學(xué)校管理自查報告（通用12篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，過去一段時間以來存在的工作問題，非常值得總結(jié)，自查報告也應(yīng)跟上時間的腳步了。如何把自查報告做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校管理自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校管理自查報告 1
我校現(xiàn)有55個教學(xué)班，1624名學(xué)生，125名教職工。學(xué)校七十余年的辦學(xué)歷程，鑄就了“求實、創(chuàng)新、文明、和諧”的優(yōu)良校風(fēng)，形成了“嚴謹、善教、好學(xué)、創(chuàng)新”的扎實教風(fēng)，培養(yǎng)了“樂學(xué)、勤思、持恒、進取”的良好學(xué)風(fēng)。
近年來，學(xué)校始終圍繞“辦規(guī)范加特色的學(xué)校，塑合格加專長的教師，育全面加特長的學(xué)生”的辦學(xué)思路，以“重科研、抓管理、保質(zhì)量、煉特色”的辦學(xué)策略，努力讓每一位教師都得到提高，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，讓學(xué)校每一年都有新的跨越。學(xué)校管理逐步走上法制化、民主化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道；學(xué)校教育已經(jīng)進入更加注重內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提高的新階段。向管理要質(zhì)量和效益，切實提高學(xué)校管理水平，已經(jīng)成為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)在要求。
如今的云小學(xué)習(xí)、監(jiān)督、檢查、考核等各項制度已成為云小人工作的準則，更是他們自覺的行為。“嚴、精、細、實、活”成為云小教育教學(xué)管理的一大特點。“名師工程”，使一大批青年教師脫穎而出，紛紛成為市縣級骨干教師；在國、省市各級刊物上云小老師的名字頻頻閃現(xiàn)，各類賽課、競賽活動云小師生更是碩果累累；校本教研、教學(xué)檢查、教學(xué)展示、讀書活動、質(zhì)量分析、常規(guī)檢查、課題研究……更是讓云小熠熠生輝；“文明班級”、“每周之星”的評比成了學(xué)生無聲的鞭策。
學(xué)校先后被評為了“縣級校風(fēng)示范學(xué)校”、“巴中市校風(fēng)示范學(xué)校”、“巴中市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“巴中市德育工作示范學(xué)校”、“巴中市“關(guān)愛留守學(xué)生示范學(xué)校”、平昌縣“一級甲等辦學(xué)水平”、“地區(qū)藝術(shù)教育實驗學(xué)校”，“巴中市體育傳統(tǒng)項目示范學(xué)校”等殊榮。
教育局[2008]51號、52號文件是基礎(chǔ)教育發(fā)展的新階段、新形勢下，進一步加強學(xué)校管理，指導(dǎo)學(xué)校依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理的規(guī)范性文件，對進一步推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化育人環(huán)境等都有著十分重要的意義。平昌縣教育局[2008]51號、52號文件頒布以來，學(xué)校狠抓貫徹落實、著力解決重點問題、加強執(zhí)行。
一、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。
學(xué)校制定了學(xué)習(xí)貫徹平昌縣教育局[2008]51號、52號文件方案，將《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)范》、平昌縣《關(guān)于貫徹落實〈中小學(xué)管理規(guī)范〉的意見》作為培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。開展校本培訓(xùn)，充分利用集體學(xué)習(xí)時間，組織師生員工認真學(xué)習(xí)上級文件精神，明確《平昌縣中小學(xué)管理規(guī)范》的內(nèi)容、特點和基本要求，把握操作要求，提高全體教職工的思想認識，始終保持貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的針對性，引導(dǎo)人人自覺參與學(xué)校的規(guī)范管理，努力使學(xué)校管理達到省級規(guī)范要求。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。
《平昌縣中小學(xué)管理規(guī)范》頒發(fā)后，學(xué)校充分利用學(xué)校板報、校園廣播等宣傳形式，廣泛宣傳《中小學(xué)管理規(guī)范》的指導(dǎo)思想、目標要求、工作步驟、重大意義、有效做法，提高廣大教師參與活動的積極性和主動性，營造加快教育發(fā)展的良好環(huán)境。學(xué)校組織教師進行校本培訓(xùn)，樹立規(guī)范管理意識，做到人人學(xué)習(xí)規(guī)范，個個身體力行。
二、抓好貫徹落實。
1、明確責(zé)任，狠抓落實。
為了認真貫徹落實《平昌縣中小學(xué)管理規(guī)范》，學(xué)校成立以一把手校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排，分解任務(wù)，層層落實責(zé)任，人人職責(zé)明確，時時規(guī)范管理。校長室主抓校務(wù)管理、安全管理，教導(dǎo)處主抓教學(xué)管理、科研管理、教師管理，少先隊主抓學(xué)生管理、校園管理，總務(wù)處主抓后勤管理、檔案管理。各部門突出重點，落實工作職責(zé)，切實把這項活動抓出成效來。
2、強化督查，力求實效。
積極開展貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的檢查活動。切實把貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》作為學(xué)校管理的重要舉措，進一步明確考核要求，強化檢查。學(xué)校行政具體分工，加大督導(dǎo)檢查的力度，采取綜合檢查與專項檢查、全面檢查與重點檢查、定期檢查與不定期檢查、明查與暗訪相結(jié)合的方法，開展督導(dǎo)檢查，全面了解和掌握真實情況，及時改進和推動教育管理工作，以取得實實在在的成效。
3、建章立制，長效管理。
學(xué)校把貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》作為依法治校的重要內(nèi)容和標準，進一步明確管理要求，強化管理責(zé)任，落實管理職責(zé)，不斷增強學(xué)校常規(guī)管理的實效性。學(xué)校在貫徹落實《中小學(xué)管理規(guī)范》的過程中，全面、客觀地分析學(xué)校管理的.現(xiàn)狀，找準問題、差距與不足，認真開展自查自糾，堅持用創(chuàng)新的精神研究制訂本校的各項管理制度，形成了配套完善的長效管理機制，學(xué)校逐步走上依法管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。
建立貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的激勵導(dǎo)向機制，把貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的情況作為教師考核、晉級、評優(yōu)的首要條件，實行一票否決制。建立起完善的激勵機制，形成正確的導(dǎo)向，推動學(xué)校貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》。各部門根據(jù)學(xué)校的實際情況制定了切實可行的管理和考核制度，在進行平時考核和學(xué)期考核、年度考核時作為依據(jù)。學(xué)校根據(jù)各部門貫徹落實《管理規(guī)范》情況對各部門進行考核。學(xué)校正在全校組織開展規(guī)范管理先進年級組、教研組，規(guī)范管理先進處室、先進班級和教學(xué)規(guī)范先進教師評比表彰活動。
三、抓好重點工作。
1、鞏固提高“兩基”質(zhì)量
按上級關(guān)于“兩基”工作要求，認真落實本年度全縣“兩基”鞏固提高工作計劃，做好迎接國家“兩基”督導(dǎo)檢查準備工作，確保普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、掃盲工作等方面的各項指標達到國家“兩基”工作評估驗收標準，確保“兩基”工作順利通過國檢。學(xué)校反復(fù)自查，對工作存在的不足通過定人限時整改，目前相關(guān)準備工作基本就緒。
2、規(guī)范校務(wù)管理。
多年來，學(xué)校始終堅持全面貫徹國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持依法治校，不斷端正辦學(xué)方向，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，“三風(fēng)”建設(shè)卓有成效，特色建設(shè)日益鮮明。
認真實行制度管理。學(xué)校先后修訂了《辦學(xué)章程》，逐步完善并形成了一套科學(xué)化的管理制度，有力地保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。學(xué)校實行校長負責(zé)制、全員聘用制、崗位責(zé)任制，在管理的方法和模式上，我們采用“條塊結(jié)合，以塊為主”的管理模式，嚴格實行年級負責(zé)制，使學(xué)校常規(guī)管理工作的貫徹實施處在一個立體、多層的管理網(wǎng)絡(luò)之中，形成了有效的管理新格局。
高度重視民主管理。學(xué)校充分發(fā)揮黨、團、工、青、婦、關(guān)心下一代工作小組等群團組織在民主管理中的作用，本著積極、穩(wěn)妥的原則，對學(xué)校章程、用人制度、分配制度等方面的改革和考核獎懲方案等重大決策廣泛征求意見，交教代會討論、表決通過后執(zhí)行。學(xué)校實行校務(wù)公開，接受全體師生和社會的監(jiān)督。讓教師參與學(xué)校管理，進行自我服務(wù)，自我教育，自我管理。
積極追求人性管理。為了打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，學(xué)校努力做到對老師尊重、理解、寬容和善待。班子成員堅持民主平等的工作作風(fēng)，努力建構(gòu)一個團結(jié)協(xié)作、心心相印、勇于開拓的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校每周舉行一次工作例會，就學(xué)校的管理問題讓教師各抒己見。教師生活中有困難，學(xué)校能為教師排憂解難，主動關(guān)心。各種節(jié)日、紀念日學(xué)校做好“文章”，盡可能滿足教師的精神需要。
3、規(guī)范教師管理。
堅持以人為本，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，嚴肅工作紀律，嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，為人師表，教書育人。嚴格執(zhí)行教師資格制度，加強教師繼續(xù)教育管理，建立健全繼續(xù)教育各項規(guī)章制度，提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進教師全面健康成長。學(xué)校在培養(yǎng)合格加專長的教師、打造一個過硬的群體上重點抓了四個方面。
強化領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。我們堅持把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，按年輕化、知識化、科研型、開拓型的標準，配齊、配強了學(xué)校干部。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員本著“團結(jié)、和諧、務(wù)實、開拓、奉獻”的要求，帶領(lǐng)全校教師銳意改革，不斷創(chuàng)新，取得了顯著的成績。
切實加強師表師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校堅持以人為本，追求師生共同發(fā)展，要求全體教職工以“思想素質(zhì)好、師德水平高、業(yè)務(wù)能力強、知識結(jié)構(gòu)廣”為目標，組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)師德方面的法規(guī)文件，禁止有償家教、推銷資料等以教謀私行為。堅決實行“師德失范”和“安全責(zé)任事故”一票否決制。讓全體教師樹立正確的人生觀、價值觀和教育觀，依法施教，嚴于律己，自覺做到“以誠心立校、以自信強校、以科研興校、以創(chuàng)新名校”，塑造云小教師新形象。
學(xué)校組織開展校本培訓(xùn)和教研活動，積極鼓勵教師自我發(fā)展。學(xué)校鼓勵教師學(xué)習(xí)教育理論、教育技術(shù)，在不斷學(xué)習(xí)、自我“充電”的過程中，逐步提高實施素質(zhì)教育和實踐課程改革的能力和水平。為了促進教師的專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，我們從組織形式、學(xué)習(xí)方法、激勵措施等方面給予保證。
①開展新課標、新課程、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)的校本培訓(xùn)工作；
②全面推進教師繼續(xù)教育工程，鼓勵教師通過參加函授、自考等途徑，提高學(xué)歷層次。
注重造就骨干教師隊伍。為建設(shè)一支自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、富有創(chuàng)新精神的骨干教師隊伍，學(xué)校制定了《教師培養(yǎng)規(guī)劃》，鼓勵教師爭當“領(lǐng)頭羊”。目前，學(xué)校擁有市、縣級骨干教師15名，形成了一支縣內(nèi)外有一定知名度的骨干教師群體。
4、規(guī)范學(xué)生管理。
我們堅持以人為本，加強學(xué)生的思想政治教育、道德品質(zhì)教育，切實有效地貫徹中小學(xué)生《守則》和中小學(xué)生《日常行為規(guī)范》，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，使學(xué)生逐步達到行為規(guī)范的要求。有計劃地組織學(xué)生參加班、團活動及勞動和社會實踐活動，積極培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力，組織學(xué)生開展有益于身心健康的文體活動。加強班主任隊伍建設(shè)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，讓優(yōu)秀的教師與特殊學(xué)生配對，關(guān)注學(xué)生的個性需求，努力做到“全員育人、全程育人、全方位育人”。
德育管理常態(tài)化。學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，樹立全員育人思想，形成人人抓德育的氛圍；學(xué)校充分發(fā)揮社區(qū)教育功能，形成“學(xué)校、社會、家庭”齊抓共管、共育新苗的網(wǎng)絡(luò)，健全社區(qū)教育活動組織，成立家長委員會，聘請校外輔導(dǎo)員、專職法制副校長、法制班主任。學(xué)校采用學(xué)生家長反饋、家長座談會等形式，廣泛聽取意見，不斷改進工作，使學(xué)校教育向更高層次發(fā)展。學(xué)校強化德育工作的制度管理，根據(jù)計劃、制度定期督查，堅持教育與管理相結(jié)合，嚴肅校風(fēng)校紀，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機地結(jié)合起來。
養(yǎng)成訓(xùn)練規(guī)范化。加強行為規(guī)范教育，認真貫徹落實新頒發(fā)的《守則》和《規(guī)范》。遵循“高起點、嚴要求、經(jīng)常抓”的原則，強化學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，重點開展“學(xué)規(guī)范、爭五好”活動，組織了以“創(chuàng)文明校園，做文明師生”為主題的宣誓簽名儀式，對照，《云臺小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》要求，認真梳理師生中存在的不良行為表現(xiàn)，組織檢查監(jiān)督。
學(xué)校管理自查報告 2
一、安全生產(chǎn)責(zé)任制
1、認真貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針，遵守國家法律法規(guī)和安全生產(chǎn)操作規(guī)程，守法經(jīng)營，落實各級交通主管部門的安全生產(chǎn)管理規(guī)定，組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識，最大限度地控制和減少道路交通事故的發(fā)生。
2、道路運輸經(jīng)營者負責(zé)經(jīng)營許可范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作，是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對安全生產(chǎn)工作負總責(zé)。
3、聘請符合道路運輸經(jīng)營條件的駕駛?cè)藛T，并與駕駛員簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，將責(zé)任書內(nèi)容分解到每個工作環(huán)節(jié)和工作崗位，職責(zé)明確，責(zé)任分清，層層落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。
4、積極參與各項安全生產(chǎn)活動，設(shè)立安全生產(chǎn)專項經(jīng)費，保證安全生產(chǎn)工作的開展。
5、落實事故處理“四不放過”的原則，即：事故原因不查清不放過；事故責(zé)任者沒處理不放過；整改措施不落實不放過；教訓(xùn)不吸取不放過。
6、建立營運車輛維護、檢修工作制度，督促車輛按時做好綜合性能檢測及二級維護，確保車輛技術(shù)狀況良好。
二、安全生產(chǎn)操作規(guī)程
1、嚴格遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)及，嚴肅安全生產(chǎn)操作規(guī)程，落實各項安全生產(chǎn)工作制度，組織開展安全生產(chǎn)活動和安全知識學(xué)習(xí)，提高全員安全生產(chǎn)意識。
2、對道路運輸駕駛?cè)藛T要求做到“八不”。即：“不超載超限、不超速行車、不強行超車、不開帶病車、不開情緒車、不開急躁車、不開冒險車、不酒后開車”。保證精力充沛，謹慎駕駛，嚴格遵守道路交通規(guī)則和交通運輸法規(guī)。
3、做好危險路段記錄并積極采取應(yīng)對措施，特別是山區(qū)道路行車安全，要做到“一慢、二看、三通過”。
4、不運輸法律、禁止運輸?shù)呢浳铮伞⒁?guī)定必須辦理有關(guān)手續(xù)后方可運輸?shù)呢浳铮瑧?yīng)當按規(guī)定查驗有關(guān)手續(xù)，符合要求的方可承運。
5、保持車輛良好技術(shù)狀況，不擅自改裝營運車輛。
6、做到反三違：不違反勞動紀律，不違章指揮，不違反操作規(guī)程。
7、發(fā)生事故時，應(yīng)立即停車、保護現(xiàn)場、及時報警、搶救傷員和貨物財產(chǎn)，協(xié)助事故調(diào)查。
8、采取必要措施，防止貨物脫落、揚撒等。
9、不違章作業(yè)，駕駛?cè)藛T連續(xù)駕駛時間不超過4小時。
三、安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查制度
1、每月至少進行一次全面安全檢查，重點檢查、規(guī)章制度的建立完善、安全隱患整改、應(yīng)急預(yù)案、有關(guān)法律法規(guī)及會議精神的學(xué)習(xí)貫徹落實情況，并做好記錄。
2、做好出車前、停車后的準備、檢查工作，確保行車安全，發(fā)現(xiàn)隱患要及時修復(fù)后方可出車。
3、裝貨時嚴查超載和擅自裝載危險品。
4、不定期檢查車輛的安全裝置、燈光信號、證件。
5、檢查駕駛員是否帶病或疲勞開車，是否違反安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
6、檢查消防設(shè)施是否安全有效。
7、建立，依制度進行獎懲。
四、消除安全生產(chǎn)事故隱患制度
為落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強道路運輸安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，遏制交通事故發(fā)生，須做到：
1、對交通主管部門檢查發(fā)現(xiàn)的安全生產(chǎn)隱患整改事項，按時逐項予以整改、落實。
2、每月至少開展一次全面安全檢查，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患立即通知整改，并立即抓好落實，及時消除。
3、駕駛員要定期做健康體檢及心理的職業(yè)適應(yīng)性檢查。
4、每趟次出車前，要對車輛的.安全性能進行全方位檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不消除隱患不得出車。
5、裝載貨物時，須檢查超載及危險品等情況，確認無誤后方可出車。
6、要不定時檢查駕駛員及車輛是否符合安全管理規(guī)定。
7、車輛經(jīng)檢測、二級維護，查出的隱患要及時整改，整改不到位不得出車。
8、定期對車輛和辦公場所的消防器材、電路、車輛機件等進行自查自糾。
9、對安全隱患不及時整改的責(zé)任者給予從嚴追究。
10、建立健全安全生產(chǎn)事故隱患檔案，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，舉一反三，組織研究和探討新技術(shù)應(yīng)用。
五、為了保證營運車輛技術(shù)質(zhì)量，防止事故發(fā)生，根據(jù)公司安全管理規(guī)定，特制定此制度：
六、車輛檔案管理
1、新車行駛證、營運證、附加費證、購車發(fā)票、附加費收據(jù)復(fù)印件及車輛照片等有關(guān)行車資料交給公司，建立車輛基本情況檔案；
2、車輛駕駛員要在每月25日前將車輛的月行程里程、保養(yǎng)維修、肇事情況上報公司安技部登記，由安技部負責(zé)人核實后填寫車輛技術(shù)登記；
3、車輛重要部件或證件如有改動，應(yīng)將改動情況報公司登記備案；
學(xué)校管理自查報告 3
我從事山區(qū)教育教學(xué)工作xx年多，在中學(xué)任教8年，小學(xué)任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情
以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識，愛護每一個學(xué)生一直是我工作的特點，12年來不管在哪所學(xué)校任教，面對不同的班級，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來的是學(xué)生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學(xué)習(xí)，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。
二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學(xué)能力，及組織校內(nèi)外各種比賽和活動
xx年的教學(xué)，工作期間我先后在xx小學(xué)，xx尚德中學(xué)，xx東鵝小學(xué)支教，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，xx鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教，分別擔任過中學(xué)語文，英語，地理，歷史，政治，音樂，及小學(xué)各個科目的教學(xué)工作，做了八年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷，讓我在面對學(xué)生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。我在尚德中學(xué)任教六年，東鵝小學(xué)支教三年，鵝小兩年，xx二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級，基本上都是內(nèi)宿生，有很大一部分是留守兒童。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí)，一起進步。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成績。例如在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作，根據(jù)民族班學(xué)生的特點，我制定了符合他們的教育教學(xué)計劃，在教學(xué)過程中做到因材施教，因班施教。民族班學(xué)生家庭都普遍遠，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著拖鞋，我看在眼里，用自己的積蓄，為孩子們買了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點溫暖。晚上加了兩個多月的班，編排了一個具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實際生活為素材，主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的關(guān)懷下，在陽光下快樂成長的主題。
20xx年秋季學(xué)期，由于民族班搬遷到xx鎮(zhèn)初級中學(xué)，我的工作也有了變動。我擔任了xx鎮(zhèn)中心小學(xué)一、二年級體育教學(xué)工作，三年級音樂，四年級英語10個班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操，跳健美舞。從2013年2月份開始，我在xx管理區(qū)xx鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教。認真的工作，教書與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚弟子規(guī)及國學(xué)精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個學(xué)生喜歡，同事喜愛，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師。現(xiàn)在又回到了xx小學(xué)，任一年級班主任和語文教學(xué)工作。
三、優(yōu)異的工作成績
由于我對工作高度負責(zé)，積極進取，順利完成各項工作任務(wù)，并且取得優(yōu)異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首；安全衛(wèi)生、讀書活動，各種比賽均獲學(xué)校獎勵。積極參加教育教學(xué)研究活動，認真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂。另外我還參與了學(xué)校的'鼓號隊訓(xùn)練，參加了xx區(qū)的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區(qū)比賽，都取得了較優(yōu)異的成績。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比，xx區(qū)的教師技能競技大賽，教育局音樂匯報課都取得了很優(yōu)異的成績。我上了校內(nèi)外的多次公開課，及參與了校內(nèi)外的多次大型公開演出比賽活動。多次獲得校級，區(qū)級的一二等獎。12年來還多次獲得過優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
四、履行職責(zé)
在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責(zé)，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。認真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
五、待提高問題
由于本人近段時間以來身體狀態(tài)不是很好，偶爾請了病假，如果影響了學(xué)校的工作，也實屬無奈之舉。還有就是，由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級的教育教學(xué)工作，本學(xué)期教的是一年級的小朋友，對低年級的語文教學(xué)還不是很擅長，雖然對他們傾注了很多的關(guān)愛和耐心，但是還是不夠的，還需要對低年級的教學(xué)在方法上多加學(xué)習(xí)和改進。
一分耕耘，一分收獲。在這12年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長。我與我的學(xué)生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。
學(xué)校管理自查報告 4
依據(jù)《關(guān)于開展教學(xué)招生學(xué)籍管理工作檢查的通知》要求，我校于11月15~16日對本校的學(xué)籍管理工作進行了認真的'自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、我校舒瓊校長十分重視學(xué)籍管理工作，委任教務(wù)主任禤偉明具體分管學(xué)籍管理工作，并對困擾本校的學(xué)籍管理難題(如外戶生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理)給出有效指導(dǎo)性意見。
2、我校由鐘倩老師專人負責(zé)學(xué)籍管理,定期參加學(xué)籍培訓(xùn),業(yè)務(wù)熟悉，持證上崗。
3、本校的學(xué)籍管理制度措施具體、可操作性強，并能在實際工作中落實。
4、本校學(xué)籍管理的設(shè)備齊全，有專用的電腦、檔案柜、檔案盒等。
5、本校的學(xué)生學(xué)籍冊規(guī)范，全部使用統(tǒng)一規(guī)范表冊)，填寫規(guī)范、完整、字跡清晰美觀，有蓋章，變動生處理符合規(guī)范。流出生學(xué)籍表保存復(fù)印件，人、表相符。
6、本校在校生名冊規(guī)范，按學(xué)年打印，每個年級每學(xué)年一冊，內(nèi)容詳細、規(guī)范、中學(xué)有基教科(小學(xué)有教辦)驗核章。
7、本校的畢業(yè)生名冊規(guī)范，按學(xué)年打印，每學(xué)年一冊，內(nèi)容詳細、規(guī)范、有具體畢業(yè)去向
8、流動生名冊及流動生證明材料規(guī)范。
9、轉(zhuǎn)學(xué)申請表手續(xù)規(guī)范，有教育局(教辦)審批蓋章。
10、流動情況統(tǒng)計表數(shù)據(jù)準確。
11、“普九”表數(shù)據(jù)準確與上學(xué)年連貫，各項指標達標。
12、新生檔案齊全，有小一學(xué)位申請表或初一原小學(xué)畢業(yè)證明有所在學(xué)校和主管部門蓋章。
13、電腦錄入情況良好，學(xué)籍網(wǎng)中學(xué)生的基本信息、照片、家庭信息等輸入完整。
整體管理比較符合規(guī)范，不足之處是流動生有流動材料不齊全現(xiàn)象，有待今后努力。
學(xué)校管理自查報告 5
在我省基礎(chǔ)教育發(fā)展的新階段、新形勢下，加強依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理，深入推進素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化育人環(huán)境，向管理要質(zhì)量和效益，已經(jīng)成為我校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)在要求。
為了切實提高學(xué)校管理水平，一年多來我校把貫徹落實《管理規(guī)范》作為學(xué)校發(fā)展的重點。
通過有計劃、分步驟地對學(xué)校全體教職員工進行《管理規(guī)范》的專題培訓(xùn)，通過督查考核和激勵機制，我校的各項管理工作都較以前上了一個新的臺階，現(xiàn)作一階段小結(jié)。
一、校務(wù)管理：建章立制，強化規(guī)范意識。
以“一切適應(yīng)、滿足、促進學(xué)生的發(fā)展”為學(xué)校的辦學(xué)理念，樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀、學(xué)生觀：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
建章立制，強化規(guī)范意識。堅持依法治校，以《管理規(guī)范》作為創(chuàng)建安全、健康、文明的“和諧校園”的重要內(nèi)容和標準。對照《管理規(guī)范》后附的十項管理制度，結(jié)合本校實際情況，用創(chuàng)新的精神研究、制定出適合我校的各項管理制度，確保我校逐步走上依法管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。
堅持民主管理，推行校務(wù)公開。實行校長負責(zé)制，崗位責(zé)任制。充分發(fā)揮教代會職能，定期召開職代會，向代表匯報階段工作，匯報一階段學(xué)校經(jīng)費的收支情況，同時充分聽取教師的心聲，悅納教師的意見和建議，并及時利用教師大會頒發(fā)金點子獎。大力推行公開、公平、公正的民主管理方式。
嚴格執(zhí)行規(guī)范，學(xué)校從未發(fā)生過亂收費現(xiàn)象，學(xué)校也不分重點班和非重點班。實現(xiàn)了零投訴記錄。
二、教師管理：著力打造一支具有凝聚力的師資隊伍。
1、均持教師證上崗，新進教師都參加市、區(qū)統(tǒng)一組織的新教師上崗培訓(xùn)。
2、師資隊伍的建設(shè)貫穿學(xué)校管理的始終：
目標引領(lǐng)，讓教師找到重心;通過座談會，一杯清茶、一張賀卡，加強雙方的良性溝通，讓彼此的心靈走得更近;實行“牽手”計劃，發(fā)揮學(xué)校市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用，讓骨干教師在引領(lǐng)中進一步提升自己，讓青年教師在榜樣的感召下找到目標，讓教師在互幫互助中實現(xiàn)雙贏;設(shè)置助理競聘計劃，分別設(shè)立德育中心和教研中心，鼓勵青年教師參加助理競聘，既增強中層的職能意識和整合意識，又為優(yōu)秀教師的成長搭建了平臺;對于日常教學(xué)中偶發(fā)的觸犯學(xué)校規(guī)范的現(xiàn)象，按事故處理辦法和程序及時剖析，或談話或?qū)嵤┙?jīng)濟處罰，毫不含糊又不乏溫情。杜絕了歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，廣大教師尊重學(xué)生人格，注重維護學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)校老師無私地為學(xué)困生耐心輔導(dǎo)，不計較報酬，教師中沒有有償家教現(xiàn)象。
教師隊伍的建設(shè)更多的是在直面問題的同時給予肥沃的土壤和良好的氛圍助其迅速成長。學(xué)校立足校本，開展扎實有效的校本培訓(xùn)，以課題為龍頭，加強理論學(xué)習(xí)，促進知識的更新與觀念轉(zhuǎn)變，落實課堂研究，開展沙龍研討，與專家對話、互動，在行動研究中反思、不斷提升教學(xué)水平，真正實現(xiàn)了教研、科研的整合。
三、學(xué)生管理：以德為首，注重習(xí)慣養(yǎng)成。
德育為首，多渠道地開展豐富多彩的活動。除了結(jié)合市、區(qū)活動以及傳統(tǒng)節(jié)假日開展的活動，注重家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合，構(gòu)建育人網(wǎng)絡(luò)，我們更多地把育人工作化為平時扎實的環(huán)節(jié)。
1、細處入手，落實“六會”抓常規(guī)
學(xué)校地處城郊結(jié)合部，凌家塘農(nóng)貿(mào)市場、物流板塊、裝飾城如日中天的商貿(mào)活動，千畝蔬菜地的開辟，帶來了全國各地性格迥異、習(xí)俗不同的生源，學(xué)生在行為習(xí)慣、認識上存在偏差，規(guī)范的落實存在很大的差異。
針對這個現(xiàn)實，校德育領(lǐng)導(dǎo)小組會同班主任及各學(xué)科老師認真審視、剖析現(xiàn)狀，歸納出目前在學(xué)生中凸顯的問題，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》的精神提煉、濃縮成“六會”：會吃飯、會走路、會排隊、會做操、會整理課桌椅、會撿紙屑。并對每一條作出具體可行的解讀，編成朗朗上口的兒歌讓學(xué)生熟記于胸，同時利用爭星榜每日對“六會”的執(zhí)行進行檢查記載。在“六會”執(zhí)行中，要求每位教師增強崗位意識，既是指導(dǎo)者又是執(zhí)行者，讓學(xué)生在耳濡目染中受到潛移默化的熏陶，悄悄的把空洞的說教內(nèi)化為學(xué)生規(guī)范的行為。經(jīng)過大家的努力，學(xué)生的舉手投足間多了分文雅，少了分頑劣，師生交往的言語間多了分熱情，少了分木訥，對班集體多了分關(guān)心，少了分淡漠……
2、與好書牽手，用書香浸潤童心。
書似一個靈動跳躍的音符，能使人快樂，似一幅幅流光溢彩的畫卷，能提升人的審美觀。惟有書能使人開闊眼界，滋養(yǎng)心靈，豐富人生。因此，“讓閱讀盡早成為孩子生命的一件大事”這個理念已隨著讀書活動的開展?jié)u漸地浸潤到每一個孩子的`血液中。
我們抓住教改的契機，適時與利用圖書館教育結(jié)合起來，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)怎樣閱讀的過程中，一并掌握利用圖書館技能，為學(xué)生傳播相關(guān)的檢索知識，使其具備選擇知識鑒別知識和利用知識的能力，根據(jù)小學(xué)生的特點，分別舉辦了綜合知識智力大比拼競賽、趣味辯論賽、走近名人、走進三國、我與水滸108將、讀書征文、新書推薦、我與老師讀書賽跑、我與父母讀書賽跑、爭當故事大王、故事續(xù)編等名目繁多、形式活潑的系列讀書活動，強烈地激起了孩子們的好奇心和求知欲，直接調(diào)動了孩子們的讀書興趣，低年級的孩子們對于閱讀相關(guān)書籍的興趣也愈發(fā)濃厚了，高年級學(xué)生克服了閱讀的盲目性，有針對性地選擇與課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀所需的資料，做到課內(nèi)與課外巧妙結(jié)合，在知識得到延伸，生活日趨充實的同時，把民族精神、理想信念、公民道德、法律法紀一起注入到孩子稚嫩的心田，為孩子健康心理的養(yǎng)成奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)科研管理：執(zhí)行規(guī)范不折不扣。
1、嚴格按規(guī)定開齊開足課程，并開設(shè)了校本寫字、排球兩類課程，舉行了讀書節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、排球節(jié)、運動會等，在確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、強健的體魄，提高耐挫力，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生存與發(fā)展的能力。
3、嚴格執(zhí)行規(guī)范條例，嚴格控制學(xué)生在校時間，不超過6小時，低年級不留書面作業(yè)，中年級作業(yè)不超過半小時，高年級不超過一小時。
4、對學(xué)生實行多元化的評價，既有過程性評價，又有終結(jié)性評價，但更注重過程性評價，每一項學(xué)業(yè)的達成過程和結(jié)果的呈現(xiàn)都有家長的評價，又有學(xué)生之間的互評，學(xué)生成長袋的使用和素質(zhì)報告單等級記分制的實施，完全摒棄了以往教師的單一評價和結(jié)果評價，不以考試成績和升學(xué)率作為衡量教育教學(xué)工作的唯一標準。
5、在執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定上，做到學(xué)齡兒童就近入學(xué)，沒有一個流生，不留級，不開除，每班基本控制在50人以內(nèi)，只是由于本地流動人口密集，為了讓每個兒童享受優(yōu)質(zhì)教育，六年級每班均超過1人。
五、安全教育
學(xué)校對于安全這根弦始終繃得很緊。建立健全的安全管理制度，實行責(zé)任制，門衛(wèi)每天24小時都有專職人員擔任安全保衛(wèi)工作，禁止無關(guān)人員和校外機動車輛進入校園，以便及時消除盜竊、意外傷害隱患，預(yù)防發(fā)生事故。白天上學(xué)和放學(xué)時間均由行政帶領(lǐng)幾位教師在大門口值班，疏通道路，嚴格控制車輛與大門的距離，確保學(xué)生安全。學(xué)生在校6小時內(nèi)，每個樓層，每個花園、每個運動場地都設(shè)有值日老師實行看護。每學(xué)期對師生進行定期的培訓(xùn)，請消防人員、公安干警、法制干部進行過專場講座，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。學(xué)校專門規(guī)定后勤總務(wù)定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防中毒、防滋擾等措施落實到位。組織學(xué)生外出開展綜合實踐活動精心組織、精心策劃、分工明確、責(zé)任到人，每一次都能做到開心而出，愉快而回。
六、校園管理：營造優(yōu)良的育人環(huán)境。
學(xué)校是美麗的花園，四季鮮花飄香，滿眼青翠;學(xué)校是孩子們的樂園，瑯瑯書聲，歡快的笑聲，甜美的歌聲交匯成優(yōu)美的旋律每日里飄蕩在學(xué)校的上空。在創(chuàng)建平安、文明、和諧校園的過程中，我們帶著學(xué)生呵護著一草一木，帶著孩子們書寫校園警示語，帶著孩子們收集名言警句張貼在墻，帶著孩子們用彩筆讓每一堵墻都開口說話，發(fā)揮出育人功能，孩子們在和諧的文化氛圍中體現(xiàn)出主人翁姿態(tài)。車輛擺放整齊，見到垃圾主動撿起來。墻面有污漬會想方設(shè)法去搞干凈。努力用實際行動實現(xiàn)凈化、綠化、美化、人文化。
七、后勤管理：暢通和諧校園的道路。
后勤管理堅持服務(wù)育人、管理育人。食堂管理極其嚴格，各項制度齊全，操作程序規(guī)范，確保食品安全，從未發(fā)生過什么異常情況。
財產(chǎn)管理制度健全，每學(xué)期按上級部門的要求對學(xué)校各類財產(chǎn)進行登記造冊，定期清查、檢修、維護、上報。堅持勤儉辦學(xué)，沒有鋪張浪費。
八、檔案管理
學(xué)校有專門的檔案資料室。設(shè)有專人負責(zé)。
九、反思不足
無庸諱言，誠然，對照《管理規(guī)范》，學(xué)校工作存在許多急待改進和完善的地方。上述的工作存在許多不均衡現(xiàn)象。
首先：學(xué)校行政必須進一步增強服務(wù)意識。只要教師的出發(fā)點是為了謀求學(xué)校的良好發(fā)展，就必須想方設(shè)法為其提供有效服務(wù)。
其次，廣大教師必須養(yǎng)成邊實踐邊反思的工作習(xí)慣，增強主人翁意識，只要有一點提升自己素養(yǎng)的機會要適時地抓住不放過。
第三，增強科研意識，用科學(xué)的教學(xué)方式給自己減負、減壓，給學(xué)生減負、減壓，讓師生在愉悅和諧的氣氛中，提升雙方的生命價值。
學(xué)校管理自查報告 6
根據(jù)市局要求，我們對照《市學(xué)校安全管理檢查評價表》中的項目及評價內(nèi)容在全校范圍內(nèi)開展學(xué)校安全管理自查，對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，學(xué)校安全管理自查報告。現(xiàn)將檢查結(jié)果具體情況如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)有力，工作責(zé)任落實
學(xué)校建立了由校長任組長的社會治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作有計劃并能定期研究學(xué)校安全工作，與各層簽訂了責(zé)任書，安全保衛(wèi)人員落實，堅持24小時值班。
二、制度健全，覆蓋面廣
學(xué)校編有《學(xué)校安全管理自查資料》一書，書中有關(guān)安全管理制度及實施辦法達50余種，對學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)、安全管理、責(zé)任落實及操作流程等進行全面覆蓋，做到有章可循，有據(jù)可依。
三、安全教育形式多樣，內(nèi)容全面，效果良好
在安全教育實施過程中，我校始終堅持“六必講”制度，即開學(xué)初必講，季節(jié)互替時必講，周末放學(xué)時必講，出現(xiàn)安全事故必講，放長假必講，每天晚讀報時班主任必講，整改報告《學(xué)校安全管理自查報告》。真正做到安全教育經(jīng)常化、制度化，收到了較好的效果。
四、安全管理有序，過程落實到位
學(xué)校在安全檢查方面始終堅持了由安全管理員月查、周查及各部門日查制度，對查出的.安全隱患能及時上報，及時處理，從而避免了安全事故的發(fā)生。學(xué)校十分重視校園、學(xué)生宿舍值班和夜間巡邏管理環(huán)節(jié)，并安排兩名老教師輪流專管，保證24小時值班人員的落實。消防設(shè)備基本能滿足需要，特種設(shè)備做到了定期檢查，運行良好。
五、強化食品進入、加工、銷售中的環(huán)節(jié)管理，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)
食堂周邊環(huán)境衛(wèi)生、安全、內(nèi)部環(huán)境治理規(guī)范清潔，消毒設(shè)備齊全，能按規(guī)范的流程操作。小賣部無“三無”食品、過期食品、不安全食品銷售，能嚴把食品采購、索證制，食品貯存能分類、分架、隔墻、離地存放，加工制作用具能定位存放，保持清潔，從事人員能定期體檢，衛(wèi)生知識培訓(xùn)率達100%。
六、校園暴力預(yù)防教育力度大，措施有力，效果良好
學(xué)校制訂了預(yù)防校園暴力的管理措施，通過與公安部門聯(lián)合，采用圖片展覽違法性專題教育，定期進行管制刀具收繳等多種措施，有效地扼制了校園暴力事件的發(fā)生，為確保社會穩(wěn)定及學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，達到了預(yù)期的效果。
七、單位內(nèi)保責(zé)任落實，成效顯著
學(xué)校內(nèi)保人員配備及責(zé)任落實，制度健全，過程到位，并組織全校師生開展了對《內(nèi)保條例》的學(xué)習(xí)，做到人防、物防、持防相結(jié)合，本年內(nèi)無被盜事件發(fā)生。
八、工作成效顯著，社會滿意度高
本年度內(nèi)學(xué)校無重大傷亡事件、無火災(zāi)事故、無食物中毒事故、無財產(chǎn)被盜事故、無重大交通責(zé)任事故、無刑事案件發(fā)生，可用平安校園來概括。
學(xué)校管理自查報告 7
關(guān)于學(xué)校財務(wù)管理工作的自查報告 作者：永康小學(xué)馮欽 為加強財務(wù)管理，根據(jù)潼教委[xx]178號文件精神，及上級主管部門的安排，我校組織相關(guān)人員對學(xué)校財務(wù)工作進行了嚴格的自查，現(xiàn)匯報如下：
加強了財務(wù)工作的管理力度。為了使財務(wù)工作的開展做到合理、合規(guī)、合法，加強內(nèi)部監(jiān)管，學(xué)校成立了財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，財經(jīng)審查小組，完善了《永康小學(xué)差旅費報銷細則》，制定有《報帳員工作職責(zé)》，《檔案管理工作職責(zé)》，《內(nèi)部審計工作職責(zé)》《財物保管人員工作職責(zé)》，《治理亂收費管理辦法》等系列規(guī)章制度。
加強了財務(wù)管理的透明度。學(xué)校的大宗設(shè)施的購買，學(xué)校重大維修，都先召班子會及教代會論證通過后才進行購買。對于應(yīng)納入政府采購的大宗物件，嚴格按政府采購相關(guān)規(guī)定辦理，定期開展內(nèi)部財務(wù)審計工作，定期向教職工公布學(xué)校財務(wù)情況。
嚴格公用經(jīng)費的使用和管理。我校對公用經(jīng)費的使用和管理嚴格按上級文件會議精神執(zhí)行，對不能開支的項目做到不予開支，公用經(jīng)費的`使用除保障教學(xué)所需外，主要用于設(shè)備添置、校舍維修等方面，未挪用公用經(jīng)費，未截留專項經(jīng)費，凡上級撥付的學(xué)生補助款，總是及時地發(fā)放到學(xué)生手中。
嚴格按照財經(jīng)紀律管理財務(wù)。嚴格執(zhí)行上級標準收費，未搭車收費及亂收費現(xiàn)象發(fā)生，所收學(xué)生作業(yè)本費及幼兒園管理費等均能及時全額上交。學(xué)校對支出票據(jù)的收集要求做到及時，嚴格審批程序，校長在審核簽字時做到不合理、不合規(guī)的票據(jù)一律不簽，未經(jīng)學(xué)校校長審核簽字的發(fā)票財務(wù)人員堅決不予報銷，每月支出票據(jù)經(jīng)塘壩教育辦公室審核后才拿到核算中心進行做賬。學(xué)校各項經(jīng)費支出，都嚴格遵守各項財經(jīng)紀律和財務(wù)制度，無私設(shè)"小金庫"和"帳外帳"等違規(guī)行為，無濫用和鋪張浪費等現(xiàn)象。
特此報告！
學(xué)校管理自查報告 8
根據(jù)“五項管理”相關(guān)政策，我校展開了系列自查活動，現(xiàn)將自查報告總結(jié)如下：
一、關(guān)于手機管理。
1、我校制定了《禁止手機進入校園管理制度》，禁止學(xué)生攜帶手機進入校園，禁止教師將手機帶入課堂。辦公室內(nèi)有專人值班管控上課教師的手機情況。
2、我校屬于走讀制學(xué)校，學(xué)生均為附近村莊居民，沒有設(shè)立公用電話。3、學(xué)校嚴格禁止教師通過手機布置作業(yè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。同時也禁止教師讓學(xué)生通過手機完成作業(yè)。
二、關(guān)于學(xué)生睡眠
1、學(xué)校按課程表8:00上課，確保學(xué)生休息時間不低于10小時。
2、通過家長會告誡家長督促孩子在家按時就寢。
3、對于不能按時完成作業(yè)的學(xué)生進行針對性輔導(dǎo)，并控制作業(yè)量。
4、經(jīng)檢查、我校轄區(qū)內(nèi)沒有輔導(dǎo)機構(gòu)以及線上培訓(xùn)網(wǎng)課平臺或者網(wǎng)吧。
三、關(guān)于讀物管理。
1、學(xué)校課外讀物均有上級發(fā)放，存放圖書角，確保圖書質(zhì)量。
2、禁止教師向?qū)W生推薦課外書籍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
四、關(guān)于作業(yè)情況。
1、教師嚴格執(zhí)行上級規(guī)定：1-2年級學(xué)生不留書面作業(yè)，3-6年級學(xué)生作業(yè)不得超過30分鐘。
2、教師指導(dǎo)學(xué)生在課后服務(wù)期間完成作業(yè)。
3、教師對學(xué)生作業(yè)全面批改，禁止要求學(xué)生自批自改以及要求家長批改作業(yè)。
五、關(guān)于學(xué)生體質(zhì)。
1、1-2年級學(xué)生每周四節(jié)體育與健康課，3-6年級每周三課時，嚴格按課程表上課。
2、每天大課間時間為10：05-10:30。在沒有體育課的當天下午課后服務(wù)會進行課外活動。
3、關(guān)于近視防控，按時做眼保健操，每天上午10:00-10:05
4、關(guān)于體質(zhì)健康測試，學(xué)校建立了《體質(zhì)健康測試制度》，建立了學(xué)生體質(zhì)健康檔案。并每年如實測試和上報。
六、存在問題：
1、家長反映，學(xué)生在家愛玩手機，玩手機的.時間長短不好控制
2、學(xué)生離開老師的監(jiān)督，不注意讀書寫字習(xí)慣，成為近視的主要禍根。
七、具體打算：
1、堅持現(xiàn)有成效，注重家校溝通，合理共管，促進學(xué)生健康成長。
2、堅持政策精神不動搖，扎實做好“五項管理”工作。
學(xué)校管理自查報告 9
學(xué)校通過認真組織學(xué)習(xí)《福建省教育廳關(guān)于開展“義務(wù)教育管理標準化學(xué)校”建設(shè)與評估的通知》和《福建省教育廳關(guān)于做好“義務(wù)教育管理標準化學(xué)校”評估工作的通知》，對照《福建省“義務(wù)教育管理標準化學(xué)校”評估標準（試行）》規(guī)定的6項“管理職責(zé)”、22項“管理任務(wù)”和75項“具體管理要求”。逐項自查，自評報告如下：
一、平等對待每位學(xué)生，維護學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利。
根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的`相關(guān)規(guī)定落實招生入學(xué)方案公開范圍、程序、時間、結(jié)果保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅持免試就近入學(xué)原則不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試不以各類競賽、考級、獎勵證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。實行收費公示制度嚴格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育免費的規(guī)定。建立“控輟保學(xué)”工作機制。執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理。執(zhí)行學(xué)生考勤制度每天統(tǒng)計學(xué)生到校、上課信息實行缺勤跟蹤。不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體、性別等因素而受到歧視。
二、促進學(xué)生全面發(fā)展。
加強愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等讓學(xué)生熟記并踐行社會主義核心價值觀。貫徹落實《中小學(xué)生守則》讓學(xué)生內(nèi)化于心外化于行。發(fā)揮各學(xué)科獨特育人功能統(tǒng)籌課程資源落實全員責(zé)任體現(xiàn)綜合育人。創(chuàng)新德育形式開展適合的社會實踐和公益活動增強學(xué)生社會責(zé)任感。在學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)分層開展養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點科學(xué)開展心理輔導(dǎo)。幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍激發(fā)和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。遵循學(xué)生認知規(guī)律幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生獨立思考和主動探究培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)。采用靈活多樣的教學(xué)方法因材施教培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。確保學(xué)生每天鍛煉1小時開足并上好體育課養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》定期開展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測重點監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況及時向家長反饋。
學(xué)校管理自查報告 10
根據(jù)縣教育局財務(wù)管理工作專項檢查工作的通知精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，就學(xué)校收入管理、支出管理、資產(chǎn)管理和財會隊伍建議等方面進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、收入管理
1、所有預(yù)算外收入金額放入財政專戶，并嚴格執(zhí)行“收入兩條線”管理。
2、我校1—6年級學(xué)生全部實行免費入學(xué)，不收取借讀等費用，無擅自設(shè)立收費項目，擴大收費范圍或提高收費標準。
3、幼兒收費嚴格按規(guī)定程序辦理收費許可證，嚴格按收費標準收費，并按規(guī)定使用財政部門統(tǒng)一印制的財政票據(jù)，無亂收費現(xiàn)象。
二、支出管理
1、學(xué)校各項支出全部按實際發(fā)生數(shù)列支、無虛列虛報和白條抵庫等現(xiàn)象。
2、學(xué)校需購置的教學(xué)儀器設(shè)備、辦公用品及圖書資料等嚴格按政府采購制度實行政府采購。
3、學(xué)校財務(wù)支出實行校長負責(zé)制，已建立健全民主理財制度，對大額資金的使用由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)教師代表會討論決定。
4、學(xué)校實行校務(wù)公開制度，定期公布收支情況，接受社會和教師的監(jiān)督，所有財務(wù)由校報帳員到鎮(zhèn)財務(wù)辦事處及縣財政支付中心辦理，職責(zé)明確。
5、不存在私設(shè)“小金庫”，公款私存、賬外帳、坐收坐支現(xiàn)象。
三、資金管理
1、學(xué)校已建立健全資產(chǎn)購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度，建立固定資產(chǎn)賬，定期組織資產(chǎn)清查，做到賬賬相符，賬物相符。
2、學(xué)校資產(chǎn)的出租、出借、出售、出讓、報廢報損等，都由校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表會討論決定，并按國有資產(chǎn)處置管理的有關(guān)規(guī)定報批。
3、學(xué)校固有資產(chǎn)的出租、出借經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師代表討論決定后報上級相關(guān)部門審批，不存在將學(xué)校資產(chǎn)用于抵押和擔保，或以貨幣資金投資企業(yè)，購買股票、基金等風(fēng)險性投資活動。
四、財會隊伍建設(shè)
1、學(xué)校報賬員具有高尚的'職業(yè)道德和高度組織性、紀律性和原則性，并嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度。
2、財務(wù)人員正確使用會計監(jiān)督職權(quán)，對違反法律規(guī)定的會計事項拒絕辦理或按照職權(quán)予以糾正，以確保會計信息的真實性，合法性和完整性。
總之，加強財務(wù)管理，提高教育收費使用效益，加強財務(wù)管理，提高教育經(jīng)費使用效益，是落實科學(xué)發(fā)展觀、辦好讓人民滿意的教育的重要內(nèi)容，是促進教育持續(xù)健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校的財務(wù)管理工作事關(guān)廣大學(xué)生的切身利益，事關(guān)學(xué)校的健康發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識加強財務(wù)管理的重要性，在今后的工作中切實加強領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，確保財務(wù)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
學(xué)校管理自查報告 11
我校地處市區(qū)，是省首批重點高中，首批示范性高中。2007年8月遷入新校區(qū)。結(jié)束南北兩校區(qū)管理模式。新校區(qū)辦學(xué)條件優(yōu)越，校園占地323畝，一期工程投資2.4億元，建筑面積9萬多平方米。 學(xué)校有專門的飲用水儲備間，現(xiàn)在校師生員工人數(shù)達6000多名。學(xué)校設(shè)有專門的飲用水管理人員，領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全、管理到位。 幾年來，特別是遷入新校區(qū)之后，在市教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅持預(yù)防為主的'工作方針，實行衛(wèi)生行政部門、教育行政部門管理監(jiān)督、指導(dǎo)，學(xué)校主管校長親自負責(zé)的衛(wèi)生監(jiān)督小組，具體實施的工作原則。制定了各種規(guī)章制度、崗位責(zé)任，并定期檢查、指導(dǎo)、評比。由于各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、建校以來，沒有發(fā)生過中毒事件，衛(wèi)生合格，并取得衛(wèi)生許可證。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長、書記、主管校長和主管部門召開會議，并親自檢查，對照有關(guān)規(guī)定，進行了認真自查，并形成了以下自查報告。
一、各種規(guī)章制度、崗位責(zé)任。
近幾年來，我校非常重視飲用水的管理工作，成立了以校長為組長的預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，以主管校長為組長的食品飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查小組，并有崗位責(zé)任制度，責(zé)任追究制度。
二、環(huán)境設(shè)備、存放是否符合衛(wèi)生要求。
設(shè)施、設(shè)備存放合理，有相對獨立的存放間，房間通風(fēng)。
三、衛(wèi)生許可證、工作人員健康證、個人衛(wèi)生。
有上級衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，工作人員有健康證，沒有留長發(fā)，沒有戴手飾和涂指甲等情況，都能佩帶健康工作證上崗，上崗前都能做到用流動清水消毒洗手，穿戴清潔工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，并配帶一次手套和口罩。各組都看到衛(wèi)生管理制度上墻，并能由組長檢查、監(jiān)督。每天要求上班時間換工作衣，下班后換便裝。
四、檢查飲水機清洗消毒情況。
能按照要求認真遵守消毒規(guī)程，充分利用好消毒設(shè)備、做好消毒記錄，采用方法是高，有專人負責(zé)。
五、采購是否符合衛(wèi)生要求
沒有發(fā)現(xiàn)超過保質(zhì)期、變質(zhì)、變色、霉變、生蟲、有異味的，每天能做到專人采購有固定的符合衛(wèi)生許可的經(jīng)營單位。所要合格證，符合有關(guān)部門檢驗。
六、存在的問題及處理方法。
1、房間不夠大，人和水沒有分開。
2、有些包裝袋不完整。
以上存在問題之處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已現(xiàn)場研究決定，馬上整改，近日整改完畢。
通過認真自查，我校飲用水工作一定要按上級的要求落實好每一項工作。
學(xué)校管理自查報告 12
學(xué)校成立“五項管理”工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)對應(yīng)五個辦公室，制定“五項管理”相應(yīng)制度。學(xué)校通過自查形成以下自查報告：
手機：
有學(xué)生手機（電話手表）帶入校園申請制度；嚴禁學(xué)生手機（電話手表）帶入課堂執(zhí)行不到位，有手機（電話手表）保管責(zé)任人，無手機（電話手表）保管裝置；留守兒童之家內(nèi)有固定電話；教師無用手機布置作業(yè)、學(xué)生用手機完成作業(yè)情況；對學(xué)生合理使用手機進行教育引導(dǎo)，并發(fā)放過《告學(xué)生家長書》。
睡眠：
小學(xué)上課時間符合規(guī)定，上課時間為9:10（冬春季為9：30），有要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動（8:30到校參加晨誦）；學(xué)校通過發(fā)放《告學(xué)生家長書》告知、落實按時就寢制度；對不能按時完成作業(yè)的同學(xué)針對性幫助和輔導(dǎo)不夠到位；無校外培訓(xùn)機構(gòu)等相關(guān)情況，轄區(qū)內(nèi)無注冊或備案的線上培訓(xùn)網(wǎng)課品臺、網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)機構(gòu)；睡眠監(jiān)測工作暫時未開展。
讀物：
學(xué)校無課外讀物商店，對學(xué)生課堂內(nèi)的讀物進行審查和清理；嚴格落實強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物的'行為監(jiān)控。
作業(yè)：
能夠較好執(zhí)行上級主管部門做學(xué)生作業(yè)量的相關(guān)規(guī)定，即小學(xué)1-2年級不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)3-4年級作業(yè)時間不超過60分鐘，
初中作業(yè)時間不超過90分鐘；教師基本落實指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成作業(yè)的相關(guān)要求，對學(xué)生作業(yè)全批全改，無要求學(xué)生家長批改、學(xué)生自批自改的現(xiàn)象。
體質(zhì)：
嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程設(shè)置標準；大課間體育活動及每天鍛煉一小時制度落實到位；學(xué)生近視眼防控方面：學(xué)生上下午各做一次眼保健操；每學(xué)期的兩次視力篩查落實到位；體質(zhì)健康測試制度落實到位，每年對全體學(xué)生體質(zhì)進行真實有效的測試與監(jiān)控，并建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
存在的問題：
在學(xué)生使用手機的管理上還存在制度落實不到位、相關(guān)設(shè)施未配齊；
在學(xué)生睡眠管理工作中，睡眠時間監(jiān)測機制尚需落實；
讀物管理開展的工作尚不全面，學(xué)生自己購買的讀物也應(yīng)當納入管理對象；作業(yè)管理、體質(zhì)健康測試工作無存在問題。
下一步打算：
嚴格按照“五項管理”工作相關(guān)制度要求以及上級主管部門相關(guān)要求，完善、細化管理制度，落實各項工作具體負責(zé)人，不折不扣地完成“五項管理”工作。
【學(xué)校管理自查報告】相關(guān)文章：
學(xué)校管理自查報告04-08
學(xué)校管理自查報告07-12
學(xué)校學(xué)生管理自查報告06-05
學(xué)校安全管理自查報告08-12
學(xué)校后勤管理自查報告04-10
學(xué)校目標管理自查報告04-12
學(xué)校食堂管理自查報告04-02
學(xué)校管理自查報告（精選23篇）11-18
學(xué)校圖書管理自查報告12-27