幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案（精選15篇）
為確保事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案 1
六一兒童節(jié)來臨之際，在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的!為此，xx幼兒園特發(fā)出“六一”邀請(qǐng)函倡議家長(zhǎng)們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛孩子的家庭，提供一個(gè)輕松、自然、快樂的親子活動(dòng)，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!
一、活動(dòng)口號(hào)
全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)大致行程
1、7：30—8：30幼兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入籃球場(chǎng)。
2、親子競(jìng)賽活動(dòng)：
A、搶凳子
活動(dòng)玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn))，無座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。
活動(dòng)玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長(zhǎng)抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。
B：踩氣球
每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場(chǎng)的人努力保護(hù)好自己的'氣球，爭(zhēng)取把別人的氣球踩破，最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。
C：棒棒的屁股
每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立，聽到信號(hào)后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最后一人完成，以用時(shí)多少排列名次。
規(guī)則：
1、氣球只允許用坐姿壓爆。
2、接掌后才能出發(fā)。
D：頂氣球
在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長(zhǎng)代替。
注意事項(xiàng)：
1、集體活動(dòng)我們都應(yīng)積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。
2、整個(gè)活動(dòng)過程，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險(xiǎn)和意外。
3、本活動(dòng)參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。
幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月23日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，5月23日前各班布置“六一兒童節(jié)”主題畫展)。
2、以班(大班、中班、小班)為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
2.1排練詩歌表演節(jié)目(4月中旬選定節(jié)目，5月21日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，5月20日全園彩排)；
2.2注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)；
2.3每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備5月20日日檢查)。
2.4各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
2.5各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、xxx做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
1.1目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
1.2要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
1.3評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
2.1目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的`環(huán)保意識(shí)。
2.2內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
2.3比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
2.4評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
3、“二幼之星”比賽
3.1目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
3.2內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的。故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
3.3比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
3.4評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
3.5比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
4、游園活動(dòng)
4.1活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一兒童節(jié)”的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
4.2游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
4.3活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響
目的：通過廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶“六一兒童節(jié)”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；
5月30日：“二幼之星”比賽；
5月31日：慶祝“六一兒童節(jié)”“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))
幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。
3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。
2、操作材料，教學(xué)掛圖。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
四、活動(dòng)難點(diǎn)
能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。
五、審美元素
“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。
六、活動(dòng)過程
1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。
師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢？“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢？你以前過“六一”兒童節(jié)嗎？是怎樣過的？
2、引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。
引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。
師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的'叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)？為了慶祝“六一”兒童節(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室？
3、幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng)。
（1）教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
（2）幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng)，教師酌情給予幫助。
4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。
5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。
（1）教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。
（2）教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂！
幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)主題：
自主參與、快樂體驗(yàn)、放飛夢(mèng)想、健康成長(zhǎng)
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：
為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主人，讓活動(dòng)促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展，并成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程，結(jié)合《指南》在游戲中學(xué)習(xí)，不以成人的審美標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判幼兒等的理念引領(lǐng)，今年的六一將以六一周系列活動(dòng)的形式展開，在系列活動(dòng)的過程中我們要多傾聽孩子的心聲，采取多元化的互動(dòng)形式，促進(jìn)孩子在節(jié)日中體驗(yàn)快樂，健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、把六一節(jié)真正還給孩子，鼓勵(lì)孩子自己做主，傾聽孩子的心聲。
2、通過六一周系列活動(dòng)，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的樂趣。
3、通過長(zhǎng)卷畫、制作美食、跳蚤市場(chǎng)等親子活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)親子陪伴的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子感情，感受到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
4、和家長(zhǎng)一起結(jié)合《指南》以及學(xué)前教育宣傳月的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的最新觀念。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、節(jié)日的裝扮：結(jié)合孩子的意見以及班級(jí)統(tǒng)一的安排，由每個(gè)家長(zhǎng)自行自愿準(zhǔn)備幼兒節(jié)日服裝。
2、長(zhǎng)卷畫材料：每班申請(qǐng)：氣球兩包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶、水桶十個(gè)；班級(jí)自備：水粉筆每人一支、調(diào)色盤若干。
3、跳蚤市場(chǎng)：親子共同準(zhǔn)備玩具、書、自制美食，打印活動(dòng)流程圖并發(fā)給家長(zhǎng)。（詳見倡議書）
4、海報(bào)制作材料：大白紙每班一張、畫架、顏料、水粉筆等。
5、六一活動(dòng)分工：
（1）、整體方案策劃整理（小二）
（2）、節(jié)目監(jiān)制（包括音樂拷貝，裁剪，節(jié)目串聯(lián)）（大一班）
（3）、舞臺(tái)背景制作、剪好舞臺(tái)黃色圓點(diǎn)30個(gè)（中一、大四）
（4）、主持詞串聯(lián)（大二、大三）
（5）、場(chǎng)地布置安排（中二）
（6）、跳蚤市場(chǎng)倡議書（中一、中二）
（7）、材料統(tǒng)籌（小一、小三）
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月16――6月1日
六、活動(dòng)過程：
（一）、六一節(jié)調(diào)查行動(dòng)：家長(zhǎng)和孩子參與意見（5月16――5月18）
1、老師研討：怎樣讓六一節(jié)真正屬于孩子們？
2、老師與孩子的談話：對(duì)于小班孩子來說，六一節(jié)是第一次過，進(jìn)行談話調(diào)查：孩子六一節(jié)是什么？老師告訴孩子們：六一節(jié)是什么。對(duì)于中班來說和孩子談話，今年的六一你想怎樣過？對(duì)于大班孩子來說，這是幼兒園期間最后一個(gè)六一，怎樣過會(huì)留下難忘的回憶？
3、匯集孩子的心聲：你想怎樣過自己的節(jié)日？（如：有美食、有玩具、上大舞臺(tái)……）
4、匯集家長(zhǎng)的'心聲：走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程
（二）、根據(jù)調(diào)查制定方案、落實(shí)方案環(huán)節(jié)（5月19、5月20）
1、利用周末向家長(zhǎng)宣傳方案，了解活動(dòng)設(shè)計(jì)的理念以及具體配合事項(xiàng)，如：家長(zhǎng)籌備所需節(jié)日服裝等，以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動(dòng)。
2、家園活動(dòng)：在家庭和班級(jí)共同制定六一倒計(jì)時(shí)牌。
（三）、六一周活動(dòng)。（5月23――5月27）
1、全園學(xué)唱《慶祝六一》歌曲，以及級(jí)部、班級(jí)的六一節(jié)目，為分級(jí)部拉歌以及到大舞臺(tái)演出做好準(zhǔn)備。
2、在區(qū)域中共同創(chuàng)設(shè)班級(jí)節(jié)日環(huán)境。
3、長(zhǎng)卷畫：六一的愿望（5月26日周四）
（1）、活動(dòng)時(shí)間：周四早上7：50―8：20
（2）、活動(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)
（3）、繪畫主題：
大班：六一的愿望、中班：快樂的六一、小班：心愿樹。
4、周末跳蚤市場(chǎng)：爸爸媽媽來陪孩子過六一（周六5、28）
（1）、每個(gè)家庭以自愿報(bào)名參加為原則，周六進(jìn)行親子跳蚤市場(chǎng)。
（2）、向家長(zhǎng)介紹跳蚤市場(chǎng)的流程。
（3）、設(shè)計(jì)親子跳蚤市場(chǎng)宣傳海報(bào)。
5、滿足孩子心愿：到大舞臺(tái)去演出
（1）、自主報(bào)名，自愿準(zhǔn)備服裝：白紗裙（女孩），短袖白上衣、牛仔褲、紅領(lǐng)結(jié)（男孩）
（2）、討論節(jié)目（附節(jié)目單及串聯(lián)詞）
（3）、六一現(xiàn)場(chǎng)演出。
六一周系列活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過“六一”周系列活動(dòng)，讓所有的孩子都參與到活動(dòng)中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對(duì)自己的愛，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
2、動(dòng)員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動(dòng)中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的；
3、通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日——xx月xx日。
三、活動(dòng)過程
活動(dòng)一：發(fā)動(dòng)宣傳。
時(shí)間：xx月xx日。
活動(dòng)方式：
1、通過xx、家長(zhǎng)會(huì)等向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動(dòng)起來，用我們的愛，給孩子一個(gè)快樂、難忘的節(jié)日。
2、向家長(zhǎng)介紹幼兒園“快樂六一活動(dòng)周”的方案，請(qǐng)家長(zhǎng)提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案，并請(qǐng)每班幼兒在老師的'協(xié)助下，自主選擇本班的活動(dòng)方案，制定本班活動(dòng)計(jì)劃。
4、各班選好方案后報(bào)告給園長(zhǎng)室，園長(zhǎng)室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)使大中小班幼兒一起活動(dòng)，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多。
5、園長(zhǎng)室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長(zhǎng)室?guī)讉�(gè)人分生包干到各個(gè)組。
6、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級(jí)，進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
活動(dòng)二：野外活動(dòng)。
時(shí)間：xx月xx日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、老師預(yù)先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”，摸清安全注意點(diǎn)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請(qǐng)部分有空的家長(zhǎng)一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動(dòng)方式：
全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動(dòng)。
1、xx野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀xx，中午一起在xx空地上吃午飯。吃完后學(xué)會(huì)自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請(qǐng)農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn)，幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。
3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動(dòng)結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動(dòng)三：美食分享。
時(shí)間：xx月xx日。
準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。
活動(dòng)方式：
1、小班幼兒搓實(shí)心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。
3、活動(dòng)時(shí)大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動(dòng)，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧；
4、注意活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和安全。
活動(dòng)四：城鄉(xiāng)拉手。
時(shí)間：xx月xx日。
準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)。
活動(dòng)方式：
1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機(jī)房，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長(zhǎng)滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識(shí)的城里幼兒園的新朋友。
幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日（星期xx）上午。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx完小操場(chǎng)
三、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。
四、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個(gè)快樂的兒童節(jié)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，學(xué)校特舉行慶祝活動(dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的.平臺(tái)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
總策劃：xxx。
成員：xxx。
六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx。
成員：各個(gè)班主任。
七、活動(dòng)時(shí)間安排
1、6：00演員化妝。
2、8：00舉行升旗儀式；
3、8：10校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭；
4、8：20新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式；
5、8：40期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng)。
6、9：00文藝演出開始。
7、11：30活動(dòng)結(jié)束。
8、12：00頒獎(jiǎng)儀式。
八、彩排時(shí)間
xx月xx日（星期xx）下午（從低年級(jí)到高年級(jí)）。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來參加活動(dòng)。
7、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案 7
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步推動(dòng)園本節(jié)日的開展,豐富幼兒園文化生活,構(gòu)建有特色的幼兒園文化,在“六一”兒童節(jié)之際我園開展以“感恩家園、低碳生活”為主題的親子大地創(chuàng)意畫活動(dòng)；本著“呵護(hù)地球一起動(dòng)手,低碳生活你我共行”的口號(hào),讓參加活動(dòng)的'每個(gè)孩子和家長(zhǎng)知道保護(hù)地球從我做起,低碳生活從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,讓大家共同攜手努力創(chuàng)作美好未來生活。
二、活動(dòng)主題:
感恩家園、低碳生活
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月31日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
中學(xué)大操場(chǎng)
五、活動(dòng)安排:
（一）、入場(chǎng)8:30以前完成
“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”音樂響起,各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白
（二）、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8:30―8:45
1、園長(zhǎng)講話
2、幼兒代表發(fā)言
3、家長(zhǎng)代表發(fā)言
（三）、升旗奏國歌8:45―9:00
（四）、全體幼兒體操表演9:00―9:15《感恩的心》和《世界真美好》
（五）、創(chuàng)意大地畫9:15—10:15
（六）、各班服裝展示表演10:15—10:45
1、小班表演：
2、中一班表演：
3、中二班表演：
4、大一班表演：
5、大二班表演：
6、大三班表演：
7、大四班表演：
（七）活動(dòng)結(jié)束10:45—11:00
各班按次序出場(chǎng)回幼兒園
六、人員安排
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)、策劃：
2、主持人：
3、音樂、音響：
4、體操及時(shí)裝表演：
5、場(chǎng)地次序維護(hù)及安全：
6、急救小組：
7、信息報(bào)道：
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問題,確保活動(dòng)安全開展。
2、所有活動(dòng)準(zhǔn)備工作必須在5月30日下午前完成。
3、全體員工各盡其責(zé),確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、活動(dòng)當(dāng)天全體師生統(tǒng)一著裝。
5、每班請(qǐng)事先準(zhǔn)備好自己班時(shí)裝表演的音樂。
幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案 8
六一兒童節(jié)將至，為培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂趣，幼兒園會(huì)通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一，使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
大班：親子創(chuàng)意畫
一、活動(dòng)主題：
暢想
二、作品要求：
1.作品內(nèi)容，要圍繞“暢想“的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的`世界，繪畫種類不限。
2.幼兒園材料提供：畫紙、記號(hào)筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
五、參與人員：
每班10對(duì)家庭
六、活動(dòng)形式：
每班派出10對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)“暢想“主題，繪畫的種類不限。活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案 9
一、指導(dǎo)思想：
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的.特長(zhǎng)，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個(gè)快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)，幼兒園六一活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
歡樂過六一、健康迎奧運(yùn)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30 日（星期五） 上午九時(shí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
快樂天使幼兒園操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)范圍：
全園幼兒及家長(zhǎng)。
六、要求：
（一）以班級(jí)為單位組織方陣。統(tǒng)一服裝，展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象，規(guī)劃方案《幼兒園六一活動(dòng)方案》。統(tǒng)一口號(hào)為：
（1）弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，展示幼兒風(fēng)彩。
（2）活潑健康，快樂成長(zhǎng)。
（二）（1）全體幼兒必須著裝整潔一致、化妝后進(jìn)場(chǎng)。
（2）各班節(jié)目于5月26日前編排完畢并報(bào)辦公室。5月29日下午2點(diǎn)彩排。
（3）各班主、配班老師一定要高度重視，積極組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動(dòng)。
七、活動(dòng)程序
1.園長(zhǎng)講話。
2.嘉賓致辭。
3.演出開始（演出循序另見節(jié)目單）
4.演出結(jié)束(中午放學(xué)，有車送回家)
八、組織分工
總 指 揮：耿金定 藝術(shù)總監(jiān)：耿金霜
場(chǎng) 記： 田阿漫 舞臺(tái)音響：涂仲九 安全保衛(wèi)：張建初 保健衛(wèi)生：徐 娟
九、預(yù)算：
購置幼兒服裝：6000元；租借演出服裝：600元；精美禮品：2000元；舞臺(tái)租借、場(chǎng)景布置：4000元；錄音攝像：1500元；刻碟：1500元
合計(jì)：一萬五千六百元（15600元）
十、為讓我園每個(gè)孩子過上一個(gè)愉快、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動(dòng)每個(gè)孩子發(fā)放如下物品：
1、服裝一套；
2、精美禮品一份；
3、歡慶六一VCD碟片一張。
今年六一兒童節(jié)對(duì)每個(gè)孩子按下列方法收取活動(dòng)費(fèi)：
A、舞蹈班學(xué)員：50元；
B、非舞蹈班幼兒：30元（請(qǐng)各班老師在5月28日前收取后交到辦公室）
幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的：
1、通過此次活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，提高動(dòng)手能力，鍛煉與同齡人之間的交流，發(fā)展語言表達(dá)能力和增強(qiáng)勇氣。
2、以通關(guān)的形式完成任務(wù)，讓幼兒體驗(yàn)“勞動(dòng)獲得成果”的喜悅，并學(xué)會(huì)節(jié)約糧食。
3、培養(yǎng)幼兒樂于助人、幫助幼小的品質(zhì)，學(xué)習(xí)文明禮儀，體驗(yàn)作為“大哥哥、大姐姐”帶來的成就感。
二、活動(dòng)對(duì)象：
幼兒園全體師生。
三、活動(dòng)形式：
大、中、小班幼兒兩兩自由配對(duì)，大手拉小手，互相自我介紹后，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。
完成任務(wù)后，在老師那里得到一張自助餐門票，一起吃午餐。
四、活動(dòng)時(shí)間：
上午10：00——12：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各班級(jí)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園準(zhǔn)備：
（1）活動(dòng)材料的購買和收集、橫幅（陸郎幼兒園首屆“六一”大手拉小手文明禮儀行）、門票的`制作；
（2）提前劃分好各班的活動(dòng)場(chǎng)地；（任務(wù)名稱桌椅等等）
（3）人員安排到位，各司其職；（見附表）
（4）背景音樂《找朋友》《快樂的節(jié)日》等。
2、各班級(jí)準(zhǔn)備：
（1）制作數(shù)字標(biāo)簽（1—18），每個(gè)數(shù)字做18個(gè)；
（2）各班分配的任務(wù)和材料自備；
（3）照相機(jī)（各班負(fù)責(zé)各班的照片采集——可用于成長(zhǎng)冊(cè)和活動(dòng)總結(jié)）；
（4）在活動(dòng)之前每班給幼兒進(jìn)行安全教育和各活動(dòng)游戲規(guī)則的了解；
（5）向各班幼兒介紹《3—6歲基本文明禮儀規(guī)范》。
3、后勤準(zhǔn)備：
自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。
七、活動(dòng)過程：
5月29日上午
9：20 ——桌椅布置
9：30 ——熟悉游戲規(guī)則
聽音樂找朋友，兩兩配對(duì)
自我介紹
完成任務(wù)
11：00 ——領(lǐng)取門票，享用自助餐
12：00 ——現(xiàn)場(chǎng)收拾整理
注：
1、活動(dòng)當(dāng)天共18個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目18人，一個(gè)項(xiàng)目由一位老師負(fù)責(zé)。以涂色為例，由xxx花負(fù)責(zé)涂色點(diǎn)
1、xxx負(fù)責(zé)涂色點(diǎn)
2、xxx負(fù)責(zé)從旁協(xié)助；以此類推；
3、上午10：30，各班保育員到后勤幫忙，負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)；
4、各班教師在本項(xiàng)目結(jié)束后，到進(jìn)餐點(diǎn)幫忙；
5、所有教師和孩子一起進(jìn)餐。
幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案 11
寶貝群英會(huì)（5.26—5.28）
小班組：每班負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目，每位幼兒每天參加一項(xiàng)。
1、五彩童年——繪畫（小1班）
準(zhǔn)備：蠟筆、畫紙
規(guī)則：每位幼兒選用自己喜歡的顏色蠟筆在畫紙上均勻涂色。能做到顏色搭配和諧，顏色不涂到物體之外為佳。根據(jù)幼兒作品評(píng)出涂色均勻獎(jiǎng)和最佳選色獎(jiǎng)。
2、百靈飛舞——文藝展示（小2班）
準(zhǔn)備：音響、伴奏音樂等
規(guī)則：能用自然響亮的聲音唱歌，吐字清楚，體驗(yàn)唱歌的樂趣。每位小朋友唱一首歌或邊唱邊跳，也可以跳舞，要求幼兒一首歌能聲音響亮唱完整。
3、步步高升——壘高（小3班）
準(zhǔn)備：泡沫積木
規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)請(qǐng)小朋友將泡沫積木一個(gè)一個(gè)依次壘高，規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部壘完不倒的為勝。在堆的`過程中泡沫積木出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，這個(gè)游戲就算失敗，不計(jì)分。
歡樂游藝節(jié)（5.29上午）
以幼兒獨(dú)立參與為主，順利通過挑戰(zhàn)老師在游藝券上蓋章，激發(fā)孩子參與活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)自信心
1、走迷宮（小1班）
準(zhǔn)備：迷宮圖、筆
玩法：每位幼兒運(yùn)用筆寶寶走出紙上所畫的迷宮，老師發(fā)指令“開始”幼兒進(jìn)行游戲，在規(guī)定之間內(nèi)走出迷宮為勝。
2、夾彈珠（小1班）
準(zhǔn)備：彈珠若干，大夾子。
玩法：位幼兒運(yùn)用夾子從大籮筐中夾出彈珠，放入到空盒子中，以夾到10顆彈珠為勝。
3、拼拼圖（小2班）
準(zhǔn)備：動(dòng)物拼圖
玩法：在指定的桌上放有1份動(dòng)物拼圖，老師下令后就開始獨(dú)立進(jìn)行拼圖，看誰先拼好。
4、剪圖形（小2班）
準(zhǔn)備：圖形圖片、剪刀
玩法：教師準(zhǔn)備相應(yīng)的畫有各種圖形的紙，幼兒沿圖形的線剪下來，看誰剪得快。
5、巧運(yùn)乒乓球（小3班）
準(zhǔn)備：乒乓球、盤子
玩法：小朋友要手拿乒乓球放在盤子運(yùn)到前面的終點(diǎn)。只要保持平衡，乒乓球就能在盤子里停留不掉到地上，順利的運(yùn)到終點(diǎn)。
6、拾豆豆（小6班）
準(zhǔn)備：各種豆豆、勺子、碗。
玩法：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用勺子將豆豆分放在放在小碗里
寶貝聯(lián)歡會(huì)（5.30上午）
小班幼兒歡聚一堂，參與游戲，展示個(gè)人以及班級(jí)風(fēng)采。
幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案 12
活動(dòng)意圖：
一年一度的“六一節(jié)”就要到了，“六一節(jié)”是寶貝們特有的節(jié)日，這也是我們?cè)缃贪嗟膶氊愒谟變簣@里度過的第一個(gè)“六一節(jié)”，為了讓所有的寶貝能夠感受自己的節(jié)日屬于那份獨(dú)有的興奮、快樂，讓“快樂的.六一節(jié)”給每位寶貝的童年留下一份美好的回憶。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒知道六一兒童節(jié)是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
2、積極、自信的與同伴一起表演、分享來慶祝自己的節(jié)日。
3、積極的參與活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的無限樂趣，感受成人對(duì)自己的關(guān)愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班為幼兒準(zhǔn)備裝扮的物品、分享的食物、地上貼好小點(diǎn)點(diǎn)。
活動(dòng)主持：
JANE老師
活動(dòng)拍照：
晶晶老師
活動(dòng)報(bào)道：
孫園長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
5月27------6月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：
四樓大教室
活動(dòng)流程：
一、為幼兒進(jìn)行相關(guān)節(jié)日知識(shí)的滲透。（5.27——5.31）
各班教師提前做好“六一節(jié)”的宣傳工作，讓幼兒、家長(zhǎng)知道“六一節(jié)”是寶貝們的節(jié)日，引起大家的重視、期待。滲透相關(guān)的內(nèi)容如兒歌：《六一到》附；六一到，六一到，小朋友們拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美術(shù)：《節(jié)日的氣球》。
二、慶祝節(jié)日（6.1）
1、集體舞。
表演形式：各班為單位集體進(jìn)行表演，(幼兒將平時(shí)集體學(xué)到的舞蹈律動(dòng)進(jìn)行開場(chǎng)表演.)
2、集體K歌比賽。
表演形式：各班為單位輪流進(jìn)行K歌。(教師引導(dǎo)幼兒將平時(shí)所學(xué)的兒歌以班級(jí)為單位你一首我一首K歌比賽，在比賽中感受快樂的節(jié)日氣氛)
3、班級(jí)表演。
表演形式：各班為單位輪流進(jìn)行表演。（各班幼兒將平時(shí)所學(xué)的特有舞蹈律動(dòng)，以班級(jí)為單位在集體面前曬一曬，亮一亮）
4、教師舞蹈表演。
所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧靜的夏天》，（教師與幼兒一起伴隨音樂的旋律跳起舞蹈，也是教師送給幼兒的節(jié)日禮物，讓幼兒在快樂的氛圍中感受成人對(duì)他們的關(guān)愛）
5、快樂分享。
擺放集體的大餐桌，各班輪流自助選擇食物，大家一起分享。
幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案 13
"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶祝本次活動(dòng)，使大班組的全體孩子感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案：
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，通過游園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示自己的本領(lǐng)，給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
3.讓幼兒在參與節(jié)日的慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟節(jié)日氛圍，從中使自己對(duì)自己的節(jié)日產(chǎn)生認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)安排：
時(shí)間：6月1日全天
地點(diǎn)：大班組各教室和室外
形式：年級(jí)組進(jìn)行
內(nèi)容：
1.上午游園活動(dòng)，幼兒自己拿表格竄班游玩。
（1）各班游戲簡(jiǎn)介
大一班游戲：名稱：吹球大王。規(guī)則：紙杯一排，乒乓球一個(gè)，把球從從第一個(gè)紙杯吹到最后一個(gè)紙杯，獲勝。
大二班游戲：名稱：夾珠。規(guī)則：在一個(gè)臉盆內(nèi)裝滿水，再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)（半分鐘），夾起指定個(gè)數(shù)（8個(gè)）得獎(jiǎng)。
大三班六一游戲：名稱：掌上明珠 游戲玩法：準(zhǔn)備一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)
大四班：游戲名稱：彈球游戲。游戲玩法：準(zhǔn)備三個(gè)網(wǎng)球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。幼兒站在桌子前面，每人三個(gè)網(wǎng)球，逐一將球往地上扔，若彈起的'球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，即得獎(jiǎng)，彈進(jìn)多者為勝。
大五班六一游戲：吹蠟燭。 游戲準(zhǔn)備：六根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)。游戲規(guī)則：準(zhǔn)備六只蠟燭并點(diǎn)燃，蠟燭按一定距離，橫排在桌子上面點(diǎn)燃，參賽者站在規(guī)定的起點(diǎn)線外，需在規(guī)定時(shí)間（一分鐘）里吹滅所有蠟燭，即得紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
（2）設(shè)獎(jiǎng)情況
幼兒評(píng)游戲表格領(lǐng)取相應(yīng)的節(jié)日禮物，結(jié)束活動(dòng)。
2.下午聯(lián)歡會(huì)暨班級(jí)新歌聲選拔：各班自行開展。
（1）幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽
（2）給予孩子們充分的肯定和掌聲
（3）品嘗水果和零食，進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)
三、各班進(jìn)一步進(jìn)行節(jié)日教育。
幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案 14
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排。
一、活動(dòng)目的
1、通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過活動(dòng)開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午3：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園音樂舞蹈教室。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂舞蹈室)；
2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排；
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品；
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作；
5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。
五、活動(dòng)形式
每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等。
六、具體分工
1、總指揮：
2、安全及場(chǎng)地組織：
成員：各班主任及配班教師。
3、場(chǎng)地布置：
4、音響：
5、攝像：
6、幼兒組織：各班班主任及配班教師。
7、主持：
七、幾點(diǎn)要求
1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個(gè)愉快的'“六一”兒童節(jié)。
2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長(zhǎng)屆時(shí)來園觀看演出(由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來一位家長(zhǎng))，演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。
3、x月x日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
4、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。x月x日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報(bào)保教處。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。
幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案 15
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午8：00——11：20
活動(dòng)對(duì)象：
幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主
活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
一、慶祝大會(huì)
各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長(zhǎng)坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長(zhǎng)與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。
1、入場(chǎng)8：00 ——8：40之前完成
主持人開場(chǎng)白 迎 六 一聯(lián)歡祝詞 {播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2、 園長(zhǎng)及各方代表發(fā)言8：30——8：40
(1) 園長(zhǎng)講話
(2) 幼兒代表(男女各一名)發(fā)言
(3)家長(zhǎng)代表發(fā)言
3、 升旗奏國歌8：40——9：20
4、幼兒體操節(jié)表演9：00——9：30
(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演 《動(dòng)物模仿操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長(zhǎng)與幼兒一起)
主持人預(yù)祝孩子快樂健康成長(zhǎng)
結(jié)束后 (幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水)9：30——9：45
各班進(jìn)行我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂戶外體育親子游戲
二、幼兒各班親子戶外體育活動(dòng)
9：45——10：40
(一)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲
(二)各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具
(三)由家委會(huì)擔(dān)任裁判和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品
1、小班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽
2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽
三、獎(jiǎng)品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室
10：45——11：20
1、互動(dòng)游戲
幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進(jìn)行摸獎(jiǎng)。
(獎(jiǎng)品為幼兒喜歡的`貼畫，小手工制作，幼兒喜愛的小玩具等)
2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品
3、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料，一瓶酸奶。
4、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。
【幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案06-04
幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案（通用24篇）06-05
六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案10-20
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案08-16
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案10-14
幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案07-06
六一幼兒園的活動(dòng)方案05-21
幼兒園六一活動(dòng)方案08-02
幼兒園六一活動(dòng)方案06-16