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    給同學(xué)的表揚(yáng)信

    時(shí)間:2022-04-27 11:27:37 表揚(yáng)信 我要投稿

    給同學(xué)的表揚(yáng)信

      隨著社會一步步向前發(fā)展,表揚(yáng)信的使用頻率越來越高,我們通常在對別人表示肯定和表揚(yáng)時(shí)會用到表揚(yáng)信。你寫表揚(yáng)信時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家收集的給同學(xué)的表揚(yáng)信,希望對大家有所幫助。

    給同學(xué)的表揚(yáng)信

    給同學(xué)的表揚(yáng)信1

    尊敬的各位老師,親愛同學(xué)們:

      大家早上好!

      20xx年3月2日(周一)上午8:30升旗儀式中,xx高職班章慧娟同學(xué)在教室往操場的路上撿到人民幣若干。章慧娟同學(xué)面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

      拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們溧水中等專業(yè)學(xué)校的校園里開花,成為我們的驕傲!希望同學(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!

      在此我們對章慧娟同學(xué)拾金不昧的行為提出通報(bào)表揚(yáng),并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

      此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年x月x日

    給同學(xué)的表揚(yáng)信2

    親愛的總裁20班老師暨全班同學(xué):

      大家好!

      非常感謝總裁20班給予我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,我很樂意和各位一道共同努力,把我們總裁20班建設(shè)好,使之成為一個(gè)充滿活力與友愛的溫馨大家庭。

      我是一個(gè)50多歲的年長同學(xué),盡管個(gè)人的經(jīng)歷比較豐富,參加工作也有30多年,但在許多方面還遠(yuǎn)不及在座的各位同學(xué)。在未來一年的學(xué)習(xí)里,我會十分珍惜這相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,也會加倍努力趕上大家。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平臺,也會加倍努力趕上大家。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和幫助,讓我這個(gè)“大哥哥”同學(xué)在總裁20班這樣一個(gè)令人向往和希望的大集體里不會丟隊(duì)。

      謹(jǐn)此,我深情地謝謝老師和同學(xué)們!

    此致

    敬禮!

      ххх

      20xx年x月x日

    給同學(xué)的表揚(yáng)信3

    親愛的同學(xué):

      你好!

      XX年xx月xx日晚點(diǎn)分左右,我在信電系樓前騎車下坡時(shí)不慎摔倒,由于速度較快,人從車上飛出,當(dāng)場摔昏過去,受傷較重,自行車、眼鏡、全身衣服報(bào)廢。

      所幸的'是,不久后,信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過事發(fā)地點(diǎn),迅速將昏迷的我喚醒,把摔壞的車鎖好,用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院,使我的傷得到了及時(shí)的處理和救治。四位同學(xué)與我并不相識,但給予我無私的幫助,救人于危難之間,令我萬分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。

      在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!

    此致

    敬禮!

      ххх

      20xx年x月x日

    給同學(xué)的表揚(yáng)信4

    尊敬的 家長:

      很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經(jīng)獲得30個(gè)難得的綠蘋果,特向您通知一聲。感謝您近段時(shí)間以來對老師的配合,對孩子的關(guān)心與幫助,使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),特發(fā)通知,以資鼓勵。

      此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年x月x日

    給同學(xué)的表揚(yáng)信5

    尊敬的小王同學(xué):

      見信好!

      您的孩子,小王,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進(jìn)步。

      特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識,仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

      總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚(yáng)信給你,以示鼓勵!

      希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

    此致

    敬禮!

    ххх

      20xx年x月x日

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