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    評選方案

    時間:2024-08-29 17:24:37 方案 我要投稿

    【精選】評選方案四篇

      為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的評選方案4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】評選方案四篇

    評選方案 篇1

      一·活動目的

      為營造充滿活力、積極向上的校園氛圍,鍛煉同學(xué)們對不同生活的嘗試,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。通過本次活動豐富同學(xué)們的課余活動,給同學(xué)們一個展示才藝的舞臺,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中健康成長,體現(xiàn)和諧校園新氣象,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生新風(fēng)貌。

      二·活動主題

      “創(chuàng)新風(fēng)采·星耀自我”

      三·主辦單位

      延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院院學(xué)生會

      四·比賽形式

      才藝比賽(形式不限,如:演唱、舞蹈、樂隊、語言類等)

      五·活動時間

      六·活動地點

      大學(xué)生活動中心

      七·工作安排

      1.宣傳工作(負(fù)責(zé)部門:宣傳部)

      (1)比賽前期制定宣傳方案,結(jié)合比賽主題進行形式多樣的前期宣傳。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源,進行全方位的比賽宣傳,(例如:海報、展板、微博投票等)保證在10月29日前完成主要宣傳工作。

      (2)負(fù)責(zé)采集比賽的圖片和影像資料并制作成DV并保存。

      (3)在比賽結(jié)束后,利用采集到的圖片以及其他資料進行后期的`總結(jié)宣傳。

      2.組織工作(負(fù)責(zé)部門:組織部、辦公室)

      (1)負(fù)責(zé)比賽前期的策劃工作。

      (2)組織分配各部門比賽前的工作。

      (3)維持比賽現(xiàn)場秩序

      (4)協(xié)調(diào)比賽當(dāng)天的各部門工作。

      (5)處理比賽進行中出現(xiàn)的各項緊急情況。

      (6) 負(fù)責(zé)比賽節(jié)目之間的催臺。

      3.舞臺及后勤工作(負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部 生活部 公關(guān)部)

      (1)負(fù)責(zé)比賽舞臺的設(shè)計、布置、道具的準(zhǔn)備以及舞臺布置所需物品的采購。

      (2)比賽前了解設(shè)備情況,安排專人負(fù)責(zé)燈光、音響等關(guān)鍵設(shè)備的調(diào)試和配合以及比賽需要的其他舞臺用具。

      (3)負(fù)責(zé)清理舞臺上的道具及會后的現(xiàn)場衛(wèi)生清理。

      (4)負(fù)責(zé)比賽需要的各種調(diào)動氣氛物品,如:熒光棒、鮮花、煙花等。

      (5)公關(guān)部負(fù)責(zé)本次比賽募集資金,贊助費用必須于10月25日之前落實,以便于其他部門工作的順利展開。

      4.節(jié)目工作(負(fù)責(zé)部門:文體部 女工部 禮儀隊)

      (1)負(fù)責(zé)節(jié)目的排練、指導(dǎo)及相關(guān)方案制定。

      (2)負(fù)責(zé)演員的化妝、比賽節(jié)目需要的服裝租憑及保管、節(jié)目道具的準(zhǔn)備、及整個比賽順序的確定。

      5.比賽后期工作安排

      (1)舞臺組負(fù)責(zé)所有舞臺設(shè)備的整理和歸還以及活動現(xiàn)場的清理工作。

      (2)宣傳部負(fù)責(zé)所有展板的收回。

      (3)節(jié)目組負(fù)責(zé)所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。

      (4)公關(guān)、后勤組負(fù)責(zé)歸還其他后勤工具。

      八·比賽流程

      1、初賽

      地點:多媒體教室

      具體流程:

      (1)根據(jù)前期(10月22日——10月26日)報名參加的同學(xué)進行順序排名。依次進行初賽。

      (2)評委:院學(xué)生會及各系學(xué)生分會主席團。

      (3)初賽分為自我介紹、才藝展示兩個部分。

      (4)自我介紹:時間為20秒。要求突出個人氣質(zhì),語言表達流暢。

      (5)才藝展示:時間不定。任意才藝皆可。

      (6)從中選出20名選手進入決賽。

      2、決賽暨頒獎典禮

      地點:大學(xué)生活動中心

      具體流程:

      (1)根據(jù)初賽晉級選手隨機排序。

      (2)評委:老師、學(xué)生會主席團成員。

      (3)決賽暨頒獎典禮分為選手才藝展示、評委點評、獎項揭曉及頒獎典禮四個部分。

      (4)開場舞:由院學(xué)生會文體部提供節(jié)目。

      (5)自我介紹:要求選手自備錄像影音結(jié)合現(xiàn)場進行自我介紹。

      (6)才藝展示:選手依次進行才藝展示,展示自我風(fēng)采。評委現(xiàn)場打分。

      (7)評委點評:評委在節(jié)目銜接中進行現(xiàn)場點評。

      (8)由主持人公布比賽成績以決定名次。

      (9)比賽獎項分為:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳風(fēng)采獎一名、最佳人氣獎一名、優(yōu)秀獎兩名。

      (10)比賽頒獎:一等獎、二等獎、三等獎、最佳風(fēng)采獎、最佳人氣獎及優(yōu)秀獎依次頒發(fā)證書并發(fā)放禮品。

      九·比賽后期總結(jié)與宣傳工作

      1·比賽結(jié)束后期學(xué)生會各部進行比賽工作總結(jié),并召開全體院學(xué)生會大會對此次比賽進行工作總結(jié)。

      2·宣傳部利用采集到得圖片以及其他資料進行后期的總結(jié)宣傳,以擴大學(xué)生會在全校的影響力。

    評選方案 篇2

      為了表彰我園在幼教工作中涌現(xiàn)出來的先進、樹立典型,進一步激發(fā)教師教書育人的積極性、創(chuàng)造性,營造有利于優(yōu)秀班主任脫穎而出的機制和環(huán)境,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)研究決定,擬在第30屆教師節(jié)來臨之際,在全園范圍內(nèi)開展“優(yōu)秀班主任”評選活動。現(xiàn)將評選活動有關(guān)事宜通知如下:

      一、評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員

      顧xx、陳xx、孫xx、王xx、徐xx。

      二、評選范圍及名額分配

      1、范圍:20xx學(xué)年、20xx學(xué)年的班級教師。

      2、名額:總園5名、分園2名。

      三、評選條件

      1、主要參考20xx學(xué)年至20xx學(xué)年期間的表現(xiàn)。

      2、為人師表,品德良好,忠于職守,顧全大局,主人翁意識強,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,具有協(xié)作精神,吃苦在前,不計較得失。

      3、班級工作配合默契,積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),班級無責(zé)任事故。

      4、班級一日活動、周活動、主題活動有序到位,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)良好。

      5、家長工作細致、負(fù)責(zé),注重家園結(jié)合,家長反映良好。

      6、無事假、病假、曠工記錄。

      四、評選原則

      本著“公平、公正、擇優(yōu)選拔”的'原則進行評選,充分考慮教師德、能、勤、績等綜合素質(zhì)。

      五、評選程序安排

      1、6/27~6/30在全體教工中進行宣傳發(fā)動、個人自薦、組織推薦(評選方案、自薦表發(fā)到共享郵箱。請有意自薦的教師于6月30日前將自薦表發(fā)到陳xx郵箱)。

      2、8/25~8/26評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總意見,確定優(yōu)秀班主任人選。

      3、8/27~8/29公示。

      六、表彰和獎勵

      1、通過校園網(wǎng)、櫥窗等,廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。

      2、教師節(jié)隆重表彰。

      3、頒發(fā)證書和獎金。

    評選方案 篇3

      文明家庭條件及評分標(biāo)準(zhǔn)(百分制)

      一、家庭團結(jié)和睦,鄰里關(guān)系好,家庭成員相互理解、相互信任、相互支持。與鄰里以禮相待,互諒互讓,互幫互助,無是非、無矛盾沖突、無惡言相向、無打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生。(15分)

      二、家庭成員個體素質(zhì)高,精神面貌好。家屬積極支持職工工作,職工在單位工作責(zé)任心強,有良好的'職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),履行職責(zé),工作出色,完成工作任務(wù)。(20分)

      三、遵守社會公德,道德風(fēng)尚好,愛護機關(guān)院內(nèi)的公共設(shè)施、花草樹木,尊老愛幼,教育好子女,贍養(yǎng)好老人,婚喪喜慶不大操大辦。(20分)

      四、家庭成員學(xué)法懂法,遵紀(jì)守法好。無刑事案件,無治安事故和責(zé)任事故,無黃、賭、毒現(xiàn)象,無封建迷信活動,無違反計劃生育政策等現(xiàn)象發(fā)生。(10分)

      五、顧全大局、厲行節(jié)約好。服從機關(guān)的統(tǒng)一管理,遵守機關(guān)管理制度,積極參與文明單位共建活動和各種公益活動。從節(jié)約每一滴水、每一度電做起,建設(shè)節(jié)約型社會。(25分)

      六、環(huán)境整潔、優(yōu)美,清潔衛(wèi)生好。居室整潔、衛(wèi)生,時刻保持走道整齊清潔,不亂搭亂建,維護機關(guān)院內(nèi)整體環(huán)境優(yōu)美。(10分)

    評選方案 篇4

      為進一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),豐富校園文化內(nèi)涵,挖掘?qū)W校典型和先進分子,發(fā)揮榜樣模范的帶頭作用,在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進的班風(fēng)和校風(fēng)。我校將在本期舉行學(xué)校每月“文明之星”評選活動。現(xiàn)將評選活動的`有關(guān)事項安排如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):學(xué)校成立“文明之星”評選小組

      組 長:袁景立

      副組長:胡俊華 張 爽

      組 員:李憲民、楊玉忠、高明新、杜玉芳及各班班主任

      二、組織:

      由政教處、團委負(fù)責(zé)組織、宣傳,各年級組長、班主任落實活動的具體方案,各科任老師協(xié)助。

      三、評選辦法:

      逐層推薦,公開選舉。

      四、獎勵辦法:

      給獲得榮譽稱號的學(xué)生頒發(fā)證書、獎品;學(xué)校廣播站、網(wǎng)站、櫥窗公布表彰。

      五、評選條件:

      品德佳:思想積極要求上進;熱愛祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校及集體;講文明、懂禮貌,誠實守信,品行端正;關(guān)心同學(xué),樂于助人,遵守社會公德;積極參加青年志愿者、學(xué)雷鋒等社會實踐活動,并持久堅持且做出一定成績。

      行為美:模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),能自覺抵制不良傾向,以身作則,在學(xué)生中起表率作用;熱愛勞動,愛護公物,文明行為習(xí)慣養(yǎng)成好儀容儀表整潔、大方,舉止文雅,語言文明;認(rèn)真做好“兩操”,積極參加文藝、體育、科技等競賽活動;工作踏實認(rèn)真,能積極參加學(xué)校值周、保衛(wèi)和班級衛(wèi)生值日工作,關(guān)心班集體建設(shè)和學(xué)校發(fā)展。

      學(xué)習(xí)好:學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能嚴(yán)格按老師要求完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),成績在班級前二十名以內(nèi)。

      示范強:能在學(xué)生中起到良好的模范帶頭作用,在嚴(yán)格要求自己、為大家做表率的同時,敢于勸導(dǎo)、批評不文明行為,并帶動、督促別人積極養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

      六、評選辦法:

      1、宣傳發(fā)動階段(11月1日-10日):學(xué)校通過升旗儀式、櫥窗、廣播宣傳“文明之星”評選活動;班會課,各班召開主題為“尋找身邊的榜樣,爭做文明學(xué)生”的班會,宣傳評選活動、公布評選方案,讓學(xué)生知曉,并積極投入到爭當(dāng)“文明之星”、督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動中來。

      2、“班級文明之星”評選階段(每月第三周):各班按照評選條件采取八人小組學(xué)生自薦和老師推薦相結(jié)合的方法確定10名班級文明之星,在班內(nèi)板報欄內(nèi)表彰;月底班會課,結(jié)合候選人平時表現(xiàn)及評選階段的突出表現(xiàn)投票確定1名學(xué)生為“學(xué)校文明之星”,統(tǒng)一交至政教處辦公室。

      3、表彰階段:對“學(xué)校文明之星”張榜公布及優(yōu)秀事跡,頒發(fā)證書、獎品,校園廣播站開辟專欄進行推介,讓全校師生全面了解“文明之星”情況,以此來帶動全體同學(xué)遵守文明禮,養(yǎng)成文明習(xí)慣。

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