關(guān)于方案策劃(15篇)
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于方案策劃，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于方案策劃1
辭舊迎新之際，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司將舉辦20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會，以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、年會主題：
20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會
二、年會時間：（時間待定）
（1）年會策劃及準備期（20xx年1月13日至1月15日）：本階段主要完成年會方案策劃、通知發(fā)布。
（2）年會協(xié)調(diào)及進展期（20xx年1月15日至1月17日）：本階段主要完成安排表、音響確定、物品購買。
（3）年會倒計時期（20xx年1月17日）：本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節(jié)目單等全過程確定。
（4）年會正式演出時間：20xx年1月18日00：00至00：00
三、年會地點：（待定）
四、年會目的：
（1）對20xx年公司發(fā)展成績總結(jié)，以及制定20xx年公司總體規(guī)劃，包括新年度計劃、方向、目標等。
（2）加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的'意識，提升公司的綜合競爭能力。
（3）表彰優(yōu)秀，通過獎勵方式，調(diào)動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現(xiàn)。
（4）豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
（5）讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
（6）加強領(lǐng)導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
五、參會人員：
公司全體人員，約50人左右。
關(guān)于方案策劃2
商場活動策劃方案的作用
商場活動策劃方案具有大眾傳播性，一個好的商場活動策劃方案一定會注重受眾的參與性及互動性。有的商場活動策劃方案會把公益性也引入活動中來，這本身既與報紙媒體一貫的公信力相結(jié)合，又能夠激發(fā)品牌在群眾中的美譽度。甚至活動的本身就具有一定的新聞價值，能夠在第一時間傳播出去，引起公眾的注意。
商場活動策劃方案的經(jīng)濟性優(yōu)勢傳統(tǒng)的廣告宣傳形式已經(jīng)進入成熟期，包括廣告宣傳費用也越來越透明，價格折扣余地很小，企業(yè)通過廣告宣傳動輒需要成百上千萬的廣告費。與此相比，一次促銷活動的成本遠遠小于廣告費用，但又能夠很快取得效果，同時更直接地接觸到消費者，及時獲得市場反饋。
商場活動策劃方案具有深層闡釋功能廣告本身所具有的屬性，決定了它不可以采取全面陳述的方式來表現(xiàn);但是，通過商場活動策劃方案，可以用把客戶需要表達的東西說得明明白白。因此，商場活動策劃方案可以把企業(yè)要傳達的'目標信息傳播得更準確、詳盡。商場活動策劃方案具備公關(guān)職能活動的策劃往往是圍繞一個主題展開的，這種主題大多是有關(guān)環(huán)保、節(jié)約能源等貼近百姓生活，能夠獲得廣大消費者美譽度的，通過這些主題的開展，最大限度地樹立起品牌形象，從而使消費者不單單從產(chǎn)品中獲得使用價值，更從中獲得精神層面的滿足與喜悅：廣告宣傳尤其是公益廣告的宣傳有時也能夠取得公關(guān)效應，但遠不能與商場活動策劃方案公關(guān)職能的實效性、立體性相比。
關(guān)于方案策劃3
一. 整體構(gòu)思：
將舞臺設(shè)計成一個電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個臺標（如：廣播影視學院校園電視臺）
使得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節(jié)目。
晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持。這四項內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來。而其中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包含起來。
廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持是四個大體形式，具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。
這樣將我們所學的內(nèi)容全部包含其中，對我們在廣院的學習做一個匯報總結(jié)。
參與人員全部是播音專業(yè)的師生。
二．晚會流程：
1.播放錄音或錄像：（播音班學生的感言）
由學生提前錄制，挑選十個人左右，說出自己為什么選擇播音主持專業(yè)、對播音主持專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音主持的夢想等。
例：A:我從小就喜歡播音主持專業(yè)，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我！
B：當時選擇播音專業(yè)以為它很簡單，后來發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說普通話都有很多學問，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以說，我們是任重而道遠吧。
C：看看電視上的節(jié)目主持人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學這個專業(yè)了，但是經(jīng)過老師的指導，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的主持人一樣棒！
D：學這個專業(yè)，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的`資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩！
2．播放錄音：（校園廣播電臺的節(jié)目預告）
聽眾朋友你好，你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺，現(xiàn)在是校園電視臺的節(jié)目預告時間。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音主持大聯(lián)歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鐘，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓練學生的秘籍！獨家訪問，絕對爆料！8：10，《品位》帶你夢回大唐，品味唐詩的韻味。……….(根據(jù)節(jié)目內(nèi)容及時間再做具體編排)
3．報時：嘀嘀…..北京時間7點30分
4．《播音主持大聯(lián)歡》節(jié)目開始
主持人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——主持人結(jié)束語。
5．大屏幕播放廣告（電視廣告）
6．《獨家訪問》節(jié)目開始
7．《品位》節(jié)目開始
10.播放錄音或錄像（學生的暢想，老師寄語）
例：
同學A:畢業(yè)了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。
同學B：嗯，希望馬上到電視臺工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。
同學C：我想我還會回來，跟老師同學再聚到一起！我想永遠都這么做學生！
老師A:祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們！
老師B：還是要堅持練聲！保重身體，天天開心！
11．全體師生上臺合影
三．備注：
等節(jié)目確定后，將節(jié)目編排在各個欄目中，對每個欄目再做具體策劃。
關(guān)于方案策劃4
一、適用人員
酒店全體員工
二、福利項目
1、三年（含）以上年齡的員工在華誕當天可視為帶薪休假，按正常缺勤缺勤。
需求工作的，不由部門依據(jù)實踐布置請假，為員工請假。
2、紅雞蛋
員工華誕，代表不祥紅蛋可在食堂享用兩份。
3、華誕賀卡，華誕禮物
華誕卡和華誕禮物由人力資源部統(tǒng)一購置和管理，員工華誕前一天送華誕員工（附規(guī)范禮品）。
品位酒店（含）多名員工在華誕當天由總經(jīng)理親身出具華誕禮物。
4、華誕欄
在酒店的宣傳欄里，有一個員工華誕欄，每一天為員工的華誕，帶華誕祝愿。
5、信息祝愿
由人力資源部經(jīng)過手機向員工發(fā)作日祝愿信息。
6、群眾活動
在這個月完畢時，舉行了一個華誕月的員工群眾生日活動：卡拉OK，蹦迪，群眾華誕蛋糕。假如華誕號少，將持有一兩個月。
四、擔任部門：
1、人力資源部：擔任發(fā)布華誕員工信息及宣傳欄欄目的華誕信息發(fā)布；相關(guān)費用的申請，購置華誕物品。
2、后勤部門：依照人力資源部帶給的華誕表給員工帶給華誕紅雞蛋。
五、詳細請求：
1、人力資源部在每月統(tǒng)計前的每月華誕人員名單及詳細華誕（向員工信息注銷表華誕）25。
2、清單肯定后，物流部和人力資源部保存副本。人力資源部每一天10點前將員工名單和祝愿語放在員工華誕欄上。
3、人力資源部門提早一天準備員工的華誕卡，并提早一天由人力資源部親身向員工發(fā)送華誕卡和華誕禮物并給予恭喜。
4、每個月底由人力資源部組織本月的'華誕聚會、群眾華誕聚會，擔任組織和布置人員，并在當天準備好蛋糕、水果和零食。會談與KTV場地布置，不影響正常運轉(zhuǎn)。
5、在品位酒店（含）以上華誕時，人力資源部應提早一天通知總經(jīng)理。
六、本錢預算
1、紅雞蛋：2元人
2、賀卡1：約2元人
3、華誕禮物：
工作人員：不到20元
領(lǐng)班（含班級享用待遇的員工）：100元
監(jiān)事：不到150元
經(jīng)理：不到200元
以上酒店指導：不到300元
經(jīng)理以上員工送華誕蛋糕（50元）。
4、群眾華誕聚會：每次約500元。
七、其他規(guī)則
1、群眾華誕派對的時間普通布置在每月的最后一夜，7：30—9：00。
由本月華誕參與義務(wù)工作人員，準繩上，部門不得加班阻撓員工參與，除特殊狀況外。
2、規(guī)則從20××年4月1日起執(zhí)行與本規(guī)則有關(guān)規(guī)則的抵觸。
人力資源部
xx年xx月xx日
關(guān)于方案策劃5
一：西方感恩節(jié)來歷：
16XX年9月，在英國受到迫害的102名清教徒登上“五月花”號帆船，于12月26日到達了美國的普利茅斯港，準備開始新的生活。然而，這些移民根本不適應當?shù)丨h(huán)境，第一年冬天過后，只有50人幸存。第二年春天，純樸好客的印第安萬帕諾亞（Wampanoag）部落酋長邁斯色以（Massasoit）率族人送給他們很多必需品，并教會他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個大豐收。自此，感恩節(jié)變成了美國的固定節(jié)日。
二：東方嵐谷感恩傳統(tǒng)：
東方嵐谷幼兒園以“生命教育”為核心的辦園理念，多年來，嵐谷人圍繞“感恩”“關(guān)愛”主題開展了多種多樣的活動，意在從培養(yǎng)幼兒良好的感恩意識與行為出發(fā)，并且將“感恩”成為我們嵐谷的恒久主題，使我們的生命教育，能夠進一步深入幼兒與家長的.心，使每一位都能夠進一步地了解生命教育的內(nèi)涵價值，知道感恩、了解感恩、學會感恩。
三：感恩節(jié)活動意義：
吸收感恩節(jié)積極成分，融入中國傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。感悟生活賦予的一切美好的東西。具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。讓成人感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧
四：西方感恩節(jié)傳統(tǒng)活動：
面部彩繪：印第安風格彩繪，羽毛頭飾
玉米游戲：五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。（分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團隊榮譽感）
穿珠競賽：把一個裝有DIY珠珠的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把珠珠一個個串起來，1分鐘一到；誰串得最長，誰就得獎。
DIY感恩卡：提供卡紙以及DIY素材，讓寶寶現(xiàn)場制作感恩卡，送給爸爸媽媽或其他重要的人，在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。（親子互動環(huán)節(jié)）
感恩節(jié)餐桌：食物配置：南瓜餅（南瓜派）、烤雞（片成薄片）、水果（蘋果、香蕉）、切片面包、紅莓果醬、玉米汁粥
五：嵐谷啟蒙園推薦活動
托小班：
好多的食物
好多的玩具
好多的衣服
小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
中大班：
1、好棒的家
好棒的上海
好棒的房子
好棒的家人
2、好棒的學校
好棒的教室
好棒的老師
好棒的伙伴
中班
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
大班
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
集體歡慶感恩節(jié)：
《跳火雞舞》
《幸福拍手歌》
感恩活動寄語：
讓我們一起帶領(lǐng)嵐谷的寶貝用心感受愛、通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛！
關(guān)于方案策劃6
一、前言
衣、食、住、行，是人類生活的四大元素，人們把“衣”放在首位，可見衣對于我們的重要性。作為衣食住行之首，人們對服裝美的追求似乎永遠沒有止境，隨著人們生活水平的提高，對服裝提出了更高的要求。現(xiàn)如今，服裝已不僅僅是單一的中山裝、旗袍，更多的流行元素融入了我們的生活，日韓風、歐美風也刮向了中國。我們無錫市愛尚服飾有限責任公司，本著服務(wù)消費者，使消費者獲得更好的享受的宗旨，制定了此營銷策劃書。
二、簡介
無錫市愛尚服飾有限責任公司成立于20xx年，位于無錫市惠山區(qū)錢胡路809號（無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院）內(nèi)，公司注冊資本為人民幣200萬元。本公司經(jīng)營宗旨為：愛尚滿足你的潮流。公司經(jīng)營范圍是：運動休閑服飾，羽絨服。運動休閑服飾，緊跟時尚的潮流，讓您走在時尚的前沿；羽絨服，保暖與美觀同時兼?zhèn)洹１竟局荚诜⻊?wù)更多消費者，立志在服裝行業(yè)做到最精最好。
三、市場分析
（一）市場調(diào)查
①采取的手段：
a、詢問調(diào)研
b、觀察調(diào)研
c、調(diào)查問卷
②在確定具體調(diào)查手段后，公司具體制定了調(diào)研的步驟：
a、預備調(diào)研階段
b、正式調(diào)研階段
c、結(jié)果處理階段
（二）消費者分析
根據(jù)調(diào)查，90%的同學曾經(jīng)在校園內(nèi)開設(shè)的服裝店購買過服裝，70%的同學大多數(shù)服裝購買于校園內(nèi)開設(shè)的服裝店。
（三）競爭者分析
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是一個具有商業(yè)文化氣息的.學校，學校內(nèi)開設(shè)的店鋪很多，有零食店、服裝店、理發(fā)店、鞋店、雜貨店等。服裝店的數(shù)量也不占少數(shù)。比較具有競爭力的對手主要為無錫市錦繡山莊服裝有限責任公司、無錫市水袖年華服裝有限責任公司，無錫市環(huán)球服飾有限責任公司。我們要在眾多服裝公司中脫穎而出就必須靠我們自身的實力去獲取市場。
四、營銷戰(zhàn)略
1、目標市場：無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學生及周邊學院學生。
2、市場定位：根據(jù)現(xiàn)代營銷理論，我們要做行業(yè)的領(lǐng)跑者。做行業(yè)的領(lǐng)跑者不是嘴巴上說說就可以的事情，我們要拿出實際行動。我們的市場定位主要針對的是在校學生，所以我們的價格定位于中檔。價格低并不代表我們的品質(zhì)會下降，相反，我們會提供更優(yōu)質(zhì)的貨源，更貼心的服務(wù)。
3、銷售方式：主要以店鋪零售為主，同時也會設(shè)立淘寶網(wǎng)店供各位買家購買。
4、提升品牌知名度：通過校園BBS，QQ群，廣告宣傳單頁，廣播站加大對本公司的宣傳。
5、完善產(chǎn)品及服務(wù)：尋找更優(yōu)質(zhì)的貨源，使消費者成為最大的受益者。對店里的店員進行禮儀培訓，使消費者增強好感度。
五、促銷策略
1、第一期（持續(xù)一周左右時間）：所有進店購物者均贈送8、8折貴賓卡一張。
2、第二期（持續(xù)兩周左右時間）：購物滿100元者贈送價值10元毛絨玩具一個。
3、第三期（持續(xù)一個月左右時間）：購物滿200元者可隨意挑選店內(nèi)不超過50元的衣服一件。
關(guān)于方案策劃7
一、第十九屆世界超級模特環(huán)球大賽（四川川南賽區(qū)初賽）投入成本概算：
1、賽區(qū)承辦權(quán)承包費用（包含省級以上媒體宣傳）：5萬元；
2、賽區(qū)投票系統(tǒng)費用（包括網(wǎng)站）：3萬元；；
3、媒體合作及相關(guān)宣傳等項費用（川南賽區(qū)內(nèi)）：6萬元；
4、賽區(qū)工作人員工資、辦公、交通和食宿和保險等項費用：15萬元；
5、教練、造型與化妝師和服飾道具費用：5萬元（包括雜費）；
6、評委費用：10萬元（包括雜費）；
7、獎品、獎金費用：4萬元；
8、比賽、訓練場館租賃及相關(guān)的管理費用：2萬元；
9、決賽暨央視《鄉(xiāng)村大世界》大型文藝演出費用：150萬元；
總計成本投資：200萬元
備注:各項費用均可依據(jù)人員的增減、演出場地的規(guī)模、當?shù)亟哟?條件、城市宣傳的
規(guī)模、各項商業(yè)贊助等諸多因素，具體調(diào)整各項成本費用的計劃。
二、第十九屆世界超級模特環(huán)球大賽（四川川南賽區(qū)初賽）收益預算：
1、賽區(qū)總冠名、協(xié)辦、贊助及指定用品權(quán)等收益：180萬元；
2、賽區(qū)決賽暨央視《鄉(xiāng)村大世界》大型文藝演出門票收益：演出場館的觀眾容量10000人，其中80%售票率為8000人X 200元/張（平均價格）=160萬元。
總計收益：340萬元。
三、第十九屆世界超級模特環(huán)球大賽（四川川南賽區(qū)初賽）選拔賽利潤預算：總收益340萬元 — 總成本投資200萬元 — 招商返點36萬元（20%） =104萬元
四、第十九屆世界超級模特環(huán)球大賽（四川川南賽區(qū)初賽）啟動資金預算：
1、賽區(qū)承辦權(quán)承包費用：5萬元；
2、賽區(qū)工作人員工資、辦公、交通和食宿和保險等前期儲備金：10萬元。
合計：15萬元
關(guān)于方案策劃8
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：全園幼兒。
活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。
活動口號：
十個手指動動動，什么活兒都會干！
活動過程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的'。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
（一）小、中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。
3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等）4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
（二）大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的熱情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己定制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手！”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。（在記錄表上進行評價）
5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。
（三）我能行——活動展示篇“我能行”
勞動技能大比武：（分年級組進行比賽、每班男女各10人）
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學準備。（整理書包）
關(guān)于方案策劃9
一、活動目的
為了讓給業(yè)主在小區(qū)里度過一個喜慶熱鬧的元宵佳節(jié)，借助節(jié)日活動帶來的喜慶及熱鬧，鞏固已入住業(yè)主的信心，并通過物業(yè)人員周到、熱情、專業(yè)的服務(wù)，向客戶展示敏捷品牌形象，拉近與業(yè)主間的'距離。
二、活動主題
20xx年XXXXXXX元宵燈謎會
三、活動時間
20xx年2月14日19：00—21：00
四、活動地點
XXXXXXX網(wǎng)球場（如遇雨天場地更換到銷售中心）
五、參與人員
1、競猜者：小區(qū)業(yè)主及其家屬；
2、競猜者邀請方式：小區(qū)各公告欄、LED燈、短信邀請；
53、服務(wù)中心與會人員：張三、李四、王二、趙一、物業(yè)助理6人（接待2人、裁判3人）、清潔工2人、秩序維護人2名。
六、活動流程
1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場；
2、主持人致辭和講話和講話及宣布活動開始；
3、業(yè)主參加猜燈謎；
4、活動結(jié)束，業(yè)主返回，清理場地及收拾物品
七、活動現(xiàn)場布置
1、橫幅一條（橫幅內(nèi)容：20xx年XXXXXXXX元宵燈謎會）；
2、會場上空布置燈籠若干，四周布置星星燈造景、鮮花若干（綠化部協(xié)助提供）；
八、活動規(guī)則
1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進行競猜，由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況，根據(jù)猜對數(shù)量領(lǐng)取相應獎品；
2、連續(xù)猜對2個燈謎可兌換簽字筆1支（僅限前50名）、連續(xù)猜對4個燈謎可兌換筆記本（小）1本（僅限前30名）、連續(xù)猜對6個燈謎可兌換雨傘1把（僅限前20名）、連續(xù)猜對8個燈謎可兌換精美水杯1個（僅限前10名）、連續(xù)猜對10個燈謎可兌換羽毛球拍1副（僅限前5名）、連續(xù)猜對12個燈謎可換乒乓球拍1副（僅限前3名）、連續(xù)猜對14個燈謎可換電飯鍋1個（僅限前2名）、連續(xù)猜對16個燈謎可換電磁爐1個（僅限前1名）
3、20xx年元宵節(jié)獎品明細：
九、活動經(jīng)費
（1）橫幅、星星燈等費用約500元；
（2）各類獎品費用約2610元；
（3）總經(jīng)費約3100元。
關(guān)于方案策劃10
一、指導思想
具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展。
1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。
2、發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
3、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。
4、建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學生的責任感，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。
5、定期組織豐富多彩的'班級活動，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力。
6、建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調(diào)動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。
二、具體內(nèi)容：
1.班訓：快樂。
2.班級形象：
面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié);
頭容正，肩容平，胸容寬，背容直;
氣象勿傲、勿暴、勿急;
顏色宜靜、宜莊、宜和。
3.班級公約：
學風嚴謹，奮勇拼搏
優(yōu)雅大方，文明守信
心胸寬廣，表里如一
尊師愛友，團結(jié)互助
自立自強，知恩圖報
靜凈敬競，永不言棄
4.班級口號：揚帆擺舵，奮勇拼搏
三、形式內(nèi)容：
公告欄：課程表、作息時間表、值日安排表等。
快樂一家：張貼每個同學的照片。
我最棒：學生在學習生活各個方面(勞動、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀律、單元測試等等)取得的一些成績和進步。
心語心愿：孩子的心愿卡。
成長的足跡：孩子自己滿意的字、畫、作業(yè)展示。
(一些板塊的內(nèi)容會不定期的更換，讓更多的孩子都有展示自己的機會。)
四、具體內(nèi)容安排：
1、每月主題：
4月，自信月，組織活動開展，提高學生自信心
5月，特色月，根據(jù)學生特長，開展活動。
6月，沖刺月，結(jié)合期末考試，讓學生品嘗沖刺后的喜悅，為假期的繼續(xù)學習做準備
2、主要抓手：
①抓閱讀教學，用閱讀指導和閱讀啟迪把學生從不良課外書籍和網(wǎng)絡(luò)中引出來;
②抓班級考核，利用班干部的力量，做好班級考核，定期和家長結(jié)合，促進學生上課思考、回答問題的積極性，促使課下養(yǎng)成良好行為習慣;
③充分利用好家長學校這個招牌，使家長、學校擰成一根繩，合力對學會上進行教育，促使學生良性成長;
④和各任課老師緊密結(jié)合，多表揚，揚良好行為習慣，多關(guān)注，發(fā)現(xiàn)并和學生中不良行為斗爭。
關(guān)于方案策劃11
xx年進入到移動互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展期，云品牌才真正進入實踐階段，圍繞著互聯(lián)網(wǎng)及移動互聯(lián)網(wǎng)的品牌塑造成為企業(yè)及個人的共同訴求。
一、什么是品牌？
熟悉品牌由來的人可能知道，品牌（brand）最早源自于古挪威詞brandr，愿意是“燒灼”的意思。畜牧業(yè)的時代，家家養(yǎng)牲畜，為了區(qū)別自己的牛馬羊，就會在動物身上烙下印記，明確歸屬。可見，品牌的原意是“烙印”。
既然是烙印，品牌就是顧客對產(chǎn)品一系列綜合印象的總和。作為咨詢公司，我們也有自己的方法論，我們更多強調(diào)品牌是企業(yè)針對目標客戶的一系列承諾。無論何種定義，烙印或者印象是最核心的關(guān)鍵詞。這也就是意味著品牌的發(fā)生地在顧客的心智當中。
二、移動互聯(lián)網(wǎng)時代品牌建設(shè)的重要性
1、通過品牌建設(shè)和企業(yè)文化打造企業(yè)客戶和員工滿意的利益共同體。
21世紀是以智取勝的時代，21世紀商品物資豐富，而人們的精神世界空虛是普遍現(xiàn)象，企業(yè)用工具制度框著員工也是常見現(xiàn)象，為了產(chǎn)品的營銷打仗無章法無規(guī)律，企業(yè)亂糟糟，人心散漫。那么，如何使得企業(yè)健康發(fā)展，使得企業(yè)家、員工、家人能夠人生快樂、事業(yè)順利、身體健康、家庭幸福、財富滾滾呢？對內(nèi)抓源頭——抓企業(yè)的人，人的靈魂、老板的靈魂、員工的靈魂、產(chǎn)品的靈魂、企業(yè)的靈魂，這些都擺正了，哪有不對的呢？員工滿意的最大化就能贏得顧客滿意的最大化，顧客滿意的最大化就能贏得企業(yè)效益的最大化！這張?zhí)珮O圖，組合在一起，就是一個利益共同體組織！
2、移動互聯(lián)網(wǎng)時代，再小的個體，也有自己的品牌。
互聯(lián)網(wǎng)思維，讓我們更混沌，更迷茫！但是，只要有人的地方，必定有品牌意識！無論是你個人，還是產(chǎn)品，還是企業(yè)，只要你需要交際，需要營銷，需要活動，必定有品牌烙印，任何時代不過期！在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，每個人最好都學點品牌，無論是為了個人社交還是為了商業(yè)利。
3、品牌是消費者心中的烙印
品牌不僅僅是商標、產(chǎn)品，它更是企業(yè)與消費者情感上的溝通。在我們腦海里，你心中最喜歡的品牌有哪些，為什么？
4、企業(yè)品牌建設(shè)的意義–賺更多的錢！
通過品牌建設(shè)，以少投入獲得多回報，產(chǎn)生持續(xù)和長久的價值：增加企業(yè)員工的凝聚力，提升競爭力；提升企業(yè)美譽度與知名度；提高企業(yè)知名度和強化競爭力；推動企業(yè)發(fā)展和社會進步。
三、移動互聯(lián)網(wǎng)時代的品牌策略
新媒體時代的品牌傳播策略：分享，互動，趣味，透明。四步走，四步緊緊相依，互聯(lián)網(wǎng)思維應該是無處不在的，互聯(lián)網(wǎng)時代，李老特意強調(diào)：先有粉絲，才有產(chǎn)品，才會有品牌。
當前互聯(lián)網(wǎng)時代造就了傻瓜式的社會模式，人們的生活越來越精簡化，人越來越傻瓜式，而未來的.互聯(lián)網(wǎng)時代，將是神仙干架，平民遭殃的格局，也就是老大、老二商場干架，出局的卻是老三，想生存，就必須把握核心競爭力，做到行業(yè)前兩位。
互聯(lián)網(wǎng)的思維模式，跳不出六度空間思維，未來的互聯(lián)網(wǎng)人與人溝通交流，不會超出六步，就可實現(xiàn)對接，那么當今如何用互聯(lián)網(wǎng)思維去改造企業(yè)，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，想要在21世界的中國當前經(jīng)濟模式里面分得一杯羹，一定要做好前期的分析，懂得插位思維，尋求市場行業(yè)縫隙，插進去，最后在擴大這個縫隙。
四、云品牌幾大特點：
1、口碑式傳播
在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，圈子化日趨嚴重，人們在信息爆炸的環(huán)境下每天接受著過量的信息，為了抵御狂暴、無情的營銷信息，人們自發(fā)的結(jié)成聯(lián)盟，用圈子化的形式形成相對穩(wěn)定的信息壁壘，過濾掉過剩信息。對于企業(yè)來說，用戶幾乎一夜之間消失在以SNS、IM、微博等為代表的社交化媒體中，出沒于近乎封閉的群體中，品牌的傳播與塑造變成了一種自發(fā)的形式，用戶在使用產(chǎn)品后，如果滿意會在自己社交媒體上傳播，這種病毒式傳播而帶來的口碑成為目前企業(yè)品牌營銷的主要策略。
2、品牌回歸本質(zhì)
“社群”關(guān)系在移動互聯(lián)網(wǎng)的作用非常明顯，他們有種相似的價值觀，社會階層、文化層次、生活背景也極其相似，因此他們更愿意相信來自同事、朋友、同學、信任網(wǎng)友的推薦，對于傳統(tǒng)廣告有種本能的排斥。在廣告界流傳著一種說法，廣告50%是浪費的，可能在移動互聯(lián)網(wǎng)時代這個比率要達到80%。用戶一方面在排斥來自官方的的廣告宣傳，而另一方面自己卻甘愿做自己喜愛品牌的免費宣傳員，在使用一款好的產(chǎn)品時會在社交媒體上推薦給自己的小伙伴。因此，用戶對產(chǎn)品的判斷不相信廣告怎樣宣傳，而相信實實在在的體驗，這就回歸到了對企業(yè)品牌本質(zhì)的需求，容不得弄虛作假，移動互聯(lián)網(wǎng)縮短了產(chǎn)品和用戶的距離，讓品牌的傳播不再是企業(yè)—廣告媒介—消費者的模式，而是產(chǎn)品—消費者的雙向模式。
3、注重數(shù)據(jù)沉淀
在時下如火如荼的O2O時代，傳統(tǒng)商家迫切需要與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，O2O發(fā)展的過程也是品牌塑造的過程。垂直化、本地化O2O服務(wù)是目前發(fā)展的主流，微店、百度直達號的推出，讓傳統(tǒng)企業(yè)看到了曙光，在用戶消費的過程中會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進行有效管理及分析有助于制定更加適合的營銷模式及產(chǎn)品設(shè)計方案。數(shù)據(jù)沉淀是企業(yè)在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的重中之重，對精準目標群定位、節(jié)省營銷運營成本、調(diào)整產(chǎn)品方向等都具有非常重要的意義。
4、品牌跟著用戶走
移動浪潮和社會化媒體，把消費者緊緊的聯(lián)系在一起，分享對事件的意見、分享各自體會、分享對產(chǎn)品的評價、甚至分享對某一個菜品的味道。他們分散在論壇、微博、微信等各種各樣的圈子里，因此一個企業(yè)的用戶也隨之散落在網(wǎng)絡(luò)的各個角落，品牌塑造、產(chǎn)品推廣從原來的一槍一個子彈變成了大規(guī)模掃射，焦慮成了傳統(tǒng)企業(yè)共同的感知。云品牌的“云”的意義正是在此，鐵打的硬盤，流水的兵，用戶在網(wǎng)絡(luò)世界里看似居無定所，實則有規(guī)則可循。品牌營銷第一步在用戶定位上顯得尤為重要，只有目標用戶群足夠清晰，在選擇合適的營銷陣地時才能最大限度的節(jié)省時間及資源。品牌通過碎片化的形式塑造，通過一種看不見的形式在滾雪球，經(jīng)過一段時間積累，一個品牌的優(yōu)劣很快便得出結(jié)果。
關(guān)于方案策劃12
一、活動背景：
xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合xx的順利召開，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護進入文明校園建設(shè)管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學生的環(huán)保知識，提高學生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進校園，走進生活。
二、活動目的：
1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發(fā)展。
三、活動倡議書：
同學們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責任，全面提高環(huán)保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的.，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)保活動，從點滴做起，從現(xiàn)在做起！保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園。
同學們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共
同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎？
四、活動時間：20xx年3月1日--3月31日
五、活動對象： 全校同學
六、活動主題：爭當綠色校園環(huán)保使者
七、活動地點：校多功能廳
八、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講
讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學們環(huán)保意識;
對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置。。.。。.等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導環(huán)保型的生活和學習方式。
九、具體實施：
1、活動設(shè)想：
（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平。
（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團委學生會成員一起參與，充分發(fā)揮學生的主體作用，有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。
（3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
2、活動形式：
（1）宣讀倡議書
（2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;
（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;
關(guān)于方案策劃13
一、快餐店概況
1.本店發(fā)屬于餐飲服務(wù)行業(yè)，名稱為都市快餐店，是個人獨資企業(yè)。主要提供中式早餐，如油條、小籠包等各式中式點心和小菜，午餐和晚餐多以炒菜、無煙燒烤為主。
2.都市快餐店位于威海路商業(yè)步行街，開創(chuàng)期是一家中檔快餐店，未來將逐步發(fā)展成為像肯德基、麥當勞那樣的中式快餐連鎖店。
3.都市快餐店的所有者是×××，餐廳經(jīng)理×××，廚師×××，三人均有6年的餐飲工作經(jīng)驗，以我們的智慧、才能和對事業(yè)的一顆執(zhí)著的心，一定會在本行業(yè)內(nèi)獨領(lǐng)風騷。
4.本店需創(chuàng)業(yè)資金()萬元，其中()萬元已籌集到位，剩下()萬元向銀行貸款。
二、經(jīng)營目標
1.由于地理位置處于商業(yè)街，客源相對豐富，但競爭對手也不少，特別是本店剛開業(yè)，想要打開市場，必須要在服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫，并且要進一步擴大經(jīng)營范圍以滿足消費者的不同需求。短期目標是在威海路商業(yè)步行街站穩(wěn)腳跟，1年收回成本。
2.本店將在3年內(nèi)增設(shè)3家分店，逐步發(fā)展成為一家經(jīng)濟實力雄厚并有一定市場占有率的`快餐連鎖集團，在島城眾多快餐品牌中闖出一片天地，并成餐飲市場的知名品牌。
三、市場分析
1.客源：都市快餐店的目標顧客有：到威海路商業(yè)步行街購物娛樂的一般消費者，約占50%;附近學校的學生、商店工作人員、小區(qū)居民，約占50%.客源數(shù)量充足，消費水平中低檔。
2.競爭對手：
都市快餐店附近共有4家主要競爭對手，其中規(guī)模較大的1家，其他3家為小型快餐店。這4家飯店經(jīng)營期均在2年以上。××快餐店中西兼營，價格較貴，客源泉稀疏。另外3家小型快餐店衛(wèi)生情況較差，服務(wù)質(zhì)量較差，就餐環(huán)境擁擠臟亂。本店抓住了這4家快餐店現(xiàn)有的弊端，推出“物美價廉”等營銷策略，力爭在激烈的市場競爭中占有一席之地。
關(guān)于方案策劃14
一、活動目標：
為推動校園的文化建設(shè)，充分展示師生的青春活力和健康向上的精神風貌，班級舉辦《盛世中國》小型音樂詩朗誦，主要內(nèi)容以紅色音樂、歌曲、詩朗誦的形式回眸中國百年近代史，節(jié)目內(nèi)容為學校老師原創(chuàng)，參演范圍為班級師生。
通過詩歌朗誦對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌；提高學生對民族文化的`認識，繼承發(fā)揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養(yǎng)學生從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。
二、活動主題：
“在快樂中成長，為夢想而起航”《盛世中國》小型音樂詩朗誦，感受文學氛圍
三、活動時間：
**年6月上旬（待定）
四、活動地點：
一三四中學（待定）
五、組織機構(gòu)：
主辦：一三四中學七年十五班
承辦：一三四中學七年十五班
六、領(lǐng)導機構(gòu)：（略）
七、活動流程：
1、宣布活動開始
2、朗誦者出場
3、進行詩朗誦
4、中間穿插紅色歌曲片段
5、宣布活動結(jié)束
八、表演內(nèi)容：
朗誦詩由本班老師創(chuàng)作。表演中結(jié)合背景音樂與紅色歌曲片段演唱的形式來豐富觀賞性，增添藝術(shù)氛圍。
關(guān)于方案策劃15
一、活動目的：
1、引導學生了解有關(guān)校園安全和校外安全的常識，使他們建立初步的安全意識；
2、使學生學會自護，自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救能力。
二、活動準備：
1、教師—根據(jù)學生收集資料的情況制作自救，自護常識競賽題。設(shè)計獎品（"平安小精靈"胸章）；繪制情景圖和制作紅，綠燈牌。報道錄音。
2、學生—收集各種安全標志，自己制作；收集關(guān)于兒童自護，自救的資料；根據(jù)自己了解的危險情境和相應的安全常識自編小表演。
三、活動過程：
一、報道導入，揭示主題
師：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？
播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。
師：聽了這則報道，你們有什么感想生發(fā)表看法。
（"他們不注意安全"；"發(fā)生了很多安全事故"；"他們不知道保護好自己"；"可能他們?nèi)鄙侔踩ＷR"。）
師：我們身邊有時存在著危險，要提高警惕，避免安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生了象這樣的悲劇，會給家人造成什么影響呢
生發(fā)表看法。（"爸爸媽媽會很難過"；"他們會很著急，很擔心。"）
師：是啊。如果我們每天能平安度過，那就是全家人的`幸福。我們只有學會自我保護，才會讓家人放心。
出示課題：安全伴我在校園，我把安全帶回家
二、結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險
師：看看這些畫面，他們的做法對嗎為什么？
畫面顯示：
a、一個女孩爬在高樓陽臺上，上半身露在窗外。
b、一個女孩用濕手插插銷。
c、一個男孩在河里單獨游泳。
d、一個男孩在馬路上翻越護欄。
e、校園內(nèi)一群孩子都擠在大門口或教室門口。
f、雷雨天氣，一個男孩在大樹下避雨。
師：你們發(fā)現(xiàn)自己身邊還有哪些可能導致危險發(fā)生的事生發(fā)表看法。
（同學課間嬉戲打鬧，如果沒有把握分寸，可能導致摔傷，砸傷，撞傷；在人多擁擠的公共場所可能被擠倒，踩傷；到河里游泳，會溺水死亡；家用電器使用不當可能造成人身傷害；天黑后獨自在外玩耍或在荒涼，偏僻處逗留可能遇上歹徒；雷雨天氣，要到屋內(nèi)避雨，防止雷擊）
師：你們都是細心的孩子，注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患。除了可能導致危險發(fā)生的事，還有一些危險的人。如：鎖好防盜門；門鈴響時，先看清楚來客是誰，不認識的人不要開門；來訪者提出問題時，隔著門和他說話；有陌生人來電話，不告訴對方家中只有自己；晚上開燈后，拉上窗簾，防止別人從窗外看到只有一個孩子在家；如果發(fā)現(xiàn)有人隔窗偷看，盡快打電話給親友或撥叫"110"。
師：當你獨自在家時，請記住這招："不速之客來敲門，開門迎接太愚笨，盲目反抗很危險，保護生命有學問"。
三、小組競賽，信息交流
"自護自救大闖關(guān)"
師：當我們看到危險的苗頭，應該采取措施及時防范；生活中有些標志常常警示我們要遠離危險。
師宣布競賽規(guī)則。（小組自由出示本組收集的標志，其它組搶答，要求說出標志表示的意義。）
師：危險還沒有發(fā)生的時候，我們要樹立"自我保護"的意識；當危險已經(jīng)來到了，我們又該怎樣對待呢？
各小組抽取題目。回答正確或演示正確，順利闖關(guān)，師出示"綠燈"，；反之闖關(guān)失敗，師出示"紅燈"。
（題目：被燙傷了，應該怎么辦；火警，報警服務(wù)，急救電話號碼是多少，要說清哪些情況，可以演示；路遇"小霸王"勒索錢財，應該怎么辦；不慎落水時，應該怎么辦；看到他人被電擊傷了，怎樣幫助；被沙塵迷了眼怎么辦；耳朵里進了小蟲子怎么辦；家里發(fā)生煤氣泄漏時怎么辦；遇到食物腐爛變質(zhì)時怎么辦。）。
師：當危險已經(jīng)發(fā)生的時候，我們千萬不要慌張，關(guān)鍵是冷靜地采取正確的方法。
比賽總結(jié)。（評選冠軍小組，該小組成員均被授予"平安小精靈"胸章。）。
師：剛才，大家想了很多好辦法應對各種危險情況。不過，我認為我有必要提醒大家一句：當危險真正降臨到我們身邊的時候，最重要的是我們的反應夠不夠快，能不能在最短的時間內(nèi)做出正確的判斷。也就是說，我們?nèi)绻軌蛟趯嶋H生活中靈活運用所學到的自護，自救方法，才能保證平安。
師：那么，下次課我們將模擬情境，一起演習演習。看危險發(fā)生時誰的反應快，辦法多。
四，班主任總結(jié)
出示"我的安全祝福卡"。
師：課后，請同學們制作自己的安全祝福卡，希望大家發(fā)揮自己的設(shè)計天才，可以請父母給你參考參考。然后把它隨身攜帶或貼在目的位置，時時刻刻提醒自己，也讓家人放心。
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