關于評選方案三篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的評選方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

評選方案 篇1

　　為了激勵學生奮發(fā)學習，促進班干部（班委會干部、組長、課代表）積極工作，也為了向學校及更高級別推優(yōu)有據(jù)可查，特別設置高一（26）班各項榮譽及其評選標準：

　　一、三好學生

　　三好學生根據(jù)綜合素質測評成績評選，綜合素質測評分排名前三的評選為班級三好學生。

　　二、學習進步最快獎

　　學習進步最快獎以進步分排名為依據(jù)，排名前三的評選為學習進步最快獎。

　　三、單科卓越獎

　　單科卓越獎以各學科年級排名為依據(jù)，中期考核以第一次月考、期中考試的年級排名取平均進行排名，排名前三的`評選為學科單科卓越獎。學期考核以第一次月考、期中考試、第二次月考、期終考試的年級排名取平均進行排名，排名前三的評選為學科單科卓越獎。

　　四、優(yōu)秀班委會干部

　　優(yōu)秀班委會干部以民主投票數(shù)及綜合素質測評成績?yōu)橐罁?jù)，每次評選三位優(yōu)秀班委會干部。標準如下：

　　（1）民主投票數(shù)越高；

　　（2）綜合素質測評成績應排在前40名。

　　五、優(yōu)秀組及優(yōu)秀組長

　　優(yōu)秀組長以綜合素質測評成績?yōu)橐罁?jù)，小組綜合素質測評成績平均分排名前三的評為優(yōu)秀小組，相應組長評為優(yōu)秀組長。

　　六、優(yōu)秀課代表

　　優(yōu)秀課代表以綜合素質測評成績和各科年級排名為依據(jù)，每次評選三—六名優(yōu)秀課代表。標準如下：

　　（1）各學科全體同學的年級排名平均值排名（中期考核只看第一次月考和期中考試，學期考核綜合第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試）前三的；

　　（2）綜合素質測評成績應該排在前60名

　　備注：校級以上同名稱榮譽，直接從獲得班級相應榮譽的同學里再擇優(yōu)推薦（依據(jù)依然是綜合素質測評排名）；對于班級缺少的榮譽項目，則從滿足相關條件的同學里，依次從三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀組長、優(yōu)秀課代表、單科卓越獎、進步最快獎里生成，原則上不重復推薦，即讓更多同學獲得榮譽。

評選方案 篇2

　　一、活動目的

　　為了提高同學們的收聽率，增加同學們與廣播的互動性，安排此次活動。

　　二、活動時間

　　20xx年4月3日至4月18日。

　　三、投票對象

　　全校各位老師、同學（投票者）[完全采取自愿方式]

　　廣播四個小組 （候選人）

　　五、投票方法

　　4月17日各班到大隊部室領取選票組織填寫。填好選票后，交到大隊部。18日宣布最后票數(shù)，票數(shù)最多的小組將獲得大隊部的'獎勵。

　　六、獎勵方法

　　大隊部將獎勵票數(shù)最多的小組，獎品為文具。

　　（附：選票樣式）

　　“我最喜歡的廣播欄目”評選活動選票

　　校園情報站

　　（單周周二）

　　快樂小驛站

　　（單周周四）

　　小故事大智慧

　　（雙周周二）

　　讀書故事會

　　（雙周周四）

　　（注：可多選，在選的小組下方打“√”）

評選方案 篇3

　　為了進一步加強全縣青少年學生文明養(yǎng)成教育，推進和諧校園建設，鼓勵廣大青少年學生積極參與“五城聯(lián)創(chuàng)”活動，縣委、縣政府決定，在全縣開展“文明學生”評選活動，現(xiàn)就評選活動制訂如下方案：

　　一、評選范圍和表彰名額

　　（一）評選范圍

　　全縣中小學（含中專、特校及民辦學校，下同）在校學生。

　　（二）表彰名額

　　本次表彰全縣“文明學生”100名，其中小學40名，初中40名，高中（含中專）20名。

　　二、評選條件

　　（一）自尊自愛，儀表端莊

　　1、穿戴整潔，樸素大方，舉止文明。

　　2、不說臟話，語言文明。

　　3、情趣健康，不進“三廳”等不適宜場所，不參加不正當?shù)幕顒印?/p>

　　（二）真誠友愛，禮貌待人

　　1、關心集體，集體榮譽感強，主動幫助有困難的同學。

　　2、尊重他人，以誠相待。

　　3、尊敬師長，與同學和諧相處。

　　（三）遵規(guī)守紀，勤奮學習

　　1、學法守法，遵守學校規(guī)章制度。

　　2、專心學習，上課積極主動思考問題，按時完成作業(yè)。

　　3、興趣廣泛，特長突出，積極參加各種文體活動。

　　（四）勤勞儉樸，孝敬父母

　　1、能料理個人生活，自己能做的事自己做。

　　2、主動為父母承擔家務勞動。

　　3、生活節(jié)儉，不亂花錢。

　　（五）嚴以律已，遵守公德

　　1、愛惜勞動成果，積極參加公益勞動，愛護公物。

　　2、講究衛(wèi)生，不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

　　3、自覺遵守公共秩序。

　　（六）積極參與創(chuàng)建文明縣城、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明社區(qū)組織開展的社會實踐活動，積極組織開展以“文明創(chuàng)建我知曉、我參與、我奉獻”為主題的知識競賽、演講比賽和文藝演出等宣傳活動。

　　三、評選程序和方法

　　（一）本次評選工作采取各中小學組織推薦；鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學校初選；社會公示；縣評選工作領導小組審核；縣委、縣政府命名表彰等辦法進行。

　　（二）認真做好推薦材料報送工作。推薦材料包括：1、《羅田縣文明學生推薦表》（見附件1）一式兩份；2、二寸免冠彩色照片兩張；3、事跡材料（1000字左右）。上述材料于20xx年10月30日前送教育局團委后集中報至縣評選工作領導小組辦公室。

　　（三）對各單位推薦上報的候選名單采取集中公示，公示時間不少于20天。

　　（四）對獲得全縣“文明學生”稱號的中小學生將頒發(fā)榮譽證書，并向社會予以公告。

　　四、時間安排

　　本次評選活動共分四個階段：

　　第一階段為宣傳發(fā)動階段（9月30日之前）

　　各中小學要結合本地實際，利用校園廣播、黑板報、團隊主題活動、校園網(wǎng)等形式在全體中小學生中廣泛宣傳，擴大學生參與度。

　　第二階段為推薦評比階段（10月1日——10月30日）

　　各單位在開展廣泛宣傳的同時，對申報對象要嚴格按照評選條件進行認真審核，公正推薦，填好推薦表，按時報送推薦材料。

　　第三階段為公示和審核階段（11月1日——11月20日）

　　縣評選領導小組將對各單位推薦對象進行認真審核，實地考察，征求各方面意見，向社會公示，以確保此次評選質量。

　　第四階段為審批和表彰階段（12月30日前）

　　縣委、縣政府舉行表彰大會，對獲得羅田縣“文明學生”榮譽稱號者將頒發(fā)榮譽證書，并向社會公告。

　　五、評選活動的組織領導

　　為了搞好這次評選活動，成立評選活動領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教育局，王汝良兼任辦公室主任。

　　各單位亦應成立評選活動辦事機構。

　　六、有關要求

　　（一）各單位要站在實踐“三個代表”重要思想的`高度，切實加強對這次評選活動的領導，要周密安排，精心組織，指派專人負責具體工作，采取有效措施，確保評選活動不搞形式，不走過場。

　　（二）大造聲勢，形成氛圍。開展全縣“文明學生”評選活動，是近年來縣委、縣政府組織的一次較大規(guī)模的活動，意義重大，影響深遠。各中小學要利用多種形式廣泛宣傳，大造聲勢，利用這次評選活動推動青少年學生文明養(yǎng)成教育，在廣大青少年學生中營造人人爭當“文明學生”的良好氛圍。

　　（三）在推薦評選過程中要堅持公平、公正、公開的原則，堅持標準，保證質量。各單位不得以任何借口收取評審費用。

　　（四）注重實效。各中小學要結合本次評選活動深入開展“文明班級”、“文明寢室”、“文明校園”創(chuàng)建工作，引導廣大青少年學生從小養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，形成人人爭當“文明學生”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭作貢獻的氛圍，力爭使此次活動起到良好教育效果。

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