小區(qū)物業(yè)文化活動方案

時間：2024-09-12 06:45:50 方案我要投稿

小區(qū)物業(yè)文化活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的小區(qū)物業(yè)文化活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小區(qū)物業(yè)文化活動方案

小區(qū)物業(yè)文化活動方案1

　　一、活動名稱：

　　公共管理學(xué)院社會工作部“把愛送進(jìn)小區(qū)”青年志愿者活動

　　二、活動主題：

　　送真情服務(wù)，建和諧小區(qū)

　　三、活動時間：

　　20xx 年十月—— 20xx 年十二月(待定)

　　四、活動地點：(小區(qū)名稱)

　　五、活動參加者：

　　公共管理學(xué)院青年志愿者成員

　　六、活動內(nèi)容：

　　此次活動我們將聯(lián)系溫江區(qū)

　　小區(qū)協(xié)助進(jìn)行，主要通過一些有意義的服務(wù)活動來為小區(qū)建設(shè)做出自己的一點貢獻(xiàn)。活動每個星期進(jìn)行一次，采用系列活動和長期活動相結(jié)合我形式，把小區(qū)急要而又欠缺的知識和一些公益服務(wù)送到小區(qū)。通過互動和互助形式，幫助小區(qū)中有困難的住戶，建立“一對一“的互幫互教活動。同時，著重關(guān)注小區(qū)中的老人和小孩，并通過家訪的形式與小區(qū)區(qū)民進(jìn)行友好的交流，為老人送去慰問和歡樂，為小孩送去知識和愛心。共同構(gòu)建”團結(jié)、互助、豐富“的小區(qū)文化。

　　(一)、活動具體形式：

　　1、綠化、衛(wèi)生：進(jìn)行植綠護(hù)綠活動;進(jìn)行小區(qū)清潔大掃除和花草樹木的修剪與澆水;為孤寡老人或空巢老人打掃　　房間等

　　2：尊老愛幼：組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進(jìn)行“倍聊”，來了解他們的內(nèi)心世界，聆聽他們的心聲，同時可以建立“一對一“方式，經(jīng)常保持與老人的聯(lián)系，及時了解他們的現(xiàn)狀可以根據(jù)需要成立”夕陽紅“服務(wù)隊，為小區(qū)老人提供長期的服務(wù);在小區(qū)幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動，來豐富幼兒園的文化生活。

　　3：義務(wù)家教與扶助：通過“一對一”的結(jié)對子關(guān)系來幫助小區(qū)中有需要但經(jīng)濟條件有限的戶主的小孩進(jìn)行長期義務(wù)輔導(dǎo)。同時針對那些生活困難的家庭子女，我們將在全校范圍內(nèi)和社會上進(jìn)行捐款行動，來幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。

　　4：文娛匯演：通過在小區(qū)里表演同學(xué)自創(chuàng)的文藝活動，來豐富小區(qū)的文化，同時舉行趣味活動，達(dá)到娛樂和健身的'雙重目的(如羽毛球比賽，棋牌比賽等)，同時又能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　5：宣傳、咨詢：通過海報和現(xiàn)場講解(條件允許可以請一些專家)形式來解答和宣傳一些小區(qū)區(qū)民常識(如消費者維權(quán)、科普知識和網(wǎng)絡(luò)知識科普文化、衛(wèi)生保健知識等)同時可以根據(jù)需要，為區(qū)民的生活提供小咨詢，組織開展青少年德育知識教育等。

　　6：關(guān)注留守兒童和單親小孩：針對小區(qū)中的留守兒童或單親小孩，我們將為他們提供豐富的周末活動(擬訂為根據(jù)條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點去參觀;“我的大學(xué)生活的一天”帶他們到學(xué)校進(jìn)行參觀，到寢室與同學(xué)交流，上讀書館閱覽圖書等校園活動)

　　7：組織有關(guān)人員對小區(qū)的周圍環(huán)境進(jìn)行勘察，進(jìn)行總結(jié)和預(yù)測，為居民生活提供衣食住上的建議。對小區(qū)公共設(shè)施等進(jìn)行分析，為小區(qū)建設(shè)提供建議，方便居民生活。

　　8：其他內(nèi)容，如有關(guān)的家電檢修，電腦維護(hù)和有關(guān)的就業(yè)信息的咨詢等

　　七、活動要求：

　　(一)要求參與者具有端正的態(tài)度和強烈的社會責(zé)任感，活動中能夠積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　(二)要求整個活動做到安排合理，內(nèi)容充實，活動結(jié)果對推動小區(qū)建設(shè)具有積極的作用。

　　(三)活動過程要求每個參與者注意自身的安全，同時不能破壞小區(qū)的公共設(shè)施、影響小區(qū)正常的生活起居和日常秩序。

　　(四)活動確實按照學(xué)校、學(xué)院和小區(qū)管理處的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。不能出現(xiàn)違反學(xué)校的紀(jì)律和國家的有關(guān)法律、法規(guī)。

　　(五)要求對活動及時進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)和信息反饋。

　　八、活動具體操作：

　　第一階段：

　　1：確定活動的具體時間和活動形式，并積極與學(xué)院和小區(qū)進(jìn)行聯(lián)系和交流。

　　2：進(jìn)行活動的宣傳(海報、校園廣播和小區(qū)的公告欄等)和活動人員的分工。

　　3：進(jìn)行本次活動參與者的選拔與相關(guān)的培訓(xùn)。

　　4：積極準(zhǔn)備活動相關(guān)的物品和必備手續(xù)。

　　第二階段：

　　1：組織活動人員到達(dá)活動小區(qū)，并進(jìn)行有關(guān)事宜的安排。

　　2：開展活動，安排有關(guān)的人員對活動的過程進(jìn)行實時監(jiān)控有有關(guān)的安全防范。

　　3：本次活動結(jié)束，組織人員返校。做好活動收尾工作，保持小區(qū)日常生活起居的穩(wěn)定。

　　第三階段：

　　1：及時與小區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，對本次活動的效果進(jìn)行了解和調(diào)查反饋，總結(jié)經(jīng)驗。

　　2：聯(lián)系、商討下次活動的相關(guān)事宜。

　　九：活動可行性分析和安全保障措施

　　(一)可行性分析：

　　本次活動的舉行順應(yīng)黨中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會的號召，對小區(qū)建設(shè)有積極的意義。活動得到學(xué)院和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持，并有小區(qū)負(fù)責(zé)人的協(xié)助，前期工作安排合理、到位，活動的可操作性強，可行性高。活動的參與人員興致濃厚，并且均為在校大學(xué)生，人員安排合理，有較強的組織能力。本次活動選擇在周末進(jìn)行，時間安排合理。地點選擇溫江，離學(xué)校近，往返方便。

　　(二)安全保障措施

　　本次活動我們安排在周末進(jìn)行，地點溫江城區(qū)。由于地點近，往返方便，活動可行性高。本次活動進(jìn)行的小區(qū)治安狀況良好，不會出現(xiàn)搶劫和毆打情況。這些地區(qū)的交通狀況良好，乘車方便。我們將以公交車為主要的交通工具，并保證不會出現(xiàn)事故。針對本次活動，我們將組織有關(guān)的人員學(xué)習(xí)一些自身的安全防范措施和小區(qū)的有關(guān)安全管理條例，以確保整個活動的安全，順利進(jìn)行。

小區(qū)物業(yè)文化活動方案2

　　一、活動時間：

　　20xx.12.16上午9：30——11：30

　　二、活動地點：

　　x小區(qū)

　　三、活動對象：

　　0-3歲嬰幼兒家庭

　　四、活動概況

　　為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo)，使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)x小區(qū)，面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識進(jìn)社區(qū)到家庭的開放活動。

　　五、現(xiàn)場活動

　　(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單

　　負(fù)責(zé)教師：馬張

　　(二)早教知識咨詢區(qū)

　　1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點及教養(yǎng)要點。

　　主題：生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。

　　形式：個別咨詢、互動探討。

　　負(fù)責(zé)教師：李陳阮

　　(三)親子活動區(qū)

　　負(fù)責(zé)教師：謝林王劉

　　活動一：拔蘿卜(王世娥)

　　活動目的：練習(xí)腿的屈伸，用身體運動體驗節(jié)奏感。