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    調(diào)查報(bào)告

    時(shí)間:2024-10-28 16:45:41 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

    關(guān)于調(diào)查報(bào)告(15篇)

      在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于調(diào)查報(bào)告(15篇)

    關(guān)于調(diào)查報(bào)告1

      我們在上周周末,參觀調(diào)研了位于北京東城區(qū)的三聯(lián)韜奮書店。

      我們對這個(gè)書店的調(diào)研主要通過書籍?dāng)[放對該書銷售狀況的影響、圖書內(nèi)容和其銷量之間的關(guān)系以及書店發(fā)展的整體走向等三個(gè)方面進(jìn)行。

      第一個(gè)方面,書籍的擺放對其銷量的影響。

      我們通過和書店的某負(fù)責(zé)人的交流,向他請教了許多關(guān)于書籍陳列的專業(yè)的知識。從交流中我們了解到,把圖書有規(guī)律的集中展示給顧客,有效的展示出圖書的美感,顯示出圖書的獨(dú)特魅力,從而能夠更好的營造出書店特有的文化氛圍和濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境。負(fù)責(zé)人帶著我們參觀了位于書店門口的擺放各有特色的圖書。一踏入書店便有陳列獨(dú)具匠心令人眼前一亮的圖書映入每個(gè)進(jìn)入書店的顧客的眼簾。陳列是商品無聲的推銷。對于圖書而言正是適合這個(gè)道理。需要特別推薦的圖書則需要特別進(jìn)行一定技巧的擺放,比如設(shè)置專門的陳列書架,封面向外,在最顯眼的地方擺放書花等。圖書的受關(guān)注度提高了,其銷量就會(huì)隨之提高,從而也能更好的達(dá)到傳播圖書信息的目的,讀者從中受益也會(huì)是可以料想到的。

      第二個(gè)方面,圖書內(nèi)容與銷量之間的關(guān)系。

      說到圖書內(nèi)容和其銷量之間的關(guān)系,首先腦海中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞就是暢銷。后來才真正明白暢銷書的概念,即一個(gè)時(shí)代或某一時(shí)段非常受歡迎的書,符合當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)期人們的閱讀口味。書的內(nèi)容如果順應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展趨勢,抓住時(shí)下人們的需求趨向,圖書的受歡迎度就會(huì)提高。而在書店中,不同種類的圖書擺放在不同的位置,在書店不同的方位,會(huì)發(fā)現(xiàn)讀者會(huì)明顯分撥。譬如,在少兒讀物周圍就會(huì)有許多的小朋友在孜孜不倦的翻看著眼前的書,并且,楊紅櫻鄭淵潔這種在兒童讀物界占據(jù)一定地位的作家的作品則會(huì)專門為其開辟出一個(gè)書架。做圖書說到底仍是內(nèi)容為王。書的內(nèi)容質(zhì)量提高了,其銷量或者其社會(huì)影響力以及對讀者的影響感化能力就會(huì)隨之自然而然的提高。由于每個(gè)讀者的文化水平社會(huì)地位和性格差異家庭教育等多種因素的共同作用影響,經(jīng)濟(jì)條件的作用也不容忽視,純文學(xué)經(jīng)典作品的銷量雖然一直不是很高,但是確實(shí)非常的穩(wěn)定,處于某一水平線上,偶爾波動(dòng)卻不會(huì)對書店的整體銷售狀況有太大的影響。青春文學(xué)作品是不容忽視的一個(gè)板塊。據(jù)我們了解到,以《小時(shí)代》為例,雖然這一系列的圖書已經(jīng)出版已久,但隨著郭敬明同名電影《小時(shí)代》的上映,票房大漲的同時(shí)也帶動(dòng)了整個(gè)原版小說的又一次熱賣,銷量大漲。影視作品的火熱會(huì)帶動(dòng)相應(yīng)文學(xué)作品受關(guān)注度的大幅提高,也是對書店發(fā)展的推動(dòng)。

      第三方面,現(xiàn)如今實(shí)體書店發(fā)展的整體走向。

      帶我們參觀并向我們講解的負(fù)責(zé)人給我們介紹了三聯(lián)韜奮書店現(xiàn)在的整體運(yùn)營狀況。實(shí)體書店正在逐步走下坡路似乎成為業(yè)內(nèi)人士的共識。而作為老牌實(shí)體書店,三聯(lián)韜奮書店仍堅(jiān)持做書店的初衷,愛生活、好讀書、求新知是三聯(lián)書店的精神。但是,隨著網(wǎng)上書店的不斷擴(kuò)張,以及折扣打得越來越低,電子書的不斷普及,越來越多的讀者不再像原來那樣青睞于購書非要去書實(shí)體書店,這一改變對實(shí)體書店的沖擊力似乎是有致命之大,不少書店不堪打擊紛紛縮小規(guī)模,更不幸的則選擇關(guān)門倒閉,譬如光合作用書店就沒有逃脫關(guān)門歇業(yè)的命運(yùn),實(shí)在讓人扼腕嘆息。三聯(lián)書店自然也沒能逃脫厄運(yùn)受其沖擊,但它及時(shí)順應(yīng)形勢對自身作出了相應(yīng)調(diào)整。位于東城區(qū)的書店,

      原本是兩層書店滿滿的擺滿了各種各樣的圖書,但在如今這種形勢下,三聯(lián)順勢縮小了書店的整個(gè)運(yùn)行規(guī)模,把二層書店撤掉,引入了雕刻時(shí)光咖啡館,從而,這種靈活的運(yùn)行方式雖然有運(yùn)營者的無奈之處,但是,卻未失整個(gè)書店的氣質(zhì)。咖啡館的引入,為書店增添了許多之前似乎缺少的令人賞心悅目的很舒服的小資情調(diào)。讀者可以拿著自己剛剛到手的喜愛的新書,走過覆滿書香氣息的寬厚的轉(zhuǎn)角樓梯,走入被輕柔音樂籠罩的咖啡館,尋安靜的一隅,嗅著咖啡或濃或淡或甜或澀的味道,小心翼翼翻開扉頁,字字入心,字字吐露著每個(gè)跳躍著的`生命。同時(shí),三聯(lián)韜奮書店也未固步自封,迅速開辟了自己的網(wǎng)上書店,那些曾經(jīng)只是安靜躺在書架上的圖書們有了自己在網(wǎng)絡(luò)上被讀者挑選的世界。在知識大爆炸的今天,人們獲取知識的渠道早已從過去單一的書本漸漸向網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體轉(zhuǎn)變,岌岌可危的實(shí)體書店,或是涉水網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營,或是改變傳統(tǒng)經(jīng)營形態(tài),以謀求自身未來的生存空間。但作為樹大根深的老牌書店,三聯(lián)對這一形勢作出的反應(yīng)也是令人欣慰的。

      以上即是我在書店調(diào)研部分所獲得的一點(diǎn)感受,從而形成的報(bào)告。自己需要做得還有太多太多,從書店到出版社,這么如此一遭走下來,才明白白面書生的含義,實(shí)踐的重要性如同知識中不可或缺的營養(yǎng)水分,如果缺失,知識只能是干巴巴的,毫無營養(yǎng)的。作為學(xué)習(xí)知識的人,缺失了實(shí)踐,也只能夠紙上談兵,夸夸其談太久了便自己也不能是自己完全信服。

      此次調(diào)研收獲頗豐,很感謝一路上幫助過自己的人,前輩們的指點(diǎn)讓自己在今后的學(xué)習(xí)中有了更明確的目標(biāo)。無論是做圖書還是做編輯工作,認(rèn)真是很重要的一點(diǎn),大到每本書的擺放方式,即書的封面的擺放方向,小到校對時(shí)每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用,每一點(diǎn)不馬虎不得。我似乎感受到做學(xué)問的壓力,同時(shí)更深切的感受到學(xué)生時(shí)期的每一點(diǎn)知識的積累都不是白費(fèi)的,每一分努力地付出也完全有它發(fā)生的意義。

    關(guān)于調(diào)查報(bào)告2

      一、睛是人類身體中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官

      但是現(xiàn)在隨著生活水平的.高,我們班近視的人越來越多,我也是其中一位。為了我們班不再有更多人近視,我決定做一次調(diào)查。

      二、調(diào)查方法

      1、查閱有關(guān)保護(hù)眼睛的知識合什么是近視眼的資料。

      2、調(diào)查近視人數(shù),及訪問近視原因。

      三、調(diào)查情況和資料整理

      1、書籍上網(wǎng)什么是近視眼近視眼是i視力缺陷中的一種,能夠看清遠(yuǎn)處的東西,卻看不見近處的東西。

      2、調(diào)查近視人數(shù)我班有51人,近視人數(shù)11人,大概占我們班的四分之一。采訪他們?yōu)槭裁唇?/p>

      A、看電視太多。人數(shù)3人。

      B、躺著看書。人數(shù)3人。

      C、書寫姿勢不正確。人數(shù)3人。

      D、不愛做眼保健操。人數(shù)1人。

      E、玩電腦游戲。人數(shù)2人。

      四、總結(jié)

      1、不注意用眼睛和長時(shí)間用眼,就很容易造成眼睛近視。如:看電視太多,躺著看書,書寫姿勢不正確,不愛做眼保健操,玩電腦游戲,等等。

      2、近視眼是可以避免的,但要做到“二要”“二不要”是:

      (1)、讀書寫字姿勢要端正,眼睛和書本距離要保持一市尺。

      (2)、連續(xù)看書一小時(shí)左右要休息片刻,或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。“二不要”是:

      (1)、不要在光線昏暗和直射陽光下看書,寫字。

      (2)、不要躺在床上和走路時(shí)看書或在動(dòng)蕩的車廂里看書

    關(guān)于調(diào)查報(bào)告3

      姓名:

      性別:

      年齡:

      身高:

      體重:

      谷類蛋白質(zhì):17.76g/86g=20.65%

      豆類蛋白質(zhì):17.9g/86g=20.81%

      動(dòng)物性蛋白質(zhì):35.6g/86g=41.40%

      其他食物蛋白質(zhì):17.14%

      其中優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)所占比例:62.21%(包括豆類蛋白質(zhì)和動(dòng)物性蛋白質(zhì)) 計(jì)算脂肪食物來源分配

      動(dòng)物性脂肪:39.02%

      植物性脂肪:60.98%

      初步結(jié)果分析和記錄

      1.三餐供能比例為 早餐:中餐:晚餐=26.38%:40.06%:33.56%

      2.優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)攝入比例為 62.21%

      3.動(dòng)物性脂肪攝入量為39.02%,植物性脂肪攝入量為60.98%

      4.三大供能營養(yǎng)素供能比例為 蛋白質(zhì):脂肪:碳水化合物=%:%:%

      5.魚蝦類食物缺乏,畜禽肉類食物適中,谷類稍低于推薦攝入量,蔬菜符合推薦攝入量,油脂略高于推薦攝入量,蛋類攝入充足

      6.因攝入蔬菜水果較多,維生素以及膳食纖維攝入量充足與中國居民平衡膳食寶塔比較,魚蝦類攝入量缺乏,油脂攝入量偏高,五谷類攝入量稍有不足,飲食結(jié)構(gòu)稍欠平衡。但蔬菜水果攝入量均達(dá)標(biāo),蛋白質(zhì)攝入量達(dá)標(biāo),且包括優(yōu)質(zhì)蛋白,因此總的來說,飲食習(xí)慣較好,飲食較為健康。

      膳食建議:

      1.加大谷類攝入量,以保證供能充足

      2.控制油脂攝入

      3.適量補(bǔ)充魚蝦類、肉類、禽類、奶類攝入

      4.因調(diào)查對象為學(xué)生,從事腦力勞動(dòng)較大,因此應(yīng)該適當(dāng)加大能量補(bǔ)充,保證蛋白質(zhì)充足,特別是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。

    關(guān)于調(diào)查報(bào)告4

      一、問題提出

      有一天,我看見一個(gè)寫著“可回收”字樣的垃圾桶。然后我把頭探進(jìn)里面,結(jié)果卻看見各式各樣的垃圾有礦泉水瓶、塑料袋、果皮……真是“琳瑯滿目”“應(yīng)有盡有”。這說明我們佛山市的垃圾分類情況不太好,然后就進(jìn)行了一次調(diào)查。

      二、調(diào)查對象

      路人和(小區(qū))清潔工

      三、調(diào)查情況和整理資料

      調(diào)查任務(wù)

      調(diào)查答案

      網(wǎng)上答案

      在中國生活垃圾分成哪幾類

      90%的人都不知道

      生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

      清潔工對垃圾有沒有進(jìn)行分類

      清潔工1、6:沒有,沒有把垃圾分類。清潔工2、3、4、5、7、9、10:把一些塑料瓶和易拉罐撿起來,其他垃圾不分類。清潔工8:有把垃圾進(jìn)行分類。

      是否知道哪些垃圾是放哪個(gè)垃圾桶是否按垃圾桶的標(biāo)志投放垃圾

      知道;90%的人都是看到垃圾桶就投垃圾。

      垃圾分類有什么好處

      70%的人都不知道

      (1)回收可再生資源。(紙張、玻璃、廢金屬、塑料等資源可回收利用)

      (2)有利于處置有毒有害物。(如廢電池等)

      (3)有利于利用資源。(如有機(jī)垃圾可制成肥料)

      應(yīng)采取什么措施才能改變現(xiàn)在的狀況

      60%都不知道

      四、結(jié)論

      1、一個(gè)城市的垃圾處理可能會(huì)改變整個(gè)城市,如果處理不得當(dāng)就會(huì)對城市的環(huán)境造成很大的傷害。但調(diào)查發(fā)現(xiàn),在佛山人們的環(huán)保意識并不算很強(qiáng),特別是垃圾分類。那些垃圾桶大多數(shù)都沒有進(jìn)行分類。有很多人購物或買菜是都使用一次性的塑料袋。還有就是有些人把煙頭扔都垃圾桶里如果里面有紙張的.話就很容易釀成火災(zāi)。清潔工大多數(shù)都只撿一些塑料瓶和易拉罐。

      有些人雖然知道這回事,但在實(shí)際中許多人都嫌麻煩而不愿意做。年紀(jì)大一點(diǎn)的人很多都根本不知道這回事。我認(rèn)為原因之一可能是市政府的宣傳力度還不夠大。但令人欣慰的是亂丟垃圾的現(xiàn)象有很大的改善!可垃圾不分類確實(shí)不太好,比如說:廢舊電池如果腐爛的話就會(huì)造成水土流失,污染環(huán)境;一些垃圾袋如果失火的話就會(huì)在空氣中產(chǎn)生大量的二氧化碳等有毒氣體,對人體有很大的傷害……。所以說城市的垃圾分類是很重要的!

      2、我覺得應(yīng)借鑒國外的一些國家如日本、新加坡、荷蘭、加拿大……這些城市垃圾分類的成功經(jīng)驗(yàn)。比如說:荷蘭他們有很多個(gè)單獨(dú)回收單項(xiàng)物品的回收箱。日本一年只能回收四件大的物品。等等,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的!其實(shí)我們應(yīng)該從身邊的小事做起,從小養(yǎng)成垃圾分類的意識,才是最明智的選擇!

      3、我在此希望佛山的垃圾分類情況能更上一層樓!

      五、心得

      隨著我們生活的改善與社會(huì)的進(jìn)步,我們產(chǎn)生的大量垃圾有了新的處理方式,廚房里的菜葉、果核、剩菜剩飯等垃圾可以經(jīng)過處理后成為肥料,或者是形成沼氣可以用來燃燒;我們用壞了的電視、冰箱、車子等含金屬的垃圾,它們可以經(jīng)過特殊處理而被重復(fù)利用,節(jié)約資源,綠色環(huán)保;我們產(chǎn)生的塑料垃圾也可經(jīng)過處理形成新的塑料制品。這就是垃圾分類,這個(gè)名詞在國外已經(jīng)是十分常見,然而在中國,實(shí)行起來卻不是很容易。在國外,垃圾分類分得很細(xì)致廚余垃圾、有害垃圾等,在國內(nèi),我所見過的也就是有可回收與不可回收兩種而已,同樣都是垃圾分類,為什么不同國家之間的差距這么大呢?問題出在哪里呢?

      我們在不同的小區(qū)附近進(jìn)行查看,發(fā)現(xiàn)有很多小區(qū)并沒有進(jìn)行垃圾分類,因此,我們開始對小區(qū)里的居民進(jìn)行抽查采訪。經(jīng)過簡單的詢問幾個(gè)問題,如:您有進(jìn)行垃圾分類處理嗎?您對垃圾分類有什么看法?您知道垃圾分類有什么作用嗎?經(jīng)過一番詢問與調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)幾乎所有人都沒有進(jìn)行垃圾分類,理由是麻煩并且即使想要分類,小區(qū)內(nèi)也沒有可以分類的地方。大部分居民認(rèn)為垃圾分類并不能產(chǎn)生很大的作用,能回收利用的垃圾也不過是少數(shù),認(rèn)為垃圾分類不僅麻煩,而且作用意義也不是特別大,并不是很支持。經(jīng)過對調(diào)查結(jié)果的分析與研究,我們發(fā)現(xiàn)了垃圾分類的實(shí)行并不是那么簡單。

      為了更好地進(jìn)行垃圾分類,我有以下建議:第一,進(jìn)行有關(guān)的指導(dǎo),讓人們樹立垃圾分類的觀念,讓人們懂得每種垃圾的分類情況,讓人們清楚的認(rèn)識到垃圾分類的作用與意義。第二,有關(guān)環(huán)境部門應(yīng)該設(shè)立比較齊全的垃圾分類設(shè)施,讓居民有地方去進(jìn)行垃圾分類。第三,要改善垃圾的處理方式,垃圾分類后,不同的垃圾有不同的處理方式,不能圖簡單快捷而去焚燒或者掩埋,要去發(fā)現(xiàn)垃圾的經(jīng)濟(jì)利益。第四,進(jìn)行家庭的短期收集,將收集后的垃圾進(jìn)行分類,定期回收。第五,擴(kuò)大垃圾分類的范圍,不能只局限于某地。第六,設(shè)定垃圾分類的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)厲打擊隨意處理垃圾造成嚴(yán)重環(huán)境破壞的現(xiàn)象。

      進(jìn)行垃圾分類可以減少環(huán)境的污染,變廢為寶,節(jié)約能源,減輕環(huán)衛(wèi)工作人員的工作等,對我們未來的健康發(fā)展有著重要的作用。

    關(guān)于調(diào)查報(bào)告5

      建國以來,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,近來,我問了幾位年長的長輩,問他們近百年來祖國的情況。目的`是了解祖國的變化。從他們的講述中,我發(fā)現(xiàn)了祖國的變化有許多的方面。

      “民以食為天”。在中國有這樣一句古話。近百年來,人民的食物種類越來越多。剛建國時(shí)期,人們吃的是粗茶淡飯,還經(jīng)常吃不飽;改革開放前,雖然有了很大改善,但食物種類仍然很少,人們買菜需要飯票,因此,人們營養(yǎng)不良;改革開放以來,食物種類繁多,人們開始注重飲食的健康與營養(yǎng);現(xiàn)在,什么食物都有。超市、菜場到處都是。人們不但能吃得飽,還十分注重健康,以前用來充饑的粗糧、野菜,如今成了菜桌上佳肴。

      建國初期,人們出行很不方便,沒有電車、轎車,人們大多是步行,也有一部分人家有自行車;改革開放前,人們出行還是不方便,雖然大多數(shù)人家有自行車,但出行路程比較遠(yuǎn)的話,還是讓人發(fā)愁;改革開放以來,城市中可以經(jīng)常看見一些汽車,還有巴士可坐,有一些大城市有火車站、飛機(jī)場。如今,馬路上到處都是汽車,出租車招手即是,遠(yuǎn)行有飛機(jī)、火車,過海有輪船,出行十分方便。

      祖國變化真大!祖國以后變化一定會(huì)更大,一定會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng)!

    關(guān)于調(diào)查報(bào)告6

      一、研究背景及意義

      21世紀(jì)充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,大學(xué)生作為青少年中的一個(gè)重要群體,是國家發(fā)展的希望,是現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,除了要求具備良好的科學(xué)素質(zhì)外,還需良好的身體素質(zhì).但目前,大學(xué)生的身體健康水平逐漸下降已是不爭的事實(shí)。體育鍛煉作為一種運(yùn)動(dòng)休閑的健身手段,不僅能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣,發(fā)展個(gè)性,豐富學(xué)生的校園文化生活,而且還有助于陶冶情操,緩解學(xué)習(xí)壓力,形成積極、樂觀的生活態(tài)度,提高學(xué)生的抗挫力。體育鍛煉又是高校體育教育的拓展和延伸,它將學(xué)校素質(zhì)教育擴(kuò)展,形成課內(nèi)與課外的統(tǒng)一。對于培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人具有重要意義。

      根據(jù)我們查閱的資料,我們知道大學(xué)生一般都是靜坐在教室、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室,低頭彎腰學(xué)習(xí)與工作的,長期處于這種姿勢,又不參加身體鍛煉,往往會(huì)引起各種疾病。如供血不足,神經(jīng)衰弱,胸腔狹窄,肌肉軟弱無力,心臟疾病便秘等。因此,大學(xué)生要經(jīng)常參加身體鍛煉,因?yàn)樯眢w鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉,使大學(xué)生精力充沛,同時(shí),身體鍛煉還是一種積極性休息,腦細(xì)胞各有分工,進(jìn)行身體鍛煉時(shí),管理肌肉活動(dòng)的精神細(xì)胞處于興奮狀態(tài),而思考問題的神經(jīng)細(xì)胞則處于抑制狀態(tài),得到很好的積極性休息。所以大學(xué)生更有必要積極地進(jìn)行體育鍛煉,但是現(xiàn)實(shí)生活中大學(xué)生體育鍛煉的情況如何呢?為了了解大學(xué)生的體育鍛煉情況,提高大學(xué)生體育鍛煉的意識,

      探究如何根據(jù)本校實(shí)際,改善并利用現(xiàn)有的資源,來調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的積極性,我們小組決定對xxx大學(xué)生的體育鍛煉情況進(jìn)行調(diào)查。

      二、研究對象與方法

      (一)研究對象

      我們對遼東學(xué)院學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,共發(fā)出問卷80份,收回有效問卷78份,其中男生29份,女生49份。問卷的有效率是97.5%。

      (二)研究方法

      1.問卷調(diào)查法

      次調(diào)查為了保證調(diào)查結(jié)果的客觀性真實(shí)性主要用問卷調(diào)查法,采用發(fā)放調(diào)查問卷的方式,對我校大學(xué)生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查的形式是匿名的方式,這樣可以合理的避免被調(diào)查者的主觀偏見。同時(shí)也有利于運(yùn)用常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法,對所收回問卷的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。

      2.文獻(xiàn)檢索法

      查閱了相關(guān)文獻(xiàn)資料,為問卷結(jié)果的分析奠定了基礎(chǔ)。

      三、結(jié)果分析

      本文把調(diào)查內(nèi)容分解為課余體育鍛煉的參與率、頻率、時(shí)間、項(xiàng)目、方式、場所、興趣、價(jià)值取向、影響因素以及渡過余暇的活動(dòng)方式等幾個(gè)方面。在此,結(jié)合調(diào)研所取得的大量來自大學(xué)生的`第一手資料,對本校大學(xué)生課余體育鍛煉現(xiàn)狀作一分析。

      (一)存在問題

      1.體育鍛煉意識薄弱

      在此次調(diào)查中,很多學(xué)生沒有意識到體育鍛煉的重要性,在調(diào)查我校學(xué)生是否進(jìn)行體育鍛煉時(shí),在被調(diào)查的學(xué)生中,有74%的學(xué)生不進(jìn)行體育鍛煉,尤其是女生,在被調(diào)查的49位女生中,有78%的人不進(jìn)行體育鍛煉,與男生相比要高出九個(gè)百分點(diǎn)。

      2.體育鍛煉時(shí)間和頻率明顯不足

      我校大學(xué)生參加體育鍛煉的時(shí)間和頻率明顯不足,近一半的學(xué)生每周不鍛煉或者鍛煉少于一個(gè)小時(shí)。每周鍛煉達(dá)7小時(shí)以上的學(xué)生只占總?cè)藬?shù)的2.6%,也就是說我校97.4%的學(xué)生平均每天鍛煉不足一小時(shí)。這與《全民健身活動(dòng)條例》中規(guī)定每天活動(dòng)1小時(shí)的要求相差甚遠(yuǎn),這說明我校大學(xué)生還未養(yǎng)成每天鍛煉的好習(xí)慣,這反映了我校在學(xué)生體育鍛煉方面嚴(yán)重不足。我校大學(xué)生參加課余體育活動(dòng)的積極性和自覺性還有待進(jìn)一步解決。

      3.對體育鍛煉的基本知識和技巧掌握甚少

      就表現(xiàn)男女生在選擇鍛煉項(xiàng)目時(shí)有著明顯的差異,跑步在我校學(xué)生體育鍛煉中占近半比例。跑步項(xiàng)目之外,男生多以球類項(xiàng)目為主,而乒乓球則是大多數(shù)女生的首選。為什么跑步在我校學(xué)生鍛煉中有如此之高的比例。在涉及我校學(xué)生是否掌握一些體育鍛煉的基本知識和技巧這一問題時(shí),三分之一的被調(diào)查者坦承幾乎沒有任何體育鍛煉方面的知識與技巧。只有5.1%的同學(xué)認(rèn)為自己掌握了較多的關(guān)于體育方面的知識與技巧。從調(diào)查中我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生對體育的鍛煉方法和手段等知識了解甚少,其原因是多方面的,其中很大程度是由于受應(yīng)試教育的影響,中學(xué)的體育課作為它用已不足為奇,因此,盡管學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后自主鍛煉的意識有所增強(qiáng),但苦于不知如何鍛煉而只好作罷。

      (二)影響因素

      1.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)影響體育鍛煉

      有一半的學(xué)生認(rèn)為學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重是影響自己進(jìn)行體育鍛煉的原因,學(xué)生們說大學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,除了日常的課業(yè)學(xué)習(xí),還要考一些國家證書,致使他們沒有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。

      2.學(xué)校體育設(shè)施缺乏影響體育鍛煉

      我校學(xué)生是如何看待我校的體育設(shè)施的,學(xué)校體育設(shè)施的實(shí)際情況是否限制了他們進(jìn)行體育鍛煉,通過調(diào)差得知,我校學(xué)生認(rèn)為體育設(shè)施很好的只有2.6%,認(rèn)為我校體育設(shè)施一般的占到調(diào)查總?cè)藬?shù)的53.8%,43.6%學(xué)生對我校的體育設(shè)施不滿意。在這些對學(xué)校設(shè)施不滿意的同學(xué)中,70%的學(xué)生認(rèn)為這限制了他們進(jìn)行體育鍛煉。認(rèn)為學(xué)校體育設(shè)施一般的學(xué)生中,也有三分之二的學(xué)生認(rèn)為這降低了他們進(jìn)行體育鍛煉的積極性。

      我校體育場地和設(shè)施限制了學(xué)生進(jìn)行體育鍛,學(xué)校體育鍛煉場所的開放時(shí)間和開放程度也是影響學(xué)生進(jìn)行利于鍛煉的一個(gè)因素,在調(diào)查的學(xué)生中,56.4%的學(xué)生對我校體育場所的開放程度不滿意。以新建的學(xué)生活動(dòng)中心為例,不僅開放的時(shí)間短,而且手續(xù)繁瑣,每次都需要帶干凈的鞋子過去。這降低了很多學(xué)生進(jìn)行鍛煉的欲望。

      3.主觀因素影響學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉

      大學(xué)生體育鍛煉的意識是我們研究的重要問題之一,71%的學(xué)生認(rèn)為進(jìn)行體育鍛煉是有利于我們的學(xué)習(xí)和生活的,只有百分5%的學(xué)生認(rèn)為體育鍛煉對我們的學(xué)習(xí)和生活沒有影響。也只有12.8%的學(xué)生對自己的體能感到很滿意,52.6%的學(xué)生認(rèn)為自己現(xiàn)在的體育鍛煉不如以前,綜合來看,我校大學(xué)生認(rèn)識到了進(jìn)行體育鍛煉的意義,很大一部分人認(rèn)為自己現(xiàn)在的體育鍛煉程度不如以前,并且有87.2%的學(xué)生對自己現(xiàn)在的體能情況不是很滿意。那么大學(xué)生是以一種什么樣的心態(tài)進(jìn)行體育鍛煉的,在這一問題中我們提供了多個(gè)選項(xiàng),我們可以從這里對我校進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生的心態(tài)有進(jìn)一步的認(rèn)識。

      根據(jù)調(diào)查結(jié)果可得出,我校大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的最重要原因是緩解壓力,并非是我們所認(rèn)為的強(qiáng)身健體,強(qiáng)身健體雖然也是我校學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的重要因素,但與前者相比,要少14個(gè)百分點(diǎn)。排在第三位的重要因素是應(yīng)付考試,娛樂和方便交流分列第四和第五。經(jīng)過分析,我們不難得出這樣的結(jié)論:我校大學(xué)生雖然認(rèn)識到了體育鍛煉的重要意義,也清楚自身體育鍛煉的不足,但是卻并沒有因此積極參加體育鍛煉,即使在參加體育鍛煉的學(xué)生中,很大一部分也是為了緩解壓力和應(yīng)付大學(xué)體育考試。

      4.客觀因素影響學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉

      根據(jù)調(diào)查結(jié)果還可以分析出,許多客觀因素也是影響學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的原因。23.1%的學(xué)生認(rèn)為是沒有自己喜歡的項(xiàng)目,所以不喜歡體育鍛煉。此外,缺少同伴和天氣原因也是影響我校學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的兩個(gè)比較重要的原因。影響我校學(xué)生體育鍛煉還有一些其他因素,如課余生活豐富。當(dāng)今大學(xué)生的課余生活十分豐富,有諸多的選擇如逛街、購物、上網(wǎng)、打游戲、K歌、泡吧等等,體育鍛煉相對于其它的休閑娛樂活動(dòng),顯然不具備太多的優(yōu)勢和吸引力。

      四、建議與對策

      (一)加強(qiáng)組織和引導(dǎo),創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)氛圍

      大學(xué)生的體育觀念正在逐步轉(zhuǎn)變,終身體育思想得到加強(qiáng),娛樂、休閑體育逐步取代競技體育將成為高校體育的熱點(diǎn)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對課余體育活動(dòng)的引導(dǎo)工作,運(yùn)用體育傳媒,推廣、傳播體育知識,創(chuàng)建濃郁的體育氛圍,增強(qiáng)學(xué)生對體育的關(guān)注程度,形成一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向和聲勢,使體育鍛煉成為人人享有、人人參與、人人有責(zé)的社會(huì)活動(dòng)。

      (二)完善體育資源配置,適應(yīng)學(xué)生的項(xiàng)目要求

      體育資源是學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉的重要保證。但我校在場地、器材的配置上還不是很完善,學(xué)生進(jìn)行鍛煉的場地只局限于操場和學(xué)生活動(dòng)中心,沒有其它場地,這使得很多學(xué)生因沒有場地而無法進(jìn)行鍛煉。同時(shí),學(xué)校體育場所的開放時(shí)間也很短,學(xué)校的公共器材也未對學(xué)生采取開放的形式,這使學(xué)生不能夠充分地運(yùn)用學(xué)校的體育資源。對于場地、器材,學(xué)校應(yīng)通過良好的組織管理和精心的設(shè)計(jì)編排使之能被充分利用,組織起吸引力更強(qiáng)的課余體育鍛煉。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)繼續(xù)加大體育的投入,擴(kuò)大體育場地和器材規(guī)模,建設(shè)更多的同時(shí)適應(yīng)男、女生運(yùn)動(dòng)的場地。充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)校體育設(shè)施,吸引學(xué)生參加課余體育活動(dòng),有組織地免費(fèi)開放體育場館,為學(xué)生參加課余體育活動(dòng)提供方便。

      (三)體育教師要加強(qiáng)對學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的傳授

      在體育教學(xué)中,體育教師應(yīng)該加強(qiáng)對大學(xué)生的體育知識和運(yùn)動(dòng)技能的傳授,通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣,提高大學(xué)生課外體育活動(dòng)的參與意識和鍛煉身體的良好習(xí)慣,使每個(gè)學(xué)生至少掌握1—2種體育鍛煉的方法,通過長期的鍛煉增強(qiáng)他們的運(yùn)動(dòng)能力和健康水平,以至于終身受益。在教學(xué)過程中,教師還要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),把教與學(xué)和諧統(tǒng)一起來,師生之間、學(xué)生之間要建立起良好的感情,從而促進(jìn)學(xué)生樂于投身于體育活動(dòng)中,逐漸養(yǎng)成堅(jiān)持課余體育活動(dòng)的習(xí)慣。

      (四)建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,定期獎(jiǎng)勵(lì)體育活動(dòng)的先進(jìn)

      集體與個(gè)人在全校開展體育活動(dòng)先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人的評選活動(dòng),每年要定期舉行,由校體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)、體育部、學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織評選工作。在此基礎(chǔ)上,每年舉行一次全校的先進(jìn)班級與個(gè)人的表彰大會(huì),除給予精神鼓勵(lì)之外,適當(dāng)給予一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)一些體育器材,如籃球、排球、足球等,促進(jìn)大學(xué)生基層體育活動(dòng)的開展。

      (五)加大宣傳力度,使學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行課外體育鍛煉

      學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的體育鍛煉能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的身心健康,應(yīng)當(dāng)定期開展科學(xué)化體育鍛煉的講座,開展各種課外體育鍛煉的咨詢會(huì),創(chuàng)辦各類關(guān)于科學(xué)化體育鍛煉的板報(bào),使學(xué)生能夠真正地從身體、心理多個(gè)角度去了解課外體育鍛煉的作用,認(rèn)識課外體育鍛煉的意義。

      生命在于運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持體育鍛煉,不僅可以增進(jìn)健康,愉悅身心,而且可以預(yù)防疾病。鑒于體育鍛煉對大學(xué)生的重要性,我們此次調(diào)查的目的和意義就在于通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我校大學(xué)生在體育鍛煉方面的需求和存在的問題,根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析原因所在,并且結(jié)合實(shí)際提出提出一些具體化建議,宣傳體育鍛煉的重要性。有利于學(xué)生養(yǎng)成與掌握終身進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣和意識,讓學(xué)生認(rèn)識到體育的價(jià)值。生活中離不開體育,并且體育會(huì)給我們帶來無窮的樂趣。希望新一代的大學(xué)生不僅是智慧的,更是健康的!

    關(guān)于調(diào)查報(bào)告7

      一、 調(diào)查背景

      對于社會(huì)的特殊群體——大學(xué)生來說,更是如此。高校大學(xué)生思維活躍、精力充沛,喜歡了解新的環(huán)境,希望結(jié)交志趣相投的朋友。由于身心的迅速發(fā)展和生活領(lǐng)域及交往范圍的不斷擴(kuò)大,特別是伴隨著社會(huì)的進(jìn)步和自身年齡的增長,大學(xué)生對自我、對社會(huì)均有了自己獨(dú)立的認(rèn)識,他們渴求獲取更多的新知識。“讀萬卷書,行萬里路”的思想觀念促使高校學(xué)生們選擇旅游作為擴(kuò)大交際、增長見識的有效途徑。大學(xué)生作為中國旅游市場的特殊消費(fèi)群體,雖然現(xiàn)在消費(fèi)力相對偏低,但人數(shù)龐大,消費(fèi)領(lǐng)域集中。更重要的是現(xiàn)在的大學(xué)生在不久的將來,是整個(gè)中國社會(huì)的中堅(jiān)力量和消費(fèi)主體,誰抓住了他們,誰抓住了未來的市場。因其蘊(yùn)涵潛力巨大的商機(jī),日益受到社會(huì)各界的關(guān)注。

      本文著重哈爾濱大學(xué)生旅游市場開發(fā)的相關(guān)問題進(jìn)行探討,為哈爾濱旅行社開發(fā)大學(xué)生旅游市場提供可供參考的策略。

      二、調(diào)查說明

      1、調(diào)查總體

      調(diào)查總體界定為哈爾濱市在校的大學(xué)生

      2、調(diào)查目的

      哈爾濱大學(xué)生旅游市場開發(fā)的相關(guān)問題進(jìn)行探討,從而了解哈爾濱大學(xué)生旅游市場開發(fā)的可行性和哈爾濱大學(xué)生旅游市場的基本特征,為哈爾濱旅行社開發(fā)大學(xué)生旅游市場提供可供參考的策略。

      3、調(diào)查方法

      調(diào)查方法采用二手資料調(diào)查法,通過網(wǎng)上資料的搜尋、相關(guān)書籍資料的查詢。

      三、調(diào)查結(jié)果

      一、哈爾濱大學(xué)生旅游行為分析

      1、旅游次數(shù)

      調(diào)查結(jié)果顯示高達(dá)44%的大學(xué)生每年旅游的次數(shù)為1至2次,只有9%的大學(xué)生是在4次以上的,而一年旅游2至4次和一次以下的比例分別為22%、25%。

      2、旅游時(shí)間

      在對于旅游時(shí)間段的安排上,選擇寒暑假這個(gè)時(shí)間段的人數(shù)最多,占了總?cè)藬?shù)的46.8%。在法定假日出游的比例為24.4%。選擇周末出游的人較少,占總?cè)藬?shù)的16.4%。剩下的12.4%是在其它時(shí)間段出去旅游的。

      3、旅游形式

      現(xiàn)代旅游形式的多樣已成為一種趨勢,我們從調(diào)查得到的數(shù)據(jù)分析中不難發(fā)現(xiàn)與朋友結(jié)伴這一旅游形式所占比例最高為54%;自助游的趨勢在加強(qiáng),所占比例為25.2%;11.6%的學(xué)生愿意以班級社團(tuán)組織的形式出去旅游,剩下9.2%的學(xué)生會(huì)選擇旅行社包價(jià)旅行。

      4、旅游開銷

      大部分大學(xué)生旅游平均每次花費(fèi)在100-500元之間的,占44%。每次花費(fèi)低于100元的大學(xué)生占22%;18%的大學(xué)生每次花費(fèi)在500-1000元之間;每次花費(fèi)在1000元以上的大學(xué)生為16%。

      5、旅游信息獲得途徑

      調(diào)查表明,好友介紹的旅游景點(diǎn)可信度相當(dāng)高(約占37.8%),其次是上網(wǎng)搜索約占31%,通過高校社團(tuán)的推廣而獲得信息約占12.2%,通過報(bào)刊廣告和旅行社咨詢而獲得旅游信息分別為9.6%和

      9.4%。可看出好友親身游玩過的景點(diǎn)的好壞對周圍的同學(xué)產(chǎn)生很大的影響。

      6、出游范圍

      絕大多數(shù)大學(xué)生出游范圍在所在省的其他市旅游景區(qū)進(jìn)行旅游,這一比例高達(dá)46.4%;23.6%的大學(xué)生出游范圍為學(xué)校鄰近地區(qū);15.6%的大學(xué)生出游范圍為外省旅游景區(qū);還有14.4%大學(xué)生選擇其他旅游景區(qū)。由此看出,所在省的其他市旅游景區(qū)的出游范圍更深受廣大大學(xué)生的歡迎。

      二、哈爾濱大學(xué)生旅游動(dòng)機(jī)分析

      1、關(guān)注要素

      學(xué)生在準(zhǔn)備外出旅游前,關(guān)注的問題通常是出游的住宿、餐飲,娛樂、購物,交通和導(dǎo)游等各有所重,其中住宿、餐飲是大學(xué)生旅游旅游最關(guān)注的旅游服務(wù)要素,33.8%的大學(xué)生旅游時(shí)最關(guān)注這一服務(wù)要素;娛樂、購物也是大學(xué)生旅游較關(guān)注的服務(wù)要素,所占比例為25.6%;22.6%的大學(xué)生旅游時(shí)關(guān)注交通這一要素;關(guān)注導(dǎo)游要素為

      7.4%;剩下的10.6%有其它的關(guān)注要素。

      2、考慮因素

      調(diào)查顯示55.6%以上的大學(xué)生認(rèn)為影響出游最重要的是旅游目的地的吸引力,27.6%左右的大學(xué)生認(rèn)為旅游價(jià)格是影響他們出游的重要因素,17.2%左右的大學(xué)生認(rèn)為旅游服務(wù)影響他們。同時(shí)金錢是影響著多數(shù)大學(xué)生出游的重要因素。

      3、旅游目的

      對于目前哈爾濱大學(xué)生旅游的人群來講,40%的大學(xué)生旅游目的是觀賞各地風(fēng)景;32%的大學(xué)生旅游目的是解除壓力、旅游散心;14%的大學(xué)生旅游目的是了解各地文化;探險(xiǎn)、尋求刺激的'旅游目的,有8%的大學(xué)生。

      四、調(diào)查結(jié)論與建議

      結(jié)論:

      1、通過對不同旅游時(shí)間的不同旅游形式和旅游范圍的交叉分析,我們得出:

      (1)更多學(xué)生選擇在法定假日及周末與朋友結(jié)伴到省內(nèi)其它市或?qū)W校鄰近地區(qū)進(jìn)行游玩。法定假日及周末休息時(shí)間較有限,大學(xué)生都只為假日做簡短的休息安排,減緩工作所帶來的壓力,以此旅游市場可以在省內(nèi)較近的旅游景點(diǎn)開發(fā)多種適合朋友聚會(huì)等休閑娛樂方式,滿足大學(xué)生的口味,促進(jìn)旅游市場的進(jìn)一步發(fā)展。

      (2)選擇進(jìn)行省外旅游的也不在少數(shù),但大部分是通過寒暑假與朋友結(jié)伴出行。寒暑假大學(xué)生沒有了學(xué)業(yè)的壓力,到省外旅游也可以擴(kuò)展知識面,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,充足的時(shí)間也是大家選擇省外游玩的首要因素。

      2、通過對哈爾濱大學(xué)生旅游動(dòng)機(jī)的分析,我們得出:

      大部分大學(xué)生打算去旅游,調(diào)查顯示大部分人考慮到的是旅游目的地的吸引力,同時(shí)金錢是影響著多數(shù)大學(xué)生出游的重要因素。在未來幾年,隨著中國中產(chǎn)階級的進(jìn)一步擴(kuò)大,大學(xué)生出游的經(jīng)濟(jì)能力限制必然減少,這將決定了未來十年大學(xué)生旅游市場的“炙手可熱”,從側(cè)面驗(yàn)證大學(xué)生旅游市場是有很大的市場拓展空間。

      3、不同旅游開銷的不同出游形式和范圍,我們從數(shù)據(jù)分析中得出:

      (1)旅游開銷的不同情況下,多數(shù)人選擇與朋友結(jié)伴旅行和自助游。

      (2)旅游開銷的不同情況下,開銷在500元以上的人多數(shù)選擇外省旅游景區(qū)和所在省其它市旅游景區(qū)。開銷在500元以下的人多數(shù)選擇所在省其它市旅游景區(qū)和學(xué)校鄰近地區(qū)。

      綜上所述,在旅游開銷的不同情況下,與朋友結(jié)伴和自助游的形式最受歡迎。旅游范圍的選擇中受旅游開銷影響較大,開銷大則旅游范圍更廣,反之旅游范圍小。

      建議及對策:

      1、提升附加值,形成大學(xué)生旅游的新模式

      目前在大學(xué)生旅游人群中,結(jié)伴自助游、班級集體旅游等形式占了絕大部分比例。要在目前的觀光游、休閑游之外,提出“大學(xué)生體驗(yàn)旅游”的概念,如校際交友與旅游的結(jié)合、假期社會(huì)實(shí)踐與旅游的結(jié)合、對熱點(diǎn)業(yè)城市的考察與旅游的結(jié)合等,以此為切入點(diǎn),亮出獨(dú)有的模式,吸引大學(xué)生群體的試用與體驗(yàn)。

      (1)服務(wù)于課堂的認(rèn)知旅游。如文物古跡考察、建筑風(fēng)格鑒賞、動(dòng)植物品種辨別、計(jì)算機(jī)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)管理實(shí)務(wù)以及各種工藝流程操作等,這些內(nèi)容在一線進(jìn)行教學(xué)要比課堂講授好得多,學(xué)校既節(jié)約了設(shè)備購置與管理費(fèi)用,也保證了教學(xué)設(shè)備的先進(jìn)性、學(xué)習(xí)場景的真實(shí)性、教學(xué)活動(dòng)的趣味性。

      (2)服務(wù)于企業(yè)的商務(wù)旅游。服務(wù)于企業(yè)的產(chǎn)品推銷、市場調(diào)研式的商務(wù)旅游,也正在成為校園的時(shí)尚。大學(xué)生的商務(wù)旅游可以細(xì)化高校與企業(yè)的合作,使校企實(shí)現(xiàn)資源共享。

      (3)業(yè)考察游。針對學(xué)生比較關(guān)心的業(yè)問題,旅行社可以設(shè)計(jì)以業(yè)培訓(xùn)、業(yè)考察,開拓眼界為主題的寒暑假業(yè)游,到知名企業(yè)考察工作環(huán)境。通過這種旅游,讓大學(xué)生全面感受城市的環(huán)境文化氛圍,了解城市的消費(fèi)水平、生活水準(zhǔn)、發(fā)展趨勢以及心儀單位或行業(yè)的工作環(huán)境、收入狀況等等。

      (4)體育旅游。大學(xué)生活潑好動(dòng),特別是男生,多數(shù)酷愛體育運(yùn)動(dòng),大力倡導(dǎo)有關(guān)的體育運(yùn)動(dòng),除了競技體育外,還應(yīng)開展具有健身和娛樂性的滑雪、滑草、水上體育、海底潛水等旅游活動(dòng)。

      2、設(shè)計(jì)針對大學(xué)生的旅游產(chǎn)品

      (1)建立青年旅館。

      青年旅館是適宜青年旅游者的專業(yè)化旅館。主要面向出外旅游的學(xué)生或其他社會(huì)青年,為其提供衛(wèi)生、安全、經(jīng)濟(jì)的住宿場所。在中國,青年旅館的發(fā)展速度很快,但與廣大背包自助旅游的青年、大學(xué)生的愿望與潛在需求相比較,其總體規(guī)模和服務(wù)水平尚有不小差距。

      (2)社會(huì)各個(gè)部門的支持和配合。

      大學(xué)生旅游消費(fèi)中存在的經(jīng)濟(jì)問題,是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要社會(huì)各個(gè)方面的努力。這不僅有待于整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高,同時(shí)與旅游相關(guān)的交通部門也可適當(dāng)?shù)靥峁┮恍┳尷顒?dòng)。

      3、針對大學(xué)生的特點(diǎn),樹立新的營銷理念

      (1)在大學(xué)內(nèi)創(chuàng)建旅游品牌,播種旅游文化,培養(yǎng)長期市場。大學(xué)生旅游消費(fèi)者與社會(huì)旅游消費(fèi)者相比有一個(gè)獨(dú)特的區(qū)別,是對某商家及其產(chǎn)品的認(rèn)可具有很強(qiáng)的傳播性和承接性,可以在不同專業(yè)、不同年級、新老學(xué)生中長期存在,也是說只要某商家將幾個(gè)品牌旅游產(chǎn)品做好,會(huì)形成每年的穩(wěn)定利潤源。

      (2)借助網(wǎng)絡(luò)及其它媒介的影響,擴(kuò)大營銷的廣度和深度。除了傳統(tǒng)的宣傳媒介之外,旅游企業(yè)可以利用大學(xué)生偏好網(wǎng)絡(luò)、追求新奇的特點(diǎn),構(gòu)建高校旅游網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)營銷。

      總結(jié),大學(xué)生將會(huì)是以后社會(huì)的主流人群。他們的生活消費(fèi)將會(huì)是主流消費(fèi)趨勢,旅游是生活中的一個(gè)重要組成部分,因此,大學(xué)生們的良好旅游觀念和旅游意識對將來旅游業(yè)的發(fā)展和壯大會(huì)起著重要的推動(dòng)作用。把握大學(xué)生這一個(gè)具有很大上升空間的潛在旅游市場,無疑對旅行社和旅游產(chǎn)品開發(fā)者來說都是一個(gè)重大的商業(yè)契機(jī)。

    關(guān)于調(diào)查報(bào)告8

      實(shí)踐時(shí)間: 2014年11月28-29日

      實(shí)踐地點(diǎn): 網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校

      一、調(diào)查對象的基本情況

      西藏自治區(qū)是中華人民共和國的五個(gè)民族自治區(qū)之一,成立于1965年9月1日,位于中國的西南邊疆,青藏高原的西南部。自古以來,這片土地上的人們創(chuàng)造了豐富燦爛的民族文化。青藏高原是世界上隆起最晚、面積最大、海拔最高的高原,因而被稱為“世界屋脊”。西藏以其古老的歷史氣息、濃郁的傳統(tǒng)文化、神秘的宗教色彩吸引著世界各地的人們,是令人神往的旅游圣地,有無與倫比的旅游資源優(yōu)勢,既有獨(dú)特的高原雪域風(fēng)光,又有嫵媚的南國風(fēng)采,而與這種大自然相融合的人文景觀,也使西藏在旅行者眼中具有了真正獨(dú)特的魅力。至今,還有許多藏族人的生活習(xí)俗與高原之外的現(xiàn)代人有著很大的距離,也正由于距離的產(chǎn)生,才使西藏的一切具有了觀賞價(jià)值。西藏名勝古跡眾多,如:布達(dá)拉宮、珠穆朗瑪峰、青藏高原、拉薩河、八角街、大昭寺、哲蚌寺、甘丹寺等等。目前,全區(qū)有各級文物保護(hù)單位251處,其中,國家級重點(diǎn)文物保護(hù)單位27處,自治區(qū)級重點(diǎn)文物保護(hù)單位55處,市、縣級文物保護(hù)單位169處。這也是吸引我們小組做本主題調(diào)查分析的主要原因,我們分析了西藏旅游的現(xiàn)狀,思考了其中存在的一些問題,并提出了我們對西藏旅游發(fā)展的一些建議和看法。

      二、調(diào)查結(jié)果的基本概況

      通過我們小組成員調(diào)查統(tǒng)計(jì),具體分析如下:

      調(diào)查問卷客觀數(shù)據(jù)顯示,利用寒暑假前往西藏旅游的人較多,因?yàn)榇舜握{(diào)查對象以大學(xué)生居多;40%的被調(diào)查者的經(jīng)濟(jì)水平低于中等經(jīng)濟(jì)水平,一般人群的

      月收入大約在1500-5000元,只有近10%的被調(diào)查者的收入大于5000元。多數(shù)被調(diào)查者的出游頻率在每年1-3次左右且旅游動(dòng)機(jī)大多為休閑度假與觀光;只有極少數(shù)被調(diào)查者的旅游動(dòng)機(jī)為增長知識、探親訪友和公務(wù)出差。同時(shí),火車仍然是人們出游西藏的首要選擇。旅游者在選擇旅游地過程中獲取旅游信息的渠道也多種多樣,近50%的被調(diào)查者是通過朋友推薦和旅游書籍來選擇旅游目的地的;而通過旅游電子商務(wù)網(wǎng)站、旅行社、旅游達(dá)人的微博、微信等方式獲取旅游信息的較少,只有少數(shù)旅游者會(huì)選擇在專業(yè)的旅游論壇來獲取旅游信息。同時(shí),多數(shù)被調(diào)查者向往青藏高原的.自然風(fēng)景、布達(dá)拉宮的文化名跡和具有西藏地方特色的人文風(fēng)俗。

      被調(diào)查者主觀意向顯示,過半的被調(diào)查者對西藏旅游最關(guān)注的服務(wù)要素是住宿和餐飲,還有一部分人關(guān)注交通方式、導(dǎo)購與娛樂方面。西藏旅游也存一些問題,多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為路線表達(dá)不清楚、特色介紹不明確;同時(shí),還存在住宿、飲食介紹不全面、超過費(fèi)用預(yù)算等問題。 被調(diào)查者希望景區(qū)在游客安全及旅游指導(dǎo)、便民設(shè)施、旅游點(diǎn)的景點(diǎn)維護(hù)和相關(guān)配套設(shè)施如停車場、賓館、餐廳等方面做足準(zhǔn)備措施,這樣不僅可以提高游客的滿意度,而且可以令景區(qū)更好的可持續(xù)發(fā)展。

      三、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)以及存在的基本問題

      1. 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后 服務(wù)功能有待提升:

      所謂旅游業(yè),包括“吃、住、行、游、購、娛”六要素,日前山南地區(qū)大部分景區(qū)沒有過硬的基礎(chǔ)設(shè)施,旅游景區(qū)建設(shè)投入渠道單一,旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展還停留在原始階段。

      2. 基礎(chǔ)薄弱, 觀念保守:

      西藏因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢, 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,所以生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)相對落后,更無力去開發(fā)和利用豐富的旅游資源;部分地區(qū)自我封閉的經(jīng)濟(jì)觀念根深蒂固 。

      3. 遠(yuǎn)離客源市場,受地理環(huán)境制約

      西藏地處“地球第三極” , 西藏地廣人稀,交通不是很便利,交通費(fèi)占旅游費(fèi)用 的主要部分,西藏遠(yuǎn)離國際和國內(nèi)主要客源市場, 雖具有獨(dú)特的民俗,但路途遙遠(yuǎn)險(xiǎn)惡,高原反應(yīng)嚴(yán)重,成為制約其旅游市場發(fā)展的一大因素。

      4. 旅游業(yè)投入不足,政策性依賴過強(qiáng)。

      西藏經(jīng)濟(jì)在對資金的分配利用上傾向于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè), 且對旅游業(yè)認(rèn)知不足,在一定程度上造成了旅游業(yè)景點(diǎn)開發(fā)滯后, 宣傳力度不夠。

      四、今后的建設(shè)方向或應(yīng)該采取的措施

      旅游業(yè)是高投入、高產(chǎn)出、高創(chuàng)匯、高效益的產(chǎn)業(yè),沒有有效的投入就難以形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模。日前在山南地區(qū)召開的旅游產(chǎn)業(yè)研討會(huì)上,地區(qū)行署副專員普布頓珠一針見血地指出:“山南地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展還停留在原始階段,大部分景區(qū)沒有過硬的基礎(chǔ)設(shè)施。”這嚴(yán)重阻礙了山南旅游業(yè)發(fā)展,因此,要推動(dòng)旅游業(yè)跨越式發(fā)展,就必須把改善和提升旅游發(fā)展條件放在首位。

      通過對調(diào)查問卷的分析,我們所提出建議如下:

      1、加強(qiáng)對西藏旅游的宣傳促銷,以增加游客數(shù)量

      重視旅游宣傳尤其對主要客源地的宣傳,是旅游業(yè)賴以生存發(fā)展的重要手段,必須加以改進(jìn)。據(jù)香港旅游協(xié)會(huì)資料,每增加1美元的旅游宣傳投資,可增加123美元的旅游收入。西藏也應(yīng)加強(qiáng)對旅游業(yè)的宣傳工作,每年劃出一部分經(jīng)費(fèi),其來源可從政府稅收撥款,另一方面也可督促有關(guān)旅游企業(yè)支付一定的宣傳費(fèi)用,把宣傳工作做好。對主要客源地,宣傳應(yīng)有的放矢,具有針對性。因?yàn)椴煌目驮吹赜胁煌膼酆茫鞑貙驮吹貏t可以“文化古跡、民族特色、宗教圣地”等為宣傳側(cè)重點(diǎn)。在宣傳方式上,也宜采取多樣化,如通過舉辦旅游產(chǎn)品展銷會(huì)、各行業(yè)交流會(huì)、締結(jié)友好城市、組織友好訪問團(tuán)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、各種圖文并茂的印刷宣傳品進(jìn)行宣傳。

      2、加強(qiáng)西藏旅游設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量

      所謂旅游業(yè),實(shí)際包括吃、住、行、游、娛、購六個(gè)要素。西藏對旅游設(shè)施的資金投入比較少,設(shè)施不全,導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施比較落后。比如,有些旅游景點(diǎn)交通不夠便捷,客運(yùn)能力差,在旅游旺季長期處于緊張運(yùn)營狀態(tài)。可見便利的交通對西藏旅游業(yè)的貢獻(xiàn)非同小可。另外,基礎(chǔ)設(shè)施方面比較突出的問題是衛(wèi)生條件差、公交車秩序比較亂,關(guān)于這一點(diǎn),很多被調(diào)查者都曾提出意見。服務(wù)質(zhì)量差是旅游景點(diǎn)內(nèi)的通病,這一點(diǎn)在西藏也不例外,旅游商品往往缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),且中外旅客有別。旅游消費(fèi)品則品種單調(diào),缺乏高質(zhì)量的新穎產(chǎn)品。西藏要想發(fā)展

      好旅游業(yè),必須在改善這些基礎(chǔ)設(shè)施方面加大力度。

      3、加強(qiáng)旅游資源及產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)新

      圍繞西藏旅游資源,以市場為導(dǎo)向,以資源為依托,以產(chǎn)品為基礎(chǔ),以效益為中心,以創(chuàng)新為靈魂,將西藏巨大的旅游資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢。據(jù)世界旅游組織預(yù)測,世界五大旅游時(shí)尚產(chǎn)品分別為生態(tài)旅游、探險(xiǎn)旅游、文化旅游、海洋旅游和沙漠旅游,而西藏在這五中里占了三種,這是先天優(yōu)勢,應(yīng)該充分利用。比如在西藏可以充分利用歷史名人或探險(xiǎn)家走過的路線,利用西藏的民族節(jié)日,利用處在邊境的條件,設(shè)計(jì)專題、專項(xiàng)旅游項(xiàng)目:文成公主路線游、唐蕃古道游、體驗(yàn)藏歷年(望果節(jié)、雪頓節(jié))游等

      4、必須高度重視旅游安全,建立有關(guān)法規(guī)和相應(yīng)的管理制度

      對游客的人身和財(cái)物安全,必須引起高度重視,避免一切事故的發(fā)生。因此,西藏應(yīng)該建立健全的安全管理機(jī)構(gòu),重視旅游旺季、重大節(jié)日等特殊時(shí)期的安全保障問題,關(guān)注可能影響游客生命的環(huán)境因素,加強(qiáng)對旅游設(shè)施的安全管理和檢查,注重提高安全管理部門人員專業(yè)素質(zhì),努力幫助游客提高自身安全意識,建立有關(guān)法規(guī)和相應(yīng)的管理制度,層層落實(shí),特別要讓風(fēng)景點(diǎn)所屬的主管政府部門負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

      5、充分利用西藏文化條件,加強(qiáng)對西藏古老文化的保護(hù)

      知識除來自課堂書本外,更多的來自于實(shí)踐活動(dòng)中,這也是中國古人追求的“讀萬卷書,行萬里路”的境界。旅游實(shí)踐活動(dòng)可以極大地豐富人們歷史、地理、文學(xué)、民俗風(fēng)情、宗教等各方面的知識,西藏有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,而且民族文化更是吸引國內(nèi)外游客的源泉。與此同時(shí),在旅游活動(dòng)開放性的允許下,在西藏,不同文化背景人群間的交流越來越普遍,給西藏帶來豐厚旅游收入的同時(shí),也對西藏環(huán)境產(chǎn)生了一定的不良影響,給當(dāng)?shù)厝嗣竦娘L(fēng)俗習(xí)慣、日常生活、社會(huì)活動(dòng),甚至信念、人生觀、價(jià)值觀等帶來影響,特別是原來傳統(tǒng)文化、民族文化、地域文化在外來游客的沖擊下發(fā)生異化,傳統(tǒng)習(xí)俗、服飾、生活方式、舉止行為等會(huì)在不經(jīng)意中發(fā)生改變甚至消亡。

      6、加強(qiáng)核心景區(qū)建設(shè),打造旅游精品線路

      推動(dòng)西藏旅游業(yè)快速發(fā)展,必須把打造旅游品牌作為重要突破口。山南各縣、各級旅游部門在景區(qū)打造、包裝推介上應(yīng)學(xué)習(xí)兄弟地市的成功經(jīng)驗(yàn),圍繞雍布拉

      康、桑耶寺、藏王墓、拉姆拉錯(cuò)神湖和羊湖做文章,推出叫得響、名氣大的核心旅游景區(qū)。發(fā)展山南旅游,精品路線的規(guī)劃設(shè)計(jì)顯得尤為重要。現(xiàn)在的游客,提起山南,知道的僅僅是幾個(gè)“第一”,來山南旅游基本上當(dāng)天到當(dāng)天回,沒有像樣的特色路線。地方政府應(yīng)進(jìn)一步加大引導(dǎo)和投入,集中力量打造精品線路,大力發(fā)展特色文化產(chǎn)業(yè),著力推動(dòng)全地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)整體上水平。山南要依托藏源歷史文化資源,建設(shè)具有世界影響力的歷史文化旅游板塊;利用高原生態(tài)旅游資源,建設(shè)高原國家山水休閑度假旅游勝地;以勒布紅色旅游資源,建設(shè)山南一流紅色旅游板塊;依托雍布拉康、桑耶寺宗教文化資源,建設(shè)國際知名宗教文化旅游板塊;發(fā)揮地?zé)豳Y源優(yōu)勢,建設(shè)沃卡溫泉等休閑旅游板塊;依托雅魯藏布江流域的濕地、峽谷、民俗等地質(zhì)構(gòu)造和文化資源,建設(shè)雅魯藏布江風(fēng)情旅游板塊。

    關(guān)于調(diào)查報(bào)告9

      一、雪情實(shí)況

      1月10日以來,我省連續(xù)發(fā)生3次全省性降雪過程(10~16日、18~22日、25 –)。繼前兩次降雪過程后,1月中旬后期我省再次出現(xiàn)大范圍的大到暴雪天氣過程,造成大面積的雪災(zāi)。1月25日白天我省江淮之間南部和江南出現(xiàn)雨夾雪天氣,25日夜里起江淮之間南部出現(xiàn)中到大雪,部分地區(qū)暴雪;26日沿淮到沿江和江南北部出現(xiàn)中到大雪,部分地區(qū)暴雪,大別山區(qū)和皖南山區(qū)部分地區(qū)出現(xiàn)凍雨。1月27日大范圍的降雪強(qiáng)度達(dá)到高峰,1月28日08時(shí),我省76站有積雪,沿淮淮北和沿江江南大部分地區(qū)積雪深度達(dá)到10-20cm,大別山區(qū)和江淮大部分地區(qū)超過30cm,其中合肥、巢湖、滁州等地積雪深度超過40cm,最大金寨達(dá)到54cm。28日降雪中心南移,降雪范圍覆蓋全省。29日08時(shí)80站有積雪,長江以北地區(qū)雪量與前日持平,沿江一帶積雪深度達(dá)到20-40cm。電線結(jié)冰臺(tái)站數(shù)28日14時(shí)達(dá)到32站,范圍由大別山區(qū)和皖南山區(qū)擴(kuò)大到沿江地區(qū)。直徑普遍在10mm左右,最大黃山光明頂為59mm。目前沿江江南雨雪天氣仍在繼續(xù)。

      二、雪災(zāi)災(zāi)情概況

      據(jù)省救災(zāi)辦信息,截至1月30日11時(shí)初步統(tǒng)計(jì),全省受災(zāi)人口1079.7萬人,轉(zhuǎn)移安置19.2萬人(含路途滯留人員),因?yàn)?zāi)死亡8人,因?yàn)?zāi)傷病894人;農(nóng)作物受災(zāi)面積491千公頃(736萬畝);倒塌房屋4.73萬間,其中民房1.28萬戶、2.7萬間,損壞房屋11.3萬間;因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失52.3億元,其中農(nóng)業(yè)損失23.8億元。六安、安慶、池州、宣城、巢湖、滁州等市較重。

      目前有105個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和599個(gè)村委會(huì)供電中斷,影響112萬人;67個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和361個(gè)村委會(huì)通訊中斷,影響55萬人。

      根據(jù)省氣象臺(tái)最新氣象資料分析,未來一周我省仍為低溫寒冷天氣。2月1~2日和4~5日全省分別有一次雨雪天氣過程。雪災(zāi)損失可能還將進(jìn)一步加重。

      三.雪災(zāi)對農(nóng)業(yè)影響的初步評估

      1.對越冬作物的影響

      小麥:目前,我省小麥已陸續(xù)停止生長,進(jìn)入越冬期。今年大雪暴雪天氣過程主要出現(xiàn)在我省淮河以南地區(qū),而小麥主產(chǎn)區(qū)(沿淮淮北)的降雪量和低溫程度基本正常。到目前為止,降雪過程對我省冬小麥生產(chǎn)利大于弊。有利因素為,首先,處于越冬期的冬小麥且有積雪覆蓋,減輕了凍害發(fā)生;其次,氣溫降低減緩小麥旺長的勢頭,有利于改善群體結(jié)構(gòu),低溫過程凍死一些晚弱苗,群體結(jié)構(gòu)更趨合理;第三,低溫大雪降低越冬的蟲口密度,抑制病害蔓延,對減輕來年病蟲害有利。不利方面為,對一些雨雪量偏大的地區(qū),如果覆蓋在小麥上的冰雪層融化而氣溫又長期穩(wěn)定在零下時(shí),就有可能對小麥產(chǎn)生凍害。

      油菜:目前淮河以南油菜處于第五真葉期,個(gè)別早播油菜已開盤。這次大雪、暴雪天氣主要出現(xiàn)的江淮和沿江地區(qū)是我省油菜主產(chǎn)區(qū),對我省油菜生產(chǎn)造成了不利影響。主要危害首先是降雪持續(xù)時(shí)間長,雪量過大,油菜較高和脆弱的植株體經(jīng)不起重壓造成莖桿折斷等機(jī)械損傷;二是持續(xù)低溫雨雪,尤其是大別山區(qū)和沿江江南大面積的凍雨,對油菜造成凍害,早播已開盤的油菜凍害較重;第三,長期的雨雪過程過多的增加了農(nóng)田土壤濕度,不利于油菜形成壯苗。

      2.對設(shè)施農(nóng)業(yè)的影響

      此次大雪對設(shè)施農(nóng)業(yè)的影響最為明顯,尤其是對大棚蔬菜的'危害最大。由于降雪時(shí)間過長、積雪過厚,降低了棚內(nèi)溫度和透光性,影響大棚蔬菜的正常生長。由于持續(xù)低溫,大棚蔬菜、露地蔬菜受凍,用于早春栽培的幼苗也易凍死。更為嚴(yán)重的是全省大部分地區(qū)出現(xiàn)蔬菜大棚、食用菌棚倒塌現(xiàn)象,受災(zāi)最重的是蚌埠,有xx多個(gè)蔬菜大棚倒塌,家禽大棚也有倒塌現(xiàn)象。 12

    關(guān)于調(diào)查報(bào)告10

      引言

      “告訴你的孩子們吧,世界上有很多存在過的,卻不被他們知道的,已經(jīng)滅絕的物種,這個(gè)就是,這個(gè)也是。他們花了幾百萬年進(jìn)化,卻僅僅在幾十年間就滅絕。一共有多少物種滅絕了呢?現(xiàn)在又有多少處在瀕臨滅絕的危險(xiǎn)之中?滅絕還會(huì)不斷的繼續(xù)下去么?正是因?yàn)槿祟惖哪魂P(guān)心才造成了物種的滅絕,現(xiàn)在我們有義務(wù)保護(hù)這些生命”這一段話是摘自09年的法國電影《海洋》。這一段話深刻的指責(zé)著人類的出現(xiàn)對于動(dòng)物大量滅絕有著不可推卸的責(zé)任,同時(shí)強(qiáng)烈呼吁人類應(yīng)該在此時(shí)此刻負(fù)擔(dān)起對生命的保護(hù)的職責(zé)。

      中國動(dòng)物保護(hù)現(xiàn)狀

      生物資源是自然資源的有機(jī)組成部分,是指生物圈中,對人類具有一定價(jià)值的動(dòng)物、植物和微生物以及它們所組成的生物群落。雖然野生動(dòng)物是國內(nèi)唯一受到法律保護(hù)的動(dòng)物,但它們也時(shí)刻面臨著厄運(yùn)。在可可西里藏羚羊保護(hù)區(qū)里隨時(shí)可以見到被人捕殺后的藏羚羊的殘缺不全的尸體;在廣東那里的人們至今還在食用在國家保護(hù)范圍內(nèi)的蛇、果子貍等等野生動(dòng)物;最近遼寧省沈陽市野生動(dòng)物園里又發(fā)生了餓死11只東北虎的事件。

      至于馴養(yǎng)動(dòng)物在我國的保護(hù)根本談不上,近年來一系列的有關(guān)人類危害動(dòng)物的丑聞?lì)l繁出現(xiàn),虐待動(dòng)物的現(xiàn)象更是怵目驚心:劉海洋潑硫酸燒傷動(dòng)物園的熊;某女子用高跟鞋踩死小貓;動(dòng)物園“克扣”大熊貓的食物;某野生動(dòng)物園殺了老虎賣虎骨酒;以及令人震驚的“活熊取膽”事件,等等,這些個(gè)事件層出不窮,不斷被曝光,引得讀者們當(dāng)下的感慨、深思,更是基于此,《中華人民共和國動(dòng)物保護(hù)法》(專家建議稿)項(xiàng)目組提請全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)修訂《中華人民共和國刑法》,在第六章“妨害社會(huì)管理秩序罪”第一節(jié)“擾亂公共秩序罪”中增設(shè)“虐待動(dòng)物罪”、“傳播虐待動(dòng)物影像罪”和“遺棄動(dòng)物罪”專條,希望用法治來推進(jìn)社會(huì)道德的建設(shè)。

      引起現(xiàn)狀的原因

      1.文化傳統(tǒng)

      我們經(jīng)常說“吃什么補(bǔ)什么”,吃膽補(bǔ)膽,吃腎補(bǔ)腎,吃血補(bǔ)血,大量的動(dòng)物被我們當(dāng)成食材,更有一些人是什么稀有吃什么,什么昂貴吃什么即便是國家明令的珍惜動(dòng)物也要吃,這當(dāng)中常見的就是蛇膽、熊膽等,像是上文提到的“活熊取膽”。

      2.經(jīng)濟(jì)利益

      為了壓低生產(chǎn)成本,提高利潤,養(yǎng)殖動(dòng)物場所殘暴虐待動(dòng)物,包括給活豬,活牛上市前活生生地注水;活剝動(dòng)物皮毛。甚至不是農(nóng)業(yè)動(dòng)物的家貓,流浪狗被偷走販賣,在市場上活活被熱水燙死,用棍棒打死。還有在商業(yè)利用動(dòng)物的驅(qū)動(dòng)下濫建動(dòng)物園和所謂的野生動(dòng)物園,發(fā)生廣泛的虐待動(dòng)物問題,大部分動(dòng)物園急于引進(jìn)動(dòng)物牟利,使絕大多數(shù)動(dòng)物被囚禁在條件極為低劣的環(huán)境里。又因虧損或經(jīng)營不良,使大批動(dòng)物常年處于饑餓和疾病的痛苦中,慢慢地在死亡。更有甚者,很多動(dòng)物園和野生動(dòng)物園開辦馬戲表演,用毒打和饑餓強(qiáng)迫動(dòng)物做把戲,走鋼絲、鉆火圈。老虎被拔牙、拔指甲后用鐵鏈拴在水泥地上讓游客拍照。

      3.法制缺陷

      我國在動(dòng)物保護(hù)方面的法律很不健全,依野生動(dòng)物保護(hù)法的規(guī)定和環(huán)境狀況公報(bào)結(jié)果看我國僅保護(hù)瀕臨滅絕的稀有野生動(dòng)物,沒有普通動(dòng)物和養(yǎng)殖動(dòng)物,并且沒有考慮到動(dòng)物的基本利益其次對殘害動(dòng)物的制裁不足,因而導(dǎo)致極多故意傷害動(dòng)物的事件。例如,盡管亞洲黑熊在野外的生存狀況令人擔(dān)憂,被瀕危野生動(dòng)植物種國際貿(mào)易公約(CITES)已列入附錄I受到嚴(yán)格保護(hù)并嚴(yán)禁國際貿(mào)易,但令人遺憾的'是,《中國野生動(dòng)物保護(hù)法》卻只將亞洲黑熊列為二級保護(hù)動(dòng)物,并允許養(yǎng)殖和利用。這非但未能減少野外盜獵的發(fā)生,而且造成了國內(nèi)歸真堂“活熊取膽”為目的飼養(yǎng)場的泛濫。但盡管殘酷虐待動(dòng)物的行為以遭到廣大公眾的譴責(zé)和國際社會(huì)的反對,近年來這些活熊取膽場中黑熊的數(shù)目卻仍是有增無減。

      4.觀念問題

      我國在動(dòng)物保護(hù)方面的工作開展較晚,國人在這方面的觀念淺薄,還是有大量的鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)人認(rèn)為人是動(dòng)物的主人,人可以利用,獵殺,關(guān)押動(dòng)物并不負(fù)有法律責(zé)任。

      動(dòng)物保護(hù)現(xiàn)狀的完善

      首先應(yīng)該完善我國相關(guān)動(dòng)物保護(hù)的一系列法律條例,并可以在相關(guān)地區(qū)制定相關(guān)制度,嚴(yán)格保護(hù)動(dòng)物切身利益,讓人們樹立起對動(dòng)物保護(hù)的法律意識;我們應(yīng)加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)的國際間交流和合作,與世界同步,大力在社會(huì)上宣傳保護(hù)動(dòng)物的相關(guān)內(nèi)容,特別是要給偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們普及動(dòng)物保護(hù)知識;最后一點(diǎn),我國要堅(jiān)決嚴(yán)厲制裁偷獵和販賣動(dòng)物者,嚴(yán)厲打擊因自身商業(yè)利益獵殺動(dòng)物、利用殘忍手段從活體上取皮、取角、取藥等嚴(yán)重行為。

      總結(jié)

      人和動(dòng)物理應(yīng)和諧相處,但卻因?yàn)槿藗兊母鞣N欲望,使得動(dòng)物不斷地走向滅絕和瀕臨滅絕,就像《海洋》的導(dǎo)演在訪談時(shí)說的“我覺得人與動(dòng)物有著很緊密的聯(lián)系。在很多年前,人類很害怕大型的食肉動(dòng)物,但是現(xiàn)在這種關(guān)系好像反過來了,因?yàn)槿说拇嬖冢笮偷氖橙鈩?dòng)物變得越來越少,我們不再害怕它們,甚至要把它們滅絕。其實(shí),這真的走到了另外一個(gè)極端。我記得有一位名家曾說過這樣一句話,沒有什么比只剩下人類的世界更不人道的了。”

    關(guān)于調(diào)查報(bào)告11

      近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,農(nóng)村地區(qū)也奔向小康生活,農(nóng)村人民生活水平進(jìn)一步提高,人們家里都有各家銀行的存折了。人們首先想到蓋房子(尤其在我們這里,我想在其他的地方也是這樣的吧!)這邊帶來了一些問題。

      問題一:沒有專業(yè)的規(guī)劃設(shè)計(jì),沒有面向全村人民的經(jīng)濟(jì)角度來看待(只是便于其中某個(gè)人的利益),對農(nóng)村土地的濫用,濫開發(fā)(造成土地的浪費(fèi),沒有得到充分的利用)。

      問題二:有了房子,人們沒有對生活垃圾正確的處理,造成農(nóng)村生活環(huán)境的污染。

      今年放寒假回家,假象還是老樣子沒有多大的變化就是多了不少的新房子。農(nóng)民們臉上的笑意(滿足感)似乎多了一些,到處訪家走巷看看你的房子做的怎么樣,他的房子多了什么裝備,忙著怎樣才能讓房子好看一點(diǎn)。白天映入我眼中的便是這兒一場麻將,那兒一場麻將(我想這是農(nóng)村風(fēng)氣的問題,在這里我不做調(diào)查報(bào)告)。放眼看上去,那一座座的房子僵硬的擺在那里,走近一看房子旁邊到處都是生活垃圾,這一堆的那一堆的,根本沒有得到較好的處理更可恨的還有一些生活污水到處都是。在我看來農(nóng)村人民的生活水平(特別在近幾年里)得到很大的提高,但周邊的環(huán)境(人們沒有在意)沒有得到提高反而后退。這根本就違背了新農(nóng)村建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)。還有房子的建設(shè)和占地完全是根據(jù)自己的意向,根本就沒有合理的規(guī)劃,這樣就造成農(nóng)村土地的嚴(yán)重浪費(fèi)。

      此次,我回家做了一些了解(還不算是調(diào)查)。我的目的在于:

      (1)進(jìn)一步了解國家實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)的方針和加深對社會(huì)事實(shí)的認(rèn)識。

      (2)結(jié)合自身的認(rèn)識與農(nóng)村實(shí)際環(huán)境的對比來提升自己對周邊生活的了解與認(rèn)識并學(xué)會(huì)社會(huì)事實(shí)的核心意義。

      介于這次的社會(huì)調(diào)查報(bào)告,我也到了附近的一些村莊了解了一些情況,但對于上面提出的兩個(gè)問題的解決也不是很好,所以再次粗略的得出一個(gè)結(jié)論(只是狹窄的方面,粗略,不可全局的看待)國家提出新農(nóng)村建設(shè)合奏可持續(xù)道路的觀點(diǎn)在結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際實(shí)施沒有做好全方面的建設(shè)(只是各地方的農(nóng)村)。介于這個(gè)結(jié)論出現(xiàn)的問題的原因我個(gè)人有幾個(gè)方面的'看法:

      (1)國家提出了這些方針到大地方時(shí)地方官員沒有著重注意這些方針導(dǎo)致這些方針在地方的實(shí)施欠缺。

      (2)農(nóng)村群眾對國家的政策消極的對待,沒有很好的與地方官員合作。對于這兩個(gè)問題我也做了粗步的調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分農(nóng)村的這兩個(gè)問題都存在。所以,我認(rèn)為要貫徹國家的政策,我們就應(yīng)該從這兩個(gè)方面著手。

      土地的濫用和環(huán)境的污染是違背了國家實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)和走可持續(xù)發(fā)展的道路的基本方針,然而這兩個(gè)方面也關(guān)系著農(nóng)村人民精神生活的提高,所以,以下我便談一下自己的看法與觀點(diǎn)。

    關(guān)于調(diào)查報(bào)告12

      這次的寒假實(shí)踐活動(dòng)中,我通過一些的書籍閱讀,讀《危機(jī)公關(guān)9+1》和《中國特色公關(guān)》《公關(guān)第一,廣告第二》等一些書籍。而且為此我也看了上個(gè)世紀(jì)的一部電視劇《公關(guān)小姐》,這個(gè)電視劇開啟了大陸的公關(guān)事業(yè)

      時(shí)間繼續(xù)流逝,我們到了大約十一月十號,我和生活部一起開了個(gè)會(huì)是關(guān)于感恩節(jié)的傳遞感恩活動(dòng),需要一些贊助,我旁聽過說參與了整個(gè)會(huì)議,覺得這個(gè)活動(dòng)很有新意,很感恩,很錢途。隨后幾天就是百年不遇的石家莊大雪暴。耽誤了一些寶貴的時(shí)間,我那幾天也玩的太high了,發(fā)了兩天燒,等雪小了或停了時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)留給我們拉贊助的時(shí)間只有10天了,呵呵,頓時(shí)就上火了,買了罐王老吉滅火。幸虧當(dāng)時(shí)滅火及時(shí),沒出什么亂子。我們組開始了去市里的征途,我們依然坐118依次去了太和,東購的康師傅,頤高,華北眼鏡城,中通快遞,宅急送,等等,被人家拒絕了遍。傍晚我們又去了海龍電子城,我們覺的那應(yīng)該可以的。沒想到那個(gè)企宣部的家伙只給我們留了幾分鐘,就以有事推辭掉。我們欲找王老吉,但是時(shí)間islimitted!我們只好回府了,在那個(gè)擁擠的112上,我感到很可憐,覺的世界都在拒絕我,第一次以學(xué)生會(huì)成員的名義出來拉贊助就這么凄凄慘慘戚戚的結(jié)束了。回到宿舍,吃了碗康師傅泡面后去336匯報(bào)戰(zhàn)績,很凄涼。剛捂熱身子就被人潑了一身冷水,想當(dāng)年的金戈鐵馬,咱也氣吞萬里如虎啊!當(dāng)年拉到烽火連城時(shí)的自豪和驕傲蕩然無存。

      第二天我有以社聯(lián)的名義去和天元談判,在忙完后我一個(gè)人又去了華北眼鏡城,隨后我坐1路到了長安廣場,抱著試試看的心態(tài)去了王老吉和統(tǒng)一,王老吉因?yàn)轳R上在經(jīng)貿(mào)有個(gè)歌手大賽,自然不會(huì)贊助我們。到了統(tǒng)一那,我的心態(tài)很好,不就是被拒絕嗎,老子被拒絕一圈了,隨后我抱著被拒絕的心態(tài)很平等的,很旨高氣昂的與那個(gè)曲金麗女士談。后來我們又到他們的會(huì)議室談,那個(gè)姐很看好我們的活動(dòng),她提出要做展賣,我們撇開我沒有準(zhǔn)備的部分,和她談活動(dòng)的卡片活動(dòng)的形式,大約40分鐘后,我們基本都把自己的意思闡述完畢,我告辭并承諾以最快的時(shí)間給姐回復(fù)。啊!統(tǒng)一啊!你是我在困頓時(shí)一柱指明燈,我回到學(xué)校后興高彩烈的向部長匯報(bào),并商討有關(guān)展銷的具體事宜。

      我們一起找到傅老師,第二天我如約到長安廣場十九層,然而她們的態(tài)度發(fā)生了很大的改變,并說他們的統(tǒng)一奶茶已經(jīng)確定在近期在經(jīng)貿(mào)進(jìn)行展賣,她的轉(zhuǎn)變令我措手不及。遭到明確的拒絕后,我猛然的回頭,在下來的電梯上幾乎擠出眼淚,在穩(wěn)定了一下情緒后我給部長打了個(gè)電話,隨后我又坐車去了圖書批發(fā)市場。欲從那找調(diào)商機(jī),但是現(xiàn)實(shí)很殘酷,他們似乎不感興趣。又一次我鎩羽而歸。時(shí)間真的不多了,于是我們的工作目標(biāo)轉(zhuǎn)向校門口。又想到聯(lián)想,我們的部長和胡哥關(guān)系一直不錯(cuò),所以很容易的拉到300元。我們又去了匯文文體和博然文體。一開始那個(gè)博然文體對這個(gè)活動(dòng)很有興趣,隨后我經(jīng)常去找他的女老板,到了最后的一天那個(gè)老板終于來了,但是現(xiàn)實(shí)確是她在現(xiàn)場毫沒有當(dāng)初的興趣,說:“你們的活動(dòng)是玩的,一群人在搞對象”我說:“搞對象怎么了?只要有足夠的人氣就會(huì)為您的宣傳達(dá)到最好的效果”她看起來也很忙,簡單的交涉了幾步我只好走出他們的店門,沒戲了!!這個(gè)博然文體店是沒戲了!

      隨后,我和劉宏海去了巴蜀沸騰魚香,那個(gè)趙老板說話很客氣。經(jīng)過一番探討,巴蜀同意為我們做兩個(gè)條幅,并且提供800張卡片的費(fèi)用。出門后我們就感覺我們可能又做了一筆賠的生意,但是能省就省吧。那個(gè)趙經(jīng)理真不愧為職業(yè)經(jīng)理人啊!至此感恩節(jié)的贊助基本告一段落了,雖然錢不多但是不管怎樣,也保障了活動(dòng)的正常進(jìn)行。這一學(xué)期的活動(dòng)基本就這些了,我們的活動(dòng)贊助也告一段落了,但是這些有時(shí)順利有時(shí)困難的贊助基本都到位了。基本的贊助故事我都講完了,下面我將著重講講在這一學(xué)期的贊助過程中一些收獲和遺憾的地方,可供以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)或者借鑒,觀點(diǎn)僅來自個(gè)人的感受,有不當(dāng)之處,請不要跨省抓捕!!咱們先說遺憾吧,或說值得反思的地方,這些不僅局限于我們的公關(guān)實(shí)踐部。咱們中國都喜歡按時(shí)間先后的順序,我也從一個(gè)吧,先講講咱們的校運(yùn)動(dòng)會(huì),它值得表揚(yáng)的地方是我們在走方隊(duì)的訓(xùn)練過程中打擊都表現(xiàn)出很強(qiáng)的紀(jì)律感,都很認(rèn)真。在最后的匯演中,我是舉旗的感覺把咱們的東西基本都表現(xiàn)出來了。為什么沒有獲得精神文明獎(jiǎng)?這個(gè)很嚴(yán)肅的政治問題留給后人去探秘吧,我們身處其中“皇帝輪流坐論”“裝備簡陋論”等等,我不做具體的評論。但是有一點(diǎn)我要提出來:咱們的齊步走,正步走很好!很好!那個(gè)酚酞顯紅的創(chuàng)意很好!很好!其他學(xué)院走的不是很差!不是太差!那么我們憑什么拿那個(gè)精神文明獎(jiǎng)?況且他們的裝備不可否認(rèn)是比咱們的'好.我們想用最少的錢去撬動(dòng)地球,有可能,只是有可能。為什么連一個(gè)宣傳咱們的展板都沒有?我們的道具只有鑼鼓旗人。我們沒有一只助興的拉拉隊(duì),我覺得大家都在練方塊隊(duì)時(shí)抽出一部分人去學(xué)習(xí)跳舞為什么不可以啊?這是有成本的,我承認(rèn)但是這能反應(yīng)出我們的豐富性和耐看性,所以有一只自己的拉拉隊(duì)是很有必要的。咱們理工人是艱苦樸素的,是不講究虛華的,很好!精辟!任何人都是認(rèn)識一個(gè)事務(wù)都是從現(xiàn)象到本質(zhì)的,那些領(lǐng)導(dǎo)們也是通過你的不同形式來了解你的內(nèi)心,了解你的精神。所以明年我一定向咱院的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)諫,爭取把咱的運(yùn)動(dòng)會(huì)弄成一個(gè)“大家來歡樂”的party。每個(gè)生工人都愿意來操場上,愿意來這玩,而不是運(yùn)動(dòng)會(huì)是運(yùn)動(dòng)員的事情,我們觀眾只能是大聲的喊“生工,加油!加油,生工!”錢不是問題!欠缺的就是好的想法,好的主意。記住,我只能是力諫!盡我最大的努力去諫,說到錢這個(gè)敏感話題,我想咱們可以拉贊助!也許會(huì)有人笑,切,你籃球賽才拉了500元,那么大的運(yùn)動(dòng)會(huì)你能拉的來嗎?我當(dāng)然不能保證一定拉來,但是只要有好的想法,好的宣傳切入點(diǎn),好的生工人給它做宣傳,再加上多出去跑跑,我有信心!明年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)能否辦的很出彩,很新意,很party!關(guān)鍵在我們公關(guān)部!明年,等我們!

    關(guān)于調(diào)查報(bào)告13

      在這次“學(xué)子看改革—中小學(xué)改革開放30周年社會(huì)調(diào)查活動(dòng)”的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),課程的改革是最受關(guān)注的。有70%的家長是反對減少主課的,而有90%的學(xué)生是贊成的,這說明這樣的改革,對于學(xué)生而言是受益的,而家長的反對是為了增加孩子的`學(xué)習(xí)量來提高學(xué)習(xí)成績。

      在多數(shù)家長看來,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),只有加大學(xué)習(xí)量,才能取得好成績。其實(shí)這種理解是很片面的。從這次的調(diào)查不難看出,多數(shù)家長的觀點(diǎn)與學(xué)生的觀點(diǎn)是背道而馳的。學(xué)生不一定只是學(xué)習(xí)課本上的知識,那是很有限的,在家庭、社會(huì)的生活中,我們同樣可以學(xué)到很多的知識與道理。

      這樣的改革對于學(xué)生自身的確是有益的,可也要引發(fā)家長的思考,學(xué)生真的就只能學(xué)習(xí)嗎?那豈不是成了學(xué)習(xí)的機(jī)器?我們學(xué)生也要有自己的思想,也要有自己的空間與時(shí)間,有自己的自由。在緊張的學(xué)習(xí)中學(xué)點(diǎn)其他輕松的課程,不也是一種學(xué)習(xí)嗎?

      很多孩子都因父母的逼迫而去勉強(qiáng)自己做不喜歡,甚至是討厭的事,最后離家甚至是尋死;也有很多父母強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),長大后一個(gè)個(gè)卻變成了只會(huì)讀死書的書呆子,這是多么悲哀的事實(shí)啊!我們知道這是大人們愛我們的方式,但是,你們有沒有想過我們內(nèi)心的感受呢?

      其實(shí)家長的反對也是合情的,但卻是不合理的。家長望子成龍,盼女成鳳,一心想讓自己的子女出人頭地,長大有好的生活,不再像他們一樣辛辛苦苦一輩子。可是,三百六十行,行行出狀元,好生活不一定要靠拼命地學(xué)習(xí),反之,拼命的學(xué)習(xí)也不一定就有好的生活。

      所以,請家長們多給孩子點(diǎn)自由空間,讓我們也有自己的一片晴空吧!

    關(guān)于調(diào)查報(bào)告14

      一、問題的提出

      實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,應(yīng)該在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。當(dāng)我們拿起水杯喝水時(shí),總會(huì)思考潔凈的水是從哪來的,當(dāng)我們按動(dòng)抽水馬桶的按鈕時(shí),我們會(huì)想到?jīng)_完的水還能用嗎?當(dāng)我們……我們都對此有著疑問,就組織了一次外出實(shí)踐活動(dòng),發(fā)現(xiàn)水的奧秘。

      二、調(diào)查方法

      1、參觀污水處理廠,認(rèn)識污水如何變身為潔凈的水。

      2、走訪自來水公司,了解自來水的生產(chǎn)過程。

      三、調(diào)查情況和資料整理

      信息渠道

      涉及的方面

      具體內(nèi)容

      參觀污水處理廠

      污水怎樣處理成潔凈的水

      污水收集池(均化池) ——初沉池——厭氧處理——好氧處理——二沉池——達(dá)標(biāo)排放

      走訪自來水公司

      自來水的生產(chǎn)過程

      原水--→加明礬--→沉淀--→過濾--→消毒

      上網(wǎng)

      污水處理時(shí)曝氣的.作用

      在水中曝氣可脫臭,改善水質(zhì),有利于后續(xù)處理,還可起到預(yù)曝氣作用。

      四、結(jié)論

      1、通過參觀調(diào)查,使我們學(xué)習(xí)和了解污水處理的全過程以及再循環(huán)等知識,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并培養(yǎng)我們進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和如何節(jié)約水資源的能力。也使我們進(jìn)一步了解了污水的來源,污水需要經(jīng)過幾道工序的處理才能變成清水的過程。通過參觀調(diào)查,拓寬了我們的知識面,增加了我們對水的認(rèn)識。

      2、使我們不僅知道了污水處理的過程,而且還知道了污水處理的噸數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自來水的噸數(shù)多,以后在生活中要節(jié)約用水,同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境,大家一起努力,做一個(gè)勤儉節(jié)約的小天使吧!

    調(diào)查人:xxx

      20xx年x月x日

    關(guān)于調(diào)查報(bào)告15

      陜西省新課程實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)后,由于基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系的重建,要求轉(zhuǎn)變教師教育觀念和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,學(xué)校文化建設(shè)呈現(xiàn)新的面貌,教育科研出現(xiàn)新的形勢。認(rèn)清新形勢,駕馭新局面,對推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn),提高新課程教育質(zhì)量具有決定性的意義。而美術(shù)教育適應(yīng)于人們延續(xù)美術(shù)文化,傳播社會(huì)知識,表達(dá)內(nèi)心情感,滿足審美需求的愿望而產(chǎn)生。中學(xué)美術(shù)課程是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行美育以及專業(yè)的重要途徑,在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中具有不可替代的作用。在新課程的實(shí)施過程中,我認(rèn)為美術(shù)教育教學(xué)的發(fā)展還是落在了其他相關(guān)學(xué)科的后面。

      對此,我針對我們學(xué)校美術(shù)課程實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查、分析、研究:

      一、 教育管理機(jī)關(guān)對美術(shù)教育的支持程度

      在這一年多的時(shí)間里,全市美術(shù)教師在榆林市教育局的大力支持及體衛(wèi)藝、教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合各學(xué)校各教師的實(shí)際情況,帶領(lǐng)全體教師權(quán)利參與新課程改革的實(shí)踐與探索。通過聘請專家到我市進(jìn)行“新課程專題講座”、以及多次的“美術(shù)課程研討會(huì)”“美術(shù)課堂教學(xué)大賽”,每學(xué)年組織進(jìn)行的“美術(shù)教師新課程培訓(xùn)”等豐富多樣,行之有效的活動(dòng),使我市美

      術(shù)教師從觀念意識上有了極大的提高、涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的青年教師。

      二、校長與學(xué)校的管理層是否重視美術(shù)教育

      學(xué)校加強(qiáng)對在職教師培養(yǎng)和培訓(xùn)。專業(yè)教師每學(xué)年必須有自己的新作品,增強(qiáng)教師的專業(yè)技術(shù)。對于美術(shù)專業(yè)課教師,在不斷提高他們學(xué)歷層次和理論水平的同時(shí),要提高他們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,使他們逐步成為“雙師型”美術(shù)教師。

      課程改革的價(jià)值取向問題滲透在學(xué)校的每個(gè)課程決策中。美術(shù)課程是集中體現(xiàn)學(xué)校對自身課程使命的價(jià)值判斷。在價(jià)值取向日益多元化的當(dāng)代社會(huì),對課程價(jià)值問題進(jìn)行深入探討是制訂課程規(guī)劃的基礎(chǔ)。當(dāng)前學(xué)校已經(jīng)開始思考價(jià)值問題,并試圖給出自己的答案。各校不約而同地將“以學(xué)生為中心”作為共同且唯一的目標(biāo)。

      對此,學(xué)校需要進(jìn)一步思考:學(xué)校的美術(shù)課程目標(biāo)是什么,是要給學(xué)生更幸福的生活還是傳授更多美術(shù)知識;是要迎合每個(gè)家庭的志向和信念還是培養(yǎng)學(xué)生審美和責(zé)任。即使在學(xué)校教育要幫學(xué)生發(fā)展?jié)撃堋⑿纬蓚(gè)性的共同認(rèn)識下,還要深入思考:美術(shù)教學(xué)活動(dòng)要優(yōu)先滿足個(gè)體需要還是集體需要,是通過學(xué)科教學(xué)還是活動(dòng)方式來達(dá)成課程目標(biāo)。持不同的價(jià)值觀會(huì)有不同的答案,缺少對這些基本問題的討論,將會(huì)導(dǎo)致學(xué)校教育隨政治、風(fēng)尚而左右搖擺。

      三、我校美術(shù)師資隊(duì)伍的基本情況。

      我校目前共有27個(gè)教學(xué)班,有專任美術(shù)教師4位。學(xué)校大力培養(yǎng)“雙師型教師隊(duì)伍”,是指教師既具有較高的專業(yè)理論水平,也具有較強(qiáng)的專業(yè)動(dòng)手實(shí)踐能力,甚至既能講授專業(yè)課,又能指導(dǎo)技能訓(xùn)練;(如:我校的美術(shù)教師隊(duì)伍另一個(gè)含義是指整體教師隊(duì)伍的組成符合“雙師型”的`要求,既是理論水平較高的專業(yè)課教師,又是動(dòng)手能力和實(shí)踐教學(xué)能力較強(qiáng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,包括面向社會(huì)聘請的工程技術(shù)人員和高技能人才兼任專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。簡而言之:“雙師型”教師隊(duì)伍就是“雙師”素質(zhì)與“雙師”結(jié)構(gòu)的專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。同上所述本人認(rèn)為中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)教師大多數(shù)都符合“雙師型”教師的以上的條件。

      提高美術(shù)教師的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,使他們逐步成為“雙師型”美術(shù)教師。(例如我校加強(qiáng)美術(shù)教師的培訓(xùn),主要采取校內(nèi)培訓(xùn)和校外培訓(xùn)的兩種形式。校內(nèi)培訓(xùn)是指:本校教師實(shí)行接對子、拜師學(xué)藝----“青藍(lán)工程”,老教師之間相互接對子互相學(xué)習(xí)、拜師學(xué)藝是指年輕教師拜老教師為師學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)、同時(shí)老教師也向年輕教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,相互促進(jìn)相互提高共同學(xué)習(xí)共同提高教育教學(xué)效果。校外培訓(xùn)是指:教師利用寒暑假、高三對口高考后的時(shí)間到企業(yè)或者到各大美院培訓(xùn)實(shí)踐)。

      四、美術(shù)教學(xué)的開展情況。

      1.美術(shù)教材使用及課外教學(xué)資源開發(fā)情況

      我校教師都能以正確的態(tài)度對待美術(shù)教學(xué)。按教材進(jìn)度組織教學(xué),盡最大努力使用及開發(fā)課外教學(xué)資源。能夠根據(jù)農(nóng)村生活實(shí)際按教學(xué)要求利用廢棄物品制作、剪貼成塑料、布藝手工作品,深受師生的歡迎。

      2.配套美術(shù)教學(xué)設(shè)施設(shè)備配備情況

      我校的配套專門美術(shù)教室,美術(shù)教學(xué)設(shè)施,器材室等設(shè)施。另外我校美術(shù)教師充分發(fā)揮創(chuàng)造性,因地制宜,自制教具和學(xué)具,以彌補(bǔ)美術(shù)教育器材不足的問題。

      3.美術(shù)興趣小組開展情況

      我校兩個(gè)專任教師每人帶領(lǐng)一個(gè)興趣小組定期組織學(xué)生進(jìn)行美術(shù)訓(xùn)練,每周每組組織興趣小組的學(xué)生在書畫教室訓(xùn)練三次,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)寫字繪畫藝術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練。

      4.美術(shù)教研工作開展情況

      我校積極參與市教育局組織的各種教研活動(dòng),美術(shù)教研組每學(xué)期都舉辦了美術(shù)新課程課例研討會(huì),組織了兩節(jié)全校性的公開課觀摩交流活動(dòng)。通過評教評學(xué),推廣新的教學(xué)思路和方法,使執(zhí)教者與聽課者進(jìn)一步加深了對《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解,促進(jìn)了新課程的實(shí)

      五、我校美術(shù)教師專業(yè)發(fā)展方面的現(xiàn)狀和問題

      1.美術(shù)教師專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀

      教師專業(yè)發(fā)展是增進(jìn)教育者專業(yè)知識、技能和態(tài)度的過程和活動(dòng)。

      目前美術(shù)教師專業(yè)化發(fā)展道路上存在一些問題,主要表現(xiàn)在:美術(shù)教師的專業(yè)基本功急劇下降,平時(shí)在單位懶散了,業(yè)余時(shí)間不再做美術(shù)技能的鍛煉。這是很危險(xiǎn)的信號,部分美術(shù)老師忽視了課堂教學(xué)的專業(yè)性,或本身專業(yè)技能不強(qiáng),或沒有了對藝術(shù)的狂熱追求,而忽視了學(xué)科本體知識和技能的訓(xùn)練。繪畫、手工制作的能力減弱,美術(shù)教師在學(xué)生心目中的藝術(shù)形象大打折扣,教學(xué)能力與科研能力也受到影響。

      2.美術(shù)教師專業(yè)發(fā)展的途徑

      加強(qiáng)專業(yè)技能

      繪畫是美術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ),是一個(gè)合格美術(shù)教師素質(zhì)持續(xù)發(fā)展的根本保障,新課程改革的進(jìn)一步實(shí)施,美術(shù)教學(xué)要求教師更精煉、更嫻熟的在學(xué)生面前示范,才能讓學(xué)生充分感受藝術(shù),激活學(xué)生的思維,因此,美術(shù)教師應(yīng)堅(jiān)持長期、深入的進(jìn)行美術(shù)繪畫創(chuàng)作,多動(dòng)手提高自己的美術(shù)基本功。經(jīng)常參加專業(yè)培訓(xùn)的老師都感受很深,在學(xué)校就是平平庸庸的上課,沒有激情動(dòng)手繪畫與創(chuàng)作。如今,又有許多老師重新握起畫筆畫畫了,這是一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍,這才是美術(shù)教師的特色。

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