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    節(jié)能環(huán)保倡議書

    時(shí)間:2021-04-26 10:36:05 倡議書 我要投稿

    節(jié)能環(huán)保倡議書(通用6篇)

      在生活中,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,以下是小編收集整理的節(jié)能環(huán)保倡議書(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    節(jié)能環(huán)保倡議書(通用6篇)

      節(jié)能環(huán)保倡議書1

    各位家長:

      家庭是社會的細(xì)胞,建設(shè)節(jié)約型社會需要每個(gè)家庭的積極參與。如果每個(gè)家庭都能堅(jiān)持從自己身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,不僅能減少家庭開支,也會為社會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益,更能造福于子孫后代。為此,我們五(4)中隊(duì)向大家發(fā)出倡議:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)節(jié)約意識,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的家庭風(fēng)尚,努力做到:

      1、開展家庭節(jié)能行動,節(jié)約每一度電。自覺使用低能耗節(jié)能型電器,養(yǎng)成人走燈滅,不用電器斷電源習(xí)慣;科學(xué)設(shè)置空調(diào)溫度,冬天20℃,夏天26℃。

      2、開展家庭節(jié)水行動,節(jié)約每一滴水。自覺使用節(jié)水設(shè)備和器具,循環(huán)用水,一水多用。

      3、減少紙張浪費(fèi),節(jié)約每一張紙。盡量以電子祝福替代賀卡祝福,盡量以手絹代替紙巾,字紙盡量兩面用。

      4、循環(huán)利用可再生資源,節(jié)約每一份資源。自覺做到少用或不用一次性消費(fèi)品(如一次性餐具、塑料袋等),垃圾分類不亂扔,布袋菜籃再使用,節(jié)約資源保持續(xù)。

      一滴滴水能匯合成大海,一棵棵樹能成長為森林。讓我們立即行動起來,從家庭做起,從點(diǎn)滴做起,爭做節(jié)約型家庭,用良知和責(zé)任關(guān)注我們的生存環(huán)境,用智慧和熱情改進(jìn)自己的生活習(xí)慣;讓節(jié)約的意識滲透到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;讓節(jié)約的生活方式成為每個(gè)家庭的自覺選擇;讓節(jié)約的美德進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。我們相信,在全體家庭的共同努力下,我們的家園將會更加美好。

      倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

      節(jié)能環(huán)保倡議書2

    親愛的各位同事:

      踏進(jìn)11月份,隨著濃濃的秋意的到來,天氣越來越?jīng)鏊恕H绻@時(shí)候在公司里有空調(diào)的不規(guī)范使用行為,不僅會浪費(fèi)電力資源,而且也會在發(fā)電及制冷過程中制造雙重廢氣,使得空氣環(huán)境更加惡劣。同時(shí),一個(gè)人過分的依賴空調(diào)抗熱,而且又在干燥的氣溫環(huán)境下,不僅會降低自身的環(huán)境適應(yīng)能力,也會降低自身的免疫力及身體素質(zhì),容易引起呼吸道感染方面的疾病(感冒、發(fā)燒等)。我們作為新時(shí)代的領(lǐng)先者,要切實(shí)擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源與環(huán)境保護(hù)的責(zé)任,要培養(yǎng)良好的社會公德,同時(shí)也要提高自身身體素質(zhì)。

      國家出臺的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)中空調(diào)使用的溫度范圍應(yīng)該為0度及0度以下、30度及30度以上。鑒于現(xiàn)時(shí)天氣已經(jīng)比較適宜,我們提倡從11月1日開始,公司空調(diào)制冷功能嚴(yán)格停止使用。客服部辦公室由于沒有窗戶,可以開啟空調(diào)的換氣功能,其他辦公區(qū)域全部停止使用空調(diào)。辦公期間,大家都把窗戶打開,呼吸新鮮空氣,充分與大自然接觸!

      勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約能源、節(jié)約用電是每一位公民的社會責(zé)任。在創(chuàng)建節(jié)約型社會的今天,我們真誠的希望每一位員工積極行動起來,齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想,從身邊小事做起,提倡節(jié)能環(huán)保,低碳新生活,節(jié)約每一度電,共同為公司的建設(shè)發(fā)展盡最大努力!

      倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

      節(jié)能環(huán)保倡議書3

    親愛同學(xué)們:

      大家好!

      為全面加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約社會風(fēng)尚,培養(yǎng)綠色辦公、綠色生活的良好習(xí)慣,發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)的表率作用,現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出倡議如下:

      1、充分利用自然通風(fēng)和采光,嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)節(jié)能管理有關(guān)規(guī)定。夏季溫度設(shè)置不得低于26攝氏度,冬季溫度設(shè)置不得高于20攝氏度,運(yùn)行期間禁止開窗。

      2、倡導(dǎo)綠色辦公。采購辦公用品嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)使用再生紙、筆、鼓粉盒等辦公用品,紙張雙面打印。

      3、長時(shí)間離開教室,請關(guān)閉照明燈具、空調(diào)、辦公設(shè)備電源。

      4、節(jié)約用水。使用水龍頭后請及時(shí)關(guān)閉,杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,提倡一水多用。

      5、倡導(dǎo)“135”出行方案。即:1公里以內(nèi)步行,3公里以內(nèi)騎自行車,5公里乘坐公共交通工具。

      6、培養(yǎng)垃圾分類習(xí)慣的好習(xí)慣。區(qū)分“有害垃圾、干垃圾、濕垃圾和可回收物”,確保有害垃圾單獨(dú)投放,逐步做到干、濕垃圾分開,努力提高可回收物的單獨(dú)投放比例。

      7、不使用一次性紙杯、餐盒、筷子等物品。

      環(huán)保見于細(xì)節(jié),更貴在堅(jiān)持。請大家從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,走低碳之路,建美麗xx,向身邊人傳遞“低碳環(huán)保、綠色出行”信息,帶動更多人參與到低碳生活中來,讓我們的家園多一片藍(lán)天,多一片綠色,多一些健康。

      能源連著你我他,節(jié)能環(huán)保靠大家!

      倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

      節(jié)能環(huán)保倡議書4

      隨著全球變暖,各種各樣的極端天氣不斷發(fā)生,節(jié)能環(huán)保、低碳生活倡議書各種各樣的自然災(zāi)害來臨,節(jié)能減排、環(huán)保和低碳生活已成為全世界普遍關(guān)注和討論這個(gè)話題。因此,我們應(yīng)該珍惜資源,減少能源消耗,建立綠色生活和工作在一起維護(hù)和保存我們美麗的家園。

      金鵬集團(tuán)必須“促進(jìn)社會的和諧,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值”為宗旨,金鵬包含“成功是由于責(zé)任”內(nèi)涵,它還需要我們金鵬人認(rèn)為這種人類共同的責(zé)任,節(jié)能減排、低碳生活。這是義不容辭的責(zé)任,同時(shí),責(zé)任的承擔(dān),我們需要開始從原來的地方。從現(xiàn)在開始,行動,行動,因?yàn)檫@個(gè)原因,我們大喊大叫,要求:

      1、保存從一滴水,一旦電力,一張紙開始,建立了節(jié)儉的美德;

      2、我們不離開留下的水龍頭;

      3、長時(shí)間離開辦公室之前及時(shí)關(guān)閉電腦和顯示器權(quán)力;

      4、從工作或長時(shí)間不在辦公室請隨手關(guān)燈、節(jié)能環(huán)保、低碳生活倡議書關(guān)閉空調(diào),光線充足,不開燈;

      5、空調(diào)溫度應(yīng)不低于26攝氏度,杜絕空調(diào)和門窗同時(shí)開啟的行為;

      6、筆記本電腦正常關(guān)機(jī),并關(guān)閉監(jiān)視器,拔掉電源插頭或關(guān)閉電源接線板上的開關(guān);

      7、不要關(guān)掉的外圍設(shè)備,比如像打印機(jī)、音箱等;

      8、復(fù)制、打印紙張需要雙和單一使用后的拷貝紙、可再生的.空白面復(fù)制或削減對廢紙或草稿紙。

      讓我們所有的積極行動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,爭做節(jié)能模式,共同創(chuàng)建一個(gè)“節(jié)約型社會”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

      節(jié)能環(huán)保倡議書5

    尊敬的老師、親愛的同學(xué):

      大家好!

      方方寸綠地,滋潤人心。美麗校園,福澤大家!當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),一定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí),一定會身心愉悅。為了我們的學(xué)習(xí)更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體師生發(fā)出如下倡議:

      一、看到水龍頭在滴水時(shí),伸出你的手,莫讓水空流;

      二、隨手關(guān)燈,光明常在,省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn);

      三、按需取食,你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的;

      四、定點(diǎn)用餐,一個(gè)人吃的不叫飯,大家一起吃才有氣氛;

      五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈,浪費(fèi)紙張等于謀“材”害命;

      六、環(huán)衛(wèi)工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞;

      七、任何資源都是有限的,拒絕一次性制品是一種節(jié)約,更是一種美德;

      八、生命無價(jià),一草一木都有生存的權(quán)利,需要我們給予關(guān)注與呵護(hù);

      九、動物是我們的朋友,善待它們,它們會帶給我們快樂與溫暖;

      十、大喊大叫可能會影響他人,公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。

      “事不關(guān)己,高高掛起”,你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證,更是你的素養(yǎng)。“予人玫瑰,手有余香”,你收獲的不僅僅是贊譽(yù),更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起,從此刻做起,行動起來,爭做文明環(huán)保校園的倡導(dǎo)者與先行者!使文明環(huán)保不再是外在的強(qiáng)加約束,而是我們內(nèi)化的習(xí)慣自律;使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,因我們而更美好!請大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé),出一份力!

      倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

      節(jié)能環(huán)保倡議書6

    親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      作為一名實(shí)驗(yàn)學(xué)子,我們每一天都生活在美麗的實(shí)驗(yàn)校園:但當(dāng)你漫步在校園的林蔭路上,聞著陣陣花香,抬頭仰望藍(lán)天白云時(shí),是否感到無比的舒暢;當(dāng)你就餐于學(xué)校的食堂,看著整潔漂亮的就餐環(huán)境,品嘗營養(yǎng)美味的菜品時(shí),你是否感到無比的幸福;當(dāng)你奔跑在綠蔭場上,徜徉于各種功能教室時(shí),你是否思考過,這么美好的校園環(huán)境是如何而來,我們又該如何保護(hù)它呢?我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,而美麗的環(huán)境需要我們大家共同營造的。因此,學(xué)校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

      1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,主動撿拾,養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;

      2、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不破壞校園內(nèi)的一草一木,不損壞功能教室的各種儀器、設(shè)備;

      3、節(jié)約用水,減少水污染,節(jié)約用電,避免“白晝燈”、“長明燈”,節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用;

      4、生活節(jié)儉,食堂就餐不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯;

      5、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,盡量少用塑料袋、一次性的餐具,使用可再生材料制成的用品,出行盡量乘坐公共交通工具或步行,廢舊電池要放入指定的回收箱內(nèi);

      6、當(dāng)節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員,積極宣傳節(jié)約的意義,讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約環(huán)保的重要性。

      “校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”!同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)出一份力量,盡一份義務(wù),讓我們從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓知識在潔凈的環(huán)境中傳播,讓成長在美麗的校園里起航!

      倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

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