評選方案

時間：2023-12-05 17:17:00 方案我要投稿

評選方案7篇（精華）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的評選方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

評選方案7篇（精華）

評選方案篇1

　　為適應(yīng)新課改的形勢，激勵全校教師認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解新課程理念，積極開展教育教學(xué)研究，全面促進我校教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校教育教學(xué)管理、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平上新臺階，學(xué)校工會聯(lián)合教科室、教務(wù)處、學(xué)生處，特組織本次教育教學(xué)論文評選活動。

　　一、組織機構(gòu)：

　　為認真做好本次教育教學(xué)論文的評選工作，成立評審委員會：

　　主任：

　　副主任：

　　評委：

　　理科組：

　　文科組：

　　班級管理組：

　　論文收集、編號：張文生、張春海

　　論文電子審查、

　　二、參評對象：全校教工

　　三、論文內(nèi)容：

　　1.各學(xué)科教學(xué)的實踐經(jīng)驗，尤其是對新課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教學(xué)評價的研究及教學(xué)實踐的反思。

　　2.學(xué)校管理及班主任工作先進經(jīng)驗；非教學(xué)人員通過管理、服務(wù)來育人的經(jīng)驗；教學(xué)崗位上管理學(xué)生及做學(xué)生思想道德工作的經(jīng)驗。

　　3.本次論文評選活動的主題：關(guān)于新理念、新管理、新課程、新教法的研究。

　　四、參評要求及評選辦法：

　　1、觀點新穎、語言準(zhǔn)確，內(nèi)容翔實，聯(lián)系教學(xué)或管理工作的實際情況。具有一定的借鑒作用和推廣價值，嚴禁抄襲及從網(wǎng)絡(luò)下載，（否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格，并通報），文責(zé)自負。

　　2、參評的論文的字體格式要求：論文題目用3號宋體黑體，居中；一級標(biāo)題用四號宋體黑體；二級標(biāo)題、三級標(biāo)題用小四號宋體黑體；作者姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻內(nèi)容用5號楷體黑體；正文用5號宋體；英文用Times New Roman字體。頁眉、頁腳用小五號宋體，圖、表名居中。

　　3、所有稿件用A4紙打印一份，作者姓名要排在第一頁頂端，此類論文字數(shù)控制在3000字左右，征稿時間從即日起至12月11日止。

　　4、評選辦法：由各小組評委在12月14日（星期一）第七節(jié)課對參賽論文按百分制打分，按去掉一個最高分和一個最低分后的`得分進行評選。

　　六、獎勵

　　凡在此次評比中獲得一、二、三等獎的教職工（原則上按參賽論文總量的40％比例設(shè)立一、二、三等獎），由學(xué)校發(fā)給榮譽證書及相應(yīng)獎金，并在考核中加分。其中獲一、二等獎的論文，由學(xué)校選送參加區(qū)教研室組織的年度教育教學(xué)論文評選。

評選方案篇2

　　一、評選意義：

　　服務(wù)是酒店產(chǎn)品的靈魂，是酒店生存的生命線。提高酒店服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，是顧客滿意度和忠誠度的重要指標(biāo)，在金泓酒店展開“服務(wù)之星”評比活動，有助于員工形成比、學(xué)、趕、幫、超的積極向上的工作氛圍，增強員工的服務(wù)意識和服務(wù)效率，樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的榜樣，為酒店的服務(wù)質(zhì)量不斷提高，不斷向優(yōu)質(zhì)、高效、個性化的方向發(fā)展。

　　二、評選范圍：

　　金泓酒店一線基層員工及管理人員

　　三、評選方法及程序：

　　1、貫徹“客人為中心”的原則，向客人發(fā)放賓客意見書，廣泛征求客人意見，由客人選取優(yōu)質(zhì)服務(wù)的員工。

　　2、由行政人事部收集賓客意見書并進行核實，并呈報總經(jīng)辦。

　　3、由行政人事部及各部經(jīng)理級以上管理人員對候選員工進行審查，符合評選標(biāo)準(zhǔn)后，在酒店范圍內(nèi)發(fā)布通文公布并獎勵。

　　四、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　被評選人必須符合下列全部條件：

　　1、一線服務(wù)的基層員工及各崗位的管理人員。

　　2、儀容端莊整潔，精神面貌良好，符合酒店儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、服務(wù)主動、熱情、耐心、周到。嚴格按服務(wù)規(guī)范開展工作，在評選期內(nèi)未出現(xiàn)任何有效的服務(wù)投訴。

　　4、熟練、全面掌握本崗位的專業(yè)知識和技能，服務(wù)效率高，關(guān)心本部門工作，積極提出好的工作建議。

　　5、具備良好的團隊精神，工作中能主動協(xié)助同事解決工作上的難題。

　　6、工作責(zé)任心強，能主動地做好本崗位工作，工作任勞任怨，受到同事及領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　7、在評選期內(nèi)，沒有違規(guī)、違紀(jì)記錄，沒有被處罰記錄。

　　8、在評選期內(nèi)有1件以上突出的事跡或受到客人、管理人員的口頭、書面表揚。

　　9、本部門的同事及領(lǐng)導(dǎo)認同其在評選期內(nèi)工作突出。

　　五、評選名額：

　　以顧客投票數(shù)及管理人員綜合評定，每個部門評選一名。

　　六、獎勵措施：

　　1、將個人姓名、照片刊登在酒店宣傳欄通報表揚，成為全酒店學(xué)習(xí)榜樣。

　　2、頒發(fā)證書以及現(xiàn)金獎勵200元，記錄入員工檔案。

　　3、獎勵入住酒店行政套房一晚，以資鼓勵。

　　4、作為年終優(yōu)秀員工評選的依據(jù)。

　　七、評選流程：

　　1、各部門一線員工通過客人意見書征詢客人意見和優(yōu)秀員工推薦名額。

　　2、員工將客人意見書上交各部管理人員后轉(zhuǎn)交人事部核實，對每日受客人表揚的'員工在員工通報欄予以書面表揚。

　　3、活動最后日期，人事部根據(jù)收集到的賓客意見表統(tǒng)計各部獲票最高的員工，由各部管理人員、人事部對獲票員工進行審查。

　　4、公布服務(wù)之星的名單，及通報表揚，進行頒獎。

　　八、其它

　　1、參加投票的客人，有機會參加抽獎，獲得入住酒店行政套房一晚。

　　2、采購一批微笑徽章，在活動期間全員佩帶。

　　3、賓客意見書由客人親自填寫，并留下聯(lián)系方式，登記好客人消費的房號及姓名，以便于核實。

　　4、如發(fā)現(xiàn)在投票過程中有虛假行為，取消評選資格，并進行罰款處理。

評選方案篇3

　　一、評比條件：

　　1、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)主動，善于思考，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)并帶動同學(xué)共同學(xué)習(xí)的先進事跡。化吉班級成績前5名，學(xué)年成績在學(xué)年前50名。

　　2、熱愛祖國、熱集體，積極參加集體活動，積極維護集體合法利益、以自身才智和技能為集體做貢獻的先進事跡。

　　3、孝敬父母，尊敬師長，言行文明有禮貌。自尊自愛，謙虛謹慎，真誠待人，有文明健康的行為習(xí)慣、生活情趣和尊老愛幼的.先進事跡

　　4、化吉實事求是，誠實守信，言行一致，有善于與他人合作完成任務(wù)和樂于助人的先進事跡。

　　5、化吉熱愛勞動，勤儉樸素，在勞動中任勞任怨，積極肯干的突出事跡。

　　二、評比流程：

　　各班學(xué)生根據(jù)條件民主推薦-------班主任、任課教師與學(xué)生唱票選舉-----年級主任、學(xué)生處審批化吉-----主管校長審批----校長辦公室研究決定----公示

評選方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以加強未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點，深入開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，評選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵更多的未成年人增強道德意識，自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品格，在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心，為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風(fēng)尚。

　　二、評選范圍：

　　4-6年級在校學(xué)生

　　三、推選標(biāo)準(zhǔn)

　　“美德少年”推選的基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，具有立志成才、報效祖國的遠大理想，自覺踐行社會主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，遵守《中小學(xué)生守則》，熱心公益、遵守公德、誠實守信、自尊自強、勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校、社會組織的各類活動，在家中做文明尊老盡孝心的好孩子，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生，在社會做文明誠信獻愛心的.好公民。

　　“美德少年”根據(jù)其事跡分為尊師孝親、自強自立、誠信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益等五個類型，具體標(biāo)準(zhǔn)是：

　　1.“尊師孝親”美德少年：尊敬師長，遵守紀(jì)律，熱愛集體，尊重長輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)。

　　2.“自強自立”美德少年：熱愛生活，熱愛勞動，熱愛鍛煉，獨立自主，勇?lián)?zé)任，自強不息。

　　3.“誠信守禮”美德少年：為人誠實，信守承諾，遵紀(jì)守法，恪守公德，舉止得當(dāng)，文明禮貌。

　　4.“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年：熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良，勤于思考，特長鮮明，勇于實踐，善于創(chuàng)新。

　　5.“熱心公益”美德少年：熱愛自然，保護環(huán)境，熱心公益，關(guān)愛他人志愿服務(wù)，言行文明。

　　四、評選辦法

　　第一步：宣傳發(fā)動：學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案，并告知家長，讓每一個學(xué)生、家長了解并支持本項活動。

　　第二步：評選

　　1.認星。每學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實際，對照“星級標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭星目標(biāo)，并在班級公開承諾。

　　2.創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認定的星級內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認星爭優(yōu)記錄本，并及時做好活動記錄。

　　3.爭優(yōu)。采取班會、少先隊會等形式，每學(xué)期對創(chuàng)星情況進行交流，主要是認星學(xué)生的成果交流、感悟體會和努力方向，班主任或少先隊輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點評和鼓勵。

　　學(xué)校根據(jù)學(xué)生認星和創(chuàng)星情況，每學(xué)期表彰一次星級美德少年。表彰結(jié)果作為逐級推薦參加市和省級美德少年評選的基本依據(jù)。

　　五、活動要求

　　1.高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實市委文明辦精神的具體措施，全校各年級、各班切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

　　2.加強宣傳，營造氛圍。各班要充分運用主題班會、黑板報等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

　　六、推薦人材料準(zhǔn)備

　　推報人選必須提供以下材料：

　　1.申報表一式2份(見附件);

　　2.被推薦的學(xué)生需準(zhǔn)備1500字以內(nèi)的事跡材料和500字事跡簡介各3份;材料一律用A4紙張打印，所有文字材料均須附Word格式的電子文檔;

　　3.1寸近期正面免冠彩照3張;

　　4.推報人選獎項證書復(fù)印件(3份);

　　5.各中隊于20xx年11月10日前將推報人選的全部材料報大隊部，同時將個人推薦表、事跡材料及照片電子版發(fā)送至德育處郵箱************，逾期不予受理。

評選方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為加強學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，鞏固提高家長學(xué)校的成果，激勵先進，樹立良好的家教典范，充分發(fā)揮榜樣的示范輻射作用。營造真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法。推進我校素質(zhì)教育工作的健康發(fā)展，讓孩子真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。經(jīng)研究決定，自20--年開始，在全校開展“智慧家長”評選活動。

　　二、參評對象：

　　石坦巷小學(xué)全體家長

　　三、評選條件：

　　環(huán)境和諧：

　　1、家庭成員之間民主、平等、和諧。經(jīng)常與孩子溝通交流，形成有助于孩子健康成長的良好教育環(huán)境。

　　言傳身教：

　　2、遵紀(jì)守法、舉止文明、情趣健康，以良好的品德修養(yǎng)為孩子作表率。

　　3、積極參加“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動，注重營造良好的家庭文化氛圍，建立家庭圖書櫥，訂閱一種以上報刊，爭做學(xué)習(xí)型家長，不斷提升個人文化和精神修養(yǎng)。

　　尊重孩子：

　　4、有正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教育知識與方法，針對孩子年齡、個性特征實施教育。

　　方法科學(xué)：

　　5、經(jīng)常教育孩子做力所能極的家務(wù)事，重視養(yǎng)成教育，督促孩子及時、認真地完成作業(yè)，積極培養(yǎng)孩子良好的'學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，孩子獨立自主能力強。

　　家校合作：

　　6、能與教師密切配合，積極支持和配合學(xué)校教育、教學(xué)工作，同教師經(jīng)常交流孩子思想、學(xué)習(xí)情況，對教師的工作提出合理的建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項活動。

　　7、積極參加“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí)和活動，自覺遵守家長學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的育兒方法。

　　8、關(guān)心學(xué)校發(fā)展，能比較客觀公正地為學(xué)校發(fā)展諫言獻策，及時反映家長、社會對學(xué)校工作的意見，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)及教育成果。積極參加家長志愿者活動，工作盡心盡力。

　　四、評選項目：

　　1、書香家庭獎——家庭成員均熱愛讀書，經(jīng)常開展家庭親子閱讀，有良好的閱讀氛圍和閱讀習(xí)慣；

　　2、習(xí)慣培優(yōu)獎——注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　3、教導(dǎo)有方獎——關(guān)注孩子良好的思想品德的養(yǎng)成（如孝敬父母長輩，學(xué)會感恩等），培養(yǎng)良好的人際交往能力。

　　4、個性彰顯獎——對孩子的教育不僅僅局限學(xué)習(xí)，還關(guān)注孩子體藝技能等興趣個性的發(fā)展；

　　5、陽光健康獎——重視孩子的身心健康，堅持帶領(lǐng)孩子進行戶外體育鍛煉，引導(dǎo)孩子形成積極健康陽光的心理素質(zhì)；

　　6、家校合作獎——支持孩子參加學(xué)校組織的各項活動，經(jīng)常與老師溝通孩子的思想、學(xué)習(xí)情況，積極參與“家長學(xué)校”的各項活動和工作。

　　五、評選程序：

　　宣傳啟動階段(1月—2月)：

　　期初，召開一次全校性的家長會，發(fā)放一張《告學(xué)生家長的公開信》，并在校園網(wǎng)上公布我校“智慧家長”評選方案，將這一活動的目的、意義及要求宣傳給每一位學(xué)生家長。

　　實施開展階段（3月—5月）：

　　期中，各班積極征集廣大家長家庭教育中鮮活個例與育兒方法，借助班級博客、班刊等途徑展示、交流家庭教育故事和經(jīng)歷，開展班級家長論壇。

　　總結(jié)表彰階段（6月）：

　　1、推薦名單：推薦者可以是家長自薦或?qū)W生、教師、家委會推薦,以班級為單位，推薦人將名單上報班主任處，由各班班主任征求科任老師、班級家委會意見，每班擇優(yōu)選取2名“智慧家長”。

　　2、填寫表格。各班2名被推薦者需填寫推薦表并上交一張家庭教育情景照片（電子稿），附寫充滿“教育智慧”的一個家庭教育故事，或標(biāo)志“科學(xué)道理”的一種科學(xué)教育方法，或體現(xiàn)“親子雙贏”的一段家庭溝通經(jīng)歷，六年級學(xué)生還可以寫“我眼中的的智慧爸爸（媽媽）”。

　　3、上交材料。推薦表請直接從校網(wǎng)上下載，推薦表、智慧故事電子稿，及照片電子稿請務(wù)必仔細校對，并于 6 月 20 日前上交德育處。

　　4、互學(xué)互評。期末，學(xué)校將開展“智慧家長”教育論壇，場上論壇，場下評議，由評委組（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長組成）最終確定石坦巷小學(xué)“智慧家長”名單，在校園網(wǎng)予以公布，頒發(fā)獲獎證書，并每月在校園網(wǎng)的家長頻道一欄中有序交流“智慧家長”的“智慧故事”，精彩的“智慧故事”還將入選校刊。

評選方案篇6

　　為了充分調(diào)動員工的工作積極性、激發(fā)員工的主動性、創(chuàng)造性，正確評價員工的工作業(yè)績，使全公司自上而下形成一種積極向上、團結(jié)進取的工作氛圍，經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會研究決定，擬推選20xx年度先進工作者10-20名，具體方案如下：

　　一、參選范圍：

　　公司所有在崗一年以上的聘用制員工，先進個人分優(yōu)秀干部和優(yōu)秀員工，干部的參選范圍指部門副職以上中層干部，員工的參選范圍指所有除中層干部外的聘用制員工。

　　二、評選條件：

　　（一）、優(yōu)秀干部評選條件

　　1、有較高的領(lǐng)導(dǎo)指揮能力、策劃組織能力和協(xié)調(diào)溝通能力，堅持原則、廉潔奉公，工作業(yè)績突出，在群眾中有較高威信。

　　2、有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，不計較個人得失，任勞任怨。

　　3、在部門內(nèi)部健全深化制度建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、精神文明建設(shè)、思想政治工作等方面成績、效果突出。

　　4、與公司簽訂安全生產(chǎn)考核責(zé)任狀的部門，考核分數(shù)必須在90分以上。

　　5、上任以來本部門職工未出現(xiàn)違章違紀(jì)和其它不良行為，未受過任何行政處分。

　　6、無公司規(guī)定的取消個人評優(yōu)資格的其他情況。

　　（二）、優(yōu)秀員工評選條件

　　1、愛崗敬業(yè)，在本部門工作中能起到表率作用。

　　2、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，精通本職業(yè)務(wù)，在各自的崗位上勤奮工作并作出顯著成績。

　　3、工作效率高、工作業(yè)績突出，無違章違紀(jì)及其它不良行為，未受過任何處分處罰，在公司及部門考核中的'優(yōu)勝者。

　　4、勇于創(chuàng)新，在企業(yè)技術(shù)革新、合理化建議、技術(shù)比武、勞動競賽等方面做出突出成績。

　　5、在執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度，提高企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，維護企業(yè)利益和安全生產(chǎn)等方面做出顯著成績。

　　6、全年無曠工記錄，請事假在7天以內(nèi)（含7天），全年遲到、早退在12次以內(nèi)（含12次）。（考勤記錄以人力資源部提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）

　　7、無公司規(guī)定的取消個人評優(yōu)資格的其他情況。

　　三、初選人數(shù)及評選辦法：

　　各部門經(jīng)理和分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)以上評選條件推選個人候選人名單，由總經(jīng)理辦公會進行二次篩選，最終確定先進個人名單。

　　公司共14個部門，中層干部共計 23人，推選的優(yōu)秀干部人選不超3人。

　　各分管領(lǐng)導(dǎo)可以推選的先進個人（員工）人數(shù)上限為：

　　生產(chǎn)口：包括運行部、用戶服務(wù)部、站場部、安全檢查監(jiān)督部、調(diào)度指揮中心，共62人，最多可推選 9人；

　　基建口：包括規(guī)劃建設(shè)管理部、合同預(yù)算部和檔案信息中心，共14人，最多可推選 2 人；

　　經(jīng)營口：包括市場部、財務(wù)部和物資采供部共31人，最多可推選 4 人；

　　行政口：包括綜合部、人力資源部和工會共13人，最多可推選2 人；

　　先進個人由部門經(jīng)理向分管領(lǐng)導(dǎo)先提交先進材料，由分管領(lǐng)導(dǎo)初審后，送人力資源部匯總，匯總結(jié)果報總經(jīng)理辦公會討論決定。

　　四、獎勵標(biāo)準(zhǔn)：

　　先進個人每人獎勵現(xiàn)金600元，并授予先進個人榮譽證書，作為今后考核聘用的一個優(yōu)先條件。

評選方案篇7

　　為進一步貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實加強我校教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，推進“師德百千萬工程”的深入開展，經(jīng)研究決定，在全校開展第二屆“師德標(biāo)兵”評選表彰活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、目的意義

　　深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，是做好以師德建設(shè)為重點的教職工思想政治工作的`重要載體，是提高廣大教職工的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強教職工隊伍思想建設(shè)的重要舉措。要以師德標(biāo)兵評選推薦活動為載體，圍繞我校“四個一流”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，倡導(dǎo)教育以人為本，樹立素質(zhì)教育理念，大力弘揚奉獻精神，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為推進學(xué)校改革、發(fā)展做出新的更大的貢獻。

　　二、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx、xxx、xxx、xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx

　　三、評選范圍和名額

　　1．評選范圍：全校在編在崗的任課教師。

　　2．評選名額：師德標(biāo)兵三名（不包括第一屆三名師德標(biāo)兵）。

　　四、評選原則

　　1．嚴格評選條件。嚴格按照評選條件推薦，凡是三年內(nèi)受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的或有違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為的，一律不得推薦。

　　2．公開公正公平。公開評選條件、公開評選程序、公示評選結(jié)果。

　　3．注重學(xué)科平衡。推薦要兼顧在不同崗位和學(xué)科工作的優(yōu)秀教師。

　　五、評選程序