學(xué)雷鋒表揚(yáng)信（通用14篇）
在現(xiàn)在社會，表揚(yáng)信對我們的作用越來越大，表揚(yáng)信具有弘揚(yáng)正氣，褒獎善良的特點(diǎn)。那么，怎么去寫表揚(yáng)信呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)雷鋒表揚(yáng)信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信 1
xxxx：
我校自開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做文明有禮的人”活動以來，校園內(nèi)外好人好事層出不窮。以下有是班學(xué)生幫助搬運(yùn)教材的好人好事。
為了有場地分各班級教材的方便，假期由省教育廳教材網(wǎng)站發(fā)來的教材我直接放在了，給各班級分發(fā)完之后，還有校本教材45件需要由階梯教室搬到教材室。看到這些沉重的教材要搬運(yùn)，我很犯難。3月2日下午，我想先緊小件的搬吧，搬運(yùn)中班的四個學(xué)生去辦公室找班主任老師時看見了，便主動來幫忙。有的包裝比較大很重學(xué)生們也提起就走，頭上冒出汗珠，衣服也弄臟了，他們都不顧。在他們的.幫助下很快就搬完了，我連聲說謝謝，同學(xué)們說：“老師不用客氣，以后有重活就說一聲。”這四個學(xué)生是。衷心的感謝他們。我很開心，這說明“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做文明有禮的人”活動已經(jīng)深入到學(xué)生心中，變成了他們自覺的行動。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信 2
親愛的同學(xué)們：
每年的三月，我們總少不了談“學(xué)雷鋒”、“雷鋒月”。到了三月學(xué)校、班級都會組織學(xué)雷鋒活動。而現(xiàn)在，有不同的聲音出現(xiàn)了，就在3月14日的晚上我收到了來自我們身邊某個同學(xué)一條短信，短信上說：“老師我是您的一名學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生公寓樓五樓西側(cè)公共洗刷間里的水龍頭在不斷的流水，整整流了一周了，水源白白浪費(fèi)，我去洗漱的時候想把它關(guān)上，但水龍頭已壞掉關(guān)不上，請您安排維修一下，以免給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失”。看到短信我即刻回復(fù)并表示感謝，同學(xué)謝謝你的舉動和提醒，請問你是哪個班的學(xué)生，叫什么名字？答：老師這是我應(yīng)該做的'，不用留名，最后也沒有說出自己的班級和名字。
在此我代表運(yùn)動一系黨總支向這位做好事不留姓名的同學(xué)表示感謝，并提出表揚(yáng)。雷鋒精神作為中華民族傳統(tǒng)美德在新的歷史條件下的延伸和體現(xiàn)，具有強(qiáng)大的生命力。他就是在山東體育學(xué)院學(xué)生中具有美麗心靈、傳承雷鋒精神的活雷鋒。看到不好的事情，簡單一條短信，反應(yīng)一個人的美德；順手關(guān)掉水龍頭很簡單的一個動作也是對雷鋒精神——勤儉節(jié)約的繼承。望同學(xué)們學(xué)習(xí)這位同學(xué)高度的責(zé)任感和主人翁精神，發(fā)揚(yáng)愛校如愛家的良好品質(zhì)。
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信 3
敬愛的校長：
您好！
我是一（1）班魏笑云的媽媽，今天我主要是來向校長來表揚(yáng)六（3）班的張梓懿同學(xué)，他的熱情幫忙和責(zé)任心，讓我度過了一個感動的晚上。事情是這樣的：
兒子在坐2路車的時候，因?yàn)槿硕啵秸镜臅r候好象沒聽到報(bào)站名，錯過了下車時間，而帶他的人已經(jīng)下了車。我當(dāng)時聽到這個消息的時候，人都快急瘋了：雖然杭州的治安還算不錯，杭州的公交車司機(jī)都是愛幫忙的最美司機(jī)，萬一孩子沒有向司機(jī)求助，而是自己在下一站下車怎么辦？現(xiàn)在社會這么復(fù)雜，萬一碰到別有用心的人怎么辦？而且從家里，從上班的地方趕過去都需要15分鐘以上的時間，孩子這段時間會怎么做？從來沒有讓他一個人坐過車，從沒去過下一站，也從來沒有讓他一個人面對一個陌生的環(huán)境。我正在向公交公司求助的'時候，魏笑云奶奶告訴我已經(jīng)有家長帶魏笑云下車了，在車站等著奶奶去接。后來是魏笑云爸爸去接的，因?yàn)槟棠虥]有文化，沒有問清楚確切的地址，爸爸找到魏笑云他們時，已經(jīng)是一個小時過去了。到那里才知道原來不是家長，是六（3）班的張梓懿同學(xué)發(fā)現(xiàn)魏笑云坐過了站，主動把他帶下了車，并打電話給我家里，還在那邊堅(jiān)持等了一個小時。真的非常感謝張梓懿，是他的責(zé)任心讓魏笑云的過站之經(jīng)歷充滿了溫馨，魏笑云甚至沒有感到害怕，回到家后只是覺得有點(diǎn)累，因?yàn)樵谲囌菊玖艘粋�小時。
感謝張梓懿的同時，讓我想到了感謝他的爸爸媽媽，感謝他們培養(yǎng)了一個熱情善良、有責(zé)任心的男子漢，也讓我想到了感謝張梓懿的班主任潘老師，是她六年的愛心教誨培養(yǎng)了張梓懿助人為樂的好品質(zhì)，甚至于想到了感謝他的學(xué)校------杭州長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是這個與國際接軌的好學(xué)校培養(yǎng)出了象張梓懿一樣的高尚思想品德的孩子。（每次去學(xué)校開家長會，不認(rèn)識的孩子見到都會叫“老師好！”這讓不是老師的我非常高興，長江的孩子真有禮貌！傍晚去接孩子，從來沒看到長江的孩子亂扔過垃圾，非常的有修養(yǎng)！反觀家門口的某小學(xué)，經(jīng)常看到學(xué)生圍在小店門口吃零食，地上都是零食的包裝紙，有時我真想拍個照片發(fā)給他們學(xué)校，讓他們校長來關(guān)注這個問題。還有一次帶著孩子回家下車時，一個高年級的小學(xué)生對著已經(jīng)跑上公交車的同學(xué)說，喊出了一句網(wǎng)上才有的惡俗的詞語，也讓我聽了非常的震驚。再一次感謝杭州長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)！）
今天是3月5日，學(xué)雷鋒日，張梓懿用實(shí)際行動向我們詮釋了什么是“雷鋒精神”。他是當(dāng)之無愧的長江小學(xué)好哥哥！我們?nèi)叶紴閺堣鬈埠炔剩瑸楹贾蓍L江實(shí)驗(yàn)小學(xué)喝彩！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信 4
尊敬的XX縣第一小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
3月1日下午，貴校六年級(6)班的xx、xx，五年級(5)班xx同學(xué)來到我社區(qū)，主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具，為我們打掃了單位衛(wèi)生，擦凈了桌椅以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動美化了我們的辦公環(huán)境，也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān)，受到我單位的一致好評。
在此，對這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。3位同學(xué)同學(xué)能夠放棄休息時間，組織義務(wù)勞動，這種奉獻(xiàn)精神實(shí)在難能可貴，讓我們看到了一代少年的`風(fēng)采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚(yáng)。
希望貴校對付婷等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動中來。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信 5
尊敬的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年xx月xx日下午，貴校的賈潔等同學(xué)來到我單位，主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境，也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān)，受到我館領(lǐng)導(dǎo)員工的一致好評，在此，對這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。
貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養(yǎng)的學(xué)生不僅學(xué)到了豐厚的.課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質(zhì)教育取得成功的體現(xiàn)。賈潔同學(xué)能夠放棄休息時間，組織義務(wù)勞動，這種奉獻(xiàn)精神實(shí)在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風(fēng)采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚(yáng)。希望貴校對賈潔等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動中來。
道歉人
20xx年xx月xx日
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信 6
公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生團(tuán)總支：
貴學(xué)院團(tuán)總支在3月5日發(fā)起了學(xué)習(xí)雷鋒的號召，得到了學(xué)院同學(xué)的積極響應(yīng)。其中09級的同學(xué)們表現(xiàn)尤為突出。09級管理二班、預(yù)防一班的同學(xué)克服了下雪、大風(fēng)等惡劣的天氣因素，清理了食堂門前、5號樓門前、解剖學(xué)館側(cè)面甬道等處的.積雪，為同學(xué)們的出行，貢獻(xiàn)了自己的力量，路過的老師同學(xué)們都對他們無私奉獻(xiàn)的精神贊不絕口。
09級預(yù)防二班、管理一班、08級預(yù)防一班也義務(wù)地打掃了生理學(xué)館的教室和寢室樓內(nèi)的自習(xí)室，為同學(xué)們創(chuàng)造了干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣“學(xué)雷鋒見行動”的精神感動了全校的老師和同學(xué)，紛紛夸獎他們的行為體現(xiàn)了新一代接班人高尚的精神風(fēng)貌，值得大家的學(xué)習(xí)。
特給同學(xué)們予以表揚(yáng)，以資鼓勵。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信 7
xx市第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)：
在學(xué)雷鋒活動日到來之際，貴校團(tuán)委在全校組織了以“善舉亮星”為主題的志愿活動。組織學(xué)校師生觀看了中國第一部反映自閉癥家庭現(xiàn)狀的電影《海洋天堂》，還邀請自閉癥家長老師到學(xué)校現(xiàn)身說法，為在校學(xué)生講解自閉癥的相關(guān)知識，3月4日下午又組織部分老師來xx看望自閉癥孩子、家長和老師，為孩子們送來了精美的禮物，并且還給老師們送來了洗發(fā)液，還把活動中籌到的1620.8元善款全部捐給xx，用以改善xx的訓(xùn)練環(huán)境。
自閉癥是一種伴隨終身的`一種疾病，到目前為止還沒找到病因，而發(fā)病率卻在逐年上升。據(jù)美國疾控中心公布的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，發(fā)病率為八十八分之一，北師大公益研究院公布的中國統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為一百六十六分之一，被立為世界十大疑難雜癥之首。因?yàn)椴恢啦∫颍葬t(yī)學(xué)上沒有辦法對癥下藥。
目前國際上唯一公認(rèn)有效的治療手段是早期干預(yù)，通用的治療方法是應(yīng)用行為分析法(aba)，而3—6歲是自閉癥兒童的最佳訓(xùn)練期。實(shí)驗(yàn)證明：自閉癥兒童若在學(xué)前經(jīng)過訓(xùn)練，智商可以提高12點(diǎn)，即使超過這一年齡段，正常的訓(xùn)練也會使癥狀有很大的改善。
再次感謝貴校師生對自閉癥兒童和家庭的幫助和支持，因?yàn)橛心銈兊恼嬲\相助，這個世界將不再孤獨(dú)，也因?yàn)橛心銈儾┐蟮膼郏@個世界將更加和諧。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信 8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
首先請?jiān)试S我并以我們代表隊(duì)的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養(yǎng)出的“雷鋒式”的好少年!
今年春節(jié)期間，我們?yōu)H坊代表隊(duì)一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術(shù)大賽”。
貴校初一(x)班的x同學(xué)，雖然年齡不大，但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的.同學(xué)，還照顧年過六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現(xiàn)出懂文明、講禮貌的高尚品質(zhì)；還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱；參賽也很認(rèn)真，榮獲了銅獎。
在X同學(xué)身上，我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發(fā)揚(yáng)光大；看到了祖國的未來和希望。
懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)對x同學(xué)予以。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信 9
酒店員工：
X年X月XX日晚上后勤保潔員xxx在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個，內(nèi)有現(xiàn)金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交后，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚(yáng)和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)，也體現(xiàn)了李伯勤的個人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
她的'這種做法體現(xiàn)了我們xx酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，急客人之所急，想客人之所想。“有精彩才會有喝彩!”xx是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎勵xxx100元，并在全酒店通報(bào)表揚(yáng)。
希望我們xx酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí)，共同塑造我們xx酒店的偉大形象。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信 10
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
xx年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。
貴校xx同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準(zhǔn)備放棄的時候，小許同學(xué)靈機(jī)一動，提出從另一個下水口反向試試，經(jīng)過半個多小時的努力，終于大功告成下水道通了。
xx同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時證明了貴校的`在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。
xx公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚(yáng)xx同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝xx同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信 11
親愛的同學(xué)們：
我的小伙伴楊波，是個性情開朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學(xué)，又是一個樓里的鄰居。暑假里的'一天我倆約好一起去游泳，說好一點(diǎn)鐘她來我家，可我等到一點(diǎn)半還不見她的蹤影，暗自生氣。
忽然聽見敲門聲，大開門，楊波滿頭大汗，上氣不接下氣地說:“對不起，我來晚了。”我疑惑不解，她平時不違約啊。“我去買東西，正好趕上一個外地人問路，我怕他找不著那個胡同，就帶他去了。”我余怒已消，拉著楊波向游泳池走去。天氣很熱，陽光燦爛，人流如織。走著走著，楊波發(fā)現(xiàn)馬路邊有一封信，急忙走過去，彎腰拾起來，信封上寫著“天橋山洞口一號，陳航收。”我催促她：“快點(diǎn)吧，別管閑事。”誰知她自言自語地說：“一定是郵遞員叔叔不小心掉下的，萬一這封信里有急事怎么辦?不行，要把信送到這家去。”我搖了搖頭，不放心，也跟著楊波跳上了公共汽車。我倆問了許多人，甚至到派出所打聽地址具體所在，警察叔叔很驚訝，擔(dān)心我倆找不到地址，用警車護(hù)送我倆，終于找到了陳航叔叔。
他得知我倆助人為樂的舉動，激動的嘴唇顫抖，不知說什么才好，熱情的讓我倆進(jìn)屋作客，問學(xué)校和姓名。楊波客氣地說：“再見，陳叔叔，這是紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的。”游泳沒游成，我不后悔，在楊波的身上，我發(fā)現(xiàn)了比游泳更重要的東西。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信 12
尊敬的博湖縣第一小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
3月1日下午，貴校六年級(6)班的付婷、趙凌萱，五年級(5)班趙金玲同學(xué)來到我社區(qū)，主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具，為我們打掃了單位衛(wèi)生，擦凈了桌椅以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的`熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動美化了我們的辦公環(huán)境，也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān)，受到我單位的一致好評，在此，對這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。3位同學(xué)同學(xué)能夠放棄休息時間，組織義務(wù)勞動，這種奉獻(xiàn)精神實(shí)在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風(fēng)采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚(yáng)。希望貴校對付婷等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動中來。
博湖鎮(zhèn)蘆花社區(qū)
20xx年3月1日
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信 13
xxx：
親愛的同學(xué)們，雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊！
5月4日，四（1）班蘇小可和劉妙玲同學(xué)在結(jié)伴回家的路上，興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的.老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情，她們倆會心地笑了。
接著，她們倆商量，決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程，拗不過老大爺?shù)脑偃x絕，只好在“大爺，請走好！”“大爺，再見！”聲中與老大爺依依話別。
正值“五一”長假，蘇小可、劉妙玲兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時間，不計(jì)個人得失，樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？難道不值得我們每一個人好好學(xué)習(xí)嗎？只要我們?nèi)w同學(xué)以蘇小可、劉妙玲同學(xué)為榜樣，以實(shí)際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會變成美好的人間！
xx
20xx年xx月xx日
學(xué)雷鋒表揚(yáng)信 14
尊敬的雷鋒班的叔叔們：
您們好!
我是一名高中生。3月5日是雷鋒日，今天我給你們寫這封信就是想以此紀(jì)念雷鋒叔叔，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
說起雷鋒叔叔大家一定都很熟悉。他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，熱心助人，扶弱濟(jì)困，以螺絲釘?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神扎根部隊(duì)。1962年8月15日，不幸因公殉職。1963年3月5日毛澤東主席給雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，還把他所在的班定為雷鋒班。
雖然雷鋒叔叔離開我們很長時間了，但我認(rèn)為他卻永遠(yuǎn)活在我心中。不像其他人說什么“雷鋒沒有戶口，三月來了四月走”，現(xiàn)在一些人都假借紀(jì)念雷鋒辦節(jié)目、搞活動、搞促銷，根本沒把雷鋒精神放心中。
我認(rèn)為，現(xiàn)在有些小學(xué)生每到三月份的雷鋒日，自己做做樣子就行了。有些人批評別人不做好事，可自己卻不向您學(xué)習(xí)。見到一些幫助他人的.事，卻袖手旁觀。這樣怎能做孩子們心中的榜樣。
大家也要用起心來，多做幫助他人有益的事，作為21世紀(jì)的少年我們應(yīng)該認(rèn)真去做。在生活中有無數(shù)個品質(zhì)與雷鋒叔叔相同的人。有一次我從電視上看到有一位老人93歲去世，但到87歲的時候，他仍在自己踏三輪車，為失學(xué)的孩子捐款。他的妻子與兒子都相繼去世，老人自己只有養(yǎng)老金，生活相當(dāng)困難，可以說是一無所有。但他自己卻不怕年老，靠踏三輪車去賺錢將賺來的錢與每月省下的錢全部給失學(xué)的孩子。老人一生讓300多名失學(xué)的孩子上學(xué)。
我希望雷鋒精神永存。
祝您們安好!
xxx
20xx年xx月xx日
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