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    演講比賽活動方案

    時間:2024-09-15 08:50:23 方案 我要投稿

    實用的演講比賽活動方案集錦8篇

      為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的演講比賽活動方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的演講比賽活動方案集錦8篇

    演講比賽活動方案 篇1

      在五四青年節(jié)來臨之際,我們以“五四青年 愛國主義”為主題開展相關(guān)演講活動,以弘揚中國夢,青春行,迸發(fā)青年激情,時時刻刻去打造我們青年的`夢想,同時也促使我們美麗的校園更蓬勃地發(fā)展。

      一、活動時間:

      20xx年5月4日 早上9:00

      二、活動地點:

      xxxx學(xué)院

      三、參與人員:

      全校師生

      四、活動流程:

      入團儀式——》領(lǐng)導(dǎo)致辭——》演講比賽

      五、比賽要求:

      (1)單人演講或團體演講 注:每班至少一個單人演講或一組團體(不超過4人)演講。

      (2)時間3分鐘至5分鐘。

      (3)緊扣“五四青年”或“愛國主義”為演講主題。

      (4)演講中可加入新穎的題材,如:切合主題的配樂、舞臺劇、伴舞。

      六、具體安排:

      宣傳時間:4月12日至4月15日(宣傳期) 4月12日(文藝部到班提供活動資料)

      收集時間:4月15日(星期天晚自習文藝部到班收集參賽選手信息)

      初賽時間:15、16級初賽4月17日(星期二 下午16:30—17:30)17級初賽4月18日(星期三 下午16:30—17:30 )18級初賽4月19日(星期四 下午16:30—17:30)

      復(fù)賽時間:初賽通過復(fù)賽(脫稿)4月24日(星期二 中午12:50—13:50)

      彩排時間:4月26日(星期一)下午16:30—17:30 第一次彩排(選優(yōu))5月2日(星期三)下午16:30—17:30 整體大彩排

      決賽時間:5月4日早上9:00

      七、評分規(guī)則(滿分10分):

      1.思想內(nèi)容圍繞主題、觀點正確、見解獨到、內(nèi)容充實。(1分)

      2.結(jié)構(gòu)嚴謹、構(gòu)思巧妙、引人入勝。(1分)

      3.材料真實、典型、新穎、反映客觀事實、體現(xiàn)時代精神。(1分)

      4.語言規(guī)范、吐字清晰、聲音洪亮。(1分)

      5.語言技巧處理得當、語速、語氣、語調(diào)、節(jié)奏符合演講情緒起伏。(1分)

      6.借鑒內(nèi)容不得超過30%。(1分)

      7.精神飽滿、合理運用姿態(tài)、動作、手勢、表情、肢體語言等。(1分)

      8.合理控制演講時間。(1分)

      9.具有感染力、親和力、吸引力、號召力。(1分)

      10.著裝端莊大方、舉止自然得體、富有藝術(shù)感染力。(1分)

      八、獎項設(shè)置:

      一等獎(1名):榮譽證書+獎品

      二等獎(2名):榮譽證書+獎品

      三等獎(3名):榮譽證書+獎品

    演講比賽活動方案 篇2

      一、活動目的

      深入推進語文“主題學(xué)習”實驗,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂成長,同時給廣大學(xué)生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺,促進學(xué)生良好閱讀行為習慣的養(yǎng)成和演講水平的提高.

      二、活動主題

      主題閱讀快樂成長

      三、參賽范圍

      七、八年級學(xué)生均可報名參加比賽,分七年級和八年級兩個比賽小組.

      四、程序安排

      分班級比賽和校級比賽兩個層次進行.

      班級比賽由各班的語文老師組織,每小組推薦2人參加班內(nèi)的演講比賽,分別評選出班級比賽一、二、三等獎.獲獎名額,七年級依次是2、4、3人,八年級依次是3、2、2人.4月30日前完成,

      校級比賽由各級部語文備課組長組織,由各班的一等獎獲獎同學(xué)參加.各班推薦1人擔任評委,七年級5月12日進行,八年級5月13日進行..按照成績,分別評選出校級比賽一等獎.5月14日,用電子表格報送獲獎學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單,同時報送學(xué)校和班級組織初賽活動的圖片.

      五、演講要求

      1.要圍繞本次活動主題確定演講內(nèi)容,暢談自己在“主題學(xué)習”實驗中的`閱讀體驗、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等.演講題目自擬,時間不超過6分鐘.

      2.演講稿要求主題突出,內(nèi)容充實,思想鮮明,感情真摯,語言優(yōu)美,感染力強,具有教育意義.須為原創(chuàng)作品,不得抄襲.

      3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚頓挫,富有激情,恰當使用肢體語言,能夠?qū)W(xué)生學(xué)習、生活、成長等起到正面宣傳和引導(dǎo)作用.

      六、評分標準

      評分采用10分制,計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分.具體評分標準如下:

      1.演講內(nèi)容(4分).主題鮮明,思想性強,格調(diào)積極向上;內(nèi)容能結(jié)合演講主題,富有真情實感與文采.

      2.演講技巧(3分).語言標準,口齒清晰,感情豐富,抑揚頓挫,姿態(tài)變化,停頓恰當,鼓動和感召力.

      3.氣質(zhì)形象(1.5分).感染力強,表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當,上下場致意答謝.

      4.服裝(0.5分).演講選手服裝得體,儀表大方.

      5.演講時間(1分).不少于3分鐘,控制在6分鐘以內(nèi),超過規(guī)定時間和少于3分鐘的,按每10秒扣0.1分的標準進行扣分.

      希望各級部認真組織此項活動,并以此為契機,引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與語文“主題學(xué)習”實驗研究,有效整合語文教學(xué)資源,創(chuàng)新語文教學(xué)模式,提高語文教和學(xué)的效益,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基.

    演講比賽活動方案 篇3

      一、活動引言

      大學(xué),是一個新的起點,為我們創(chuàng)造了一個新的平臺,大學(xué)生活,已經(jīng)不同于以前的生活,剛剛進入大學(xué)的我們會怎樣理解大學(xué)呢?為此,我院特舉行新生演講比賽,為新生鋪設(shè)進入大學(xué)的第一個展現(xiàn)自己的舞臺 。并以此為契機進化學(xué)習動機,激活學(xué)習興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習的觀念,努力培養(yǎng)一個團結(jié)、活潑、嚴肅、認真的學(xué)習氛圍,使我院學(xué)生的文化知識水平上一個新的臺階。

      二、活動思想:

      走進和諧職教 感受人文氣息

      提高自身素質(zhì) 展現(xiàn)學(xué)院風采

      三、比賽主題:

      和諧 夢想 激情

      四、活動宗旨:

      1. 讓同學(xué)們增加對職業(yè)教育學(xué)院校園的認識,感受校園氣氛,在各特色活動中鍛煉提高自身口才。

      2. 增進同學(xué)之間的.交流,傳遞快樂,感受生活。

      3. 培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作精神 。

      4. 增強同學(xué)們的自信心,發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng),選拔優(yōu)秀演講人才。

      五、活動對象

      淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體新生

      六、比賽時間:

      1月15號下午5:進行初賽

      決賽時間按參賽人數(shù)和具體情況而定

      七、報名形式:

      參賽者在活動宣傳展臺處報名。

      八、報名時間:

      自通知頒發(fā)日起1月13號截止。

      九、稿件要求:

      演講稿切合主題,可拓展發(fā)揮,內(nèi)容健康、無反動意識。

      十、具體組織安排

      前期準備:

      (1)1月1號辦公室部去學(xué)工辦審批活動策劃書

      (2)1月11號辦公室部上午將比賽通知、評分標準及報名表下發(fā)到各班、各部門有序的進行班級宣傳

      (3)1月13號,各班將選手名單上報學(xué)習部,學(xué)習部做出統(tǒng)計

      (4)組織部制作選手抽簽序號,并于1月13號中午12:組織各

      選手在階梯教室抽簽決定各自出場順序,收取各選手比賽演講稿,學(xué)習部整理、統(tǒng)計。

      (5)由宣傳部制作出海報、噴繪、橫幅于1月11號進行宣傳

      (6)1月14號下午辦公室部干事占取教室,到教務(wù)處批多媒體教室

      (7)1月14號上午生活部購買所需物品、制作選手順序牌

      (8)1月15號前策劃部完成決賽的幻燈片制作,觀眾互動環(huán)節(jié)的題目

      (9)紀檢部1月15號中午全體成員到教師布置初賽場,1月17號中午全體成員到?jīng)Q賽場布置。

      (1)邀請初賽評委

      (11)邀請決賽評委

      (12)邀請禮儀隊、策劃部,宣傳部

      (13) 紀檢部組織會場秩序以及賽后會場的清掃

      (14)9月14日宣傳部與廣播站聯(lián)系進行宣傳

      十一、比賽流程

      初賽

      l 主持人簡單介紹活動評委,比賽規(guī)則

      l 學(xué)習部部長作介紹

      l 比賽開始,選手按抽簽順序進行演講(主持人在介紹第三位選手前公布第一位選手的得分,同時學(xué)習部干事及時統(tǒng)分排名)

      l 比賽結(jié)束,主持人公布入選決賽的選手名單(進入決賽人數(shù)視參賽人數(shù)而定)

      l 請入選決賽的選手留下,抽簽決定決賽的順序并公布決賽主題及相關(guān)事宜

      決賽

      l 開場前播放音樂、相應(yīng)的圖片(內(nèi)容與主題相符)

      l 開場后播放幻燈片同時主持人說開場白

      l 主持人介紹嘉賓、評委

      l 比賽正式開始

      1. 主題演講(限時4分鐘)

      2. 即性演講(不得少于1分鐘)

      3. 才藝展示(不得多于4分鐘)

      4. 第三位選手上場時主持人宣布第一位選手的得分,以此類推。

      l 比賽結(jié)束,播放短片以供欣賞,同時辦公室部進行緊張的統(tǒng)計

    演講比賽活動方案 篇4

      為了讓學(xué)生切實領(lǐng)會“讀書,科技”活動的重要意義,深入宏揚愛國主義精神,也為了豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生的各種能力、提高學(xué)生的普通話表達水平。按學(xué)校要求我們五年級組織舉辦一次主題為“祖國在我心中”的演講比賽活動。

      一、活動目的':

      切實領(lǐng)會“讀書,科技”活動意義,宏揚愛國主義精神,豐富學(xué)生生活、培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生普通話水平。

      二、活動時間:20xx年5月26日(16周星期二下午)第三節(jié)

      三、活動地點:電教(2)室

      四、活動步驟:

      1、5月7日—5月11日由級組向各班宣傳并布置活動任務(wù);

      2、5月12日—5月18日各班通過初選確定并上報選手名單;

      3、5月25日上午級部組織評委分別對演講選手進行評分,最后根據(jù)分數(shù)的高低評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名;

      4、現(xiàn)場公布比賽結(jié)果,頒獎。

      五、比賽方式:

      1、抽簽,確定比賽順序;

      2、選手作自我介紹(15秒);

      2、演講(3—5分鐘)。

      六、活動要求及評分細則:

      1、主題鮮明,語句連貫,事例得當;(30分)

      2、吐詞清晰,自然大方,衣著得體;(30分)

      3、普通話標準,語調(diào)豐有感染力,聲音洪亮;(30分)

      4、脫稿。(10分)

    演講比賽活動方案 篇5

      一、活動主題:

      三月,“雷鋒”踏著春天的腳步向我們走來。為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神,我機電工程系團總支,將以“弘揚雷鋒精神,展示大學(xué)生風采”為主題,以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。

      二、活動時間:xx年3月25日課外活動。

      三、活動地點:

      機電工程系308教室。

      四、活動內(nèi)容:

      (一)賽前準備工作:

      1、參賽團隊:以班為單位,選拔部分選手或組隊參賽。

      2、比賽形式:每名限時3-5分鐘,團隊限時8分鐘。

      3、比賽內(nèi)容:根據(jù)學(xué)院前期雷鋒日組織的活動,圍繞以“雷鋒精神”,自己組織材料,要求內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新。

      4、評分及裁判:十分制;邀請系部干部為裁判。

      5、觀眾:機電高職(3)09-1班全體人員。

      6、其他準備:

      (1)數(shù)碼相機、秒表。

      (2)主持人臺詞。

      (二)比賽過程:

      1、開場:主持人開場致詞,再請班主任講話,然后對裁判和各選手進行介紹

      2、比賽:各選手隊輪流上場(順序、抽簽)

      3、總結(jié):請副書記作總結(jié)發(fā)言

      4、頒獎:獎項以班為單位設(shè)一、二、三等獎和兩名有勝獎,請系部各干部頒獎

      (三)活動結(jié)束:由班里有關(guān)成員負責打掃衛(wèi)生

      五、活動意義:

      “弘揚雷鋒精神”演講比賽,是一次具有形式創(chuàng)新和重大意義的'活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴,使大學(xué)生生活更加充實,增強大學(xué)生奉獻精神,營造一個和諧的校園環(huán)境。

    演講比賽活動方案 篇6

      演講主題:“xxxxxx”

      活動目的:為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展示學(xué)生的風采,增強學(xué)生學(xué)習英語的興趣,特舉辦此次演講比賽。

      主辦單位:院學(xué)生會

      賽前準備工作:

      一:比賽流程制定以及通知

      1、確定比賽時間:初賽: 4月16日晚19:—21:

      決賽: 4月23 日晚19:—21:

      地點:成三教室或中心報告廳(根據(jù)初賽的.效果決定)

      2、確定參賽人員名單:全院各班派代表參加。

      3、參賽人數(shù)要求以及時間限制:每個班選派1~2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內(nèi)。

      4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。

      5、獎項設(shè)置:

      個人獎項:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。

      6、向各班印發(fā)通知,內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。

      二:宣傳及準備工作

      由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)

      由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場地(遠一教室)

      確定評委:聘請本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔任比賽評委,并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)

      報名工作:各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預(yù)賽,4月2日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。

      征文的篩選:由理研部負責征文的篩選工作。

      主持人:(由研究會內(nèi)部選擇還是邀請?)

      活動當天人員安排(演講比賽初賽)

      1、設(shè):分數(shù)統(tǒng)計員2名,由辦公室(xxx)統(tǒng)計所有評委分數(shù);

      評分聯(lián)絡(luò)員1名,由宣傳部(xxx)負責收、送評委打分。

      2、場地布置:由外聯(lián)部(xxx)負責。

      3、音響:檢查電腦設(shè)備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支,主持人1支,演講臺上固定1支),由宣傳部(xxx)負責。

      4、組織觀眾:安排到場人員座位,由理研部(xxx)負責

      5、照相攝影:由辦公室(xxx)負責并負責邀請學(xué)院科協(xié)攝影隊。

      6、邀請并接待來賓:學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo),由外聯(lián)部(xxx)負責。

      7、到場人員簽到:由宣講團(xxx)負責。

      8、聯(lián)系《遠程報》撰寫通訊及總結(jié):由理研部(xxx)負責。

      ● 比賽過程

      一、宣布會場紀律

      二、主持人宣布演講比賽正式開始。

      三、奏國際歌,全體起立。

      四、介紹來賓,評委。

      五、介紹背景比賽背景,開展此次活動的目的。

      六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

      七、公布上一選手分數(shù),介紹下一位選手。

      八、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。

      九、領(lǐng)導(dǎo)點評。

      十、宣布名次。

      十一、為獲獎選手頒獎。

      十二、宣布比賽結(jié)束。

      ● 賽后事宜:清理場地,共同負責。

      ● 其它事宜:

    演講比賽活動方案 篇7

      為深入發(fā)掘、樹立先進人物和先進集體,傳播先進文化,弘揚模范精神,調(diào)動和激發(fā)廣大員工愛行如家、干事創(chuàng)業(yè)的積極性,根據(jù)上級行有關(guān)工作要求,結(jié)合繼續(xù)開展服務(wù)“海西”思想大討論部署,決定開展“踐行文化理念,學(xué)習先進典型”演講活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、活動主題

      “感動工行”——尋找、學(xué)習、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念,開創(chuàng)改革發(fā)展偉大事業(yè)的先進人物和先進集體。

      二、演講內(nèi)容

      緊緊圍繞中國工商銀行企業(yè)文化核心理念,深入挖掘各支行、各部門、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下:

      (一)情系“三農(nóng)”———為“三農(nóng)”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

      (二)服從、服務(wù)工商銀行改革發(fā)展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業(yè)的感人事跡。

      (三)追求和創(chuàng)造價值——時刻關(guān)注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造最大化的感人事跡。

      (四)服務(wù)典范——以客戶為中心,用心服務(wù)、文明待

      客、始終如一的感人事跡。

      (五)善于風險管理與防控——視安全為工商銀行“生命線”的感人事跡。

      (六)人才理念的'真正踐行者——以人為本,關(guān)心員工成長,為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。

      (七)工商銀行優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。

      (八)踐行企業(yè)社會責任的工行人。

      (九)長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念,致力工商銀行文化事業(yè)的感人事跡。

      (十)其他方面的先進典型。

      三、比賽要求

      (一)各行要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學(xué)習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動順利開展。

      (二)演講內(nèi)容要圍繞中國工商銀行企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出我行企業(yè)文化核心理念在各級行、各部門、各崗位的具體體現(xiàn)。

      (三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。

      四、評分方法

      評分采取百分制由評委當場評分,去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分(取小數(shù)點后兩位,分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

      (一)演講內(nèi)容(30分)

      觀點正確鮮明,主題深刻集中,角度新穎得當,材料典型充分,聯(lián)系實際針對性強,邏輯嚴謹,說服力強。

      (二)演講技巧(45分)

      1、語言表達(25分):普通話標準,吐字清楚準確;語言生動形象,能準確、恰當?shù)乇砬檫_意;語調(diào)、節(jié)奏富于變化,注意輕重緩急。

      2、神態(tài)表情(10分):姿式、動作、手勢、表情大方自然,善于渲染氣氛,增強表達效果。

      3、儀表形象(10分):服飾大方得體,舉止從容端莊,精神飽滿,態(tài)度親切。

      (三)演講效果(15分)

      有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的情緒,在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。

      (四)時間控制要求(10分)

      不脫稿扣7分,不熟練扣3分;超時或少時扣3分(時間限制為12-15分鐘,若超時或少時,每分鐘扣1分,扣完3分為止)。

      五、獎項設(shè)置

      本次演講比賽將現(xiàn)場評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。另設(shè)單位組織獎2個。

      六、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為確保活動有序進行,成立演講比賽活動組委會,由行長擔任主任,成員由辦公室、工委辦、監(jiān)察部、信息技術(shù)管理部、財務(wù)會計部負責人擔任;組委會下設(shè)辦公室,設(shè)在綜合管理部內(nèi),具體負責比賽活動的實施。各成員部室要高度重視本次比賽活動,落實專人分工負責相關(guān)工作。

      具體事項有: (一)評委擬定8個人。

      (二)主持人由工委辦擔任;

      (三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;

      (四)電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負責;

      (五)參賽選手引導(dǎo)員;

      (六)選手名單、講稿上報;

      (七)獎狀制作;

      (八)拍照、攝影等宣傳報道。

      七、經(jīng)費預(yù)算

      (一)獎金分配:一等獎:1000元

      二等獎:800×2=1600元

      三等獎:600×3=1500元

      鼓勵獎:300×28=2800元

      (二)其他開支:

      伙食:6000元

      評委及主持人報酬:20xx元 工作人員:500元

      (三)以上共計:15400元.

    演講比賽活動方案 篇8

      龔家灣第一小學(xué)

      二0XX年三月二十二號

      龔家灣第一小學(xué)“關(guān)注細節(jié)、成就習慣”

      征文暨演講比賽活動計劃書

      一、活動主題

      關(guān)注細節(jié)、成就習慣

      二、主辦單位

      1.龔家灣第一小學(xué)政教處、大隊部

      2.成立征文演講比賽組委會

      組 長:王幸福

      副組長:鄒積紅牟先海

      組 員:各班班主任

      三、活動背景

      泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深.所以,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗.在中國,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少。

      通過此次活動,讓學(xué)生從小樹立“關(guān)注細節(jié)”的良好習慣。

      四、 活動目的及意義

      本次活動旨在提高學(xué)生的演講水平,豐富校園文化生活,推動校園文化建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進廣大學(xué)生從小樹立細節(jié)決定人身的思想意識。

      五、本次活動共分為兩個部分:征文比賽,演講比賽。

      (一)、 活動時間:

      征文比賽:20xx年3月27日-----4月10日;

      演講比賽:初賽由各班于4月10日前自行組織,決賽擬定于4月中旬(視具體情況待定)

      (二)、 活動地點:

      學(xué)校操場或會議室(具體地點視比賽規(guī)模待定);

      (三)、 參與人員:

      征文比賽:除一年級外各班

      演講比賽:除一年級外各班

      (四)、 活動流程:

      此項活動分為前期的`征文比賽,和后期的演講比賽兩部分。以下是活動的具體安排。

      征文比賽:

      征文比賽面向除一年級外所有班級,主題為:“關(guān)注細節(jié)、成就習慣”。

      通過這次征文,讓每一位學(xué)生在日常生活、學(xué)習中,從自己做起,從小事做起,進一步促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。

      具體安排:

      1、在4月初聯(lián)系學(xué)校政教處,如果得到批準立即成立評稿委員會,向各參賽單位下發(fā)征文通知,并請各班班主任主持征文。

      2、截稿前1周內(nèi)由大隊部收取各班稿件,由政教處、大隊部完成稿件初評。在完成初評后2個工作日內(nèi)將優(yōu)秀稿件交評稿專家審閱并確定獲獎名單;

      3、在演講決賽前4個工作日將征文結(jié)果通知獲獎選手,并邀請其參加演講決賽,在演講決賽后頒獎;

      演講比賽:

      演講比賽面向除一年級外所有班級,主題為“關(guān)注細節(jié)、成就習慣”。

      通過這次演講,讓每一位學(xué)生懂得養(yǎng)成良好的習慣會成就人的一生,使得每一位學(xué)生“關(guān)注細節(jié)”,營造良好的氛圍,推動學(xué)校文明建設(shè)向更高層次邁進。

      具體安排:

      1、初賽由各班自行組織;

      (各班上報2-5名優(yōu)秀選手參加由學(xué)校組織的決賽)

      2、決賽名單公布后各選手抽簽決定出場順序,并在3天內(nèi)將演講稿件報送學(xué)校大隊部;

      3、演講比賽評委現(xiàn)場打分,選手的最后得分為去掉最高分和最低分之后所有得分的平均分。評分標準件附頁。

      附注:賽前可組織各選手培訓(xùn),以提高整場活動的質(zhì)量

      六、 獎項設(shè)置:

      本次比賽分征文比賽和演講比賽獎項設(shè)置如下:

      征文比賽:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;

      演講比賽:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名;

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