁私請(qǐng)多拿。
二、完善常規(guī)制度，大力改善教學(xué)條件，依法治校的步伐得到加快，營(yíng)造了一種積極進(jìn)取的教學(xué)氛圍。
近三年，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，完善和制定了各項(xiàng)制度。《教職工坐班制》、《行政值班制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《六項(xiàng)常規(guī)評(píng)比制度》、《教學(xué)評(píng)比制度》、《財(cái)產(chǎn)保管制度》等都逐步得到了、落實(shí)，在學(xué)校的日常管理中，做到了有法可依，以法制人。
1、坐班制杜絕了人浮于事、在外兼課的現(xiàn)象。近年，社會(huì)上對(duì)老師們?cè)谕饧嬲n的現(xiàn)象反映強(qiáng)烈，征得大部分老師同意，學(xué)校推行坐班制；為了解決實(shí)行坐班制后出現(xiàn)的新問(wèn)題，學(xué)校先后對(duì)坐班制度三次進(jìn)行修改。先是行政到年級(jí)組，繼而是行政在校門(mén)口值日，到目前的行政全天候檢查。制度日趨完善。在外兼課的現(xiàn)象已經(jīng)杜絕，不按時(shí)上下班的現(xiàn)象也得到了有效控制。學(xué)生意見(jiàn)明顯減少，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，社會(huì)反映明顯好轉(zhuǎn)。
2、聘任制激發(fā)了全體教職員工的工作熱情。學(xué)校對(duì)全體教職員工實(shí)行了聘任制，制訂了各項(xiàng)工作崗位職責(zé)，先定崗定編，然后校長(zhǎng)聘校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)辦公會(huì)議聘各處室負(fù)責(zé)人，學(xué)校行政會(huì)議聘班主任、年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)科組長(zhǎng)，班主任、年級(jí)組長(zhǎng)聘各科教師，層層落實(shí)。不搞形式，不搞平均主義，實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。20xx年8月，學(xué)校就拿出兩個(gè)行政崗位，面向全校公開(kāi)招聘；改革寢室管理制度，讓生活輔導(dǎo)老師與學(xué)生住在一起，徹底解決管理上存在的漏洞；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生管理；將服務(wù)與效益掛勾，制度了后勤獎(jiǎng)勵(lì)制度。這樣，既增強(qiáng)了緊迫感，又調(diào)動(dòng)了廣大員工的工作積極性，學(xué)校凝聚力增強(qiáng)，各部門(mén)辦事雷厲風(fēng)行，工作效益大有提高。
3、比武課帶來(lái)了教學(xué)研究、教學(xué)改革的熱潮。
為了營(yíng)造良好的教改氛圍，我們主動(dòng)邀請(qǐng)教研部門(mén)，將市、鄉(xiāng)的一些重大教研活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)在我校。校內(nèi)的教研風(fēng)氣也逐漸濃厚。20xx年實(shí)行了老教師示范課、新教師匯報(bào)課；20xx年又動(dòng)員35歲以下的青年教師開(kāi)展了青年教師常規(guī)教學(xué)比武活動(dòng)。在市教學(xué)活動(dòng)中，高秀云等幾位教師均有獲獎(jiǎng)。
4、培訓(xùn)課增強(qiáng)了老師們適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的能力。為了讓老師們適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)學(xué)生的要求，學(xué)校先后進(jìn)行了普通話(huà)培訓(xùn)、粉筆寫(xiě)書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)、電腦操作培訓(xùn)、多媒體課件制作培訓(xùn)。縱觀全校，普通話(huà)教學(xué)在逐漸推廣，電腦操作已經(jīng)普及，電子備課日趨熱潮。
三、大力改造基礎(chǔ)設(shè)施，徹底改變校園面貌，逐年提高教師待遇，營(yíng)造了一種美麗舒適的生活環(huán)境。
學(xué)校開(kāi)源節(jié)流，注重建設(shè)，在保證老師工作待遇的情況下，投資4萬(wàn)多元，對(duì)校園進(jìn)行了全面改造。
1、教學(xué)環(huán)境面貌一新。平整了道路，綠化了校園，整修了操場(chǎng)。同時(shí)，對(duì)寢室進(jìn)行了全面改造。如今的學(xué)校，擺脫了教室擁擠、設(shè)備滯后、環(huán)境簡(jiǎn)陋的局面，形成了教室寬敞、設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的新面貌。
2、生活條件逐步改善。為了方便教職工，學(xué)校建好了食堂、教師活動(dòng)室。開(kāi)展了教師運(yùn)動(dòng)會(huì)、排球賽、歌詠賽、接力賽等一系列活動(dòng)。老師們超工作量的待遇也得到了妥善解決，做到了生活條件逐年提高，建設(shè)資金逐步到位。
四、大力發(fā)展特長(zhǎng)教育，逐步形成辦特色，教學(xué)取得豐碩成果，營(yíng)造了一種全新的升學(xué)氛圍。
這幾年，我們?cè)诒ＷC常規(guī)教育的情況下，運(yùn)用學(xué)校在藝體方面的優(yōu)勢(shì)，闖出了一條前景美好的升學(xué)新路子。
五、逐步完善封閉式管理，注重改善校園周邊環(huán)境，塑造了一種良好的社會(huì)形象。
1、封閉管理逐年上臺(tái)階。這三年，學(xué)校在封閉管理上取得的成功大家有目共睹。從幾年前的散放式，到如今的半封閉，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師做了大量工作。我們克服校園地形復(fù)雜、周邊環(huán)境復(fù)雜、學(xué)生家長(zhǎng)復(fù)雜等重重困難，采取了因勢(shì)誘導(dǎo)、逐步落實(shí)的方針，先后十多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別家長(zhǎng)座談會(huì)，五次印發(fā)“致家長(zhǎng)信”上千封，終于取得了家長(zhǎng)的大力支持，得到了全體教師的積極配合。實(shí)行半封閉管理后，學(xué)生與社會(huì)接觸的時(shí)間與機(jī)會(huì)明顯減少，在外打電游、打桌球、打牘、打架斗毆的現(xiàn)象明顯減少。學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)得到了根本好轉(zhuǎn)。從20xx年9月起，學(xué)校安排工作人員進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，讓半封閉管理逐步步入了良性循環(huán)，管理難度逐漸減小，食堂就餐秩序進(jìn)入正常化。
2、警校共建帶來(lái)新氣象。在學(xué)校的努力下，我們于20xx年9月與鄉(xiāng)派出所結(jié)為警校共建單位。派出所的幾位干警成了我們的業(yè)務(wù)法制教育員。這一期來(lái) ，干警們針對(duì)我校校門(mén)口的亂停亂擺現(xiàn)象，開(kāi)展了4次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。干警們來(lái)校舉辦法制討論40多次。法制副校長(zhǎng)劉乃任幾乎每周都深入學(xué)校了解情況。隊(duì)員們有求必應(yīng)、積極求實(shí)、不計(jì)報(bào)酬、無(wú)私奉獻(xiàn)的作風(fēng)，為學(xué)校的管理注入了新的活力，開(kāi)創(chuàng)了法制教育的新局面。
過(guò)去的三年，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，是困難重重的三年，是勵(lì)精圖治的三年。學(xué)校的快速發(fā)展證明，團(tuán)結(jié)就是力量，凝聚產(chǎn)生希望，只要我們有一支團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，有一支團(tuán)結(jié)的老師隊(duì)伍，我們就一定能讓我校走得更快，走得更遠(yuǎn)。 當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)依然嚴(yán)峻，從大的形勢(shì)上分析，外部環(huán)境在逐年發(fā)生變化，我們的生源會(huì)越來(lái)越差，生源爭(zhēng)奪將更加激烈。
學(xué)校職代會(huì)工作報(bào)告優(yōu)秀 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位代表：
我校第八屆教職工代表大會(huì)隆重召開(kāi)，這是我們?nèi)w教職員工政治生活中的一件大事。我們將充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理、參政議政的職能，履行民主管理學(xué)校的職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展共謀大計(jì)。
現(xiàn)在，我受第七屆工會(huì)委員會(huì)和大會(huì)主席團(tuán)的委托，向大會(huì)作工會(huì)工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予以審議，并提出意見(jiàn)和建議。
一、工會(huì)工作總結(jié)
(一)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，切實(shí)提高教職工的民主意識(shí)。
我校工會(huì)能自覺(jué)加強(qiáng)工會(huì)干部的隊(duì)伍建設(shè)，工會(huì)干部職責(zé)明確。定期召開(kāi)會(huì)議，研究和部署工會(huì)工作，定期學(xué)習(xí)，提高工會(huì)干部的政策理論水平和業(yè)務(wù)水平。工會(huì)每學(xué)年都有計(jì)劃、有目標(biāo)、有檢查、有總結(jié)。對(duì)上級(jí)工會(huì)規(guī)定的任務(wù)能及時(shí)完成，能收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
黨支部和行政班子高度重視和支持工會(huì)工作，學(xué)校每學(xué)期都召開(kāi)黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)議，專(zhuān)題研究工會(huì)和共青團(tuán)工作以及教職工反映較為強(qiáng)烈的問(wèn)題。每年度都要經(jīng)教代會(huì)民主評(píng)議中層以上的領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校黨支部和行政班子重視和支持工會(huì)工作，工會(huì)自身建設(shè)得到加強(qiáng)，工會(huì)工作走向規(guī)范化、經(jīng)常化，極大地?zé)òl(fā)了工會(huì)干部的工作熱情，極大地?zé)òl(fā)了教職工的民主意識(shí)和主人翁意識(shí)，從而極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工參政議政的積極性，廣大師生員工心系教育，愛(ài)校如家，與學(xué)校共榮辱，同發(fā)展。
(二)堅(jiān)持民主辦學(xué)，切實(shí)行使教職工民主權(quán)利。
我校堅(jiān)持和完善了教職工代表大會(huì)制度，堅(jiān)持民主辦學(xué)，加強(qiáng)民主管理。學(xué)校的重大決策都能交教代會(huì)審議并通過(guò)相關(guān)決議。如學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、近遠(yuǎn)期規(guī)劃、教職工住宿樓的分配方案以及教職工考核方案、中考獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等。學(xué)校行政干部都能自覺(jué)嚴(yán)格地按照教代會(huì)決議開(kāi)展工作。
在工會(huì)牽頭下，扎實(shí)開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)群眾監(jiān)督和民主管理。公開(kāi)的內(nèi)容關(guān)系到教職工切身利益，都是家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)關(guān)心的問(wèn)題，比如年度考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)聘、住房分配、水電費(fèi)收繳、考核結(jié)果、課時(shí)補(bǔ)貼、中考獎(jiǎng)金、福利待遇、學(xué)校財(cái)務(wù)狀況、學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、省市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體的評(píng)選等。公示的途徑有：公示欄公示、會(huì)議公示、通報(bào)公示，通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，把群眾關(guān)心的校務(wù)問(wèn)題明白于眾，讓廣大教職工心順、氣足、干勁大。
(三)堅(jiān)持依法維權(quán)，切實(shí)保障教職工權(quán)益。
學(xué)校堅(jiān)持依法治校，依法治教，采取切實(shí)措施，認(rèn)真落實(shí)法律法規(guī)有關(guān)條文，維護(hù)和保障教職工的.合法權(quán)益。
1、維護(hù)保障勞動(dòng)權(quán)益。學(xué)校工會(huì)積極配合辦公室、會(huì)計(jì)室認(rèn)真做好工資人事等方面工作，讓每位教職工能及時(shí)足額地得到政策規(guī)定的勞動(dòng)報(bào)酬、福利待遇、醫(yī)療保險(xiǎn)。
2、維護(hù)保障教育權(quán)益。我校大力開(kāi)展“建學(xué)習(xí)型校園，做研究型教師”活動(dòng)，為教師終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，不斷提高教師教書(shū)育人的水平。學(xué)校創(chuàng)造條件讓教師外出聽(tīng)課、參觀考察。工會(huì)配合教務(wù)處開(kāi)展教研活動(dòng)，在校本教研中培訓(xùn)教職工的業(yè)務(wù)能力;配合政教處開(kāi)展班主任工作研討和師德標(biāo)兵的評(píng)選;配合教務(wù)處、教科室開(kāi)展骨干教師與青年教師“結(jié)對(duì)子”，幫扶青年教師，讓他們“一年上路，三年成熟、五年挑大梁”。
3、維護(hù)保障健康權(quán)益。我校工會(huì)全力保障教師健康權(quán)。為保證教師有良好的居住環(huán)境，學(xué)校新建兩棟教職工宿舍樓。學(xué)校工會(huì)每年組織一次全面體檢，為教師的健康提供保障。女職工除國(guó)家規(guī)定的待遇外，還享受了“三八”節(jié)補(bǔ)助，享受一年一次的婦科檢查，享受政策規(guī)定的婚假、產(chǎn)假。
(四)開(kāi)展各種活動(dòng)，切實(shí)豐富教職工的文化生活。
學(xué)校開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活。學(xué)校利用傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展各種活動(dòng)。常規(guī)活動(dòng)有棋類(lèi)撲克比賽、教職工籃球賽、乒乓球比賽等。我校把學(xué)生活動(dòng)和教師活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦文藝晚會(huì)，師生同臺(tái)，共同譜寫(xiě)和諧樂(lè)章。學(xué)校組織的乒乓球隊(duì)、長(zhǎng)跑隊(duì)，多次代表學(xué)校參加縣級(jí)比賽和交流活動(dòng)。
每年春節(jié)還開(kāi)展春節(jié)團(tuán)拜會(huì)，廣大教職工會(huì)聚一堂，辭舊迎新，共話(huà)學(xué)校發(fā)展。學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常組織書(shū)法繪畫(huà)方面有專(zhuān)長(zhǎng)的教職工，拿出作品送展參賽。
通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悅，特長(zhǎng)得到展示，個(gè)性得到發(fā)展，從而營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。
(五)堅(jiān)持人文關(guān)懷，切實(shí)解決教職工后顧之憂(yōu)。
我們還千方百計(jì)幫助教師排憂(yōu)解難，滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心教師，努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，為教師教書(shū)育人創(chuàng)造良好的環(huán)境。在我校，無(wú)論哪位教職工過(guò)生日，學(xué)校都會(huì)送上鮮花和生日蛋糕;教師節(jié)和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校組織教師集體聯(lián)歡，重陽(yáng)節(jié)還組織老教師到花果山、山東大峽谷等地登高賞景;誰(shuí)家有紅白事，校工會(huì)就會(huì)主動(dòng)前去幫助。
濟(jì)困助貧也是我校工會(huì)的常規(guī)工作之一，并成為一項(xiàng)制度，一種傳統(tǒng)。對(duì)教職工家庭遭遇不幸，如教職工生病，工會(huì)都會(huì)出面幫扶，學(xué)校解決不了的醫(yī)藥費(fèi)，工會(huì)便號(hào)召教職工捐款。每逢春節(jié)，工會(huì)還組織有關(guān)人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和禮金，表達(dá)港上中學(xué)這個(gè)大家庭的一份溫暖，一片心意。
二、工會(huì)工作展望
(一)今后工會(huì)工作的指導(dǎo)思想是：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神和《義務(wù)教育法》，以推進(jìn)學(xué)校民主管理、構(gòu)建和諧校園為主線(xiàn)，以建設(shè)德才兼?zhèn)涞慕搪毠り?duì)伍為目標(biāo)，以創(chuàng)建市模范教工之家為契機(jī)，依法治會(huì)，依法維權(quán)，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制和工作方法，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為落實(shí)學(xué)校“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃作出新的更大的貢獻(xiàn)。
(二)發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理，構(gòu)建和諧校園。
一是充分發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督中的作用，健全與完善教代會(huì)制度。通過(guò)教代會(huì)制度的不斷規(guī)范和水平的不斷提高，保證學(xué)校各項(xiàng)工作在民主、和諧的氛圍中穩(wěn)步推進(jìn)，使教代會(huì)代表和廣大教職工真正成為學(xué)校民主政治建設(shè)、構(gòu)建和諧校園的重要力量。二是學(xué)校工會(huì)組織要切實(shí)發(fā)揮監(jiān)督、協(xié)調(diào)職能，積極參與、協(xié)助學(xué)校黨政穩(wěn)步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，不斷健全和完善校務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督機(jī)制，使校務(wù)公開(kāi)工作真正成為依法治校、依法治教的基本制度和基本工作方式，把學(xué)校民主政治建設(shè)推向新的水平。三是大力開(kāi)展校園文化建設(shè)，積極倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神，構(gòu)建起全體教職工共同的理想信念和道德規(guī)范，努力創(chuàng)建和諧校園，保證學(xué)校工作大局的穩(wěn)定。四是按照教育工會(huì)“傳承奧運(yùn)精神，構(gòu)建和諧校園”的文體活動(dòng)精神，組織好教職工的球類(lèi)、棋類(lèi)比賽和文藝活動(dòng)。以活動(dòng)愉悅心情，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)健康，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)全校和諧發(fā)展。
(三)堅(jiān)持以人為本，健全維權(quán)機(jī)制，依法維護(hù)教職工權(quán)益。
一是加強(qiáng)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《教育法》、《教師法》等法律的學(xué)習(xí)和宣傳，營(yíng)造依法維權(quán)的氛圍。二是進(jìn)一步加大學(xué)校管理參與力度，堅(jiān)持黨、政、工、團(tuán)聯(lián)席會(huì)議制度，通過(guò)工會(huì)組織擴(kuò)大教職工對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題、重要決策的知情權(quán)。三是進(jìn)一步抓好教代會(huì)的規(guī)范和校務(wù)公開(kāi)工作，形成教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的有效機(jī)制。四是加強(qiáng)人事、工作爭(zhēng)議調(diào)解工作，及時(shí)化解內(nèi)部矛盾，促進(jìn)學(xué)校和諧人際關(guān)系的形成。積極協(xié)助黨政做好教職工的思想政治工作，及時(shí)調(diào)解糾紛，化解矛盾，保證學(xué)校大局穩(wěn)定。五是堅(jiān)持“送溫暖活動(dòng)”經(jīng)常化、制度化，形成困難幫扶機(jī)制，為教職工辦實(shí)事，做教職工的貼心人。六是重視維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊權(quán)益。關(guān)注教職工的身心健康，依法全面維護(hù)教職工的權(quán)益。堅(jiān)持每年為女教職工體檢。每年隆重舉行“三八”節(jié)慶祝活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)工會(huì)組織自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。
工會(huì)將以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型工會(huì)為目標(biāo)，以創(chuàng)建模范“教職工之家”為載體，全面推進(jìn)工會(huì)組織建設(shè)和制度建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)的積極性、創(chuàng)新性。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣優(yōu)秀教師典型經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工會(huì)工作思路、工作機(jī)制和工作方法，提升工會(huì)工作整體水平。
各位代表，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)、學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，真正把學(xué)校工會(huì)建設(shè)成為通向黨組織和學(xué)校行政的橋梁。我們將更加緊密團(tuán)結(jié)廣大教職員工，在全體工會(huì)干部的努力下，在全校教工的共同奮斗下，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝!
學(xué)校職代會(huì)工作報(bào)告優(yōu)秀 4
各位代表：
我代表xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)列席代表提出意見(jiàn)。
過(guò)去的一年，我們認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，“以落實(shí)新課改為著眼點(diǎn)，以素質(zhì)教育發(fā)展為立足點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為歸宿點(diǎn)”，轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，依法治校，創(chuàng)建平安校園，和諧校園，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、依法治校，做好德育工作
德育為首，師德為先。在“學(xué)校無(wú)閑人，人人育人；學(xué)校無(wú)小事，事事育人”的育人愿景下，我們積極拓展德育內(nèi)容，努力創(chuàng)新德育機(jī)制。
1、學(xué)校管理不斷規(guī)范。xx中學(xué)始終堅(jiān)持依法治校、民主治校，不斷創(chuàng)新體制，健全機(jī)制、激活機(jī)制，全面規(guī)范學(xué)校管理，切實(shí)以管理提高質(zhì)量，以管理提升辦學(xué)品位，不斷提高辦人民滿(mǎn)意的教育的能力。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針和上級(jí)教育主管部門(mén)的各項(xiàng)法律法規(guī)。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育成效顯著，教育質(zhì)量全面提高。二是堅(jiān)持民主治校、依法治校。“管理促發(fā)展，管理出效益”得到充分體現(xiàn)，堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，建立健全了學(xué)校團(tuán)結(jié)干事的議事制度；堅(jiān)持民主、公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，選拔和任用學(xué)校中層干部；完善和規(guī)范行政會(huì)議制度，使民主管理、民主監(jiān)督更加規(guī)范；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，保障教職工的知情權(quán)和參與權(quán)、民主監(jiān)督。三是穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，改革成效顯著。與教育改革相配套的制度體系不斷建立，改革機(jī)制和體制進(jìn)一步建立健全，教職工的改革意識(shí)顯著增強(qiáng)，工作積極主動(dòng)民生不斷提高，質(zhì)量意識(shí)全面樹(shù)立，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
2、不斷加強(qiáng)班子建設(shè)。上學(xué)年，我校各科室人員不足，班子成員事情繁雜，任務(wù)繁重。面對(duì)現(xiàn)狀，我一方面嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，深入思考，謀劃學(xué)校改革與發(fā)展，努力提高自己的管理水平和管理藝術(shù)，不怕苦，不怕累。另一方面對(duì)班子成員嚴(yán)格要求，要求所有成員勤政高效。布置任務(wù)，一竿子到底，誰(shuí)出事，誰(shuí)負(fù)責(zé)。同時(shí)，大膽使用年輕干部，鍛煉他們的管理能力，帶動(dòng)學(xué)校整體的管理水平。本次教代會(huì)會(huì)后，我們將配齊班子成員，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，朝氣蓬勃，帶領(lǐng)全校教職工促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的良性發(fā)展。
3、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校最重要的基層管理者，班級(jí)是學(xué)校最重要的管理單元。去年以來(lái)，我們加強(qiáng)了班主任班級(jí)管理，堅(jiān)持讓責(zé)任強(qiáng)、求上進(jìn)、肯鉆研、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作。并對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有效管理，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，努力建設(shè)了一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的班主任團(tuán)隊(duì)。他們一直堅(jiān)持“一天三查”和班級(jí)日常管理工作，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
4、充分發(fā)揮科任教師的德育職能。 “班主任是班級(jí)工作的主要承擔(dān)者，科任教師只負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量”這樣的認(rèn)識(shí)誤區(qū)越來(lái)越廣泛，科任教師長(zhǎng)期重智輕德的結(jié)果是在學(xué)生中成為了某個(gè)學(xué)科的教書(shū)匠，更以“地理老師”“音樂(lè)老師”……相稱(chēng)。“親其師”才能“信其道”，單純傳授知識(shí)、追求學(xué)科教學(xué)質(zhì)量難上加難，形成惡性循環(huán)，面對(duì)這些實(shí)際，學(xué)校采取責(zé)任調(diào)整的方法，每個(gè)班級(jí)都聘任一至三位科任教師為跟班教師，負(fù)責(zé)參與班級(jí)日常管理，真正做到“事事有人管，人人有事管”。
5、強(qiáng)化學(xué)生的思想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們始終堅(jiān)持把德育放在首位，重視中學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題，在給予他們生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助的同時(shí)，努力引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，將養(yǎng)成教育納入德育工作的.重點(diǎn)，為促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們提出了“聽(tīng)到鈴聲跑起來(lái)、進(jìn)入教室讀起來(lái)、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)、休息鈴響靜下來(lái)”，并狠抓落實(shí)，現(xiàn)已初步見(jiàn)成效。
6、搞好校務(wù)公開(kāi)工作，保障職工的知情權(quán)，參與權(quán)，表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。堅(jiān)持依法治校，逐步建立校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、黨組織發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用、教職工民主管理的領(lǐng)導(dǎo)體制。推行校務(wù)公開(kāi)，深化民主監(jiān)督，提高管理透明度。重大事項(xiàng)由校務(wù)會(huì)議集體研究，部門(mén)實(shí)施，并及時(shí)向全校師生公開(kāi)，如安全衛(wèi)生情況、收費(fèi)政策、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘等。
二、質(zhì)量立校，做好教學(xué)工作
一所學(xué)校，歸根到底靠教育教學(xué)的質(zhì)量說(shuō)話(huà)，要用教育教學(xué)質(zhì)量回饋家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)，發(fā)展學(xué)校。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，靠的是教師群體素質(zhì)的提高，靠的是學(xué)校全體教職工在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的工作。所以，把提高師資水平和提高教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來(lái)，把教學(xué)常規(guī)管理和重點(diǎn)強(qiáng)化結(jié)合起來(lái)，兩手抓，兩促進(jìn)。
1、健全制度，規(guī)范行為，有效教學(xué)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)備課、改本機(jī)制，對(duì)新教師進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)”，提高教師的教育教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)校根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，借鑒洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，構(gòu)建我校新型的課堂教學(xué)。
2、明確責(zé)任，分層達(dá)標(biāo)。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，為提高教師的積極性和教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將上級(jí)教育主管部門(mén)下達(dá)的任務(wù)分到年級(jí)組、
3、任課教師個(gè)人身上，利用“平均分”、“及格率”、“優(yōu)生率”，考核年級(jí)組、任課教師的教學(xué)效果，提高教師的積極性。力求改變“教與不教一個(gè)樣，教好教壞一個(gè)樣”的弊端。關(guān)注教學(xué)，尊重教學(xué)，激勵(lì)教學(xué)，崇尚教學(xué)。事實(shí)證明：學(xué)生的成績(jī)是我們老師用汗水“教”出來(lái)的，是我們老師用心血“育”出來(lái)的！
三、安全護(hù)校，做好綜治工作
安全是學(xué)校的保障線(xiàn)。健全安全組織，明確安全責(zé)任。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)副組長(zhǎng)，辦公室、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、班主任等共同參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。改造了門(mén)衛(wèi)室，充實(shí)了門(mén)衛(wèi)人員，成立了校衛(wèi)隊(duì)，制定了詳細(xì)的《xx市xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)值周教師工作明細(xì)表》，按時(shí)間管，不留空檔；按空間管，不留盲點(diǎn)。安排專(zhuān)人對(duì)學(xué)生在校期間進(jìn)行全天候看護(hù)，——查“看”隱患，愛(ài)“護(hù)”學(xué)生，將安全隱患消除在當(dāng)下，消除在萌芽狀態(tài)。
加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。定期開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)，利用講座、主題班會(huì)、黑板報(bào)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；組織學(xué)生進(jìn)行地震逃生演練等活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一定的安全逃生和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)技能；層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，提高全體師生的安全防范意識(shí)，最大限度地避免發(fā)生安全責(zé)任事故。
加深溝通，安全工作贏得政府部門(mén)的支持。通過(guò)學(xué)校努力與政府、派出所、司法所、交警隊(duì)等部門(mén)的協(xié)調(diào)溝通，取得了他們的支持和協(xié)助，有效遏制了治安、交通等方面的安全隱患。
通過(guò)深化宣傳，強(qiáng)化措施，細(xì)化責(zé)任，本年度無(wú)任何由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的安全事故發(fā)生，校園平安，秩序井然。
四、文化潤(rùn)校，做好環(huán)境工作。
環(huán)境是學(xué)校的育人線(xiàn)。學(xué)校文化建設(shè)，當(dāng)是學(xué)校的魂兮所系。因?yàn)槲幕囊饬x，就是以文“化”人，優(yōu)質(zhì)的學(xué)校文化，不但可以很好地“化”人，也給學(xué)校輸入生命的力量。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)建高品位的班級(jí)文化和校園文化，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展健康的課外活動(dòng)，使校園文化建設(shè)蓬勃發(fā)展。
學(xué)校創(chuàng)新黑板報(bào)建設(shè)，將黑板報(bào)建設(shè)從教室“搬”到校園廣場(chǎng)，在班主任的宏觀指導(dǎo)下，放手讓學(xué)生自己辦黑板報(bào) ，他們從知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性入手，結(jié)合重大節(jié)日出專(zhuān)題板報(bào)，板面設(shè)計(jì)新穎，內(nèi)容豐富，書(shū)寫(xiě)工整，圖文并茂，對(duì)教育教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)效果。
經(jīng)學(xué)校努力與上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取項(xiàng)目，十七套電子白板已全部安裝在各班教室并投入使用，使現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合，大大提升了教學(xué)的效率和學(xué)生的積極性；20萬(wàn)元的應(yīng)急飲水工程已全面竣工，師生們喝上了干凈衛(wèi)生的水；144萬(wàn)元的食堂正在建設(shè)中，相信不久就能結(jié)束學(xué)生“望天吃飯”的場(chǎng)面；在教學(xué)樓前150多平方米的空地上進(jìn)行了綠化，種上了鮮花，使我校花香滿(mǎn)園，陶冶著師生的情操；完成了學(xué)生宿舍和館室的改造，等等，校園硬環(huán)境，軟環(huán)境得到較好的優(yōu)化升級(jí)。
總之，本學(xué)年我校緊緊圍繞上級(jí)教育主管部門(mén)的工作布置，以管理為本，以發(fā)展為目的，較好的完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作得到良性發(fā)展。
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