學(xué)校慶祝世界讀書日策劃方案

時(shí)間：2022-04-22 16:31:19 方案我要投稿

2022學(xué)校慶祝世界讀書日策劃方案（通用7篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的2022學(xué)校慶祝世界讀書日策劃方案（通用7篇），希望能夠幫助到大家。

2022學(xué)校慶祝世界讀書日策劃方案（通用7篇）

　　學(xué)校慶祝世界讀書日策劃方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過“讀書節(jié)”活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識“真、善、美”，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音，讓書籍滋潤師生的心靈。

　　二、活動(dòng)主題

　　故事浸潤心靈，閱讀點(diǎn)亮人生。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體語文老師

　　四、活動(dòng)階段

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。

　　1、組織全體師生學(xué)習(xí)《xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“樂渡”讀書節(jié)活動(dòng)方案》，使全體師生明確活動(dòng)的意義和要求。在學(xué)校方案的基礎(chǔ)上各班制定班級讀書計(jì)劃，個(gè)人制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

　　2、做好學(xué)生的讀書動(dòng)員工作。充分利用國旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)課等陣地，通過古今中外名人讀書的故事來讓學(xué)生認(rèn)識到閱讀的重要性，真切地感受到“生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　3、指導(dǎo)家長做好學(xué)生閱讀的指導(dǎo)工作。通過學(xué)校網(wǎng)站、家長會、校信通等多種平臺，向家長宣傳全面的質(zhì)量觀，為家長樹立“讀書能改變?nèi)松钡男拍睿ぐl(fā)全體家長關(guān)注孩子閱讀的積極性，使讀書工作贏得家長的支持。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按自身的興趣選擇合適的讀物，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。全面打造“書香家庭”。

　　（二）積極參與，體驗(yàn)快樂。

　　1、圖書漂流市場

　　“予人玫瑰，手留余香”。學(xué)校將舉辦“圖書漂流市場”活動(dòng)，讓學(xué)生把自己讀過的書拿到書市上互相交換，從而使大家讀到更多價(jià)廉物美的好書。

　　2、 “與故事有約”活動(dòng)：

　　充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材，讀故事，寫故事，畫故事，演故事，傳承優(yōu)秀民間文化，浸潤學(xué)生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。

　　（1）讀故事畫故事比賽

　　民間故事的情境是豐富多彩的，為你喜愛的一個(gè)故事配上一幅優(yōu)美的畫吧，可以是單幅畫，也可以是連環(huán)畫。一到五年級每班上交2幅作品。

　　（2）讀故事講故事比賽

　　一二年級每班一人參賽，比賽內(nèi)容：民間故事，時(shí)間5分鐘。

　　（3）讀故事演故事比賽

　　以民間故事為內(nèi)容，三到五年級每班一個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，時(shí)間8分鐘。

　　3、閱讀成果匯報(bào)活動(dòng)

　　（1）優(yōu)秀讀后感比賽

　　四五年級各班每月組織學(xué)生寫自己喜歡閱讀的兒童文學(xué)作品讀后感，在班級評比的基礎(chǔ)上向《尖尖角》投稿。每班上交3篇優(yōu)秀讀后感。

　　（2）“詩渡實(shí)小”古體詩、童謠創(chuàng)作比賽

　　生活本來就是一支歌，一首詩。在班級舉行一次“童詩、童謠”交流會，把優(yōu)秀的學(xué)生作品向?qū)W校《尖尖角》詩作集投稿。低年級每班3首童謠，中高年級每班3首古體詩。

　　（3）寫字比賽

　　“寫好字做好人”應(yīng)該是每個(gè)人追求的目標(biāo)，以經(jīng)典誦讀詩詞為比賽內(nèi)容，在班級評比的基礎(chǔ)上，每班上交10份書法作品。

　　（三）、總結(jié)表彰，樹立典型

　　在讀書節(jié)的全過程中，將會涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級和先進(jìn)家庭。學(xué)校將根據(jù)大家過程性的閱讀情況和“讀書節(jié)”活動(dòng)中的各項(xiàng)積分，進(jìn)行評比，評選出一批“小書蟲”，若干個(gè)“書香班級”和“書香家庭”。讓這些先進(jìn)個(gè)人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事，用先進(jìn)的事例激勵(lì)著大家，從而使更多的人愛上閱讀，最終使xx實(shí)小的老師、學(xué)生、家長都養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。

　　學(xué)校慶祝世界讀書日策劃方案2

　　讀書是人類最古老的習(xí)慣之一，莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第24屆“4·23世界讀書日”來臨之際，XX區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風(fēng)尚。

　　活動(dòng)主題：

　　“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢想”

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　4月1日——4月26日

　　活動(dòng)對象：

　　廣大讀者及在校大中小學(xué)生

　　主辦單位：

　　XX區(qū)文體局 XX區(qū)圖書館

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座

　　時(shí)間：4月12日

　　地點(diǎn)：XX區(qū)圖書館七樓多功能室

　　內(nèi)容：邀請鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

　　（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

　　主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺，進(jìn)行實(shí)名注冊后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。

　　（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

　　為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下：

　　1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。

　　2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xxxxxx，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。

　　3、評選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。

　　（四）童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

　　為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：

　　1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達(dá)充分，有一定的感染力。

　　2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀” 比賽只設(shè)少兒組。

　　3、評選方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名。

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書。

　　報(bào)名日期：即日起至4月25日

　　活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓XX區(qū)少兒圖書室

　　（五）評選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”

　　通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，按照借書量的多少，評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

　　（六）舉辦“XX區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書日活動(dòng)閉幕式

　　以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會”，并定期舉辦各類讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。

　　時(shí)間：4月26日下午

　　地點(diǎn)：XX區(qū)圖書館七樓多功能室

　　學(xué)校慶祝世界讀書日策劃方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　“4.23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。

　　二、主辦：

　　團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)教師活動(dòng)

　　1.“讀書，讓人生更美好”讀書xx比賽

　　(1)參加對象：35周歲以下青年教師

　　(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。

　　評選階段：5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

　　公示階段：5月中旬。

　　(3)參賽方式和要求

　　①參賽者在xx新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時(shí)請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表xx;

　　②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

　　③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

　　④xx內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

　　⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬;

　　⑥xx寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請?jiān)跇?biāo)題前注明【xx大賽】。

　　⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫xx標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

　　2.“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

　　(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫

　　(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

　　(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

　　(4)評獎(jiǎng)方式：請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。

　　(二)學(xué)生活動(dòng)

　　1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：

　　(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

　　(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

　　(3)參加年級：不限

　　(4)評獎(jiǎng)方式：請有意參加的小朋友將自己的美文

　　以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請大家踴躍參加。

　　2.4月22日班隊(duì)課

　　(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

　　(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

　　這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;

　　這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

　　這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

　　學(xué)校慶祝世界讀書日策劃方案4

　　一、活動(dòng)目的

　　為了宣傳“世界讀書日”，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書館建設(shè)，宣傳和普及圖書館知識，擴(kuò)大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動(dòng)的熱情為主要內(nèi)容，讓更多的師生了解圖書館，能夠走進(jìn)圖書館，使用圖書館，從而擴(kuò)大圖書館對學(xué)院的影響，實(shí)現(xiàn)圖書館的服務(wù)價(jià)值。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日——20xx年6月1日

　　三、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

　　四、活動(dòng)形式：以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式，加強(qiáng)宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　為了推動(dòng)“讀書月”活動(dòng)的順利開展，并達(dá)到預(yù)期效果，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

　　六、活動(dòng)工作組職責(zé)：

　　1、圖書館：負(fù)責(zé)讀書月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施。

　　2、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加，并對各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳及總結(jié)。

　　3、宣傳處：負(fù)責(zé)對“讀書月”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。

　　4、學(xué)生處、團(tuán)委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動(dòng)。

　　5、工會：負(fù)責(zé)教職工讀書月活動(dòng)的評比及頒獎(jiǎng)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(3月29日下午3:30-5：30)

　　(二)“圖書漂流”活動(dòng)(3月1日-6月1日)

　　(三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(dòng)(3月22日-4月30日)

　　(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(dòng)(4月3日-5月17日)

　　(五)201X-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評選活動(dòng)(3月1日-5月29日)

　　(六)評選本學(xué)期參加讀書活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

　　(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎(jiǎng)儀式暨“春天，我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30-5：30)

　　八、各項(xiàng)活動(dòng)介紹及進(jìn)程安排

　　詳見附件

　　九、活動(dòng)要求

　　協(xié)辦各部門、分院要充分認(rèn)識開展“讀書月”活動(dòng)的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝第xx個(gè)“世界讀書日”系列活動(dòng)方案內(nèi)容及要求，認(rèn)真組織開展好“讀書月”的每一項(xiàng)活動(dòng)。

　　今年“讀書月”活動(dòng)4月初啟動(dòng)，5月底結(jié)束，時(shí)間較長，形式多樣，內(nèi)容豐富，希望參與活動(dòng)的各部門、分院要統(tǒng)籌安排，周密計(jì)劃，認(rèn)真組織，逐項(xiàng)落實(shí)，確保活動(dòng)扎實(shí)有效，取得圓滿成功。

　　學(xué)校慶祝世界讀書日策劃方案5

　　一、活動(dòng)主題：四月書香滿校園，心靈觀察世界窗

　　二、活動(dòng)簡介：

　　每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！

　　三、活動(dòng)目的：

　　1開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”

　　2提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　3在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長

　　4推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍。

　　5豐富大家的課余時(shí)間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

　　四、活動(dòng)主辦方：團(tuán)委學(xué)生會

　　五、活動(dòng)策劃承辦方：團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：xx年4月22—23日

　　地點(diǎn)：食堂前空地

　　七、活動(dòng)對象：全校師生

　　八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　九、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）Love&Care·愛心捐書

　　1、活動(dòng)意義：

　　幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

　　讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。

　　同時(shí)，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

　　2、活動(dòng)形式：

　　1）按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。

　　2）募捐的'物資為書籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本，字典（如：新華字典、成語字典、英漢字典）等工具書。（注：如

　　愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識）。

　　3）所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

　　（二）舊書互換——以書會友

　　1、活動(dòng)意義：

　　這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時(shí)，同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會友，尋覓知己。活動(dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛心。

　　2、活動(dòng)形式：

　　1）、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。

　　2）、在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號，以書會友。

　　3）、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

　　學(xué)校慶祝世界讀書日策劃方案6

　　一、活動(dòng)目的：

　　書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，打造書香校園建設(shè)，拓寬學(xué)生的知識面，通過開展讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下：

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　2、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

　　3、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月19日上午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中心小學(xué)樓前廣場

　　五、參加人員：

　　三年級以上學(xué)生（包括三年級，不限人數(shù)）參與交流。全校師生參加觀摩。

　　六、活動(dòng)事項(xiàng)：

　　1、各班匯報(bào)自己的讀書情況，包括讀書方法、展示本班的學(xué)生作品，如讀書筆記、手抄報(bào)、繪畫等班級文化。