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    演練方案

    時間:2023-10-25 17:39:45 方案 我要投稿

    演練方案匯總(8篇)

      為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的演練方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

    演練方案匯總(8篇)

    演練方案 篇1

      一、時間、地點、內容

      1、演練時間:20xx年11月9日12:30

      2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場

      3、發(fā)生火災時的逃生及疏散

      二、組織安排p> 1、 領導小組

      組長: ××* 副組長:××*

      組員: ××* 宋 軍 ××××

      2 、工作小組

      總指揮:蔣國生

      組員:政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)

      3、加強領導,健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

      4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

      5、認真搞好各項物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

      6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。

      7、在火情結束后,調動一切積極因素,迅速恢復住宿秩序,確保住宿安全。

      三、應急疏散的演練

      1、疏散廣播:“請注意,”這是火警廣播,同學們聽到文秘雜燴網(wǎng)警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領,按照疏散標志和路線,從就近安全出口撤離,規(guī)劃方案《學校消防演練預案》。”

      2、疏散順序:要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。

      3、疏散引導:維護疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學生誤入危險區(qū)域;要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。

      引導員:東門下:嚴佩玉;西門下:男出口:夏衛(wèi)紅;女出口:施玉蘭;男生宿舍三樓:蔡琴;女生宿舍三樓:張中葵

      4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:

      宿舍號101-110;201-210;301-310;401-410;501-510向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應靠右行走,下樓后到空曠的走道上。

      5、集合地點:宿舍樓外運動場。

      6、人員清點:疏散結束在集合地點,對疏散的學生人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。

      四、火情發(fā)生時有關工作

      1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。

      2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生文秘雜燴網(wǎng)逃生,將學生帶入安全地帶。

      3、及時清點學生人數(shù),即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。

      4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現(xiàn)場。

      5、在應急行動中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

      6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護學生安全穩(wěn)定。

      7、迅速了解和掌握受災情況,及時匯總上報。

      8、火情發(fā)生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,讓學生到樓下通知其他的學生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進行疏散。夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人,在發(fā)生火情時,第一時間內必須做好學生的穩(wěn)定和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學生進行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準,廣播響起,緊急疏散工作預案立即啟動,緊急疏散通道迅速打開,在老師沉著冷靜的指揮下,學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的.樓梯跑出宿舍,到達指定地點集合。

      通過演練讓學生正確掌握消防安全知識,熟悉文秘雜燴網(wǎng)險情發(fā)生時的逃生方法,以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案,能有一個從理性到感性的認識,并切實增強全校師生消防安全意識,落實安全住宿的工作精神。

    演練方案 篇2

      一、活動時間:XX年3月2日(周一)下午第三節(jié)課

      二、活動地點:學校教學樓、學校操場

      三、活動目的:

      1、落實(中小學公共安全教育指導綱要),使學生掌握基本的消防安全常識;

      2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練,使學生增強消防安全意識,學會火災現(xiàn)場逃生的技能。

      3、通過校義務消防隊的參與,提高其防火、滅火的基本技能。

      四:總指揮:

      五、工作組:

      安全教育組:組長

      組員 :

      安全疏散組:組長:

      組員 :

      后勤保障組:

      組長 :

      組員 :

      六、參加人員:

      學校全體師生

      七、所需器材及設備:

      校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳橫幅(1條)

      八、演練過程:

      (一)消防講座

      由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現(xiàn)場如何逃生的幻燈片,并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。

      (二)人員疏散(虛擬教學樓二樓處發(fā)生火災,需對正在各教室內上課的學生進行安全疏散)

      1、疏散步驟:

      (1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,并立即向總指揮報告,由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的.教師立即進行有秩序地疏散,同時安排人員撥打電話119報警。(報警聲響起)

      (2)班主任老師迅速組織學生離開教室,有秩序地下樓并向操場跑去。

      (3)疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口,劉建超老師負責東樓樓梯口,陶的學 文進卿老師指引從樓內跑出的學生向操場集中。

      (4)學生操場按平時上操時位置站隊,由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。

      2、疏散要求:(1)疏散組成員提前到達指定崗位,指揮學生有秩序地疏散,一律不得擁擠。 ((2) 學生每人準備一塊濕毛巾,在疏散過程中,用毛巾捂住口鼻。(3)學生采用彎腰的姿勢快速前進。

      (三)火源撲救:

      消防隊員用滅火器快速滅火。

      (四)總指揮宣布結束,各班有秩序回教室。

    演練方案 篇3

      為進一步樹立“安全第一,預防為主”的思想,提高師生的應急避險能力和自我防護能力,結合我校實際,開展本次防震減災逃生疏散演練,特制定演練方案如下:

      一、演練目的

      針對學校已經(jīng)開展快速疏散演練的基礎上,開展本次防震減災逃生演練,檢驗師生應急避震的科學性和有效性,以及震后迅速疏散的合理性和紀律性,讓全校師生熟悉教學樓逃生路線,以達到有序、迅速安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過防震應急疏散演習,讓學生學到防震減災防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高緊急避震能力

      二、組織領導

      為切實做好此次演練工作,成立永樂小學防震疏散演練領導小組,具體負責演練工作的組織和協(xié)調工作。

      組長:z

      副組長:z

      成員:z

      三、演練時間

      20xx年10月30日上午 課間操時間

      四、演練地點

      永樂小學校園內。

      五、演練程序

      (一)第一次警報響起時,發(fā)布第一次命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生了地震,請大家不要慌張,聽從指揮,緊急避震”,演練開始。各班教師打開教室門,一樓學生迅速撤離到操場。二樓以上的`學生在老師的指揮下,進行緊急避震,用雙手(或書包)護住頭部,躲到教室內墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。

      (二)1分鐘后,發(fā)布第二次命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在撤離教室”各班教師和樓層負責人教師各就各位,指導二樓以上學生有秩序的迅速撤離。

      (三)到達應急避難疏散場地,學生要雙手護頭迅速蹲下或坐下,要避開籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學樓等。各班主任組織學生馬上清點人數(shù),并由班主任報告操場疏散集結負責人。

      六、演練組織

      1、疏散演練總指揮:z

      2、教學樓1號樓(西教學樓) 疏散總指揮z,副指揮z負責統(tǒng)一疏散;一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負責本級部有序疏散;

      各班主任職責:強調學生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

      一至二樓樓梯負責人:z

      二至三樓樓梯負責人:z

      一樓樓梯口負責人:z

      職責:指揮疏散,防止擁堵

      2、教學樓2號樓(東教學樓) 疏散總指揮z,副指揮z負責統(tǒng)一疏散;二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負責本級部有序疏散;

      各班主任職責:強調學生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

      一至二樓樓梯負責人:z

      二至三樓樓梯負責人:z

      一樓樓 梯 口負責人:z

      職責:指揮疏散,防止擁堵

      3、辦公樓4號樓:疏散總指揮叢樹松 ,副指揮z ,負責統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(4.4 4.3 2.6 1.6)學生和教師從辦公樓樓梯疏散。

      各班主任職責:強調學生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

      一至二樓平臺負責人:z

      二至三樓平臺負責人:z

      職責:指揮疏散,防止擁堵

      操場疏散集結負責人:z

      疏散到操場上各班學生的站位:學生按先后順序自成兩隊。各班級清點人數(shù),有缺漏者,及時查找,并報告分管領導。

      由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作小結。

      注:沒有安排任務的副班主任老師,隨學生一起疏散,協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

    演練方案 篇4

      一、演習舉行時間:

      20××年6月24日9:00―11:30(暫定)

      二、演習進行地點:

      1、消防培訓地點:酒店三樓

      2、參與消防疏散區(qū)域:宴會廳、三樓、三樓半、四樓、各辦公室

      3、疏散集合區(qū)域:酒店庭院集合點

      三、培訓參與人員:

      (共91人)

      客房部:13人 銷售部:3人 餐飲部:15人 人事部:5人 工程部:5人 前廳部:5人 廚房:10人 財務部:5人

      四、需達到目的:

      1、讓參與員工掌握突發(fā)情況下如何疏散逃生和自救;

      2、鍛煉酒店義務消防隊的應急能力和組織能力;

      3、酒店消防設施的運轉情況和操作人員對設備操作情況;

      4、發(fā)現(xiàn)存在問題,重點培訓。

      五、具體實施步驟:

      1、準備:

      a作好動員工作并得到酒店管理層支持;

      b提前向每個房間放演習通知、公共區(qū)域放通告;

      c消防演習橫幅;

      d酒店各部門和聯(lián)營單位參加人員名單;

      e 確保消防設施正常運行;

      f 報公司各領導;

      g 提前通知市消防支隊。

      2、時間安排:

      8:50―9:10 參加人員簽到

      9:10―9:20 總經(jīng)理作培訓前動員

      9:20―11:00 消防理論知識培訓

      11:00―11:10 消防疏散演習

      11:10―11:30疏散后的總結

      11:30―11:40總經(jīng)理總結講話,演習結束

      3、步驟:a酒店總經(jīng)理在培訓前作動員講話;

      b由安全培訓員作消防理論培訓;

      c培訓結束時在演播廳門口施放煙霧引起報警(被培訓人員不知道情況下),啟動消防設施;

      d酒店義務消防隊到場,與宴會廳服務人員一同對被培訓人員進行疏散;

      e義務消防員同時對宴會廳,各辦公室人員進行疏散;

      f保衛(wèi)部檢查人員對現(xiàn)場進行檢查并作記錄,找出疏散后不足的'地方(如未關煤氣、油閥門等);

      g所有人員在酒店后庭院集合點集合;

      h各部門按照簽到表清點人數(shù);

      i保衛(wèi)部經(jīng)理按照記錄內容進行點評;

      j由總經(jīng)理作總結講話,演習結束;

      k形成書面報告遞交總經(jīng)理,對不足之處已書面形式告之各部門。

      六、需配合部門:

      1、人力資源部:培訓器材的準備及人員通知、動員、現(xiàn)場留檔(參加培訓的人員名單請在6月19日12:00時前交保衛(wèi)部);

      2、消防維管單位:確保設備的正常運行;

      3、客房部:濕毛巾、礦泉水;

      4、餐飲部:義務消防員疏散的配合;

      5、酒店總機、AM、值班工程師、酒店醫(yī)生;

      6、酒店其他各部門。

    演練方案 篇5

      為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和自救、自護的能力,確保學校的'教育教學順利進行,爭創(chuàng)平安學校,現(xiàn)舉行防震、防火等突發(fā)事件應急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領,以從容應對地震、火災等事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。

      一、演練時間、地點

      時間:20xx年10月14日下午14時20分

      地點:**小學

      總指揮:孫*東

      行動指揮:尹*秋

      二、演練內容:

      (一)、召開動員大會

      召開校委會及各班主任動員大會,明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位,加強師生的安全防范意識。

      (二)、演練前的預備大會

      1、全校師生集合

      2、各班主任向行動指揮報告人數(shù)(1-----6年依次報告):如“報告,一年級應到( )人,實到( )人,請假( )人,報告完畢”。

      3、行動指揮向總指揮報告:“報告總指揮,**小學防震、防火逃生演練共( )人參加,準備完畢,請指示。”

      4、總指揮:“歸隊”,逃生演練前的動員工作結束。所有參加演練人員返回教室待命。”

      (三)、防震、防火演練

      人員分工:

      情景創(chuàng)設廣播:李*鴿

      現(xiàn)場照像攝像:秦*勇

      道路疏散人員:宮*、秦*勇、李*鴿

      班級疏散場地及人員:

      教學樓前: 六一、六二、五年級、二三 領導負責人:顧*嵐

      籃球場 : 三一、三二 領導負責人:李*

      操場(西):四一、四二 領導負責人:尹*秋

      操場(東):一一、一二、二一、二二 領導負責人:靳*

      班主任負責各班級學生疏散,科任教師協(xié)助管理

      三、演練過程

      1、災情警報

      鄒城地區(qū)發(fā)生了6級地震,在校學生在老師的保護下現(xiàn)場進行自我防護,確保人身安全。各班主任帶領學生迅速撤離,撤離地點是校園操場、籃球場、羽排場。老師在前,引領學生向撤離地點快步走或跑(一路縱隊)。出教室門的時候,教室前后門全開,學生從兩扇門撤離,撤離過程中,自覺和本班隊伍合并成一路縱隊。

      2、操場整隊,班主任清點人數(shù),班主任向行動指揮匯報“報告,( )年級( )人全部安全撤離,無傷亡人員”。

      3、**小學防震、防火逃生演練圓滿結束,請各班帶回教室。

    演練方案 篇6

      為順利應對突發(fā)事件,科學有效的防止校園惡性案件的發(fā)生,最大限度地防止或減少校園暴力恐怖等突發(fā)事件對師生、學校可能造成的危害和損失,保障師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級教育部門要求,結合當前把維護校園安全作為一項“重大的政治任務”的要求,特制定本緊急疏散演練方案。

      一、安全疏散演練活動的目的`

      1、使全校師生熟悉我校反劫持緊急疏散通道。

      2、增強我校師生對突發(fā)事件的應變能力。

      3、進一步發(fā)現(xiàn)我校在應對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。

      二、活動對象及規(guī)則:

      活動對象:1——8年級全體師生

      要求在疏散活動過程中做到靜、齊,秩序井然,沒有擁擠、混亂和打鬧現(xiàn)象。學生:

      1、每位學生平時要熟悉本班級的疏散路線,接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴禁爭先恐后,推拉他人。

      2、如有學生跌倒,后面的一、兩名學生應快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準往上壓。

      3、撤離過程中,如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn),應先撤到安全地帶后再找醫(yī)療救護人員進行包扎、治療。

      4、在清查人數(shù)時,如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原處尋找,應立即報告老師,教師向領導匯報后由領導處理。

      打擊劫持犯,營救人質場景

      教室內,劫犯手持利器,對著人質脖頸,聲嘶力竭地叫喊著:“放我出去,我要回家!聽到?jīng)]有!”

      “我是政教干事,現(xiàn)在與你進行談判,你有什么要求提出來,千萬不要傷害人質”。

      “少廢話,不要傷害人質可以,你們給我準備十萬塊錢,一輛車,我就放了他!”劫犯惡狠狠地說,并把利器頂在人質喉部,人質嚇得直打哆嗦。

      為軟化劫犯的敵對緊張情緒,保證人質安全,政治攻勢組上前與罪犯交談,政策攻心。“你怎么會想著干這種事情……”談判人員試圖讓其注意力轉移,達到削弱戒備心理的作用。“不要靠近我,給你們半個小時的時間,不然我就把這個人整死”。

      規(guī)勸未見成效。“實施強攻方案”,前線指揮果斷向總指揮請示后,下令由談判人員將裝有現(xiàn)金的袋子扔到劫犯和人質前十余米處,并開門讓劫犯看到已“準備好的車”。慌張的劫犯四處張望,隨即令人質彎下腰去撿包。“砰——”的一聲槍響,劫犯中彈倒地,突擊手抓住劫犯與人質身體不在同一線上的瞬間時機,果斷將其擊斃。突擊組迅速上前查看劫犯,保護人質,封鎖現(xiàn)場,并通知有關執(zhí)法部門進行檢驗,醫(yī)療組迅速對受傷人質進行了救護。

    演練方案 篇7

      為了強化學校法制教育及掌握消防安全知識,提高廣大師生的法制意識和消防安全意識,預防違法犯罪,創(chuàng)建文明校園,經(jīng)學校領導研究決定,決定聯(lián)合長壩派出所組織舉辦“提高青少年法律意識 預防青少年違法犯罪”法制教育報告會及消防安全演練,實施方案如下:

      一:使全校師生人人知法、守法、懂法,進一步增強學生的法律意識,提高法律素質。

      二:活動舉辦時間:20xx年11月20日下午1:30,現(xiàn)場觀看,參加班級1:20組織學生到操場集合。

      三:地點:學校操場

      四:參加對象:全校師生

      五:會前準備:

      1、電子橫幅:康縣二中20xx-2015第一學期法制教育報告會及消防安全演練

      2、音響準備:代文平

      六:主持人:陳志輝

      七:拍照、宣傳:徐文燕 蘇煜東

      八:會場劃分(政教處)

      九:注意:

      1、班主任做好會場紀律教育。具體內容:嚴格按規(guī)定座位就坐,做文明觀眾,不講空話,不吃零食,提前做好大小便工作,中途不得無故離席。

      2、各班負責好本班區(qū)域衛(wèi)生。

      3、如遇到突發(fā)事件要聽從統(tǒng)一指令,不得擅自離席行動。

      4、全體教師全程參與此次活動,各班主任管理好班級紀律。

    演練方案 篇8

      一、時間和地點

      1、時間:20xx年7月20 日11時30分(北京時間)。

      2、地點:溫泉縣荒漠次生林( 17林班 11小班,東經(jīng)4459′23.1″北緯8059′47″)。

      二、參演單位和人員

      1、滅火演練人員:溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍、州哈夏林場半專業(yè)撲火隊伍(以下簡稱溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍)20人。

      2、觀摩人員:州林業(yè)局領導,各縣市林業(yè)局領導,州護林防火辦、各縣市防火辦負責人。

      3、主辦單位:博州護林辦

      4、承辦單位:溫泉縣林業(yè)局

      5、演練總指揮:王文博(溫泉縣黨委常委)

      撲火隊長:唐漢華

      三、各小組組成及職責、任務分工

      (一)、指揮撲救組

      負責人:唐漢華

      成 員:朱滿江、塔衣爾

      任 務:

      1、組織、指揮實施滅火工作;

      2、協(xié)調成員單位應急、增援工作;

      3、向上級匯報滅火情況。

      (二)、通訊保障組

      負責人:哈力木拉提

      成 員:再努熱木

      任 務:負責信息傳遞、通訊聯(lián)絡工作。

      (三)、后勤保障組

      負責人:郭木

      成 員:吐達洪

      任 務:

      1、負責撲火物資、設備調配;

      2、保障生活用品;

      3、火場其他所需物品的供應。

      (四)、事故調查組

      負責人:牟宗學

      成 員:孫新忠、陳金玉

      任 務:

      1、測量火場面積、受害森林面積,火災損失統(tǒng)計;

      2、調查火災的原因,依法追究當事人責任。

      四、演練步驟

      (一)前期準備

      1、提前設置好具體演練地點,并在演練點設置安全警戒線、停車場、觀摩位置,懸掛橫幅(溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊伍滅火演練現(xiàn)場),進行模擬火場堆放(按照下圖堆放火場,并栽好油鋸手開設阻隔帶所需的木樁)

      2、指揮員、各小組工作人員佩戴標示(胸簽或袖標),撲火機具、通訊裝備全部到位。

      (二)演練

      1、所有觀摩人員7 月 日11時30分(北京時間)在溫泉縣林業(yè)局辦公樓前集合出發(fā),12時前到達演練點。

      7月 日11時30分,撲火隊長集合撲火隊伍提前到達預先指定地點。(距離觀摩點不宜過遠)

      所有人員就位后,解說員開始解說(解說的同時,開始點燃模擬火堆):20xx年7月 日上午12時,溫泉縣護林防火辦接到一牧民報告,溫泉縣河谷發(fā)生森林火災。溫泉縣護林防火辦迅速向總指揮報告,立即啟動撲救森林火災三級響應預案,并通知半專業(yè)撲火隊員快速集結。20分鐘后,半專業(yè)撲火隊員攜帶撲火機具裝備,乘坐運兵車趕赴火場。

      解說員:半專業(yè)撲火隊伍正向總指揮方向跑步趕來。(解說員解說的同時,撲火隊長集合隊伍,跑步到觀摩臺前,列隊。)

      撲火隊長:總指揮同志,我奉命集合溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊,攜帶撲火機具按時到達,請指示。

      總指揮:溫泉縣河谷林發(fā)生森林火災,請你迅速組織力量,開始撲救。

      撲火隊長:是。全體隊員注意,檢查裝備。全體注意,向右轉,跑步走。

      解說員:半專業(yè)撲火隊伍正在跑步趕赴火場。溫泉縣目前有兩只森林消防半專業(yè)撲火隊伍,分別是溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍、哈夏林場半專業(yè)撲火隊伍。溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍成立于20xx年,半專業(yè)撲火隊成員共21人,配備防火物資發(fā)電機1臺、風力滅火機18臺,斧頭20把,水泵1臺,水槍8只,帳篷3頂,水桶10個,防火服30套,高把油鋸7臺,水袋10個,鐵锨25把、3號工具30把。哈夏林場半專業(yè)撲火隊伍成立于20xx年,半專業(yè)撲火隊成員共21人,配備防火物資發(fā)電機1臺、風力滅火機10臺,帳篷2頂,水壺10個,防火服21套,高把油鋸3臺,水袋10個,鐵锨50把,3號工具21把。

      總指揮:各小組迅速到位,通訊保障組保障與指揮部和州護林辦的通信暢通,后勤保障組保障火場所需各類物資和生活用品。

      解說員:通訊保障組和后勤保障迅速進入了工作狀態(tài)。火場前指和指揮部、州護林辦保持通信聯(lián)絡,后勤保障組準備救援物資待命。

      到達火場后,全體隊員列隊,撲火隊長:全體注意,一分隊由朱滿江帶領,從左路突進,二分隊由塔衣爾帶領,從右路突進,水泵手負責壓制火頭,立即行動。(兩個分隊開始滅火,水泵手開始發(fā)動機器,接好提前架設好的管線。)

      解說員:經(jīng)過火場實地查看,根據(jù)火場地形、地貌、風向和火場發(fā)展態(tài)勢,撲火隊長果斷制定了撲火戰(zhàn)法、戰(zhàn)術,科學分配兵力。大家現(xiàn)在看到的是撲火戰(zhàn)斗中常用的“單點突破,兩線對進”的'撲火戰(zhàn)法。在滅火實踐中,滅火隊伍選擇同一個地點突入火線后分兵兩路,進行“一點兩面”作戰(zhàn),分別推進作戰(zhàn),最后達到將火徹底撲滅的目的。

      撲火隊長:林火火頭超過1.5米,水槍手從火場側翼壓制火頭,控制明火進一步蔓延。1號油鋸手、2號油鋸手對指定區(qū)域樹木進行鋸伐,設置防火阻隔帶。(油鋸手開始對先前栽好的木樁進行鋸伐)

      解說員:大家現(xiàn)在看到的是,由于風力過大,火頭已經(jīng)超過1.5米,在撲火隊長的指揮下,水槍手正從火場側翼對火頭進行壓制。由于火勢兇猛,1號油鋸手、2號油鋸手正在對指定區(qū)域的樹木進行鋸伐,設置防火阻隔帶,防止火災的蔓延。

      撲火隊長:1號、3號主機手補充油料,2號、4號主機手繼續(xù)戰(zhàn)斗。(1號、3號風力滅火機手退出火場,將風力滅火機熄火并進行油料補充。)

      解說員:大家現(xiàn)在看到的是,火場1號、3號風力滅火機手正在進行油料補充。1號、3號主機手油料已經(jīng)補充完畢,正在替換2號、4號主機手,2號、4號風力滅火機手正在進行油料補充。

      解說員:經(jīng)過20分鐘的緊張撲救,明火全部撲滅,現(xiàn)在正在進入暗火清理階段。事故調查組人員在現(xiàn)場勘查、取證。

      解說員:暗火清理完畢,隊伍正在清點人員和機具。(撲火隊長集合隊伍清點人員機具。)

      解說員:溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊任務完成,撲火隊長正在進行火場移交。

      撲火隊長:塔衣爾同志,我隊撲火任務完成,現(xiàn)正式移交溫泉縣次生林管理站。(簽字手續(xù),移交。)

      解說員:溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊伍圓滿完成了撲火任務,正朝總指揮方向跑步而來。

      撲火隊長將隊伍帶到觀摩位置前,列隊后向演練總指揮報告:溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊撲火任務完成,火場已經(jīng)移交溫泉縣次生林管理站看守,此次撲火作戰(zhàn)人員無傷亡、機具無損耗,報告完畢,請指示。

      總指揮:請歸隊。

      事故調查組長:報告總指揮,經(jīng)現(xiàn)場勘查,火場位于溫泉縣荒漠次生林17林班 11小班,屬于 林,主要樹種 ,過火面積 公頃,燒毀森林面積 公頃。初步調查,是人為引起的火災,詳情還在調查中。報告完畢。

      總指揮:我宣布,演練到此結束。

      總指揮:請州林業(yè)局領導講話。

      演練全部結束后,由溫泉縣林業(yè)局負責處理善后工作。

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