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    初中感恩節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-09-12 11:01:08 方案 我要投稿
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    初中感恩節(jié)活動(dòng)方案

      為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的初中感恩節(jié)活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

    初中感恩節(jié)活動(dòng)方案

    初中感恩節(jié)活動(dòng)方案1

      沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情、友情、愛情,世界就會(huì)是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們?cè)谏钪校硭?dāng)然的享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

      一.活動(dòng)目的:

      一、活動(dòng)目的:

      每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì),父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。

      二、參加人員:

      初一、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)

      三、具體安排:

      1.本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊(duì)室)

      2.本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫上感恩的人的.姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

      3.做一件令身邊人感動(dòng)的事。

      4.以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

      5.感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。

      6.xx同學(xué)宣讀倡議書(11月22日國(guó)旗下講話后)。

      7.父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。(11月26日交給班主任老師)

      8. 11月29日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。

    初中感恩節(jié)活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)主題:

      常懷感恩快樂成長(zhǎng)

      二、活動(dòng)目的:

      中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,初一年級(jí)決定舉辦感恩節(jié)主題教育,對(duì)年級(jí)師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      11月xx日——11月xx日

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、一封感恩主題書信。

      各班組織同學(xué)們利用晚自習(xí)時(shí)間給自己的父母寫一封信,感謝父母多年來對(duì)自己的.撫養(yǎng)教育,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人。班主任在學(xué)生周五前收齊,為每位同學(xué)裝進(jìn)信封,讓孩子在周五下午離校后回家給父母。同時(shí),班主任發(fā)校訊通告訴父母,在孩子周日下午離校前給孩子回一封信。

      2、一個(gè)感恩父母的電話。

      利用周四全天尤其是晚自習(xí)期間,讓住校生給自己的父母打個(gè)電話,表達(dá)對(duì)父母的感恩之心。班主任尤其要統(tǒng)計(jì)自己班級(jí)是縣區(qū)的留守孩子家庭,讓孩子給遠(yuǎn)在外地務(wù)工的父母打電話慰問。

      3、一枚感恩他人的卡片。

      學(xué)生自制一枚感恩的小卡片,在周四感恩節(jié)這一天送給有恩于自己、幫助過的人,可以送給自己的老師,同學(xué),宿管生活老師等。

      4、為父母洗一次腳。

      要求孩子在本周末回家的時(shí)候,給父母洗一次腳,要有家長(zhǎng)簽字和對(duì)于此事的意見,學(xué)生要有相關(guān)的照片或日記。在孩子返校后各班將照片打印出來在教室外文化墻展示宣傳。

      5、一次感恩自然的環(huán)保教育環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

      6、一次感恩主題班會(huì)。

      年級(jí)以班級(jí)為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì),具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述,尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。

      五、活動(dòng)要求:

      1、各班參照本方案,結(jié)合本班實(shí)際,明確活動(dòng)內(nèi)容,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人,使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

      2、活動(dòng)期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開展情況。

      3、活動(dòng)結(jié)束,各班要及時(shí)做好總結(jié),報(bào)送大隊(duì)部,將此次活動(dòng)所有材料歸檔。

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