- 校園節(jié)水倡議書(shū) 推薦度：
- 校園節(jié)水倡議書(shū) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園節(jié)水倡議書(shū)（精選15篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到倡議書(shū)，倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？下面是小編為大家收集的校園節(jié)水倡議書(shū)（精選15篇），歡迎大家分享。
校園節(jié)水倡議書(shū) 1
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好!水與健康，是大家不可或缺的資源之一。一直以來(lái)，大家廣泛認(rèn)為水是“取之不竭，用之不盡”的資源，沒(méi)有產(chǎn)生非常好的節(jié)約用水觀念和節(jié)約用水習(xí)慣性，因?yàn)樯钇鹁庸?jié)約用水基本常識(shí)匱乏，造成水源浪費(fèi)已變成習(xí)以為常的狀況。
實(shí)際上，在我國(guó)平均談水資源為全球平均水準(zhǔn)的四分之一，歸屬于少水國(guó)家，是全世界13 個(gè)平均水源最匱乏的國(guó)家之一。全國(guó)性有400好幾個(gè)大城市供電不夠，上干萬(wàn)人飲水困難。在我國(guó)現(xiàn)有300好幾個(gè)大城市少水，現(xiàn)有20%的人已經(jīng)食用欠佳水，在其中7000數(shù)萬(wàn)人正食用高氟水。每一年因少水而導(dǎo)致的財(cái)產(chǎn)損失達(dá)100億元，因水源污染而導(dǎo)致的財(cái)產(chǎn)損失更達(dá)400多億元。人們的身旁也存有著水源污染、浪費(fèi)的狀況，江河里飄浮的廢棄物、教學(xué)大樓和公寓樓里未關(guān)嚴(yán)的自來(lái)水龍頭……實(shí)際上人們能做的非常簡(jiǎn)單，將廢棄物丟到垃圾箱中，輕輕地的把自來(lái)水龍頭合上……這無(wú)意間的一點(diǎn)點(diǎn)水，確是人們后代子孫不可或缺的珍貴資源。
一日無(wú)水，仁的意思虛;一年無(wú)水，國(guó)則損;百年老無(wú)水，則如何?
有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那宇宙上的最后一滴水將是人們的淚水。以便號(hào)召人們關(guān)心水源污染，并且減少用水量，聯(lián)合國(guó)組織將每一年的3月22日列入“世界水日”，召喚著宇宙子女要愛(ài)惜每一滴水。以便保護(hù)水資源，提升水的使用率，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水型校園內(nèi)，我們一起用自身的身體力行，在生活中從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，塑造優(yōu)良的節(jié)水觀念，培養(yǎng)優(yōu)良的用水習(xí)慣性。再此，我院特向全體師生傳出下列提倡：
一、 全體師生要把節(jié)約用水放到生活起居之中，清醒認(rèn)識(shí)節(jié)水的.重要性和積極意義，塑造優(yōu)良的節(jié)約用水觀念，培養(yǎng)優(yōu)良的節(jié)約用水習(xí)慣性。在該校產(chǎn)生“節(jié)約用水無(wú)上光榮，浪費(fèi)用水十分可恥”的良好環(huán)境。
二、 盡可能減少用水時(shí)間，順手關(guān)掉自來(lái)水龍頭，保證人走水停，避免水長(zhǎng)流的狀況產(chǎn)生。發(fā)覺(jué)自來(lái)水龍頭、管路、馬桶漏水要立即報(bào)障。
三、 倡導(dǎo)大伙兒應(yīng)用洗臉盆潔面、冼手，洗臉?biāo)煤竽軌蛸_，隨后沖洗手間。冼澡手洗、打沐浴液時(shí),立即關(guān)掉流水，避免長(zhǎng)流水洗漱間，搞好平時(shí)節(jié)約用水。
四、 衣服要集中化清洗,應(yīng)盡量避免洗衣服的頻次;大件、小量的衣服倡導(dǎo)手洗;洗潔劑要適當(dāng)推廣,過(guò)多推廣將導(dǎo)致水的很多浪費(fèi)。
五、 針對(duì)用水量很大的園林綠化及衣食住行用水倡導(dǎo)一水要用，分質(zhì)應(yīng)用，提升水的反復(fù)使用率，將耗水量降到最少。提倡在洗手間盡可能應(yīng)用二次水，推動(dòng)身旁的人共同努力節(jié)約用水行動(dòng)。
六、 對(duì)產(chǎn)生在身旁的用水浪費(fèi)狀況，要敢說(shuō)敢管，互相制約，相互維護(hù)運(yùn)用好水源。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園節(jié)水倡議書(shū) 2
全體師生職工：
水與健康，是人們不可或缺和發(fā)展趨勢(shì)的關(guān)鍵化學(xué)物質(zhì)資源之一。為并且減少用水量、保護(hù)水環(huán)境，聯(lián)合國(guó)組織明確每一年的3月22日為“世界水日”，在我國(guó)將每一年3月22-28日列入“中國(guó)水周”。2019年“世界水日”的宣傳策劃主題是“Wastewater”(污水)。在我國(guó)留念2019年“世界水日”和“中國(guó)水周”主題活動(dòng)的宣傳策劃主題為“貫徹落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面實(shí)施環(huán)境保護(hù)”。為建立優(yōu)良的水生態(tài)環(huán)境保護(hù)，構(gòu)建綠色環(huán)保美麗校園，向全體師生職工傳出以下提倡：
一、提升節(jié)水觀念
在我國(guó)平均水源保有量?jī)H為全球平均水準(zhǔn)的1/4，全國(guó)性年均值缺水量達(dá)到500多億立方米。全國(guó)性657個(gè)城市中，有300好幾個(gè)歸屬于聯(lián)合國(guó)人居署點(diǎn)評(píng)規(guī)范的“比較嚴(yán)重少水”和“少水”城市。北方地區(qū)少水尤其比較嚴(yán)重，淮河流域以及往北地域的領(lǐng)土面積占全國(guó)性的63.5%，但水源僅占全國(guó)性的19%，在其中也有許多水被重度污染。水源難題已變成牽制我社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全方位基本建設(shè)全面小康社會(huì)的短板。愛(ài)水、護(hù)水，不僅是一句標(biāo)語(yǔ)，而應(yīng)當(dāng)是在日常生活中時(shí)刻留意節(jié)水和護(hù)水，提升節(jié)水、護(hù)水文化教育，塑造文明行為用水習(xí)慣。
二、增加節(jié)水宣傳策劃
各學(xué)校、各學(xué)員團(tuán)隊(duì)要運(yùn)用主題主題班會(huì)、主題團(tuán)活、節(jié)水文化教育等主題活動(dòng)呼吁眾多學(xué)員積極主動(dòng)添加到水生態(tài)文明建設(shè)的宣傳策劃中，大伙兒行動(dòng)起來(lái)，把節(jié)約用水放到生活起居之中，清醒認(rèn)識(shí)節(jié)水的重要性和積極意義，塑造優(yōu)良的節(jié)約用水觀念，培養(yǎng)優(yōu)良的.節(jié)約用水習(xí)慣。在該校產(chǎn)生“節(jié)約用水無(wú)上光榮，奢侈浪費(fèi)用水十分可恥”的良好環(huán)境。
三、塑造節(jié)水習(xí)慣
倡導(dǎo)大伙兒應(yīng)用洗臉盆潔面、冼手，堅(jiān)持不懈一水要用，節(jié)省洗漱間一盆水、淋浴室一缸水、洗衣服一桶水;衣服要集中化清洗,應(yīng)盡量避免洗衣服的頻次;大件、小量的衣服倡導(dǎo)手洗;盡可能減少用水時(shí)間，順手關(guān)掉自來(lái)水龍頭，保證人走水停，避免水長(zhǎng)流的狀況產(chǎn)生，讓節(jié)水個(gè)人行為變成當(dāng)然的習(xí)慣。
四、愛(ài)護(hù)水資源
大伙兒要愛(ài)惜人們身旁湖泊、江河和用水設(shè)備等，不推廣廢棄物廢棄物，為一片碧水青山作出貢獻(xiàn)。對(duì)產(chǎn)生在身旁的用水奢侈浪費(fèi)狀況，要敢說(shuō)敢管，互相制約，相互維護(hù)運(yùn)用好水源。發(fā)覺(jué)自來(lái)水龍頭、水管道、坐便器等設(shè)備、機(jī)器設(shè)備滲水狀況要立即報(bào)障。24鐘頭報(bào)障值勤電話：江北區(qū)教學(xué)區(qū)：88xxxx54江北教學(xué)區(qū)：88xxxx15節(jié)水工作中監(jiān)管電話：88xxxx18
教師們，小朋友們，我們一起迅速行動(dòng)起來(lái)，添加到并且減少用水量的團(tuán)隊(duì)中，從如今學(xué)起，從自身學(xué)起，從身旁瑣事學(xué)起，以身體力行為建立節(jié)約型校園盡自身的一份義務(wù)!
校園節(jié)水倡議書(shū) 3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是我校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，作為當(dāng)代的中學(xué)生，勤儉節(jié)約更是責(zé)無(wú)旁貸，為努力營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，我們特向全校師生發(fā)出倡議：
一、牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)，爭(zhēng)做節(jié)約的標(biāo)兵。確立“節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥”的觀念，形成“厲行節(jié)約、勤儉辦事、人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)”的校園氛圍，合理地利用資源，節(jié)約資源，變廢為寶，把學(xué)習(xí)生活中不用的東西實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有價(jià)值。如：不用的書(shū)捐給圖書(shū)館、收集空飲料瓶捐給實(shí)驗(yàn)室或花房等。努力使節(jié)約行為成為全體師生共同的自覺(jué)行動(dòng)。
二、牢固建立節(jié)約為榮的理念，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢(qián)的好習(xí)慣；擰緊水籠頭，防止漏水，合理使用電器，隨手關(guān)燈關(guān)電，杜絕長(zhǎng)明燈，節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品，減少紙張消耗，以實(shí)際要求為基礎(chǔ)，做到買(mǎi)飯適量，吃飯盡量，不浪費(fèi)糧食，養(yǎng)成文明樸實(shí)的餐飲習(xí)慣；在校穿校服、不掛首飾，養(yǎng)成良好的服飾習(xí)慣；在外不上網(wǎng)吧、不進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng)所，養(yǎng)成良好的`文化娛樂(lè)習(xí)慣。
三、開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約、節(jié)能、和諧、安全型校園活動(dòng)。我們倡議全校師生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)積極開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支、增效活動(dòng)，在節(jié)約活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為，建設(shè)好我們共同的校園。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約、節(jié)能、和諧、安全型校園的活動(dòng)之中。
xxx中學(xué)
日期:
校園節(jié)水倡議書(shū) 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
水是生命之源，世人皆知。人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水的習(xí)慣。
事實(shí)上，我國(guó)有400多個(gè)城市供水缺乏，上千萬(wàn)人飲水困難。我們身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的'很簡(jiǎn)單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴以生存的珍貴資源。為此，我提出以下建議：
1、向身邊的人宣傳“節(jié)約用水”；
2、衣服要集中洗滌，盡量減少洗衣的次數(shù)；
3、將衛(wèi)生間的水箱浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省2千克水；
4、洗澡擦沐浴露時(shí)，應(yīng)關(guān)閉水龍頭；
5、洗臉、洗手用過(guò)的水可以洗腳，然后沖廁所。
同學(xué)們，讓我們積極參加節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水。
建議人：
xx年xx月xx日
校園節(jié)水倡議書(shū) 5
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
你們好！
在這陽(yáng)光明媚的日子里，在這春天棲息的城市里，在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，我們的生活衣食無(wú)憂，我們的生活多姿多彩。然而有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓仍是人類的`頭號(hào)殺手，全球每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，每年會(huì)奪去1000萬(wàn)人的生命；即便在我國(guó)也仍有1億多的貧困人口。在我們涼山局部山寨的兒童仍以土豆、酸菜為主食，一周只能吃一次肉。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。據(jù)西昌學(xué)院“伙管會(huì)”調(diào)查顯示，西昌學(xué)院食堂每月浪費(fèi)糧食約27000kg，每年浪費(fèi)數(shù)量到達(dá)了約五十萬(wàn)斤。即我們學(xué)校一年浪費(fèi)的糧食夠約1500人吃一年！所以，我們更應(yīng)該要抵抗“舌尖上的浪費(fèi)”。
我們建議，“我光盤(pán)，我榮耀”，樹(shù)立節(jié)約榮耀、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
我們建議，“光盤(pán)健康又節(jié)約，光盤(pán)文明又時(shí)尚”，以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。
我們建議，同學(xué)們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”。
有一種節(jié)約叫“光盤(pán)”，有一種公益叫“光盤(pán)”！拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食！從我做起，做今天做起，你，愿意嗎？期待你和你身邊的人參加“光盤(pán)族”！讓我們一起做到：
1、珍惜糧食，適量訂餐，防止剩餐。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
3、積極參加文明餐桌行動(dòng)，營(yíng)造節(jié)約用餐的良好風(fēng)氣。
4、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳光盤(pán)行動(dòng)。
同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。從今天開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，打多少。參加“光盤(pán)族”，一起對(duì)浪費(fèi)說(shuō)“不”！
建議人：
xx年xx月xx日
校園節(jié)水倡議書(shū) 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
科學(xué)合理地使用珍貴的水電資源，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，節(jié)約每一粒糧食是每位師生的責(zé)任和義務(wù)。因此，安徽省特殊教育中專學(xué)校學(xué)生處向全校師生發(fā)出如下建議：
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食開(kāi)始，樹(shù)立科學(xué)使用資源的.觀念，強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧意識(shí)。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、關(guān)閉電腦和電器的習(xí)慣，做到人走燈熄、人離水?dāng)唷?/p>
二、防止大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時(shí)告知學(xué)校后勤部門(mén)。
三、衣物集中洗滌，減少漂洗次數(shù)。洗滌劑要適量投放，防止過(guò)量用水。
四、在陽(yáng)光充足的情況下，盡量不用照明燈；盡量不在辦公室、宿舍以及教室內(nèi)使用大功率電器。
五、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用，養(yǎng)成節(jié)約水資源、保護(hù)水資源的習(xí)慣。
六、減少電腦顯示屏、打印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間，下班或離開(kāi)之前，請(qǐng)關(guān)閉飲水機(jī)和其他電器的電源，徹底杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
七、注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧宣傳。不僅身體力行，而且要帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、朋友、家人共同參與節(jié)水節(jié)電，及時(shí)制止浪費(fèi)水電的行為。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，勤儉節(jié)約，人人參與，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé)，為學(xué)校的開(kāi)展出一份力。
建議人：
xx年xx月xx日
校園節(jié)水倡議書(shū) 7
老師們、同學(xué)們：
大家好！水是生命之源！我國(guó)是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一，水資源在我國(guó)非常緊缺，我國(guó)的人均淡水占有量只有世界平均水平的四分之一。而徐州是我國(guó)40個(gè)嚴(yán)重缺水城市之一。水既是人類生存的根本條件，又是社會(huì)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒(méi)有水，人類社會(huì)就沒(méi)有今天；沒(méi)有水，人類社會(huì)就沒(méi)有未來(lái)。
目前，我校創(chuàng)立徐州市“節(jié)水型學(xué)校”工作已進(jìn)入關(guān)鍵階段，創(chuàng)立活動(dòng)的具體內(nèi)容包括：一是大力宣傳，營(yíng)造節(jié)水創(chuàng)立氣氛。做到校內(nèi)有節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)，用水設(shè)施和器具旁有節(jié)水宣傳標(biāo)志。
二是加強(qiáng)技改，完成節(jié)水設(shè)施改造。學(xué)校全面安裝節(jié)水型水龍頭和器具，增添集雨器，充分利用水資源。
三是具體要求
1、各班出一期節(jié)約用水的板報(bào)，篇幅要大，內(nèi)容豐富。
2、各班開(kāi)展一次“節(jié)約用水，從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。
3、開(kāi)展“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”活動(dòng)，把學(xué)生回家后向家人、鄰居、親戚等做的`宣傳以及自家節(jié)水的情況等拍成照片上交。〔各班不少與3張〕
4、“關(guān)愛(ài)生命，節(jié)約用水”征文，請(qǐng)五年級(jí)完成，每班不少于10篇。
5、“節(jié)約用水”為主題的手抄報(bào)，請(qǐng)四年級(jí)完成，每班不少于10份。
6、“節(jié)約用水金點(diǎn)子”征集。請(qǐng)六年級(jí)完成，每班不少于10份。
老師們、同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要樹(shù)立資源危機(jī)意識(shí)，認(rèn)識(shí)節(jié)約資源的重要性和緊迫性，增強(qiáng)節(jié)約資源的主人翁責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng)立“節(jié)水型校園”。
建議人：
xx年xx月xx日
校園節(jié)水倡議書(shū) 8
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
不久前，我國(guó)政府發(fā)出了“節(jié)糧，節(jié)電，節(jié)水”的“三節(jié)”號(hào)召。在我校，浪費(fèi)電的`現(xiàn)象比擬嚴(yán)重。在體育課，課間操，升旗儀式及放學(xué)后的時(shí)間，同學(xué)們常常會(huì)忘記關(guān)燈，關(guān)電腦以及投影儀。如果這樣的情況不及時(shí)遏制，積少成多，三個(gè)年級(jí)，近百間教室造成的浪費(fèi)就不可估量了。節(jié)約無(wú)小事，節(jié)電無(wú)小事。特此，xx高中環(huán)保社向全體xx師生建議：
1、全體同學(xué)離開(kāi)教室去上體育課做操以及放學(xué)以后，能做到把班里的燈全部關(guān)掉。
2、建議老師在長(zhǎng)期離開(kāi)辦公室時(shí)，關(guān)閉電腦，在夏季時(shí)人少的時(shí)間盡量少開(kāi)空調(diào)。
3、在光線充足時(shí)減少開(kāi)燈的數(shù)量或者不開(kāi)。在不需要用電腦投影儀的時(shí)候及時(shí)關(guān)閉。
4、內(nèi)宿同學(xué)離開(kāi)宿舍時(shí)，記得關(guān)掉宿舍內(nèi)所有的燈及風(fēng)扇，拔掉空調(diào)插頭。這樣不僅節(jié)約用電，也能保證用電平安。
5、增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，了解一些節(jié)電的意識(shí)，努力踐行低碳生活，不管是校內(nèi)還是校外。將節(jié)電落到實(shí)處，把節(jié)電理念傳播給身邊的人。
xx高走在時(shí)代前列，起著標(biāo)桿的作用，身為xx人，我們更應(yīng)該節(jié)約用電，從我做起！
建議人：
xx年xx月xx日
校園節(jié)水倡議書(shū) 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。然而，在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水，維護(hù)人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：
1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念;
同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
2、無(wú)論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所，都要注意節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)行為，養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。
杜絕在自來(lái)水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時(shí)適量。
3、愛(ài)水、惜水、節(jié)水，從小事做起。
提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導(dǎo)一水多用。
洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所;養(yǎng)魚(yú)水用來(lái)澆花;淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。
6、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門(mén)。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染
不舍細(xì)流，方成海洋。節(jié)約型社會(huì)需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的.實(shí)踐者，為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)!
建議人：XXX
20XX年X月X日
校園節(jié)水倡議書(shū) 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
身居校園，也許我們并不缺少水，也不會(huì)有缺水的危機(jī)。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴(yán)峻，已有人為尋找“生命之水”獻(xiàn)出了寶貴的生命。為此，在國(guó)家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)期，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、減少洗衣次數(shù)，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開(kāi)水龍頭，水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。
4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉?biāo)⑾匆滤A存起來(lái)沖廁所。
5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向樓管老師反映。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
節(jié)約用水，從我做起!從一點(diǎn)一滴做起!祈禱旱情早點(diǎn)結(jié)束!
學(xué)校節(jié)水倡議書(shū)節(jié)約是中華民族幾千年歷史傳承下來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)，節(jié)約是一種美德，是一種創(chuàng)造，要從每一粒米，每一度電，每一滴水做起，積少成多，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這是我們一生的功課，要做到人人都參與，節(jié)約每一點(diǎn)滴，才能為祖國(guó)，為我們的將來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句回蕩在耳畔;曾幾何時(shí)，“一家節(jié)約一度電，萬(wàn)家節(jié)電度難關(guān)”的標(biāo)語(yǔ)已漸入人心;曾幾何時(shí)，“節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋”的宣傳語(yǔ)比比皆是……
在我們身邊，經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：食堂里歸于寂靜，獨(dú)留雜亂的飯菜無(wú)聲哀鳴;教室里人群散去，燈光卻依舊打在旋轉(zhuǎn)的扇葉上;洗手間里細(xì)水長(zhǎng)流，水花打在大理石上，漫開(kāi)一汪苦澀……面對(duì)這些無(wú)處不在，浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)水電資源的畫(huà)面，你是否看到人性丑陋的`一面，這些的這些，又將給我們的生存環(huán)境帶來(lái)什么樣的滅頂之災(zāi)?
你可知，多少人吃不上飯，多少人生活在黑暗中，又有多少人連口水也喝不上，你的每一點(diǎn)節(jié)約，每一天積累，都將挽救多少人的未來(lái)。節(jié)糧節(jié)電節(jié)水刻不容緩!為此，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議：
1、從節(jié)約一粒米，一滴水，一度電開(kāi)始，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。
2、節(jié)約每一粒糧食，共同參與“光盤(pán)行動(dòng)”。
3、少開(kāi)一次空調(diào)，還我們一片遼遠(yuǎn)晴空。
4、用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈。
5、點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成節(jié)電洪流，開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)照亮萬(wàn)家燈火。
6、積極向身邊的人宣傳節(jié)約的意義和方法。
建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)的行為。節(jié)約更應(yīng)該體現(xiàn)在細(xì)小的日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，這些看似只是舉手之勞的小事，卻對(duì)我們的未來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響。作為一名中職學(xué)生，節(jié)糧節(jié)電節(jié)水是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任所在，在這盛夏里，相信我們莆田職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全體師生，都能夠始終如一的落實(shí)好這項(xiàng)措施，共同構(gòu)建“勤儉節(jié)約，人人參與”的良好氛圍。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園節(jié)水倡議書(shū) 11
少先隊(duì)員朋友們：
水、電是人類賴以生存、社會(huì)發(fā)展所必需的能源。尤其在近幾年，水、電等要素更是已經(jīng)成為影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的“瓶頸”。加強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識(shí)，把采取有效的'節(jié)水節(jié)電措施作為解決目前我省資源短缺的有效方法。
作為一名少先隊(duì)員，我們深感肩上責(zé)任重大。為此，我們向全校少先隊(duì)員倡議：
1、要切實(shí)增強(qiáng)節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識(shí)，從自身的一點(diǎn)一滴做起。隨手關(guān)燈，關(guān)緊水龍頭。做到“人走燈滅，人離扇停，人走水停。”
2、要加強(qiáng)節(jié)水節(jié)電的宣傳，向身邊的人介紹節(jié)約用水，節(jié)約用電的方法，影響帶動(dòng)更約的傳播者、實(shí)踐者、示范者，積極參與到節(jié)能宣傳月活動(dòng)中來(lái)。當(dāng)節(jié)水節(jié)電成為一種習(xí)慣，我們的工作、學(xué)習(xí)和生活才會(huì)更加方便!
集團(tuán)水電中心
20xx年xx月xx日
校園節(jié)水倡議書(shū) 12
老師們、同學(xué)們：
水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿，水電是人類社會(huì)珍貴而緊缺的資源。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛……面對(duì)這些無(wú)處不在、觸目驚心的浪費(fèi)水電資源的行為，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)，節(jié)水節(jié)電刻不容緩!
為落實(shí)國(guó)家加快建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”的'要求，推進(jìn)“節(jié)約型校園”建設(shè)，學(xué)校后勤部門(mén)在全力做好水電供應(yīng)保障工作的同時(shí)，特向全校師生員工發(fā)出倡議:
從節(jié)約每一滴水、每一度電開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)約的良好美德。
避免大開(kāi)水龍頭，提倡用盆洗臉洗手;不用時(shí)隨手關(guān)緊水龍頭，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。
下班或較長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)辦公室，請(qǐng)關(guān)閉電腦、電風(fēng)扇、打印機(jī)等一切設(shè)備電源。
在光線充足時(shí)不開(kāi)照明燈，在辦公室、宿舍以及教室內(nèi)不使用大功率電器。
辦公場(chǎng)所盡量減少空調(diào)的使用，并嚴(yán)格控制溫度設(shè)定和開(kāi)關(guān)時(shí)間;在下班前提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。
提高教室使用效率，人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學(xué)請(qǐng)關(guān)閉教室照明燈。
增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，若遇水電浪費(fèi)現(xiàn)象無(wú)法關(guān)閉時(shí)，立即與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系維修。
積極帶頭宣傳節(jié)水節(jié)電觀念，敢于并及時(shí)制止水電浪費(fèi)行為。
節(jié)約是美德、是智慧、是品質(zhì)、是責(zé)任。讓我們同心協(xié)力，爭(zhēng)做節(jié)水節(jié)電的傳播者、實(shí)踐者、監(jiān)督者，從現(xiàn)在做起，從自己做起，節(jié)約每一度電、珍惜每一滴水，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園蔚然成風(fēng)，確保學(xué)校“節(jié)約型校園”建設(shè)工作落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，節(jié)約水電事關(guān)人類的事業(yè)、我們生存的環(huán)境，您的參與是對(duì)學(xué)校發(fā)展最大的支持!
后勤基建管理處
后勤服務(wù)總公司
年 月 日
校園節(jié)水倡議書(shū) 13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
朋友，你知道水的用途嗎？它可以讓我們解渴，也可以洗滌污穢，還可以調(diào)節(jié)氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個(gè)世界沒(méi)有了一滴水，你能想象出會(huì)是什么樣子嗎？湖泊枯竭，江河斷流，樹(shù)木枯萎，土地沙化，生命也將因缺水而死去。
“水是生命的源泉”，當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水資源短缺的`困擾，另一方面又存在著嚴(yán)重的水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦……如果說(shuō)干旱是缺水的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見(jiàn)的人為的浪費(fèi)水，是缺水的直接原因，更是我國(guó)水資源的頭號(hào)敵人！
你在洗浴時(shí)是否開(kāi)著水龍頭，讓清水長(zhǎng)流呢？
用過(guò)一次的水即使不太臟，你也將它倒掉嗎？
看到水管滴漏，你是否會(huì)想到這是我們的地球母親在流血呢？
看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會(huì)感到憤慨而去阻止呢？
當(dāng)你大肆使用清潔劑時(shí)，是否知道，在除掉污泥的同時(shí)又帶來(lái)了會(huì)有損健康的化學(xué)物質(zhì)呢？
當(dāng)你用大量清水潑地以圖降溫時(shí)，可知地球正因缺水而升溫嗎？
近幾年我國(guó)某些地區(qū)的連續(xù)干旱，氣溫驟升，也是由于水失去了調(diào)節(jié)氣溫的能力，看著那饑渴的禾苗，忍受著前所未有的高溫，你可曾想到這是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>
為此我們倡議：
節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,
一水多用——充分利用每一滴水
阻止滴漏——檢查維修水龍頭
監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命,
少用洗滌劑——減少水污染
植樹(shù)造林——涵養(yǎng)水源
校園節(jié)水倡議書(shū) 14
“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳。可是現(xiàn)在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯(cuò)誤觀念，沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水；而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的.１/４，屬于水資源緊缺的國(guó)家。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛(ài)水”。作為一名普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1．提高節(jié)約用水的意識(shí)，樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式；
2．平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)，了解雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí)；
3．節(jié)約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水；
4．除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水；
5．積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的景范中學(xué)貢獻(xiàn)一份力。
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)！
xxx小學(xué)六（3）班全體學(xué)生
20xx年9月26日
校園節(jié)水倡議書(shū) 15
全校的同學(xué)們：
大家好!
我們喝的淡水十分少，我國(guó)水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五，我國(guó)人口占世界人口的百分之二十二。我國(guó)人口這么多，淡水這么少，我們還不節(jié)約起來(lái)。
一、我們?cè)诩以趯W(xué)校的時(shí)候，特別是在家，洗手時(shí)，總有一些粗心大意的小朋友不記得關(guān)水龍頭，那些可憐的資源就浪費(fèi)了。上廁所時(shí)，有些家庭是按按鈕的.，那個(gè)壞了，水一直在流，等人發(fā)現(xiàn)那些水資源就顯得太可貴了。
二、生活中的廢水可以再次利用。比如：淘米的水可以洗碗，洗臉的水用來(lái)洗腳、洗衣服。洗衣的水用來(lái)拖地，拖地的水用來(lái)澆花、沖廁所等。
三、我們出門(mén)在外，為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一戶人家每天節(jié)約用一桶水，一個(gè)城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣，我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)作出了多大的貢獻(xiàn)。
以上就是我的倡議，如果你有好的意見(jiàn)，就告訴我吧。讓我們一起行動(dòng)吧。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
【校園節(jié)水倡議書(shū)】相關(guān)文章：
校園節(jié)水倡議書(shū)范文09-29
關(guān)于校園節(jié)水倡議書(shū)（通用10篇）11-04
節(jié)水倡議書(shū)02-19
節(jié)水倡議書(shū)10-07
全民節(jié)水節(jié)水倡議書(shū)怎么寫(xiě)10-09
節(jié)水倡議書(shū)202308-15