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    演練方案

    時(shí)間:2023-12-18 12:50:59 方案 我要投稿

    演練方案集合【8篇】

      為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的演練方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    演練方案集合【8篇】

    演練方案 篇1

      根據(jù)縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)《縣報(bào)道防震減災(zāi)綜合實(shí)戰(zhàn)演練宣傳報(bào)道方案》的通知,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好文件精神,廣泛普及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),提高群眾自救互救能力,營(yíng)造黨政高度重視、各方關(guān)心支持的濃厚氛圍,特制定本方案:

      1、充分利用防災(zāi)救災(zāi)綜合實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng),圍繞防洪抗旱、地質(zhì)災(zāi)害、農(nóng)業(yè)生物災(zāi)害、突發(fā)動(dòng)物疫情、森林火災(zāi)、公共衛(wèi)生事件等突發(fā)事件和自然災(zāi)害等防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)等主題,開展防震減災(zāi)知識(shí)講座,組織各村、社區(qū)干部首先學(xué)習(xí),并帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)減災(zāi)、自救互救知識(shí),講述防災(zāi)救災(zāi)典型經(jīng)驗(yàn),讓群眾從身邊鮮活事例學(xué)習(xí)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的生存技能,對(duì)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生及社會(huì)安全類突發(fā)事件中易發(fā)常見(jiàn)災(zāi)害、事故、疫病等的應(yīng)急處置方法進(jìn)行宣傳和普及。

      2、做好防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)村組(社區(qū))工作。按照“廣泛動(dòng)員、人人知曉”的要求,利用公告欄、宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)等多種形式,廣泛宣傳應(yīng)急防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí),確保應(yīng)急宣傳真正落實(shí)在基層、落實(shí)到群眾,努力營(yíng)造共同關(guān)注和參與防災(zāi)救災(zāi)的氛圍。

      3、結(jié)合《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《防洪法》、《防震減災(zāi)法》、《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《傳染病防治法》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》等法律法規(guī)編制印刷防震減災(zāi)知識(shí)宣傳冊(cè)和宣傳單,在各村、社區(qū)主要區(qū)域張貼宣傳單,發(fā)放宣傳冊(cè)。

      4、利用撰寫新聞素材向縣媒體單位投稿,邀請(qǐng)記者采訪等多種方式開展防震減災(zāi)宣傳成果報(bào)道,努力營(yíng)造良好宣傳報(bào)道氛圍,進(jìn)一步提高政府依法開展應(yīng)急管理工作、有效防范處置突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)群眾安全防范意識(shí),支持和配合各類防災(zāi)救災(zāi)工作。

      5、充分發(fā)揮手機(jī)報(bào)的.優(yōu)勢(shì),及時(shí)將重點(diǎn)稿件和重要宣傳環(huán)節(jié),發(fā)送至用戶。

      6、在鄉(xiāng)場(chǎng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)政府等顯要位置、主要道路路口懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。

      7、利用宣傳車在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行流動(dòng)宣傳。

      8、開展防災(zāi)避災(zāi)群眾活動(dòng)。由鄉(xiāng)政府牽頭,組織防災(zāi)減災(zāi)地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)自救演練活動(dòng)。

      總之,要利用好現(xiàn)有資源,通過(guò)多渠道,多種形式做好宣傳工作,發(fā)揮基層組織作用,盡全力保障防震減災(zāi)綜合實(shí)戰(zhàn)演練宣傳工作的有序開展,并取得圓滿成功。

    演練方案 篇2

      一、演練目的

      為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉消防安全緊急疏散演練。

      二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

      總指揮:鞏如山

      工作組及成員:校委會(huì)成員及班主任

      疏散指揮組:李朝雷

      秩序?qū)ёo(hù)組:劉巖及任課教師

      場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:馬良、曲陽(yáng)

      緊急救護(hù)組:尚小明、李文敏

      后勤保障組:張建新、邢士紅

      廣播組:閻麗

      三、演練時(shí)間地點(diǎn)

      時(shí)間:20xx年4月18日14:30時(shí)

      地點(diǎn):本校逸夫教學(xué)樓

      四、參加演練人員:初一年級(jí)全體師生

      五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

      演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

      演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。

      六、演練進(jìn)程

      1、辦公室接到某老師打來(lái)電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全,辦公室向總指揮報(bào)告。

      2、總指揮核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào),并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

      3、撤離(疏散)方法:及時(shí)打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

      4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

      區(qū)域劃分:

      右樓梯口一層:論金來(lái),二層:曹娜、楊福榮,三層:溫久紅。四層:吳慧穎,五層:郝怡潔

      左樓梯口一層:鄧中華,二層:高其莊、王志遠(yuǎn),三層:白雅麗。四層:李麗艷,五層:牛學(xué)敏

      院落:劉巖、馬良、曲陽(yáng)

      5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。

      6、緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

      7、后勤保障組:準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。

      8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì),撤離教室時(shí)要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。

      9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位,班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)總指揮。總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。

      七、演練注意事項(xiàng)

      1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

      2、按先低層后高層的`原則疏散,撤離路線及順序:

      下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶,看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交叉,到操場(chǎng)規(guī)定的安全地點(diǎn),看班級(jí)牌站位。

      注意:

      1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

      2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

      3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

      4、男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后,迅速到操場(chǎng)集中。

      八、演練準(zhǔn)備

      1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(李朝雷負(fù)責(zé));

      2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(黃光巖負(fù)責(zé));

      3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(李忠負(fù)責(zé));

      4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)(班主任負(fù)責(zé)):

      5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演;

      6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));

      7、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試(閆麗)。

      8、圖片及資料收集:馬良

      九、安全疏散演練總結(jié)

      十、宣布安全演練結(jié)束

    演練方案 篇3

      6月至9月為我市的主汛期,為確保訊期工作順利進(jìn)行,避免人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,本著“預(yù)防為主,安全第一”的原則,確保我隊(duì)所負(fù)責(zé)管理維護(hù)的設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行,特制定本演練計(jì)劃書。

      演練項(xiàng)目:防洪演練

      計(jì)劃時(shí)間:20xx年8月

      地點(diǎn):**供電隊(duì)院內(nèi)

      參加人員:**供電隊(duì)全體人員

      演練物資清單:麻袋、草袋、編織袋、鐵絲、勞動(dòng)工具、照明設(shè)備、簡(jiǎn)易擔(dān)架、跌打損傷藥品、排澇泵等;

      演練步驟:隊(duì)長(zhǎng)***負(fù)責(zé)主持、組織全隊(duì)人員按防洪排澇“應(yīng)急預(yù)案”的'要求進(jìn)行模擬演練。各組員按其職責(zé)分工,協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長(zhǎng)組織對(duì)“應(yīng)急預(yù)案”的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià),必要時(shí)對(duì)“應(yīng)急預(yù)案”的要求進(jìn)行調(diào)整或更新。演練、評(píng)價(jià)和更新的記錄應(yīng)予以保持。

      具體步驟如下:

      一、汛前準(zhǔn)備應(yīng)急反應(yīng)

      1)防洪搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)降雨和水情即可宣布進(jìn)入臨汛準(zhǔn)備應(yīng)急反應(yīng)階段;

      2)各小組進(jìn)入警戒狀態(tài),派出電工班人員對(duì)所屬區(qū)域重點(diǎn)防護(hù)部位進(jìn)行巡查,并將巡查結(jié)果及時(shí)反饋防洪搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組;

      3)防洪搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)巡查人員反饋的信息做綜合判斷,確定重點(diǎn)部位的防護(hù)計(jì)劃,同時(shí)下達(dá)搶險(xiǎn)命令;

      4)各小組按分工進(jìn)入指定位置搶險(xiǎn)。

      二、汛中搶險(xiǎn)應(yīng)急反應(yīng)

      1)防洪墻出現(xiàn)決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵住;

      2)決口太大無(wú)法堵時(shí)要將洪水引入導(dǎo)洪渠或?qū)Ш閰^(qū),以免洪水沖毀其他重要設(shè)施;

      3)洪水威脅重要的生產(chǎn)設(shè)施,要將重要物資搶運(yùn)到安全地帶。

      三、汛后恢復(fù)應(yīng)急反應(yīng)

      1)制定排洪救災(zāi)工作計(jì)劃;

      2)布置排洪救災(zāi)工作,組織全隊(duì)人員進(jìn)行排洪救災(zāi),恢復(fù)生產(chǎn);

      3)加固防洪墻和物資倉(cāng)庫(kù);

      4)檢修機(jī)器設(shè)備、恢復(fù)供水、供電、修復(fù)道路;

    演練方案 篇4

      一、演練目的

      為了熟悉初期火災(zāi)的滅火方式,掌握滅火器材的`使用方法,提高全員的應(yīng)急處置能力和反應(yīng)速度,按照年度計(jì)劃,實(shí)施本次滅火演練。

      二、演練時(shí)間

      20xx年 11 月 23 日上午 8:00--9:30

      三、演練地點(diǎn)

      鍋爐房南側(cè)空地

      四、器材準(zhǔn)備

      1.現(xiàn)場(chǎng)放置廢舊電器控制箱 1 個(gè),舊儲(chǔ)料槽 1 個(gè)(放置廢料)

      2.滅火器材:手提式 25 臺(tái),推車式 6 臺(tái),備用水管 1 條;

      五、人員及分工

      1.演練人員:生產(chǎn)部全體人員、質(zhì)檢部 2 人、中試車間全體人員。

      2.現(xiàn)場(chǎng)指揮:

      應(yīng)急指揮部全部成員:王x、潘 x、王xx、劉xx等。

      現(xiàn)場(chǎng)控制:王x

      策劃講評(píng): (負(fù)責(zé)聯(lián)系換粉事務(wù)聯(lián)系物流、行政等)

      現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:潘xx(器材準(zhǔn)備、人員配備)

      記錄簽到:王xx

      拍 照:李xx

      3.其它人員安排

      點(diǎn)火:李xx(包括演練結(jié)束后確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)火源)

      監(jiān)護(hù)及后續(xù)現(xiàn)場(chǎng)清理:馮xx、樊xx

      滅火器搬運(yùn):粉料工序(孫xx負(fù)責(zé)) :各個(gè)位置按照標(biāo)識(shí)要求將要換粉的滅火器拉至演練現(xiàn)場(chǎng),演練后拉至辦公樓前;

      滅火器裝車:裝卸班(王xx負(fù)責(zé))--確定數(shù)量--28 個(gè)

      六、演練過(guò)程

      1.電器打火或釜下電路著火

      反應(yīng)過(guò)程中可能因過(guò)熱、絕緣老化、短路導(dǎo)致電柜著火、釜底加熱管著火;

      2.化學(xué)品著火

      在加料時(shí)可能因高溫、產(chǎn)生靜電、氣體濃度等著火;

      3.導(dǎo)熱油著火

      油氣在高溫釜體引燃,著火。

      七、注意事項(xiàng)及要求

      1.參與人員要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮,列隊(duì)參演;

      2.由現(xiàn)場(chǎng)指揮安排,逐組進(jìn)行,每組 1--2 人;

      3.設(shè)立點(diǎn)火區(qū)和觀摩演區(qū)。點(diǎn)火區(qū)停留人員:李xx、馮xx、樊xx,其它人員在觀摩區(qū)待命;

      4.為了保證效果,待火勢(shì)較大時(shí),指揮員下令后,再行滅火。滅火前晃動(dòng)滅火器;

      5.手提單人操作,手推車 2 人完成;

      6.在全部演練結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)指揮宣布解散后,演練結(jié)束;

      7.李天亮處保持 1 臺(tái)手提滅火器完好,在整體結(jié)束,泄壓。

      講評(píng)在演練結(jié)束后在會(huì)議室進(jìn)行

    演練方案 篇5

      一、演練目的:

      為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

      二、演練安排:

      1、參加對(duì)象:全體師生

      2、演練時(shí)間:20xx年5月11日中午第二節(jié)課時(shí)間。

      3、地點(diǎn):各班教室及操場(chǎng)

      4、演練內(nèi)容:

      演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

      5、警報(bào)信號(hào):

      應(yīng)急避震和疏散以防震警報(bào)作為啟動(dòng)信號(hào)。

      防震警報(bào)訊號(hào):擴(kuò)音器播放防震警報(bào)。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

      地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

      聽(tīng)到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。

      地震警報(bào)解除訊號(hào):輕音樂(lè)(荷花別樣紅)。

      三、演練步驟:

      演練活動(dòng)基本程序:

      1、防震減災(zāi)知識(shí)教育(30分鐘)

      主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

      2、地震避險(xiǎn)(1分鐘)

      當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅(jiān)固的掩體避險(xiǎn)。

      3、應(yīng)急疏散(3分鐘)

      當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。

      4、演練總結(jié)(6分鐘)

      當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。

      四、管理人員職責(zé):

      管理人員及老師應(yīng)做到:

      1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

      總指揮、總負(fù)責(zé):劉德彬

      各相關(guān)人員安排:

      楊波——負(fù)責(zé)信號(hào)

      杜以彬——負(fù)責(zé)巡視

      朱耿留——負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合學(xué)生

      孫作鵬——負(fù)責(zé)拍照、通訊

      其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全(東樓梯:李廣玉負(fù)責(zé)二層、張家位負(fù)責(zé)三層、王艷負(fù)責(zé)一層;西樓梯:趙芬負(fù)責(zé)二層、劉明負(fù)責(zé)三層、仇玉華負(fù)責(zé)一層)

      2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

      3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)?動(dòng)作。

      4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

      5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。(各班集合后由班主任老師及班長(zhǎng)兩次清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)核對(duì)確定人數(shù)正確)

      五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震:

      當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:

      1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

      2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到較堅(jiān)固的桌下或墻角,以保護(hù)身體防止被砸,但不要靠近窗口。

      3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

      4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,一只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸

      5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

      6、廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

      7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

      8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

      六、疏散的集中地點(diǎn):

      等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地(如教學(xué)樓、旗桿等)。

      當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

      (一)安全撤離:

      聽(tīng)到第二次號(hào)令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊(duì)撤離,依照年級(jí)的順序進(jìn)行疏散,安全而有序撤離到操場(chǎng)指定位置上。

      (二)疏散注意事項(xiàng):

      1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

      2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

      3、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

      4、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

      5、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

      6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

      七、演練結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)演練情況

      全體師生能按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓,在操場(chǎng)集和,這次演練無(wú)發(fā)生意外事故,活動(dòng)開展得很成功。

    演練方案 篇6

      一、指導(dǎo)思想與目的

      為全面提高我園防空“防、藏、抗、救、消、管”的整體能力,建立完善我園防空組織指揮體系,積極探索防空防災(zāi)緊急疏的指揮程序與方法,特制訂本方案。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年3月20日(星期五)上午9:25

      三、演練地點(diǎn)

      幼兒園前操場(chǎng)

      四、參加演練人員:

      幼兒園全體師幼

      五、演練內(nèi)容結(jié)合警報(bào)鳴放組織全體教職工和幼兒進(jìn)行防空防急疏散。

      六、組織機(jī)構(gòu)

      總指揮:向艷

      指揮:邱光明、王榮

      疏散組:各班老師、后勤保障、全體后勤人員

      七、演練準(zhǔn)備

      1.各班組織安全教育主題活動(dòng),讓幼兒熟悉防空應(yīng)急的正確方法,分析防空應(yīng)急的環(huán)境條件,明確防空應(yīng)急演練的`重要意義,講明演練的程序、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

      2.演練前后勤保障人員對(duì)疏散路線必經(jīng)之處的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

      八、演練要求

      1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

      2、帶班教師要給小朋友做示范動(dòng)作。

      3、安全撤離后,各班級(jí)能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。

      九、演練程序

      1、預(yù)先警報(bào)。3月20日上午9:25,發(fā)放預(yù)先警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)鳴36秒、停24秒,反復(fù)3遍,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽(tīng)到預(yù)先警報(bào)信號(hào)后:師幼做好疏散準(zhǔn)備,樓層疏散引導(dǎo)員迅速就位,準(zhǔn)備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源。

      2、空襲警報(bào)。3月20日上午9:30,發(fā)放空襲警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)鳴6秒、停6秒,反復(fù)15遍,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽(tīng)到空襲警報(bào)信號(hào)后:師幼按照預(yù)定方案進(jìn)行疏散。樓層疏散引導(dǎo)員指揮幼兒有序疏散。

      3、解除警報(bào)。3月20日上午9:45,發(fā)放解除警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)信號(hào)連續(xù)鳴3分鐘)。當(dāng)聽(tīng)到解除警報(bào)信號(hào)后:師幼恢復(fù)正常工作秩序秩序。

      4、演練小結(jié)。邱光明園長(zhǎng)作演練小結(jié)。

      十、疏散路線

      大一班,中一班,從B樓道口下,A側(cè)門

      大三班,中三班,從C樓道口走,C側(cè)門

      大二班,中二班,從A樓道口下,A側(cè)門

      中四班,大四班,從D樓道口下走大廳

      中五班,小班組,直接走大廳

      集中地點(diǎn):幼兒園前操場(chǎng)


    演練方案 篇7

      為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作的文件精神,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),切實(shí)樹立起消防安全意識(shí),使師生真正掌握消防安全常識(shí),學(xué)校決定組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。

      一、演練目的:

      1. 學(xué)會(huì)正確使用滅火器,掌握撲滅初期火災(zāi)的撲救方法。

      2. 增強(qiáng)師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識(shí),培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的滅火救援能力。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)和分工:

      總指揮:xx

      副總指揮:xx

      現(xiàn)場(chǎng)組織:xx,以及六年級(jí)各班正副班主任

      各工作小組職責(zé):

      1. 指揮組(校長(zhǎng)室):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和調(diào)度工作。

      2. 滅火行動(dòng)和安全保障組(后勤服務(wù)保障中心):負(fù)責(zé)對(duì)滅火要領(lǐng)講解、示范;負(fù)責(zé)師生分組演練過(guò)程中的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng);負(fù)責(zé)演練場(chǎng)地準(zhǔn)備、引火及必要的'安全保障等。

      3. 策劃和宣傳組(學(xué)生發(fā)展研究中心):負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的策劃,現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,安全主題教育等。

      4. 設(shè)備和通訊組(xx):負(fù)責(zé)活動(dòng)前音響、話筒、電子標(biāo)語(yǔ),活動(dòng)中的攝影、錄像,以及活動(dòng)后的通訊報(bào)道等。

      5. 醫(yī)療急救組:xx負(fù)責(zé)意外急救工作。

      三、演練時(shí)間:9月12日(周五)下午第一節(jié)課

      四、演練地點(diǎn):西校門與仁德樓之間的空地

      五、參加人員:

      1. 六年級(jí)全體學(xué)生

      2. 全體老師(上周五下午第一節(jié)課的老師除外)

      3. 學(xué)校員工(包括食堂員工)

      六、演練程序:

      1. 總指揮王成偉副校長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)開始。

      2. 章雨老師講解滅火器的使用方法及滅火要領(lǐng),并現(xiàn)場(chǎng)示范。

      3. 師生分組參與體驗(yàn),章雨老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)、評(píng)價(jià)。(各班選派1男1女參與滅火演練)

      4. 王成偉副校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。

      七、相關(guān)事項(xiàng):

      1. 具體位置:仁德樓與西校門之間的空地中間為演練區(qū),南面為六1,六2,六3,北面為六4,六5,六6,西面為六7,以及老師、員工。

      2. xx負(fù)責(zé)活動(dòng)串聯(lián)詞的撰寫和主持人的培訓(xùn)。

      3. 如遇下雨,活動(dòng)另行安排。

    演練方案 篇8

      一、演練目的

      加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生防災(zāi)、防害意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

      二、演練時(shí)間與地點(diǎn)

      8月2日開始,雙周一課間操時(shí)間,校園內(nèi)。

      三、參加人員

      全體師生。

      四、演練組織與管理

      1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員

      總 指 揮:z

      領(lǐng)導(dǎo)小組成員:z

      現(xiàn)場(chǎng)指揮:z

      2.演練現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任人:z 各班班主任。

      五、準(zhǔn)備工作階段

      1.從8月2—4日,由各班班主任分別召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì),向?qū)W生闡明應(yīng)急疏散演練的重要意義,并及時(shí)傳達(dá)演練方案的各項(xiàng)要求,根據(jù)學(xué)校總的演習(xí)方案制定出本班的演習(xí)方案。

      2.8月2日起,各班按照學(xué)校演練方案規(guī)定的疏散路線進(jìn)行幾次預(yù)演,不求速度,主要以學(xué)生熟悉疏散線路情況為主,要使學(xué)生做到在正式演練或緊急情況下,能按正確的路線迅速疏散。

      3.各班根據(jù)預(yù)演情況提出對(duì)本方案的`修改意見(jiàn),并于8月4日18:00前將準(zhǔn)備情況和修改意見(jiàn)書面報(bào)告演練總指揮,確保整個(gè)演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

      4.演練領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前做好人員安排和工作人員培訓(xùn)工作,確保演練的順利進(jìn)行。

      5.演練期間門衛(wèi)禁止外來(lái)人員、車輛進(jìn)入。

      六、演練流程

      1、演練總指揮根據(jù)各班準(zhǔn)備情況匯報(bào)和對(duì)演練方案的修改意見(jiàn),確定是否修改預(yù)案,確定正式演練時(shí)間并提前通知所有參演人員。

      2、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照總指揮的指令提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)考察演練情況,協(xié)助演練工作人員確保學(xué)生安全。

      3、現(xiàn)場(chǎng)指揮劉波用校園廣播發(fā)布演練開始指令。

      4、安全疏散

      聽(tīng)到演練信號(hào)后,要求學(xué)生保持鎮(zhèn)靜,有秩序且按照各班的疏散方案迅速地一手護(hù)頭、一手掩鼻通過(guò)樓道向宿舍樓外安全區(qū)域疏散:

      (1)疏散線路

      男生從樓道男生樓梯迅速撤向籃球場(chǎng);

      女生從樓道女生樓梯迅速撤向籃球場(chǎng)。

      (2)演練工作人員安排:

      男生樓道由李其才指揮撤向籃球場(chǎng);

      女生樓道由茍國(guó)蘭指揮撤向籃球場(chǎng)。

      所有班主任盡快趕到本班學(xué)生的集結(jié)地,收攏集合學(xué)生清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

      七、注意事項(xiàng)

      1.所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保學(xué)生人身安全。

      2.學(xué)生疏散過(guò)程禁止推擠踩踏,以防發(fā)生意外。

      八、演練結(jié)束后,學(xué)生解散,恢復(fù)正常秩序,由總指揮主持總結(jié)、評(píng)估演練效果,并安排專人在學(xué)生集會(huì)上點(diǎn)評(píng)演練情況,演練結(jié)束。

      這項(xiàng)演練反復(fù)多次進(jìn)行,保證在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)學(xué)生能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)疏散到安全地帶。

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