單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案（通用15篇）
為了確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案（通用15篇），歡迎大家分享。
單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案1
為全面貫徹落實(shí)省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見(jiàn)》文件精神，加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度，深入開展文明禮儀養(yǎng)成教育，引導(dǎo)未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。經(jīng)我校德育辦研究，決定在我校三~六年級(jí)學(xué)生中開展“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題
文明伴我行禮儀我最行
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月4日——4月15日
三、比賽事宜
1.競(jìng)賽內(nèi)容及范圍：
《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《江蘇省未成年人文明禮儀基本規(guī)范》、社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容、婁東文化知識(shí)等內(nèi)容。
2.比賽流程
初賽：（20xx年4月11日第六節(jié)課）三~六年級(jí)每班組織3名同學(xué)參加校級(jí)初賽，形式為書面競(jìng)賽；
復(fù)賽：（20xx年4月11日~15日）學(xué)校組建3人參賽隊(duì)，參加全市的復(fù)賽。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次知識(shí)競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)10個(gè)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案2
一、指導(dǎo)思想
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，擴(kuò)大求知的視野，形成廣學(xué)博識(shí)的理念，全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，特舉辦此次活動(dòng)。
二、比賽方式：
單人單座，筆試。
三、賽事內(nèi)容：
小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)外成語(yǔ)、古詩(shī)、名言警句、對(duì)聯(lián)、文學(xué)常識(shí)等。
四、報(bào)名方式
此次語(yǔ)文趣味活動(dòng)為自愿參與，有意向參與的同學(xué)請(qǐng)將填寫好的報(bào)名單交語(yǔ)文老師。
五、日程安排
5月12日貼海報(bào)宣傳、下發(fā)報(bào)名表；
5月16日截止，向語(yǔ)文老師上交報(bào)名表；
5月27日12：20——1：00（參賽選手提早10分鐘進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備）
比賽地點(diǎn)（另行通知）
六、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)：沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報(bào)、活動(dòng)結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員
2、負(fù)責(zé)報(bào)名：各班班主任
3、賽場(chǎng)組織：人員視報(bào)名情況待定
4、宣傳報(bào)道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報(bào)道撰寫
5、獎(jiǎng)證制作：沈春蘭郭飛駒
6、評(píng)卷：全體六年級(jí)語(yǔ)文老師
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獲獎(jiǎng)人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎(jiǎng)為20%，二等獎(jiǎng)為30%，三等獎(jiǎng)為50%。
單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案3
少年兒童是祖國(guó)的花朵，是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在第59個(gè)少先隊(duì)建隊(duì)日來(lái)臨之際，為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，營(yíng)造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚，我高年級(jí)組特舉行本次知識(shí)競(jìng)賽。
一、競(jìng)賽內(nèi)容：
1、見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站中，進(jìn)入“瓷都少年”——“大隊(duì)工作”——“文史資料”中所上傳資料。
2、其他有關(guān)資料（可自己上網(wǎng)查詢）。
二、組隊(duì)要求：
四、五、六年級(jí)各中隊(duì)推薦3名少先隊(duì)員組成一個(gè)隊(duì)，共27支代表隊(duì)參與競(jìng)賽。
三、競(jìng)賽形式:
現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
四、時(shí)間安排：
1、預(yù)賽時(shí)間：9月28----10月8日班隊(duì)會(huì)組織全體中隊(duì)隊(duì)員少先隊(duì)知識(shí)，也可自己搜集資料組織學(xué)習(xí)。
2、選拔時(shí)間：10月9日前各中隊(duì)選薦出3名同學(xué)組隊(duì)并將名單報(bào)到年段。
3、正式競(jìng)賽時(shí)間：10月10日下午第二節(jié),在二樓多媒體教室舉行競(jìng)賽。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案4
為進(jìn)一步推動(dòng)平安校園和文明校園建設(shè)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)和防火自護(hù)及逃生自救能力，現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機(jī)，在我校開展消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
關(guān)注消防，創(chuàng)建和樂(lè)校園
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、試題內(nèi)容以本學(xué)期下發(fā)的《消防常識(shí)宣傳卡》、《消防安全知識(shí)漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊(cè)》等資料為主進(jìn)行命題，側(cè)重考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救基本常識(shí)。
2、試題庫(kù)：學(xué)校消防知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月9日下午第三節(jié)課后4：15開始
地點(diǎn)：電教室
四、參加對(duì)象
七至九年級(jí)每班5名
五、參賽辦法
根據(jù)試卷答題情況評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，團(tuán)體獎(jiǎng)以班級(jí)5名同學(xué)分?jǐn)?shù)累計(jì)，分高者列前。
六、活動(dòng)要求
各班主任要認(rèn)真做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，使廣大學(xué)生了解活動(dòng)內(nèi)容，主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，積極參與到活動(dòng)中來(lái)，并通過(guò)活動(dòng)的開展，使全體學(xué)生得到一次普遍的消防安全教育。
單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案5
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行本次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)
三、參賽學(xué)生
每班選4名學(xué)生參加競(jìng)賽。
四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、競(jìng)賽時(shí)間：20XX年5月16日星期四課外活動(dòng)時(shí)間
2、競(jìng)賽地點(diǎn)：遠(yuǎn)程教室
五、競(jìng)賽形式
形式：筆試（40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。）
六、出題教師：（各年級(jí)試卷不同）
一、二年級(jí)楊金秀三、四年級(jí)姜衛(wèi)平五、六年級(jí)張心強(qiáng)
七、監(jiān)考及閱卷教師監(jiān)考：吳靜
閱卷：一、二年級(jí)：陶世萍李尚美三年級(jí)：余忠文吳靜四年級(jí)：吳果嫦楊振劍五年級(jí)：楊昌進(jìn)歐文平楊順旭六年級(jí)：李建平潘存平張?jiān)?/p>
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一、二等獎(jiǎng)：一至六年級(jí)分別取1名；三等獎(jiǎng)：二年級(jí)取2名；三年級(jí)取2名；四年級(jí)取4名；五年級(jí)取6名；六年級(jí)取6名。
九、注意事項(xiàng)
1、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)選出參賽學(xué)生。
2、各年級(jí)出題教師出好試卷，并提供一份參考答案。
3、閱卷時(shí)間另行通知。
單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案6
為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省、市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生安全教育相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生安全知識(shí)教育，安化縣教育局決定舉辦全縣中小學(xué)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，此次活動(dòng)采取先初賽后復(fù)賽的形式進(jìn)行，初賽由各個(gè)學(xué)校自行進(jìn)行，然后選拔3名隊(duì)員于11月中旬到縣局參加復(fù)賽。為配合縣局活動(dòng)的順利開展，我校特制定如下初賽方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：各班主任
二、競(jìng)賽內(nèi)容
依據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》命題，按照《中小學(xué)生安全知識(shí)教育讀本》作答，同時(shí)抽考簡(jiǎn)單的保險(xiǎn)知識(shí)。
三、競(jìng)賽辦法
1、參賽對(duì)象：一到六年級(jí)每班各派三名選手。
2、參賽形式：筆試，總分100分。
3、參賽組別：一二年級(jí)為一組，三四年級(jí)為一組，五六年級(jí)為一個(gè)組。
四、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)
11月5日在學(xué)校多功能教室進(jìn)行筆試。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
各組設(shè)置一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名，根據(jù)班級(jí)參賽人數(shù)的總分每組評(píng)選優(yōu)秀班集體二個(gè)，對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)學(xué)校給予精神獎(jiǎng)勵(lì)，獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生將代表學(xué)校參加縣的安全知識(shí)競(jìng)賽。
單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案7
通過(guò)活動(dòng)范圍由小團(tuán)體，擴(kuò)大到大集體，使同學(xué)們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。使同學(xué)們意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會(huì)。制定活動(dòng)方案如下。
一、參賽對(duì)象與組隊(duì)
參賽對(duì)象為高一年段共6班級(jí)，每班9人，其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。
二、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)
XX年6月6日下午第三節(jié)（如有改變另行通知），多媒體教室。
三、競(jìng)賽辦法
（一）競(jìng)賽內(nèi)容
環(huán)保知識(shí)題綱
（二）競(jìng)賽題目形式
問(wèn)答題、搶答題、必答題。
（三）競(jìng)賽答題形式
競(jìng)賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、問(wèn)答等三種答題形式進(jìn)行。
（四）評(píng)分方法
1、要求和原則：答對(duì)的給分，答錯(cuò)（不答）的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、每隊(duì)基本分100分
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問(wèn)答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。
（五）評(píng)判辦法
邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競(jìng)賽裁判團(tuán)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽時(shí)的評(píng)判工作。
（六）競(jìng)賽方式
決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分?jǐn)?shù)相同則并列）
單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)時(shí)間：
XX年10月28日星期三上午
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)競(jìng)賽提高幼兒的安全保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
2、從幼兒生命健康成長(zhǎng)的需求出發(fā)，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
三、比賽事項(xiàng)：
時(shí)間：XX年10月28日星期三上午
地點(diǎn)：二樓音體室
主持：蘇xx
評(píng)委：李xx
四、比賽規(guī)則：
1.以班級(jí)為單位，每班8選手。
2.安全知識(shí)競(jìng)賽分為搶答題、必答題、安全詩(shī)歌朗誦。
3.得分說(shuō)明：
a．搶答題和必答題是個(gè)人能力展示題，每答對(duì)一題得一分；
b.安全詩(shī)歌朗誦為必答題，每對(duì)以抽簽的形式?jīng)Q定朗誦哪首兒歌。分值16分，評(píng)委將根據(jù)小組整體朗誦時(shí)的普通話是否標(biāo)準(zhǔn)（4分）；朗誦是否流暢（4分）；語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是否能抑揚(yáng)頓挫進(jìn)行評(píng)分（8分）；
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、向幼兒和老師宣布競(jìng)賽規(guī)則。
2、競(jìng)賽開始
（1）選擇題（二選一、必答題）
（2）判斷改錯(cuò)題（搶答題）
（3）安全詩(shī)歌朗誦（小組表演）
3、統(tǒng)計(jì)各班得獎(jiǎng)情況
4、給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀
六、獎(jiǎng)勵(lì)
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)幼兒臨場(chǎng)發(fā)揮表現(xiàn)評(píng)出“最佳安全好寶寶”5名。
單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案9
為深入推進(jìn)法制安全月宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生牢固樹立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，進(jìn)一步提升師生法制安全防范意識(shí)，確保師生生命健康安全、教育教學(xué)目標(biāo)順利完成，推動(dòng)創(chuàng)建平安和諧校園。經(jīng)研究決定，在小學(xué)第二組各學(xué)校中開展小學(xué)生法制安全知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)制定競(jìng)賽方案如下：
一、競(jìng)賽時(shí)間：
第一階段（校內(nèi)競(jìng)賽）：20xx年9月16日—10月12日
第二階段（區(qū)內(nèi)競(jìng)賽）：20xx年10月20日
二、競(jìng)賽活動(dòng)地點(diǎn)：
校內(nèi)競(jìng)賽：安全活動(dòng)小組第二組各學(xué)校
區(qū)內(nèi)競(jìng)賽：沈北新區(qū)新城子街第三小學(xué)
三、參加競(jìng)賽對(duì)象：
小學(xué)第二安全活動(dòng)小組各學(xué)校學(xué)生
四、競(jìng)賽方式：
1、校內(nèi)競(jìng)賽：各校要組織本校學(xué)生開展法制安全知識(shí)選拔賽（方式、時(shí)間自定），每個(gè)學(xué)校選派5名學(xué)生代表參加教育局組織的區(qū)內(nèi)競(jìng)賽。
2、區(qū)內(nèi)競(jìng)賽：比賽采用筆答方式進(jìn)行，筆試時(shí)間為40分鐘。當(dāng)場(chǎng)判試卷、出成績(jī)，并頒獎(jiǎng)。
五、競(jìng)賽內(nèi)容：
《沈陽(yáng)市中小學(xué)生法制教育宣傳冊(cè)》及法制安全競(jìng)賽部分復(fù)習(xí)題（見(jiàn)附件2）。
六、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)兩項(xiàng)
七、活動(dòng)要求：
1、各學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真準(zhǔn)備，嚴(yán)禁走過(guò)場(chǎng)敷衍了事。
2、各學(xué)校必須派足額學(xué)生代表參加，禁止棄權(quán)。
3、各學(xué)校安全主任要親自帶隊(duì)參加區(qū)內(nèi)競(jìng)賽，并保證師生安全。
4、各校將選拔出參加區(qū)內(nèi)競(jìng)賽的學(xué)生名單于20xx年10月13日上報(bào)到教育局安全教育科。
單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案10
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年6月20日下午舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象
一至五年級(jí)參加競(jìng)賽（每班三人）。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1.競(jìng)賽時(shí)間：20xx年6月20日星期四第5、6節(jié)課
2.競(jìng)賽地點(diǎn)：一樓階梯教室。
五、競(jìng)賽形式：
筆試（時(shí)間：60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷）
六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，具體名額以成績(jī)?cè)u(píng)定，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
八、注意事項(xiàng)
1．各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。
2．各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。
3．閱卷人員于20xx年6月21日將成績(jī)和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。
單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案11
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：全體數(shù)學(xué)組教師
二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)：
競(jìng)賽時(shí)間：xxx年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。
競(jìng)賽地點(diǎn)：四樓會(huì)議室
三、參賽學(xué)生：
高一年級(jí)每班5-10人，高二年級(jí)每班10-15人。（自愿報(bào)名，該班數(shù)學(xué)教師篩選。）
四、命題安排：
高一年級(jí)：xx高二年級(jí)：xx
五、監(jiān)考安排：xx
六、閱卷安排
高一年級(jí)教師閱高二試卷負(fù)責(zé)人：xx
高二年級(jí)教師閱高一試卷負(fù)責(zé)人：xx
七、評(píng)比方法：
以年級(jí)為單位，各年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”
八、競(jìng)賽試卷具體內(nèi)容安排：
1、高一課本知識(shí)應(yīng)用約20%，趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識(shí)約30%，趣味數(shù)學(xué)約70%。
2、全卷選擇題50個(gè)共100分。
單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案12
活動(dòng)目的：
為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平，學(xué)校語(yǔ)文教研組決定開展學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。
競(jìng)賽要求：
1、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真地習(xí)慣。
2、要求學(xué)生書寫工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。
3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的.一切工作。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅公正。
4、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入階梯教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫好班級(jí)、姓名。要統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一要求，不要拖延時(shí)間。
5、評(píng)卷教師必須認(rèn)真評(píng)卷，仔細(xì)分析試卷，認(rèn)真審核學(xué)生答題答案，堅(jiān)持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認(rèn)真加分，細(xì)心統(tǒng)計(jì)。
時(shí)間：10月26日（周三）下午第一節(jié)課開始。
地點(diǎn)：階梯教室
參賽對(duì)象：1—6年級(jí)每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
競(jìng)賽時(shí)間：80分鐘（閉卷筆試）
競(jìng)賽內(nèi)容：試卷為100分，各年級(jí)段的綜合性知識(shí)。
注：各年級(jí)段的老師準(zhǔn)備一份標(biāo)準(zhǔn)答案交到改卷老師手上。
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：各年級(jí)段評(píng)出第一名、第二名、第三名各1名，其余的全部頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案13
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演，加深對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。
二、主辦部門：
六年級(jí)、三年級(jí)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月26日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
前教學(xué)樓前面的空地上
五、座位安排：
從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六、主持人：
六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
七、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員
現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人：XXX
后背景設(shè)計(jì)：XXX
音響：XXX(需要無(wú)線話筒4只、音響一套)
成績(jī)統(tǒng)計(jì)：六年級(jí)數(shù)學(xué)老師(三名)，(小黑板、粉筆、黑板擦)
攝影：XXX
現(xiàn)場(chǎng)布置：XXX、XXX(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)
拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對(duì)拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會(huì)鼓掌。
八、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：
各班班主任
九、競(jìng)賽形式
各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分(共10道)，答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分
3、抽查題：抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。
十、頒獎(jiǎng)：
取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案14
為豐富我校學(xué)生課余文化生活，進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣，經(jīng)研究，決定開展20xx年“積累科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)科普先鋒”小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦：綜合組
負(fù)責(zé)人：程春霞
二、活動(dòng)主題
積累科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)科普先鋒
三、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月2日
四、競(jìng)賽內(nèi)容
開展科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。
五、參加對(duì)象：3－5年級(jí)學(xué)生
六、階段安排
（一）第一階段：
以班級(jí)為單位，開展科普知識(shí)競(jìng)賽的初賽。20xx年4月份，以班級(jí)為單位，由各班主任或科學(xué)教師負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過(guò)程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀，根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，以校為單位開展科普知識(shí)競(jìng)賽的決賽。
（二）第二階段：
以校為單位，開展科普知識(shí)競(jìng)賽決賽。20xx年5月2日，以校為單位，開展科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的決賽，
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
分三、四、五年級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。八、工作要求
各班主任或科學(xué)教師要根據(jù)競(jìng)賽要求認(rèn)真開展活動(dòng)，不得用簡(jiǎn)單分配名額的方式組織學(xué)生參予，確保活動(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案15
根據(jù)教科室的工作計(jì)劃安排，為進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)我校學(xué)科課外活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)樂(lè)趣、加深體驗(yàn)、獲得成長(zhǎng)。教科室將組織開展一次學(xué)生學(xué)科趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。具體活動(dòng)事宜如下：
一、競(jìng)賽時(shí)間：
第12周星期五下午1：30——3:00
二、參賽對(duì)象：
1-6年級(jí)學(xué)生
三、參賽人數(shù):
每班10名學(xué)生
四、競(jìng)賽內(nèi)容：
各學(xué)段所學(xué)知識(shí)，以語(yǔ)數(shù)英和本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容為重點(diǎn)，其他學(xué)科知識(shí)的比例不得超過(guò)15%。
五、分值設(shè)置：
語(yǔ)數(shù)各40分（一二年級(jí)各50分，包括其他學(xué)科知識(shí)）英語(yǔ)20分，考試時(shí)間90分鐘。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
二三年級(jí)各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名；一四五六年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)=班級(jí)數(shù)×1二等獎(jiǎng)=班級(jí)數(shù)×2三等獎(jiǎng)=班級(jí)數(shù)×3
七、試題編排：
由語(yǔ)數(shù)英各教研組長(zhǎng)指定專人編寫，試題務(wù)必于第11周星期五放學(xué)前交教科室審核。
八、評(píng)卷安排：
評(píng)卷工作由試題編寫教師完成
九、競(jìng)賽地點(diǎn)及監(jiān)考安排：
一年級(jí)：一一班監(jiān)考教師：張曉霞、白晴二。三年級(jí)：三年級(jí)監(jiān)考教師：許慧慧、劉靖。四年級(jí)：四一班監(jiān)考教師：楊婷、韓志強(qiáng)。五年級(jí)：五一班監(jiān)考教師：張春麗、白永峰。六年級(jí)：大會(huì)議室監(jiān)考教師：閆偉、崔文敏
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