文藝演出活動(dòng)方案范文（精選14篇）
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編整理的文藝演出活動(dòng)方案范文，歡迎大家分享。
文藝演出活動(dòng)方案 1
一、指導(dǎo)思想：
為了營(yíng)造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)“2+1”工程創(chuàng)建，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)全體學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，借六一國(guó)際兒童節(jié)這一契機(jī)，面向全體學(xué)生，激發(fā)其對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)他們健康的審美情趣和良好的'文明素養(yǎng)，著力推進(jìn)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定組織一次以個(gè)人才藝大比拼為目的的慶祝活動(dòng)，為使才藝展示、競(jìng)技活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案：
二、 活動(dòng)口號(hào)：
“慶六一、展才藝、比技能，”
三、節(jié)目要求：
1.以班級(jí)為個(gè)體，面向全體、全面展示學(xué)生才藝，讓全校每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。每班至少要有5個(gè)不同類(lèi)型的文藝節(jié)目參賽，節(jié)目包括四大類(lèi)：器樂(lè)演奏類(lèi)、體能競(jìng)技類(lèi)、舞蹈歌唱類(lèi)和曲藝綜藝類(lèi)。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓(xùn)練效果，接受學(xué)校對(duì)各班全方位的整體檢閱。節(jié)目以現(xiàn)場(chǎng)打分的形式給予評(píng)價(jià)。
2.在5月31日驗(yàn)收節(jié)目前各班要充分利用空余時(shí)間，做好訓(xùn)練工作，努力提高班級(jí)文化的檔次和演出節(jié)目的品味。
3、各班要布置富有歡慶氣氛的環(huán)境；學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊。
四、組織機(jī)構(gòu)：
總策劃、總指揮：?jiǎn)蝬x
攝影：
分設(shè)五個(gè)評(píng)審小組：
一二年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：
三年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：
四年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：
五年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：
六年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：
五、活動(dòng)安排
1、5月31日前為宣傳準(zhǔn)備、訓(xùn)練階段 ；
2、5月31日至6月1日為演出、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審階段。具體時(shí)間和活動(dòng)程序：統(tǒng)一在下午大課間進(jìn)行，由各班主任向指定的評(píng)審小組組長(zhǎng)口頭申請(qǐng)受檢具體時(shí)間和地點(diǎn)，原則在各自班級(jí)舉行，班主任和任課教師共同安排好活動(dòng)的場(chǎng)地，維護(hù)好學(xué)生演出、觀看的秩序。
六、活動(dòng)評(píng)比
評(píng)比項(xiàng)目：分年級(jí)段，不分節(jié)目類(lèi)別進(jìn)行評(píng)比。總分50分，45分以上為優(yōu)；35—45分為良；30—35分為中；30分以下為差。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：要求達(dá)到“四把看”；一看全員參與率，要面向每一個(gè)學(xué)生，特別是器樂(lè)演奏與體育競(jìng)技兩個(gè)項(xiàng)目上，要達(dá)到人人參與；參與率達(dá)100%給予10分；達(dá)80%給予8分，以此類(lèi)推。（10分）
二看節(jié)目的數(shù)量，五個(gè)節(jié)目以上（含五個(gè)）給予10分；四個(gè)節(jié)目給予8分，少一個(gè)節(jié)目扣2分。（10分）
三看節(jié)目的質(zhì)量：（30分）
1、內(nèi)容積極向上,有時(shí)代氣息，有情趣，有童趣，有朝氣；能受到學(xué)生歡迎。（5分）
2、表演形式新穎有創(chuàng)意、力求多樣化；編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）
3、穿著大方得體，精神面貌好；服裝整潔，儀態(tài)大方。（5分）
4、有藝術(shù)欣賞價(jià)值，音樂(lè)表現(xiàn)生動(dòng)演奏連貫流暢，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，符有節(jié)奏感。藝術(shù)感染力強(qiáng)；朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清晰，聲情并茂。（10分）
文藝演出活動(dòng)方案 2
為了營(yíng)造熱烈隆重的節(jié)日氛圍，樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，在全社會(huì)倡導(dǎo)尊師的良好風(fēng)尚，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果，總結(jié)展望余杭街道教育發(fā)展形勢(shì)，定于9月5日（周五）下午2：00，在中學(xué)北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨文藝演出活動(dòng)。為使活動(dòng)順利圓滿進(jìn)行，特制訂以下方案：
一、會(huì)前準(zhǔn)備：
1.會(huì)場(chǎng)清潔工作（中學(xué)，9月2日前完成）
2.擬定、簽發(fā)表彰文件；下發(fā)會(huì)議通知（學(xué)校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦）
3.會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅（黨政辦、中學(xué)，9月4日前完成）
4.座位安排（中心學(xué)校、中學(xué)、各中小學(xué)幼兒園）
（1）9月2日前各校上報(bào)參加會(huì)議教師名單；
（2）9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校；
（3）9月5日上午9：00，各校派員到會(huì)場(chǎng)張貼座位表。
5．街道各類(lèi)先進(jìn)教師圖片展板
（1）9月1日前各校上交先進(jìn)教師照片（電子版）、文字介紹（電子稿，內(nèi)容要求見(jiàn)模版）至中心學(xué)校徐巍老師處；
（2）9月2日審核并交付制作；9月5日展出。
6．節(jié)目排練與彩排（各有關(guān)學(xué)校、中心學(xué)校）
（1）彩排時(shí)間：9月4日下午1:30；
（2）邀請(qǐng)指導(dǎo)：
7．制定安全保衛(wèi)方案、落實(shí)有關(guān)工作人員（中心學(xué)校、中學(xué)，9月3日前完成）
8．獎(jiǎng)牌、節(jié)目單的設(shè)計(jì)與印制（中心學(xué)校，9月4日前完成）
9.活動(dòng)的整體協(xié)調(diào)（教育衛(wèi)生辦）
二、會(huì)議議程：
（一）少先隊(duì)獻(xiàn)詞；
（二）街道主要領(lǐng)導(dǎo)主持：
（1）街道主要領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件；
（2）陸園代表全體老師講話；
（3）街道主要領(lǐng)導(dǎo)講話；
（4）教育局主要領(lǐng)導(dǎo)講話；
（三）由大禹小學(xué)派員主持----文藝演出、頒獎(jiǎng)（具體安排見(jiàn)附件）
三、參加人員：
1.街道黨工委、辦事處、人大工委領(lǐng)導(dǎo)；街道中層正職科長(zhǎng)；
2.村、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)（每個(gè)村、社區(qū)2人）；
3.邀請(qǐng)嘉賓：余杭中學(xué)、文昌中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；
4.公辦學(xué)校全體在職教師、退休教師代表
退休教師人數(shù)分配如下：太炎中學(xué)6人、太炎小學(xué)5人，大禹小學(xué)教師4人，舟枕小學(xué)4人，南湖幼兒園3人，苕溪幼兒園3人，成校1人（合計(jì)26人）；
5.民辦學(xué)校、幼兒園教師。
四、幾點(diǎn)要求：
1.認(rèn)真準(zhǔn)備：
（1）按會(huì)前準(zhǔn)備的`有關(guān)事項(xiàng)及時(shí)落實(shí)，確保活動(dòng)有序按時(shí)完成；
（2）各校認(rèn)真排練好文藝演出節(jié)目，抓緊落實(shí)服裝、道具。
2.到會(huì)時(shí)間：
（1）太炎中學(xué)有關(guān)工作人員須在1:30前到場(chǎng)，做好相應(yīng)準(zhǔn)備；
（2）受表彰的街道先進(jìn)教師及考核優(yōu)秀級(jí)名優(yōu)教師代表須在1:40前到場(chǎng)，安排集中就座、彩排；
（3）其他與會(huì)人員須在1:50前到場(chǎng)，按指定位置對(duì)號(hào)入座。（由各校校園長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名）
3.座位安排：鑒于本次參加會(huì)議人員有近800人，故設(shè)置會(huì)場(chǎng)安排指示牌，要求各校教師根據(jù)劃定區(qū)域?qū)μ?hào)就座。
4.紀(jì)律要求:
（1）參加會(huì)議教師一般都不得請(qǐng)假，要穿著整潔，尤其是領(lǐng)獎(jiǎng)代表，若有要事須向?qū)W校請(qǐng)假，且務(wù)必于9月3日前報(bào)中心學(xué)校胡鳳英處；
（2）會(huì)議期間，要求每位教師保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和秩序，手機(jī)改為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，“安靜、安心、專(zhuān)注”參加會(huì)議；
（3）參加會(huì)議教師一律不要帶孩子入場(chǎng)，以免影響會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和會(huì)議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學(xué)北校區(qū)階梯教室觀看動(dòng)畫(huà)片，屆時(shí)會(huì)安排人員進(jìn)行管理（具體由太炎中學(xué)做好安排）。
5、參演學(xué)生：
（1）各校要加強(qiáng)安全、紀(jì)律教育，確保路途安全；
（2）會(huì)議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場(chǎng)，請(qǐng)各校安排好人員進(jìn)行管理、維持秩序。
教師節(jié)文藝演出及頒獎(jiǎng)安排表
一、節(jié)目表演
1.民樂(lè)合奏《阿西里西》小學(xué)
2.教師舞蹈《家鄉(xiāng)好》幼兒園
二、第一批頒獎(jiǎng)：街道“區(qū)級(jí)以上名優(yōu)教師履職”考核優(yōu)秀級(jí)
領(lǐng)獎(jiǎng)代表：（6人）
三、節(jié)目表演
1.幼兒節(jié)目《小奶牛韻律操》幼兒園
2.學(xué)生舞蹈《空巢的孩子》中學(xué)
四、第二批頒獎(jiǎng)：街道各類(lèi)先進(jìn)教師
領(lǐng)獎(jiǎng)代表：（8人）
五、節(jié)目表演
1.學(xué)生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學(xué)
2.師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學(xué)
六、第三批頒獎(jiǎng)：“教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”
領(lǐng)獎(jiǎng):中心學(xué)校、公辦中小學(xué)幼兒園、成校校長(zhǎng)（8人）
七、表演節(jié)目
1，配樂(lè)詩(shī)《第30個(gè)問(wèn)候》中學(xué)
2．教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園
文藝演出活動(dòng)方案 3
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，本著“把孩子的節(jié)日還給孩子”的目的，經(jīng)我園與家長(zhǎng)委員們共同商討，決定于20xx年5月29日—31日，分組組織幼兒開(kāi)展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、健康來(lái)展露他們的才華，幸福、快樂(lè)地度過(guò)節(jié)日。具體活動(dòng)安排如下：
一、演出時(shí)間：
A組（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）：5月29日上午9：30—10：30
B班（小六、小七、中一、中二、大三、大六）： 5月30日上午9：30—10：30
C班（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）：5月31日上午9：30—10：30
二、演出地點(diǎn)：一樓音樂(lè)表演廳
三、參加人員：全體教師、幼兒、家長(zhǎng)
四、人員安排：
總策劃：xxx 總負(fù)責(zé)和舞臺(tái)總指揮：xxx
舞臺(tái)、場(chǎng)地布置：xxx 催場(chǎng)、進(jìn)退場(chǎng)： xxx
燈光音響：xxx （27日下午xxx協(xié)助搬音響）
維持秩序：xxx 家長(zhǎng)義工 安全、意外事故處理：xxx
錄象：xxx 照相：xxx AB組：大三班家長(zhǎng) C組：大二班家長(zhǎng)
五、各組主持人和協(xié)助人員安排：
A組：主持：xxx
節(jié)目協(xié)助人員：小一：xxx、小四：xxx、中三：xxx、中四：xxx、大一：xxx、大四：xxx、大五：xxx
B組：主持：xxx
節(jié)目協(xié)助人員：小六：xxx、小七：xxx、中一：xxx、中二：xxx、大三：xxx、大六：xxx
C組：主持：xxx、小朋友（xxx）
節(jié)目協(xié)助人員：小二：xxx、小三：xxx、小五：xxx、中五：xxx、中六：xxx、大二：xxx、大七：xxx
六、注意事項(xiàng)：
1、演出前一天才把票發(fā)給家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)憑票和接送卡入場(chǎng)。家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí)間是：9：10—9：25。
2、保安一定要嚴(yán)格驗(yàn)票和檢查接送卡，缺一都不給入園，驗(yàn)完票后把票收起來(lái)。各班一定要通知家長(zhǎng)帶上接送卡！
3、以上從班級(jí)抽出來(lái)幫忙的教師8：20分到安排的班級(jí)，協(xié)助化妝、換服裝和管理幼兒。
4、每班挑選一名家長(zhǎng)義工，在本組演出當(dāng)天9：10到音樂(lè)表演廳，協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序。
5、不在園吃早餐的班級(jí)，要自行通知并做好家長(zhǎng)工作。并要求家長(zhǎng)要在8：00前把幼兒送到班上。
6、由于幼兒、家長(zhǎng)人數(shù)較多，請(qǐng)各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時(shí)的安全。
七、其他事項(xiàng)：
1、彩排時(shí)間安排：28號(hào)上午A組；29號(hào)下午B組；30號(hào)下午C組。
2、因23號(hào)下午舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，占用了中五、大一的練習(xí)，28號(hào)下午音樂(lè)廳場(chǎng)地給中五、大一用。因中六班練習(xí)場(chǎng)地只安排一次，現(xiàn)27、28日早上8：00—8：30音樂(lè)廳場(chǎng)地給中六班練習(xí)。
3、29、30、31上午演出時(shí)間，音樂(lè)表演廳周邊的器械、場(chǎng)地暫停使用。
4、六一給每個(gè)幼兒一份禮物，由黎繼堯、張秋紅負(fù)責(zé)。
5、家長(zhǎng)入場(chǎng)卷的.印刷、發(fā)放由周小健負(fù)責(zé)，入場(chǎng)卷每組演出的前一天上午發(fā)到班上，下午班級(jí)教師再發(fā)給家長(zhǎng)。
6、化妝安排：外請(qǐng)化妝師，化妝品由外請(qǐng)化妝師提供，演出當(dāng)天每班派一名外請(qǐng)化妝師，各班老師（或可邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)）協(xié)助化妝。
附：幼兒園慶“六一”文藝演出節(jié)目單
A組：
1、舞蹈：天山小姑娘（中三、中四女孩）
2、古詩(shī)表演《讀唐詩(shī)》（小四班女孩）
3、歌舞《我不上你的當(dāng)》（小一班）
4、奧爾夫節(jié)奏樂(lè)表演《快樂(lè)節(jié)奏》（大五班）
5、歌表演《愛(ài)我你就抱抱我》（小四班男孩）
6、舞蹈串燒《歡笑童年》（中三、中四男孩）
7、古詩(shī)表演《三字經(jīng)》（大一班女孩）
8、舞蹈《藍(lán)精靈》（大五班）
9、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（大一班男孩）
10、服飾秀《天空的彩虹》（大四班）
B組：
1、時(shí)裝秀——《環(huán)保小天使》（中一班）
2、舞蹈——《NOBODY》（大六班）
3、音樂(lè)劇——《與狼共舞》（小六班）
4、舞蹈——《兔子舞》（中二班）
5、國(guó)學(xué)舞蹈——《憫農(nóng)》（大三班）
6、舞蹈——《左手右手》（小七班）
7、歌舞——《寧夏》（大六）
8、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（大三）
9、舞蹈——《三字經(jīng)》（小六、小七）
10、串燒歌曲——《慶祝六一》（大三）
C組
1、舞蹈——《別忘過(guò)六一》（中五班）
2、歌表演——《三只熊》（小五班）
3、舞蹈——《小羊咩咩》（小三班）
4、國(guó)學(xué)表演——《江南》（大七班）
5、舞蹈——《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》（中六班）
6、健身操——《MY OH MY》（大二班）
7、韻律操——《彩虹的約定》和《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》（小二班）
8、時(shí)裝秀——《我們大家來(lái)照相》（小三班）
9、歌表演——《快樂(lè)的音符》（中五班）（注：需要工作人員幫忙搬一個(gè)臺(tái)階）
10、舞蹈——《牛奶歌》（小二班和小五班）
11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》（中六班）
12、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（大七班）
13、手語(yǔ)操——《有你的地方是天堂》（大二班）（注：需要工作人員幫忙搬三個(gè)臺(tái)階）
文藝演出活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的：
1．少先隊(duì)員“六一”聯(lián)歡。
2．營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
3．用歌聲、用舞蹈、用詩(shī)歌贊美友情、贊美母愛(ài)、贊美祖國(guó)
二、活動(dòng)主題：“七彩童心燦爛夢(mèng)想”
三、彩排時(shí)間：因?yàn)I海禮堂六一前后濱海幼兒園也需要使用，彩排的時(shí)間作如下安排：
1．5月30日（周四）上午8:00—11:10，1—3年級(jí)和音樂(lè)組踏臺(tái)；（音樂(lè)由沈云峰老師控制）。
2．下午1:30—3:50，4—6年級(jí)和英語(yǔ)組踏臺(tái)。（音樂(lè)由沈云峰老師控制）。
3．5月31日（周五）上午8:00按節(jié)目單順序統(tǒng)一踏臺(tái)彩排，輪到節(jié)目未到彩排現(xiàn)場(chǎng)，跳過(guò)不侯，敬請(qǐng)諒解。因最后謝幕需要全體演員上臺(tái)，所以周五早上的踏臺(tái)請(qǐng)每個(gè)演員都到場(chǎng)。（建議：如果踏臺(tái)時(shí)間與化妝相沖突，可以到濱海報(bào)告廳化妝。）
4．注意點(diǎn)：彩排時(shí)，請(qǐng)老師注意安全。
四、正式演出時(shí)間：2x13年5月31日下午12:00出發(fā)13:00正式開(kāi)始
五、活動(dòng)地點(diǎn)：濱海報(bào)告廳
六、活動(dòng)內(nèi)容：舞蹈、音樂(lè)劇、歌曲聯(lián)唱、器樂(lè)表演等
七、節(jié)目分配數(shù)：校隊(duì)3個(gè)、英語(yǔ)組1個(gè)、1—5年級(jí)組各2個(gè)、六年級(jí)組2個(gè)體育組一個(gè)。
八、參加對(duì)象：學(xué)校全體師生。
九、組委會(huì)成員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
章佩佩、
十、活動(dòng)任務(wù)安排：
1．主持人：
2．節(jié)目串稿：
3．主持人負(fù)責(zé)：
4．標(biāo)語(yǔ)、場(chǎng)地布置：孔繁榮和其他美術(shù)教師（5月31日早上布置完成）
5．音響、燈光：
6．搬運(yùn)器材、舞臺(tái)道具(臺(tái)階、話筒)：
7．拍照片：攝像：
8．校合唱隊(duì)負(fù)責(zé)：
9．前場(chǎng)催場(chǎng)：
10．后場(chǎng)催場(chǎng)：
11．舞臺(tái)總監(jiān)制：
12．現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律組織：年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、其他各位教師
十一、活動(dòng)過(guò)程：
1．表彰：優(yōu)秀大隊(duì)干部、優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員、優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士、“孝悌”黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比第一名的班級(jí)和個(gè)人、縣美德好少年；
2．文藝匯演。
十二、活動(dòng)要求：
1．請(qǐng)老師以積極主動(dòng)的`主人翁精神參與到本次活動(dòng)，帶班老師主動(dòng)協(xié)助做好準(zhǔn)備工作。
2．全體學(xué)生帶凳子
3．請(qǐng)各班班主任及帶隊(duì)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行守紀(jì)律、講文明等教育。
4．節(jié)目相關(guān)的磁帶、光盤(pán)放入信封(寫(xiě)清節(jié)目名稱)于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰。
文藝演出活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)主題：
“美的心靈,美的創(chuàng)造”
二、活動(dòng)目的：
在20xx年即將過(guò)去，普天同慶20xx年到來(lái)之際，通過(guò)迎新年慶祝活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵(lì)師生們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的.教育工作中去，為桂園小學(xué)的教育開(kāi)創(chuàng)燦爛、輝煌的明天！
二、活動(dòng)要求：
節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上，反映在“十七大”的思想的指導(dǎo)下，我校各方面發(fā)生的新變化，體現(xiàn)桂園全體師生的精神面貌。
三、活動(dòng)時(shí)間：
另行通知
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校禮堂或操場(chǎng)
六、參加人員：
全體同學(xué)、教師。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、一年級(jí)入隊(duì)
2、文藝表演
七、節(jié)目籌備：
組織策劃：
大隊(duì)部和音樂(lè)科組
總監(jiān)：
崔校長(zhǎng)
策劃人：
呂燦輝 周茵 馮麗霞
串詞撰寫(xiě)：
各節(jié)目負(fù)責(zé)老師
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：
燈光音響：張啟強(qiáng) 潘光志劉燕 何燕明（負(fù)責(zé)演出期間音響的調(diào)試，控制、作好所有節(jié)目伴奏帶（碟）的 播放、攝像等工作）
具體節(jié)目?jī)?nèi)容：
第一方案
第一場(chǎng)：一年級(jí)入隊(duì)
第二場(chǎng)：
1音樂(lè)科組合唱 《荷塘邊的歌謠》《歌聲與微笑》
2音樂(lè)科組小組唱《蟲(chóng)兒飛》文軍
3音樂(lè)科組健美操《動(dòng)感小精靈》
4音樂(lè)科組舞蹈《xx娃娃》
5音樂(lè)科組歌舞《丑小鴨》
6美術(shù)組時(shí)裝秀《環(huán)保》美術(shù)組
7語(yǔ)文組詩(shī)朗誦文學(xué)社
8語(yǔ)文組課本劇語(yǔ)文老師
9英語(yǔ)組課本劇英語(yǔ)老師
10體育組體育項(xiàng)目展示體育老師
第二方案
1音樂(lè)科組合唱 《歌聲與微笑》
2音樂(lè)科組小組唱《蟲(chóng)兒飛》
3音樂(lè)科組健美操《動(dòng)感小精靈》
4音樂(lè)科組舞蹈《xx娃娃》
5音樂(lè)科組歌舞《丑小鴨》
6美術(shù)組時(shí)裝秀《環(huán)保》美術(shù)組
7各 年 級(jí)每各年級(jí)出一個(gè)節(jié)目
文藝演出活動(dòng)方案 6
活動(dòng)主題:“揮毫杯”金秋書(shū)法大賽
主辦單位:
承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門(mén)
大賽的指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)國(guó)粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺(jué)同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái)，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書(shū)法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自己水平提供一個(gè)平臺(tái)。
☆大賽的整體設(shè)計(jì)
一.活動(dòng)宗旨：
發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自己、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二.活動(dòng)目的：
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自己的`舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三.參賽人員：
全體員工
四.作品要求：
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法：
硬筆書(shū)法作品，尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書(shū)法，尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五.大賽具體流程
1、參賽方式：(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫(xiě)出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，書(shū)法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開(kāi)展示。
2、地點(diǎn)：文化長(zhǎng)廊。
3、時(shí)間：。
六.評(píng)選作品
評(píng)委組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名
獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品，(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定)
書(shū)法協(xié)會(huì)
20xx年XX月XX日
文藝演出活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題：腹有詩(shī)書(shū)氣自華
二、設(shè)計(jì)意圖：
畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式，通過(guò)文藝演出，應(yīng)該看到其內(nèi)在本質(zhì)，即通過(guò)畢業(yè)典禮，使學(xué)校的辦學(xué)理念得到體現(xiàn)，使學(xué)校的精神得以傳承，使得畢業(yè)生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，擁抱明天美好的人生。
去年畢業(yè)典禮傳承的“追求卓越”，事后家長(zhǎng)及社會(huì)反饋很好。今年定為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一方面，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，任何時(shí)候都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學(xué)校如同一個(gè)人，也要做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。我校在硬件建設(shè)基本到位的情況下，下一步應(yīng)在內(nèi)涵發(fā)展上強(qiáng)筋壯骨，發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，以文化立校，建設(shè)書(shū)香校園。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：XX年7月6號(hào)上午7時(shí)30分、前院
四、主持人：
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、五年級(jí)全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)、其余級(jí)部部分師生。
六、總策劃：魯孟慧
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）led屏顯示：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”詩(shī)歌誦讀會(huì)暨實(shí)驗(yàn)二小XX年五年級(jí)畢業(yè)典禮（董力輝負(fù)責(zé)）
（二）會(huì)場(chǎng)布置及音響調(diào)試。（隋曉光、董力輝負(fù)責(zé)，相關(guān)人員提前把背景音樂(lè)和需要的話筒數(shù)量報(bào)給董力輝）
（三）畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函。（林世峰負(fù)責(zé)）
（四）主持詞設(shè)計(jì)、串聯(lián)及主持人訓(xùn)練。（于曉燕負(fù)責(zé)）
（五）校長(zhǎng)致辭。（王銀玲負(fù)責(zé)，由校長(zhǎng) 和畢業(yè)班老師手寫(xiě)簽名，發(fā)給每個(gè)學(xué)生一份，留作永久的紀(jì)念。）
（六）五年級(jí)學(xué)生在條件允許的前提下，可全班統(tǒng)一服裝，也可統(tǒng)一校服。
（七）場(chǎng)地安排。（由體育組負(fù)責(zé)）
（八）節(jié)目指導(dǎo)和學(xué)唱校歌。（楊旭麗負(fù)責(zé)）
（九）上臺(tái)獻(xiàn)花學(xué)生動(dòng)作指導(dǎo)和學(xué)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。（五年級(jí)三個(gè)班主任）
（十）詩(shī)朗誦：少年中國(guó)說(shuō)。（紀(jì)偉霞負(fù)責(zé)）
（十一）舞臺(tái)服務(wù)：梁清敏
九、活動(dòng)過(guò)程：
（一） 師生及家長(zhǎng)入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛(ài)米蘭》循環(huán)播放）
（二） 詩(shī)朗誦：《難忘最后一節(jié)課》（5.2班畢業(yè)生）
（三） 學(xué)生代表發(fā)言。（5.2班學(xué)生代表）
（四） 主持人致開(kāi)場(chǎng)白，宣布典禮開(kāi)始。
（五） 全體起立，唱校歌。
（六） 魯校長(zhǎng)致辭。
（七） 弟子規(guī)誦讀。（1.1班）
（八） 三字經(jīng)誦讀。（2.1班）
（九） 論語(yǔ)誦讀。（4.2班）
（十） 古詩(shī)聯(lián)誦（要有《游子吟》）（3.2班）
（十一） 詩(shī)朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業(yè)生）
（十二） 畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言。（5.3班家長(zhǎng)代表）
（十三） 二胡獨(dú)奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。
（十四） 合唱：《在燦爛陽(yáng)光下》（校隊(duì)）
（十五） 畢業(yè)班教師上臺(tái)。
第一行站在臺(tái)階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍
第二行站在第三層臺(tái)階上，自東向西依次為：劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅
畢業(yè)班教師發(fā)言，學(xué)生獻(xiàn)花。每班選出10個(gè)學(xué)生代表全班同學(xué)獻(xiàn)花，一個(gè)學(xué)生對(duì)準(zhǔn)一個(gè)教師。獻(xiàn)花的`同時(shí)，《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》音樂(lè)響起。
獻(xiàn)花后：
5.1班的10個(gè)學(xué)生站在第一行5個(gè)教師的前面；
5.2班的10個(gè)學(xué)生站在第二層的臺(tái)階上，即兩行教師之間；
5.3班的5個(gè)學(xué)生拉著第一行5個(gè)教師的左手，另5個(gè)學(xué)生拉著第二行5個(gè)教師的左手。
（十六） 獻(xiàn)花學(xué)生和畢業(yè)班老師同唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。（五年級(jí)師生）
（十七） 李銳老師留下，單獨(dú)接受全校師生的掌聲。5.2班學(xué)生鞠躬，深情告白。
（十八） 詩(shī)朗誦：《感恩母校，放飛夢(mèng)想》（5.1班畢業(yè)生）
（十九） 詩(shī)朗誦：《少年中國(guó)說(shuō)》（部分教師及在場(chǎng)的所有學(xué)生）
（二十） 畢業(yè)典禮結(jié)束，其余年級(jí)學(xué)生自然安靜的回到各自教室。五年級(jí)畢業(yè)生及家長(zhǎng)游覽校園，半小時(shí)后離開(kāi)學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到校門(mén)口歡送學(xué)生和家長(zhǎng)離校。（背景音樂(lè)——《明天更美好》）
文藝演出活動(dòng)方案 8
一、指導(dǎo)思想
為活躍校園生活，體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，增強(qiáng)集體自豪感。讓每個(gè)孩子都能從活動(dòng)中找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的特別得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的幸福。同時(shí)，讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì)、學(xué)校的'關(guān)心，營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，展示我校少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
下設(shè)籌備辦公室，具體工作由辦公室統(tǒng)籌安排。
主 任：
副主任：
成 員：各班正副班主任
注：表演當(dāng)天場(chǎng)地工作人員另行通知，具體工作有 葉綠梅老師負(fù)責(zé)。
三、實(shí)施辦法
（一）活動(dòng)主題：歡度六一、快樂(lè)成長(zhǎng)
（二）組織辦法
以級(jí)為單位組隊(duì)參加，在5月15日前請(qǐng)各級(jí)長(zhǎng)到葉綠梅處報(bào)名，各級(jí)原則上選派2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參賽，并填寫(xiě)好《xx鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演節(jié)目報(bào)名表》（附件2）
（三）表?yè)P(yáng)形式與要求
1、節(jié)目?jī)?nèi)容要以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器樂(lè)演奏、小品等均可。
3、每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間在6分鐘內(nèi)。
（四）表演時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：5月底（具體時(shí)間另行通知）。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
（五）評(píng)獎(jiǎng)辦法
由活動(dòng)籌備辦公室邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)校行政等組成評(píng)比小組對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
（六）具體要求
1、參賽年級(jí)級(jí)長(zhǎng)要指派專(zhuān)人帶隊(duì)，嚴(yán)密組織，確保安全。
2、參加年級(jí)演出隊(duì)伍自帶唱帶或影碟，并在自帶卡上寫(xiě)上年級(jí)名稱、表演節(jié)目?jī)?nèi)容、A面或B面，把帶倒好。
3、表演出場(chǎng)次序按抽簽號(hào)排列。
4、各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
5、各級(jí)長(zhǎng)和正副班主任為節(jié)目組織的第一責(zé)任人，音樂(lè)老師協(xié)助指導(dǎo)工作。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)
xx年三月五日
附件
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、內(nèi)容健康10%；
二、題材新穎有創(chuàng)新10%；
三、表演技能技巧（包括對(duì)作品演繹符合風(fēng)格要求，完整流暢，富有表現(xiàn)力和感染力65%；
四、服飾、化妝、臺(tái)風(fēng)10%；
五、進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律5%。
文藝演出活動(dòng)方案 9
一、指導(dǎo)思想：
新年即將到來(lái)，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的節(jié)日，充分展示一年來(lái)我園藝術(shù)教育的豐碩成果，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師幼的文化生活，推動(dòng)幼兒園的精神文明建設(shè)，促進(jìn)了幼兒園素質(zhì)教育的有效提升，我園將舉行“慶元旦”文藝匯演活動(dòng)，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)主題：童心飛揚(yáng)，喜迎新年
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的'合力。
3、通過(guò)演出向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)寶山區(qū)第一幼兒園的良好形象。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一) 彩排：12月28日（周五）上午8:00
（二）節(jié)目串詞、獎(jiǎng)狀、證書(shū)、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)目單打印：趙良榮
（三）后勤：李濟(jì)芳 王繼杰
1、舞臺(tái)布置 2、音響調(diào)試 3、橫幅 4、水果、面包、火腿腸、水等。
七、有關(guān)具體工作安排
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
2、活動(dòng)總策劃：
3、安全負(fù)責(zé)人：
4、節(jié)目評(píng)委：
5、催 場(chǎng)：
6、音 響：
7、照相：
8、主持人：
9、參加演出人數(shù)：314人
10、活動(dòng)參加：全園師生、家長(zhǎng)
八、活動(dòng)流程：
1、7：30――8:00教師、保育員做好演出前準(zhǔn)備工作。
2、7：30――8：00家長(zhǎng)憑入場(chǎng)卷進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，按座位號(hào)入座。
3、8：00文藝演出開(kāi)始。
4、8：00――10:00 學(xué)前班和小班表演節(jié)目
5、10：00――12：00大班、中班表演節(jié)目
6、12：00演出結(jié)束
九、活動(dòng)內(nèi)容：
舞蹈27個(gè)，詩(shī)歌5首，快板3個(gè)，故事1個(gè)，相聲、小品和三句半6個(gè)，舞臺(tái)劇、童話劇3個(gè)等。
十、注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)，列隊(duì)進(jìn)退場(chǎng)。（負(fù)責(zé)人：各班主任）
2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：維護(hù)演出場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生和正常秩序，要自覺(jué)維護(hù)班級(jí)師幼形象。
4、切實(shí)加強(qiáng)安全教育，做好安全防范工作，明確本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人為安全工作第一責(zé)任人，各班主任為直接責(zé)任人，實(shí)行班主任全程負(fù)責(zé)制，演出前要求各班要召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，請(qǐng)家委會(huì)成員協(xié)助，確保整個(gè)演出活動(dòng)的圓滿成功。
5、紀(jì)律：演出中途幼兒不允許離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，自覺(jué)遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）
6、為方便家長(zhǎng)照相，8:00――10:00學(xué)前班、小班演出開(kāi)始時(shí)，學(xué)前班和小班的家長(zhǎng)可以到前面的座位按座位號(hào)入座；10:00――12:00大班、中班演出開(kāi)始時(shí)，大班和中班的家長(zhǎng)可以到前面的座位按座位號(hào)入座。
文藝演出活動(dòng)方案 10
為使我鎮(zhèn)全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，鎮(zhèn)中心學(xué)校決定由駝駱坳小學(xué)舉辦20XX年慶“六一”兒童節(jié)文藝表演活動(dòng)。為加強(qiáng)活動(dòng)的籌備與管理，并做好準(zhǔn)備和實(shí)施工作，特制定本活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦本次的“六一兒童節(jié)”文藝表演，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的班風(fēng)、校風(fēng)，打造和諧校園，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、20XX年5月31日之前，各小學(xué)（幼兒園）以校為單位自行開(kāi)展“六一兒童節(jié)”系列慶祝活動(dòng)，并選出兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目送鎮(zhèn)中心小學(xué)集中參演。
2、在20XX年5月31日上午的全鎮(zhèn)文藝節(jié)目表演中，按照以下安排開(kāi)展活動(dòng)：
⑴隊(duì)伍xxx宣傳（可選）；
⑵升國(guó)旗、奏國(guó)歌；
⑶領(lǐng)導(dǎo)講話；
⑷少先隊(duì)員代表發(fā)言；
⑸教師代表發(fā)言；
⑹文藝表演。
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年5月31日上午8:30----11:30（星期一），下雨順延。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
駝駱坳小學(xué)操場(chǎng)。
五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)： （負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)）
副組長(zhǎng)： （負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌）
（負(fù)責(zé)節(jié)目指導(dǎo)）
成員： （負(fù)責(zé)活動(dòng)安全）
（負(fù)責(zé)節(jié)目指導(dǎo)）
（負(fù)責(zé)活動(dòng)承辦）
（負(fù)責(zé)所在學(xué)校的節(jié)目和安全）
具體承辦學(xué)校：駝駱坳鎮(zhèn)中心小學(xué)
六、人員安排
節(jié)目主持：（由駱小安排）
攝相人員：（由駱小安排）
音響設(shè)備：（由駱小安排）
場(chǎng)地布置：（由駱小安排）
安全保衛(wèi)：（主要由駱小安排承擔(dān)、外加各學(xué)校帶隊(duì)校長(zhǎng)、教師）
七、節(jié)目安排
1、參演節(jié)目數(shù)量：
駝駱坳小學(xué)提供不少于10個(gè)節(jié)目（其中學(xué)前幼兒參演的節(jié)目不少于5個(gè)）， 小學(xué)、 小學(xué)、 小學(xué)、各提供2個(gè)節(jié)目（其中學(xué)前幼兒參演的節(jié)目不得少于1個(gè)），民辦金色搖籃幼兒園提供2個(gè)節(jié)目。
2、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)安排：
本次參演節(jié)目按照學(xué)前幼兒組、小學(xué)生組分開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)，由鎮(zhèn)中心學(xué)校臨時(shí)從各學(xué)校抽調(diào)評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。學(xué)前幼兒組設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)；小學(xué)生組設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，以上獲獎(jiǎng)節(jié)目各發(fā)獎(jiǎng)狀一張；另設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)二名，各授獎(jiǎng)牌一塊。
3、參演節(jié)目要求：所報(bào)節(jié)目，要求思想健康，觀點(diǎn)鮮明，形式活潑，崇尚科學(xué)，反映客觀現(xiàn)實(shí)，反映學(xué)校、教師、學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌或歌頌黨和國(guó)家以及祖國(guó)的大好河山等。
4、節(jié)目表演形式：
各學(xué)校參演的節(jié)目以學(xué)生集體表演為主，不提倡單人唱表演節(jié)目。駝駱坳小學(xué)參演的.5個(gè)幼兒組節(jié)目表演形式不得重復(fù)，參演的4個(gè)小學(xué)生組節(jié)目表演形式不得重復(fù)，其它小學(xué)參演的兩個(gè)節(jié)目表演形式不得重復(fù)。所有節(jié)目在5月24日前（按節(jié)目名稱、表演班級(jí)、輔導(dǎo)教師順序）報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校。
八、注意事項(xiàng)
1、安全：各學(xué)校參加表演的學(xué)生一律服從帶隊(duì)校長(zhǎng)、教師的安排，按要求參加活動(dòng)。班主任及教師加強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故。
2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，禮貌謙讓?zhuān)粊y擠，不大聲吵鬧，看完節(jié)目后鼓掌致謝。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀(jì)律：少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
5、化妝：參加節(jié)目表演的幼兒和學(xué)生要進(jìn)行必要的化妝，不化奇妝、異妝，以大方實(shí)用為準(zhǔn)。化妝由節(jié)目排練教師負(fù)責(zé)進(jìn)行，其它教師積極協(xié)助配合。
6、服裝：要仔細(xì)做好參加節(jié)目表演的幼兒和學(xué)生家長(zhǎng)的工作，根據(jù)節(jié)目的需要，由家長(zhǎng)配合購(gòu)買(mǎi)，統(tǒng)一著裝。沒(méi)有參加表演的學(xué)生有校服的著校服。
文藝演出活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日即十五周五下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
班教室、架空層及籃球場(chǎng)（由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定）
三、活動(dòng)形式：
1、文藝表演：學(xué)校出兩個(gè)節(jié)目（合唱+少先隊(duì)節(jié)目）。
2、游園活動(dòng)
1）、一個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)游戲項(xiàng)目，教師根據(jù)游戲要求自行準(zhǔn)備游戲所需品，如有購(gòu)買(mǎi)道具需要請(qǐng)跟黃詩(shī)婷老師溝通。
2）、教師在布置場(chǎng)地時(shí)，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。
3）、11個(gè)大隊(duì)委及三年級(jí)至六年級(jí)各班派3個(gè)同學(xué)作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）
3、教師分工
總負(fù)責(zé)：
分發(fā)獎(jiǎng)品：
攝影：
本班學(xué)生的組織和管理工作：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：高云濤 駱國(guó)應(yīng) 梁潤(rùn)新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛(ài)瓊 羅惠興 鐘榮舉 黃順平 駱國(guó)芬 羅偉方 周瑩 盧玉平（說(shuō)明：每個(gè)教師負(fù)責(zé)出節(jié)目，請(qǐng)以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩(shī)婷老師，同時(shí)說(shuō)明道具準(zhǔn)備情況。）
四、參加及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、每位同學(xué)通過(guò)游戲可以獲得一張“獎(jiǎng)勵(lì)劵”；
2 獲獎(jiǎng)?wù)邞{兩張“獎(jiǎng)勵(lì)券”到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取1份獎(jiǎng)品。
注意事項(xiàng)：
1、各班主任在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)，要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)，各班安排維持秩序的助手學(xué)生也要配合教師做好工作。
3、各活動(dòng)室內(nèi)的.布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間，教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)并符合節(jié)日的氣氛。
4、學(xué)生在游玩的過(guò)程中如對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問(wèn)，可向相應(yīng)老師詢問(wèn)。
文藝演出活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了豐富校園文化，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，同時(shí)，為更好地推廣小學(xué)生第三套廣播體操，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自己的`機(jī)會(huì)，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行本次活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
二、活動(dòng)時(shí)間
1、5月4日例會(huì)，（星期日）各中隊(duì)開(kāi)始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員、選節(jié)目……）
2、5月28日（星期四），各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出串詞等于大隊(duì)部輔導(dǎo)員劉艷妮老師處。
3、5月29日第十六周（星期五）早8點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校
四、參加人員：四年級(jí)——六年級(jí)
五、活動(dòng)幾點(diǎn)要求
文藝節(jié)目要求：
1、演出形式多樣、題材不限；演出人員不定；每個(gè)中隊(duì)節(jié)目數(shù)不少于兩個(gè)。（不包括廣播體操）必須保證一個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目參演。
2、各中隊(duì)自備所需道具及服裝，學(xué)校只提供電視機(jī)、碟機(jī)、錄音機(jī)、擴(kuò)音器、麥克風(fēng)。
3、文藝節(jié)目只做表演，不參評(píng)。
廣播體操要求：
1、比賽順序抽簽決定。
2、以班級(jí)為單位，全班人人參與（除班級(jí)殘疾兒童確實(shí)不能參賽外），各班隊(duì)形自編，可安排領(lǐng)操員）。
3、各班級(jí)按比賽順序，提前3分鐘在比賽場(chǎng)地前集合整隊(duì)。
4，各班級(jí)必須確保服裝統(tǒng)一。
活動(dòng)總要求：
1、各班正副班主任積極與音樂(lè)以及體育老師密切配合，及早訓(xùn)練。爭(zhēng)取賽出好成績(jī)
2、訓(xùn)練時(shí)間可利用音、體、美課以及課余時(shí)間。
3、訓(xùn)練期間保證同學(xué)們?nèi)松戆踩?/p>
4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀(jì)律，不允許學(xué)生違紀(jì)亂跑。
5. 活動(dòng)統(tǒng)一先進(jìn)行廣播操比賽。比賽結(jié)束再進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊(duì)回教室，做小結(jié)，并強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。
7、全體師生參加，不得缺席。
8、未盡事宜，另行通知，雨天順延。
六、評(píng)分辦法、要求與標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)比辦法：把各班總分從高到低排列，取前兩名。另評(píng)一個(gè)精神文明獎(jiǎng)以作鼓勵(lì)。當(dāng)場(chǎng)宣布比賽成績(jī)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
評(píng)分要求
1、評(píng)委評(píng)分要公平、公正、合理。
2、比賽采用百分制評(píng)分法，取總分最高分。
3、集合整隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
4、隊(duì)伍行進(jìn)整齊、步伐一致。
5、做操動(dòng)作到位，精神飽滿，充滿活力。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列10分
2、動(dòng)作正確，有力度，動(dòng)作到位，有彈性70分
3、統(tǒng)一服裝，精神面貌好10分
4、指揮員10分
七、活動(dòng)工作人員安排：
1、評(píng)委及統(tǒng)計(jì)人員：xx
2、廣播音響播放： xx
3、攝像：xx
4、標(biāo)語(yǔ)：xx
5、報(bào)幕員：xx
6、場(chǎng)地安排、主席臺(tái)布置：全體教師，隨叫隨到，統(tǒng)一聽(tīng)學(xué)校安排。
7、活動(dòng)策劃人員：xx
文藝演出活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)時(shí)間：5月31日即十五周五下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：班教室、架空層及籃球場(chǎng)（由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定）
三、活動(dòng)形式：
1、文藝表演：學(xué)校出兩個(gè)節(jié)目（合唱+少先隊(duì)節(jié)目）。
2、游園活動(dòng)
1）、一個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)游戲項(xiàng)目，教師根據(jù)游戲要求自行準(zhǔn)備游戲所需品，如有購(gòu)買(mǎi)道具需要請(qǐng)跟黃詩(shī)婷老師溝通。
2）、教師在布置場(chǎng)地時(shí)，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。
3）、11個(gè)大隊(duì)委及三年級(jí)至六年級(jí)各班派3個(gè)同學(xué)作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）
3、教師分工
總負(fù)責(zé)：
分發(fā)獎(jiǎng)品：
攝影：
本班學(xué)生的組織和管理工作：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：（說(shuō)明：每個(gè)教師負(fù)責(zé)出節(jié)目，請(qǐng)以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩(shī)婷老師，同時(shí)說(shuō)明道具準(zhǔn)備情況。）
四、參加及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、每位同學(xué)通過(guò)游戲可以獲得一張“獎(jiǎng)勵(lì)劵”；
2 獲獎(jiǎng)?wù)邞{兩張“獎(jiǎng)勵(lì)券”到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取1份獎(jiǎng)品。
注意事項(xiàng)：
1、各班主任在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)，要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)，各班安排維持秩序的助手學(xué)生也要配合教師做好工作。
3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的.空間，教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)并符合節(jié)日的氣氛。
4、學(xué)生在游玩的過(guò)程中如對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問(wèn)，可向相應(yīng)老師詢問(wèn)。
文藝演出活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)背景
為了充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力。
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）找一找、做一做：xx月xx日——xx月xx日（寒假期間）
學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的`來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集相關(guān)的文字、圖片資料，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)制作手抄報(bào)。
用在學(xué)校《風(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，與父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵燈。
（二）誦一誦、說(shuō)一說(shuō)：xx月xx日
召開(kāi)主題班會(huì)，各班級(jí)組織主題班會(huì)讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來(lái)歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的學(xué)生參加學(xué)校“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。
學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等；評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選。
（三）猜一猜、玩一玩：xx月20日
下午第1節(jié)課學(xué)校組織開(kāi)展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。（每個(gè)年級(jí)選出30個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng)，上午布置在操場(chǎng)上。）
（四）嘗一嘗、寫(xiě)一寫(xiě)：
月xx日（周x，元宵節(jié)）學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會(huì)，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè)，同時(shí)也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力，更好地融入到民俗文化中來(lái)。
月xx、xx日（雙休日）以“我的元宵節(jié)”為主題，寫(xiě)一段話或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。
（五）誦讀我們的元宵節(jié)：2月xx日
下午第一節(jié)課每班出一個(gè)節(jié)目舉行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩(shī)歌誦讀大賽，從中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)
學(xué)生評(píng)價(jià)
學(xué)生參加本次活動(dòng)后，教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫(xiě)《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)，同時(shí)，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思（可在日記中體現(xiàn)）。
教師評(píng)價(jià)
教師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的特別特長(zhǎng)，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
學(xué)校評(píng)價(jià)
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰。
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