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    教師書法比賽方案

    時間:2023-09-19 07:05:05 方案 我要投稿

    教師書法比賽方案范例15篇

      為了確保事情或工作有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的教師書法比賽方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    教師書法比賽方案范例15篇

    教師書法比賽方案1

      一、指導(dǎo)思想

      為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

      本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

      二、具體內(nèi)容及安排、比賽內(nèi)容:

      硬筆書法(鋼筆字),書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用書寫紙統(tǒng)一分發(fā)。比賽字體不限。比賽地點:會議室。比賽時間:5月19日下午2:30-3:5、設(shè)獎方法:一等獎3人,二等獎6人,三等獎10人,其余的為參與獎。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組及評委

      組長:xx

      副組長:xx

      評委:xx、xx、xx

      四、參賽對象

      全校所有教師五、評分標準.在規(guī)定時間內(nèi)完成指定的書寫內(nèi)容。.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。.滿分100分。將參賽選手的.作品由各位評委打分,去掉最高分和最低分后累加,算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同,則取消參賽資格。

    教師書法比賽方案2

      一、指導(dǎo)思想:

      為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,規(guī)范板書設(shè)計,以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下:

      二、參賽對象:

      全體教師

      三、比賽時間:

      20xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。

      四、比賽辦法:

      統(tǒng)一用紙:米字格、宣紙(找郝建峰老師領(lǐng)取)。

      鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

      五、評分標準:

      內(nèi)容健康,完整!鋼筆字用字規(guī)范,準確。

      字體端正,字體勻稱,大小適中。

      字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。版面設(shè)計合理,布局合理。

      六、獎項設(shè)置:

      一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名

    教師書法比賽方案3

      一、活動目的

      為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的英文書寫,在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個展示自我的舞臺,檢閱學(xué)生英語書寫的基本功,使他們重視英語的學(xué)習(xí),重視英文書寫的.質(zhì)量,更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動相互交流,取長補短。

      二、活動時間:

      20xx年12月27日

      三、活動地點

      學(xué)校會議室

      四、參賽人員

      五、六、九年級每班3——6名學(xué)生

      五、比賽形式:

      1、內(nèi)容:在規(guī)定的時間內(nèi)抄寫英語段落(書寫內(nèi)容由各年級科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。

      2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。

      3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級必須寫在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。

      4、書寫時間:40分鐘

      六、評委:

      英語組全體教師(各年級組相互交叉評卷)

      七、獎項設(shè)置;

      1、各年級評出一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人。并每班評出優(yōu)秀獎1人。

      八、評分標準:

      (1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)

      (2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%)

      (3)字體美觀大方、美觀、標點正確,詞、句之間距離適中(占25%)

      (4)傾斜度適當,結(jié)構(gòu)嚴謹,通篇整體感強(占25%)

      注:扣分規(guī)則如下

      1、涂改痕跡一處扣2分,2、卷面不整潔扣2分,3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,4、詞、句間隔距離不適中扣2分,5、標點符號不規(guī)范扣1分,6、字母不符合手寫體要求扣1分,教師硬筆書法比賽活動方案7

    教師書法比賽方案4

      一、活動背景:

      在當今社會中,隨著電腦、打印機等設(shè)備的普及,需要人們動筆書寫的機會越來越少,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象,許多人書寫的字體也很不規(guī)范,有時甚至難以辨識,這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標準推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字,能寫“漂亮”字。

      二、活動目的和意義:

      通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質(zhì)量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時,這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動,在豐富同學(xué)課余文化生活的.同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺。

      三、活動時間與地點:

      時間:20xx年xx月xx日(周末)19:00--20:00地點:xx

      四、參賽對象:

      全校自愿參加的同學(xué);

      全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

      五、活動開展:

      1、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)

      (1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時間以及聯(lián)系方式)

      (2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,邀請他們選派選手參加比賽。

      (3)在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。

      2、比賽形式和要求

      (1)學(xué)生報名參加,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。

      (2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

      (3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標準簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

      3、比賽評獎

      (1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會全體干部共同評選獲勝者。

      (2)本次比賽設(shè)一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發(fā)放獎品。

      (3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開展覽。附:評分標準:

      1、內(nèi)容(25分):要求書寫規(guī)范準確,不寫錯別字,若出現(xiàn)錯別字每字扣5分;

      2、字體(45分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢、力度適中;

      3、卷面(30分):要求版面設(shè)計、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。

      六、經(jīng)費預(yù)算:

      1、活動宣傳:制作宣傳橫幅,預(yù)計50元印制宣傳單,預(yù)計30元共:80元

      2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預(yù)計200張共:40元

      3、比賽獎品:預(yù)計500元。

      4、比賽之后進行公開展覽:展板制作預(yù)計150元

      合計:770元

      七、注意事項

      1、活動準備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,教室或是報告廳借用手續(xù)完成。

      2、由于沒有提前報名,比賽時應(yīng)多準備稿紙,以備不時只需。

      3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動中來,使獲得更好的效果。

    教師書法比賽方案5

      一、指導(dǎo)思想

      為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

      本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

      二、具體內(nèi)容及安排

      1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

      2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

      3.比賽地點:會議室。

      4.比賽時間:12月初

      5.設(shè)獎方法:一等獎1名,二等獎2名

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      xx

      四、參賽對象

      所有任課教師

      五、評分標準

      1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

      2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

      3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

      教師硬筆書法比賽活動獲獎

      一等獎:xx

      二等獎:xx

      優(yōu)秀獎:xx

    教師書法比賽方案6

      一、比賽目的

      為了豐富我校教師文化生活,提升教師文化修養(yǎng),讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,特舉辦首屆我校教師硬筆書法賽。

      二、實施方案

      1、參賽對象:全體教師。

      2、截稿時間:第九周星期一

      4、比賽形式:

      A、比賽要求:

      ①比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一準備。

      ②作品一律用鋼筆書寫。

      ③書寫字體、書寫格式不限。

      ④要求書寫正確,不能有錯別字或添字、漏字。

      ⑤書寫內(nèi)容自主選定。

      B、作品評選

      書法比賽評審小組成員:陶小玲、艾晶輝、易明、羅云成

      C、作品展示

      全部作品將在校園內(nèi)展出。

      三、評分標準(100分制):

      總的要求:紙面整潔,規(guī)范正確,結(jié)構(gòu)緊湊,布局合理,字體端正。

      1、內(nèi)容(30分):要求不寫錯別字、湊筆字,若有錯別字、湊筆字的',每字扣5分。

      2、字體(40分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

      3、紙面(30分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣5分。

      四、獎項設(shè)置:

      略。

    教師書法比賽方案7

      為豐富我校教職工的`業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構(gòu)建團結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下:

      一、參加對象

      全體教職工

      二、活動時間

      xxxx年12月31日3點40

      三、活動地點

      xxx樓報告廳

      四、活動形式

      卡拉OK比賽、粉筆字比賽

      五、活動安排

      1、現(xiàn)場進行粉筆字比賽

      負責人:xxx

      黑板準備:xxx

      評委:xxx

      統(tǒng)計:xxx

      比賽規(guī)則:請參加復(fù)賽的選手3:40到xxx主任處領(lǐng)取編號和書寫材料,5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,并署上序號。現(xiàn)場展示,評委評分。

      2、卡拉OK比賽

      負責人:xxx

      評委:xxx

      統(tǒng)計:xxx

      主持:xxx

      PPT制作:xxx

      音響:xxx

    教師書法比賽方案8

      根據(jù)教育局的安排,同時為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使學(xué)生重視寫字練習(xí),提高學(xué)生的書寫能力,大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校工作實際,現(xiàn)制定如下方案:

      一、比賽形式

      現(xiàn)場書寫。

      二、參賽人員、評委

      硬筆:36年級每班推薦1名學(xué)生。

      軟筆:46年級每班推薦1名學(xué)生。

      注:各班名額不準突破(教師家子女不占本班名額),學(xué)生名單電子稿報給備課組長。

      評委:

      三、時間和地點

      硬筆:20xx年10月27日中午12點星期二

      工作人員:周娣張琴琴楊倩

      地點:報告廳

      軟筆:20xx年10月27日中午12點星期二

      地點:少年宮書法教室

      工作人員:

      四、比賽要求

      硬筆:

      1.學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)用楷書寫完規(guī)定的內(nèi)容。

      2用鋼筆書寫。

      3.比賽用紙學(xué)校統(tǒng)一提供。

      4.工整入體、大小適中,沒有涂改,不寫錯別字。

      5.比賽時學(xué)生需自帶語文課本。

      軟筆:

      1.用宣紙,以楷書、行書為主。

      2.參賽作品要在作品背面右下角,用鋼筆寫明班級和姓名。

      3.比賽用紙統(tǒng)一提供。

      五、比賽內(nèi)容

      比賽現(xiàn)場由監(jiān)考教師告知學(xué)生。

      六、監(jiān)考安排

      由各年級組長監(jiān)考。

      具體職責:

      ①負責領(lǐng)取比賽專用紙,布置寫字比賽內(nèi)容。

      ②發(fā)齊寫字比賽專用紙后通知學(xué)生開始書寫。

      ③比賽結(jié)束后收齊并整理學(xué)生作品。

      七、獎勵方法

      1.教導(dǎo)處組織評委按年級分軟筆、硬筆分別評出特等獎一名、一、二、三等獎各若干名,并對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書。

      2.學(xué)校將對獲獎的優(yōu)秀作品進行展示。

      八、注意事項

      1、各班根據(jù)時間安排自行到科學(xué)報告廳集合,過時視為自

      動棄權(quán),不予評比。

      2、各班的.老師認真做好相關(guān)的工作,保障本次活動能順利

      進行。

      3、學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫在參賽作品背面右上角,無作者信息算無效作品處理。01-23

    教師書法比賽方案9

      一、指導(dǎo)思想

      為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

      二、具體內(nèi)容及安排

      1.比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

      2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

      3.比賽地點:五年級教室。

      4.比賽時間:20xx年3月20

      5.設(shè)獎方法:一等獎20%,二等獎40%,三等獎40%。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:高占勛

      副組長:崔國軒王新玲

      組員:王相娟曹會娜賴勝娟

      四、參賽對象全校所有教師

      五、評分標準

      1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

      2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

      3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

    教師書法比賽方案10

      一、指導(dǎo)思想

      為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

      本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

      二、具體內(nèi)容及安排

      1、比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

      2、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書、行書或隸書三種字體。

      3、比賽地點:教師大辦公室。

      4、比賽時間:20xx.6.5、

      5、設(shè)獎方法:一等獎5名,二等獎10名,三等獎

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:蔣洪斌

      成員:曾興國趙登明譚奇明

      四、參賽對象

      所有任課教師

      五、評分標準

      在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。、書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

      每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

    教師書法比賽方案11

      為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構(gòu)建團結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下:

      一、參加對象

      全體教職工

      二、活動時間

      xxxx年12月31日3點40

      三、活動地點

      x樓報告廳

      四、活動形式

      卡拉OK比賽、粉筆字比賽

      五、活動安排

      1、現(xiàn)場進行粉筆字比賽

      負責人:x

      黑板準備:x

      評委:x

      統(tǒng)計:x

      比賽規(guī)則:請參加復(fù)賽的.選手3:40到x主任處領(lǐng)取編號和書寫材料,5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,并署上序號。現(xiàn)場展示,評委評分。

      2、卡拉OK比賽

      負責人:x

      評委:x

      統(tǒng)計:x

      主持:x

      PPT制作:x

      音響:x

      六、活動流程(見節(jié)目單)

    教師書法比賽方案12

      一、活動目的:

      為迎接20xx年新年的到來,進一步提高教師的.書寫規(guī)范,也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺,學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

      二、比賽內(nèi)容:

      “兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。

      三、參賽對象:

      全體老師

      四、比賽形式:

      1.初賽由各教研組(教研組長負責)、后勤教輔組(z主任負責)、行政組(z主任負責)組織,于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單(每組人數(shù)超過30人,各推5名,未超30人的,各推3名),報送z老師處。

      2.復(fù)賽采用現(xiàn)場比賽的形式,內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點,在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點,在報告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

      3.獎項設(shè)一、二等獎。

      附中工會、教務(wù)處

    教師書法比賽方案13

      為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

      比賽內(nèi)容:

      硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

      比賽字體:

      比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

      比賽地點:

      五年級教室。

      比賽時間:

      20xx年3月20

      設(shè)獎方法:

      一等獎20%,二等獎40%,三等獎40%。

      組長:高占勛

      副組長:崔國軒王新玲

      組員:王相娟曹會娜賴勝娟

      全校所有教師

      1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

      2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

      3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

    教師書法比賽方案14

      為配合我校“讀書科技”節(jié)活動,檢驗我校教師鋼筆字練習(xí)的成果,同時進一步提高教師的書寫水平,增強大練基本功意識,推動教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)不斷提高。經(jīng)研究,決定舉辦此次教師鋼筆字書法比賽。具體事宜如下:

      一、參賽對象:

      全校教師

      二、比賽時間:

      20xx年5月22日下午放學(xué)后5:00——6:00(書寫時間30分鐘)

      三、比賽地點:

      學(xué)校階梯教室

      四、比賽內(nèi)容:

      七律師詩《黃鶴樓》、現(xiàn)代詞《贊漢字》

      五、比賽辦法:

      現(xiàn)場即席書寫(自備鋼筆和“字貼”,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙)

      六、評委:

      金熙俊

      七、評獎名額:

      此次比賽將評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,并發(fā)給獲獎證書和獎金。(一等獎100元,二等獎80元,三等獎50元)

    教師書法比賽方案15

      一、活動主題:

      高一學(xué)生英語書法比賽。

      二、活動目的:

      為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的'基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補短。

      三、活動時間:

      20xx年10月xx日早自習(xí)

      四、活動地點:

      高一7班教室

      五、活動對象:

      高一年級每班3人。

      六、比賽方式:

      每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

      七、比賽程序:

      活動內(nèi)容及過程:

      1.所有參賽學(xué)生進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

      2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。

      八、評委及評分細則:

      1.評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務(wù)必堅持公開、公平、公正的原則,評獎標準嚴格細致。

      2.評分細則:

      1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)

      2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字(25%)4)傾斜度適當,結(jié)構(gòu)嚴謹,通篇整體感強(25%)

      九、評選辦法:

      (一)由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。

      (二)獎項設(shè)置:

      一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

      (三)獎勵辦法:對獲獎學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎品,以資鼓勵。

      十、作品展示:

      賽后將對獲獎學(xué)生的作品進行班級宣傳欄展示。

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