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    校園記者日活動方案

    時(shí)間:2020-10-24 15:30:55 方案 我要投稿

    2016校園記者日活動方案

      記者日的到來怎么能少了各種活動?下面是小編給大家整理收集的2016校園記者日活動方案,供大家閱讀參考。

    2016校園記者日活動方案

      2016校園記者日活動方案1

      一、 活動背景

      11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日,以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來,中國記協(xié)團(tuán)結(jié)了廣大新聞工作者,推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展,以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的大學(xué)生們,理應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團(tuán)委主辦,《我的大學(xué)》雜志駐煙臺南山學(xué)院記者站承辦的記者節(jié)慶祝活動。

      二、 活動主題

      魅力記者,一路同行。

      三、 活動目的

      宣傳新聞知識、培養(yǎng)實(shí)踐能力,豐富高校文化,增進(jìn)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

      四、 活動時(shí)間地點(diǎn)

      11月8日到14日,南山學(xué)院東海校區(qū)大學(xué)生活動中心

      五、 活動主要內(nèi)容

      1、 在校園內(nèi)張貼海報(bào)和橫幅宣傳記者節(jié)

      2、 “我是記者”體驗(yàn)活動及征集簽名活動

      3、 模擬“高端對話”

      六、 活動流程

      1、11月3日到5日“我是記者”體驗(yàn)活動招募體驗(yàn)者。

      2、11月6日張貼海報(bào)和橫幅。

      4、11月7日 “我是記者”體驗(yàn)活動及簽名活動開展

      4、11月8日至11月9日模擬高端對話

      策劃人 洪××

      指導(dǎo)老師 韓××

      附件:活動說明

      1、“我是記者”體驗(yàn)活動

      首先招募體驗(yàn)者,然后將體驗(yàn)者分成若干小組。每個(gè)小組三個(gè)人,一人負(fù)責(zé)采訪,一人負(fù)責(zé)記錄,一人負(fù)責(zé)拍照。小組成員須自行準(zhǔn)備好手機(jī)或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機(jī)錄音,拍照者用手機(jī)攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結(jié)束后讓被采訪者參加一字千金改錯(cuò)活動,改對一個(gè)字獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球

      采訪話題:①您最喜歡的新聞記者;②您為什么喜歡他或她;③您最關(guān)注哪方面的新聞;④您能介紹下最近國內(nèi)外發(fā)生的大事嗎,您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節(jié),您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者,您覺得應(yīng)該從哪方面去做才有利于本社團(tuán)的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學(xué)校的知名度。(體驗(yàn)記者會發(fā)放雜志社記者站的精美卡片,此卡片享有雜志社記者的部分待遇)

      2、簽名征集活動

      制做一面寫有“新聞隨處可見,記者就在身邊——《我的大學(xué)》駐南山學(xué)院記者站”的橫幅,在每次體驗(yàn)活動的采訪結(jié)尾,邀請被采訪人簽名留念。

      3、模擬“高端訪談”

      詩社成員分成6個(gè)小組,5個(gè)小組負(fù)責(zé)采訪各班班主任,一個(gè)小組負(fù)責(zé)采訪院領(lǐng)導(dǎo)。

      七、活動主辦單位

      ××學(xué)院機(jī)械學(xué)院團(tuán)委、我的大學(xué)雜志社駐南山學(xué)院記者站、校記者站

      2016校園記者日活動方案2

      一. 活動背景:當(dāng)前校內(nèi)各大媒體記者已經(jīng)成為傳承校內(nèi)精神文化的重要力量,他們對于記者有著自己的理解、自己的想法,他們引領(lǐng)著大學(xué)生生活的時(shí)政思潮和精神方向。校內(nèi)記者是挖掘校內(nèi)新鮮活動事跡、報(bào)道校園時(shí)政新聞的重要角色,同時(shí)他們也有著自己的.記者風(fēng)采,在此,為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個(gè)良好的展現(xiàn)自我的平臺,我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動,為每一個(gè)有著記者追求的同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的記者夢!

      二. 活動目的:

      1. 豐富大學(xué)生的校園生活,為校內(nèi)媒體記者提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我夢想的平臺。

      2. 通過新聞發(fā)布會,向校內(nèi)外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團(tuán)委《金山青年》報(bào)社第*屆記者節(jié)系列活動”的消息,并邀請各媒體記者積極參與。

      3. 讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動。

      三. 活動對象:校內(nèi)文學(xué)社、各學(xué)院記者團(tuán)、宣傳部代表

      四. 活動地點(diǎn):田家炳301

      五. 活動時(shí)間:2016年11月8日(周六)晚上6:30-7:30

      六. 準(zhǔn)備:

      前期準(zhǔn)備:

      ⑴制作歷屆記者節(jié)精⑵制作新聞視頻。(內(nèi)容主要包括當(dāng)前社會新聞熱點(diǎn)、校園新聞記者現(xiàn)狀)

      ⑶制作系列活動詳細(xì)介紹ppt

      ⑷制作宣傳條幅“校團(tuán)委《金山青年》報(bào)社新聞發(fā)布會”

      ⑸制作各學(xué)院邀請函;利用高校交流機(jī)會邀請高校報(bào)社媒體記者(福大、師范、工程、醫(yī)大、閩江等)

      后期準(zhǔn)備:

      ⑴教室申請(多媒體),裝飾教室

      ⑵準(zhǔn)備各嘉賓、學(xué)院、文學(xué)社座位牌

      ⑶安排4~6位現(xiàn)場禮儀人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)

      七. 新聞發(fā)布會活動流程:

      1. [6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節(jié)精彩片段

      由報(bào)社禮儀人員引導(dǎo)各學(xué)院記者團(tuán)代表、校內(nèi)文學(xué)社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會的社長、主編、副社長以及報(bào)社5個(gè)部門的5位部長就坐。

      2. [3-5分鐘]社長開場發(fā)言,宣布新聞發(fā)布會正式開始,介紹出席發(fā)布會的報(bào)社各個(gè)部長,歡迎到場嘉賓并感謝各個(gè)出席代表團(tuán)以及在場同學(xué)的到來和大力支持。

      3. [8-15分鐘]播放視頻短片。(內(nèi)容主要包括當(dāng)前社會新聞熱點(diǎn)、校園新聞記者現(xiàn)狀、以及我們報(bào)社的情況)

      4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學(xué)院記者團(tuán)團(tuán)長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。

      5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況,分析當(dāng)前校園媒體作用,介紹報(bào)社舉行此次記者節(jié)系列活動的背景和初衷,并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

      6. [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細(xì)介紹我們報(bào)社此次記者節(jié)的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發(fā)布會、文化展、記者風(fēng)采大賽)以及各項(xiàng)時(shí)間安排。——(此環(huán)節(jié)可以配用ppt材料)

      7. [10-15分鐘]現(xiàn)場互動。在場的各位代表、同學(xué)可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問,報(bào)社社長及各部長做出正面回應(yīng),積極引導(dǎo)大家的參與熱情。

      8. [5-8分鐘]結(jié)束環(huán)節(jié)。由社長就共同的記者夢做結(jié)束語,感謝大家的到來,并告知各學(xué)院代表,我們的活動策劃及報(bào)名單將會發(fā)到各學(xué)院。

      八. 策劃總結(jié):

      1.組委會就新聞發(fā)布會中的合理意見,進(jìn)一步修改完善記者節(jié)總體策劃細(xì)節(jié)。

      2.于次日向各學(xué)院分發(fā)正式活動策劃和報(bào)名單,邀請各學(xué)院記者。

      九. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(個(gè)數(shù)*單價(jià)= )

      條幅 1*40=40

      邀請函 22*1=22

      座位牌 30*0.5=15

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