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    幼兒園玩水的活動方案

    時間:2024-09-14 06:02:21 方案 我要投稿

    幼兒園玩水的活動方案

      為了確保事情或工作扎實開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園玩水的活動方案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園玩水的活動方案

    幼兒園玩水的活動方案1

      活動背景:

      我們是不是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在洗手時,孩子們常弄濕衣袖或者洗一次手會很長時間?幾乎每個孩子都喜歡玩水,無論是水龍頭流出的水或是盆盆罐罐里的水------只要有機(jī)會,他們都會玩?zhèn)不停。孩子為什么喜歡玩水呢?因為水是無色透明的流動著的液體,她看得見、摸得著,但卻抓不住,神秘莫測,非同一般玩具。所以水游戲?qū)τ谟變簛碚f,更是變換無窮!

      沙和水是孩子創(chuàng)作的源泉,既能充分激發(fā)孩子的想象力,更是孩子創(chuàng)造的源泉。夏季,千萬不要抑制孩子玩水的欲望。

      又是一年夏季,我們何不來一場水中“盛宴”呢?

      1.滿足幼兒玩水的'欲望,體驗親子玩水的樂趣

      2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和合作能力

      3.通過活動拉近幼兒園、家長和幼兒之間的情感

      活動時間:

      20xx年6月27日下午2:30

      活動地點:

      幼兒園操場

      參加人員:

      幼兒園教職工、幼兒及家長(爸爸或媽媽)

      活動準(zhǔn)備:

      幼兒園準(zhǔn)備:

      彩條布一塊、輪胎若干、氣球若干、皮球若干、細(xì)線繩(系氣球用)、大小水盆若干、塑料水缸兩個

      家庭準(zhǔn)備:

      泳衣、眼鏡、打水泡槍、打水槍、舀水器皿

      活動安排:

      活動策劃和總負(fù)責(zé):

      xxx

      材料準(zhǔn)備、場地安排布置負(fù)責(zé)人:

      xxx

      小班活動總負(fù)責(zé):

      xxx

      負(fù)責(zé)活動組織、氣氛的調(diào)動,其他老師和保育員負(fù)責(zé)安全和場地秩序維護(hù),保證活動有序進(jìn)行。

      托班活動總負(fù)責(zé):xxx

      總體活動環(huán)節(jié):

      1、中午布置場地

      2、2點配班老師在園門口迎接家長入園到班級集合,2點半回班級保安師傅一直大門口執(zhí)勤不得離崗。有事上報。

      3、2點DD2點半班主任交代活動規(guī)則和注意事項(班主任重視規(guī)則的介紹,關(guān)乎活動安全)

      4、2點半聽到音樂到操場參加“水上游戲”

      5、小班游戲:運(yùn)球比賽DD打水仗DD滑滑樂。

      托班游戲:滑滑樂DD運(yùn)水或舀水樂DD打泡泡、抓泡泡。

      幼兒園總幼兒不是很多,也可以兩個班一起游戲。兩個班主任一起商討人員定點和游戲玩法后上報給侯老師,通過后執(zhí)行。

      6、游戲結(jié)束,大家一起運(yùn)水至玩水池內(nèi)。家長帶幼兒和老師再見后離園。

      7、教職工整理場地后方可下班。

    幼兒園玩水的活動方案2

      設(shè)計意圖:

      水是生物體的重要組成部分和生活中不可缺少的物質(zhì),孩子對水則懷有及其濃厚的興趣和特殊的感情,每次盥洗活動都是孩子們最快樂的時候之一。我們緊緊抓住幼兒愛水,愛玩水這一特點,設(shè)計了一系列由淺入深和認(rèn)識水的活動,把孩子們無意識的戲水引導(dǎo)成一個個生動有趣的認(rèn)識探索過程,提高了了幼兒的認(rèn)識,鍛煉了他們的能力。

      目標(biāo):

      1、通過各種感官對比感知,認(rèn)識水是無色、無味、透明的物理特性和水能溶解特定物質(zhì)(糖、鹽等)的化學(xué)特性

      2、了解水的用途,知道節(jié)約用水

      3、提高幼兒的感知能力,培養(yǎng)幼兒對周圍生活的關(guān)注準(zhǔn)備:

      1、每桌一杯清水,一杯牛奶,一杯醋2、小勺子,吸管,溫開水,鹽、白砂糖3、彩色塑料物件,石頭,洗衣粉活動一:認(rèn)識水是無色,無味,透明的過程:

      (一)引導(dǎo)活動,猜謎語,激發(fā)幼兒的興趣“手抓不起,刀劈不開,洗臉洗手,都叫他來”

      (二)基本活動

      1、水是沒有顏色的出示一杯牛奶和一杯水,讓幼兒比較,說出:牛奶是什么顏色的?水呢?

      2、水是沒有氣味的`出示一杯醋和一杯水,幼兒聞一聞醋,再聞一聞水,說說水有沒有氣味

      3、水是沒有味道的幼兒嘗嘗甜牛奶,嘗嘗醋,嘗嘗水,比較:水有沒有味道?

      4、水是透明的在牛奶杯中和水中各放一塊顏色鮮艷的糖,對比觀察:為什么牛奶中的糖塊看不見?水中的看得見?

      5、小結(jié):水是無色,無味而且透明的

      活動二:

      過程:

      (一)引導(dǎo)活動1、出示兩杯開水,一杯放了糖,一杯沒有放糖,問:這兩杯水一樣嗎?看上去一樣,喝一喝呢?

      2、請個別的小朋友嘗嘗3、問:為什么這杯水會是甜的?

      (二)基本活動

      1、引導(dǎo)幼兒對比觀察糖和水的顏色味道,分別是白與無色,甜與無味

      2、將白糖放進(jìn)水里輕輕攪動,慢慢的,糖不見了,白糖到哪里去了?

      3、用吸管吸一口水,看看味道怎么樣?

      4、再用鹽做一次實驗5、小結(jié):水能溶解糖和鹽

      (三)鞏固活動

      1、討論還有哪些東西可以溶解在水里?

      2、讓幼兒把老師提供的石頭,彩色塑料物件,洗衣粉等東西放在水里,過一會兒或攪動一下,看看哪些東西不見了?它們都到哪里去了呢?

      3、提醒幼兒回家繼續(xù)做類似的實驗

      活動三:討論水有什么用途呢?小朋友應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

    幼兒園玩水的活動方案3

      活動目標(biāo):

      1、切實加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識。

      2、向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。

      3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

      活動準(zhǔn)備:

      元旦假期安全PPT課件

      活動過程:

      (一)介紹元旦知識。

      (二)防凍瘡。

      1、凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

      2、凍瘡防護(hù)。

      (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

      (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

      (3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;

      (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

      (5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

      (三)交通安全。

      1、步行安全:

      (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

      (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

      (3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

      (4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

      (5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

      (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

      2、乘坐公共汽車安全知識:

      (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

      (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的`危險品帶入車內(nèi)。

      (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

      (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

      (四)迷路了怎么辦?

      小朋友們要記住,平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

      (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

      (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體。

      (七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

      (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。

      四、安全總結(jié),祝小朋友們元旦快樂。

      教學(xué)反思:

      安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

    幼兒園玩水的活動方案4

      活動背景:

      我們是不是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在洗手時,孩子們常弄濕衣袖或者洗一次手會很長時間?幾乎每個孩子都喜歡玩水,無論是水龍頭流出的水或是盆盆罐罐里的水------只要有機(jī)會,他們都會玩?zhèn)不停。孩子為什么喜歡玩水呢?因為水是無色透明的流動著的液體,她看得見、摸得著,但卻抓不住,神秘莫測,非同一般玩具。所以水游戲?qū)τ谟變簛碚f,更是變換無窮!

      沙和水是孩子創(chuàng)作的源泉,既能充分激發(fā)孩子的想象力,更是孩子創(chuàng)造的源泉。夏季,千萬不要抑制孩子玩水的欲望。

      又是一年夏季,我們何不來一場水中“盛宴”呢――激情四射、玩轉(zhuǎn)夏日

      活動目的:

      1.滿足幼兒玩水的欲望,體驗親子玩水的樂趣

      2.培養(yǎng)幼兒的`創(chuàng)造力、想象力和合作能力

      3.通過活動拉近幼兒園、家長和幼兒之間的情感

      活動時間:20xx年6月27日下午2:30

      活動地點:幼兒園操場

      參加人員:幼兒園教職工、幼兒及家長(爸爸或媽媽)

      活動準(zhǔn)備:

      幼兒園準(zhǔn)備:彩條布一塊、輪胎若干、氣球若干、皮球若干、細(xì)線繩(系氣球用)、大小水盆若干、塑料水缸兩個

      家庭準(zhǔn)備:泳衣、眼鏡、打水泡槍、打水槍、舀水器皿

      活動安排:

      活動策劃和總負(fù)責(zé):侯慶瑩

      材料準(zhǔn)備、場地安排布置負(fù)責(zé)人:袁瑪莉

      小班活動總負(fù)責(zé):胡芬燕

      負(fù)責(zé)活動組織、氣氛的調(diào)動,其他老師和保育員負(fù)責(zé)安全和場地秩序維護(hù),保證活動有序進(jìn)行

      托班活動總負(fù)責(zé):蔣金玉

      同上

      總體活動環(huán)節(jié):

      1、中午布置場地

      2、2點配班老師在園門口迎接家長入園到班級集合,2點半回班級保安師傅一直大門口執(zhí)勤不得離崗。有事上報。

      3、2點――2點半班主任交代活動規(guī)則和注意事項(班主任重視規(guī)則的介紹,關(guān)乎活動安全)

      4、2點半聽到音樂到操場參加“水上游戲”

      5、小班游戲:運(yùn)球比賽――打水仗――滑滑樂

      托班游戲:滑滑樂――運(yùn)水或舀水樂――打泡泡、抓泡泡

      幼兒園總幼兒不是很多,也可以兩個班一起游戲。兩個班主任一起商討人員定點和游戲玩法后上報給侯老師,通過后執(zhí)行。

      6、游戲結(jié)束,大家一起運(yùn)水至玩水池內(nèi)。家長帶幼兒和老師再見后離園。

      7、教職工整理場地后方可下班。

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