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學(xué)校年終考核自查報(bào)告（通用11篇）
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作又告一段落了，回看這段時(shí)間的工作，有驚喜，也存在著問題，這時(shí)候十分有必須要寫一份自查報(bào)告了。如何把自查報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校年終考核自查報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校年終考核自查報(bào)告 1
根據(jù)我校結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)匯報(bào)如下：
在濮陽市教育局的大力支持下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力探索新的教育教學(xué)模式；始終堅(jiān)持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展；始終堅(jiān)持教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣；始終堅(jiān)持學(xué)生的利益高于一切，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高。
一、基本情況
1、班級(jí)情況：
學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)有9個(gè)班，173人，一至三年級(jí)均是兩個(gè)班，四五六年級(jí)各一個(gè)班，其中國(guó)際班2個(gè)，具體是一年級(jí)二班，三年級(jí)二班。
2、師資情況：
學(xué)校現(xiàn)有教職工35人，小學(xué)部現(xiàn)有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現(xiàn)懷孕請(qǐng)假3人；高級(jí)教師4人，中級(jí)教師5人，初級(jí)教師2人，無職稱教師7人；民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷xx人，公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷7人；市級(jí)以上榮譽(yù)或者獎(jiǎng)勵(lì)3人，區(qū)級(jí)以上10人；本科學(xué)歷xx人，專科學(xué)歷3人；教過小學(xué)一個(gè)循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)歷的xx人。
3、硬件情況：
學(xué)校占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。學(xué)校有專業(yè)的`音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計(jì)算機(jī)教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標(biāo)準(zhǔn)300米田徑場(chǎng)、1個(gè)小型足球場(chǎng)、2個(gè)排球場(chǎng)、6個(gè)籃球場(chǎng)、4個(gè)羽毛球場(chǎng)、1個(gè)室內(nèi)游泳館。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模49個(gè)教學(xué)班，能提供1764個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國(guó)際化、特色化、精致化的國(guó)有民辦學(xué)校。
二、辦學(xué)特色
1、辦學(xué)模式
學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國(guó)際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國(guó)際課程班的主要特色是開設(shè)美國(guó)學(xué)科課程。國(guó)際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗(yàn)活動(dòng)不同，國(guó)際班逐步滲透IB課程理念，讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。國(guó)際班的外教為學(xué)科英語老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人，國(guó)際班每班不超過25人。
2、課程建設(shè)
學(xué)校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國(guó)家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國(guó)際課程。國(guó)家課程開全開齊開好，地方整合課程通過學(xué)科滲透、專題教育、社會(huì)實(shí)踐落實(shí)到位，為明特色課程突出國(guó)學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動(dòng)，分必修課、選修課、才藝課。為明國(guó)際課程尚在探索階段，現(xiàn)在為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動(dòng)、社會(huì)體驗(yàn)四個(gè)方面；為明特色課程在實(shí)踐的'基礎(chǔ)上正逐步完善，現(xiàn)在開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個(gè)項(xiàng)目。
3、監(jiān)督評(píng)價(jià)
學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強(qiáng)化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個(gè)老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，通過及時(shí)反饋全面掌控教學(xué)過程，快速改進(jìn)已有的問題。我們通過組長(zhǎng)（教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)）、家長(zhǎng)（班級(jí)家委、學(xué)校家委）、主任（教學(xué)主任、學(xué)部主任）三級(jí)監(jiān)控體系，抓好每個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進(jìn)行階段檢測(cè)反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測(cè)和考試。
三、成績(jī)榮譽(yù)
1、學(xué)生取得的成績(jī)
20xx年“中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)優(yōu)秀作品展示盛會(huì)湖北賽區(qū)決賽，林恩宇獲小學(xué)A組古箏專業(yè)一等獎(jiǎng)，小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎(jiǎng)；袁馨雅獲小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎(jiǎng)；趙梓涵獲小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎(jiǎng)；孫沁萱獲小學(xué)A組聲樂專業(yè)一等獎(jiǎng)；胡依涵獲小學(xué)B組鋼琴專業(yè)二等獎(jiǎng)；劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員；黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員；付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學(xué)生；劉威毅區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。
“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動(dòng)，付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂劇小演員；謝維宏獲優(yōu)秀音樂劇小演員。成功晉級(jí)CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽湖北省決賽的，有一年級(jí)的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級(jí)的楊佳荷、李錦云等同學(xué)。
“美加杯”湖北省首屆中小學(xué)生英語口語微視大賽，我校五年級(jí)學(xué)生廖昕田成功晉級(jí)省級(jí)復(fù)賽落地賽，并在小組賽中排名第一。二年級(jí)的肖承玨和三年級(jí)的魏路珈因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10日的晚報(bào)。
長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學(xué)組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績(jī)。
在20xx年xx月舉行的全國(guó)基礎(chǔ)教育英語水平檢測(cè)暨習(xí)思英語等級(jí)考試中，我校學(xué)生發(fā)揮出色，取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中：六年級(jí)的黃家辰同學(xué)高分通過習(xí)思英語六級(jí)（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高一英語水平）測(cè)試，一級(jí)報(bào)名人數(shù)：10人；4人獲得一等獎(jiǎng)證書；6人獲得二等獎(jiǎng)證書；通過率100%。二級(jí)報(bào)名人數(shù)：7人，5人獲得二等獎(jiǎng)證書；2人獲得三等獎(jiǎng)證書；通過率100%。
2、教師取得的成績(jī)
20xx年“中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)優(yōu)秀作品展示盛會(huì)湖北賽區(qū)決賽，喻曉倩獲教師組美術(shù)專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)；吳小禾獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀教師團(tuán)員；一（1）獲區(qū)先進(jìn)班集體，班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區(qū)20xx年度中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程中努力探索，積極實(shí)踐，被評(píng)為先。
學(xué)校年終考核自查報(bào)告 2
為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，根據(jù)《市教育局關(guān)于做好20xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制、安全管理為重點(diǎn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。
二、主要作法
規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受中心學(xué)校和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長(zhǎng)分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。
落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)常化、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長(zhǎng)簽訂各項(xiàng)管理責(zé)任狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》，每學(xué)期對(duì)幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時(shí)作為評(píng)價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。
加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用，堅(jiān)決不使用危房，清除園內(nèi)危險(xiǎn)建筑物；按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動(dòng)的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格；校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記；添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺(tái)帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊(cè)，對(duì)重病幼兒要及時(shí)送診，并與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系；保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗(yàn)；幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強(qiáng)校車管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的'管理制度，接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格，定期維修與檢測(cè)，并到交警部門備案；學(xué)校沒有使用拼裝車、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生；校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。
加強(qiáng)檔案建設(shè)，落實(shí)安全責(zé)任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。
注重師資建設(shè)，組織園長(zhǎng)培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長(zhǎng)培訓(xùn)，請(qǐng)衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
三、主要問題
1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。
2、保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。
3、財(cái)務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。
學(xué)校年終考核自查報(bào)告 3
《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校管理的通知》要求，現(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校基本情況。
福清文光中學(xué)是一所初級(jí)中學(xué)民辦學(xué)校，校址設(shè)在福清音西街道音西村楊厝自然村，距清榮大道500米處。校園占地面積179畝，建有教學(xué)樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術(shù)館等七幢，建筑總面積達(dá)80000多平方米。現(xiàn)有教職員工179人。教學(xué)班48個(gè)，學(xué)生2531人。多年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)，學(xué)生參加福清市統(tǒng)考，平均分、及格率、優(yōu)秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。20xx—20xx學(xué)年被福清市委、市政府授予教育工作先進(jìn)單位，20xx年被福清市委綜治委授予“平安先行校”榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年1月3日以97分的高分成績(jī)通過福州市級(jí)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。
二、加強(qiáng)學(xué)校管理，構(gòu)建平安和諧校園。
1、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法管理，切實(shí)加強(qiáng)校級(jí)班子和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)建設(shè)。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任職資格達(dá)到規(guī)定要求，并通過福州市校長(zhǎng)班崗位培訓(xùn)。配置學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)科學(xué)合理并認(rèn)真落實(shí)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)崗位責(zé)任制。
2、學(xué)校把安全工作當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù)來抓，配備有探頭300多粒，消防滅火器200箱，做到層層簽訂責(zé)任狀，校長(zhǎng)、德育處、年段、班主任四級(jí)抓安全格局，每天5分鐘安全教育進(jìn)課表，還配備了保安9人，三班倒值勤巡邏，生管6人，日夜堅(jiān)守學(xué)生宿舍，校醫(yī)3人，24小時(shí)值班，還切實(shí)加強(qiáng)了交通管理，食堂、小超市、水吧服務(wù)業(yè)管理。突出做好預(yù)防學(xué)生溺水、交通安全、消防安全等九項(xiàng)安全專題教育和消防防震逃生演練，建立安全工作檔案，將法制安全教育、強(qiáng)化校園安全管理、維護(hù)校園安全穩(wěn)定、共建和諧校園的各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處，形成常態(tài)，確保了整個(gè)學(xué)校安定穩(wěn)定，師生年年安全，人人平安。20xx年被市綜治委授予“平安先行校”榮譽(yù)稱號(hào)。
3、加強(qiáng)學(xué)校法制安全與心理健康教育工作。
（1）成立“文光中學(xué)法制安全與心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx
（2）加強(qiáng)心理健康教育，設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)心理輔導(dǎo)室（名曰“心情驛站”），聘請(qǐng)10位專兼職輔導(dǎo)老師，制定出一套切實(shí)可行的心理健康教育工作實(shí)施方案，定期開展教育培訓(xùn)和心理咨詢活動(dòng)，為學(xué)生心理健康服務(wù)。
（3）把心理健康教育納入德育工作體系，建立起分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，德育工作教師為主體，班主任和專兼職心理健康教育教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認(rèn)識(shí)涉校涉生犯罪的嚴(yán)重性與危害性，提高對(duì)防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
4、學(xué)校設(shè)立有醫(yī)務(wù)室，配備專職醫(yī)務(wù)人員3人，實(shí)行三班倒工作制，24小時(shí)為師生服務(wù)。高度重視學(xué)生入學(xué)體檢工作，建立學(xué)生健康檔案，對(duì)已知的有特異體質(zhì)、特定疾病的學(xué)生，給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，對(duì)患有嚴(yán)重疾病不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)休學(xué)，由監(jiān)護(hù)人安排治療、休養(yǎng)。配備生管教師9人，建立住宿學(xué)生安全管理制度，管理規(guī)范，全天候?yàn)榧乃奚⻊?wù)。學(xué)校食堂有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員健康證，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，堅(jiān)持每餐消毒，建立食堂物資定點(diǎn)采購和索證、登記制度與飯菜留驗(yàn)和記錄制度，檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況，保障師生飲食衛(wèi)生安全。
三、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，加強(qiáng)辦學(xué)資金監(jiān)管。
1、我校一貫堅(jiān)持依法收費(fèi)，亮證收費(fèi)。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，都經(jīng)市物價(jià)局審定，實(shí)行亮證收費(fèi)，實(shí)行通過興業(yè)銀行交款收費(fèi)，學(xué)生憑銀行交款回執(zhí)單憑證，到學(xué)校注冊(cè)，財(cái)務(wù)室換給市財(cái)政局使用的收費(fèi)票據(jù)，做到了手續(xù)簡(jiǎn)化，家長(zhǎng)放心。學(xué)校能及時(shí)將學(xué)生注冊(cè)款存入興業(yè)銀行文光中學(xué)基本帳戶，不存在收費(fèi)不入帳，收費(fèi)存入個(gè)人帳戶等違法現(xiàn)象。
2、我校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，配齊財(cái)會(huì)人員，并持證上崗。學(xué)校教育資金使用安全、規(guī)范、有效。
四、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，每學(xué)年除通過招生簡(jiǎn)章安民告示外，注冊(cè)時(shí)，還通過校務(wù)公開欄、校長(zhǎng)公示等形式進(jìn)行公布，而且不折不扣的`落實(shí)到位，不存在巧立名目亂收費(fèi)，也不存在虛假廣告等問題。
2、學(xué)校的代辦費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，也經(jīng)市物價(jià)局審定，實(shí)行單獨(dú)立帳戶，按學(xué)期進(jìn)行結(jié)算，多還少補(bǔ)，做到了公開、透明，得到廣大家長(zhǎng)好評(píng)。
3、我校嚴(yán)格按一學(xué)年收費(fèi)一次的收費(fèi)辦法，不存在跨學(xué)年收費(fèi)，也不存在收取教育儲(chǔ)備金、贊助費(fèi)等違規(guī)問題。
4、學(xué)校一貫嚴(yán)格按《福州市民辦學(xué)校新生入學(xué)收費(fèi)、退費(fèi)協(xié)議書》的規(guī)定，開學(xué)初已與全體初一新生家長(zhǎng)簽訂了退費(fèi)協(xié)議書、簽訂率達(dá)100%，而且嚴(yán)格按協(xié)議執(zhí)行，不存在對(duì)學(xué)生做虛假承諾，或擅自簽訂非法協(xié)議等現(xiàn)象，所以，我們從未發(fā)生家校退費(fèi)糾紛案件。
5、我校能根據(jù)《福州市民辦學(xué)校受監(jiān)控辦學(xué)資金使用管理辦法》規(guī)定，在興業(yè)銀行開設(shè)文光中學(xué)監(jiān)控資金專戶，及時(shí)存入受監(jiān)控資金，目前帳戶上尚有存款3605000元。
6、我校按市物價(jià)局審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為8600元/學(xué)年，實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)舊生為6000元/學(xué)年，新生為7800元/學(xué)年，所以，按教育主管部門的規(guī)定，國(guó)家發(fā)給學(xué)生的義務(wù)教育階段民辦學(xué)校的學(xué)生減免費(fèi)學(xué)費(fèi)費(fèi)可以不必發(fā)給學(xué)生。但招生簡(jiǎn)章承諾的優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生優(yōu)惠減免學(xué)費(fèi)，我們都按時(shí)兌現(xiàn)，絕不食言，不僅如此，王長(zhǎng)斌董事長(zhǎng)今年還為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)，斥資30萬元，資助300名小學(xué)貧困生就學(xué)。
五、規(guī)范學(xué)校招生和廣告行為。
1、我校按照教育行政部門確定的招生計(jì)劃和錄取條件，按“面向全市，自愿報(bào)名，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規(guī)定的時(shí)間、地域范圍招收學(xué)生，并按規(guī)定建立學(xué)生學(xué)籍管理制度。沒有通過組織考試或變相考試招收學(xué)生，積極樹立誠信意識(shí)。在每年招生期間，開展校園開放日活動(dòng)，召開生源校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)會(huì)議，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解每年招生政策，沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。
2、每年招生簡(jiǎn)章和廣告均經(jīng)過市教育局審核備案。發(fā)布的招生廣告和招生簡(jiǎn)章與審核備案的內(nèi)容相一致。
六、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍管理。
1、我校聘用教師實(shí)行勞動(dòng)合同制，聘用教師依據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，遵循平等、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。根據(jù)《福州市教育局關(guān)于加強(qiáng)福州市民辦學(xué)校教師隊(duì)伍管理工作的意見》規(guī)定，嚴(yán)格審查教師應(yīng)聘材料，求職教師必須提供學(xué)歷證書、教師資格證書、職稱證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、普通話等級(jí)證書、計(jì)生證明、無犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的書面證明等等正本和復(fù)印件，并承諾對(duì)所提供的證件的真實(shí)性負(fù)責(zé)。學(xué)校驗(yàn)證后，正本退還本人，復(fù)印件作為應(yīng)聘資格的硬件條件予以收存。
2、學(xué)校維護(hù)教師的合法權(quán)益，依法為教師建立個(gè)人基本檔案，簽訂教職工聘用合同以及辦理“五險(xiǎn)一金”，落實(shí)寒暑假帶薪休假制度。
3、學(xué)校建立師德師風(fēng)考評(píng)體系。將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，采取完善師德師風(fēng)日常制度、建立師德師風(fēng)考評(píng)體系、開展師德師風(fēng)自我反思、宣傳師德師風(fēng)模范典型等相應(yīng)方式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)的集體教育和民主監(jiān)督，使師德規(guī)范深入每一位教師心中。
4、學(xué)校加強(qiáng)教職員政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力提高專任教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力，建設(shè)一支屬于文光自己培養(yǎng)的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
七、嚴(yán)格執(zhí)行校歷安排和課程計(jì)劃，規(guī)范作息時(shí)間。
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行福州市教育局制定的校歷安排，沒有擅自調(diào)整國(guó)家法定節(jié)假日時(shí)間安排，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)，開齊開足每一門課程，確保教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的完成。沒有隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。
2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。充分利用地方和學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)地方課程和校本課程。現(xiàn)有初一學(xué)習(xí)手工制作，初二學(xué)習(xí)福清鄉(xiāng)土地理，初三學(xué)習(xí)福清方言，做到了有場(chǎng)地、有教材、有教師、有課程安排。同時(shí)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展書法教育。
3、規(guī)范作息時(shí)間。我校根據(jù)國(guó)家課程方案，科學(xué)制訂學(xué)生在校作息時(shí)間，認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)。學(xué)校和教師沒有違反規(guī)定占用節(jié)假日和休息（含晚自習(xí)）時(shí)間組織學(xué)生集體補(bǔ)課。
八、建立校長(zhǎng)請(qǐng)銷假制度。
自20xx年1月1日起，我校校長(zhǎng)實(shí)行請(qǐng)銷假制度。校長(zhǎng)請(qǐng)假外出，寒暑假、法定節(jié)假日及公休日期間外出，會(huì)議、活動(dòng)請(qǐng)假均按文件規(guī)定執(zhí)行。
九、積極支持政府督導(dǎo)員的工作。
學(xué)校積極支持政府督導(dǎo)員的工作，如實(shí)反映情況，提供有關(guān)資料、檔案等，對(duì)政府督導(dǎo)員提出的合理化督導(dǎo)意見和建議積極整改。為政府督導(dǎo)員提供必要的工作條件。
十、通過自查需要加強(qiáng)工作方面。
1、由于辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校師生已達(dá)2700多人，安全防范工作還比較艱巨，學(xué)校還須常敲警鐘，加強(qiáng)工作。
2、勞技課、校本課程才剛剛起步，今后還須大力完善。
3、學(xué)校特色服務(wù)還要進(jìn)一步改善，力求做到讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。
學(xué)校年終考核自查報(bào)告 4
年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學(xué)校發(fā)展之根本。xx年度我校在各級(jí)政府及教育主管部門的關(guān)愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行。現(xiàn)將xx年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、學(xué)校基本情況：
我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)23個(gè)、初中8個(gè)。在校學(xué)生1480人，其中小學(xué)1068人、初中412人。在職教師72人，其中小學(xué)52人、初中20人。學(xué)校基本具備了多媒體電教室、物理試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊(duì)部室、體育器材室等8個(gè)功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，一至九年級(jí)均安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。
二、大力改善辦學(xué)條件：
一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近200萬用于購置新校車11輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，添置了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、體育活動(dòng)器材以及一至九年級(jí)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化管理
一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇，才能有效提升社會(huì)影響和競(jìng)爭(zhēng)力。一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績(jī)效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺(tái)。另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響的作用。
1、教學(xué)管理注重績(jī)效：
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開齊開足課程外，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動(dòng)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對(duì)措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。二是積極開展校本教研，堅(jiān)持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。其一突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開展教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、提高研究成效。
2、德育教育立足實(shí)效：
萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評(píng)細(xì)則，明確德育工作重點(diǎn)。一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時(shí)要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)量化評(píng)比細(xì)則》，確保學(xué)生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動(dòng)多樣化，我校在德育工作建設(shè)中，充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
（1）有計(jì)劃有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清、要求高、措施實(shí)、效果好。
（2）建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的.教育體系，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
（3）重視思品課堂的任務(wù)落實(shí)，全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑，要求每個(gè)教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”（即滲透德育有意識(shí)、制定計(jì)劃有安排、教學(xué)設(shè)計(jì)有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、授課之后有效果）。
（4）舉辦慶“六一”文藝晚會(huì)活動(dòng)，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)；舉辦了中小學(xué)生拔河比賽，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級(jí)段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時(shí)根據(jù)不同年齡段要求低年級(jí)學(xué)生做到“二能”（能讀、能背）高年級(jí)同學(xué)做到“三能”（能讀、能背、能理解）其最終目的通過讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動(dòng)。一系列活動(dòng)使同學(xué)們思想得到凈化，能力得以提高，素質(zhì)得以培養(yǎng)。
3、安全工作扎實(shí)有效：
安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做法是：
一是著力加強(qiáng)學(xué)校、年級(jí)組、班主任、保安室安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制。
二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在安全隱患及時(shí)排除。
三是利用每周安全一課，國(guó)旗下的講話，班會(huì)課，安全教育月和每期一次的消防演練，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識(shí)。
4、后勤保障講究成效：
加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。
一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。
二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。
三是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防，認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作，完善管理檔案。
四、存在的問題和努力的方向：
通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處：
1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。
3、加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學(xué)瓶頸問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇；極目未來，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。
學(xué)校年終考核自查報(bào)告 5
多年來xx學(xué)校能夠健康成長(zhǎng)，是因得到了各級(jí)政府的積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)和依法管理，尤其近一年來學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大，根據(jù)年審要求，就我校的辦學(xué)情況做書面匯報(bào)如下：
一、學(xué)校基本情況
學(xué)校現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校生520多人。學(xué)校現(xiàn)有教職員工23人，其中任課教師16人，學(xué)歷合格。
學(xué)校自20xx年整體滑坡，學(xué)生數(shù)銳減至197人，實(shí)在無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在這種舉步維艱的情況下，20xx年由原內(nèi)邱二中校長(zhǎng)何銀接管過來。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確導(dǎo)引下，學(xué)校規(guī)范各種規(guī)章制度，強(qiáng)化“以人為本”的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以“強(qiáng)化管理、提升質(zhì)量”為目標(biāo)，以為國(guó)家培養(yǎng)合格人才為宗旨。對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活全面關(guān)心，全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，極大地提高了教育教學(xué)效益。
嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的校風(fēng)，使得學(xué)校的師生犯罪率為零，大小安全責(zé)任事故為零。有了良好舒心的'學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)成績(jī)步步提升，由此，得到了教育部門和廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一直好評(píng)，也使得學(xué)生數(shù)漸升至現(xiàn)在的520多人。
學(xué)校基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室和達(dá)標(biāo)的操場(chǎng)等。
二、大力改善辦學(xué)條件
一年來，學(xué)校在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平為目標(biāo)，學(xué)校添置了體育活動(dòng)器材及電教、多媒體設(shè)施，為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校的外圍環(huán)境凈化到位，為師生創(chuàng)造了溫馨舒心的樂園。
三、扎實(shí)基礎(chǔ)
一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得長(zhǎng)足發(fā)展的機(jī)遇，也才能有效提升社會(huì)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。
1、我們利用管理這條有力的杠桿，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理制度，落實(shí)管理責(zé)任，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高管理水平，創(chuàng)新工作思路，追求工作績(jī)效，樹立“杠桿標(biāo)兵”。
2、抓管理的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)科教研積極開展，示范課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、以學(xué)為主體、以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)的高質(zhì)。教研活動(dòng)形式多樣，人人參與，講究實(shí)效，以解決教學(xué)中的實(shí)際問題、以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)為歸宿。
3、利用網(wǎng)絡(luò)資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活，擴(kuò)大了社會(huì)影響力。
4、德育教育講實(shí)效。學(xué)校始終堅(jiān)持以德育教育為首，明確德育工作重點(diǎn)，堅(jiān)持《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育常態(tài)化，家校聯(lián)合，從養(yǎng)成教育抓起。定期利用板報(bào)進(jìn)行愛國(guó)主義、法制、環(huán)保、安全、孝心等感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，效果好，反響大。同時(shí)，號(hào)召各任課老師在教學(xué)中有機(jī)地滲透德育教育。
5、學(xué)校利用慶“六一”、迎“十一”聯(lián)歡會(huì)的機(jī)會(huì)，給師生提供展示自己才華的舞臺(tái)。
6、安全工作扎實(shí)有效。安全高于一切，一切為了安全，安全工作對(duì)于學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，更是為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護(hù)航的。我們大力加強(qiáng)班主任、老師、門衛(wèi)的安全意識(shí)，責(zé)任到人，并且建立了學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期不定期對(duì)學(xué)校的設(shè)施、建筑、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍等進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)地進(jìn)行排除。再就是利用班會(huì)課及課前預(yù)備時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、常見病的預(yù)防等安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)、自救意識(shí)，收效甚好。
四、存在問題及努力方向
通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校的管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處：
1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，硬件設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)。爭(zhēng)取加大投入，提高辦學(xué)條件，充實(shí)硬件設(shè)施。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、加強(qiáng)教研創(chuàng)新，構(gòu)建高效課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校年終考核自查報(bào)告 6
車頭中心小學(xué)在各級(jí)黨委、政府和教育主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以教育教學(xué)為中心，以學(xué)生為中心，強(qiáng)化目標(biāo)管理，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和科研氛圍，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。通過外樹形象，苦練內(nèi)功，牢固樹立“傳承文明、潤(rùn)澤童心、啟航智慧”的教育理念，堅(jiān)信“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，奮斗成就未來”，努力營(yíng)造“讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)充滿情趣，讓書籍點(diǎn)亮人生，讓感動(dòng)溢滿校園”的文化氛圍。通過全體師生的共同努力，我校的教育管理工作步入良性和可持續(xù)發(fā)展的軌道。
一年以來，我校工作繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持科研先導(dǎo)，質(zhì)量為本，扎實(shí)穩(wěn)步地開展“師德師風(fēng)教育活動(dòng)”，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實(shí)施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量等方面，圓滿完成本年度的各項(xiàng)工作，并取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：
一、抓建設(shè)，夯實(shí)素質(zhì)教育基礎(chǔ)
首先是加大教育投入，改善了辦學(xué)條件。本年度在抓好校園建設(shè)，包括校園文建設(shè)化、校園衛(wèi)生建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等的同時(shí)，還多方努力，爭(zhēng)取上級(jí)主管部門的支持，加大辦學(xué)條件改善力度，加強(qiáng)其他軟硬件設(shè)施的建設(shè)。今年學(xué)校校安工程相繼建了綜合樓和學(xué)生宿舍，裝備了一個(gè)多媒體教室以及相關(guān)的功能室配置基本完善。
二、德育工作是學(xué)校工作之魂
以德育管理機(jī)制為依托，全面提高學(xué)生道德素養(yǎng)。首先我們圍繞著德育工作隊(duì)伍建設(shè)、德育工作制度建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面展開。其次，我們致力于開發(fā)各種德育資源，創(chuàng)建強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的德育特色。堅(jiān)持以體驗(yàn)活動(dòng)與主題教育為載體，進(jìn)行入情入理、入心入腦的教育，以求達(dá)到潛移默化、春風(fēng)化雨的效果，使“在組織中接受教育，在活動(dòng)中進(jìn)行體驗(yàn)，在實(shí)踐中接受鍛煉，在社會(huì)中學(xué)會(huì)運(yùn)用”的德育特色更加明顯。第三，要完善德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建三位一體的德育新機(jī)制。我們不斷加強(qiáng)家校聯(lián)系，與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理與教育教學(xué)的意見、建議，并適時(shí)指導(dǎo)家庭教育。精心組織學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì)，開展實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì)中接受教育，增長(zhǎng)才干，抓好共建工作，取得了良好的效果。
三、要注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)
本年度在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，我們注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的'培養(yǎng)，注重保護(hù)學(xué)生對(duì)新生事物的好奇心和對(duì)各類知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，充分利用好學(xué)校“三室”，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，開放圖書室，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面、知識(shí)面。舉辦好每年一次的“春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校體藝課在活潑學(xué)生的性格、培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學(xué)生心理、豐富學(xué)生課余生活中的重要作用。
四、完全準(zhǔn)確地落實(shí)課程方案
以新課程改革為載體，不斷深化教育科研工作。我校堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，不斷深入開展課改工作，從而深化學(xué)校的教育科研工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。在教育科研工作中，我們主要抓好以下幾點(diǎn)工作：第一，強(qiáng)化教研制度。第二，在教科研工作中強(qiáng)調(diào)教學(xué)反思與評(píng)價(jià)的過程，提倡撰寫教反思和教學(xué)案例，記載教學(xué)中的精彩片斷，交流研討。全體教師注重總結(jié)課改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與心得。第三，為教師搭建教科研交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，組織教師去外地聽課，有效地開展多種教學(xué)研究活動(dòng)。
五、重課改、興科研，力爭(zhēng)教學(xué)工作有新突破
首先是落實(shí)了新課改精神，把“三位一體”教研活動(dòng)落到實(shí)處，鼓勵(lì)教師積極探索，努力創(chuàng)新，逐步把自己培養(yǎng)成“教研型教師”，把教育科研與學(xué)校實(shí)際結(jié)合起來。其次，教學(xué)工作要“加強(qiáng)一塊基石、突出一個(gè)中心、做到三個(gè)加強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破”。
①加強(qiáng)一塊基石：安全是學(xué)校安危的命脈，是一切工作的基石，必須全力加強(qiáng)，確保萬無一失。
②突出一個(gè)中心：教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心、重中之重，向全體教師明確地提出了提高教學(xué)質(zhì)量的重要性，明確地提出了以素質(zhì)教育為價(jià)值取向的正確質(zhì)量觀，在全校形成了講質(zhì)量有理、抓質(zhì)量光榮、提高質(zhì)量有功的良好氛圍。
③做到三個(gè)加強(qiáng)：一是加強(qiáng)過程管理；二是加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作；三是加強(qiáng)教研組建設(shè)。
④實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破：一是教學(xué)管理有突破；二是教學(xué)教研有突破；三是師資隊(duì)伍建設(shè)有突破；四是教育質(zhì)量有突破。
六、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳
我校利用各種方式和途徑，組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)、宣傳教育法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，抓好師生普法教育,執(zhí)行教育法律法規(guī)。嚴(yán)格履行保護(hù)未成年學(xué)生身心健康的法律職責(zé)，堅(jiān)決制止侵犯學(xué)校師生合法權(quán)益的行為，自覺抵制妨礙學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種社會(huì)不良影響。
七、廉政教育常規(guī)化
遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和中小學(xué)生成才規(guī)律，在課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和校園文化中有機(jī)融入廉潔教育內(nèi)容，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生努力把自己培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。堅(jiān)持與學(xué)校德育工作相結(jié)合。在愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、中華民族傳統(tǒng)美德、民主法制等教育中體現(xiàn)廉潔教育。通過正面引導(dǎo)，讓學(xué)生在潛移默化、潤(rùn)物無聲的廉潔教育中，樹立廉潔意識(shí)和觀念。積極借助校園文化生動(dòng)活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動(dòng)，寓教于樂，讓學(xué)生在豐富多彩的文體活動(dòng)中受到廉潔教育和熏陶。將廉潔教育滲透到學(xué)校教育管理和師生日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，建立起廉潔文化育人的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，注重發(fā)揮師德建設(shè)在廉潔教育中的示范引領(lǐng)作用。
八、常規(guī)管理常規(guī)化
認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)生“減負(fù)”工作，嚴(yán)禁未通過審定的教科書及輔導(dǎo)教材進(jìn)入校園，嚴(yán)禁舉辦各種形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班。各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，積極參加教育科學(xué)研究活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平，向40分鐘要質(zhì)量。不斷健全學(xué)校常規(guī)管理制度，實(shí)施規(guī)范化管理。首先，嚴(yán)格學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃管理，明確學(xué)校工作方向，保障教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)有序地開展，并力求做到制訂計(jì)劃，德、智、體、美、勞全面統(tǒng)籌安排；在時(shí)間安排方面，要使學(xué)年、學(xué)期、周工作計(jì)劃相符合；在組織方面，校、組、班及教師個(gè)人及各年級(jí)工作計(jì)劃協(xié)調(diào)一致；其次，健全學(xué)校常規(guī)管理制度，使各項(xiàng)工作有章可循。
九、體衛(wèi)工作及圖書管理常規(guī)化
加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《條例》，上好體育課和健康教育課，并利用星期一早晨“國(guó)旗下的講話”、班會(huì)和學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”等時(shí)間遵循分散滲透性原性，搞好《國(guó)防教育》的教學(xué)工作，并專項(xiàng)檢查，保證此課程落到實(shí)處，推廣并普及校園集體舞和眼保健操，積極開展各類小型體育活動(dòng)競(jìng)賽，配合衛(wèi)生防疫部門做好地方病、常見病的預(yù)防、普查、治療工作。
1、加強(qiáng)體育工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育工作條例，堅(jiān)持“兩課兩操兩活動(dòng)”，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，班主任要對(duì)全班學(xué)生的健康水平負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處和體育組要根據(jù)場(chǎng)地、器材情況妥善安排好課外體育活動(dòng)，嚴(yán)禁利用活動(dòng)時(shí)間補(bǔ)課。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生工作條例，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生身體得到正常的發(fā)育成長(zhǎng)。學(xué)校建立了衛(wèi)生制度，訂立了《衛(wèi)生公約》，設(shè)立“衛(wèi)生角”，有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。各班級(jí)建立室內(nèi)外衛(wèi)生保潔責(zé)任制，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃制度，積極開展“衛(wèi)生突擊月”活動(dòng)。堅(jiān)持做好眼保操。教導(dǎo)處合理安排作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，保證學(xué)生有十小時(shí)睡眠時(shí)間和一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
3、搞好圖書室建設(shè)，發(fā)揮現(xiàn)有圖書的閱讀效益。
十、校園建設(shè)重在“德”
本年度我校積極進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境管理，使學(xué)生受到了良好校園文化的熏陶和影響。我們充分發(fā)揮校訓(xùn)、校風(fēng)及《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和約束作用。利用黑板報(bào)、壁報(bào)、廣播、圖書室、少先隊(duì)活動(dòng)室等多種形式與專用場(chǎng)所，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
十一、工會(huì)建設(shè)系統(tǒng)化
學(xué)校工會(huì)積極組織全體教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律和規(guī)范性文件，學(xué)法、懂法、守法，規(guī)范自己的教育、教學(xué)行為，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
十二、安全工作不放松
本年度我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行了“以防為主，安全第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立安全無小事的觀念，認(rèn)真貫徹《“平安校園”的創(chuàng)建及管理辦法》的各項(xiàng)安全要求，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)。
十三、以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體，抓好新課程實(shí)驗(yàn)工作
緊緊抓住新課程改革實(shí)驗(yàn)的契機(jī)，搞好新課程的通識(shí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，努力營(yíng)造教師“勤課改、勤教研、勤思考、勤動(dòng)筆、勤思考”的氛圍。
（一）課題研究與學(xué)科整合：
在課題中認(rèn)真落實(shí)了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（二）全面普及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育：
1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是實(shí)現(xiàn)“城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益”的重要途徑。要與各類學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)整相結(jié)合。與課程改革、加強(qiáng)學(xué)校管理、教師繼續(xù)教育相結(jié)合。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目的管理工作，規(guī)范遠(yuǎn)程教育資源的下載和應(yīng)用，把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到學(xué)科教學(xué)中。
十四、少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的常規(guī)載體
加強(qiáng)少先隊(duì)的常規(guī)建設(shè)：
⑴訓(xùn)練一支高質(zhì)量學(xué)生管理隊(duì)伍。
⑵抓好愛國(guó)主義教育讀活動(dòng)。
⑶抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
⑷抓好學(xué)生的“衛(wèi)生及安全教育”。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。成績(jī)只能說明過去，未來還得從零開始。盡管我們積極努力地做了一些工作，卻離上級(jí)的要求還有很大差距，還有一些困難學(xué)校無力解決，但我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，車頭中心小學(xué)的明天一定會(huì)更好。
學(xué)校年終考核自查報(bào)告 7
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天各位領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行年終考核檢查，在此，我代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
是一所農(nóng)村普通初級(jí)中學(xué)，學(xué)校占地面積約21870㎡，生均占地22.45㎡,19個(gè)教學(xué)班，974名學(xué)生，75名教師，本科以上學(xué)歷達(dá)到67.8%，教師資格證持證率達(dá)到100%，55歲以下新課程、繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)參訓(xùn)率都為100%。正副校長(zhǎng)3人，均取得校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證。學(xué)校校舍建筑面積6563㎡，一座3920㎡的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓，其中教室24個(gè)，設(shè)有生物、物理、化學(xué)三個(gè)實(shí)驗(yàn)室及語音室、圖書室。一座1560㎡的教師宿辦樓，一座集微機(jī)教學(xué)、多媒體教學(xué)的教學(xué)會(huì)議室為一體的475㎡綜合樓，操場(chǎng)占地19畝。600㎡的食堂因受地震影響，嚴(yán)重受損，即將拆除。xx年9月建成了一座471㎡的沼氣廁所，內(nèi)附設(shè)豬圈及大棚蔬菜。
本年度，我校工作總體情況是：以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢牢把握“德育是首位，教學(xué)是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命”的總體要求，大力加強(qiáng)了學(xué)校管理、安全管理、德育教育、教學(xué)管理、后勤保障和災(zāi)后重建等工作，全面推進(jìn)了以質(zhì)量為主題的素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
一、辦學(xué)方向
學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指針，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“科研為先導(dǎo)，改革為動(dòng)力，質(zhì)量為主線，育人為根本”的辦學(xué)思想，以“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才”為目標(biāo)，以“好學(xué)、善思、明志、篤行”為學(xué)風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)、精深、博愛”為教風(fēng)，以“求嚴(yán)、求實(shí)、求新、求真”為校風(fēng)。一個(gè)校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃學(xué)校已經(jīng)形成。
堅(jiān)持育人為本，德育為先.以德育活動(dòng)和課堂教學(xué)改革為核心，以新一輪課改為重點(diǎn)，以培養(yǎng)“五型”教師為抓手，有效開發(fā)校本課程，將新課程教育改革實(shí)驗(yàn)研究與學(xué)校發(fā)展融為一體，高舉質(zhì)量大旗，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、學(xué)校管理
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
好的領(lǐng)導(dǎo)班子是營(yíng)造一所好學(xué)校的決定因素。我校行政會(huì)成員總共有12人，校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)2人，黨、團(tuán)書記、工會(huì)主席各1人，主任6人。多年來，學(xué)校一直十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，注重提高班子成員的理論修養(yǎng)和管理水平，班子成員都具有大專以上學(xué)歷，年齡結(jié)構(gòu)搭配合理，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相得益彰。學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)辦公室、黨支部、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)總支、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu)。教導(dǎo)處下設(shè)六個(gè)教研組。組織機(jī)構(gòu)健全，崗位職責(zé)明確，實(shí)行分工合作，建立了“決策——執(zhí)行——操作——反饋”系統(tǒng)。校長(zhǎng)依法辦學(xué)、抓全面、負(fù)總責(zé)。副校長(zhǎng)分管一條線。黨支部書記負(fù)責(zé)黨建、精神文明建設(shè)工作。工會(huì)及教師代表大會(huì)負(fù)責(zé)民主管理、民主監(jiān)督工作。執(zhí)行層面，各部門嚴(yán)格按照學(xué)校的集體決策，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。操作層面，認(rèn)真組織實(shí)施。反饋層面，通過工會(huì)、教代會(huì)等途徑，利用每學(xué)期的學(xué)校發(fā)展“金點(diǎn)子”征集、“師生需求調(diào)查”、“學(xué)生問卷調(diào)查”等方式，廣泛聽取師生的意見和建議，及時(shí)反饋信息，供決策層采納。這樣，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。為了加強(qiáng)對(duì)教學(xué)這一中心工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，增強(qiáng)班子成員的責(zé)任意識(shí)，學(xué)校在實(shí)施年級(jí)組管理模式的同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)班子中實(shí)行“四個(gè)一”制度，即主管一方面工作，帶一門主課，下一個(gè)年級(jí)組，蹲一個(gè)教研組，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校目標(biāo)層層落實(shí)，班子成員人人有責(zé)。形成了整體工作校長(zhǎng)統(tǒng)抓，局部工作有人主抓，教師代課有榜樣，每個(gè)年級(jí)均被重視，教研工作保障有力的良好工作局面。
(二)、學(xué)校管理基本理念：實(shí)施精細(xì)化管理，體現(xiàn)效率與和諧。
我校的精細(xì)化管理就是要每一個(gè)崗位責(zé)任人做到“九有”即：有目標(biāo)、有責(zé)任、有信心、有思路、有步驟、有重點(diǎn)、有考核、有反饋、有特色。我們的策略是“靠精細(xì)創(chuàng)造公平，靠公平激發(fā)動(dòng)力，靠情感贏得信賴，靠信賴激發(fā)熱情”。學(xué)校的工作安排到哪里，考核獎(jiǎng)勵(lì)就跟到哪里，將教師的工作與考核直接掛鉤，在公平、公正、公開的考核制度中創(chuàng)造性地開展工作。向業(yè)績(jī)傾斜，向正氣傾斜，讓德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精湛、師德高尚、成績(jī)突出的教師干得氣順，讓年輕有為、積極上進(jìn)的教師有施展的空間。推行先進(jìn)的教育理念，創(chuàng)設(shè)廣闊的發(fā)展空間，提供充分的成功機(jī)會(huì)，激發(fā)無限的創(chuàng)造熱情，營(yíng)造完美的教育環(huán)境，讓每一名學(xué)生享受更適合的教育，讓每一位教師從事更適合的教育，讓學(xué)校成為他們的精神家園，提高工作、學(xué)習(xí)的幸福指數(shù)。
三、德育工作
我校堅(jiān)持把德育工作放在首位，學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，有學(xué)校政教處、團(tuán)總支、班主任、教師、家長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃。有措施、有方法。以加強(qiáng)感恩教育、書香教育、成功教育三大教育為重點(diǎn)，制定了詳細(xì)的德育活動(dòng)計(jì)劃，充分利用黑板報(bào)、廣播、電視等資源，利用主題班會(huì)、國(guó)旗下致辭、演講比賽，征文、手抄報(bào)展覽、書畫展、簽名活動(dòng)，告別不文明行為活動(dòng)，募捐活動(dòng)，迎奧運(yùn)活動(dòng)，詩歌朗誦會(huì)，爭(zhēng)創(chuàng)三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部、團(tuán)員、文明班級(jí)、進(jìn)步生、學(xué)優(yōu)生活動(dòng)等形式，分年級(jí)，分階段落實(shí)德育任務(wù)。政教處定期開展學(xué)生儀表儀容、個(gè)人衛(wèi)生檢查和附近網(wǎng)吧巡查，以督促學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
(一)、抓常規(guī)促文明，抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況、利用班團(tuán)活動(dòng)、升旗講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，在抓好日常行為規(guī)范上下功夫。學(xué)校規(guī)定三、九月份是規(guī)范教育活動(dòng)月，組織學(xué)生熟記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，舉行“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”比賽。利用主題班會(huì)開展?fàn)帯白鑫拿鲗W(xué)生”，受到學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)。學(xué)校還實(shí)施一日常規(guī)評(píng)價(jià)制度，每天都有學(xué)生值日，從宿舍到教室、從學(xué)習(xí)到生活對(duì)每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行量化考核，使常規(guī)管理做到了科學(xué)化、制度化、日常化，有效的發(fā)揮了學(xué)生的自我監(jiān)督、自我管理的能力。
(二)、利用積極評(píng)價(jià)來樹立典型，影響、感染其他學(xué)生，在學(xué)生中掀起比學(xué)趕幫、百舸競(jìng)帆的學(xué)習(xí)熱潮。學(xué)校定期開展“文明之星”、“進(jìn)步之星”的評(píng)選活動(dòng)，讓學(xué)生參與，由學(xué)生評(píng)比，選出先進(jìn)，學(xué)習(xí)榜樣，用身邊人、身邊事來鞭策先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)。校園廣播宣講先進(jìn)事跡，培育氛圍。學(xué)校宣傳欄也定期更換內(nèi)容，獎(jiǎng)掖典型，鞭策后進(jìn)。
(三)、積極開展社區(qū)教育活動(dòng)，定期到社區(qū)服務(wù)，到敬老院、衛(wèi)生院、社區(qū)道路為做服務(wù)性工作，配合社區(qū)開展公民道德教育和社會(huì)文明活動(dòng)，開展警校共建活動(dòng)，聘請(qǐng)派出所法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期到校進(jìn)行普法講座2次。
(四)、指導(dǎo)家庭教育，關(guān)愛留守兒童。每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)座談會(huì)，形成家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，重視教師家訪活動(dòng)，建立留守兒童檔案，學(xué)校、老師傾心愛護(hù)，定期交談，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上等負(fù)擔(dān)。
(五)、開展常規(guī)教育，傳統(tǒng)教育。經(jīng)常性進(jìn)行時(shí)事教育，重大會(huì)議和國(guó)內(nèi)國(guó)際重大事件，都及時(shí)進(jìn)行專題教育，并做到有活動(dòng)、有實(shí)效。組織誦讀《弟子規(guī)》，用經(jīng)典影響熏陶學(xué)生。
四、教學(xué)工作。
(一)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課程目標(biāo)的完成
按照精細(xì)化管理的要求，我校非常注重教學(xué)日常規(guī)、周常規(guī)和月常規(guī)檢查的落實(shí)。一方面實(shí)行每周一次的年級(jí)組會(huì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作;另一方面，每周按時(shí)檢查教師的聽課筆記和備、講、輔、改、考情況，并填寫《年級(jí)組日常規(guī)檢查記載表》、《周常規(guī)登記表》和《月考核匯總表》。立足課堂，年級(jí)干部和教導(dǎo)處進(jìn)行不定期推門聽課。提倡教師早讀、午寫早到崗。良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。
(二)提高實(shí)踐新課程水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育
在新課改推行中我校要求教師要以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念。教師要樹立學(xué)生意識(shí)，一切以學(xué)生為本，把學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體、學(xué)習(xí)的主人。牢固樹立新課程意識(shí)，充分挖掘、開發(fā)和利用各種課程資源。教師通過教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變、課堂教學(xué)的改革、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)，“實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀”“三位一體”的教學(xué)目標(biāo)。
組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師按照新理念和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求大膽探索和創(chuàng)新。每周相互聽一節(jié)課，每月寫一篇典型教案和一篇教學(xué)反思相互交流。組織教師進(jìn)行自我反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，促進(jìn)教師在自省自悟中不斷調(diào)整自己的教學(xué)策略，不斷提高自己的教學(xué)水平。
狠抓了“一轉(zhuǎn)、一改、一培養(yǎng)、一變化、五優(yōu)化”工作。注重了教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，狠抓課堂教學(xué)的改革——教室里的變革，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。狠抓教師教學(xué)行為的變化。注重課堂教學(xué)的優(yōu)化。要求教師在課堂教學(xué)中做到：教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化，教學(xué)過程的優(yōu)化，教學(xué)方法的優(yōu)化，教學(xué)手段的優(yōu)化，教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化。
可以看到教師的觀念發(fā)生了質(zhì)的變化，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成。師生形成民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，在交往互動(dòng)中發(fā)展。教學(xué)改革方向逐漸明晰，課改理念己深人人心。課堂效率大幅度提高，教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升。
(三)以教科研為途徑，提升學(xué)校整體教學(xué)水平
我校充分引導(dǎo)學(xué)校教師立足于問題研究，立足于校本研究，立足于課堂研究，掌握校本教研的基礎(chǔ)流程，養(yǎng)成校本教研習(xí)慣，形成校本教研的長(zhǎng)效機(jī)制。
1、落實(shí)教研工作常規(guī)：堅(jiān)持每周每晚的教研制度。開展以課例為載體的校本教研制度。認(rèn)真開展“每人一堂好課”、“示范課”等系列活動(dòng)，促進(jìn)教師的課堂教學(xué)改革，從而提高課堂效益。活動(dòng)結(jié)束后，要求教師結(jié)合對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并組織了反思評(píng)比活動(dòng)，使老師走上了在實(shí)踐中總結(jié)、總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。
教研活動(dòng)課題化。具體辦法為:首先是找出本學(xué)科存在的突出問題;接著根據(jù)研究的針對(duì)性和實(shí)效性，制定研究策略;再在校內(nèi)上公開活動(dòng)課，實(shí)施既定策略;聽后認(rèn)真評(píng)議，課后反思、研課交流，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。這樣以來，教學(xué)效果明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)提升較大，及格率有所上升;最后，整理各組校本教研成果。
2、教學(xué)管理部門做好跟蹤調(diào)查和反饋。對(duì)課堂教學(xué)每時(shí)每刻全程參與，是判斷教學(xué)有效性的晴雨表，特別是這些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的反饋，是改進(jìn)教學(xué)工作的重要信息來源，是改進(jìn)教學(xué)行為的重要依據(jù)。學(xué)校組織學(xué)困生進(jìn)行問卷調(diào)查和座談式調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容涉及到：教師上課時(shí)學(xué)生參與狀況、我對(duì)教師講課聽懂程度、教師是否經(jīng)常鼓勵(lì)、作業(yè)量的滿意度、作業(yè)批改滿意度、教師是否經(jīng)常個(gè)別輔導(dǎo)等十幾個(gè)方面。最后，將調(diào)查原始材料及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)反饋給教師本人，教師根據(jù)反饋進(jìn)行改進(jìn)。
3、以“教學(xué)能手”評(píng)比為契機(jī)，組織教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能比賽、教師基本功競(jìng)賽、教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、課堂教學(xué)比賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評(píng)比、課后反思交流等活動(dòng)。著力打造骨干教師，促進(jìn)教研活動(dòng)的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
4、建立校本教研長(zhǎng)效機(jī)制。我校校本教研做到“三定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與各組活動(dòng)。教研活動(dòng)中做到“四有”：有中心發(fā)言人、有教研課題、有教學(xué)案例、有活動(dòng)記載。使老師們能認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)生，通過課堂教學(xué)方式的改變來提高課堂效率。強(qiáng)化備課組的職能，實(shí)施校園合作教研的機(jī)制和文化，探討教師合作教研的有效途徑與方法，改善教師專業(yè)發(fā)展的狀態(tài)。本學(xué)年校內(nèi)上公開課、研討課、展示課達(dá)50多人次。
(四)充分利用遠(yuǎn)程教育資源實(shí)現(xiàn)學(xué)科整合
我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開展，遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。我校現(xiàn)在配有學(xué)生微機(jī)教室2個(gè)，教師計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，多媒體教室1個(gè)。共計(jì)150臺(tái)計(jì)算機(jī)，接入互聯(lián)網(wǎng)。各個(gè)功能教室的《管理人員職責(zé)》、《設(shè)備管理制度》、《光盤播放管理制度》、《資源管理制度》、《多媒體教室管理制度》等一應(yīng)俱全，有專人管理。
認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)。本學(xué)期實(shí)行全員培訓(xùn)。通過課堂教學(xué)、上機(jī)實(shí)踐、討論等形式，使培訓(xùn)活動(dòng)更好地開展。培訓(xùn)過程中，要不定期地對(duì)教師進(jìn)行調(diào)查，隨時(shí)了解教師學(xué)習(xí)情況。抓好對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)。每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，系統(tǒng)地對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行電腦知識(shí)及操作技能的培訓(xùn)。目前我校每一位老師都能操作微機(jī)，下載制作課件，都能在多媒體教室上公開課。相關(guān)檔案資料齊全規(guī)范。
20xx年我校上報(bào)10份遠(yuǎn)程教育成果，包括課堂實(shí)錄、課件和論文，分別獲得區(qū)電教中心一、二、三等獎(jiǎng)
(五)以畢業(yè)年級(jí)工作為重心，較好的完成了學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)
畢業(yè)年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重中之重，綜觀一個(gè)學(xué)年的工作，從開始到中考結(jié)束，我們投入了大量的精力。先后召開畢業(yè)年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差專題會(huì)、畢業(yè)年級(jí)體育訓(xùn)練工作會(huì)議、商議擬定四月調(diào)考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃的畢業(yè)年級(jí)備課組長(zhǎng)專題會(huì)、如何提高一次性合格率的措施、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、教師專題會(huì)、質(zhì)量分析、學(xué)法指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流等教學(xué)專題會(huì)議;一份耕耘，一份收獲，在畢業(yè)年級(jí)全體教師的共同努力下，今年的中考又取得佳績(jī)，中考校均分進(jìn)入全區(qū)前三名，較好的完成了學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。
五、安全管理
學(xué)校安全工作遵循“教育為先，預(yù)防為主，防治結(jié)合，群防群治”的'方針，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的管理原則。
學(xué)校行政會(huì)的所有成員，組成校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本校安全管理工作。
1.學(xué)校制定了一系列完備詳盡的安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生安全公約》《安全管理責(zé)任書》、《安全責(zé)任協(xié)議書》、《學(xué)生安全監(jiān)督員職責(zé)》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《全體教師會(huì)議期間各樓道負(fù)責(zé)自習(xí)紀(jì)律人員職責(zé)》、《門禁制度》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《教師安全職責(zé)一覽表》等十余項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)了全方位、立體化、無間隙、無漏洞的制度管理。
2.學(xué)校實(shí)行安全工作崗位責(zé)任制。校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，各年級(jí)主管班級(jí)工作的中層領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)本年級(jí)班級(jí)的安全工作和校內(nèi)以及校周圍的安全治理工作的管理，各年級(jí)主管教學(xué)工作的中層領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理，落實(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，主管后勤工作的中層領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)學(xué)校硬件設(shè)施的安全管理，班主任是班級(jí)安全的直接負(fù)責(zé)人。
3.全體教師牢固樹立“生命至上，安全第一”的思想，將安全工作放在十分突出的地位，有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)普及教育，將安全教育落實(shí)在平時(shí)的教育活動(dòng)中，充分利用集會(huì)、講座、報(bào)告會(huì)、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、知識(shí)競(jìng)賽、活動(dòng)課，學(xué)科教學(xué)滲透等形式，針對(duì)學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，以及知識(shí)的結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)能力的差異等，開展安全教育。根據(jù)季節(jié)、地域、環(huán)境等不同特點(diǎn)選擇重點(diǎn)內(nèi)容，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防火、防盜、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防震減災(zāi)、防意外傷害等方面的安全知識(shí)教育。特別重視交通安全教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，充分利用警校共建、交通安全教育等形式，普及交通安全常識(shí)，減少交通事故。重視體育活動(dòng)的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生在開展投擲、跳越、球類運(yùn)動(dòng)鍛煉中的安全和自我保護(hù)意識(shí);加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育、法制紀(jì)律教育和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生法制紀(jì)律觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)，形成健全人格，并學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己
4.根據(jù)《教育系統(tǒng)重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》，結(jié)合我校實(shí)際，制定重大安全事故應(yīng)急預(yù)案。并進(jìn)行了樓道疏散預(yù)案演練，陳倉電視臺(tái)做了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。
5.加強(qiáng)安全檢查和匯報(bào)。學(xué)校對(duì)具有安全責(zé)任的機(jī)構(gòu)或個(gè)人，設(shè)安全檢查登記本，要求總務(wù)處每周至少排查一次，各班級(jí)每天排查一次，對(duì)不安全隱患予以登記。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，自己能排除的迅速排除，不能排除的及時(shí)上報(bào)對(duì)口主管，主管能解決的及時(shí)解決，不能解決的要及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)。校辦室要建立完整的排查檔案，對(duì)排查人、排查時(shí)間、查出問題、解決方案一一記錄在冊(cè)。加強(qiáng)了校舍及各種教學(xué)設(shè)備器材和生活設(shè)施的安全管理和維修。
6.制定修訂了《衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度》、《地方病工作制度》、《預(yù)防與控制傳染病工作方案》、《預(yù)防與控制甲流工作方案》等疾病防控工作制度。加強(qiáng)門禁檢查登記，落實(shí)晨檢、午檢，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防食物中毒教育，教育學(xué)生不吃生冷變質(zhì)食品，不吃不潔和不明底細(xì)的食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣。堅(jiān)持消毒工作，配合衛(wèi)生院為師生接種乙肝疫苗、甲流疫苗。
六、教師隊(duì)伍建設(shè)
1.學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，有計(jì)劃，有內(nèi)容，具體可行。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》，貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，推行師德信用承諾制，校長(zhǎng)向教師承諾，工作帶頭在前;教師向?qū)W生承諾，以崇高的師德要求來規(guī)范自己。教師能為人師表，從不接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)，不委托家長(zhǎng)辦事，不搞有償家教、愛崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。有自我發(fā)展意識(shí)，注重學(xué)習(xí)，更新觀念，能在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。
2.以人為本，創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教職工的積極性。在物質(zhì)分配，評(píng)優(yōu)普級(jí)上堅(jiān)持公開，公正，公平原則，實(shí)行事務(wù)公示制度。建立教師崗位責(zé)任制，有比較科學(xué)的教師考核制度，做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)的結(jié)合，定性考核與量化考核結(jié)合，尊重教師的創(chuàng)造精神，建立發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，以學(xué)校考核小組評(píng)議為主，并讓學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，建立了教師業(yè)務(wù)檔案，詳實(shí)記錄，教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過程。
3.促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。教育的持續(xù)發(fā)展要求必須擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。多年來，我校在市、區(qū)“強(qiáng)師興教”精神指引下，重視和加強(qiáng)教師培訓(xùn)管理工作，努力拓展教師培訓(xùn)的渠道。
(1、積極貫徹市、區(qū)教育區(qū)教師培養(yǎng)文件精神，組織教師參加崗位職務(wù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)歷提高教育等。
(2、依托市、區(qū)、鎮(zhèn)三級(jí)教學(xué)新秀能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)科名師的評(píng)選活動(dòng)，努力開展崗位練兵。
(3、依據(jù)實(shí)際，積極開展校本培訓(xùn)。
我們的具體做法是：
一是規(guī)范管理，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。建立了較為科學(xué)、規(guī)范的管理制度和管理程序。
二是用課題研究帶動(dòng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。每學(xué)期，教師都有自己的研究課題，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，及時(shí)將研究成果轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)手段，注重解決自己在教學(xué)中遇到的問題，實(shí)現(xiàn)了問題即研究的課題研究目標(biāo)。
三是以專家引領(lǐng)推動(dòng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。我們先后聘請(qǐng)了西安高新一中、寶雞中學(xué)、區(qū)教研室等名師專家來校講座，同時(shí)盡可能創(chuàng)造條件到名校學(xué)習(xí)取經(jīng)，促使教師不斷教育教學(xué)觀念和專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
四是積極搭建平臺(tái)，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，實(shí)施崗位練兵，激勵(lì)、催化教師專業(yè)成長(zhǎng)。我們的主要做法有：
(1)、進(jìn)行課堂觀摩：按學(xué)科分組開展教研活動(dòng)，分段推出“名師示范課”、“骨干教師研究課”、“成長(zhǎng)教師觀摩課”、“新教師匯報(bào)課”、“換崗教師見面課”等。教師之間開展聽課、評(píng)課，鼓勵(lì)教師跨學(xué)科聽課。
(2)、開展跟蹤指導(dǎo)：將各學(xué)科優(yōu)秀教師組織起來，成立“評(píng)教賽講、校本教研指導(dǎo)小組”，制定聽課指導(dǎo)計(jì)劃，定期聽課、交流、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)。
(3)、視頻教研：為了促進(jìn)教師反思課堂教學(xué)行為，注重課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，有效開展評(píng)課活動(dòng)，我們開展了視頻教研，通過拍攝課堂實(shí)錄，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)。
五是通過現(xiàn)代遠(yuǎn)教工程的實(shí)施，對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，促使教師提高運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。現(xiàn)在我校80%以上的教師能夠熟練的利用計(jì)算機(jī)編排試卷、進(jìn)行成績(jī)處理、上網(wǎng)交流學(xué)習(xí)。許多教師可以制作多媒體課件，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行授課。
七、后勤管理
學(xué)校后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，制定嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校各類物品采購，保管制度健全，定期檢查、清點(diǎn)。學(xué)校財(cái)產(chǎn)分類造冊(cè)，帳物相符、專人管理，專人負(fù)責(zé)，后勤保障好師生學(xué)習(xí)、生活所需的物資供應(yīng)，有消防、供水、供電生活設(shè)施，食堂有專人管理。
嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，遵守財(cái)務(wù)制度。建立收費(fèi)公示制度和收費(fèi)卡制度，學(xué)校實(shí)行一費(fèi)制：收費(fèi)有標(biāo)準(zhǔn)收據(jù)，接受社會(huì)監(jiān)督。讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。
學(xué)校綜合統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)校產(chǎn)、文書等檔案齊全，記載詳實(shí)，立檔規(guī)范。重視檔案管理專檔存放，專人管理，能及時(shí)檢查，方便使用。
八、災(zāi)后重建
5.12地震，也為我校帶來了新的機(jī)遇，按新的區(qū)域布局調(diào)整，我校與二中合為初中，政府總投資1307萬，擴(kuò)建征地19畝，新建3694㎡的教學(xué)樓，可設(shè)32個(gè)教學(xué)班，滿足1500名學(xué)生學(xué)習(xí)，新建3671㎡的實(shí)驗(yàn)辦公樓，設(shè)有理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂、美術(shù)、地理教室、圖書室、電子備課室、多媒體教室、多功能階梯教室、會(huì)議室等。新建729㎡的餐廳，改建原3920㎡的教學(xué)樓為學(xué)生宿舍，改建原475㎡的綜合樓為教師宿辦樓。目前工程正在加緊施工建設(shè)，一所布局合理，雄偉壯觀的千河一中即將矗立于千渭之匯。
回顧我校一年的工作，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但也有一些不盡如人意的地方。下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我們存在的問題和今后的發(fā)展思路。
一是管理水平和藝術(shù)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。如對(duì)獨(dú)生子女，特別是留守學(xué)生如何管理，還有許多工作要做，許多問題需要探討。
二是安全工作如何做得更好。有些是學(xué)校內(nèi)部管理的完善問題，有些是政策不配套的問題，如學(xué)校的門衛(wèi)、宿舍管理員、校醫(yī)的編制設(shè)崗經(jīng)費(fèi)問題。
三是如何提高調(diào)動(dòng)教師的積極性，分配好績(jī)效工資，增強(qiáng)教師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力，提高教師的幸福感。
四是如何充分發(fā)揮使用好電教設(shè)施、圖書、試驗(yàn)設(shè)施，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
五是如何在新課改中貫徹新的教學(xué)理念，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
六是如何提高學(xué)生素質(zhì)，特別是學(xué)生的心理素質(zhì)、受挫能力等。
為破解上述問題，我校今后的發(fā)展思路是：踐行科學(xué)發(fā)展觀，以德育為先，以教學(xué)為中心，以安全為保障，以活動(dòng)為載體，以教研教改為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為落腳點(diǎn)，深入、細(xì)致地實(shí)施素質(zhì)教育。為此，我們要：
——認(rèn)真提高教師素質(zhì)，生活上關(guān)心，工作上幫助，業(yè)務(wù)上提高，待遇上落實(shí)，提高教師的幸福感。
——抓住災(zāi)后重建機(jī)遇，使學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施全面達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)育人環(huán)境的綠化、美化、凈化、硬化，營(yíng)建積極向上的校園文化氛圍。
——完善心理健康教育體系，建好心理咨詢室，上好心理健康教育課，培養(yǎng)向上完善的人格。
——全面提高學(xué)生素質(zhì)，特別是針對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童、問題向上等機(jī)遇難題，制定出切實(shí)可行的教育措施。
——繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真推廣體育活動(dòng)，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
——繼續(xù)開展學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)。
學(xué)校年終考核自查報(bào)告 8
根據(jù)區(qū)政府教育督導(dǎo)室和去區(qū)教體局《關(guān)于做好迎接襄樊市20xx年縣（市）區(qū)教育工作目標(biāo)考核工作的通知》（襄區(qū)政督【20xx】7號(hào)）精神，我鎮(zhèn)積極做好考核前的準(zhǔn)備工作，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、受表彰情況
經(jīng)市教育行政部門或市教育行政部門與其他部門聯(lián)合申報(bào)，榮獲國(guó)家級(jí)表彰的有榮獲教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。
二、“兩基”檔案建設(shè)我鎮(zhèn)完善了“兩基”檔案建設(shè)，達(dá)到了省規(guī)定的要求。
三、示范學(xué)校創(chuàng)建情況我鎮(zhèn)范中小學(xué)”。
四、接受普九驗(yàn)收情況
1、我鎮(zhèn)通過市普九抽查
2、我鎮(zhèn)通過省普九復(fù)查
五、基礎(chǔ)教育工作
1、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，鞏固率達(dá)到99%，初中適齡少年入學(xué)率達(dá)到98%以上，殘疾兒童入學(xué)率保持在85%以上，初中生鞏固率達(dá)到98%以上。
2、《義務(wù)教育法》的宣傳工作做到了制度化、經(jīng)常化。各校制定有宣傳工作制度和計(jì)劃，利用三月、九月大力宣傳義務(wù)教育法，圍墻外書寫永久性標(biāo)語，主要路口懸掛宣傳橫幅，校內(nèi)櫥窗辦專欄，廣播站播音，班級(jí)辦宣傳專刊。
3、加強(qiáng)了義務(wù)教育的監(jiān)測(cè)工作，啟動(dòng)了義務(wù)教育監(jiān)測(cè)試點(diǎn)。
4、積極開展“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動(dòng)，完成了市級(jí)“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作目標(biāo)。我鎮(zhèn)各中小學(xué)制定了防流控輟工作方案，簽訂有包保責(zé)任狀，利用假期、開學(xué)初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動(dòng)，中學(xué)將學(xué)生鞏固率與教師考績(jī)考核掛鉤，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。
5、幼兒入園率達(dá)93%以上，農(nóng)村普及了學(xué)前一年教育，規(guī)范了幼兒園教育管理。
6、落實(shí)國(guó)家有關(guān)政策，保證農(nóng)村貧困家庭子女、鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保家庭子女接受完成九年義務(wù)教育。
7、做好了流動(dòng)人口子女的入學(xué)工作，重視并解決農(nóng)村“留守子女”的教育問題。各中小學(xué)制定有“留守子女”管理方案，建立了留守學(xué)生檔案，對(duì)留守學(xué)生采取多種形式的幫扶活動(dòng)，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”（思想工作、日常生活）狠抓“四個(gè)關(guān)鍵”（身心健康、學(xué)生成績(jī)、寄宿生活、家庭教育），實(shí)行“三個(gè)優(yōu)先”（學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)）。
8、重視特殊教育工作，做好殘疾兒童少年免費(fèi)義務(wù)教育工作。
9、深化在中小學(xué)德育工作，在中小學(xué)積極開展樹立社會(huì)主義榮辱觀教育，發(fā)揮班主任在班級(jí)體建設(shè)和中小學(xué)思想道德建設(shè)教育中的骨干作用，加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育、重視和加強(qiáng)家庭教育，積極構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體，共同關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的教育網(wǎng)絡(luò)。
10、我鎮(zhèn)各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、開齊課程，開足課時(shí)，落實(shí)國(guó)家關(guān)于中小學(xué)每天鍛煉一小時(shí)的要求，中小學(xué)生認(rèn)真開展陽光體育活動(dòng)，深入開展“五園”創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校被評(píng)為市級(jí)五園示范學(xué)校，減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行省、市統(tǒng)一作息時(shí)間，加強(qiáng)中小學(xué)考試、競(jìng)賽管理，規(guī)范教材、教輔用書征訂購買工作，無違規(guī)使用教學(xué)用書和教輔資料現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)政策，落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校招收借讀生政策。
六、教師培訓(xùn)工作
加強(qiáng)中小學(xué)教師學(xué)歷補(bǔ)償，小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到100%和97%，加強(qiáng)教師隊(duì)伍高一層次學(xué)歷教育，高一層次學(xué)歷的比例，小學(xué)、初中分別達(dá)到58%、37%，制定了教師培訓(xùn)方案，積極開展校本培訓(xùn)示范校的`活動(dòng)。
七、教師聘任工作
建立健全了城鄉(xiāng)教師交流制度，組織好農(nóng)村教師資助行動(dòng)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，推進(jìn)和完善教師聘任制工作。
八、計(jì)財(cái)工作
陳灣聯(lián)小、佘營(yíng)聯(lián)小、八里岔聯(lián)小、肖坡聯(lián)小是新農(nóng)村衛(wèi)生校園工程的項(xiàng)目學(xué)校，今年要完成建設(shè)任務(wù)，貧困生生活費(fèi)發(fā)放到位，小學(xué)年平500元，初中生年平750元，危改維修資金全部劃撥到位，嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制，無亂收費(fèi)、亂辦班、亂招生現(xiàn)象。
九、安全穩(wěn)定工作
各中小學(xué)安全穩(wěn)定工作常抓不懈，建立健全安全穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu)，建立快速反應(yīng)的應(yīng)急管理機(jī)制及應(yīng)急預(yù)案的制定、演練與落實(shí)，學(xué)校及周邊治安綜合治理工作落到實(shí)處。
十、教研工作
實(shí)施“科研興教”戰(zhàn)略，重視教研工作，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，本年度市級(jí)滾動(dòng)的課題有，已經(jīng)結(jié)題的有。
十一、電教工作
1、加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施的建設(shè)與哦那個(gè)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行《湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和應(yīng)用檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，鎮(zhèn)中心學(xué)校列入常規(guī)教學(xué)進(jìn)行量化評(píng)估，各校則根據(jù)校情制定有完善的考核、評(píng)估制度。
2、支持襄陽教育信息網(wǎng)站工作，提高點(diǎn)擊率，積極為網(wǎng)站供稿。
3、鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)、雙南小學(xué)、回民小學(xué)除了接受衛(wèi)星教育資源外，還連接有互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達(dá)到要求，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)都達(dá)到了“普九”規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
4、積極參加省、市組織的“實(shí)驗(yàn)技能論文、自制教具、學(xué)生小發(fā)明、小制作、讀書征文”評(píng)選活動(dòng)，20xx年全鎮(zhèn)共上報(bào)師生作品32件。
5、積極組織教師參加上級(jí)舉辦的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高了教師的應(yīng)用水平。參加省市電教“五優(yōu)”“兩優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)，20xx年共上報(bào)作品80件，教師參與率達(dá)到5%，學(xué)校參與率達(dá)到15%以上。
十二、后勤工作
聯(lián)小沒有蔬菜基地聯(lián)小有但數(shù)量不足，讀書學(xué)校沒有物業(yè)管理制度，中學(xué)沒有食堂成本核算制度，全鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校食堂已實(shí)現(xiàn)“零”利潤(rùn)。
十三、考試工作
加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，考試報(bào)名、考試無差錯(cuò)，中考網(wǎng)上評(píng)卷宣傳培訓(xùn)到位，雙溝考點(diǎn)連續(xù)多年被評(píng)為“優(yōu)秀考點(diǎn)”。
十四、紀(jì)檢監(jiān)察工作
各中小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》，依法辦好學(xué)校教育與管理，積極推進(jìn)依法治教，及各聯(lián)小學(xué)習(xí)有筆記、有體會(huì)，中小學(xué)對(duì)學(xué)生行法制宣傳講座，各中小學(xué)做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，成立教代會(huì)審議通過各項(xiàng)管理制度。
學(xué)校年終考核自查報(bào)告 9
為了全面評(píng)價(jià)我校的辦學(xué)水平，我校收到教體局通知后，對(duì)照《西鄉(xiāng)縣20xx年學(xué)校工作目標(biāo)責(zé)任考核實(shí)施辦法》進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、自查工作組織實(shí)施
1、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)自查工作的組織實(shí)施，下設(shè)三個(gè)自查小組：教育組（xx）、綜治組（xx）、精神文明組（xx）。
2、自查工作進(jìn)程：
第一階段：(10月12日至10月13日)宣傳、動(dòng)員、準(zhǔn)備階段。學(xué)校行政會(huì)議專題研究自查自評(píng)工作，成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，分工按排。（由程文華負(fù)責(zé)）
第二階段：（10月14日——10月17日）自查自評(píng)具體實(shí)施階段。召開自查自評(píng)全體成員會(huì)議，對(duì)照《目標(biāo)考核實(shí)施辦法趴搜集有關(guān)資料。（由各自查小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
第三階段：(10月18日——10月19日)自評(píng)賦分。領(lǐng)導(dǎo)小組及全體成員參加對(duì)照《目標(biāo)考核實(shí)施辦法》逐項(xiàng)自評(píng)量分，綜合評(píng)估；整理匯報(bào)有關(guān)資料，撰寫自查報(bào)告，制定整改方案二《‘程文華、各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
二、自查情況：
教育工作目標(biāo)：
1、“兩基”工作。轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100％，小學(xué)鞏固率達(dá)100％，中學(xué)鞏固率達(dá)99％，青壯年非文盲率達(dá)98％以上，“兩基’，檔案續(xù)建規(guī)范。
2、學(xué)前教育。轄區(qū)內(nèi)沒有無證辦班現(xiàn)象，幼兒園學(xué)前一年入園率達(dá)91．5％，學(xué)前三年入園率達(dá)8虧．6％。幼兒園保教保育符合幼教規(guī)律，幼兒文明禮貌，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的滿意率較高。
3、職成教育。年度培訓(xùn)農(nóng)民工2500人次，利用遠(yuǎn)程教育資源公布教育為農(nóng)服務(wù)信息8期，各類職、成教檔案資料齊全、規(guī)范。20xx年春季職中分流學(xué)生19人，完成率為65．5％，超過同類學(xué)校。
4、素質(zhì)教育。學(xué)校有實(shí)施素質(zhì)教育方案，教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)了新課程理念，教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位；按規(guī)定開齊了課時(shí)，作息時(shí)間符合規(guī)定；德育教育有計(jì)劃、有組織，開展主題活動(dòng)2次，德育實(shí)踐活動(dòng)2次，建立了家長(zhǎng)學(xué)校并開展了2次主題活動(dòng)；大力開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、規(guī)范自身行為結(jié)合起來，“從大處著眼，小處著手”，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；按要求建立了心理咨詢室并定期進(jìn)行了心理健康教育；積極組織了慶“六·一”、“國(guó)慶”系列文藝活動(dòng)和秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，校內(nèi)舉行了2次書畫競(jìng)賽；積極開展陽光體育活動(dòng)，確保在校學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，建立了學(xué)生體育達(dá)標(biāo)檔案和學(xué)生健康卡、病史檔案；建立了教育管理告知制度，每學(xué)期都及時(shí)向?qū)W生及家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校的重大事項(xiàng)及學(xué)生在校情況。
5、教育質(zhì)量。20xx年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)考試我校合格率為74.2％，超過同類學(xué)校平均合格率；三科平均79分，均超過同類學(xué)校平均分；初中學(xué)生中考優(yōu)秀率(a率)、合格率(a.b率)分別為15.38％和56.92％，分別列全縣農(nóng)村學(xué)校第四名、第二名，被普通高中(一中、二中)46人，升學(xué)率為70．8％，超過同類學(xué)校平均數(shù)，被職中錄取19人，完成率為65．5％，超過同類學(xué)校。
6、鞏固提高“創(chuàng)強(qiáng)”成果。加強(qiáng)對(duì)部室的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮部室效益，圖書、實(shí)驗(yàn)開出率、生均圖書借閱率均達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，利用暑假投入10萬余元硬化了教學(xué)區(qū)校園。
7、教育信息化建設(shè)。學(xué)校加大現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)的力度，現(xiàn)代信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育資源能在各學(xué)科中得到應(yīng)用，師均達(dá)20節(jié)次以上；堅(jiān)持開展3——9年級(jí)信息課和對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)技能應(yīng)用培訓(xùn)，成立了信息教研組并承擔(dān)了信息技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù)；積極組織組織師生參加各類教育信息化展示活動(dòng)，江洪軍同志參加20xx年中小學(xué)教師信息化教學(xué)資源應(yīng)用展示活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。
8、教育科研。學(xué)校校體教研有組織、有計(jì)劃、有課題。每位教師師每學(xué)期交至少一份教研論文和教學(xué)設(shè)計(jì)；本年度教學(xué)雙常規(guī)檢查4次，考核2次；圍繞課題開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心教研聯(lián)組活動(dòng)達(dá)8次，骨干教師年度上了4次公開課，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)達(dá)4次；年度按學(xué)期組織教師進(jìn)行了2次全員賽教。4月份利用兩個(gè)雙休日組織45名教師參加了“以兒童為中心的教與學(xué)”專題培訓(xùn)，邀請(qǐng)縣級(jí)名師來校指導(dǎo)教學(xué)。喬正堂、佘毅等老師的論文在市級(jí)以上刊物上發(fā)表。
9、學(xué)校管理。制定了符合學(xué)校實(shí)際的章程；各項(xiàng)規(guī)章制度健全、規(guī)范、操作性強(qiáng)；各類人員和處室職責(zé)明確，運(yùn)行良好；實(shí)行績(jī)效工資制，獎(jiǎng)懲分明；實(shí)行民主管理，校務(wù)公開，每年召開一次教代會(huì)，集體討論學(xué)校的重大事項(xiàng)決策；校舍、部室布置合理，部室管理使用規(guī)范；校園干凈衛(wèi)生，文華氛圍濃厚；教學(xué)常規(guī)要求落實(shí)到位，教學(xué)秩序良好；義務(wù)教育續(xù)建檔案完整，管理規(guī)范；后勤管理到位，師生滿意；學(xué)校校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃，教育教學(xué)質(zhì)量較高，群眾滿意率較高。校長(zhǎng)李耀平同志被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀教育工作者”。
10、教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校與教職工簽有目標(biāo)責(zé)任書，制訂有《教職工績(jī)效分配方案》、《教師綜合量化考核辦法》并由教代會(huì)通過，年度綜合考核達(dá)2次；加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)，由信息教研組承擔(dān)有針對(duì)性的對(duì)教師進(jìn)行了現(xiàn)代信息技術(shù)技能應(yīng)用培訓(xùn)；加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)，按要求進(jìn)行了“嚴(yán)紀(jì)律提效能強(qiáng)素質(zhì)修師德”為主題的干部教師作風(fēng)教育整頓學(xué)習(xí)，按學(xué)期進(jìn)行了師德師風(fēng)考核，無師德失范現(xiàn)象。
11、學(xué)校建設(shè)與發(fā)展。年度完成了布局調(diào)整任務(wù)，投資近200萬修建了中心幼兒園，于3月份竣工經(jīng)驗(yàn)收合格并投入使用，利用暑假投資10萬余元硬化了教學(xué)區(qū)校園，校園環(huán)境得到美化亮化。
12、后勤管理。學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，財(cái)務(wù)管理規(guī)范，及時(shí)兌現(xiàn)“兩免一補(bǔ)”，收支無無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，建立了校舍維修專用資金，及時(shí)宣傳“兩免一補(bǔ)”、“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”；堅(jiān)持校務(wù)公開，由工會(huì)每學(xué)期組織進(jìn)行一次財(cái)務(wù)公開，堅(jiān)持大宗物品的采購審批制度和公物管理制度；嚴(yán)格按上級(jí)要求實(shí)施“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”，制度健全，管理規(guī)范，分工明確，責(zé)任落實(shí)，運(yùn)行效果較好，受到師生一致好評(píng)。
社會(huì)綜治暨安全穩(wěn)定工作目標(biāo)：
1、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全。成立了以校長(zhǎng)為首的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安全管理機(jī)構(gòu)建全，職責(zé)明確，措施到位，責(zé)任落實(shí)；修訂完善了安全管理制度新增了18種營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃相關(guān)制度；每學(xué)期初，九年制學(xué)校與轄區(qū)各校、部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、
科任教師簽訂了《安全責(zé)任書》，層層落實(shí)了安全工作責(zé)任，切實(shí)做好了安全防范工作；認(rèn)真落實(shí)校園安全穩(wěn)定分析研判會(huì)議制度，全年開展6次校園安全穩(wěn)定分析研判會(huì)議，形成了常態(tài)化、自動(dòng)化的工作機(jī)制；按規(guī)定按時(shí)報(bào)送安全穩(wěn)定信息、重大緊急信息和專題匯報(bào)材料。
2、注重安全知識(shí)教育。安全、法制、健康教育做到“課時(shí)、教材、師資、教案、檢查、考核”六落實(shí)；每學(xué)期開學(xué)初、期中、長(zhǎng)假、期末放假前對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育；抓好了防汛、防火、防盜、防意處傷害、防滑坡、防疾病等學(xué)校安全、衛(wèi)生教育與防范；制定了《安全防范預(yù)案》，每學(xué)期開學(xué)的第一周作為安全工作周，第一個(gè)月作為安全工作月，安全工作做到學(xué)校周周講，班主任天天講；開辦了《平安之窗》專欄，制作書寫了30條安全標(biāo)語及橫幅；組織學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《消防法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)；認(rèn)真組織開展了中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)，組織30余名學(xué)生參加了陜西省“延長(zhǎng)杯”安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽；聘請(qǐng)沙河派出所、沙河中隊(duì)、沙河法庭的干警為法制副校長(zhǎng)，年度來我校做法制報(bào)告4次；召開了乘車學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，年度組織了四次安全應(yīng)急演練，全年無安全事故發(fā)生；落實(shí)《西鄉(xiāng)縣中小學(xué)幼兒園安全培訓(xùn)實(shí)施方案》，教職工每年參加安全培訓(xùn)達(dá)20課時(shí)。
3、加強(qiáng)安全管理。認(rèn)真落實(shí)了穩(wěn)定安全工作制度、危房鑒定制度、校舍安全檢查、危房改造報(bào)告制度、學(xué)校門衛(wèi)、24小時(shí)值班制度、晨午檢、消殺制度、學(xué)校安全工作月報(bào)告制度、緊急情況下學(xué)生疏散、撤離預(yù)案、學(xué)校重大活動(dòng)報(bào)批制度、重大緊急信息報(bào)告制度，中小學(xué)發(fā)生重大傷亡事故責(zé)任追究制度和實(shí)行安全工作“一票否決”制度等。設(shè)立校舍、食品、用電等安全監(jiān)管員，學(xué)生宿舍建立信息卡，定期進(jìn)行安全研判，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。
4、認(rèn)真做好了安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。學(xué)校組織專人，配齊工具，定期對(duì)校舍、食堂及可疑安全隱患進(jìn)行檢查，建立臺(tái)帳定期整改。九年制學(xué)校還及時(shí)對(duì)轄區(qū)學(xué)校的'教室、宿舍等人群集中場(chǎng)所、食品安全衛(wèi)生、年久失修的電路電器、有毒、有害物品、流行病、傳染病、參加集體活動(dòng)的安全等方面進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)指出，立即改正。
5、學(xué)校成立有護(hù)校隊(duì)，專職保安4人，定期在校園周邊巡邏。學(xué)校注重對(duì)教師的安全培訓(xùn)和考核，并將安全考核納入到教師綜合考核中去。及時(shí)調(diào)查排解師生家長(zhǎng)等方面的矛盾糾紛，力爭(zhēng)使矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
精神文明建設(shè)及xx工作目標(biāo)：
1、學(xué)校注重并加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)校把單周星期三定為政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》等，普及法律知識(shí)，提高了教職工對(duì)政策的知曉率，傳達(dá)上級(jí)文件、會(huì)議精神。同時(shí)還以“嚴(yán)紀(jì)律提效能強(qiáng)素質(zhì)修師德”為主題的干部教師作風(fēng)教育整頓學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)教職工的政治理論、工作作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)。
2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校德育組織機(jī)構(gòu)建全，成立了x、政、工、團(tuán)(隊(duì))、班主任為主體的德育工作隊(duì)伍；大力開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、規(guī)范自身行為結(jié)合起來，“從大處著眼，小處著手”，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，組織開展“講文明樹新風(fēng)“等教育實(shí)踐活動(dòng)；成立家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系，定期通過家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)家庭、社會(huì)、學(xué)校“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。我校被縣委、縣政府評(píng)為“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。
3、扎實(shí)開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校扎實(shí)開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)漢中市教育系統(tǒng)“十個(gè)嚴(yán)禁”、“十個(gè)不準(zhǔn)”，抓好“三風(fēng)”建設(shè)；積極創(chuàng)建“文明單位”，市級(jí)“衛(wèi)生單位”已順利通過驗(yàn)收，已申報(bào)縣級(jí)“衛(wèi)生標(biāo)兵”單位，相關(guān)準(zhǔn)備工作已就緒；開展“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)并深入到工作的方方面面，學(xué)校組織了“創(chuàng)佳評(píng)差全員賽教”、“教師基本技能展示”、“文明班級(jí)”、“文明小舍員”、“禮儀標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng)，按時(shí)上報(bào)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃、總結(jié)。
4、加強(qiáng)教育宣傳。學(xué)校成立了通訊報(bào)道小組，年度向縣級(jí)新聞媒體發(fā)表了60余篇新聞稿件，市級(jí)以上3篇；利用標(biāo)語、展板、板報(bào)等多種形式，大力做好教育宣傳，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍；根據(jù)實(shí)際情況訂閱了x報(bào)x刊、業(yè)務(wù)刊物，每位教師結(jié)合任教實(shí)際訂一種業(yè)務(wù)刊物，大大豐富了教師的視野，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
5、加強(qiáng)xx建設(shè)。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”教育進(jìn)課堂，做到了“課時(shí)、教材、師資、教案、檢查、考核”六落實(shí)，落實(shí)xx責(zé)任制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制度和責(zé)任追究制度；組織學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，；加大xx倡x宣傳，推進(jìn)x政文化進(jìn)校園活動(dòng)，深入開展x潔自律教育、警示教育、崗位x政教育，按時(shí)報(bào)送相關(guān)資料；認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目工程建設(shè)、設(shè)備采購、教師選聘等社會(huì)關(guān)注度熱點(diǎn)問題的管理規(guī)定和紀(jì)律要求，主動(dòng)接受相關(guān)部門的監(jiān)督：抓好學(xué)校政風(fēng)、行風(fēng)xx評(píng)議暨教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理工作，全年無教育亂收費(fèi)現(xiàn)象；教師無違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。
6、推進(jìn)民主管理和校務(wù)公開。學(xué)校堅(jiān)持校行政會(huì)議事制度，學(xué)校重大事項(xiàng)集體研究決定；建立健全教代會(huì)制度，按時(shí)召開教師代表大會(huì)，審議學(xué)校重大決策；進(jìn)一步做好校務(wù)公開，各類評(píng)優(yōu)、先進(jìn)等都及時(shí)予以公示，接受全體教職工監(jiān)督，大宗物品的采購都要通過校行政會(huì)和上級(jí)審批，每學(xué)期末都由工會(huì)組織對(duì)學(xué)校財(cái)物進(jìn)行審查并公開。
7、落實(shí)“三創(chuàng)”工作年度任務(wù)。認(rèn)真開展健康教育，開展健康教育評(píng)價(jià)2次；認(rèn)真做好了新入學(xué)兒童預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作：認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，健全衛(wèi)生管理制度，確保飲食衛(wèi)生安全；認(rèn)真開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極申報(bào)創(chuàng)建縣級(jí)“衛(wèi)生單位標(biāo)兵”，除“四害”落到實(shí)處，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)；學(xué)校把“創(chuàng)衛(wèi)”工作落到實(shí)處，多次組織學(xué)生清掃集鎮(zhèn)，整治校園周邊環(huán)境，綠化、美化、凈化校園，通過了市級(jí)“衛(wèi)生單位”驗(yàn)收。
三、存在的問題及改進(jìn)措施
1、沒有建立校園網(wǎng)主頁，沒有建成“班班通”。學(xué)校信息組積極聯(lián)系縣電教中心組織相關(guān)教師建成自己的校園網(wǎng)主頁，創(chuàng)建校本信息資源庫，爭(zhēng)取資金建設(shè)“班班通”工程。
2、個(gè)別安全崗位責(zé)任人責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)校通過制定可操作性強(qiáng)的考核細(xì)則，加強(qiáng)安全培訓(xùn)和工作考核等方式提供教職工工作責(zé)任心，確保安全工作落到實(shí)處。
四、自查得分：
1、教育目標(biāo)責(zé)任得分：96.5分x50％=48.25分。
（1）中心校：96分x0.5=48分
（2）初中：97分x0.5=485分
2、綜治及安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任得分：97分x20％＝19.4分。
3、精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任：95分x20％=19分。
4、各方評(píng)價(jià)得分：98分x10％＝9.8分
5、加分：2.1分。
6、合計(jì)得分：98.55分
學(xué)校年終考核自查報(bào)告 10
根據(jù)《費(fèi)縣事業(yè)單位績(jī)效考核目標(biāo)綜合考核評(píng)分表》的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照我校學(xué)校管理、教育質(zhì)量、辦學(xué)條件等方面的工作進(jìn)行了自查，在自查中做到了堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)事求是，把自查過程作為總結(jié)工作，查找差距，改進(jìn)工作的過程。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、思想政治
對(duì)干部職工加強(qiáng)職業(yè)道德教育，經(jīng)常性的組織干部職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、認(rèn)真組織政治理論考試。此項(xiàng)自評(píng)分。
二、監(jiān)督工作
梁邱一中班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，根據(jù)建立德育、綜治安全、信訪、計(jì)生等工作小組，完善上下班、學(xué)習(xí)、黨組織生活、考勤、文書檔案、財(cái)務(wù)、黨風(fēng)廉政等工作制度，從而為我鎮(zhèn)教育文明管理提供強(qiáng)有力的制度保障。中心校結(jié)合自身實(shí)際，把目標(biāo)責(zé)任書中的九大項(xiàng)指標(biāo)要求與轄區(qū)中小學(xué)簽訂了教育目標(biāo)責(zé)任書，做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。此項(xiàng)自評(píng)分分。
三、計(jì)生工作
計(jì)劃生育組織機(jī)構(gòu)健全，有專人負(fù)責(zé)，年初有計(jì)劃，半年和年終有總結(jié)；主管領(lǐng)導(dǎo)和專干按時(shí)繳納風(fēng)險(xiǎn)抵押金；層層簽訂責(zé)任狀，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。此項(xiàng)自評(píng)分分。
四、德育工作
制定了學(xué)校德育工作總體計(jì)劃，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)學(xué)生思想道德和養(yǎng)成教育工作措施具體、落實(shí)到位；抓好文明學(xué)校的復(fù)查、管理工作；抓好師德師風(fēng)建設(shè)；開展以職業(yè)道德和行為規(guī)范為重點(diǎn)的、形式多樣、豐富多彩的`師德師風(fēng)教育活動(dòng)。此項(xiàng)自查自評(píng)得分。
五、教學(xué)管理
嚴(yán)格執(zhí)行《隆回縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督查考核細(xì)則》(隆教督通20093號(hào))。學(xué)校成立課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，有課堂教學(xué)改革實(shí)施方案；有試點(diǎn)學(xué)校；召開了課改工作反思交流會(huì)議；對(duì)課改工作先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng).教師備課、閱卷、作業(yè)批改按質(zhì)按時(shí)適量，中心學(xué)校校長(zhǎng)及班子成員每周聽課、評(píng)課不少于2節(jié)，其他完小以上學(xué)校校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)全期聽課不少于20節(jié)，其他副校長(zhǎng)、教務(wù)主任不少于15節(jié)，教師不少于10節(jié)；學(xué)校每學(xué)期檢查教學(xué)常規(guī)工作不少于2次，教研組活動(dòng)不少于4次；每個(gè)年級(jí)不少于3個(gè)班的學(xué)校集體備課不少于6次。完小以上學(xué)校每學(xué)期舉行的公開課、示范課不少于4節(jié)，并有評(píng)課記錄。學(xué)校每學(xué)期開展一次教育教學(xué)陽光展評(píng)活；
儀器設(shè)備、圖書、專門實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有實(shí)物賬、經(jīng)費(fèi)賬、分配單；實(shí)驗(yàn)室有實(shí)驗(yàn)登記本、專門實(shí)驗(yàn)室有使用登記本，有貴重設(shè)備登記本，化學(xué)藥品使用登記本。
此項(xiàng)自評(píng)分分。
六、人事工作
學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工，樹立高度的責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)、銷假制度；認(rèn)真做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)、聘、考核工作，認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作，各種表冊(cè)要按規(guī)定填寫準(zhǔn)確，按時(shí)上交。按規(guī)定選派教師參加名級(jí)各類培訓(xùn)，培訓(xùn)資料整理規(guī)檔。做好老齡工作，按文件落實(shí)離退休教職員工的特遇，認(rèn)真做好老齡服務(wù)工作，及時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。此項(xiàng)自評(píng)分分。
七、后勤管理
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度。做到人員分工責(zé)權(quán)明確，收支賬目清楚明白，財(cái)會(huì)檔案規(guī)范完整，內(nèi)控監(jiān)督措施得力。合理編制學(xué)校預(yù)算，加強(qiáng)收費(fèi)管理，提高資金使用效益。收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)符合有關(guān)文件及主管部門核定的范圍。收費(fèi)收入全額納入會(huì)計(jì)核算，用途公開，合理。杜絕“亂收費(fèi)、收費(fèi)亂”現(xiàn)象。“兩免一補(bǔ)”工作管理規(guī)范。此項(xiàng)自評(píng)分分。
八、體衛(wèi)工作
堅(jiān)持“三操”（早操、課間操、眼保健操）并有登記，落實(shí)大課間體育活動(dòng)方案。建立校園管理、維護(hù)制度，校園環(huán)境管理事事有人管。抓好校園綠化、美化和文化工作，育人氛圍濃厚。學(xué)校公共場(chǎng)所無衛(wèi)生死角；教室、各類辦公房窗明幾凈；環(huán)境綠化美化；寢室按“五線譜”標(biāo)準(zhǔn)整理。食堂什物擺放井然有序，地面潔凈，工作人員按規(guī)定著裝，進(jìn)行了健康體檢，參加了有關(guān)培訓(xùn)。此項(xiàng)自評(píng)分分。
九、其他工作
搞好招商引資，完成招商引資任務(wù)；
按要求完成縣、局規(guī)定的報(bào)刊發(fā)行任務(wù)。全年在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表教育報(bào)道和在網(wǎng)站上發(fā)稿須完成規(guī)定任務(wù)，其中《法制日?qǐng)?bào)》、《科教新報(bào)》各用稿2篇。
此項(xiàng)自評(píng)分分。
隆回縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校績(jī)效文明考核評(píng)分細(xì)則共九大項(xiàng)，我周旺中心學(xué)校自評(píng)分分。
學(xué)校年終考核自查報(bào)告 11
為了全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意教育，根據(jù)莊河市督學(xué)會(huì)議精神和《20xx---20xx學(xué)年度中小學(xué)校工作責(zé)任目標(biāo)考核方案》，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查，結(jié)果如下：
一、主要成績(jī)：
（一）在學(xué)校管理方面：（規(guī)定36分，實(shí)得36分）
1、辦學(xué)思想：能全面貫徹黨的教育方針，有符合校情的學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃，并付諸實(shí)施。辦學(xué)理念清晰，校訓(xùn)及“三風(fēng)”明確，校訓(xùn)及“三風(fēng)”都以牌匾的形式鑲嵌在教學(xué)大樓的外墻和大廳的墻壁上，且?guī)熒熘Ｗ⒅匦@文化建設(shè)，尤其重視走廊文化建設(shè)，一樓走廊文化創(chuàng)設(shè)以“省”為主題，二樓以“行”為主題，三樓以“星”為主題，對(duì)學(xué)生的道德養(yǎng)成起到了熏陶作用。（規(guī)定9分，實(shí)得9分）
2、依法治校：教職工大會(huì)制定的學(xué)校章程已經(jīng)得到教育局的批準(zhǔn)，成為學(xué)校的行動(dòng)綱領(lǐng)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)制度完善，尤其是績(jī)效工資制，成為調(diào)動(dòng)教師積極性的有效制度。學(xué)校沒有輟學(xué)生，沒有亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。（規(guī)定11分，實(shí)得11分）
3、科學(xué)管理：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確并上墻，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，同心同德。校長(zhǎng)及班子成員熱愛學(xué)習(xí)，其管理水平和研究能力不斷提高，德育報(bào)告和教學(xué)專題報(bào)告每學(xué)期2次，教學(xué)研究每1學(xué)期4次，所有領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)都在50節(jié)以上。學(xué)校有重要事情都按《章程》規(guī)定召開教代會(huì)，堅(jiān)持民主管理和校務(wù)公開，每學(xué)期召開1次民主生活會(huì)。（規(guī)定16分，實(shí)得16分）
（二）在教師管理方面：（規(guī)定26分，實(shí)得21分）
1、制度規(guī)范：依據(jù)《大連市中小學(xué)德育工作管理意見》和《大連市初中小學(xué)教學(xué)管理意見》文件，制定了學(xué)校教學(xué)管理制度，按照制度規(guī)定，語數(shù)英三科按低中高三個(gè)學(xué)段進(jìn)行每周一次的集體備課，圍繞有效課堂教學(xué)進(jìn)行研究，教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行2次教案和作業(yè)批改檢查，并有恰當(dāng)評(píng)語，教師在期中、期末考試中都做試卷分析。注重青年教師的培養(yǎng)，有時(shí)間和經(jīng)費(fèi)保證，培訓(xùn)率達(dá)100%，學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)。（規(guī)定14分，實(shí)得11分）
2、師德師風(fēng)：學(xué)校召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)，表彰先進(jìn)教師，學(xué)校教師師德高尚，教師無違法亂紀(jì)行為，能尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生，沒有從事有償家教和第二職業(yè)的`行為。教師運(yùn)用電子備課，提高效率，語文作業(yè)按課設(shè)計(jì)，3到6年級(jí)均有字詞句篇的訓(xùn)練，監(jiān)測(cè)效果好，教師互相聽課，并能提出問題，互相學(xué)習(xí)。（規(guī)定12分，實(shí)得10分）
（三）在學(xué)生管理方面：（規(guī)定19分，實(shí)得19分）
1、德育管理：以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育機(jī)構(gòu)健全，計(jì)劃總結(jié)真實(shí)齊全。每學(xué)期至少召開班主任工作例會(huì)4次、家長(zhǎng)會(huì)2次。學(xué)校上學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座和自我保護(hù)講座。（規(guī)定7分，實(shí)得7分）
2、學(xué)生規(guī)范：每學(xué)期開學(xué)初都要進(jìn)行重溫《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生明理、導(dǎo)行。每周一早晨進(jìn)行升旗儀式，結(jié)合重大節(jié)日開展德育活動(dòng)。班主任工作手冊(cè)記錄齊全。（規(guī)定12分，實(shí)得12分）
（四）在教學(xué)科研管理方面：（規(guī)定81分，實(shí)得81分）
1、課程管理：執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開足學(xué)科、上足學(xué)時(shí)。體育、音樂、美術(shù)學(xué)科都配有專職教師，課堂教學(xué)科學(xué)規(guī)范，學(xué)生每天課外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，學(xué)校召開陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，每學(xué)期單項(xiàng)比賽達(dá)8次。（規(guī)定9分，實(shí)得9分）
2、教學(xué)方法：所有教師都能利用農(nóng)遠(yuǎn)資源實(shí)行電子備課，而且學(xué)情分析深刻、到位，課堂教學(xué)效率有明顯提高。有專職教師任教科學(xué)學(xué)科，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。教師之間互相學(xué)習(xí)氣氛濃厚相互聽課評(píng)課每學(xué)期達(dá)到15節(jié)以上。（規(guī)定6分，實(shí)得6分）
3、學(xué)生減負(fù)：嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定訂閱教輔材料，沒有多訂和濫訂的現(xiàn)象。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)主管部門規(guī)定的學(xué)生作業(yè)時(shí)間，作業(yè)設(shè)計(jì)有趣味性、監(jiān)測(cè)性，教師能提前預(yù)作，并能全批全改。（規(guī)定5分，實(shí)得5分）
4、科學(xué)評(píng)價(jià)：學(xué)校從品德、成績(jī)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，作業(yè)、監(jiān)測(cè)都實(shí)行等級(jí)制，從不對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行排名。（規(guī)定6分，實(shí)得6分）
5、校本教研：學(xué)校校本教研制度健全，教研活動(dòng)按計(jì)劃和制度進(jìn)行。以有效課堂教學(xué)為主課題，進(jìn)行了“教學(xué)模式探究”、“課堂有效問題設(shè)計(jì)”等一系列專題研究，效果明顯。在小學(xué)升初中編班考試中，我街道各小學(xué)成績(jī)名列前茅。（規(guī)定48分，實(shí)得48分）
6、學(xué)籍管理：學(xué)籍檔案有專職教師負(fù)責(zé)，實(shí)行電子化管理，各種手續(xù)規(guī)范齊全。沒有學(xué)生被開除。（規(guī)定7分，實(shí)得7）
（五）在安全管理方面：（規(guī)定9分，實(shí)得9分）
在教育局安全科的指導(dǎo)下，學(xué)校有突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和預(yù)警機(jī)制，有預(yù)案，各項(xiàng)制度健全，責(zé)任到人，不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和防護(hù)演練，學(xué)校安全防護(hù)達(dá)到一級(jí)水平。
（六）在校園管理方面：（規(guī)定8分，實(shí)得8分）
學(xué)校有中長(zhǎng)期規(guī)劃，科學(xué)合理。校園整潔，沒有衛(wèi)生死角。學(xué)校操場(chǎng)設(shè)有3個(gè)垃圾桶，學(xué)生養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習(xí)慣。學(xué)校櫥窗紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)揮與人功能，效果好。
（七）在后勤服務(wù)方面：（規(guī)定16分，實(shí)得16分）
學(xué)校有校產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記造冊(cè)，各專用教室資產(chǎn)管理責(zé)任到人。按規(guī)定使用公用經(jīng)費(fèi)，實(shí)行預(yù)算、決算公示制，有教代會(huì)稽核經(jīng)費(fèi)使用情況，實(shí)行校務(wù)公開。
（八）在檔案管理方面：（規(guī)定5分，實(shí)得5分）
有檔案專用室，有檔案專管員，實(shí)行電子管理，各種檔案存儲(chǔ)規(guī)范。
（總記得分95分）
二、存在的不足及整改措施：
（一）教師超編。由于我校地處莊河市開發(fā)區(qū)核心區(qū)域，大量居民動(dòng)
遷致使學(xué)生數(shù)驟減，導(dǎo)致教師超編。學(xué)校采取內(nèi)涵發(fā)展的模式，辦人民滿意教育，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響，吸引外省市民工到開發(fā)區(qū)打工定居，增加學(xué)生數(shù)，緩解教師超編壓力。
（二）學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)流于形式。出于對(duì)學(xué)生安全考慮，學(xué)校組織的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)淺嘗輒止，沒有達(dá)到目的。學(xué)校將加大組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的力度，制定詳細(xì)的安全預(yù)案，周密組織，責(zé)任到人，達(dá)到學(xué)生既安全又參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)。
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